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你在我心里作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的你在我心里作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里作文 篇1
時(shí)光倒流一千八百年。
你的一生，開始在神話里，亦是終結(jié)在神話里。
躬耕隆畝，每自比管仲、樂毅，每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間，好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí)，你卻只是笑而不語(yǔ)。彼時(shí)，你才不過是個(gè)剛剛?cè)豕诘腵少年。只嘆人生若只如初見。
綸巾羽扇，安坐隆中卻能“談笑分三國(guó)，英雄鎮(zhèn)四夷”，躬耕于南陽(yáng)卻能曉暢當(dāng)世之事，白樂天稱這是“魚到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前，游說江東，舌戰(zhàn)群儒，飄飄然有出世之表，昂昂然有凌云之志，周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾，雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí)，你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。
運(yùn)籌帷幄，決勝千里;自永安托孤后，你文弱的身子卻得背負(fù)起整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷，身先士卒，事必躬親。六出祁山，七擒孟獲，布八陣圖，造木流牛馬，火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中，雨水混合著淚水，透過紙張仍能看到你當(dāng)年的無奈與悲涼：“謀事在人，成事在天�！北藭r(shí)，你已到了青絲霜華染的知天命之年。
星落秋風(fēng)五丈原，縱然燕然未勒，縱然人們?cè)趺磫�，縱然馬蹄聲踏遍成都城，你再也聽不見，卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。
而那個(gè)英才過管、樂，妙策勝孫、吳的蜀相，終是同那隕落的寒星，伴那千軍萬(wàn)馬一同逝去。再回眸，再也不見蜀，已是晉了。
你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙，人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿�，惟有愴然淚下。
后人想起你時(shí)，無不感慨萬(wàn)分，或是敬畏，或是惋惜：“孔明，孔明，你怎聰明一世，糊涂一時(shí)？”
倘若你能一直躬耕隆畝之中，倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心，即便是“茍全性命于亂世，不求聞答于諸侯”。
可那你畢竟是你。
孔明昂然笑曰：“鵬飛萬(wàn)里，其志豈群鳥之識(shí)哉？”
時(shí)光倒流一千八百年，我不是那個(gè)我，而諸葛孔明，依舊是那個(gè)諸葛孔明。
潑墨揮毫，釉色丹青，要怎么書，該怎么畫，你那波瀾壯闊的一生。
你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然，哀艷無比，卻教花開月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過八個(gè)字而已。
“鞠躬盡瘁，死而后已�！�
你在我心里作文 篇2
"你心里有我嗎？"
"當(dāng)然了！"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎？"
"那還用說。"
想著我們的談話，想著我們的回憶，我知道你在我心里。
曾幾何時(shí)，我們坐在月光下，我躺在你的懷里，數(shù)著夜空中的星星，"一顆，兩顆"直到我眼花繚亂的那一刻，我放聲大叫道："我不要數(shù)了，我要那顆最亮的星星。"然后沖你撒嬌的笑。你突然站起身，抱緊我，"好，我一定摘給你。""那你呢？""我不需要啊，因?yàn)槟阍谖倚睦�，你就是我心中那顆最亮的星星"
曾幾何時(shí)，我們一起在海邊嬉戲，你牽著我的手邊跑邊笑———我們并肩站著，任憑海浪拍打在我們的腿上，將我們的衣服打濕，我們照了很多照片，直到太陽(yáng)下山，你牽著我的手回家。"這些照片，我全都要，以后啊，這是一種紀(jì)念。"我笑著對(duì)你說。你輕聲的回答："好啊，全給你，我不要了。""為什么啊？"我有點(diǎn)生氣地問道。"因?yàn)槟阍谖倚睦锇�，我們之間，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的'"
曾幾何時(shí)，你帶我去花園，那里開滿了各種五彩繽紛的花兒，到處飄散著濃濃的花香，看著陶醉其中的你，我指著一朵最艷麗的牡丹花說："你幫我摘下來，我要這朵花，你看它多美啊，我特別喜歡它。"你沖我笑著搖頭，告訴我這些花不可以摘，摘了很可惜。"哼！你又不喜歡，當(dāng)然不會(huì)摘了。"生氣的我沖你喊道。"沒有啊，我喜歡花，因?yàn)槟阍谖倚睦铮憔褪俏倚闹凶蠲赖幕?
"你心里有我嗎？"
"那當(dāng)然了！"
"那你會(huì)一直對(duì)我這么好嗎？"
"那還用說。"
可如今，你在哪？疼我的那個(gè)人去哪了？我多想大聲的告訴你，你在我心里，在我心中那最溫暖的地方；你在我心里，在我心中那最美的位置；你在我心里，因?yàn)槟阏紦?jù)了我的整個(gè)心。
你在我心里作文 篇3
三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個(gè)人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長(zhǎng)小櫻。
小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對(duì)靈動(dòng)的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。
還記得以前小櫻擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的`好班長(zhǎng)。自習(xí)，對(duì)于我們來說，就是一個(gè)講話時(shí)間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的�？墒亲詮男旬�(dāng)了班長(zhǎng)后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會(huì)了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點(diǎn)呀。”分什么呀？原來是有人在分東西吃呢；那邊又有人說“班長(zhǎng)，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時(shí)，我們小豬班長(zhǎng)開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時(shí)，文靜的班長(zhǎng)形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。
女孩子的心總是捉摸不透，班長(zhǎng)亦是如此。這一點(diǎn)，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時(shí)候晴空萬(wàn)里，有時(shí)候?yàn)踉泼懿�，這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時(shí)候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個(gè)人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個(gè)人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變��！
在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會(huì)做的，她看到了，都會(huì)湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會(huì)做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點(diǎn)不懂的，她都會(huì)打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績(jī)一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。
小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。
你在我心里作文 篇4
“你存在，我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)腦海里回蕩起這首歌時(shí)，就讓我憶起那鄉(xiāng)村的皎潔月亮……
我曾細(xì)細(xì)觀察過月亮升到中天時(shí)的景象。它是月光最濃烈的時(shí)刻。月光如同瀑布，傾天而瀉，落在碧綠的草叢中，落在微黃的玉米葉子上，似乎可以聽到月光跌落碰撞葉子的聲音。遠(yuǎn)處的莊稼、樹林和田野，迷迷蒙蒙，若隱若現(xiàn)。更遠(yuǎn)處的房屋、天空，連成一線，甘愿做著大自然水墨畫的背景。
想要尋覓天上的牛郎織女星，須等到月亮墜入地平線，或在月末和月初的時(shí)候，月亮隱去，他們就酣暢淋漓地演出了。無須爬到高處，只要坐在家門口或者乘涼的地方，夏夜的微風(fēng)輕撫著臉頰，躺在爺爺奶奶的身旁，整個(gè)天空的星星都眨著眼對(duì)你笑呢！爺爺奶奶安詳?shù)亟o你講一個(gè)永恒的故事，那是牛郎星，那是織女星，那是……在奶奶的敘述中，天上的星星，月亮仿佛都獲得了新的生命，變得活潑了，變成了令人懷想的跳動(dòng)著的精靈。
星空離你是那樣近，好像它就在你的心里一樣，只要你躺下，漫天的`星星就會(huì)簇?fù)淼侥愕拿媲�。還有那一輪皎潔的圓月印刻在你的心盤里，仿佛你一伸手就能摸到水晶般的天幕，還能想象摘下一顆明星，掛在脖子上……
那是最令我懷念的日子。
漸漸地，時(shí)光流轉(zhuǎn)。我走出了鄉(xiāng)村，來到了夢(mèng)寐以求的城市。心里卻總是覺得空空的，似乎少了些什么，卻總也說不清楚。
走在大街上一眼望去都是些色彩斑斕的霓虹燈。閃爍的燈光狠命地想要照亮每個(gè)角落，人們只注視著琳瑯滿目的商品，卻無暇顧及頭頂上的星空，月亮幾乎從人們的視野中消失。天上的星星大多不見蹤影，只剩屈指可數(shù)的幾顆孤零零地懸在半空中。在一片迷蒙的夜光里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，閃著微弱的光，只有經(jīng)過認(rèn)真搜尋才能看得見。
于是，我在每月農(nóng)歷十五前后，特意尋找月光。站在城市中眺望，它顯得蒼白無力，又缺少生機(jī)，如同一位久病不愈的少女。我不由得懷念鄉(xiāng)村中的月亮，無論你站在哪個(gè)位置看，它要比城市中的月亮大得多，圓得多，也亮得多，它似乎更樂意親近你，甚至還對(duì)你微笑。即使是初形成的月牙，也像一頂明亮的皇冠，放射晶瑩透亮的光芒。它就像一塊毫無瑕疵的美玉，鑲嵌在墨藍(lán)的天空里。
在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里總有那一輪明月照耀著，釋放著生命的光輝。
你在我心里，那段沐浴著鄉(xiāng)村純樸月光的日子。
你在我心里作文 篇5
你總是偷偷地向別人抱怨，說我不關(guān)心你、不愛你，可是，親愛的孩子，你可知道，從你出生的那天起，你，就在我心里。
我永遠(yuǎn)記得當(dāng)我們知道你的存在時(shí)的情景。在你出生之前，我們總是會(huì)為你的名字爭(zhēng)論不休，最后，在你爺爺?shù)臋?quán)威領(lǐng)導(dǎo)下，給你定了個(gè)很美但字不好寫的名字。每次你因?yàn)榉稿e(cuò)而被罰寫名字時(shí)，總是皺著的眉頭，撅著的嘴。看到你這樣，我暗自偷笑，安慰你說等你來生，給你取命叫“一一”。親愛的孩子，我多么希望來生還能遇見你，聽你纏著我叫：“媽媽�！�
我永遠(yuǎn)記得你剛上幼兒園的情景，那是我們第一次分開那么久。從家去幼兒園的路上，我就聽你不斷地說你不要去，你害怕，我安慰著你說不能哭，要堅(jiān)強(qiáng)。可是當(dāng)我要把小小你交給老師時(shí)，你還是哭了。你抓著我的衣角哭著喊著說你會(huì)乖乖聽我話，叫我不要把你丟棄。你的哭聲化作條條藤蔓，將我的心緊緊纏繞，繞出了名為心痛的感覺�？墒俏疫�是將你那因用力而泛白的手指一根根地掰開，留給了你個(gè)絕情的背影。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉，你在幼兒園里哭鬧了一天，而我，在園外望了一天，只因，我放不下你。
我永遠(yuǎn)記得周末叫你去補(bǔ)習(xí)班的情景。別人的家長(zhǎng)總和我說，孩子不能輸在起跑線上。于是，你那本該無憂快樂的童年，被我殘忍的用補(bǔ)習(xí)班填充。每個(gè)周末，看著你那甜美的睡顏，我雖于心不忍，卻還是將你從睡夢(mèng)中拉起�？粗隳菢O不情愿的表情，聽著你那小聲地嘟囔：“煩死了，我一定是撿來的，所以才被如此虐待……”我不禁苦笑，你可知，正是因?yàn)槟闶俏矣H生的'，我才會(huì)對(duì)你如此苛刻。你永遠(yuǎn)不會(huì)知曉，每次把你送到補(bǔ)習(xí)班的門口，看著你慢慢地挪進(jìn)去，我都會(huì)對(duì)著你的背影說聲：親愛的孩子，對(duì)不起。
或許現(xiàn)在的你還不懂，但是，你須知道，天下沒有哪個(gè)父母是不愛自己的孩子，所有的孩子都成長(zhǎng)在父母的心里。就像俗語(yǔ)說的，愛之深責(zé)之切。沒有誰(shuí)會(huì)比我對(duì)你更苛責(zé)，正如沒有人會(huì)比我更愛你。親愛的孩子，我做過很出色的事，可是，愛你，是我這輩子做過的最好的事。
你在我心里作文 篇6
“你存在我深深的腦海里，我的夢(mèng)里，我的心里，我的歌聲里……”每當(dāng)我唱起這首歌，就不由自主地想起已經(jīng)當(dāng)了我小學(xué)五年的班主任——敬愛的劉倩老師！
我特別喜歡聽劉老師上課。她繪聲繪色地講解課文，深入淺出，睿智幽默，情感豐富。那抑揚(yáng)頓挫的聲音韻味十足，傳遞著知識(shí)的浪花，散發(fā)著智慧的芳香，每次都讓我聽得如癡如醉，恍若身臨其境。上學(xué)期，她在給我們講解《黃河的主人》時(shí)，從正面和側(cè)面、遠(yuǎn)景與近景、歷史與現(xiàn)實(shí)三個(gè)方面的講述，加上資料的演示，讓我們仿佛親眼目睹了黃河那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，還有羊皮筏子上那沉著鎮(zhèn)定、大膽破浪前行的艄公……劉老師靈活多樣的教學(xué)方法，使我們班的課堂氣氛十分活躍，同學(xué)們踴躍發(fā)言，不僅激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓我們感受了語(yǔ)文與生活的緊密聯(lián)系，還感受了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的快樂。
三年級(jí)剛寫作文，我的心里直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！”寫起來經(jīng)�！皷|拉葫蘆西扯瓢”，就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。有一篇《熱鬧的大街》作文，我覺得寫得既雜又亂，而劉老師看見了，連聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)，只是白璧微瑕羅！”隨后，她認(rèn)真又快速地修改起來。改完后，我品讀了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金”��！她拍著我的肩膀說：“寫作文，要仔細(xì)觀察，寫出真情實(shí)感，同時(shí)，還要多讀課外書，多觀察，積累寫作素材。這樣，你的`作文就自然地能寫好了�！蔽衣犃�，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，按照劉老師的要求，我的作文水平有了明顯的進(jìn)步。
四年級(jí)上學(xué)期的一天，我在課間休息時(shí)，被別的班一個(gè)同學(xué)的毽子砸到身上，我在本能地躲避時(shí)，腳下一滑，跌得血流滿面的，班上同學(xué)急忙把我送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室。在外面開會(huì)的劉老師知道了，焦急地給那個(gè)同學(xué)的班主任打電話，又多次詢問我到醫(yī)院治療的情況。以后的每天，劉老師都十分關(guān)注我的傷口愈合情況，仿佛比我更要著急呢。劉老師那母愛般的關(guān)心，讓我真切地感受到了幸福。這種幸福感在我的心田里像花兒一樣，競(jìng)相綻放開來。
劉老師，我想對(duì)你說：我的爸爸媽媽在大港工作，很少回家，你對(duì)我教育培養(yǎng)的時(shí)間尤其是心血，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我父母的給予。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩。因此，在我的心里，我的夢(mèng)里，我的歌聲里，總是經(jīng)常浮現(xiàn)出你的雖然嚴(yán)格、但更加慈愛的曼麗的身影…
你在我心里作文 篇7
似乎從未見到過像她那樣堅(jiān)強(qiáng)的女孩，像她那樣樂觀的女孩，盡管她只是個(gè)女孩。我不知道該用什么樣的詞藻來述說她，和她的樂觀，與她的堅(jiān)強(qiáng)。
從我認(rèn)識(shí)她起，也許最多的便是微笑！她留給我的最多的也許，也是微笑。
還記得二年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)最純真而又最真實(shí)的年代，我們?cè)谝黄鹜鎯�，也不知怎么的，我們兩個(gè)都受傷了，我只是把腳輕輕的扭了一下，而她，真的傷得很嚴(yán)重——她的左腿骨折了。我們?cè)卺t(yī)院里，一下午，我很傷心的哭了一下午，而她卻一滴眼淚也沒有掉，而且她還在不停地安慰我。我無法想像她的那種痛，她的那種折磨與那種前所未有的煎熬，我無法想象�？删褪悄菢樱且粋�(gè)下午，她一滴眼淚也沒有掉，只是淺淺的微笑……
也許就是那時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)與我每天形影不離的女孩不一般。
我們的一生就好像是在走彎路，不止一次的'考試成績(jī)垃圾的不能看。每每我抱著試卷在座位上痛哭流涕時(shí)，她總是那么淡然，淡淡的微笑著看著那份黑紅白交織的試卷，縱然那試卷上的分?jǐn)?shù)，低的令人窒息，低的令人心痛，但是那張張?jiān)嚲韽臎]被淚水打濕過。她總是微笑的告述我：別擔(dān)心，還會(huì)有下次呢！一起努力唄！就是哪一個(gè)又一個(gè)的“下次”“微笑”陪我走過了六個(gè)春夏秋冬。
該來的還是一起都來了，時(shí)光，淚水，回憶……一起永遠(yuǎn)被定格在了畢業(yè)照上，那略帶純真而又流露青春的微笑。當(dāng)六月的驕陽(yáng)把我們燒灼時(shí)，當(dāng)漫天的試卷飛舞時(shí)，當(dāng)在為最后一個(gè)還算是真正的六一兒童節(jié)躊躇時(shí)，我們知道，我們?cè)撟吡恕?/p>
畢業(yè)那天，我依舊不敢以往的作風(fēng)，大哭的親撫著那張叫永恒的回憶，我在也無法控制住自己，但她就一直陪在我的身邊，微笑的望著我。
我很生氣的對(duì)她說：笑？！你還笑！？我們馬上就要分開了！再也見不到了！”
“什么呀？！我會(huì)給你打電話的！”她拍拍我的頭。
“初中那么忙，那還有時(shí)間，你閑的�。俊蔽依^續(xù)說，還略帶著一絲埋怨。
終于，她沉默了，終于，她哭了，但她是微笑著落了幾滴淚，只是幾滴而已。
每當(dāng)我看到有兩個(gè)女孩在大街上一邊走一邊打鬧時(shí)我就會(huì)情不自禁的想到那屬于我們的獨(dú)家記憶，我把它叫做“勿忘”。
一轉(zhuǎn)眼，又是一年夏天到了，我不知道打我面對(duì)她時(shí)，她那張陌生而又熟悉的臉時(shí)，我該說些什么，我該怎么說，我不清楚！但我知道，當(dāng)她見到我時(shí)，她一定會(huì)微笑地望著我說：sb琦你在我心里，我沒忘…
你在我心里作文 篇8
從他永遠(yuǎn)離開的那一年起，，今年，已是第六個(gè)清明了……
父母似有意似無意，總之提起了他。心中劃過一絲酸楚，我在記憶中仔細(xì)搜尋那些支離破碎的畫面，卻像在浩渺的銀河中，尋找已經(jīng)墜落的隕石——我已經(jīng)不記得他的樣子了呢……
不過，與他相處的每一刻，對(duì)我而言都是難忘的。我忘記了他的長(zhǎng)相，卻始終記得他對(duì)我的疼愛。他，是我的伯伯。
我記得，每次過年回浙江，我最愛住伯伯家，因?yàn)樗o我的壓歲錢總比別的親戚給的多。
我記得，他帶我和哥哥姐姐去海邊玩。瘦弱的他和與他如出一轍的哥哥一起下海捉螃蟹，我和姐姐就在一旁看著。他很厲害，下手快而準(zhǔn)，也知道螃蟹藏在什么地方，不一會(huì)兒，就收獲了許多“戰(zhàn)利品”。回去的路上，他給我們講他小時(shí)候的事情：生活有多艱苦，他是怎么考上大學(xué)，然后成為一名老師的，每當(dāng)這時(shí)，我就由衷地敬佩他。
我記得，每次他買回?zé)熁�，就教我放，讓我別害怕。我對(duì)火的恐懼，是他幫我克服的。
然而，他沒能克服自己的病。媽媽趕去參加他的葬禮，才得知他起先暈倒在講臺(tái)上，明知自己的.身體情況不容樂觀，卻還是堅(jiān)守在那個(gè)圣神的教師崗位上。在他墓前，媽媽要我對(duì)他的照片道別。我咬著嘴唇，沒有開口。我把所有想說的話都化成眼淚，任它們肆意流淌，然后破碎成南宋趙家的江山，任憑岳飛如何收拾，依舊不堪。
那段日子我每天晚上都躲在房間里，用被子蒙住頭，一個(gè)人偷偷地哭，這么哭了快半個(gè)月。
我好想他，有幾個(gè)夜晚，我夢(mèng)見了他。還是帶著我和哥哥姐姐去海邊玩兒；去游樂園；去看螢火蟲……
我好想他，想他再教我英語(yǔ)。我曾瘋了一般地在網(wǎng)上搜索“為什么癌癥不能治”，也責(zé)怪過“為什么醫(yī)生那么沒用，救不了病人”。
我好想他，為什么“好人好命”這句話在他身上一點(diǎn)兒也不準(zhǔn)？為什么他叫我做人的道理，卻不等我完全領(lǐng)悟就離開了？這就是命中注定嗎？
有些人，不在身邊，不在眼前，我會(huì)想念。只是當(dāng)一個(gè)人永遠(yuǎn)消失了，那就讓他永遠(yuǎn)住在我心里吧！
你在我心里作文 篇9
20xx年7月1日，我的表弟去世了。他從三樓掉了下來?yè)尵葻o效去世了。
媽媽接到電話就定機(jī)票回鄭州了�？蛇�是沒有趕上見他的最后一面。
表弟是我小舅舅的兒子，他和我一樣大，不，我比他大兩個(gè)月。我們關(guān)系一向很好。
年幼時(shí)，我有一段時(shí)間住在鄭州，每天和他打成一片。記得當(dāng)時(shí)幾乎每天都問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意，然后一起分享。
后來我隨著爸爸把戶口轉(zhuǎn)到了上海，我們見面的次數(shù)就不多了。
有一次表弟和他的媽媽一起來上海玩，借宿在我們家。
那時(shí)正值暑假，我們買了幾把能發(fā)射子彈的玩具槍，對(duì)著葉子打，看誰(shuí)打的準(zhǔn)。漸漸的`無聊起來，我們便把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了對(duì)面人家的玻璃窗。
我們家在6樓，瞄準(zhǔn)對(duì)面正好打到5樓，當(dāng)然，鋼化玻璃的窗是打不碎，可“卜楞卜楞”的打擊聲一定讓對(duì)面人家感到討厭。
后來當(dāng)我得知那戶人家成了我的音樂老師，我第一時(shí)間給表弟打了電話。我們倆在電話里長(zhǎng)噓短嘆也產(chǎn)生了各種僥幸心理，我們猜她不知道是我們打的，就算知道也早就忘了……反正音樂老師沒跟我提這事。
表弟在電話另一旁只有吃驚，可他也為我感到惋惜：“你說，她要是記得會(huì)不會(huì)在課上多看你幾眼，找你的茬？” “不知道，反正目前沒有。”
表弟大殮，我沒有回鄭州，卻在上海為他日夜祈福。
后來，媽媽回來了，她告訴我許多事，表弟是到農(nóng)村里去玩，不小心從老家3層樓摔了下來，舅舅連夜把他送到醫(yī)院，第二天他就去世了。
媽媽還告訴我，表弟去農(nóng)村竟是因?yàn)槲�！本來嬸嬸是想帶他來上海玩，可表弟卻說他鄉(xiāng)巴佬，到了上海會(huì)被我嫌棄的。我不知道是他開玩笑還是認(rèn)真的，可我從來沒這樣想過，我發(fā)誓！我們的友誼一直是很深的，至少我這么認(rèn)為。聽了媽媽的話，我好想哭，可是一滴眼淚也沒掉下，不知道為什么。
本以為這種事只會(huì)發(fā)生在電視上，可居然離我這么近，知道現(xiàn)在，晚上做夢(mèng)，我還會(huì)夢(mèng)到小時(shí)候和表弟一起問爺爺要5塊錢去雜貨店買小玩意然后一起分享。
這個(gè)世界你來過，我記得，因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
你在我心里作文 篇10
天氣煦暖，陽(yáng)光照射在窗臺(tái)上。
臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時(shí)光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時(shí)光，而往事也開始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開始清晰起來。
課堂上的你
“也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情……”教室里傳出了瑯瑯書聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因?yàn)樽x得太投入而晃動(dòng)起來。你那細(xì)柔的`聲音撥動(dòng)著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個(gè)世界，另一片時(shí)空，與作者在一起，體會(huì)小動(dòng)物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時(shí)間流逝的惋惜……文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個(gè)時(shí)空回轉(zhuǎn)。
辦公室里的你
“叮鈴鈴”，下課了，你夾起書本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動(dòng)著，時(shí)而是鮮紅的勾，時(shí)而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會(huì)兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個(gè)老師推開了辦公室的門，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開始埋頭苦干了。
秋游時(shí)的你
歡樂的笑聲充滿了整個(gè)車廂。一路上，你和我們談笑著，不時(shí)地抖落一些我們小時(shí)候的囧事。等到了目的地，我們開始爭(zhēng)先恐后地挖地瓜。我們彎下身來，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰(shuí)挖的地瓜更多。等我們合影留念的時(shí)候，你的臉上一樣灑滿了汗珠，抹上了泥土�；貋淼穆飞希阏f，那時(shí)你仿佛回到了童年……
時(shí)光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚(yáng)起的時(shí)候多，還是彎下的時(shí)候多？……但無論時(shí)空如何變幻，你一直都在我的心里。
你在我心里作文 篇11
一襲素衣，風(fēng)起輕飄；兩鬢青絲，拂過臉龐；淡眉明眸，粉唇纖手……讀罷《紅樓夢(mèng)》，你便時(shí)常出入我的夢(mèng)境，你的一笑一顰時(shí)時(shí)刻刻縈繞在我心頭。
失去雙親，無奈投奔外祖母。初次進(jìn)園，乍似與世隔絕的女子，見人三分笑，非禮不語(yǔ)。園中，人人見你愛你，說你天生的美，你依舊笑而不語(yǔ)。“秉絕代姿容，具希世俊美”，“此女只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見！”你一下子就走進(jìn)了我心里。
孤高的品性，使你變得孤獨(dú)憂郁，無法對(duì)人釋懷。每當(dāng)此刻，我都異常辛酸，如果有可能，我真希望傾聽你的心聲。
你時(shí)常獨(dú)自信步在幽清的花徑中，我尾隨在你身后，望著你悠然、輕盈的身影，我想到了瑤池中的仙子、月宮中的嫦娥，有時(shí)我也想，你們或許是一家呢。
那一次，你再次進(jìn)入我的夢(mèng)中。步伐依舊輕盈，身影依舊悠然。只是，你的眼中除了那曲高和寡的孤獨(dú)之外，似乎又多了些什么，那是哀愁嗎？是的，那哀愁揪住了我的心。你拿了一把小巧的花鋤，望著那滿院的落花。驀然，你吟出了“花飛花謝花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”、“閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無釋處”、“桃李明年能再發(fā)，明年閨中知有誰(shuí)”的絕美詩(shī)句。這詩(shī)美得凄清，美得哀婉，美得懾人心魄。我的心在痛，我知道，你心中的花也在落，一朵一朵，一片一片，隨風(fēng)飄零。
最后一次見你，我知道，那是你淚流干的時(shí)候。病榻上的你，面如紙，唇如霜。一滴淚水悄然滑過你的臉龐。屋外熱熱鬧鬧的吹打聲，屋內(nèi)卻是你斷斷續(xù)續(xù)的咳嗽聲。雪白的手絹，映滿了通紅的牡丹。手絹滑落，你走了，離開了這個(gè)讓你依戀卻又心碎的塵世。屋外卻熱鬧依舊�！耙怀罕M紅顏老，花落人亡兩不知”，我的`心在滴血，一位冰清玉潔的才女從此香消玉殞。
“愿奴脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭”，你對(duì)美好理想的渴望與熱烈追求令我欽佩；“質(zhì)本潔來還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，你高潔的情志和堅(jiān)貞不阿的精神令我敬重�？墒牵@大觀園為什么就容不下你呢？你走了，但你的才情、你的高潔永遠(yuǎn)在我的心里。
你在我心里作文 篇12
“剛翻過了幾座山，又跨過了幾條河，崎嶇坎坷怎么它就怎么多！”
滿耳盡是熟悉的旋律，又是暑假的一天，央視的《西游記》電視劇如約而至。還是那個(gè)不可一世的猴王，還是那個(gè)無人不曉的故事，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)多少個(gè)春秋，卻像一顆種子根長(zhǎng)在我孩提時(shí)代的心中。
小時(shí)候，我總是很膽小，常常被那些妖魔鬼怪的故事嚇得心驚膽顫，那時(shí)候的`我很怯懦。媽媽一天講的故事激起了我的好奇：“大圣能打敗所有的妖魔鬼怪嗎？”媽媽說：“是啊，他能打敗一切妖怪，你看！”電視中的大圣雙目炯炯，身披金甲，騰云駕霧，所向無敵。一次無端的談話，卻將這個(gè)念想深深地埋藏在我的心里。
從前我總是不敢一個(gè)人睡覺，生怕當(dāng)我閉上眼睛，黑暗中的妖怪會(huì)慢慢出動(dòng)將我?guī)ё叱缘�。這種念頭困擾了我很久，以致于我晚上一關(guān)燈，黑暗就吞噬一切，窗邊鬼影幢幢，一些細(xì)小的聲音像妖怪的腳步，詭異又那么慎人，我像受驚的小鳥，緊抓被子不放，捂出一身汗也絕不撒手。我忽然想起媽媽的話“大圣能打敗一切妖怪”，我堅(jiān)信著這一個(gè)信念，像駱駝抓住了最后一根稻草，我深信不疑，有大圣在，妖怪都不敢造次。
在睡夢(mèng)中，大圣腳踏船形金繡鞋，身披金鱗鎧甲，手舞如意金箍棒，降妖除魔，妖魔鬼怪，無處遁形。我也能像他一樣，所向無敵。
就這樣，夢(mèng)幻情結(jié)的“英雄夢(mèng)”就這么沖破土壤，有了這個(gè)信念的支撐，我度過無數(shù)的漫漫長(zhǎng)夜。我敬佩于大圣的天生神力，但更多的是他的勇氣與毅力。在西天取經(jīng)途中是多么艱難多么坎坷，豬八戒總是說著放棄，可他總是凜然正氣，毅然向前，多么艱險(xiǎn)他也上，多么危難他依然嬉笑著接招，頑皮卻又那么頑強(qiáng)，苦中作樂，赤忠于師父，這樣的一個(gè)人怎么能不是英雄。
慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)世上沒有妖怪，更沒有齊天大圣孫悟空。但他是我童年時(shí)代幫我戰(zhàn)勝漫漫黑暗的一束光。世上并無大圣，但大圣永遠(yuǎn)留在我心里，他送給我一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)邪惡與黑暗的心。
“去你個(gè)山更險(xiǎn)來水更惡，難也遇過，苦也吃過，走出條通天大道寬又闊！”
你在我心里作文 篇13
梨花又開了，一簇簇綴在枝頭，那樣明凈、白皙。我站在樹下，仔細(xì)感知著那彌漫在空氣中的淡雅花香，不禁又想起了你——那花香宛若你的氣息，你的一顰一笑都深深印在我心里，如此鮮活。
那年，同樣的時(shí)節(jié)，梨花開得正盛。我家屋后的那株梨樹，趁著這大好春光，肆意迸發(fā)著活力，大片大片的梨花壓彎了枝頭，將這小小的后院，裝點(diǎn)成一座天堂。
而你，就像是天堂中守護(hù)神樹的天使。那天，偶來鄉(xiāng)下的你到我家做客，只一眼，便被這滿樹絢爛的梨花吸引住了。“好美�。 蹦爿p嘆一聲，隨即拿來紙和筆，將這梨花繪在紙上。我在一旁驚奇地看著，看著你握著筆的手在紙上來回輕舞，一樹梨花漸次綻放，微風(fēng)輕撩起你的發(fā)絲，也輕輕吹動(dòng)著畫紙，紙上的梨花竟鮮活起來，那“沙沙”的聲音仿佛花精靈的低語(yǔ)。
接觸多了，才知道你對(duì)梨花的喜愛來源已久。小時(shí)候，你體質(zhì)不好，�？人�，爺爺便會(huì)燉上幾塊冰糖雪梨，滿眼慈愛地看著你服下。一碗清甜的冰糖雪梨，陪伴你走過了童年，也慢慢治好了你的咳嗽�！袄�，對(duì)于我來說，不僅是治好我咳嗽的良藥，更傳遞著一份無以言表的溫馨，那是我關(guān)于爺爺最美好的回憶。”梨樹下，你沉浸在回憶中，甜蜜卻含著淡淡的傷感。我沉默了。小小的一朵梨花，究竟可以承載多少人的情思？視野中，一襲白衣的你仿佛與滿樹純白的梨花融為一體，那場(chǎng)景，一直印在我的腦海里，不曾褪色。
那些日子和你朝夕相處，竟也慢慢地少了幾分頑劣。我學(xué)你畫畫，學(xué)你看書，學(xué)你坐在鋼琴前優(yōu)雅的演奏樂曲。然而無論我怎么學(xué)，都學(xué)不來你與生俱來的`高雅與嫻靜，那許正是你的可貴之處，能夠在紛擾的塵世間保持一份寧?kù)o，并把這份寧?kù)o傳遞給他人，讓別人也能不知不覺地愿意保持一份純潔與本真。那使你恍若一朵誤入塵世的白蓮：“香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”。
風(fēng)兒將我從回憶里拉回現(xiàn)實(shí)。眼前，梨花依舊燦爛，可樹下，卻不見了你的身影。耳邊，滿樹花語(yǔ)呢喃，是對(duì)我的安慰？亦或是同我一樣傾吐著對(duì)你的思念？一瓣梨花翩然落入給你的信中，連同我的思念，一起寄向遠(yuǎn)方……
你在我心里作文 篇14
仔細(xì)的寫下最后一筆，輕輕的，我抬起頭看著你。
陽(yáng)光在你的臉上，又隨意的跑到你的書上。微風(fēng)輕輕地掠過大地，引得樹葉沙沙作響，引得你長(zhǎng)發(fā)翩飛。你輕輕的勾起散落的長(zhǎng)發(fā)，目光又回到書頁(yè)，仔細(xì)的，一頁(yè)頁(yè)的，欣賞。
多久沒有看到這樣的你了？半年，一年，還是更久？我不知道。
只依稀記得，那天的陽(yáng)光也是如此燦爛，你的長(zhǎng)發(fā)依舊飛舞著。我依靠在你的身旁，傾聽你所講述的故事。一個(gè)個(gè)美妙的音節(jié)，緩緩進(jìn)入我的耳膜。我，聽得如癡如醉。朦朧之間，你問我：“以后媽媽不在為你講故事，你會(huì)難過嗎？”我的眼睛看著你的眼睛，在那里，我看到了我小小的影子。“不要嘛！”我用略帶稚氣的聲音回答你，頭一邊狠狠的搖著。我看著你神情落寂的樣子，笑著對(duì)你說：“不過，媽媽說的話，我一定乖乖去做！”看著你的眼中重又亮起來，我開心的笑了。你看著我，也笑了。陽(yáng)光照在你的'身上，閃耀的像個(gè)天使。
第二天，當(dāng)我仍沉浸在我的夢(mèng)中時(shí)，你卻已隨著爸爸離去了。隱隱約約的，淚，流滿面。
早晨醒來后，爸爸留個(gè)了我一個(gè)寂寞的背影，工作去了。忽的，在桌旁找到了那本書——昨天，你所讀的書。
我曾不止一次的詢問爸爸他們，得到的卻都不是我想要的。去哪兒了？我，終究不知。從此，我開始一遍又一遍的看你留下的書。深?yuàn)W，也好。
春夏秋冬，一年四季的輪回就這樣飛去了。我，讀懂了你。你卻還未出現(xiàn)。從遠(yuǎn)方來的問候，我只是輕輕的回應(yīng)著。
是疏遠(yuǎn)了你么？那個(gè)曾經(jīng)無比依戀你的孩子丟了么？一會(huì)這么想的吧。但，我只是在等待，等待你的出現(xiàn)。
現(xiàn)在呀，你歸來多時(shí)了。在平時(shí)，你我也會(huì)為一些雞毛蒜皮的小事斗嘴、爭(zhēng)吵。但，我很幸福呢。你，也是吧？
我看得你出了神。似乎感受到我的目光，你回頭看著我笑了。我也跟著你笑起來，笑得有些傻氣。
曾經(jīng)，你像天使一般，為我撐開羽翼，替我阻擋風(fēng)雨。不知不覺中，你可知道，你的翅膀上有著一道道的傷痕。
那么，現(xiàn)在就讓我來守護(hù)你，讓我為你撫平傷痛。
你我，早已融為一體。你，永遠(yuǎn)在我心中。你可知道，你的傷痛，讓我隱隱的，心疼。
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