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風(fēng)波作文400字

時(shí)間：2024-11-13 04:23:15 作文我要投稿

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風(fēng)波作文400字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的風(fēng)波作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)波作文400字4篇

風(fēng)波作文400字篇1

　　星期五下午第三節(jié)課是音樂課，大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然，體育老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們奇怪了，這節(jié)不是音樂課嗎？體育老師怎么來了？難道是換課了？“萬歲！”同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來，七嘴八舌地說“太好啦！”“我們想死你了！”……

　　就在教室里一片沸騰的時(shí)候，音樂老師夾著書本也進(jìn)來了。體育老師、音樂老師、同學(xué)們面面相覷：這是怎么回事？一個(gè)調(diào)皮的`男同學(xué)做出可憐巴巴的樣子：“體育老師，我愛您，就像老鼠愛大米！我們要上體育課。”還朝音樂老師揮揮手，說，“音樂老師，您辛苦了！要不，這節(jié)課您先歇會(huì)兒吧！”同學(xué)們跟著起哄：“我們要上體育課，我們要上體育課！”這時(shí)，班主任聞?dòng)嵹s來，他對(duì)體育老師說：“吳老師，你搞錯(cuò)了，你應(yīng)該去15班，這是16班�！斌w育老師連忙看看課程表，說道：“同學(xué)們，不好意思，搞錯(cuò)了，我們下周再見！”說完，他笑著朝我們揮揮手走了。唉，真是空歡喜一場(chǎng)！看著15班的同學(xué)得意揚(yáng)揚(yáng)地從我們班門前走過，大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨��！

　　聽著我們的連連嘆氣聲，音樂老師又好氣又好笑：“既然同學(xué)們不喜歡音樂課，那我就請(qǐng)你們班主任來上語文課吧！”“不不不，我們喜歡音樂課。”“我們也愛您！”“音樂老師，您最好了！”一聽這話，我們的態(tài)度立刻來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎。體育課是我們的最愛，但退而求其次，上音樂課總比上語文課好呀！

　　音樂老師笑著搖了搖頭，于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……

風(fēng)波作文400字篇2

　　今天，在下雨，正如我們班同學(xué)的心情，確切點(diǎn)兒說是賈培豐和宋潤發(fā)兩人的。

　　在我們四年級(jí)三班中有名的一對(duì)“冤家”就是他倆，這不，又吵上了。

　　起因是宋潤發(fā)不小心用傘碰了賈培豐一下，也沒怎么樣，賈培豐小心眼小到家了，又還手，本身兩人就是對(duì)頭，這可不得了，第N次世界大戰(zhàn)開始了。

　　宋潤發(fā)身懷絕技——彈指一揮間。拿起一截粉筆頭，二話不說，360度旋轉(zhuǎn)扔了過去，正中靶心——賈培豐的鼻子，賈培豐化烏云為風(fēng)雨，哭鼻子了。把宋潤發(fā)書包里的東西“嘩啦嘩啦”一股腦倒出來，“嗖”扔到門外，宋潤發(fā)見他的“名貴”書包被O了，大發(fā)雷霆，把賈培豐超級(jí)破爛爛的筆袋撇進(jìn)垃圾桶。

　　這可捅了馬蜂窩，兩個(gè)人開始“相撲”比賽了，宋潤發(fā)一把拽下賈培豐的褲子，露出小秋褲。哇！糗大啦！賈培豐是下定了老決心跟宋潤發(fā)拼個(gè)你死我活了。宋潤發(fā)這小身板哪敵的過？見勢(shì)不妙，拔腿就跑，它也懂得三十六計(jì)，走為上計(jì)嘛。

　　結(jié)果，慌不擇路，與正要來上課的`老師撞了個(gè)滿懷。糟了，世界末日到了。這場(chǎng)戰(zhàn)斗掛上了黃牌。受教育的一對(duì)冤家界定重歸于好，畢竟都是一根繩上拴著的兩個(gè)螞蚱嘛。

　　我們大家根本不以為然，這對(duì)死黨沒準(zhǔn)那天玩著玩著又打上了，因?yàn)橥瑯拥氖乱呀?jīng)是第三次發(fā)生了。

風(fēng)波作文400字篇3

　　我從小就特愛吃魚，魚肉那鮮美的味道真讓人回味無窮�？墒牵詮奈冶霍~刺卡了喉嚨之后，我便對(duì)魚產(chǎn)生了幾分排斥。

　　有時(shí)候喜歡把魚夾在米飯里吃，“ 不法分子 ”——魚刺便橫在我喉嚨里不出來了。輕的咳一下就行了，重的則讓我受夠了罪——

　　“ 叮當(dāng) ”一聲，一盤色、香、味俱全的紅燒鱸魚被爸爸端上了桌，我立馬從沙發(fā)上蹦下來吃魚，狼吞虎咽地品嘗著鮮美多汁的魚肉。正當(dāng)我眉開眼笑、大口大口地往嘴里塞魚肉之時(shí)，渾然不知這盤魚會(huì)讓我留下“ 深刻的回憶 ”。

　　突然，一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的不明物卡住了我的喉嚨，立刻讓我覺得又痛又癢——魚刺卡喉嚨里了！我馬上奔向水池咳嗽、嘔吐，可就是咳不出去，嘔不出來。老媽拿來些醋，聲稱吞下去可以把魚刺軟化！我聞了聞醋，一股酸味撲鼻而來。沒辦法，我只好捏著鼻子喝了好幾大口，哇！酸死我啦！現(xiàn)在那根魚刺應(yīng)該消失了吧，我心里忐忑不安。于是，我趕忙吞了一口唾沫，顯然沒有之前的疼痛感，但我心里清楚那該死的.魚刺還在。我暗地里急得抓耳搔腮，勉強(qiáng)在床上度過了一個(gè)“ 漫長(zhǎng) ”的夜晚。

　　直到第二天中午，我老實(shí)的跟爸爸說其實(shí)魚刺還在。爸爸這下急來，為什么不早說，于是打開手電筒找了下，魚刺竟然看得出來，于是老爸拿來了小鉗子，小心的把該死的“ 罪魁禍?zhǔn)?” 鉗了出來，還被老爸臭罵了一頓，說以后不能不說，否則小病會(huì)變大病的。

　　這根小小的魚刺讓我明白了一個(gè)大大的道理：凡事不能圖快，應(yīng)“ 細(xì)嚼慢咽 ”，認(rèn)真仔細(xì)，否則就會(huì)釀成大錯(cuò)。