- 我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
- 變形記作文六年級(jí)螞蟻 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【精品】螞蟻?zhàn)魑?篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的螞蟻?zhàn)魑?篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻?zhàn)魑?篇1
我是一只平凡而快樂(lè)的螞蟻。
當(dāng)陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們就早早的起床了，去尋找食物，不至于在冬天挨餓。
今天，我和我的朋友樂(lè)樂(lè)，決定去公園看看，那有不少人，也就意味著有食物。盡管那十分危險(xiǎn)。
在路上，我們向小草打招呼，向小花問(wèn)好，跟蝴蝶賽跑，跟甲蟲(chóng)嬉鬧，不一會(huì)，就快到公園了。
這時(shí)，一個(gè)令人生厭的聲音響起：“你們兩個(gè)工作狂又要去工作啦？哈，兩個(gè)笨蛋，你們應(yīng)該像我一樣，享受生活，享受陽(yáng)光�！辈挥每�，就知道是蟋蟀那那不務(wù)正業(yè)，整天吃喝玩樂(lè)的家伙。這句話讓我怒火中燒，便忍不住反駁到：“你……”還沒(méi)說(shuō)完，就被樂(lè)樂(lè)打斷了，他把我拉到一邊，小聲說(shuō)到：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，何必與他糾纏，我們走吧！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)的有理，我便又和樂(lè)樂(lè)踏上了公園之路。
不一會(huì)，公園到了，有許多人在晨練，也有些人坐在椅子上，邊看報(bào)邊吃早飯，這讓我十分欣喜，盯著他們手中的面包流口水。
突然，樂(lè)樂(lè)一躍而起，將我狠狠的推向遠(yuǎn)處，我摔了個(gè)“狗啃泥”，樂(lè)樂(lè)也在地上翻了幾個(gè)跟頭，我正準(zhǔn)備質(zhì)問(wèn)樂(lè)樂(lè)時(shí)，卻看見(jiàn)我原來(lái)的地方，已有個(gè)腳踏了上去，如果不是樂(lè)樂(lè)，我早成肉餅了，看來(lái)，得小心點(diǎn)。
我邊尋找食物，邊警惕隨時(shí)可能發(fā)生的危險(xiǎn)，這是，一個(gè)白花花的東西闖入我的視線里，走進(jìn)一看，是塊面包！我欣喜若狂，忙把樂(lè)樂(lè)招過(guò)來(lái)，一起把它搬回家，那面包，我們兩個(gè)正好可以把它搬走，盡管如此，我們還是費(fèi)盡周折才弄回去的，搬回去后，我們有投入工作中……夜幕降臨，我們的工作結(jié)束了，為了明天更好的.工作，我們?cè)缭绲乃恕?/p>
我是只平凡的螞蟻，但我的生活并不缺少快樂(lè)。
螞蟻?zhàn)魑?篇2
一天，一只小螞蟻看見(jiàn)了一個(gè)紅果子，可是它搬不動(dòng)。小螞蟻回去叫了所有的同伴來(lái)一起搬。
當(dāng)一群螞蟻們來(lái)到紅果子前時(shí)，大家伙兒可高興了，這果子紅艷艷的`，一定又香又甜。
好不容易把紅果子弄到了洞口，卻怎么都進(jìn)不去，原來(lái)洞口太小了。這可怎么辦？
小螞蟻想了想說(shuō)：“我們每人咬一些下來(lái)，再一點(diǎn)點(diǎn)搬進(jìn)去�！逼渌奈浵伓加X(jué)得行，于是就照這個(gè)辦法，終于把紅果子運(yùn)進(jìn)洞里了。
小螞蟻發(fā)現(xiàn)它的那些兄弟姐妹們，沒(méi)有人貪吃，紅果粒堆了一堆。于是它就請(qǐng)大家伙兒每人都帶一些回去吃。這下小螞蟻們可高興了。
原來(lái)幫助別人是快樂(lè)的，有好東西與人一起分享，同樣也是令人快樂(lè)的。
螞蟻?zhàn)魑?篇3
今天，我去野外玩，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻的洞穴，我看了一會(huì)兒，就有一只螞蟻從里面出來(lái)覓食了，我就一路跟著它，這只螞蟻七拐八繞，一會(huì)兒往這走，一會(huì)兒往那走，我都忘了回洞穴的路了，螞蟻卻在找到食物后，很熟練地回了洞穴。瞬間，我就有了疑問(wèn)：這么一只小小的螞蟻，他又不像我們?nèi)祟愑谐瑥?qiáng)的記憶力，這么復(fù)雜的路，我都記不住，它怎么就不會(huì)迷路呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我翻閱了相關(guān)書(shū)籍資料，終于明白，螞蟻從洞穴出發(fā)到目的.地后，會(huì)留下一些氣味。那么，返回洞穴時(shí)，就可以沿著這些氣味找到回家的路了。于是，為了驗(yàn)證這個(gè)結(jié)果，我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。第二天，我就在離洞穴處10米處撒了一些白糖，然后靜靜等待。過(guò)了一會(huì)兒，一群大概20只螞蟻出來(lái)覓食了。等它們都去找白糖后，我就把洞穴附近1米的地方用水沖了幾次，用拖把拖了幾次。一個(gè)小時(shí)后，它們陸陸續(xù)續(xù)回家了。可是，就在離洞穴1米處，這群螞蟻突然停住了，還在原地轉(zhuǎn)起了圈圈，用“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”來(lái)形容再合適不過(guò)了。而這高興也是暫時(shí)的，我怕這只是偶然性，我又找了3個(gè)不同地點(diǎn)的洞穴，重復(fù)剛才的實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，沒(méi)有一只螞蟻找到回家的路。這下，我終于明白了，螞蟻的秘密終于被我解開(kāi)了！
螞蟻為什么不會(huì)迷路呢？因?yàn)槲浵伿强繗馕秮?lái)辨別方向的。經(jīng)過(guò)我的努力，這個(gè)答案獲得了證實(shí)。這一次，我為了解螞蟻打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也對(duì)動(dòng)物有了更多的體會(huì)—它們的本領(lǐng)真大啊！
【螞蟻?zhàn)魑摹肯嚓P(guān)文章：
螞蟻的作文03-03
螞蟻的團(tuán)結(jié)作文02-18
螞蟻的夢(mèng)想作文02-26
關(guān)于螞蟻的作文02-20