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記一次購物作文

時間:2024-11-22 21:18:36 購物 我要投稿

實用的記一次購物作文九篇

  在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的記一次購物作文9篇,歡迎大家分享。

實用的記一次購物作文九篇

記一次購物作文 篇1

  購物,大家都非常熟悉,但是你們是怎樣購物的呢?今天我就給大家說一說我的購物經歷吧!

  星期天的上午,我正在寫作業(yè),突然我的鋼筆掉到了地上摔壞了,我只好去找爸爸說明原因,爸爸說:“可以呀,但是你要自己去!弊约喝,我還是第一次呢!

  我獨自走在去文具店的路上,心里一直忐忑不安,非常害怕。來到文具店,里面的人并不多,只有三三兩兩的人在這里購物,我看到了漂亮的自動鉛筆,本想去買一支,但是又想到我不是來買鋼筆的嗎,只好依依不舍的離開。我來到賣鋼筆的地方,這里的鋼筆玲瑯滿目,有像紫葫蘆的,有的像小云朵的。還有的'像棒棒糖的,等等等等,我不知道該買那一個了,我拿起小云朵的看看,又拿起棒棒糖的看看,比較一下,還是小云朵的比較好,剛要去結賬,我留心看了一下價格表哇!30元,我只有20元,我去問問店主可以便宜一點兒嗎?店主說:“這支鋼筆不能給你便宜。”我只好把小云朵放在了那里,去拿棒棒糖的,結完帳,我就回到了溫暖的家。

  雖然,我沒有買到我想要的小云朵,但是,我從中得到了許多樂趣。

記一次購物作文 篇2

  一個陽光明媚的星期天,媽媽帶我去了永輝超市。

  超市里的東西多種多樣,琳瑯滿目。我們買了很多東西,結賬的時候,我老遠就看到了一個奇怪的東西,我圍著它好奇的看來看去。它的外殼是銀灰色的,頂上有一盞燈,空閑時是綠色的,使用時是紅色的`。它的正面是一個大的屏幕,屏幕的下面是掃碼區(qū)和掃碼槍,里面發(fā)出紅色的,像激光一樣的光,這是用來識別條碼的。左邊是稱重臺,是放買好的東西的。哇!原來是“自助收銀”機。我仔細地看了看上面的說明,自助共分以下四步:

  一、商品掃碼;

  二、放入稱重臺;

  三、支付;

  四、打印購物小票。

  媽媽說今天的結賬由我作主,我興奮極了!這是我頭一次當“收銀員”,這可是我一直以來愿望!我像服務員似的一本正經地掃起條碼來。哎呀!實在是太方便了,我們比其他人都快了好多!

  到了收錢環(huán)節(jié)了,我們選了“會員支付”,媽媽先輸入會員卡號,然后掃了掃微信,這樣就支付成功了!

  今天的購物真的好有趣,我喜歡這種人工智能,因為它讓我們的生活越來越方便!

記一次購物作文 篇3

  12月2日,星期六中午十點左右,我和爸爸、媽媽、姐姐一起去卜蜂蓮花超市買東西。

  媽媽在賣蘋果的.地方對我說:“郭艾青,去把這袋蘋果稱稱價錢!蔽遗艿椒Q重臺,想對售貨員說:“請幫我稱一下蘋果!笨墒,話到嘴邊,卻收了回去,突然,旁邊的阿姨說:“售貨員,給我稱一下這袋梨。”售貨員用最快的速度稱好了,給了阿姨,我想:別人能做,我也能做。想完后,我說:“售貨員,請幫我稱一下這袋蘋果。”售貨員立馬就稱好了。我抱著蘋果,蹦蹦跳跳地跑到了媽媽身旁。

  媽媽看到我過來了,就說:“郭艾青,做一件事情時不要怕自己做不好!眿寢屨f的話我一直記在心里。

記一次購物作文 篇4

  今天,媽媽讓我去買水果,給了我10元錢,我一聽,高興的跳了起來,因為自己一個人買東西可是從來沒有干過的事情啊!媽媽特意告訴我:第一,路上要當心車子,第二,別忘了找零錢。我緊緊握著媽媽給的錢,就出門去了。

  我唱著歌兒走著,我走在馬路上,突然,一輛小汽車從我身后開來,我連忙閃開。呼,汽車像風一樣開走了。車已經過了,可我還是在“流汗”。

  到了菜市場,我走到水果攤前,擺滿了各種各樣色彩繽紛的水果:有又大又圓的蘋果,紅寶石似的石榴,珍珠般的葡萄,有綠色的彌猴桃,還有紅色的圣女果.....我早已看得讒延欲滴。首先,我看到了黃橙橙的桔子,我跑過去問:“叔叔,一斤桔子多少錢呢?”叔叔說:“不多,2元錢。”我付了錢,提著桔子東瞅瞅西望望,看到了紅彤彤的'蘋果,又跑過去問:“一斤蘋果多少元?”阿姨說:“一斤2.5元!蔽矣址Q了一斤葡萄,我付完錢,提著買上的葡萄、蘋果和桔子,想再買點什么好呢?對了,爸爸最愛吃香蕉,給他買點香蕉吧。于是,我又跑到買香蕉那里問:“阿姨兩把香蕉多少元?”阿姨用電子稱稱了一下說是8元錢。我看看手中的錢還剩下2.5元了,還差呢。我默默說,算了,不買了。我提著買上的水果興高采烈的往回走,一邊走一邊想;第一次購物的我,真是一個大膽的我。因為以前我從來不敢一個人去買東西呢!第一次買東西的感覺真不錯。

  這件事中也讓我明白了,做什麼事都不容易,但只要認真去做,就一定能做好。

記一次購物作文 篇5

  教學目的:

  1、使學生通過作文講評,能夠將第一次購物的過程寫具體,寫詳細。

  2、能對他人的作文進行正確的點評。

  教學重點:學習作文點評的方法。

  教學難點:學習圍繞要求進行作文點評。

  教學準備:第五次作文《第一次購物經歷》

  教學過程:

  一、復習,導入新課:

  復習作文要求:

  1、指名說出本次作文要求:

  a簡單介紹購物的時間,人物,地點,可介紹購物的計劃或準備。

  b具體寫一寫購物的過程。

  怎么挑選?挑選時注意了什么問題?

  怎么買下這件物品?

  當時有什么感受?

  抓住動作、語言、和心理的描寫。

  c結尾,寫此次購物你的感受。

  教師強調:寫事,寫清事情的六要素(時間、地點、人物、起因、經過、結果),重點回想自己的一次購物經歷,過程中能抓住人物的語言、動作、心理活動等描寫方法把購物過程寫具體。

  2、寫好后多讀幾遍,并認真修改。

  二、榜上有名

  1、在這次的習作中,有一批同學的習作是完成的比較好的。

  高靜怡、張馨然、趙毅皇、兀顏妮等,

  2、有些同學的作文進步很大。

  王星辰 、邊雨澤、李若彤

  三、作文欣賞

  1、欣賞精彩片斷

  師:雖然佳作不是每個同學都有,但每個同學的習作中或多或少都會有一些精彩之筆,下面請大家欣賞一些同學作文中的精彩片斷。你最想先聽誰的作文呢?

  生:高靜怡的

  師:那就請高靜怡把自己的文章念出來吧,其他同學認真傾聽,找出文中哪些地方寫的好?還有什么建議?

  2、學生聽完后隨機說說這些片斷好在哪里。

  師:還有什么建議?或者說你認為哪里寫的還不夠好?

  生自由發(fā)問。

  四、請你評改

  1、出示例文進行修改。

  2、小組為單位按要求點評例文。找出除了加入心理描寫,還有其他修改的地方嗎?

  教師提醒學生注意:

 、贁⑹率欠窬唧w,是否符合中心需要;

  ②句子是否完整、連貫、通順;

 、圩质欠駥懙恼_;

 、軜它c用的是否恰當。

  3、每小組選派代表指出優(yōu)缺點并提出修改意見。

  五、佳作亮相

  1、先小組上講臺讀自己小組修改好的作文片斷或佳作

  2、然后分組交流自評,暢談習作收獲,分享習作成功的樂趣。

  六、創(chuàng)造發(fā)表條件,激發(fā)學生的成就動機。

  將優(yōu)秀習作或修改后有明顯進步的.習作,在班內傳閱。

  七、總結:

  老師發(fā)現經過我們的共同努力,你們的文章已經比原來更精彩了,那就請同學們趕緊把你的文章謄寫出來,在班內傳閱吧。

  附下水文:

  記一次自己購物的經歷

  一個陽光明媚的星期六,我懷著高興的心情和媽媽去永輝超市買鋼筆。

  我們先到f1樓停好車,然后,乘電梯到2樓。我推著購物車來到大門前,我抬眼一瞧只見里面人山人海,哇!琳瑯滿目的小玩意擺滿貨架。于是,我按照超市購物指示牌來到了文具用品專賣區(qū)域,這里的鋼筆品種很多,我都不知道該選什么樣的鋼筆了急的滿頭大汗,突然,一想自己是小學生,應該用學生鋼筆。于是我把目標鎖定在學生鋼筆上。我仔細的選出了一支鋼筆,它的形狀像一位威武的“黑將軍”頭戴著一頂黑色的頭盔,頭盔上飄著一束大紅色的盔纓,身穿著半透明黑色的盔甲,取下頭盔發(fā)現長長的脖子上面有一張莊嚴肅穆像瓜子型的臉。脫掉盔甲發(fā)現里面有一個裝滿了油水的將軍肚。

  我激動的向媽媽說:“我要買這只鋼筆”。媽媽說:“先看一下價格吧”。我抬頭看了看價格簽,!49元。我心想:這么貴!我用期待的眼神看著媽媽,仿佛在對媽媽說:“我的好媽媽我想買這支鋼筆。”媽媽瞧著我仿佛知道了我的想法說:“好吧!”于是,我拿著我那心愛的“黑將軍”拉著媽媽的衣角來到收銀臺結了賬。

  !這真是一次快樂的購物。

記一次購物作文 篇6

  “同學們,回去購物,寫一篇作文!薄耙 蓖瑢W們一下子歡呼了起來,誰不喜歡逛商場、購物呀?

  星期六晚上,媽媽就帶我去了家樂福。這里的東西好多呀!糟糕,我忘記我要買什么了。我突然想起我的牙刷該換了,于是我就到二樓的`“生活用品類”的貨架上去找。

  找到賣牙刷的貨架了,可是牙刷的種類五花八門,價格也是各種各樣的,這是怎么回事?為了弄明白,我拿下了三種差不多的牙刷,看看背面的介紹,都是一樣的,原來是它們送的東西不一樣,我瀏覽了所有牙刷,因為贈品不同,最貴的牙刷九元,最便宜的只有四元,竟然相差五元錢。

  因為要看電影,而我的嘴巴又特別饞,所以決定買薯片。正巧,薯愿薯片正在促銷,買兩包薯片送一個杯子,于是就買了兩包,然后又買了花生牛奶和面包就去付錢了。

  走出商店,我才發(fā)現我犯了一個很大的錯誤——超支了。

記一次購物作文 篇7

  記得有一次,我從家里帶了200元錢去超市購物。

  一走進超市,我看到了各種各樣的物品,有玩具,有牛奶,有零食……我先去了零食區(qū),我看到了我最愛吃的薯片,薯片有原味的,有牛肉味的,還有蕃茄味的,可好吃了!我看著這么多口味的薯片,真的'好想把它們全部買回家,但是媽媽說過,不能買很多薯片,因為吃多了會生病,所以我只買了一盒番茄味的。后來我又看到了我最喜歡看的書,但是我拿不到,這時,正好路過一位叔叔,我就對他說:“叔叔,您能幫我拿一下那本書嗎?”叔叔說:“好的!彼孟聛砗,我又對叔叔說:“謝謝您!”叔叔說:“不用謝!蔽屹I完了東西就來到了收銀臺,我一口氣把我買的東西都倒了出來,遞給阿姨兩張一百元。阿姨說:“小朋友,你還差五元錢!蔽铱戳丝矗⌒茱灨蓜偤梦逶桶研⌒茱灨赡昧顺鰜,然后提著一大袋東西走出了超市。

  哎!我下次再也不買那么多的零食了。

記一次購物作文 篇8

  今天天氣晴朗,真是個購物的好機會呀!我們全家都圍著一張桌子討論購物計劃,我當記錄員。爸爸第一個發(fā)言:“我要一箱牛奶,給孩子們喝!薄拔乙ㄖν琛!眿寢屨f。我吐了吐舌頭,調皮地說:”那我要一塊筆式橡皮擦!蔽矣窒肓讼胝f:“還……還要一個擦小提琴用的'松香!苯憬阋膊桓事浜,搶著說:“我要三杯香飄飄奶茶和一包魚丸。”這就樣,討論結束了,決定由我和媽媽一起去超市,而姐姐留在家里做作業(yè)。

  到了超市,我蹦蹦跳跳地拿起一個籃子就往二樓走。到了二樓,我把筆式橡皮擦、松香、純牛奶、香飄飄一一找出來并放入購物籃。我拿起購物計劃對照,只剩下魚丸和花枝丸沒找到了。我馬上又跑到一樓找到魚丸和花枝丸,在收銀臺等媽媽。媽媽緩緩地走過來,付了錢。

  到了家,我把清單上的物品名稱、價格、數量、金額填上了。在這些物品里,我選了松香,拍攝了介紹松香的視頻,讓同學們一起了解松香的用途。

記一次購物作文 篇9

  今天是星期天,媽媽準備晚上燒一頓大餐,可是家里都沒有食物了,所以我和媽媽打算一起去超市購物。

  我和媽媽到了超市門口,媽媽為了鍛煉我的獨立能力,讓我自己一個人進去購物,她在外面等我,并給了我一張一百元。

  我一走進超市,立刻去拿手推車。我先來到蔬菜區(qū),挑了好幾種蔬菜,有西紅柿、西蘭花、青椒,我還買了媽媽最愛的土豆。接著我又來到零食區(qū),我一眼就看到了我最喜歡的薯片,于是就想著買一包黃瓜味的薯片,可是放薯片的地方太高了,我夠不到。這時,我看到有一位叔叔也在那里,靈機一動,我對叔叔說:“叔叔,我想拿一包黃瓜味的薯片,可是我拿不到,你能幫我拿一下嗎?”叔叔看了看薯片,笑著對我說:“可以呀!小朋友,給你!”“謝謝叔叔!”我開心地謝過叔叔。最后,我去肉類區(qū)買了爸爸最愛吃的.牛肉。

  買完全部物品以后,我走到結賬的地方,把東西給了收銀員阿姨,并遞了一百元給她,阿姨結完賬將多余的錢找給了我,我一看,發(fā)現阿姨多找了我2元錢,就趕緊跟阿姨說:“阿姨,你多找了我2元錢。”阿姨豎起大拇指夸我說:“你真是個誠實的好孩子!

  我提著一大袋物品出了超市門,媽媽一下子走上來接過我的袋子,并夸我真能干!我和媽媽一起高高興興地回家啦!

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