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夢(mèng)想的高中生演講稿

時(shí)間:2023-06-16 11:01:22 演講稿 我要投稿

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!每個(gè)人心里都有一畝田,每個(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)。

  有人夢(mèng)想當(dāng)勇敢?guī)洑獾挠詈絾T,遨游太空,探索宇宙未知的奧秘;有人夢(mèng)想當(dāng)上白衣天使,救死扶傷,為飽受病痛折磨的人們重新找回生活的希望;還有人夢(mèng)想做一名辛勤的園丁,用自己的愛心和汗水培育祖國(guó)的花朵……和他們一樣,在我的內(nèi)心深處也有一個(gè)美麗的夢(mèng),那就是當(dāng)一名多才多藝,全國(guó)人民都喜愛的大明星。并且,在媽媽的支持和鼓勵(lì)下,這顆夢(mèng)想的種子已經(jīng)開始生根發(fā)芽了……

  我的媽媽是一名會(huì)計(jì),也是一位地地道道的音樂(lè)愛好者,她搜羅了許多好聽的音樂(lè)資料,從西洋音樂(lè)到民族音樂(lè),從古典音樂(lè)到流行音樂(lè),無(wú)所不盡其極。她最喜歡的是寶島臺(tái)灣的一位女歌手——鄧麗君,每當(dāng)她唱起鄧麗君的那些動(dòng)聽的老歌,我和爸爸都會(huì)靜靜的坐在一旁,陶醉在她優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲里。在她的影響下,我現(xiàn)在也變成了一位小麥霸,只要一聽到熟悉的樂(lè)曲,就會(huì)跑過(guò)去和別人搶話筒。搶到話筒的我一邊唱歌一邊自己給自己伴舞,給一旁的觀眾帶來(lái)了美好的視聽享受,也帶來(lái)了歡樂(lè)。

  每當(dāng)我在電視上看到那些大明星在自己的演唱會(huì)上快樂(lè)的歌舞,和自己的粉絲熱情的互動(dòng),我的心就癢癢的,恨不得自己也跑到臺(tái)上去高歌一曲。那流光溢彩,絢麗奪目的舞臺(tái)多么令人神往啊! 假如有一天我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了,一定走到哪都有人來(lái)找我簽名,請(qǐng)我唱歌跳舞演戲拍廣告,這樣我就有能力去幫助更多需要幫助的人們了。

  我要去缺少歡聲笑語(yǔ)的地方,譬如孤兒院、敬老院……我要為他們歌唱為他們捐款,還要去西藏的來(lái)古小學(xué)去看望那些貧困的孩子,親眼去看看當(dāng)年那個(gè)給我回信的小朋友,看看他們現(xiàn)在過(guò)得好不好,我要為他們建一座希望小學(xué),免費(fèi)給他們上課,給他們免費(fèi)的午餐,讓他們和我們一樣受好的教育,早日成為祖國(guó)的'棟梁!我要像陽(yáng)光一樣灑滿那些陰暗的角落,為那些缺少溫暖的心發(fā)光發(fā)熱!我的一言一行必定會(huì)影響我那些親愛的粉絲,我一定要給他們帶一個(gè)好頭做一個(gè)好榜樣,這樣,美好而溫暖的陽(yáng)光才會(huì)灑遍整個(gè)大地! 雖然所有的這些都還僅僅只是一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,但我相信未來(lái)都是自己創(chuàng)造的,只要我從現(xiàn)在開始朝著這個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈的努力,這顆夢(mèng)想的種子是一定可以生根發(fā)芽、開花結(jié)果的!請(qǐng)大家祝福我吧!

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是XXX。今天,我演講的主題是“規(guī)劃未來(lái),成就夢(mèng)想”在剛踏入科中時(shí),班主任讓我們暢想3年后、5年后、十年后的自己。同學(xué)們討論并分享了對(duì)未來(lái)的暢想。高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)生活也因有憧憬而更加堅(jiān)定,更有動(dòng)力。我想這正是規(guī)劃自己人生的一個(gè)開始。

  而接下來(lái)繁忙的學(xué)習(xí),同學(xué)們困于完成眼前的功課,鮮有機(jī)會(huì)展望、規(guī)劃自己的未來(lái),甚至忘了規(guī)劃至關(guān)重要。有規(guī)劃的'人生是藍(lán)圖,無(wú)規(guī)劃的人生是拼圖。有了規(guī)劃,內(nèi)心的力量才能找到方向。

  哈佛大學(xué)曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)調(diào)查,只有3%的人有長(zhǎng)遠(yuǎn)明確的目標(biāo),而這群人最后都成了各自領(lǐng)域里最優(yōu)秀的人才。從分班到月考、從期末考到高考、從大學(xué)到就業(yè),無(wú)不是我們未來(lái)的一部分。未來(lái)包括了我們以后的人生——約一生80%的時(shí)間,若是無(wú)計(jì)劃的走向未來(lái),看一步走一步,一生將難有成就,即使是兩年半后的高考也難有好成績(jī)。

  規(guī)劃未來(lái),可以小到一時(shí)一天,比如在上午六點(diǎn)半回到教室以利用早讀前的時(shí)間背書、中午十二點(diǎn)半再離開教室以利用午飯前的時(shí)間復(fù)習(xí)、下午在五十分鐘內(nèi)吃飯洗澡以最大限度地?cái)D出在校學(xué)習(xí)時(shí)間。規(guī)劃未來(lái),也可以大到一月一年,如這個(gè)月背三百個(gè)單詞,這個(gè)學(xué)期完成高一知識(shí)整合,兩年半后高質(zhì)量完成高考進(jìn)入中大、華工等985、雙一流大學(xué)。合理地規(guī)劃未來(lái),必能助我們抵達(dá)自己理想中的未來(lái)。

  我和所有高一同學(xué)一樣,面臨著分班選科的問(wèn)題。生涯規(guī)劃是否恰當(dāng),將影響將來(lái)考取什么大學(xué)、選擇什么專業(yè),從事什么職業(yè)。我們要看清自身的優(yōu)勢(shì),擇己所愛、擇己所能,才能獲得更多發(fā)展機(jī)會(huì),更容易實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

  規(guī)劃未來(lái)僅是第一步,要抵達(dá)自己理想中的未來(lái),還要去實(shí)行自己對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,著手成就夢(mèng)想。古往今來(lái),能夠幻想未來(lái)的無(wú)數(shù),但能夠真正功成名就的又有多少?而他們成功與否,就在于有無(wú)著手成就夢(mèng)想。成就夢(mèng)想,要將自己對(duì)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的期望轉(zhuǎn)化為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力,奮斗,助推自己取得進(jìn)步,再?gòu)娜〉玫倪M(jìn)步中找到自信,在奮斗,再次助推自己取得下一個(gè)進(jìn)步,由此形成一個(gè)良性循環(huán),不斷接近自己的夢(mèng)想。我想成為一名芯片制造工程師,推動(dòng)國(guó)內(nèi)芯片制造業(yè)的發(fā)展,那我可以今天背好古文古詩(shī),明天拿到語(yǔ)文默寫滿分,以默寫滿分的自信沖擊閱讀理解高分,再以這個(gè)自信全面提升自己的語(yǔ)文,在期中考試中拿到語(yǔ)文高分。這個(gè)良性循環(huán),將一步一步帶我成為一名華工大學(xué)生,成為一名芯片制造工程師,成就我的夢(mèng)想。

  規(guī)劃未來(lái)并非難事,著手成就夢(mèng)想雖然不易,但也并非難如登天,但如何按照規(guī)劃著手成就夢(mèng)想而不放棄,得有方法才行。很多人可以做到前面兩步,但難以堅(jiān)持?jǐn)?shù)年,這其實(shí)是惰性所致?酥贫栊砸策m時(shí)偷懶。有人說(shuō);”勞逸結(jié)合,我從小聽到大,只聽要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,也未曾聽其方法。那這里就提個(gè)建議,培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)秀,不允落后的自尊。已亡之國(guó)的國(guó)王不允許自己行乞,因?yàn)樽宰鸩辉试S,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍戰(zhàn)士在敵人的嚴(yán)刑拷打下也不屈服,因?yàn)樽宰鸩辉试S,可見自尊的力量十分強(qiáng)大,可以讓人不顧生死。培養(yǎng)習(xí)慣優(yōu)秀、不允落后的自尊,給自己設(shè)下一個(gè)底線,可以讓你勞逸結(jié)合時(shí)不會(huì)偷懶過(guò)度,不會(huì)放棄,為你的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)提供保障,對(duì)以后的人生也大有幫助。

  高爾基曾說(shuō):“不知明天該做什么的人是很不幸的人”。同學(xué)們,我們不能改變時(shí)間,但可以改變態(tài)度;我們不能盡善盡美,但可以竭盡全力。我們只有做學(xué)習(xí)、生活的有心人,做事情有目的有計(jì)劃,才會(huì)有進(jìn)步。也許你為自己目前的成績(jī)感到很無(wú)奈,但只要我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足,拋棄過(guò)去,從現(xiàn)在開始,一樣能夠讓自己沒有遺憾。規(guī)劃人生,不負(fù)韶華,無(wú)悔青春。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個(gè)人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個(gè)人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會(huì)迷失方向,也會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時(shí),我不禁感到惋惜和無(wú)奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的`家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長(zhǎng)久以來(lái)一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰(shuí)能在黑暗中給他們帶來(lái)光明呢?難道人類對(duì)于某些疾病就是束手無(wú)策,而病人也只能在無(wú)奈中度過(guò)余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來(lái),人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對(duì)每個(gè)病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時(shí)刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來(lái),成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長(zhǎng)期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過(guò)早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會(huì)上的不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅(jiān)守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個(gè)人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “望遠(yuǎn)處地平線上旭日東升,看近處荷塘中央蜻蜓點(diǎn)水”人生如旭日般蓬勃向上,還是如蜻蜓般點(diǎn)水生姿,物美無(wú)從知曉?扇松欢ㄒ袎(mèng)想,有追求,否則我們將迷失前進(jìn)的方向。

  有人說(shuō)夢(mèng)想是空想,是幻想,可我覺得夢(mèng)想是敢想敢做,敢想敢拼,敢想敢闖?赡芪覀儾皇悄敲刺熨x異稟,也不是那么能力超群。但是只要我們有夢(mèng)想,并且愿意為之付出堅(jiān)持不懈的努力,那么再大的困難也阻擋補(bǔ)了我們成功的腳步。

  我的心底一直以來(lái)就有一個(gè)夢(mèng)想,就是擁有一個(gè)有價(jià)值的人生。也許有人認(rèn)為這太寬泛了吧。但其實(shí)不然,一個(gè)人是否發(fā)揮出了自己的人生價(jià)值決定了他的人生軌跡是正是偏。如果每個(gè)人都將自己的人生價(jià)值發(fā)揮的淋漓盡致,那和平,繁榮的世界還遠(yuǎn)嗎? 我很喜歡奧斯特洛夫斯基說(shuō)的這幾句話,人最寶貴的是生命,人的一生應(yīng)該這么度過(guò):回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃?臨終之際,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——-為解放全人類而斗爭(zhēng)!

  這段話激勵(lì)了無(wú)數(shù)有志青年區(qū)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,同樣也給了我昂揚(yáng)向上的力量。做一個(gè)有價(jià)值的人,無(wú)論是辛辛苦苦的環(huán)衛(wèi)工人,還是兢兢業(yè)業(yè)的人民公仆;無(wú)論是身在寒風(fēng)刺骨北方哨所的解放軍,還是在繁忙有序辦公室中的人民教師,都在用自己的心血和精力,為了祖國(guó)的發(fā)展和建設(shè),奉獻(xiàn)自己的.人生價(jià)值。而我們,朝氣蓬勃的新時(shí)代中學(xué)生,肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái),我們要滿裝知識(shí)的背囊,一步一個(gè)腳印,堅(jiān)定的向著遠(yuǎn)方走去。

  風(fēng),無(wú)孔不入,所以它輕盈;水不斷流動(dòng),因?yàn)樗鞒?火,添薪加柴,所以它生生不熄。愿我們的心,如風(fēng),似水,像火,能夠能夠做到包容真誠(chéng)熱情地面對(duì)一切。

  鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游。夢(mèng)想會(huì)催我前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),直到實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想,一個(gè)迷人而又絢麗的代名詞。人人都有自己的夢(mèng)想,但并不是誰(shuí),都能夠放飛自己的夢(mèng)想。

  有人說(shuō),夢(mèng)想,就是夢(mèng)境與想象,是虛空的,是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的。但我告訴你,錯(cuò)了!

  看!貝多芬,扼住了命運(yùn)的咽喉,耳聾之后,他依然譜曲,他最終彈出了震撼世人的第九交響曲,他放飛了他的夢(mèng)想。諾貝爾,不顧生命的危險(xiǎn),一次次地將自己的生命投入到炸藥試驗(yàn)中,終于震出了擎天撼地的響聲,他放飛了他的夢(mèng)想。還有居里夫人,盡管丈夫離她而去了,但她仍沒有放棄對(duì)科學(xué)的追求,終于完成了她的實(shí)驗(yàn),她也放飛了她的夢(mèng)想。歷史的痕跡告訴了我們,夢(mèng)想,在被放飛之前總要先經(jīng)歷過(guò)一番磨練,沒有努力過(guò)的人,是不會(huì)笑到最后的。

  還記得龜兔賽跑里那只驕傲的兔子嗎?它目中無(wú)人,以為自己總會(huì)第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),于是它在中途靠在樹下悠閑地睡覺。而憨厚的烏龜,憑著自己堅(jiān)持不懈的毅力,捧著金色的獎(jiǎng)杯,對(duì)兔子自豪地笑了。還有那個(gè)挖井的孩子,夢(mèng)想著喝沙鍋內(nèi)甘甜可口的清泉,可總是在挖井的半途中放棄了。無(wú)論是那只驕傲的兔子,還是挖井的'小孩,不都告訴了我們:放飛夢(mèng)想總是少不了自身努力么? 如果麻雀肯再飛高一點(diǎn)點(diǎn),那廣袤的藍(lán)天一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小溪肯再前進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn),那無(wú)垠的大海一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果小草肯再低頭一點(diǎn)點(diǎn),那遼闊的大地一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果沙子肯再聚集一點(diǎn)點(diǎn),那堅(jiān)韌的巖石一定不會(huì)拒絕它的夢(mèng)想;

  如果堅(jiān)持肯再多一點(diǎn)點(diǎn),那成功一定不會(huì)拒絕你的夢(mèng)想; 如果你肯再努力一點(diǎn)點(diǎn),那你的夢(mèng)想定能在展覽的天空中自由飛翔!

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  匆匆,在都市中穿梭的人,看不清面孔。此時(shí),有多少人實(shí)現(xiàn)了彼時(shí)的夢(mèng)想,曾經(jīng)的曾經(jīng),是否為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想一步一步前行。終于,時(shí)光荏苒,有的人或許在挫折中停下腳步,但我不愿如此,我們都在追尋中成長(zhǎng),走一步,再走一步,終將攀上夢(mèng)想的巔峰。

  現(xiàn)在——我的夢(mèng)想是做一位出色的外交官。對(duì)于這個(gè)職業(yè)的喜愛,源于一場(chǎng)偶然邂逅。

  彼時(shí)的我已然懂得了許多,但夢(mèng)想于我來(lái)說(shuō)還是一個(gè)朦朧的概念,直到我在電視中看到了外交部副部長(zhǎng)傅瑩,她白發(fā)蒼蒼卻不掩自信風(fēng)采,沉著冷靜,隨機(jī)應(yīng)變,傾盡努力,為國(guó)家爭(zhēng)取利益。心怦然一動(dòng),外交官,多么神氣、多么有意義的職業(yè)!從那以后,我不再是在黑暗中行走的人,我擁有一個(gè)想要拼盡全力去實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想——做一名外交官!傅瑩便是我奮斗的榜樣。我終于邁出了關(guān)于夢(mèng)想的第一步!

  為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須付出,必須努力。我開始特別關(guān)注政治新聞,《新聞聯(lián)播》、《新聞三十分》成了我最關(guān)注的節(jié)目,從最初的耐著性子粗略地看,到現(xiàn)在津津有味的看新聞?lì)l道,一點(diǎn)一滴往往不易被察覺,但驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)我成長(zhǎng)了這么多!我搜集各種資料:原因?qū)е聝蓢?guó)關(guān)系惡化?面對(duì)記者刁鉆的.問(wèn)題,該怎樣以理服人,四兩撥千斤地回答……很多時(shí)候,我都被它的繁瑣封鎖腳步,但我不愿放棄,一時(shí)想要放棄,會(huì)使我在后來(lái)追悔莫及! 媽媽問(wèn)我,為什么許多外交名人都十分擅長(zhǎng)溝通,能清楚的認(rèn)識(shí)外交關(guān)系?我一臉茫然,搖了搖頭。媽媽告訴我,他們或?qū)I(yè)學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)、國(guó)際法,或在工作中積累了相關(guān)知識(shí),那會(huì)使工作事半功倍。于是,我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),了解國(guó)際法。英語(yǔ)電影、法制節(jié)目漸漸融入我的生活中,看著積累的單詞語(yǔ)法、法律知識(shí)越來(lái)越多,心中總是充滿歡喜。前方的道路崎嶇、漫長(zhǎng),不必跑,只需腳踏實(shí)地,走一步,再走一步即可。

  生命本來(lái)就是一場(chǎng)攀登,為夢(mèng)想努力拼搏過(guò),便會(huì)成長(zhǎng),便有收獲,極好。雖然我不知道我能否成為一名出色的外交官,但我一定會(huì)為夢(mèng)想勇往直前,不讓青春留有遺憾。我已經(jīng)邁出最初的幾步,接下來(lái),遠(yuǎn)望,前行……

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿7

  大家好,我是來(lái)自505班的**。今天我給大家演講的主題是夢(mèng)想。

  首先我想跟大家分享一個(gè)有關(guān)夢(mèng)想的小故事。有一對(duì)兄弟,他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家,發(fā)現(xiàn)大樓停電了!雖然他們背著大包的行李,但看來(lái)沒有什么別的選擇,于是哥哥對(duì)弟弟說(shuō),我們就爬樓梯上去!于是,他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到 20樓的時(shí)候他們開始累了,哥哥說(shuō):”包太重了,不如這樣吧,我們把包包放在這里,等來(lái)電后坐電梯來(lái)拿!坝谑,他們把行李放在了20樓,輕松多了,繼續(xù)向上爬。他們有說(shuō)有笑地往上爬,但是好景不長(zhǎng),到了40樓,兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半,兩人開始互相埋怨,指責(zé) 對(duì)方不注意大樓的停電公告,才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬,就這樣一路爬到了60樓。到了60樓,他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說(shuō),”我們不要吵了,爬完它吧。“于是他們默默地繼續(xù)爬樓,終于80樓到了!興奮地來(lái)到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙卻留在了20 樓的包里了。

  這個(gè)故事就是我們一生的'真實(shí)寫照,20歲的我們還躊躇滿志懷揣夢(mèng)想,20歲后的我們迫于現(xiàn)實(shí)不得不暫時(shí)放棄夢(mèng)想,剛開始覺得如釋重負(fù),就這樣輕松地度過(guò)了20年。但逐漸被工作和生活壓得,喘不過(guò)氣,開始遺憾這個(gè),抱怨那個(gè),就這樣又度過(guò)了20年。到了60歲才發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多,打算安穩(wěn)地度過(guò)晚年。最后到了生命的盡頭才發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成,追悔莫及夢(mèng)想什么的只是空談。但我們與這倆個(gè)兄弟不同的是我們?nèi)蕴幱诳梢赃x擇的17歲,還沒有卸下有時(shí)會(huì)使自己感到沉重的夢(mèng)想。

  我覺得每個(gè)人都有夢(mèng)想,當(dāng)然你們可能會(huì)和我作對(duì)說(shuō)你沒有。但你無(wú)法否認(rèn)你心里總會(huì)有一個(gè)聲音一直在吶喊,在叫囂著讓你去去做一件事。我們可以把這件事就叫做夢(mèng)想。只是我們的夢(mèng)想有大有小,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的難度有高有低,對(duì)待夢(mèng)想的態(tài)度不盡相同。

  環(huán)游世界是我們的人生理想,同時(shí)我想也是在座很多人的夢(mèng)想。但是我們這些人中又有幾個(gè)人為了這個(gè)夢(mèng)想做出過(guò)哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的努力呢?你可能會(huì)說(shuō)這個(gè)夢(mèng)想太大、太空、太不切實(shí)際。可有人確實(shí)是這樣做了。他就是傅真。

  傅真和她的丈夫毛銘基在***相識(shí)、相知、相戀。結(jié)婚后傅真在英國(guó)找到了一份穩(wěn)定的工作卻在八年后毅然決然得辭去了投資銀行金融分析師的體面職務(wù),決定和丈夫一起穿越南美洲。他們?cè)跊Q定前也有過(guò)猶豫和掙扎,在旅途中他們也面對(duì)過(guò)他人的質(zhì)疑和不解。但他們確確實(shí)實(shí)是這樣做了。

  所以我想說(shuō)夢(mèng)想并不是那么遙不可及,任何人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),只要你敢于邁出第一步。所以就讓我們懷揣著夢(mèng)想,背上行囊,即刻出發(fā)。

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿8

  親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我奮斗的。

  曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我奮斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。的確,沒有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂? “大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。安丘四中從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密? 現(xiàn)在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。 安丘四中學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了四中學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的`比別人更好,四中學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以! 李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort!睕]有人能不勞而獲。的確,沒有付出,就一定沒有收獲!癐f you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。 “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我奮斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  謝謝大家!

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  打開珍藏在抽屜里的一幅幅精美的畫作,我的心再次掀起波瀾,那絢麗的色彩像一束束陽(yáng)光充斥著我的內(nèi)心,激蕩著我的心靈。畫畫是我的夢(mèng)想,一個(gè)水晶般的夢(mèng),每一個(gè)閑暇的日子里,我都會(huì)在畫畫中遨游。

  我也不知從什么時(shí)候起,自己就喜歡上了畫畫。只記得很小的時(shí)候,我就喜歡用花花綠綠的彩筆在墻壁上涂鴉,只要小手夠得著的地方就有我的“杰作”。隨著年齡的增長(zhǎng),個(gè)子也漸漸增高,我家墻壁上的畫也越來(lái)越高,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,但墻壁上仍保留著我的畫作。每當(dāng)家里來(lái)了客人,他們都會(huì)打量我家四周的墻壁?吹竭@些彩色的涂鴉,有的夸贊,有的唏噓。我總是不好意思地臉紅。但爸媽總是報(bào)之一笑,還鼓勵(lì)著我去畫,當(dāng)然現(xiàn)在大了點(diǎn),不會(huì)在墻上亂涂亂畫了,所有的畫畫陣地都轉(zhuǎn)移到了花紙上。

  有一次,我在電視上看了《白雪公主》的動(dòng)畫片,被白雪公主的美麗深深吸引了,我想把她畫下來(lái),于是我就拿起彩筆,憑著記憶和想象在紙上畫起了白雪公主,畫完了,我就歪著腦袋在那里欣賞,還忍不住“咯咯”地笑起來(lái)。媽媽聽見笑聲過(guò)來(lái)一看,興奮得手舞足蹈,并立刻決定送我去學(xué)畫畫。在繪畫班里,老師先讓我從蠟筆畫學(xué)起,然后又學(xué)了水粉畫,現(xiàn)在正向水墨畫進(jìn)發(fā)。經(jīng)過(guò)五年來(lái)的努力學(xué)習(xí),在老師和爸媽的鼓勵(lì)下,我的繪畫水平有了很大的進(jìn)步,我可以用不同的筆描繪不同的夢(mèng)。我的“鷹棲樹杈”、“海底世界”、“沙漠鴕鳥”、“憂郁的奶!薄ⅰ捌咸鸭芟隆钡葍(yōu)秀的作品都被媽媽拍攝下來(lái)儲(chǔ)存在電腦里,說(shuō)有一天給我出本畫集。

  生活如此美好,繪畫的世界是如此豐富,畫畫將是我一生的夢(mèng)想。我雖然沒有達(dá)芬奇那種畫雞蛋的'精神,但我會(huì)仔細(xì)認(rèn)真地完成每一件作品,抓住每一次創(chuàng)作的靈感,珍愛每一種事物。每次拿出自己的畫畫作品,小伙伴們都會(huì)議論紛紛,有的羨慕,有的驚嘆,有的叫好。這些更增加了我的信心,更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。

  不管是成功還是失敗,畫畫永遠(yuǎn)是我執(zhí)著的夢(mèng)想。明天,當(dāng)彩虹掛上天邊的那一刻,我依然是那個(gè)在陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的女孩。我將用手中的畫筆描繪我多彩的人生。

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是夢(mèng)想。雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的夢(mèng)想去開辟一片屬于我自己的天空。

  我得感謝上蒼是它賜予我永恒的`生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無(wú)限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識(shí)的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

  記得在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這大概也是我對(duì)書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

  夢(mèng)想是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的進(jìn)化度,如果生命沒有理想,那將是人生中的遺憾和悲觀,我們活在這個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的世界上為的就是“夢(mèng)想”二字,如果沒有理想,那你將拿什么與別人攀比,即使有條件攀比,那你也會(huì)滿盤皆輸,因?yàn)樵谌松夏阋呀?jīng)輸?shù)袅死硐耄绻麤]有理想,那你拿什么去猜測(cè)自己的人生到底是豐富多彩還是悄愴幽邃呢?

  夢(mèng)想是美好的,是讓人自豪的。擁有了夢(mèng)想,你就要對(duì)你的夢(mèng)想作出詮釋:昨天已逝去,我們可以把昨天的回憶記下,回憶昨天的一切,無(wú)論我們的昨天是否為理想埋下了伏筆、是否為夢(mèng)想打下了基礎(chǔ)、是否為理想付出了努力……今天正在我們的腳下,我們?cè)诮裉炜梢詾樽蛱斓睦硐肜^續(xù)鋪路,為昨天的理想繼續(xù)努力,為昨天的理想繼續(xù)拼搏,無(wú)論你是否付出了行動(dòng),還是在彷徨不定,明天還未來(lái)臨,我們可以暢想明天的理想旅程,可以暢想對(duì)明天的憧憬與期盼……

  如果說(shuō)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的色彩,奔跑是運(yùn)動(dòng)的色彩,鳥兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會(huì)讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎?“想”。那么讓我們放飛夢(mèng)想,繼續(xù)為它拼搏奮斗吧!讓那個(gè)默默無(wú)聲的神秘人繼續(xù)推動(dòng)我們前進(jìn)吧!

關(guān)于夢(mèng)想的高中生演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是來(lái)自機(jī)械1班的學(xué)生,我叫xxx。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?

  有多少人能在N年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想;有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后;又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想!如今我站在這里,完成我最初的夢(mèng)想!

  小時(shí)候的我們總愛幻想,做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候,我們?cè)孟氘?dāng)xx,可隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)。“夢(mèng)想總是遙不可及,我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到,唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小,一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí),甚至,一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。

  兄弟,還記得高中的你嗎?那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí),第二天依舊激情四射,斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢?“必修課選逃,選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟,你懷念高中那個(gè)你嗎?至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我。“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。

  瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒有幾所,人人都說(shuō)是教育體制的問(wèn)題,我說(shuō)一下我的看法:在外國(guó)人眼中,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操開闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢?大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻,父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起!

  盡管生命有太多的不完美,但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是艱辛的,但也是最珍貴的!新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說(shuō)了一個(gè)《不完美論》:上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過(guò)程就是使自己更加完美的過(guò)程,我們的'一切美德都來(lái)自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。

  人的生活就像溪流一樣,總有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——流向大海。有的人一輩子沒有流向大海,這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海,黃河流向大海,但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開山劈石,穿過(guò)大山,流向大海。黃河沒有開山劈石結(jié)果繞過(guò)九曲十八彎,但是不管怎樣,生命再?gòu)潱詈蟮哪繕?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光,上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住,最后會(huì)黯無(wú)天日。大學(xué)的你千萬(wàn)不能沉淀,因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重,我們不是一個(gè)人再奮斗!我們來(lái)到大學(xué)不需要改變什么,不需要改變自己的性格,需要改變的是自己的命運(yùn)!為了那個(gè)最初的夢(mèng)想,為了使我愛的人和愛我的人過(guò)的更好,我會(huì)不懈努力,就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想!

  不必等到風(fēng)平浪靜,我們可以乘風(fēng)破浪去趕海!

  不必等到陽(yáng)光明媚,我們可以春寒料峭就播種!

  不必等到萬(wàn)事具備,我們可以一腔熱血搏人生!

  最后祝愿太原理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌!

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