【實用】收獲幸福作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的收獲幸福作文3篇，希望能夠幫助到大家。

收獲幸福作文 篇1

　　金秋十月，一派豐收的景象。向遠(yuǎn)處望去，大地母親穿上了一件金色的外衣。在如此美麗的`季節(jié)里，我收獲到了幸福。

　　在國慶七天假中，我不小心從家門口摔倒了河岸上，摔得很嚴(yán)重。當(dāng)時，父母驚呆了，手忙腳亂中把我送進(jìn)了醫(yī)院。在我迷迷糊糊躺在床上時，聽見外公說：老天哪，你怎么可以這樣。她還是一個孩子，這種磨難，為什么不讓我去承受。

　　當(dāng)時，我心里暖暖的，好想睜開眼安慰外公。但我做不到，感覺好累好累，眼睛怎么也睜不開，好想睡覺。

　　在大家?guī)滋鞄滓沟木�心照料�?dāng)中，我終于醒了，回到這鳥語花香的世界當(dāng)中來。

　　事后，我經(jīng)常聽到大家說：這孩子，傷得那么嚴(yán)重，不僅沒留下上么后遺癥，還健健康康的。只有我自己心里清楚，是大家?guī)滋鞄滓沟木�心照顧，使大家�(guī)滋鞄滓沟暮魡荆�才把我從生死邊緣來回之美好的世�?

　　今天，我深切的體會到了：我是幸福的!我有那么多愛自己的人，更有一個愛我勝過愛死機的外公!

　　四年級上4單元北師大版作文是不是對同學(xué)們有所幫助呢希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

收獲幸福作文 篇2

　　人生匆匆，短短幾十個春秋，有的人可能活到老，也沒有一個六七歲的孩童了解得多。這就要說到學(xué)習(xí)了，說起學(xué)習(xí)我們作為學(xué)生，第一個想到的名詞可能就是“老師”吧！老師，是我們的啟蒙者，是我們的引導(dǎo)者，但又有誰能算得出，我們從老師那兒收獲了多少呢？

　　“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”在幼兒園時，因為無知，因為幼稚，老師總是一次又一次地笑臉面對我們；大多數(shù)時間我們擁有自由，擁有快樂，是老師教會我們?nèi)绾螌ふ铱鞓�，尋找夢境中的現(xiàn)實。我們收獲的'是娛樂的方法。于是，校園中，同學(xué)間，庭院內(nèi)，朋友間，展開了一次又一次活動，我們發(fā)瘋似地玩，風(fēng)一樣地快樂無比。

　　“小時候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起……”終于，我們的生命歷程進(jìn)入了童年時代。那個無知、幼稚的幼兒變了，變得堅強、變得進(jìn)取。又是老師把我們向前拉了一把，一二年級才開始接觸簡單的文字、數(shù)字和符號，是老師手把手地教我們?nèi)绾螌懽�，如何做到橫平豎直；三年級到六年級，在以前的基礎(chǔ)上，老師把一種又一種好的學(xué)習(xí)方法教給我們。我們收獲的是學(xué)習(xí)的方法。于是，教室里，同學(xué)家，一個個同學(xué)盡情地享受著學(xué)習(xí)的樂趣。所以，“小時候，我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣……”是對老師的真實寫照。

　　“什么時光最值得珍愛，是那美好的中學(xué)時代……”不知不覺，我們度過了十二個寒暑，告別了以前的老師，告別了六一兒童節(jié)，我們進(jìn)入了青少年時期，于是家長說我們早成，老師說我們叛逆，因此，老師又開始了深層次的教育，政治課上，老師說，中學(xué)生應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，我們又開始學(xué)習(xí)如何做人，如何在社會中立足。于是，每個角落，都充滿了和諧的氣氛，沒有斤斤計較，沒有小肚雞腸，生活中充滿了歡歌笑語。

　　成長過程中，每經(jīng)歷一個階段，我們都會有進(jìn)步，有收獲。一切的一節(jié)都是收獲，我們在收獲中成長，我們在收獲中前進(jìn)。

收獲幸福作文 篇3

　　春去秋來，14個流年的替換。當(dāng)明天變成了今天，當(dāng)今天變成了昨天。我恍知：原來時光，正推著我不斷前進(jìn)。是我拋棄了時間，還是時間拋棄了我？

　　慶幸的是，一直與我不離不棄的幸福，原來，從不會因時光的奔跑而流逝。當(dāng)幸福來敲門時，我會記得要打開門；當(dāng)幸福來敲窗時，我會記得推開窗；當(dāng)幸福來敲桌時，我會記得拉開抽屜。幸福的喊叫聲，很大，也很小。你一直以為的幸福沒有出現(xiàn)，其實就在你身邊，只是你渾然不覺；不要以為幸福會停留得很久，你沒有珍惜，幸福留下的，不過是只有荒寂罷了。對于我來說，幸福不是當(dāng)我擁有了無價的金銀，也不是當(dāng)我住進(jìn)了堂皇的宮殿；就只是全家人圍著桌子吃頓晚飯，就只是全家人晚飯后在公園的一起散步……電話那頭，朋友間無聲的問候；紙條賀卡上，師生間無息的關(guān)懷……

　　午后，慵懶的陽光斜射在每一寸土地上，葉片上的露珠折射出七彩光芒，鳥兒的鳴叫使人不禁想起天籟。一家人，我們就這樣步入了自然的天堂。爸爸媽媽坐在樹蔭下，為我們準(zhǔn)備餐點；弟弟淘氣地去捕捉令他心動的蝴蝶；姐姐隨著弟弟一路追奔“小心點兒呀”……天空是那么的'藍(lán)，與無邊的海相連接壤，手中的棉花糖不知何時飛上空中變成了云朵，依舊是那么的甜，那么的純。樹上不羈的精靈一路高歌，為我們奏響幸福的樂曲。爸爸會幫我們準(zhǔn)備美味的點心；媽媽會抹去我嘴邊沾上的果醬；姐姐會叮囑弟弟慢點兒吃……弟弟講一小段笑話，爸爸吟一首小詩，姐姐唱一會兒歌謠，媽媽講一會兒故事……

　　天邊泛起了橙霞，夕陽在向我們說再見，只是我們都知道，這一刻，這一秒的幸福永遠(yuǎn)在我們心中珍存。

　　幸福，實則很簡單。但是不懂經(jīng)營人生的人總是與其擦肩而過，最終成為生活的拾荒者。嗯，出發(fā)吧，去收獲幸福，創(chuàng)造幸福，無須等待！

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