關(guān)于大學(xué)生演講稿匯總四篇
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編收集整理的大學(xué)生演講稿5篇,歡迎大家分享。
大學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
此時(shí)此刻,我感到無(wú)比的激動(dòng),也非常的榮幸可以站在這里,也很開(kāi)心自己在XX學(xué)校的大學(xué)生活將要告一段落了,對(duì)學(xué)校的所有的人或物也感到非常的不舍,但是我們也應(yīng)該清楚天下沒(méi)有不散的宴席,現(xiàn)在的分開(kāi)也是為了我們之后可以更好的相聚。
現(xiàn)在回想自己的大學(xué)生活,不禁的感嘆時(shí)光的美好,也很遺憾對(duì)于時(shí)間的流逝,很多時(shí)候,也都是在美好的日子結(jié)束之后才來(lái)嘆息,我相信我們所有的同學(xué)的大學(xué)生活都是非常的美好的,也相信我們?cè)趯?lái)不管是什么時(shí)候都會(huì)經(jīng)常的懷念自己的大學(xué)生活。
大學(xué)對(duì)我們所有的學(xué)生而言,大學(xué)都是美好的代名詞,大學(xué)的生活褪去了高中時(shí)候的緊張和壓力,也還沒(méi)有職場(chǎng)和社會(huì)上的險(xiǎn)惡,大學(xué)時(shí)候的我們也處于最好的年紀(jì),在這個(gè)美麗的年紀(jì)就應(yīng)該擁有一段美好的時(shí)光,在大學(xué)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中也應(yīng)該珍惜屬于自己最好的青春和年華,現(xiàn)在回想自己的大學(xué)的時(shí)光,我也覺(jué)得自己真正的做到了不讓自己后悔,我現(xiàn)在回想起來(lái)自己在大學(xué)時(shí)候的一點(diǎn)一滴,我都只剩下感嘆和懷念,并沒(méi)有對(duì)于大學(xué)時(shí)候的后悔和遺憾,所以我也希望在做的不管是已經(jīng)畢業(yè)的還是還沒(méi)有畢業(yè)的,都能夠盡自己的全力去完成自己所期待的事情,朝著自己所期待和向往的樣子去努力。
現(xiàn)在對(duì)于我們20xx屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),自己的'大學(xué)生活也已經(jīng)結(jié)束了,不管是對(duì)于大學(xué)的美好的懷念還是對(duì)于自己在大學(xué)時(shí)候沒(méi)有完成的事情的遺憾,我都希望自己和你們都可以朝著自己未來(lái)的目標(biāo)去努力,也不要再為已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光而感到遺憾,只希望你們?cè)谖磥?lái)和以后都可以成為更加的優(yōu)秀的人,我們也應(yīng)該向前看,對(duì)于大學(xué)時(shí)候的各種,我也希望最近可以永懷于心,在之后的工作和生活當(dāng)中都能謹(jǐn)記自己的初心,不讓未來(lái)的自己對(duì)現(xiàn)在的自己后悔,所以不管是對(duì)于自己而言,也是對(duì)我們XX學(xué)校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō),我們都要一直勇敢,一直積極樂(lè)觀的朝著自己所期待的目標(biāo)和方向去努力。
我也相信我們所有的學(xué)生都可以有一個(gè)美好的、自己滿意的未來(lái),也會(huì)將自己在大學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴深藏于心,對(duì)自己的大學(xué)永遠(yuǎn)的保持著絕對(duì)的懷念和感恩,最后,我也希望對(duì)我們所有的同學(xué)說(shuō)一句:未來(lái)可期,我們來(lái)日方長(zhǎng),未來(lái)見(jiàn)!
謝謝大家,我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家上午好!
我是來(lái)自大一xx專業(yè)xx班的xxx,今天來(lái)做演講,我由衷的感到開(kāi)心,也很感謝大家給我的機(jī)會(huì)。那今天要演講的題目就是《誠(chéng)實(shí)守信,才能贏得他人的信任》。
現(xiàn)在的我們是個(gè)大學(xué)生了,應(yīng)該更加懂得誠(chéng)實(shí)和守信的.重要性了。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,才會(huì)有更多的人對(duì)我有良好的印象,做一個(gè)守信的人,別人才會(huì)愿意施以援手,這些都是相互的,人與人之間要建立的就是誠(chéng)實(shí)守信,不然連最基本的信任都沒(méi)有,談何做朋友或者做事。誠(chéng)實(shí)是一種美德,我們更應(yīng)該去傳承下去,守信用也是一種美德,這兩種都是要我們?nèi)プ龅降摹?/p>
同學(xué)們,你們知道“立木為信”的故事嗎?“立木為信”講的就是秦國(guó)的商鞅主持變法,為了讓變法能夠順利的進(jìn)行,推進(jìn)制度的改革,商鞅在秦國(guó)都城外立了一根三丈長(zhǎng)的木頭,當(dāng)眾許下諾言:只要有人把這根木頭搬到北門,就賞金十兩。開(kāi)始圍觀的人不相信,沒(méi)人去搬木頭,后來(lái)商鞅就把賞金提到了五十金,終于有勇士把它搬到了北門,而商鞅也立即就賞了那個(gè)人五十金,商鞅的這一舉動(dòng),立即在百姓們的心中樹(shù)立了威信,然后他推舉的變法順利的在秦國(guó)內(nèi)推廣開(kāi)了,因此新的變法幫助秦國(guó)強(qiáng)盛起來(lái)了,最終統(tǒng)一了。你看古人尚能對(duì)說(shuō)出去的話實(shí)現(xiàn)諾言,我們生活在當(dāng)今的新時(shí)代,有著優(yōu)良的教育,我們不應(yīng)該更加重視守信嗎?
我們一定要知道,與人相處和交往,最重要的就是誠(chéng)實(shí)和守信了,沒(méi)有這兩個(gè),在與他人進(jìn)行交往時(shí),怎么可能有真心。那我們作為應(yīng)該大學(xué)生,更應(yīng)該誠(chéng)實(shí)守信了,答應(yīng)了別人的事情,就一定要實(shí)現(xiàn)。如果他人請(qǐng)求幫忙的事情,是我們做不到的,就不要去答應(yīng),委婉的拒絕就好,不能要面子就答應(yīng),可是最后又做不到,這是很違背信用的,以后別人也就不會(huì)在信任自己了,那如果有事找他幫忙,人家也不會(huì)愿意去幫的。所以做事情一定要留有余地,不能一下子就把路堵了。
我們生活中,對(duì)于答應(yīng)了他人的事情,一定要做到,不能食言和失信于人,不然就贏不到他人的信任了。要努力做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、守信的人,才會(huì)有更多機(jī)會(huì)贏得他人的信任,才會(huì)真心交友。
謝謝大家,我演講已結(jié)束。
大學(xué)生演講稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
你們好!
能夠站在這個(gè)臺(tái)上,代表我們這一屆的同學(xué)們發(fā)言,原本洋洋灑灑準(zhǔn)備了幾千字想和你們說(shuō),不過(guò)想了想你們大概也不會(huì)喜歡這樣啰嗦吧,所幸就想到什么就講什么了。
畢業(yè)這件事情,其實(shí)大家都是要經(jīng)歷的,只不過(guò)我們要比你們先走一步了,離開(kāi)我們的xx學(xué)院,去往新的學(xué)習(xí)的地方——社會(huì)了。學(xué)弟學(xué)妹們,也許我們這一屆之中有你們的好朋友、好閨蜜,也許是男朋友又或是女朋友,臨近分別總歸是不舍,但別擔(dān)心,我們并非是一去不回,從此天涯相隔再也不見(jiàn),也許在你們畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候,欣欣然找到一家公司,發(fā)現(xiàn)鄰桌的同事就是我們呢?所以氣氛不必要這么凝重,也不用感到不舍或是悲傷,大家都愉快點(diǎn),笑出來(lái)嘛。我還記得xx你說(shuō)想早點(diǎn)畢業(yè)離開(kāi)學(xué)校呢,我也記得xx說(shuō)要升職加薪,贏取白富美,走上人生巔峰呢。大家平常不是都很開(kāi)心,喜歡說(shuō)大話吹吹牛的嗎。現(xiàn)在我們真的畢業(yè)啦,你們想做的事情都能去做啦,我還等著你們到時(shí)候拉我一手,讓我也走上人生巔峰呢。我們xx專業(yè)(三)班的同學(xué)們,都抬起頭來(lái),我們不要傷心,不要不舍,再見(jiàn)還是好同學(xué),五年后,十年后,二十年后,再聚首依舊不會(huì)隔斷這份情誼。
當(dāng)然還有我們的輔導(dǎo)員左老師,雖然左老師平;径疾辉趺垂芪覀,直接放養(yǎng)我們,說(shuō)出來(lái)你們可能不信,除了大一,我大二到大四基本上見(jiàn)到他的次數(shù)不超過(guò)十次。但是我們班級(jí)依然管理的非常好,沒(méi)有出什么大差錯(cuò),當(dāng)然這也少不了班上各班委們的努力,還有同學(xué)們的配合,要知道這些班委都是左老師親手選出來(lái)的。我不得不稱贊我們左老師慧眼識(shí)人啊,選出班委就不用親力親為了,活脫脫的一位現(xiàn)代諸葛亮,“決勝千里之外”。
當(dāng)然我們班的人都不管他叫左老師,我們都喊他“左哥”,他也確實(shí)年輕,和我們雖然見(jiàn)的少,但你們絕對(duì)想不到我們班的班群里最活躍的人是他,不論是各種自黑的照片還是其他同學(xué)的“黑照”,全都被他偷偷收藏,然后做成表情包。我們班班群的頭像都是他的表情包呢,他也是樂(lè)此不疲。
我想其他班級(jí)的`同學(xué)們也有各自快樂(lè)的源泉吧,這些都會(huì)是我們以后回憶大學(xué)時(shí)光里,最開(kāi)心的事,請(qǐng)好好記住吧!學(xué)弟學(xué)妹們,不論你們是大一,又或是大三,請(qǐng)珍惜大學(xué)里的日子,因?yàn)橐苍S在這之后,就很難過(guò)上這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活,就很難找到和你共患難的室友們了。
同屆的同學(xué)們,此行一去,各自安好,保重!
謝謝大家!
大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬老師,同學(xué)們:
大家好!
20xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光,而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事;火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方字的內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類學(xué)》;xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟;么狽年寧波大學(xué)畢業(yè)生在他們的畢業(yè)論文上鄭重申明:本論文純屬個(gè)人研究成果,如發(fā)現(xiàn)有剿竊,本人愿承擔(dān)一切后果。
說(shuō)到這我不禁想問(wèn)一個(gè)向題:誠(chéng)信值多少?
其實(shí),把誠(chéng)信標(biāo)出個(gè)價(jià)早就是銀行信用卡服務(wù)的一種手段,現(xiàn)在很多人也都在說(shuō)誠(chéng)信是金子、誠(chéng)信是鉆石,可誠(chéng)信真的只是幾克金屬、幾顆石頭嗎?
我的家鄉(xiāng)云南石屏縣有一名復(fù)員軍人叫龍偉。曾經(jīng)是電衛(wèi)還擊戰(zhàn)中的土賓班長(zhǎng),在收復(fù)老山的戰(zhàn)斗幣,龍偉帶著兩名戰(zhàn)友進(jìn)雷區(qū)排雷,兩位戰(zhàn)士相繼犧牲,龍偉一條腿也被炸傷,但他仍堅(jiān)持繼續(xù)排雷,第一條路開(kāi)通了。戰(zhàn)士們踏著烈士的鮮血沖了上來(lái).可就在這時(shí)前面的一個(gè)小凹部是又一個(gè)越軍埋下的混合雷區(qū),沖鋒的戰(zhàn)士被擋住了―龍偉掙扎著站起來(lái)觀察了一下情況,毅然撲向雷區(qū),舍身開(kāi)路,三顆地雷相繼爆炸,龍偉倒在了血泊里,戰(zhàn)士們高喊著為龍偉報(bào)仇的口號(hào)沖上了陣地,龍偉身受重傷被送進(jìn)了后方醫(yī)院。
勝利后戰(zhàn)友們紛紛為龍偉請(qǐng)功,上級(jí)安排了宣傳科科長(zhǎng)和解放軍報(bào)記者探訪了龍偉,準(zhǔn)備寫一份英雄事跡的材料就授予龍偉竹活著的'排雷英雄”稱號(hào)。這是多大的光榮啊!當(dāng)記者問(wèn)龍偉在滾下去用身體排雷的時(shí)候想到了什么?龍偉卻說(shuō)了句令所有人都大吃一驚的話:“我當(dāng)時(shí)趴在草叢里看不清,準(zhǔn)備站起來(lái)觀察一下再?zèng)Q定怎么排雷,但腿上的傷口一陣鉆心的疼,我堅(jiān)持不住摔了一跤,就滾了下去。localhost”啊?滾雷英雄是摔跤壓響了地雷?宣傳科長(zhǎng)急了:“龍偉你確實(shí)壓響了地雷,確實(shí)鼓舞了士氣,也確實(shí)負(fù)了重傷,這些都是事實(shí)啊,要不你就說(shuō)你想到了董存瑞、想到了黃繼光就毅然滾下去了。“我沒(méi)想那么多,確實(shí)是摔跤滾下去的!敝钡浇裉忑垈ヒ矝](méi)有改口,很多人在赤裸裸的金錢面前可以說(shuō)不,但有多少人能在巨大的榮譽(yù)面前說(shuō)不?
當(dāng)年的《解放軍報(bào)》在頭版頭條登出了這樣一篇文章——《英雄稱號(hào)固然令人敬慕,實(shí)事求是精神更加可貴》!龍偉最終沒(méi)帶習(xí)磷的桂冠,但我實(shí)在算不出該在’后面添多少個(gè)零才能標(biāo)出龍偉誠(chéng)信人格的價(jià)值!
這些道理誰(shuí)都懂奮類似的事跡大家也都聽(tīng)過(guò),同樣是青春年少,同樣是熱血沸騰,可你們知道大學(xué)生的信用度是多少么?就是我們這樣一個(gè)綜合素質(zhì)高、就業(yè)前景好,預(yù)期收人相對(duì)較高的群體,就是我們這些被叫做天之驕子,國(guó)家棟梁的大學(xué)生有多少可信度你們知道么?
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