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快樂的元旦節(jié)作文

時間:2024-11-26 04:06:09 元旦 我要投稿

【精選】快樂的元旦節(jié)作文六篇

  在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的元旦節(jié)作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】快樂的元旦節(jié)作文六篇

快樂的元旦節(jié)作文 篇1

  “過元旦嘍!過元旦嘍!”同學們踏著歡快的步伐走進了教室。原來,今天我們學校要舉行元旦慶;顒。

  一進教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來一排排的桌椅排成兩圈圍繞著教室;教室的門窗戶貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著各種各樣的謎語。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著一種喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。

  元旦慶祝活動多種多樣,有猜謎語、小品、游戲……

  當然,文藝節(jié)目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的`滿堂彩。

  最吸引人和令人激動的就要數(shù)做游戲了。我們班的第一個節(jié)目是搶板凳游戲,有五個椅子被擺在教室中央,讓六個同學去搶座位,沒搶到的一位同學為失敗。雖然我沒有被選上,但是作為觀眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開始,六個同學分別站好,緊緊盯著對自己有利的椅子,身體向前傾著,似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著宣言的一聲令下:“一!二!三!”個個爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開始了!

  一個同學和另一個同學都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說:“我要贏了你!”你看,他們倆隨著“1、2、3”的叫喊,在這三個數(shù)字里,他們一邊圍著椅子轉,一邊還不時地看看僅剩下的一把椅子,還不時向自己的競爭對手露出挑戰(zhàn)的神情。這三聲一完,兩個同學便急忙坐了下來,可是已將有一個同學在椅子上坐下了,那一個同學只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會輸給你!同學們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語響徹校園。

  這真是一個快樂的元旦啊!

快樂的元旦節(jié)作文 篇2

  今天是元旦節(jié),媽媽帶我們去外婆家玩。

  一進外婆家,外婆就迎了上來,說:“怎么不給我說一聲,我好給你們做飯!眿寢層终f:“做什么呀!走,我們出去吃!蔽覀兏吲d的一蹦三尺高。到了那里,我們點了許多菜,選了一個單間,就開始吃了,不一會兒,吃完了,我們算完賬回到外婆家,休息了一會兒。就又去胖發(fā)祥買了許多東西。

  今年這個元旦節(jié)可真開心!

快樂的元旦節(jié)作文 篇3

  今天,我和老師同學們一起過了一個快樂的元旦。早晨,我走進教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個大字,周圍還有氣球,拉花,很好看!同學們有的帶去了拉花和氣球,還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上,還有的貼在玻璃上,繞在暖氣管上,老師還把兩個火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個教室里充滿了節(jié)日快樂的.氣氛。

  九點鐘,老師為七單元考試加五分的同學發(fā)了喜報,拍了照片。我也得了一張心里非常高興!但是我想,我考的只是九十五加五,其實成績并不是非常好,以后我還要更加努力學習!最后,在放學站隊時老師又說了祝福的話,我們就都高高興興的回家了。

快樂的元旦節(jié)作文 篇4

  寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風,而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!

  一開始走進教室,首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球,還有墻上的那些美麗的圖畫,把教室裝扮的別有特色,看到這些我心里高興極了。

  元旦晚會的節(jié)目豐富多彩,又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的'游戲、神奇的魔術和能開發(fā)智力的腦筋急轉彎……讓我們應接不暇。

  輪到我表演了,我又蹦又跳地跑上了講臺,我講了一個關于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時候,臺下果然想起了久久不息的掌聲,我高興極了,又蹦蹦跳跳地走下了講臺。

  最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組,然后把氣球栓在兩條腿中間,如果你的氣球被別人踩爛了,就失敗了。在老師一聲令下,別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷,其實這叫“鷸蚌相爭,漁人得利”,待到別人都是兩敗俱傷時,我們在“進攻”,就這樣我們奪得了冠軍。

  時間過得真快,一眨眼的功夫元旦晚會就結束了。我們懷著期待的心情,希望下回的元旦晚會更加精彩……

快樂的元旦節(jié)作文 篇5

  自從我們學校開設了“勞技課”以后,我就從不會包餃子到會包餃子。這不,又到了元旦節(jié)日。我們家的習俗是包餃子,一到了家,我就聽見廚房了奏起交響曲:咚咚的剁菜聲,嘩嘩的流水聲……

  爸爸媽媽已經在前一天把包餃子的餡料準備好了。爸爸見我們回來,趕緊招呼我們:“啊,你們母女倆回來啦!快脫了衣服幫我,我都忙不過來啦!”聽了爸爸這話,我和媽媽趕緊脫了衣服,洗了洗手,來幫爸爸開始包餃子了。

  開始包餃子。我叫的宣布:“爸爸媽媽,我要宣布一個天大的'好消息!”爸爸媽媽聽了都很納悶:“什么事呀,這么正式?”我驕傲的說:“你們也知道了,我已經在學校的勞技課上學會包餃子了,上次我包的餃子都不好,今天我要在這里給你們露一手,讓你們看看我的真本事!敝,我便認認真真的包起餃子來。爸爸媽媽見了,先是稍稍一怔,隨后意味深長的一笑,便也開始包起了餃子來。一個小時以后,面團都被我和爸爸媽媽用完了。

  比賽結果是我和爸爸媽媽平局,吃著自己包的餃子,就是香!

快樂的元旦節(jié)作文 篇6

  元旦節(jié)放假了,爸爸帶我和弟弟去公園玩,我們到了公園就想去坐火車,爸爸說咱們先把公園轉一圈,然后想玩哪個就玩哪個。

  轉完了我們就玩了空中飛人,火車等。轉眼間天就黑了,不過我們也玩的很累,想趕緊回家,在回家的路上,我不知不覺就睡著了。

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