抹不去的記憶作文集合15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的抹不去的記憶作文，希望對(duì)大家有所幫助。

抹不去的記憶作文1

　　我已經(jīng)十一歲了，在這十一年里，有一些記憶我已經(jīng)忘記了，但有一個(gè)記憶，我永遠(yuǎn)也無(wú)法把它抹去。

　　記得那一次，老師讓我們回去準(zhǔn)備好演講稿，下個(gè)星期準(zhǔn)備演講。聽(tīng)到這句話，我的心是崩潰的，因?yàn)槲以诎嗌暇褪菍儆诓桓野l(fā)言，很膽小的那種人，讓我全班的人和家長(zhǎng)演講，這，這簡(jiǎn)直比登天還難啊！

　　放學(xué)后我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，她只是努了努嘴，便繼續(xù)做煩了。當(dāng)我看到媽媽的這個(gè)表情是，心里很失落。我心里很清楚，媽媽認(rèn)為我是沒(méi)可能的。隨即，我陷入了沉思：我是不是沒(méi)救了？下個(gè)星期演講會(huì)之后會(huì)被別的同學(xué)嘲笑了嗎？難道我真的不可以突破自己?jiǎn)幔坎蝗纭�—試一試吧，就這么一次，讓媽媽感到驕傲，讓老師同學(xué)們感到驚訝。試一次吧，試一次吧，試一次吧！我的防守線終于垮了，“試一次吧！”這句話里的每一個(gè)字都是仿佛是一縷陽(yáng)光，照亮了我的心。我享受著這一縷縷陽(yáng)光給我?guī)��?lái)的快樂(lè)、溫暖。于是，我拼命地去讀演講稿，改演講稿。一次又一次地讀，一次又一次的改，我在這個(gè)過(guò)程中并沒(méi)有感到一絲絲苦味，而是感到了甜味。

　　到了演講那天，當(dāng)主持人說(shuō)請(qǐng)22號(hào)上臺(tái)時(shí)，我的'心開(kāi)始“噗通，噗通�！钡靥�，手心開(kāi)始冒汗，腳開(kāi)始發(fā)抖。是的，我很緊張，畢竟這是第一次。在演講中途，我四肢無(wú)力，腳就快堅(jiān)持不住了，就在這一瞬間，我想起了媽媽的那一個(gè)努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我堅(jiān)持下去之后的后果，我忍住了。在結(jié)尾那時(shí)候，我多么想趴下，坐下來(lái)休息一會(huì)兒，但我還是忍住了，因?yàn)槲蚁肫鹆藡寢�，爸爸，老師，同學(xué)和自己的笑，這些笑臉?biāo)坪跏且粋�(gè)支柱，支撐著我，不讓我趴下。最后，我忍住了，我堅(jiān)持下去了，雖然沒(méi)有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，超越了自己。

　　這件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)把它抹去，因?yàn)槭撬�改變了我。是它鼓�?lì)著我突破自己，這是我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

抹不去的記憶作文2

　　在我的成長(zhǎng)路上，許多事我已忘卻，但那次同學(xué)們幫助我的那件事扎根在我的心中， 無(wú)法抹去，也難以忘記。

　　那是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的大課間活動(dòng)，但少了一個(gè)活躍的大身影——那就是我了，我不小心弄傷了腳，只能坐在課室里靜靜地發(fā)呆。突然，小林同學(xué)和小順同學(xué)走了過(guò)來(lái)，異口同聲地問(wèn)我：“你的腳怎樣弄傷的？包得像個(gè)粽子似的。”我回答道：“踢足球時(shí)不小心弄傷的。咦？你們?cè)趺床怀鋈ネ�？”他們倆大聲地回答道：“我們怕你一個(gè)人在課室悶，特意來(lái)陪你聊天的�！敝�后，我們有說(shuō)有笑地聊起天來(lái)，直到上課鈴打響了以后，他們才回到各自的座位上，到了第二個(gè)課間活動(dòng)，我扶著墻小心翼翼地向廁所走去。忽然一雙有力地手扶著我，我回頭一看，原來(lái)是我們班長(zhǎng)得比較高大的小嵐，他滿臉笑容地對(duì)我說(shuō)：“你以后上廁所就叫我扶你去�！蔽液芨屑さ鼗卮穑骸爸x謝你！”當(dāng)我由廁所回到課室，小林和小順早已在我的座位旁邊等著我陪我聊天！

　　到了吃午飯的時(shí)候，我心里有點(diǎn)發(fā)愁了：“我該怎樣吃飯呢？飯?zhí)秒x教室至少也有五、六百米的`距離，對(duì)于正常的人來(lái)說(shuō)只需要幾分鐘就到，但今天我的腳受傷了，要走過(guò)去起碼要半小時(shí)以上，去到飯?zhí)猛瑢W(xué)們都吃完了。要是不去吃，那我又挨餓。該怎辦呢？”正在我左右為難的時(shí)候，小嵐和其他同學(xué)出現(xiàn)在我的面前，小嵐二話不說(shuō)半蹲在我的面前，他來(lái)背我去飯?zhí)茫�而其他同學(xué)有點(diǎn)幫我拿飯盒，而有點(diǎn)同學(xué)幫我拿書(shū)。在經(jīng)過(guò)操場(chǎng)時(shí)，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地照著我們，我曬著滿頭大汗，而背著我的小嵐更加嚴(yán)重，汗水打濕了他的頭發(fā)以及他的衣服。我叫他放下我，讓我慢慢走，他氣喘喘地說(shuō)：“我不累，我還可以走�！按藭r(shí)，我非常感動(dòng)。

　　同學(xué)們幫助我的這件事，永遠(yuǎn)扎根在我的心中，永遠(yuǎn)都抹不去。

抹不去的記憶作文3

　　夕陽(yáng)讓視線內(nèi)的整個(gè)菜園變成了金色調(diào)，雜草群孤立著的一課青菜很顯眼，不是因?yàn)樗�作為一課青菜有什么特別之處，只是孤寂的身影有著掩蓋不去的落寞。

　　坐在門口的老人無(wú)意間看到它就再也沒(méi)有移開(kāi)眼睛，就這樣一直盯著它，夕陽(yáng)落在她那充滿歲月痕跡的臉上，讓每一條皺紋顯得愈發(fā)清晰。此刻那油畫(huà)般的臉?biāo)坪踺p輕動(dòng)了一下，隨即起身在門后落滿灰塵的農(nóng)具堆里翻出不知何時(shí)早已銹跡斑斑的鐮刀，吃力地邁起不利索的腳步走進(jìn)早已如荒地般的菜園。小時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)龍卷風(fēng)讓她摔壞了腳踝，家里窮，沒(méi)及時(shí)醫(yī)治，因此一直有點(diǎn)瘸。雖然瘸的不是那么明顯，但隨著年紀(jì)的增大這點(diǎn)不便也成了最大的不便�？吹揭黄鹆奶斓睦咸�太們即便沒(méi)有點(diǎn)腿腳毛病的都拄著一根精美的“龍頭”小拐杖，不禁有點(diǎn)羨慕，她在過(guò)年的時(shí)候曾經(jīng)跟熱鬧的兒女面前表達(dá)過(guò)羨慕之情，也許他們打牌玩笑太吵沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，也或許怪自己沒(méi)事“作怪”了，更或許瘸的太不明顯，她在心里默默地為兒女孫輩們辯解著。

　　砍雜草經(jīng)過(guò)青菜時(shí)，老人停下來(lái)又看了一眼，青菜的葉子已經(jīng)泛黃，順手將它周圍的.土松了松，繼續(xù)往前砍去。夕陽(yáng)剩下最后微弱的霞光了，該栓起門結(jié)束這漫長(zhǎng)的一天了，“嚯”終于又到晚上了，一天過(guò)于漫長(zhǎng)，幾乎又讓老人又從回憶過(guò)了自己的一生，老人起身長(zhǎng)舒了一口氣。大兒子離開(kāi)時(shí)曾經(jīng)囑咐她晚上早點(diǎn)栓門，在天黑以前上床，以防太黑滑倒了什么的，死了都沒(méi)人知道，她覺(jué)得很有道理。

　　拿起刀口已經(jīng)沒(méi)銹的鐮刀走出菜園，門口老人又回頭看了一眼青菜，卻忽然發(fā)現(xiàn)不知從哪鉆進(jìn)來(lái)的幾只小雞，正向著如此顯眼的食物逼近，匆匆的，老人折回來(lái)將青菜連土挖了出來(lái)小心的捧進(jìn)了門，順帶著栓上了前屋的門。

　　和平常一樣，沒(méi)等雞叫老人就醒了，人老了，通常天不亮就睡不著了。沒(méi)等收拾好，老人忽然想起昨天拿回來(lái)的青菜，被她栽在仙人掌旁邊的土里了，急忙跑進(jìn)空曠的院子，伴隨著第一聲雞叫，青菜就那樣蔫在了仙人掌的腳下。

抹不去的記憶作文4

　　六月，我們即將離開(kāi)母校，回想這六年時(shí)光，總有一些事情深深地印在腦海中，成為我永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

　　忘不了四年級(jí)時(shí)的元旦節(jié)，班主任趙老師說(shuō)要慶祝一番，同學(xué)們興奮極了。趙老師印了橫幅，上面寫(xiě)著“元旦快樂(lè)”，同學(xué)們帶來(lái)了氣球、彩帶等物品。趙老師將橫幅和吹好了的五顏六色的氣球掛在了窗戶上面，我們唱歌、朗誦、吹葫蘆絲……開(kāi)心極了。別班的同學(xué)路過(guò)我們班時(shí)，好奇地伸進(jìn)頭來(lái)看，羨慕得直咂嘴。這條橫幅在我們班掛了好長(zhǎng)時(shí)間，它旁邊的氣球如果沒(méi)氣了時(shí)，我們就自覺(jué)地?fù)Q一個(gè)，所以這美麗的色彩就一直高高地掛在墻上，把我們班裝扮得像一個(gè)溫馨的家。

　　忘不了五年級(jí)分班時(shí)的情景。分班前，孫老師給我們上了一節(jié)與以往不同的班會(huì)，他含著淚說(shuō)六年級(jí)不會(huì)再教我們，希望我們一定努力學(xué)習(xí)，不虛度光陰。教室里氣氛十分凝重，每個(gè)人的鼻子都酸酸的，甚至有些同學(xué)還落下了淚珠。孫老師雖然只教了我們一年，可是他上課幽默風(fēng)趣，他好像有魔力一樣吸引著全班同學(xué)專心致志地聽(tīng)講。他從來(lái)不挖苦任何一個(gè)同學(xué)，而是耐心地給我們講道理。對(duì)這樣的老師，我們?cè)跄苌岬梅珠_(kāi)？老師讓一些同學(xué)發(fā)了言，他們的聲音都很哽咽，是那么依依不舍。

　　還忘不了六年級(jí)上半學(xué)期的'一幕。王老師正在講一張?jiān)嚲砩系念}目，她邊講邊在教室里巡視，指導(dǎo)一些同學(xué)改錯(cuò)。我漫不經(jīng)心地聽(tīng)著，還隨手?jǐn)[弄著一只中性筆。突然，中性筆筆帽掉到了地上，但這時(shí)恰巧老師走過(guò)來(lái)了，我也不敢撿。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)上課不能玩筆，我心里忐忑不安，等待著暴風(fēng)雨的降臨。王老師走過(guò)來(lái)了，他彎下腰，幫我撿起筆帽，并輕輕地放到我的桌面上，然后繼續(xù)講題。我心里一片感動(dòng)：王老師，謝謝您，您不但不批評(píng)我，還彎下腰為我撿筆帽，這是多么高尚的品德��！

　　忘不了，永遠(yuǎn)忘不了美麗的校園里發(fā)生的一幕幕，在這離別的時(shí)刻，我想大聲喊一聲：“謝謝您，母校！”

抹不去的記憶作文5

　　翻開(kāi)早已發(fā)黃的記憶的頁(yè)張，試著尋找過(guò)去所留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的足跡，以前的好友似乎現(xiàn)在看來(lái)已變得陌生，匆忙之間，讓這維持了兩年的友誼變淡，找不出什么親切感，只是偶爾遇上，淡淡的微笑，如今只能在這發(fā)黃的頁(yè)張中尋找過(guò)去那些讓人難忘的回憶，至少我可以握住這僅剩下的一段絲線頭。

　　在我記憶中，我曾有過(guò)這樣一個(gè)朋友，烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，那整齊的劉海下面藏著一雙水靈靈，亮晶晶的大眼睛她看見(jiàn)你是只會(huì)對(duì)你微笑，看上去她是一個(gè)開(kāi)朗，快樂(lè)的女孩，可誰(shuí)都不會(huì)知道隱藏在她內(nèi)心的巨大傷疤，她叫王夢(mèng)雅。當(dāng)她把我當(dāng)成知心朋友時(shí)，才告訴我她內(nèi)心的傷痛。她告訴我，她其實(shí)并不開(kāi)朗，并不快樂(lè)，她不希望自己很出眾，她只希望做回那個(gè)平平凡凡，普普通通的自己。在她八歲的時(shí)候，她爸爸媽媽一直在吵架，但她的父母答應(yīng)她，如果他好好學(xué)習(xí)，他父母就不會(huì)離婚，就這樣他一直做那個(gè)乖乖女，做那個(gè)虛假世界中的'自己。后來(lái)，她父母說(shuō)去北京打工。但等到兩年后，她去北京的時(shí)候才知道父母早已在一年前就離婚了。她痛哭，可這又有什么用呢？

　　父母的離異，并沒(méi)有使她對(duì)生活，對(duì)自己失去信心，使她變得脆弱。相反，她變得更加堅(jiān)強(qiáng)。在班級(jí)工作中，她是老師的得力助手，在學(xué)習(xí)上她是同學(xué)們的好榜樣。

　　在班級(jí)中，她不是班長(zhǎng)，只是學(xué)習(xí)委員，而她卻從不因職位低而馬虎，她始終是那樣認(rèn)真地工作。有一次，她發(fā)高燒了，但她仍帶病上學(xué)。我是班長(zhǎng)，老師說(shuō)她身體不舒服，讓我?guī)退�。她卻說(shuō)：“你的好意我心領(lǐng)了，可我是學(xué)習(xí)委員，收作業(yè)，給同學(xué)補(bǔ)課，是我分內(nèi)的事，如果我連這都做不好，我還是什么學(xué)習(xí)委員�！甭�(tīng)了她的話，我的臉不知不覺(jué)地紅了，我雖然是班長(zhǎng)，但我從沒(méi)向她這樣盡職盡責(zé)過(guò)，有時(shí)還因和男孩子吵架而不管班級(jí)紀(jì)律，看來(lái)我真要向她好好學(xué)習(xí)了。

　　我們那“海會(huì)枯，石會(huì)爛，我們的友誼永不變”的海誓山盟會(huì)隨著時(shí)間的變遷而漸漸忘卻，我們那真誠(chéng)的友誼也會(huì)隨著時(shí)間的長(zhǎng)久而褪色，我只希望這些殘存的記憶能伴隨著我的成長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大后回望昨天，我會(huì)說(shuō)：“原來(lái)我在小學(xué)時(shí)還有這樣一段永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。”

抹不去的記憶作文6

　　我靜靜的守望著我的那一片灰色的天空，手里拿著一張?jiān)缫寻l(fā)黃的照片，心理充滿了怨恨……

　　那是一個(gè)春天的早晨，微微的雨點(diǎn)打落在我的肩膀上，貌似有一點(diǎn)點(diǎn)的冷，或許是穿的`太少了吧！

　　聽(tīng)，多美呀！嘰嘰喳喳的，也這么的動(dòng)聽(tīng)。我站在門前，有一種說(shuō)不來(lái)的興奮。媽媽告訴我：“花開(kāi)了，草綠了，哥哥就會(huì)回來(lái)陪我了�！蔽乙恢闭驹陂T口等著哥哥的到來(lái)，穿著我最喜歡的衣服。好久了，哥哥還沒(méi)有回來(lái)。媽媽說(shuō)：哥哥不會(huì)來(lái)了。”我失望的走回了屋里。

　　第二天，我還是像以往一樣的站在門口，可哥哥還是沒(méi)有回來(lái)。

　　第三天……

　　第四天……

　　我在想，哥哥是不是不要我了呢？不會(huì)的，哥哥會(huì)回來(lái)的。

　　終于有一天，我的同學(xué)小諾告訴我說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)了你哥哥的消息。”

　　我趕忙問(wèn)：“我哥哥，我哥哥，他，他怎么了？”

　　諾諾的表情一下子變得失落了，她看我這般著急，也不得不告訴我。她說(shuō)：“我聽(tīng)我的舅媽說(shuō)的，你哥哥好像在工廠里摔了下來(lái)，因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)，所以……”

　　“什么，不，不，不，不可能。哥哥說(shuō)他會(huì)回來(lái)的，哥哥不會(huì)騙我的�！�

　　“別傻了，你哥哥他已經(jīng)不在了�！�

　　“不！不！不！”我大聲的喊著，希望可以蓋過(guò)諾諾的聲音，讓我不再聽(tīng)到哥哥已經(jīng)離開(kāi)的事情。

　　我沒(méi)有上學(xué)，而是馬上跑回去問(wèn)媽媽�！案绺缡遣皇遣粫�(huì)回來(lái)了？”

　　“會(huì)的。”

　　“得了，別騙我了。我都聽(tīng)說(shuō)了�！�

　　媽媽的臉一下子老了很多，她拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你哥哥他，在工廠摔死了。不過(guò)，他還惦記著你，早就給你買了東西還給你寫(xiě)了一封信�！�

　　“信呢？”

　　“這呢，你看吧。我沒(méi)有動(dòng)過(guò)。這是他送給你的布娃娃。”

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，我不得不接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，但是，我不得不承認(rèn)，我根本接受不了。我打開(kāi)信封，里面有哥哥和我小時(shí)候的照片。信上說(shuō)：妹妹，哥哥很想你，但是，為了你能好好讀書(shū)，哥哥一定會(huì)努力賺錢的。相信哥哥。還有，你要好好學(xué)習(xí)，不要擔(dān)心我。

　　我會(huì)的！一定會(huì)的。

　　現(xiàn)在手里還拿著那張已經(jīng)發(fā)黃的照片，上面有我所有的記憶，一份永遠(yuǎn)都抹不去的記憶。雖然他已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。

　　我每天都會(huì)站在門口，穿著我最喜歡的衣服。等一個(gè)人……

抹不去的記憶作文7

　　伴著連綿的細(xì)雨，我們走上了軍訓(xùn)之旅。隱約記得當(dāng)時(shí)天灰蒙蒙的，沒(méi)有一絲云彩。內(nèi)心有著說(shuō)不出的感覺(jué)，是興奮，是好奇，還是忐忑？

　　最初對(duì)教官的印象是從“項(xiàng)羽”開(kāi)始的，多特別的一個(gè)名字啊，這也讓我對(duì)他有了些許期待。但隨著接觸的增多，我發(fā)現(xiàn)教官并不像項(xiàng)羽一樣直率豪氣，反而有點(diǎn)靦腆！這讓軍訓(xùn)一向不安分的我暗暗偷笑，好欺負(fù)的教官，看來(lái)五天不會(huì)難熬了�？刹恢獮槭裁�，訓(xùn)練中我卻一次都沒(méi)“出手”：看著教官黝黑的皮膚，那是由于長(zhǎng)年的曝曬；聽(tīng)著那洪亮的嗓音，仿佛在訴說(shuō)什么才是軍人的本色；望著筆挺的身姿，讓我也情不自禁站直了彎著的腿。教官喜歡“恐嚇”我們，總是在訓(xùn)練時(shí)說(shuō)不做到這個(gè)他就會(huì)怎么怎么樣，但我卻從沒(méi)見(jiàn)他付諸于行動(dòng)。

　　日子平靜而又快樂(lè)的流逝著，天早已褪去了早先的灰色，變得湛藍(lán)剔透，讓人充滿活力！第四天晚上的聯(lián)歡，我?guī)缀醢亚皫滋鞗](méi)用的力氣全使了出來(lái)。先是杭高同學(xué)的表演，真叫是臥虎藏龍！但全場(chǎng)的高潮是在教官表演時(shí)達(dá)到頂峰的，同學(xué)們激動(dòng)地站起來(lái)，有熒光棒的用力揮舞著，沒(méi)有的也高舉著雙手為教官鼓勁。那一夜，大家真是High到了極點(diǎn)！

　　我很清楚的記得那天的匯操，我們班有多用心去完成，我們是信心滿滿的在等待結(jié)果，傳來(lái)的卻是沒(méi)有獲得會(huì)操優(yōu)勝。我不想再記起那一刻糾結(jié)的心，那苦澀的淚水……結(jié)束后教官和我們合影，他被拋向空中，臉上洋溢著大大的微笑，那是一種怎樣的燦爛！我不是一個(gè)多愁善感的人，但當(dāng)我靜靜地站在一旁，望著教官的側(cè)臉，回想著幾天發(fā)生的事，心頭還是涌上了一股悲傷。側(cè)目，仰頭。

　　在抬頭的瞬間，眼淚似花瓣般滑落心底，帶著一份永恒的`思念與記憶。

　　終于要走了嗎？想起剛來(lái)時(shí)我還盼望著早些離開(kāi)，但真到這個(gè)時(shí)刻卻反而舍不得了。讓我睡不安穩(wěn)的木板床，讓我痛苦的軍姿，幾天的宿舍生活，這時(shí)都帶著一種濃濃的熟悉的味道。

　　在這里，我們?cè)�高喊：“我�?ài)吃飯，更愛(ài)教官！”也曾記得教官答道：“我也愛(ài)你們！”多希望時(shí)間靜止在這一刻，因?yàn)�，教官，你是多么可�?ài)的人！軍人，這是你們共同的名字。

　　車漸行漸遠(yuǎn)了，身后是逐漸模糊的長(zhǎng)樂(lè)農(nóng)場(chǎng)，抬頭，天很藍(lán)……

抹不去的記憶作文8

　　她，總是穿著碧藍(lán)的衣裳，雪白的裙角隨風(fēng)翻卷。她有廣大的胸懷，也蘊(yùn)含著生命啟迪，卻在偶然間，成為了我腦海中一道影子。

　　那個(gè)學(xué)期，自信滿滿的我卻被突如其來(lái)的“80分”呆呆地愣住了，鮮紅的分?jǐn)?shù)像一把利劍刺痛了我的雙眼，又像無(wú)數(shù)魔掌揪住我冰冷的心。

　　回到家，我忐忑不安地把那張慘不忍睹的'試卷遞給了爸爸。出乎意料的是，他竟然沒(méi)有責(zé)怪我！只是默默地訂了一張去往鼓浪嶼的機(jī)票。

　　這，這究竟是怎么回事？一向嚴(yán)厲的他居然沒(méi)有一句怨言！我的心就像一塊沉重的大石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)；頓時(shí)又覺(jué)得像成群螞蟻爬過(guò)我那被“創(chuàng)傷”的心。我百思不得其解，翻來(lái)覆去也想不明白，爸爸葫蘆里賣的是什么藥？

　　“喲，大海呀，寶貝，你看海水多么像一塊藍(lán)寶石，走啊，去玩嘍！”爸爸精神抖擻，沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，他就拉著我在沙灘上狂奔。清爽的海風(fēng)絲絲送來(lái)淡涼，沁人心脾。潔白的浪花襯托著無(wú)邊無(wú)際的大海，他們就像一群活蹦亂跳的孩子，在海面上“跳舞”。是很美，這大海也真是波瀾壯闊，但......我總覺(jué)得渾身上下很難受。爸爸，他！不可能知道我來(lái)玩的！

　　我偷偷瞟著爸爸，他的大眼睛如潭水一樣平靜，笑容如溪水一般在他臉上時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。半晌，他終于開(kāi)口說(shuō)話了：“看浪花�！崩嘶�？我的腦袋像觸電似的，一頭霧水。我睜大眼睛一看：只見(jiàn)浪花一卷一卷地從對(duì)岸沖過(guò)來(lái)，在路途中曾被巨大的海浪打倒，但它們好像不畏苦難，要堅(jiān)持不懈，努力地向前“跑去”——“啪！”浪花被撞在大石頭上，又被海水打擊返回到了原點(diǎn)。但讓我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，堅(jiān)硬的石頭上竟然留下一道道痕跡！剎那間，我恍然大悟，感動(dòng)不已。爸爸沖我微微一笑，在陽(yáng)光的投射下，我真正體會(huì)到溫暖和幸福的味道。我悄悄地握住爸爸的手，不熱也不冷。這，大概是父愛(ài)的溫度吧。

　　大海就這樣成為我抹不去的記憶，也時(shí)刻告訴我：我是浪花，困難是石頭，生活就是大海。但更讓我刻骨銘心的是，那深不見(jiàn)底的父愛(ài)。正是因?yàn)閻?ài)的力量，我，才有勇氣，拉緊爸爸的手。

抹不去的記憶作文9

　　在你強(qiáng)大的大腦中，總會(huì)有許多珍貴的記憶，但總會(huì)有一件抹不去的記憶。

　　——題記

　　小時(shí)候，我隨著爸爸媽媽來(lái)到了鄉(xiāng)下，找到了我最好的朋友——小雨。小雨長(zhǎng)著一頭秀發(fā)，圓圓的腦袋，一張瓜子臉，她最喜歡在太陽(yáng)穴邊別上一個(gè)蝴蝶結(jié)，而我則喜歡戴一個(gè)蝴蝶發(fā)梳，我們是不是特有緣。

　　那天下午，我們倆一起跑到村里的黨員活動(dòng)中心，玩著玩著，天已經(jīng)黑了，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，遠(yuǎn)處的房子都隱沒(méi)在黑暗之中。我害怕極了：“小雨，你說(shuō)我們回去時(shí)，會(huì)不會(huì)有鬼？現(xiàn)在這么晚了，要不我們回去吧，這旁邊可是一片墓地，好嗎？”小雨看了看周圍，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“怕什么，有我陪著你，你怕什么，走，回家�！�

　　突然，我的耳旁響起一陣奇怪的聲音，“呼、呼、呼……”我嚇得抓緊小雨的手，不停地發(fā)抖：怎么辦？真的有鬼！太可怕了！玉帝、王母、白素貞，救救我！救救我！我不想變成鬼！

　　我的頭上冒出了冷汗，我看了看小雨，她面色發(fā)青，握著我的手也抖著，但依然安慰我：“沒(méi)事的，這個(gè)世界上怎么會(huì)有鬼呢？不怕不怕，走，我們回家去吧！”

　　說(shuō)著，她和我一起慢慢地走在小路上，我忽然停住了，因?yàn)槲铱吹角懊婧孟裼幸患�白衣服在飄啊飄，我哆哆嗦嗦問(wèn)：“小雨，前面好像有一個(gè)人，怎么辦？”

　　小雨看了看，小心地說(shuō)：“沒(méi)事的，只不過(guò)是一個(gè)垃圾袋��！沒(méi)事的`，我們不怕。走，不怕，這世上就沒(méi)有鬼，走吧！”

　　我緊緊地靠著她，小心翼翼地走著。突然，小雨摔了一跤，我把她扶了起來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“小雨你沒(méi)事吧，要不要緊！”小雨站了起來(lái)：“沒(méi)事，走吧�！�

　　我挽著小雨，一步一步地走著，這一段路其實(shí)并不長(zhǎng)，我卻像是走了一萬(wàn)年。終于到了家，我趕緊打來(lái)一盆清水，讓小雨洗了洗傷口，然后包扎了一下，就把她送回去了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心中一陣感動(dòng)。謝謝你，小雨，謝謝你！是你一直陪在我身邊，一直照顧我，一直幫助我，我謝謝你。

　　小雨，現(xiàn)在雖然我和你不在一起了，但我們的心卻始終連在一起，無(wú)論何時(shí)何地，我們都掛念著對(duì)方，這件事，也成了抹不去的記憶，它一直在我記憶的長(zhǎng)河里流淌，不曾消失。

抹不去的記憶作文10

　　時(shí)間像流水一樣匆匆流逝，許多記憶都被輕輕沖走，但是那件事卻深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)也抹不去。

　　記得去年夏天，一天下午放學(xué)后我回到家不一會(huì)下起了傾盆大雨。我心想：“唉!看來(lái)出去玩是沒(méi)戲了，我還是待在家里看書(shū)吧�！闭�當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，外面響起了“咚咚咚咚……”的敲門聲。我想：這么大雨，會(huì)是誰(shuí)呢?我急忙跑過(guò)去開(kāi)門。打開(kāi)門一看，啊，原來(lái)是她!

　　她是誰(shuí)呢?她是我的同班同學(xué)小雅。小雅同學(xué)是在三年級(jí)的'時(shí)候從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，同學(xué)們都不了解她，所以都不大和她說(shuō)話，更不和她一起玩。只是，她怎么突然來(lái)我家呢?她身邊還站著一個(gè)比她矮一些的小女孩，該是她的妹妹吧。她倆被雨淋得渾身濕透，費(fèi)力地抬著一桶純凈水站在門外。我們彼此都驚訝地說(shuō)不出話來(lái)，“小雅，你怎么……”我忙把她們請(qǐng)進(jìn)屋，遞給她們兩條毛巾。

　　我向她們?cè)儐?wèn)一番后，終于知道了她們送水的原因。原來(lái)，她們的爸爸前段時(shí)間在工地上打工的時(shí)候把胳膊摔傷了;媽媽是小區(qū)物業(yè)的鐘點(diǎn)工，同時(shí)還兼顧給人家送水。這幾天，她們的媽媽又病了。于是她們姐妹倆每天趁著放學(xué)后的時(shí)間幫媽媽送水。雖然她家境貧寒，但是在學(xué)校，她的成績(jī)每次都是數(shù)一數(shù)二的。

　　我被深深地打動(dòng)了。她每天既要上學(xué)，放學(xué)后還要幫媽媽干活、送水，卻從不耽誤學(xué)習(xí)，每次都能取得好成績(jī)。而我們每天放學(xué)后，做完作業(yè)就可以去做自己想做的事情。在學(xué)校，有時(shí)甚至還浪費(fèi)時(shí)間，我感到十分慚愧。

　　第二天，我把昨天發(fā)生的事告訴了班上的同學(xué)們。大家聽(tīng)后也都十分感動(dòng)，責(zé)怪過(guò)去對(duì)她太不關(guān)心了。從此以后，我們都主動(dòng)接近她，和她一起學(xué)習(xí)、一起玩，有時(shí)輪流幫她一起送送水。大家在一起就像一家人一樣親。我倆也成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友、好姐妹。

抹不去的記憶作文11

　　記得在我四歲那年，我畫(huà)了第一張畫(huà)，我覺(jué)得自己畫(huà)的很好，于是就拿給了媽媽看，她興奮地嚷著：“天！這真是你畫(huà)的嗎？”我點(diǎn)頭示意，媽媽在我的臉上親了又親，說(shuō)道：“畫(huà)很美，真是棒極了！”我閉上眼睛享受這贊揚(yáng)聲，腳下仿佛踩著朵幸福的云。

　　“爸爸怎么還不回來(lái)？”

　　“他六點(diǎn)鐘回來(lái)�！�

　　爸爸特別喜歡參觀畫(huà)展，他看了我的畫(huà)一定會(huì)很喜歡，肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我。為了讓畫(huà)變得更美，我用數(shù)字當(dāng)作花邊在周圍寫(xiě)了圈，然后畫(huà)上了棒棒糖。我等不及了，恨不得讓爸爸從公司飛回來(lái)看我的畫(huà)。

　　六點(diǎn)。六點(diǎn)一刻。爸爸還沒(méi)有來(lái)。我悄悄地從房間里走出來(lái)，把畫(huà)輕輕放在客廳的茶幾上。大約過(guò)去了十分鐘，爸爸回來(lái)了。媽媽開(kāi)心地對(duì)爸爸兌：“你瞧！這是咱們女兒畫(huà)的畫(huà)�！眿寢尠咽种赶虿鑾咨系哪菑埣垼�爸爸走上前去，拿起畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。我把頭埋很低上，畫(huà)上只有棒棒糖、數(shù)字、線條我總感覺(jué)爸爸看畫(huà)看了兩小時(shí)，但是心里卻期特著爸爸的表?yè)P(yáng)：“棒極了”，可是他的行為正好和我想得相反。

　　“這張畫(huà)畫(huà)的糟透了，真是世界最丑的畫(huà)！聽(tīng)了爸爸的話，我腳下那朵幸福的云突然消失，使我重重地率在了地上。媽媽反駁道：“你怎么可以這么說(shuō)呢！煊煊還小，她還需要鼓勵(lì)！”爸爸把畫(huà)扔到了茶幾上。

　　“我就不明白了，這就是一幅最糕的畫(huà)！你看看這些數(shù)字，寫(xiě)得一點(diǎn)兒都不規(guī)范，再看看這些線條，好難看呀！”

　　“她才剛會(huì)寫(xiě)數(shù)字，寫(xiě)不了多好！”在他們地爭(zhēng)吵中，我悄悄地走進(jìn)自己的.臥室，關(guān)上門，坐在床上，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子，奪眶而出，那種哭是失聲痛哭。

　　幾年后，當(dāng)我再?gòu)漠?huà)冊(cè)中找到那幅畫(huà)時(shí)，不得不承認(rèn)爸爸說(shuō)的話是對(duì)的，這張畫(huà)的確很丑，每一次畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候，媽媽一看就說(shuō)“美極了！”

　　爸爸會(huì)說(shuō)“畫(huà)得不好，需要修改一下。”我自己摸索著進(jìn)行修改�，F(xiàn)在仿佛還能聽(tīng)到這兩種聲音“美極了”“糟透了”……它們都有同個(gè)出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。爸爸的愛(ài)是不想讓我因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成績(jī)而驕傲，媽媽的愛(ài)是想讓我繼續(xù)保持下去。在這兩種愛(ài)的平衡下，使我走向正確的路，這兩種愛(ài)缺一不可呀！

抹不去的記憶作文12

　　記憶像一串冰糖葫蘆，有甜，有酸;記憶也像一碗四川的麻辣面，有麻，有辣。在我的記憶深處，有許許多多值得回憶的事,但發(fā)生在二年級(jí)暑假的一件事

　　仍讓我記憶猶新，至今難以抹去。

　　事情發(fā)生在一個(gè)星期天的晚上,我和媽媽一起乘公交來(lái)到我的好朋友貝貝家。那時(shí)只見(jiàn)媽媽和阿姨熱情地交談著，于是，我就把我的'好朋友貝貝叫下來(lái)，邀請(qǐng)她和我一起去小游樂(lè)場(chǎng)玩。捉迷藏、過(guò)山車……好幾種游戲讓我們過(guò)得既有趣又開(kāi)心。

　　然后，我和貝貝、媽媽去超市買了好多東西,在回來(lái)的路上,我和貝貝同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一張印有甲骨文的書(shū)法宣紙，大概是因?yàn)檫@宣紙上的文字感到特別吧，當(dāng)時(shí)的我們都想獨(dú)自擁有它。

　　“這張宣紙給我吧!”貝貝請(qǐng)求著。

　　我不讓步地說(shuō)：“為什么?”

　　貝貝堅(jiān)持：“因?yàn)槲蚁矚g這上面的字。”

　　“我也喜歡這張有甲骨文的宣紙!”我看到她堅(jiān)定地態(tài)度，自己心里也不是滋味，于是也肯定地說(shuō)。

　　我們爭(zhēng)吵了好久，最后媽媽過(guò)來(lái)勸了我，最終宣紙還是歸了她�？墒俏乙廊贿�是一肚子不服氣，最后生氣地回了家。

　　第二天，聽(tīng)媽媽說(shuō)貝貝已經(jīng)隨自己的家人離開(kāi)深圳了，還說(shuō)她以后要在上海上學(xué)了。這意味著我以后很難再見(jiàn)到貝貝了，讓我內(nèi)心涌起一股莫名的失落感。昨天我們是分離前的最后一次見(jiàn)面，我還和她吵了一架，真是感到無(wú)比的羞愧。

　　記得書(shū)上說(shuō)過(guò)：“讓三分心平氣和，退一步海闊天高�！痹缰�道這樣我就直接把那張甲骨文宣紙讓給她了。媽媽也一直教育我:“朋友之間要和睦相處，不必有太多的斤斤計(jì)較�！�

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去快一年了，可它在我的記憶里烙下了深深的痕跡。這是一抹抹不去的記憶，就像杯子里的茶水一樣苦澀中夾帶著一些清香。

　　推薦理由：這是一篇回憶性文章，語(yǔ)言平實(shí)無(wú)華，雖然沒(méi)有太多華麗的辭藻，但在字里行間也自然地流露出小作者的真實(shí)情感：初見(jiàn)時(shí)的開(kāi)心有趣、爭(zhēng)執(zhí)過(guò)程中的面紅耳赤、離開(kāi)后的失落和愧疚，以及最后的懊悔。技巧可用于謀篇布局，情感則是打動(dòng)讀者的一劑良方。

抹不去的記憶作文13

　　在我的腦海里封存著一段美好的記憶，它就像一顆劃過(guò)天空的流星一般雖然絢麗但卻十分短暫，它就是——我的小學(xué)生活。

　　從剛步入小學(xué)的時(shí)候開(kāi)始，我就結(jié)識(shí)了許多好朋友，卻不曾想過(guò)，六年后的今天，我竟會(huì)如此懷念他們。六年!整整六年！在這六年中，我和他們并肩度過(guò)了多少歡樂(lè)，多少憂傷，多少酸甜苦辣，卻從來(lái)沒(méi)有真正珍惜過(guò)我們之間的`情誼�，F(xiàn)在想起這些來(lái)，真是后悔莫及，我多么想和他們?cè)僮�在一個(gè)教室里，共同學(xué)習(xí)，共同交流，哪怕只有一節(jié)課的時(shí)間我也愿意。但是現(xiàn)在說(shuō)什么也來(lái)不及了，那些瑣碎的小事全都變成了抹不去的記憶！

　　晚上躺在床上，那些熟悉的名字在我眼前徘徊。忽然一個(gè)人的名字讓我不禁想起了發(fā)生在我們之間的事情。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，來(lái)到學(xué)校后，我看到教室里有人，便推開(kāi)門走了進(jìn)去。一進(jìn)去，有兩個(gè)人在我的座位上坐著，邊看一個(gè)本子還邊哈哈大笑，見(jiàn)我來(lái)了，他們慌忙地把本子塞進(jìn)課桌里逃跑了，我過(guò)去一看，他們翻的竟是我的日記本，我氣急敗壞，找到其中一個(gè)人的座位，用盡全身的力氣把他的桌子翻倒在地上，還踏了幾腳，他看見(jiàn)后，跑過(guò)來(lái)就推了我一把，我終于憤怒了，照著他臉上打了一拳，過(guò)了一會(huì)他的鼻子鮮血直流，我后悔極了，也愧疚極了。我們之間從此以后再也沒(méi)說(shuō)一句話，這樣的局面一直到了兩個(gè)月后的一天，他竟主動(dòng)向我提出了和好，這讓我感動(dòng)萬(wàn)分，他用他那寬容的胸懷原諒了我，可我卻一直沒(méi)有勇氣去向他道歉，直到現(xiàn)在，這讓我內(nèi)疚極了，比起他來(lái)我是多么的渺小�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我后悔極了，為什么當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜我們之間的友誼。

　　人就是這樣，擁有的時(shí)候總是不懂得珍惜，失去了才想要去挽回，但是已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了，那段美好的小學(xué)生活將永遠(yuǎn)成為我心中抹不去的記憶！�。∥矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記他們！

抹不去的記憶作文14

　　人總會(huì)犯錯(cuò)，沒(méi)有人是十全十美的。但有一些是不能原諒的，比如說(shuō)我的那一次錯(cuò)，深深地印在我腦海里，成為我抹不去的記憶。

　　有一次，我數(shù)學(xué)單元測(cè)試得了85分，聽(tīng)到這既讓人意外又讓人垂頭喪氣的分?jǐn)?shù)，我坐立難安，老想著怎么告訴媽媽，越想越害怕，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來(lái)，我腦海里“閃”出一個(gè)“高明”的辦法——撒謊�？芍灰�聽(tīng)著咚咚的腳步聲，我就會(huì)嚇得全身發(fā)熱，就像揣著個(gè)小兔子。過(guò)了好一會(huì)兒，我才安靜了下來(lái)，媽媽回來(lái)后，我告訴媽媽：“我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，只得了85分�！笨粗鴭寢審堉�“O”型嘴，一臉的驚訝，我支支吾吾地說(shuō)：“全班都沒(méi)考好，但附加題只有我做對(duì)了�！眿寢屵�安慰我說(shuō)：“下次做題細(xì)致一點(diǎn)�！蔽覍�(duì)媽媽撒了謊，晚上翻來(lái)覆去老是睡不著覺(jué)。

　　第二天，我的卷子發(fā)下來(lái)了，看著那有錯(cuò)題的卷子和那刺眼的分?jǐn)?shù)，我心里突然有一種不安的預(yù)感。媽媽回來(lái)了，問(wèn)我：“卷子上的序號(hào)是什么意思？”我一時(shí)語(yǔ)塞，就說(shuō)：“是兩個(gè)班一起排名的�！眿寢屜肓讼�，看了看我的表情，就問(wèn)：“是真的嗎？”這句話問(wèn)到點(diǎn)子上了，我想：“哎呀，糟糕了，露餡了！”在媽媽咄咄逼人的追問(wèn)下，我只好說(shuō)出事實(shí)，其實(shí)附加題不只是我一人做對(duì)了……出乎意料之外，媽媽意味深長(zhǎng)地看著我說(shuō)：“你好創(chuàng)意喲！成績(jī)考差了，可重新考好，但撒謊就是品質(zhì)問(wèn)題�！眿寢屨f(shuō)完，就準(zhǔn)備走了，忽然有一種很強(qiáng)力量使我站起來(lái)，哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，原諒我吧！”媽媽頭也不回，態(tài)度十分堅(jiān)決，我知道這次讓媽媽生氣、傷心了，雖然媽媽這次沒(méi)有打我，但我的`心里卻不知怎的比打了還難受。望著媽媽的背影想：“要是時(shí)間可以倒流該多好呀，這樣我就可以不犯這樣的錯(cuò)誤了�！�

　　“撒謊總會(huì)被人揭穿的。撒謊不僅是個(gè)品質(zhì)的問(wèn)題，它還讓你失去信任。”我的耳邊一直縈繞著這句話。這件事但卻讓我終身難忘，我會(huì)記住這次教訓(xùn)，撒謊，我討厭你！

抹不去的記憶作文15

　　記憶中，你臉上總是掛著一微笑。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，你都會(huì)想盡辦法逗我開(kāi)心。我們一起走過(guò)校園，我們一起徜徉在田野。

　　還記得我們是怎樣成為好朋友的嗎？我們雖然在同一個(gè)班組，但剛開(kāi)始感情十分平淡�？墒桥既恢�間的一次調(diào)座，讓我們彼此認(rèn)識(shí)了對(duì)方，我們成為同桌。剛做同桌時(shí)，我們都還比較陌生，可是慢慢的我們的感情變深了。

　　我們的生活每天都很快樂(lè)，我們每天似乎有說(shuō)不完的話，唱不完的`歌。我們一起說(shuō)笑，一起打鬧。旁邊左右的人以為我們像兩個(gè)瘋子，可我們不在乎。

　　記憶是多么的美好！

　　還記得那次放署假，我想把你帶到我家和你一起玩，問(wèn)你，你很爽快地答應(yīng)了我，那次，正是大豐收的時(shí)候，我爺爺在田里叫人家用收割機(jī)割著稻子，我同你一起去幫我的爺爺，走到那，看爺爺已是滿頭大汗，看著收割機(jī)割著田里的莊稼我和你一起跑過(guò)去，我叫了聲“爺爺”，你也叫了一聲，爺爺笑著說(shuō)：“可可，你來(lái)了呀！”，你笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。看見(jiàn)田埂上綠綠的草，你懶懶地坐在了上面，我也坐了下去，咱倆一起聊起了天，看著田周的田野，農(nóng)民伯伯們都在忙碌著收割自己的莊稼，你又和我講起了笑話。爺爺也在那悠閑地等著收割機(jī)把稻子割完，因?yàn)榈咀邮且�用袋子裝起來(lái)的，爺爺一個(gè)人肯定忙不過(guò)來(lái)。收割機(jī)來(lái)了，我們趕緊站起來(lái)和爺爺一起裝稻谷，我們忙起來(lái)了……

　　你一不小心摔了一交，站起來(lái)時(shí)頭發(fā)和衣服上都弄得是草屑，把我都快給笑死了，你見(jiàn)我笑的那么高興，故意說(shuō)道“你還笑啊，怎么這么壞呀，看你也會(huì)摔的”。忙完事兒，你就開(kāi)始逗我了，追趕著我，田野里，到外都可以聽(tīng)見(jiàn)我們倆的歡笑聲，你追我趕的，最后我們兩個(gè)都摔倒了，！看著爺爺就要將那稻谷用車運(yùn)回家，我們也不約而同地跟了上去。回到家，天也快黑了，奶奶已經(jīng)做了飯菜，就等我們了，飯桌上我們?nèi)匀淮螋[著、嬉笑著。吃完飯?zhí)焐�也黑了，你得回家了，我送著你和你一起漫步聊天，直到把你送回了家…�?/p>

　　那個(gè)夏天，我過(guò)得好快樂(lè)！

　　我們的記憶太多、太美好了，我一定會(huì)把這些記憶珍藏在我的腦海里。

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