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畫彩蛋作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的畫彩蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畫彩蛋作文1
今天是立夏，學校舉行了一年一度的畫彩蛋活動。大課間，隨著老師一聲令下，畫彩蛋的活動開始了。
同學們紛紛的吧晚上煮好的雞蛋放在桌子上，我也從書包里輕輕的把媽媽給我煮的雞蛋和彩筆拿出來準備畫彩蛋。
我想了想那就在雞蛋上面畫一個漂亮的小女孩，我先拿出了棕色的水彩筆，在雞蛋的頂端畫上的小女孩美麗的長發(fā)，三是新的，在雞蛋上把頭發(fā)勾出來，接著要水彩筆把頭發(fā)涂成棕色，再給他換一雙明亮的眼睛和一對烏黑亮麗的美嗎，之后用肉色的水彩筆給小女孩兒畫上脖子和鼻子，用紅色的水彩筆給它畫上櫻桃小嘴，我的雞蛋就有了五官。
這時楊老師一邊拍照一邊對我們說同學們，你們看看黑板上的圖片，再繼續(xù)畫。我看了看黑板上的圖片，決定第二個雞蛋畫一只黃色的小貓。在雞蛋上勾出小貓的輪廓，再畫出眼睛，鼻子嘴巴，胡須再把小貓涂成黃色的，之后一只搞怪的小貓就畫好了。
我們畫好的`雞蛋被楊老師黏在了木板上，只見木板上裝飾著一朵漂亮的花，和一只栩栩如生的母雞，我的彩蛋年在老母雞的尾巴下，很是可愛的，立在那兒。
畫彩蛋作文2
今天，我和姐姐一起到昂立英語學校，我們都非常高興，因為今天是——復活節(jié)。
我們先玩了幾個好玩的游戲就開始畫雞蛋了，我拿出一個鴨蛋，就開始畫了，我現在鴨蛋頂上畫一圈紅色的花紋，又把這個花紋涂上顏色，在用黃色和綠色筆畫了幾朵小花，就在這時，就在這時，傳來了一聲尖叫，這一聲可把我嚇個半死，我一看是姐姐。我問：“姐姐，你怎么了？”姐姐說：“蟲···子，蟲子�！边@有什么大不了的，讓我來吧。說完，我便用一根鉛筆挑起蟲子，把它扔進了垃圾桶。姐姐又說：“妹妹，你好棒哦。”“沒什么了，姐姐。下次你鼓起勇氣，你也行的�！蔽医又之嬃藥锥浒自�，接著又畫了一條彩虹，看著我的作品，我很開心。便看了看姐姐畫的復活節(jié)蛋。姐姐畫的像夢境里的'一樣，有幾只螢火蟲在空中飛著，還有一個小姑娘再捉螢火蟲，我好像進了畫里一面一樣。我學了姐姐一招，用綠色筆卷，挨著再畫一個小卷，就是夢夢草了。
該評誰畫的好了，小朋友們都覺得我畫的好，就把我畫的鴨蛋評了一等獎，并發(fā)給我了獎品。老師告訴我們，畫一個蛋要三天才能復活，飛出來的小精靈會根據蛋好看不好看來取名字，我多么希望能孵出小精靈��！就在等三天吧！
畫彩蛋作文3
星期六是個好天氣，我和爸爸媽媽來到大拇指廣場玩，廣場上可真熱鬧。
咦，廣場中心的地方怎么這么熱鬧呀？還有個小兔子卡通人呢！原來，有個學校的老師在帶領現場的小朋友一起慶祝復活節(jié)呢。老師說，復活節(jié)那天，要畫彩蛋，和小兔子一起慶祝的。所以，在廣場上，放了很多的桌子，讓小朋友自己畫彩蛋。我以前只在動畫片里看過小兔子畫彩蛋，今天自己也可以嘗試一下，我真是太高興了。
我穿上專門的衣服，戴上袖套，拿起畫筆，用各種顏色在彩蛋上輕輕的畫一個點點，有紅的、綠的、黃的，藍的，我發(fā)現桌子上的顏料并不是很多，就想辦法混色，紅的加藍的變成紫色的，紅的加上黃的'變成橙色的，不一會兒，我的第一個星星彩蛋就完成了，漂亮極了。畫彩蛋實在太好玩了，我又找了個粉紅色的氣球，在上面用藍色的筆畫了一個大大的、美美的笑臉，哈哈，完成了我的第二個笑臉彩蛋。
老師幫我把彩蛋裝飾在廣場上，微風輕輕吹過，彩蛋輕輕的晃動，就像在向我點頭微笑一樣，真是太美麗了。畫彩蛋真有趣，我喜歡畫彩蛋。
畫彩蛋作文4
今天是個陽光明媚的日子，我的心情也十分高興。因為我們要玩畫“彩蛋”。
上課了，我懷著激動的心情走進教室。
一開始，教室里鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見，當老師拿著許多雞蛋走進教室的時候，整個教室沸騰了起來，因為上節(jié)課老師告訴我們這節(jié)課要畫彩蛋。這時，有的同學爭先恐后地去爭搶雞蛋；有的同學卷卷袖子，準備大干一場；有的七嘴八舌地討論道：“你們準備畫什么樣的彩蛋呢？”，尖叫聲、歡聲笑語聲此起彼伏，我的心里也已經想好要畫什么了！
我準備畫一個笑臉，就先拿出了一個被吹光蛋黃和蛋清的雞蛋，然后把它全身涂得黃澄澄的，再給它加上大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，短小的四肢。我心想：呵呵，真好看，第一非我莫屬。
接著，我給它涂上了許多藍藍的'斑點，最后，我給它寫了六個大字，“有錢就是任性”，老師說：“倒計時開始！同學們都開始做收尾工作了。
時間到了，同學們有的做加菲貓，有的做藍精靈，還有的做小豆子！雖然我不是第一名，但我還是得了第二名，覺得心里美滋滋的。
通過這個游戲讓我知道了：畫彩蛋要仔細觀察，用心去做才能做好，生活也是一樣，只要細心觀察，用心去做，勤于思考才能做好每一件事。
畫彩蛋作文5
今天美術課上，老師給每個人發(fā)了一圓圓的素材，你們猜，這是什么？沒錯，它是一枚“彩蛋”。
雖然叫它“彩蛋”，可它并不是真的蛋，它是用陶泥做的，上面還涂了顏色，于是我們給它起一個響亮的名字—“彩蛋”。
一會，老師說：“今天課堂內容是畫彩蛋！”，教室里馬上沸騰起來，老師開始給我們分發(fā)彩蛋，發(fā)到我的時候給我一個粉紅色的蛋，我一看傻眼了，這不是我想要的顏色，正好隔桌同學他想跟我交換，我高興的`馬上和他換了過來。
我坐了下來，按照老師發(fā)的樣稿可以端詳，起初，我一直不敢下筆，后來看到別的同學都開始動手，我也大膽地開工了，心想：“這也沒什么難的？不就是照著畫上去嘛！有什么難的！“于是提筆作畫，這時我才發(fā)現，真正畫起來并沒有想像中簡單，我認真地畫著，希望能畫好它。我要畫個人物上去，那就先畫頭發(fā)吧！一根、二根、三根、四根……唉，咋這么多頭發(fā)，我畫煩了，我要畫到什么時候才能畫完？我本想放棄，可是一想這個作品還要拿回去給家人觀賞，并且這是老師辛辛苦苦買來的，就這么放棄不是太可惜了，所以我又拿起筆來，認認真真地畫起來，我要繼續(xù)完成一件精美的作品。
我按照樣稿，進行了臨摹，一點點的畫著，慢慢地越畫越順手，越畫越起勁，不一會兒，我便畫完了整幅作品。
通過這件事情，我意識到：每一個成功者都有一個良好的開始，勇于開始，才能找到成功的路！
畫彩蛋作文6
母親節(jié)來了，我要給媽媽一個禮物——彩蛋，于是，我?guī)е裤胶拖Ｍ麃淼搅四康牡亍?/p>
首先，老師讓我們選臉譜，我選了一張綠色的，他板著一張臉，瞪著眼睛看著我，仿佛我跟它又仇恨似的。
老師分給我們每人一張紙，詳細介紹了各自臉譜的制作過程。綠色臉譜是最復雜的，共有六個步驟，前面三個步驟是完成臉譜的輪廓，后面三個步驟是上色彩。開始畫了，我拿著鉛筆，小心翼翼地在蛋上描繪線條，生怕有一筆畫錯。前面兩個步驟比較簡單，在老師的講解提示下，我很快就完成了。
當畫到第三部分時，我不禁泄了氣。原來，第三部分是最難的一部分，也是最重要的一部分——加花邊�；ㄟ吀鞣N各樣，有三角形，有圓形，還有一些奇形怪狀的圖形，使我看得眼花繚亂，頭暈腦脹。
就在我萬分泄氣的時候，老師似乎看穿了我的心思，走了過來，說：“小朋友，其實，這一部分并不難，它只是由許多個簡單的圖形構成的，很簡單，試試看吧�！�
聽了老師的.話，我又找回了我的信心，一筆一筆地在蛋上認真地畫起來。老師也在旁邊耐心地指導我，碰上我一直畫不好的地方，還幫我修改了一下。終于，我的臉譜大功告成�？粗嫼玫牟实埃倚睦锉瘸粤嗣圻�要甜。
后來，我一鼓作氣，接二連三里畫了許多圖案的彩蛋，看著自己的作品，開心極了。
通過這次活動，我懂得了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。
畫彩蛋作文7
昨天，也就是立夏的前一天，學校組織了畫彩蛋的活動。
我們把煮好的雞蛋進行繪畫，仿佛每個雞蛋都在講述著自己的故事，除了繪畫的方式，我們還利用了彩泥、紙片、木條，在我們手中，一個個雞蛋像是一件件藝術品，被我們裝扮的漂漂亮亮。
我在我的雞蛋上畫的四葉草，四葉草上分別涂上不同的`綠色，最后在雞蛋的另一面畫上了一朵七色花，它的顏色就是彩虹的顏色，非常美麗。我畫完之后，環(huán)顧了一下四周，其它同學畫的好像比我的漂亮，有人畫小熊，穿著襯衣，有人畫帶著帽子的人，還有人畫一棵剛剛發(fā)芽的小柳樹，我最喜歡的就是邵亦涵的蛋，雖然她和我畫的一樣都是四葉草，可是她畫的更加真實一點。
今天我們又每人帶了一個彩蛋，這次可不是畫彩蛋了，這次是兩個雞蛋互相碰撞，看哪個雞蛋不會碎，我們先在小組選出贏家，再在班級選出贏家，小組選贏家時我信心滿滿的拿出雞蛋，可是，第一次，我就輸了，全班選時，劉芷橫贏了，可是在全校比賽時，劉芷橫卻輸了，真是太遺憾了。
這次的立夏活動真是太有趣了。
畫彩蛋作文8
今天，我一蹦一跳地來到語文輔導班，我可開心至極，因為馬老師要給我們這節(jié)課上一次活動課：畫彩蛋。
一進教室，馬老師就為我們發(fā)彩蛋，有紫色的，黃色的，藍色的，橙色的，白色的等多種顏色，我選了一個潔白又淑女型的彩蛋，咦！怎么會沒有顏色呢？哈哈，沒關系，接下來就是我大顯身手的時刻到了。從它的正面看有一個美麗的芭蕾舞裙，漂亮極了，看見這樣的裙子，我終于也忍不住動起手來，“刷刷”一下，兩下認認真真地畫完了這件美麗而優(yōu)雅的芭蕾舞裙。你瞧，彩蛋穿上了這件芭蕾舞裙，正在翩翩起舞呢！顯得它是那樣的優(yōu)雅高貴，心里還美滋滋地跑去向小魚炫耀呢！
對了，差點忘記介紹小魚了，小魚是一條全身長著五彩繽紛魚鱗的魚。據說，只要有人做好人好事，它就可幫這位凡人實現三個愿望，所以人們都稱它為“神魚”。
一節(jié)精彩的'畫彩蛋課就這樣不知不覺的結束了，穿著芭蕾舞裙的彩蛋還在向“神魚”炫耀自己的衣服，還情不自禁地對自己的衣服產生喜愛之情。
畫彩蛋作文9
今天，老師讓我們帶上兩個雞蛋和彩筆來畫雞蛋。
老師讓我們想好要畫什么，在本子上打草圖，最后畫在雞蛋上。這時我腦海里飄浮著一個咸蛋超人救老爺爺的畫面。于是我就在本子上畫了一個咸蛋超人和一個胡子白花花的老爺爺。接著我就開始在雞蛋上畫，首先我在雞蛋的一面畫了一個起人，另一面畫上一個老態(tài)龍鐘的老爺爺，然后我將雞蛋的空白處畫了一些顏色，讓它更加美觀漂亮。我的佳作完成了。
老師讓我們畫好的出來展示自己的彩蛋作品。哇，簡直是琳瑯滿目，包羅萬象，讓我目不暇接。有的同學在雞蛋上畫了眼睛、鼻子、嘴，活像一個可愛的不倒翁，還有的同學將它畫成超萌小豬，哈哈，讓我想起了動畫片里的`那個自戀的豬豬俠。有的同學畫了一只貓，看上去像一只肥貓，嘻嘻，咖啡貓來了。還有一個同學將雞蛋畫了一圈紅色，一圈黃色，一圈藍色，一圈綠色……真的是五顏六色的彩蛋，像棒棒糖，讓我好嘴饞。又像彩虹，所以我叫它彩虹蛋。大家奇思異想，畫出了千奇百態(tài)的彩蛋。
這一刻是值得回憶的，于是我們紛紛拿著自己的作品留下了這有意義的一刻。
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