共享作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的共享作文 ，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

共享作文 1

　　隨著城市的發(fā)展，共享單車開始普及。它的出現(xiàn)，給城市里的人們帶來(lái)了福音，而且環(huán)保、健康、低碳。于此同時(shí)，也有很多人不能正確的使用共享單車，同時(shí)給人們帶來(lái)了很多不必要的麻煩。我來(lái)跟大家分享一下我的所見所聞吧……

　　就在上個(gè)星期六，我上輔導(dǎo)班的路好，正好看到了一個(gè)叔叔，把共享單車停放在非機(jī)動(dòng)車道的中間，原來(lái)狹窄的道路，變的更狹窄了，導(dǎo)致后面的行人無(wú)法順利通過，我真是無(wú)法理解他的所做所為，這樣對(duì)他有什么好處呢?我家門口有始終停放了一輛沒有氣的共享單車，這也不奇怪，可有一次我看見一個(gè)胖子手拿著一個(gè)打氣筒給共享單子打氣，當(dāng)我看到這一幕時(shí)，心里暗暗的佩服他，想著給他100個(gè)贊!也沒過多久，在家門口又看到了那個(gè)讓我給他100個(gè)贊的小胖子，他居然把車胎氣給放了，頓時(shí)我想到他給車胎打氣的那一場(chǎng)景，明白了，只能一聲嘆息......后來(lái)我經(jīng)常看到共享單子加私鎖的、腳踏板壞的、沒有坐墊的等等，真是讓人擔(dān)憂!

　　雖然有人不文明的使用單車，但是也是有人在努力地幫助單車的梳理。記得有一次，我到水游城去玩，在非機(jī)動(dòng)車停放處，看見一位中年婦女，她頂著火紅的太陽(yáng)，汗如雨下，正是這樣的'烈日炎炎，她還在有序的指揮來(lái)往的停放車輛。如果我們每一人人都能自覺的把共享單車停放好，那樣就不會(huì)給他人帶來(lái)麻煩，我們的城市也會(huì)更美好、和諧。

　　共享單車的誕生，不僅給人們帶來(lái)了很多便利，但是它的制作消耗了很多很多的資源，我們應(yīng)該去好好的珍惜它，不要去破壞，希望大家從我做起，不亂停亂放，不做沒有道德的事。讓我們一起努力吧!

共享作文 2

　　從遠(yuǎn)古時(shí)期到新世紀(jì)20xx年，從石器時(shí)代到科技時(shí)代。我們?nèi)祟惖奈拿髅刻於荚诓粩噙M(jìn)步，生活條件、自身素養(yǎng)與社會(huì)同步提高。

　　商、周朝人類的交通工具只有馬車、漁船等，非常不便利�，F(xiàn)在，且不提路工程修建，交通工具可謂是多種多樣。這不就是在告訴我們社會(huì)在進(jìn)步、科技在進(jìn)步，我們的祖國(guó)也越來(lái)越富強(qiáng)嗎！

　　20xx年起，一個(gè)新穎的詞匯出現(xiàn)在大眾眼中，這個(gè)詞便是“共享”。顧名思義：可以供大家一起使用。

　　懂得分享，會(huì)分享一直是中華兒女心中品德。比如說我們經(jīng)常使用的聊天軟件qq，每天都可以看到彼此在空間分享。

　　“共享”生活理念，發(fā)展到現(xiàn)在最為大家常見的就是共享單車。摩拜，小黃，小鳴，七彩單車等等。共享單車推行到現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)綠色出行的人更多了，如今人們更愿意拿出手機(jī)掃一掃，騎車出行，這樣減少了尾氣的排放量，空氣質(zhì)量也大大提升，這又間接的與我們一直提倡的“保護(hù)環(huán)境”相一致。

　　共享的實(shí)施發(fā)出，當(dāng)然有利也有弊。平時(shí)可見，天都有被破壞的共享資源。共享單車，破壞量最大的就是小黃，很多人把鎖撬掉將自行車占為己有；共享書店，諸多人沒有合理的愛護(hù)書；共享籃球，有借無(wú)還……這種種的案例都在提醒我們，不是所有人都明白了，共享的含義。

　　共享已是我們生活的一部分。一個(gè)城市，一個(gè)時(shí)代，每天都在發(fā)生日新月異的變化。社會(huì)靠的是大家，我們每個(gè)人都是社會(huì)這個(gè)“大家庭”的.一份子。每一件小事，都須盡力而為。既然共享時(shí)代到來(lái)了，我們就應(yīng)該去創(chuàng)造它，讓它去創(chuàng)造我們！會(huì)生活，會(huì)共享！大手拉小手，全民齊出動(dòng)，大步邁向“新共享”！攜起手來(lái)一起創(chuàng)造更美好的明天，更美好的社會(huì)，更美好的祖國(guó)，更美好的世界！

共享作文 3

　　科技不斷地在發(fā)展，社會(huì)不斷地在進(jìn)步，時(shí)代也伴隨著世界不斷地在創(chuàng)新：越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)系，也在逐漸改變著人們的理念。我個(gè)人認(rèn)為共享資源能夠拉近人與科技彼此的關(guān)系，更能在使用時(shí)體會(huì)到科技的奇妙。

　　我相信大家都知道共享單車，這是一項(xiàng)流行與全球的共享資源。從共享單車首次“見世”，就受到了廣大人群的青睞，因?yàn)檫@是一項(xiàng)既簡(jiǎn)便又環(huán)保的資源，人們只要刷卡便可使用�？蛇@僅僅是一個(gè)初步化的共享資源，隨著共享單車的推出，接下來(lái)又有共享書店與共享籃球逐一與大家“問好”，這些共享資源不僅給予人們方便還能使人們感受到共享的`樂趣。

　　而我所提到的，僅是科技和共享資源的一個(gè)基礎(chǔ)，在人們不斷地發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新，不斷地失敗與挫折下，他們?nèi)耘f努力，懷著對(duì)科技的熱愛和造福人類的心，終于一件又一件成功且適用的科技從他們靈活的大腦，靈巧的雙手中誕生。我懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與對(duì)科技的熱愛，始終堅(jiān)信以后會(huì)有許許多多的高科技成為共享資源，會(huì)為大家增添一份簡(jiǎn)便與快樂！

　　在不久的將來(lái)，我們會(huì)擁有更多的高科技，更多的共享資源，讓我們用一顆熾熱的心去愛它們，去享受快樂。

　　共享資源，共享世界，共享一切，迎接一個(gè)全新的共享時(shí)代……

共享作文 4

　　隨著科技時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的共享資源正在與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　這些共享資源為人們提供了方便和輕松，但人們好好珍惜這資源了嗎？并沒有。

　　人們沒有好好珍惜它。共享單車越來(lái)越多，人們卻沒有好好珍惜它們：用完了以后，隨意將單車擺放，不管三七二十一，反正也不是自己的，那我問你們：“假如有人隨意捉弄你，你會(huì)開心嗎？”還有的時(shí)候，有些人故意偷盜共享單車上的某些零件，害得眾多單車上的都像廢物一樣少胳膊少腿的，那我再問你們：“假如有人打斷你的手臂，折了你的'腿，或在你的各個(gè)部位上進(jìn)行傷害，你不痛嗎？”這單單只是共享單車上的點(diǎn)點(diǎn)傷害。

　　共享資源為什么稱為共享？就是因?yàn)槟鞘枪�用的，而部分人將它占為己有，用完之后，就放在自己家，留給自己用了，這樣的行為難道對(duì)嗎？

　　我們之所以會(huì)有共享資源，那是為了給我們的生活提供了更方便更輕捷的服務(wù)嗎？我們就更應(yīng)該好好對(duì)待這些資源了，單車用完擺放整齊，不損害不盜取它，更不要占為己有；共享書店的書不要亂改亂畫，給下一個(gè)看書的人留一本整齊有嶄新的書……

　　讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)；珍惜資源，以善為品。讓科技時(shí)代，共享時(shí)代像我們一樣繼續(xù)發(fā)展，茁壯成長(zhǎng)，不讓社會(huì)對(duì)人類失望，建造我們美麗又龐大的家園！

共享作文 5

　　說到共享大家一定不會(huì)陌生，共享這一詞語(yǔ)大概是在兩年之前開始盛行，經(jīng)過兩年的沉淀，共享經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)在社會(huì)不可缺少的元素。

　　隨著社會(huì)的需求，共享系列已經(jīng)層出不窮，共享單車、共享汽車、共享雨傘、共享充電寶等等，面對(duì)這些共享經(jīng)濟(jì)帶來(lái)方便的同時(shí)，而背后我們應(yīng)該遵循社會(huì)秩序和規(guī)則。比如說共享單車除了停放不規(guī)則之外，有些人對(duì)單車進(jìn)行破壞，單車的毀壞量大幅度增加，這對(duì)社會(huì)形象而言是極其不好的表現(xiàn)。

　　在時(shí)間的沉淀下，人們對(duì)共享經(jīng)濟(jì)開始規(guī)范起來(lái)，一部分原因是共享系列所設(shè)置規(guī)則引起高度重視，在聯(lián)網(wǎng)的同時(shí)與信用掛鉤，信用高不僅有優(yōu)惠，還會(huì)特殊情況下使用，所以人們自然就遵守了相應(yīng)的規(guī)范條件�？梢哉f現(xiàn)在是高端文明時(shí)期，人們對(duì)于新時(shí)代的產(chǎn)物應(yīng)該給于支持和正確的使用規(guī)則。

　　對(duì)于現(xiàn)在的共享產(chǎn)品來(lái)說，花樣層出不窮，商人看到了其中的利益，開始創(chuàng)新新的共享經(jīng)濟(jì)產(chǎn)品。而對(duì)于共享單車來(lái)說，競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)是極大的，如今哈羅單車和青桔單車更受人們的歡迎，而小黃車和摩拜單車似乎使用者在減少。對(duì)于消費(fèi)者來(lái)說，舒適的出行簡(jiǎn)單的操作和使用的'方便都是消費(fèi)者的優(yōu)先選擇。

　　對(duì)于節(jié)假日來(lái)說，共享汽車更受人們的青睞，和幾個(gè)人一起乘坐共享汽車，能帶不少的行李，出行極其方便。當(dāng)然前提是本身就有駕照在手的。

　　共享產(chǎn)品是新時(shí)代的產(chǎn)物，共享經(jīng)濟(jì)是對(duì)社會(huì)的福音，共享的一切除了利益本身，還應(yīng)該考慮消費(fèi)者的使用，人們對(duì)于共享的信賴和支持，共享帶來(lái)的是推動(dòng)的社會(huì)的發(fā)展，是未來(lái)不可缺少的時(shí)代元素。

共享作文 6

　　在這智能發(fā)達(dá)的時(shí)代。有了許多的“共享物”。我們的生活更加便捷。這些“共享物”就像沙漠里的一滴水，總會(huì)在人們需要幫助的時(shí)候展現(xiàn)出自己的用途。

　　今天的陽(yáng)光格外燦爛，若是抬頭仰望天空連眼睛都睜不開。我和爸爸就像勤勞的小蜜蜂似的，起得特別早準(zhǔn)備迎接新的一天。一切準(zhǔn)備就緒，我們神奇抖擻地走出家門，我背著滿載知識(shí)的書包一蹦一跳地跑向轎車，我笑著向爸爸喊道：“爸爸你快點(diǎn)，不然上學(xué)要遲到了。”爸爸聽了之后加快了步伐。上了車，爸爸聽著音樂我哼著小曲兒，氣氛美好極了�？諝舛甲兊酶裢庑迈r。

　　可是不是什么事都順心如意的。爸爸把“病倒”了的'轎車停在路邊。我看著那疲憊地停止工作的轎車說：“唉！怎么這么不中用呢！”心想這下可得遲到了。原本掛著笑臉的臉蛋這是掛滿了怒氣。爸爸也急壞了：“看來(lái)我要把它送“醫(yī)院”咯！”我扶著車門問：“那我怎么去上學(xué)呢？”爸爸聽了后兩條眉毛擠成了一條。

　　在不經(jīng)意間，我瞄到了一旁的“共享單車”。我開心地跳了起來(lái)。我指著那排綠色的“救世主”對(duì)爸爸說：“我們可以騎“共享單車”去學(xué)校�！卑职值难凵衩爸�金光看著那些“救世主”。爸爸拿出手機(jī)租出了兩輛。我騎上單車像多即將枯萎的向日葵又得到了重生。我笑著面向陽(yáng)光心想：““共享單車”真是個(gè)便捷的存在，接下來(lái)又是美好的一天！”我和爸爸通過“共享單車”這個(gè)功能解決了上學(xué)的困難。

　　生活中還有許許多多便捷方便的“共享物”它們總會(huì)在你需要幫助的時(shí)候發(fā)出自己的光芒。隨著不斷的變化我們的時(shí)代變成了“共享時(shí)代”。

共享作文 7

　　在路邊隨處可見的摩拜單車，購(gòu)物商場(chǎng)里擺放的一大堆共享充電寶，越來(lái)越多的共享資源給大家?guī)��?lái)了便捷，可是越來(lái)越多的問題也隨之出現(xiàn)�！�…

　　共享，共享，意思就是將自己閑置的物品從私人轉(zhuǎn)換成大家共用的東西�，F(xiàn)在，共享的東西越來(lái)越多，可是有些人們卻把共享變成了私人。例如鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的小黃車上鎖事件�？萍际强梢越o人們帶來(lái)便捷，可科技也可以無(wú)限倍的照亮人身上的丑與美。制造小黃車不是沒有成本的，而且成本的價(jià)格肯定高到無(wú)法想象，而你卻肆無(wú)忌憚地給它上了新鎖，據(jù)我所知，騎小黃車一個(gè)小時(shí)才一塊錢，而你就這么窮嗎？當(dāng)然，我想這小黃車其中自然也有許多漏洞吧！

　　出現(xiàn)這么多的問題，那我們就更應(yīng)該去解決它們，而不是去批評(píng)它們。在重慶，就有這樣的`一群小學(xué)生，他們就像是一群可愛的精靈，他們將自己制作的小卡片掛在共享單車上，卡片上寫著：親愛的市民，請(qǐng)您文明出行，這樣我們就多了一個(gè)榜樣。所以呀，重慶的共享單車破壞率遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一線城市好得多。在生活中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)微小的現(xiàn)象，就是當(dāng)周邊所有人都遵守規(guī)則時(shí)，而你不由自主也會(huì)遵守。而這種現(xiàn)象更可以運(yùn)用到，首先發(fā)放共享物品的人也必須整整齊齊放好。接著可以立一個(gè)牌子，指出哪里是可以停放，哪里不可以停放。這種方法當(dāng)然也有不少“漏網(wǎng)之魚”。最近，摩拜單車有了一個(gè)新的方法來(lái)管戒，就是“摩拜獵人”，他們專門在路邊搜尋那些“漏網(wǎng)之魚”，看尋到的數(shù)量來(lái)決定每個(gè)小時(shí)的工資。我覺得這一個(gè)方法也是不錯(cuò)的。講了這么多的方法，我想這也始終離開不了這個(gè)詞：與人方便，與己方便。讓別人方便，更是讓自己方便，在這樣一個(gè)共享時(shí)代，一個(gè)全新的21世紀(jì)，是絕對(duì)不能缺少的一種美德呀！

共享作文 8

　　近幾年，一個(gè)熱詞“共享”就這么憑空出現(xiàn)，融入到我們的生活中。大街上隨處可見的一排排共享單車，五彩繽紛…共享二字就這么拉開了一個(gè)嶄新的時(shí)代——共享時(shí)代。共享二字就這么被人們慢慢接受，融入，信任。

　　我就這么想起爺爺?shù)谝淮蔚浇稚峡匆姽蚕韱诬嚂r(shí)的情景。

　　當(dāng)那騎著單車的人把單車在路邊一放走后，爺爺急了，拍了拍我爸的肩，硬是要讓我爸把車還給人家。爸爸只好緩緩地解釋：“爸，你這就不懂了吧，這叫共享單車，只要付了錢，每個(gè)人都能用�！薄皩�(duì)呀對(duì)呀！爺爺你要跟上時(shí)代！”我附和著說。

　　“那這錢怎么付��？這車的質(zhì)量有沒有保證�。俊睜敔斠苫髽O了�！盃敔�，你這就又不懂了吧？這質(zhì)量當(dāng)然有保證啦！可以用網(wǎng)銀支付啊，這樣出門只要帶部手機(jī)，多方便！爺爺真笨！”我立刻回答說爺爺向我豎起拇指：“我孫女真聰明！網(wǎng)絡(luò)真是個(gè)好東西�。∽屓伺c人之間充滿信任”

　　到今天，我的爺爺已經(jīng)完全接受了“共享”二字，偶爾還會(huì)拉上好友去逛。

　　在今天的大街上，總是會(huì)看到騎著共享單車的男女老少，四處可見的共享書店，共享籃球，越來(lái)越多的共享資源給人們方便。“共享”二字顯然以離不開人們的.生活，也正改變這人們的生活理念。

　　這是一個(gè)充滿便利的時(shí)代，需要人們之間相互信任但他就這么被人接受，接納，融入，壯大。

　　共享時(shí)代——一個(gè)相互信任的時(shí)代。

共享作文 9

　　現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，有共享單車、共享汽車、共享籃球……現(xiàn)在我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　在未來(lái)，科技將會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)，共享的事物也越來(lái)越多，但是如果有一所共享學(xué)校，學(xué)校里有許多共享教室，那就好了。

　　共享學(xué)�？梢越ㄔ谌魏蔚胤�，只要有一塊地方，一所共享學(xué)校就可以建成。大山里的共享學(xué)校將是最好的.共享學(xué)校，它是最堅(jiān)固并且是設(shè)備最齊全的，這樣當(dāng)大山發(fā)洪水的時(shí)候，共享學(xué)校可以打開防護(hù)罩，使學(xué)校不會(huì)被洪水沖垮。

　　科技發(fā)達(dá)了，大山里的孩子們家家都有一臺(tái)時(shí)空傳送門，這樣他們就不用每天早上天不亮就起床，還要爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。早上上學(xué)時(shí)，直接通過時(shí)空傳送門就可以學(xué)生傳送到各自的班級(jí)里，而且不用帶任何東西。每個(gè)人的桌子上都有一塊電子屏幕，上課時(shí)電子屏幕會(huì)將大家分配到不同的課程里。比如說：學(xué)生要選擇上數(shù)學(xué)課，直接在屏幕上選擇數(shù)學(xué)課，就直接進(jìn)入到了課程里去。假如學(xué)生想要見到老師，教室里的3D投影儀會(huì)投影出老師的樣子。老師的課程生動(dòng)有趣，可以使那些深?yuàn)W不易懂得知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂，一學(xué)就會(huì)。倘如有哪位同學(xué)不會(huì)，老師還可以免費(fèi)為他再上一節(jié)課。

　　如果城里的學(xué)生想和大山里的學(xué)生一起上課，直接在家里手機(jī)掃一掃二維碼，通過時(shí)空傳送門就可以來(lái)到大山，在共享教室里與大山的學(xué)生一起上課。

　　時(shí)代在進(jìn)步，科技也在進(jìn)步。我希望在未來(lái)，有一所這樣的共享學(xué)校，這樣的共享教室，這樣山里的孩子就不用每天早上天不亮就起床，不用爬幾個(gè)小時(shí)的山路到學(xué)校了。

共享作文 10

　　作為共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài)，共享單車已經(jīng)成為了人們出行必不可少的交通工具。在地鐵站出入口、小區(qū)門口、超市門口、大街小巷……到處都能看到一排排排列整齊的共享單車。

　　共享單車為我們的出行帶來(lái)方便，你只要用手機(jī)下載個(gè)APP，然后用手機(jī)掃碼就能開鎖騎行。大人們上下班趕公交、地鐵的時(shí)候，選擇騎單車比走路輕松的多；平時(shí)騎著共享單車游山玩水，優(yōu)哉游哉的欣賞沿途風(fēng)景，也是一大樂事。每天上下班高峰期的時(shí)候，共享單車的出現(xiàn)，不但減輕了交通的擁堵情況，而且還減少了空氣污染。

　　共享單車的歸還也很方便，你只需要在騎行程結(jié)束后，停在規(guī)定地點(diǎn)，關(guān)上鎖，就可以離開，完全不用擔(dān)心單車的`遺失問題。

　　共享單車給我們的出行帶來(lái)方便的同時(shí)也面臨著各種問題，共享單車隨意停放不但影響了行人和車輛的行走，也影響了市容的美觀。共享單車被扔到河里，被拆解，被蓄意破壞，被加私鎖占為己用這樣的事比比皆是……

　　共享單車的亮點(diǎn)在于“共享”二字，它既意味著資源的共享，也意味著文明的共擔(dān)。我們?cè)谙硎艿竭@些權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該盡我們的職責(zé)去保護(hù)這些事物，讓文明之花盛開在我們每個(gè)人的心中，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們都做文明人吧！

　　最后，讓我們一同記�。骸拔覀兠總�(gè)人邁出一小步，社會(huì)就將邁出一大步�！眲�(chuàng)建文明城市——人人有責(zé)。

共享作文 11

　　又是這樣一個(gè)雨季，淅淅瀝瀝地下著，細(xì)細(xì)的，密密的，勾起了我對(duì)雨天的一個(gè)美好的記憶-一把記憶中的“共享雨傘”。

　　“終于放學(xué)了，可是，這外面是下雨了嗎？糟了，居然沒有帶傘。算了，看來(lái)只能冒著雨回家了�！彪m然放學(xué)了，卻因?yàn)橄掠甑脑�因，使我不由得沮喪起�?lái)。收拾好書包，我一鼓作氣背上書包沖出教室。這雨可真冷啊，在風(fēng)的狂轟亂炸之下，雨點(diǎn)毫不留情地砸在我身上。

　　正當(dāng)我跑到小區(qū)門口時(shí)，卻是毫不意外地發(fā)現(xiàn)，居然堵車了，只見灰蒙蒙的一片雨幕下，影影綽綽幾把雨傘高高地立著，我卻只得艷羨地看著，突然，一輛車搖下了車窗，我仍沉浸在我的思緒之中，雖然我把書包放在頭頂上了，可真是“繡花枕頭一包草”，中看不中用。雨水，沿著書包，打濕了頭發(fā)，經(jīng)過了臉龐，慢慢順勢(shì)留進(jìn)脖子。

　　“小朋友。”一個(gè)陌生的嗓音響起。我不禁好奇地向四周望去，這周圍，除了我可是沒有別的學(xué)生了，我便向這聲音的主人走去，那是一個(gè)四十歲上下的叔叔，面色黝黑，看著有幾分嚴(yán)肅，此刻卻帶了幾分笑，對(duì)我說：“小朋友，你帶傘了嗎？”我搖搖頭，他又說道：“那這把傘給你吧，你們可是祖國(guó)的花朵經(jīng)不起雨淋的�！蔽覜]有接，好奇地問道：“可是叔叔，我拿了傘該怎么換給你呢？”他說：“現(xiàn)在不都流行共享單車嗎，那就把它當(dāng)成共享雨傘吧，把它給到下一個(gè)需要幫助的.人吧�！蔽冶悴辉偻妻o，道了謝之后他便離開了。

　　這份珍貴的回憶一直珍藏在我心里，我卻沒有收藏這一把充滿意義的雨傘。在一個(gè)下雨天，我把這把傘給了一個(gè)老奶奶。雨，滋潤(rùn)了大地，更是連接了在這個(gè)共享時(shí)代里的每一位陌生人。我們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代里，以自己的綿薄之力，為他人帶來(lái)溫暖，我想，這便是這個(gè)共享時(shí)代最大的收獲了。

共享作文 12

　　當(dāng)你看見路邊排放得整整齊齊的共享單車時(shí)；當(dāng)你看見共享書店里人們津津有味地看書時(shí)；當(dāng)你看見人們無(wú)需抱著滾圓的籃球就可以走進(jìn)籃球場(chǎng)時(shí)，你是否感受到我們迎來(lái)了一個(gè)新的時(shí)代——共享時(shí)代。

　　瞧，人們輕松地跨上共享單車，臉上流露出舒心的笑容；瞧，打籃球的人們隨手拿起一個(gè)籃球，臉上流露出暢快淋漓的表情；瞧，共享書店里的人們津津有味地看著書，臉上流露滿足的笑容；大雨中，人們打開共享雨傘，臉上流露出感激的神情……

　　一次，我們出行去西湖游玩，騎單車便是必不可少的環(huán)節(jié)，我們無(wú)需帶著沉重的單車，只需踏上一輛共享單車，便可以享受西湖的美景，不想騎時(shí)只要將車隨意停在路邊，便又可以繼續(xù)步行。西湖美景美不勝收，共享帶給我的便利更讓人難以忘懷。

　　垃圾場(chǎng)有一堆又一堆黑壓壓的垃圾，垃圾車一車又一車不斷運(yùn)來(lái)垃圾。這時(shí)，人們想到了共享。如果五個(gè)人都要看一本同樣的'書，人人都想擁有一本就需要5本書，但如果共享，只需要一本書供所有人借閱就可以了，如果有50個(gè)人，500個(gè)人，5000個(gè)人……這樣就能大大減少不必要的生產(chǎn)與浪費(fèi)。地球的資源越來(lái)越少，如果人們學(xué)會(huì)共享，那么地球?qū)��?huì)變得更加美好。

　　路邊的共享單車時(shí)而被破壞，書店里的共享書本時(shí)而缺少……一些人自私自利地去損壞這些共享物品是很不應(yīng)該的，但是許多人還是會(huì)去制止這種行為的發(fā)生，使我們的社會(huì)更加溫暖。

　　共享時(shí)代造福每一個(gè)地球人，我們要接受這個(gè)新的時(shí)代，歡迎這個(gè)新的時(shí)代！

共享作文 13

　　現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)達(dá)，社會(huì)上有了許多共享的資源，如共享單車，共享籃球，共享雨傘等。

　　這些東西方便了我們的生活。有了這些共享資源，我們的生活豐富了起來(lái)，不用擔(dān)心因?yàn)橐粫r(shí)的.需要而買來(lái)，最后成了家里的擺設(shè)，積了一層厚厚的灰塵，占空間，還浪費(fèi)錢。也不用每天提著沉甸甸的包，準(zhǔn)備許多用不到的東西，擔(dān)心會(huì)有突發(fā)的事情……

　　但共享的資源在方便我們的同時(shí)，也給我們的生活帶來(lái)了不少困擾。

　　路面上因?yàn)楣蚕韱诬嚨牟粩嘣黾�，造成了�?yán)重堵塞。一些主要干道上擺滿了共享單車，難以通車，行人想要過去，也需要繞一個(gè)大彎。

　　并且，有很多人在用完?yáng)|西后，會(huì)把它占為己有，故意破壞密碼鎖，并給它上了自己的鎖，噴了新的染料，給它改頭換面，讓它只能為自己服務(wù)。

　　還有些人，因?yàn)椴皇亲约旱臇|西，就不珍惜愛護(hù)，用完后隨手一扔，就若無(wú)其事地離開了。那些東西如果不被人發(fā)現(xiàn)，就會(huì)永遠(yuǎn)地沒有了利用價(jià)值，成了廢品�；蚴菑纳厦娅@取自己所需的東西，來(lái)修復(fù)自己的物品。路面上隨處可見，哪里都有被人盜拆后所剩的共享物品骨架，讓人看了心里直發(fā)涼。

　　這樣的行為，不僅浪費(fèi)了資源、材料，還滋養(yǎng)了人們貪財(cái)，賺小便宜的壞毛病。

　　但是這種情況，在外國(guó)很少發(fā)生，在中國(guó)卻隨處可見。這一現(xiàn)象，難道不能引發(fā)我們的深思嗎？

共享作文 14

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科技在發(fā)展，同時(shí)，正是因?yàn)檫@些科技，讓我們的生活也變得更加便捷。正是有了二維碼，自行車可以共享，書店可以共享，甚至籃球也能共享。既然有那么多東西可以共享，那當(dāng)然也要在生活中學(xué)會(huì)共享。

　　這些越來(lái)越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生著密切的關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念……

　　在這個(gè)共享時(shí)代，最熱門的話題莫過于共享單車。共享單車使得人們?cè)谏�活中更加方便，而且也讓人們更好地了解了綠色出行�？晌ㄒ淮嬖诘膯栴}就是人們擺放共享單車的秩序問題。共享單車隨意擺放，甚至隨手一扔都給交通帶來(lái)了麻煩。然而要解決這個(gè)問題便成了最大的麻煩。

　　共享單車的負(fù)責(zé)人肯定也是費(fèi)盡心思想要解決這個(gè)問題。但我認(rèn)為這個(gè)問題沒有得到最好的'解決。走在馬路上，依然能看到?jīng)]有擺放在指定位置的共享單車。而我的見解便是其實(shí)共享單車并沒有問題，而這個(gè)問題的真正源頭是我們自己。想要真正解決這個(gè)問題還是得靠我們自己，所以才是解鈴還須系鈴人嘛！

　　人們之所以隨意擺放共享單車，是因?yàn)樗麄兌紱]有意識(shí)到這樣做的嚴(yán)重性。一輛共享單車隨意擺放，那后果真是不堪設(shè)想。所以我們必須改變自己的想法，多為大局考慮一下，多為他人考慮一下，不要一味地只顧自己，只貪圖了方便，只是為占這一點(diǎn)點(diǎn)小便宜。從我做起，才能做到每一輛共享單車都擺放整齊。

　　只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能做好更好地共享，創(chuàng)建出更美好的共享時(shí)代。讓我們攜手，一起創(chuàng)造屬于我們自己的共享時(shí)代吧！

共享作文 15

　　時(shí)代在進(jìn)步，生活在改革。身邊出現(xiàn)了許多共享資源，例如：共享單車、共享書店、共享籃球……這些也逐漸改變著人們的生活理念。

　　隨著它們的出現(xiàn)，大多數(shù)人們獲得了方便，卻也有一部分人們只是獲取了破壞公物這個(gè)陋習(xí)。

　　有了共享單車，曝出有小孩拿針扎滿了座位；有了共享書店，曝出一些小孩把書到處亂飛，而家長(zhǎng)則是在一旁聊天；有了共享藍(lán)球，曝出許多學(xué)生把藍(lán)球用完后隨手扔在地上……越來(lái)越多的新聞報(bào)道、網(wǎng)站熱搜被“共享”這二字霸占，那我們到底還需要共享嗎？這取決于人們品德。

　　試想，你坐上共享單車，可卻被針扎了，你是否會(huì)產(chǎn)生不滿，亦或是厭惡，更或是憎恨？反而，你坐在一輛干凈舒服的單車上，心情也會(huì)舒暢很多呢！

　　如果每個(gè)人都能換位思考，我們的`社會(huì)將大有改良。當(dāng)然，這個(gè)世上，好人占了大多。我曾看到，一個(gè)年輕人走在路上，他的身旁有一輛停在道路上，倒了的共享單車，他主動(dòng)扶了起來(lái)，并拿出紙巾去拭擦座位，把它停到了單車停放區(qū)域。

　　彎下腰，動(dòng)一動(dòng)手，這是所有人都能做到的，但在穿梭的人流中，只有那位年輕人愿意這樣做。細(xì)微的動(dòng)作卻給行人提供方便，也為下一個(gè)使用者能更加舒適。即使他沒有多出名，可正是有這樣助人為樂的人，社會(huì)才得以進(jìn)步。

　　少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。只有人們都能為別人考慮，能保持一個(gè)良好的品質(zhì)，我相信，不久后，我們的生活會(huì)更加美好，我們的祖國(guó)，將更加輝煌！

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