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愛的教育讀后感

時間:2023-06-19 17:08:39 讀后感 我要投稿

愛的教育讀后感(匯編15篇)

  看完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的愛的教育讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

愛的教育讀后感(匯編15篇)

愛的教育讀后感1

  當(dāng)我讀完《愛的教育》這本書時,我情不自禁得想起了這樣一首歌《讓世界充滿愛》,正如詞中所說“我們共歡樂,我們共忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛!笔茄,我們身邊的確有許多的愛,有親人的愛,有朋友給的'愛,雖然多,但是我們卻不以為然。

  《堅持正義的卡隆》是說卡隆見自己的好朋友奈利經(jīng)常被人欺負(fù),心里不是滋味,對大家說:“誰要再欺負(fù)奈利,我就對他不客氣!”弗朗蒂不相信,就打了他?∈謵琅瑢⒏ダ实俅虻妙^昏眼花。這不就是愛的力量嗎?

  《珍貴的禮物》是說卡洛斐因為不小心打傷了一位同樓的老人親自登門道歉,還將他看得像生命一樣珍貴的東西送給了老人。這就是愛的力量。

  我們身邊也有許許多多的愛。記得去年汶川大地震,有一個男孩兒,當(dāng)消防兵要救他時,他說:“現(xiàn)就我身邊的同學(xué)吧!”這不是愛的力量嗎?

  愛,是人的一種本能。它是使人幸福的秘訣,如果人沒有愛,那么,人的一生將會變得窮、苦、累……“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”

愛的教育讀后感2

  前天,媽媽給我買了一本書——<愛的教育>。書中主要講的是培養(yǎng)我們愛的精神,愛父母,愛老師,愛同學(xué),讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活。第一節(jié)講的是老師和學(xué)生之間的故事。小主人公安利科新學(xué)年換了一個新老師,他開始很失望,一點不喜歡這個表情非常冷漠的男老師,直到有一次,有個學(xué)生臉上生了紅痘,老師趕緊停止聽寫,來看他的臉,又摸他的額頭,還小聲的詢問。安利科終于發(fā)現(xiàn)新老師是一個非常熱愛學(xué)生的人,而且把學(xué)生當(dāng)作親人來看待,從此他改變了對新老師的看法。

  讀了這個故事,讓我想起了自己剛上二年級的`時候,新來的數(shù)學(xué)老師非常厲害,又特別的嚴(yán)肅,我別提多害怕了,覺得老師的眼神好恐怖啊,仿佛可以洞穿我心里的一切小秘密。

  說恐怖這個詞即使有點過分,不過我是真害怕呀!每一次看她的眼睛就象被針刺一下。后來一次測驗,同學(xué)們有了錯題,老師卻特別的有耐心,一個一個的給講解,我突然覺得老師特別的親切,即使她現(xiàn)在也經(jīng)常說我,但是我的許老師告訴過我忠言逆耳利于行這句話后,我越來越喜歡自己的數(shù)學(xué)老師了。

愛的教育讀后感3

  愛的教育是我們這個月的共讀的書,我最喜歡這本書了,里面這描寫的作業(yè),老師說吧愛的教育看完,再把這里邊的好詞好句抄下來,我看完了我現(xiàn)在在抄好詞好句,我覺得好像再看一遍,我非常喜歡這本書,這是上海人民出版的,原著是意大利亞米契斯,改寫沙鐵寫,這是青少年版。

  這里面我最喜歡的是愛國少年、小抄寫匠、倫巴底的小偵查員、少年鼓手、費盧橋的信、萬里尋母記,難得的'就是這些,我最喜歡的是萬里尋母記,這里面講述的是一個小孩要找媽媽,這個小男孩才11歲就獨自一個人去找媽媽,他經(jīng)過了千山萬水才找到媽媽,可是他的腳都長出泡來了,他的媽媽也得了重病,但他媽媽不想做手術(shù),但他看見她的孩子就像做手術(shù),可是他孩子沒有來,他們等啊等,終于等到她的孩子了,她說:快給我做手術(shù),最后手術(shù)成功,他的孩子說謝謝你大夫。醫(yī)生說:“好孩子,是你救活了你的母親。 

  大家是不是喜歡萬里尋母記呢?萬里尋母記是我最喜歡的了,大家一定要看哦,一定要看。

愛的教育讀后感4

  我最近迷上了一本書。名字叫做!稅鄣慕逃贰

  這本書中所說的“愛”究竟是什么?這本書里的“愛”是怎樣體現(xiàn)出來的呢?帶著問題我踏進了!稅鄣慕逃啡ふ椅覇栴}的答案。

  這本書是以日記的形式寫出的。這本書都圍繞著一個字——愛。

  這本書主要講述主人公安利柯和他的伙伴、同學(xué)、老師、家人發(fā)生的故事。有一件事情使我深有感觸。安利柯和他的.姐姐無意間得知他們爸爸媽媽近來沒有錢了。我想他們應(yīng)該會坐視不理。沒想到他竟然把自己的衣服。文具。日用品。零花錢……能不要的都不要。他們把所有的東西都換成錢。想給爸爸媽媽減少一點負(fù)擔(dān)。讀到這里。我心里很不是滋味。

  同樣是孩子。為什么差別那么大。同樣都有一顆愛父母的心。我就很少想到替父母去分擔(dān)。去減輕他們的負(fù)擔(dān)。我想到的只是問他們要錢。他們卻給爸爸媽媽分擔(dān)他們非常讓我佩服。這是父母與子女之間美好的愛而已卻不是這本書的全部。許多朋友之間師生之間的愛。使我受益匪淺。我愛不釋手。

  我明白了愛其實很簡單。無論是父愛。母愛。友情。還是師生之情。愛國之情都伴隨著我們。

  愛像一絲陽光。照耀著我們成長。愛像一朵路旁的野花。只要你發(fā)現(xiàn)那朵花的魅力。愛就在你身邊

愛的教育讀后感5

  《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我受益匪淺。

  我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,因此他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。

  給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能夠靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但是像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的.一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。

  正是因為安利科身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書非常有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

愛的教育讀后感6

  我愛閱讀課,在任老師的帶領(lǐng)下我們共讀了《愛的教育》這本書,我深深地被它吸引且感動。它讓我知道了許多做人的道理令我受益匪淺。

  我覺得安利柯是一個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真活潑好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他安慰他。所以他才可以順利的成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。

  給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅伯特,他為了保護一位一年級的小學(xué)生不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,以后可能只能靠拐杖行走了。在我們生活中幫助別人的`同學(xué)是有的,但像他那樣,為了保護別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。

  看到這個故事。我想起報紙上的一則報道。一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20多分鐘里,竟沒有一個路人上去扶一把。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世20多分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是結(jié)果卻完全不同。一個得到了別人的舍命相救,一個去世了很久才被發(fā)現(xiàn),這些行人根舍身救人的羅伯特簡直差之千里。

  正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧殘的友誼,什么是師生間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛。我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真善美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

愛的教育讀后感7

  今天,我讀了一本書《愛的教育》里的《開學(xué)第一天》。作者是:意大利十九世紀(jì)最著名的作家,艾德榮多·德·亞米契斯。

  全書用日記的方法寫作!堕_學(xué)第一天》這篇文章,講述了一個叫安利柯的四年級小學(xué)生和媽媽去學(xué)校報名的故事。

  安利柯來到了學(xué)校門口,門口擠滿了新學(xué)期報名的人,在人群中,安利柯的三年級老師拍了他一下,說:安利柯,你好,我很懷念去年的美好時光,今年,我們不能在一起了!安利柯聽了很難過……

  這讓我回想起自己五年級升六年級的時候,我們換了老師,我還想念著我的五年級老師,心里很難過,因為以后不是她教我了。六年級的新老師,不知會怎樣呢?

  有一天,我認(rèn)真上課,很快,就放學(xué)了,我在等校車的時候著見她了(我五年級的老師)她的頭發(fā)長長的,純黑色的`,風(fēng)一吹,頭發(fā)飄起來,可真迷人,她那水汪汪的眼睛盯著筆記本。手拿著筆在認(rèn)真的寫著,我過去拍了她一下,她看了我一眼,便繼續(xù)寫著。我心想:她不記得我了嗎?我垂頭喪氣地低下了頭。她寫完停下了筆,溫柔地說:“哦!皆余,不好意思,我剛好寫結(jié)尾,沒有理會你”。原來是我誤會她了,很不好意思的說:沒關(guān)系,是我打攪你了。

  這篇文章告訴我們一個道理,做任何事情不要只看表面,要親自去體驗,過去的事情要學(xué)會放下。

愛的教育讀后感8

  《愛的教育》是一本可以讓億萬讀者感動的偉大作品,是意大利著名作家亞米契斯用多年的心血創(chuàng)作的結(jié)晶。讀完后,我最大感觸就是愛。

  這本書通過小學(xué)生的日記形式,記錄了孩子們一年里學(xué)習(xí)、生活的點點滴滴。每個故事既通俗易懂,又那么的感人、都蘊含著深刻的道理。其中給我印象最深刻的一篇是《災(zāi)難》。故事講述的是:一個叫羅伯蒂的小男孩在上學(xué)的`路上,看見一位一年級的少年,那位少年從他母親那兒跑開,因為少年跑得太快了,他摔倒在了馬路中央。就在這時,幾步之外有一輛馬車向少年極速駛來,眼看,馬車就要撞上少年了,羅伯蒂勇敢的沖上前,一把推開那位少年,那位少年得救了,可羅伯蒂因躲閃不及,車輪軋到了他的一只腳……讀了這個故事,我不禁流下了眼淚,輕輕地合上書本,心想:羅伯蒂不顧自身的安危,去解救他人的高尚品質(zhì)不正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

  《愛的教育》這本書,讓我懂得了愛的真諦:愛就是盡自己的所能,幫助需要幫助的人。它就像一位和藹可親的老師,指引我日后如何做一個優(yōu)秀的人。

愛的教育讀后感9

  《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的作品,全文以小孩子的日記方式記錄了三年級的主人公安利柯所見所聞的感人故事,每一篇的篇幅雖然不長,但是都是感人的故事。它讓我感動的同時,也引發(fā)了我對愛的一些思索。這個世界上的愛有很多種,愛情,親情,友情。但我認(rèn)為小孩子的.愛是最純真也是最感人的。這本書是以一個小男孩安利柯,在一個學(xué)年十個月里記載的日記。這本書吸引人的地方,并不在于它多高的文學(xué)價值,而在于那平凡細膩中體現(xiàn)出來的親子情,師生情,朋友情。有著感人肺腑的力量。全文以一個愛字貫穿始終,這不就是值得我們學(xué)習(xí)的地方嗎?

  這本書感人的故事有很多,我印象最深刻的是《爸爸看護著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認(rèn)錯了爸爸,但在這個年輕人知道真相后還好心的照料這個爸爸,直到這個老人家去世。故事太感人了,年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

  這本書我喜歡的是卡隆,他善解人意,還樂于助人,充滿智慧和正義感。我覺得孩子們應(yīng)該像他學(xué)習(xí),以他為榜樣。如果孩子從小就知道愛別人愛自己,給予和幫助別人的時候不圖回報,別人幫助我們時常懷感恩之心,孩子就會因富有愛心而善良,世界因充滿愛心而美好。

愛的教育讀后感10

  《愛的教育》這本書使我懂得了什么是愛,怎樣去做一個有愛心的人。

  書中的每一個故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、愛心。

  其中一個故事讓我非常感動,內(nèi)容是:從前有一個十二歲的佛羅倫薩少年名叫敘利奧,他的父親由于年紀(jì)過大找了一份抄寫的工作,敘利奧為了幫助他的父親抄寫,每天夜晚都不眠不休,勤奮的幫父親抄寫著。

  但是敘利奧的成績卻越來越差,父親對他越來越冷漠,最后敘利奧的父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧在偷偷幫他抄寫的事情,感動地流下了眼淚。

  是愛讓敘利奧堅持來幫父親抄寫;是愛讓父親感動的'流下了眼淚;是愛讓父親原諒了敘利奧。

  我覺得愛就像空氣,每天都在我身邊,愛是開啟心靈的金鑰匙,愛是一本終生教育我的書。

  我們班也有許多有愛心的好同學(xué),他們分別是:齊淵昊,張文海,趙晨凱。當(dāng)同學(xué)生病時,他們第一個沖上前去,親切的問候,真誠的笑臉,架起了一座座友誼的橋梁。

  《愛的教育》陪伴著我們成長,讓我們懂得了:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。

愛的教育讀后感11

  在這五彩繽紛的世界里,愛是春天里的一叢的嫩芽,愛是夏天里的一絲涼風(fēng),愛是秋天里的一片楓葉,愛是冬天里的一把火焰,這是大自然深切的'愛,愛是人一生中最寶貴,最不可或缺的東西,沒有愛就沒有一切。

  有一本書被世界各國普遍認(rèn)為是“最富有愛心和教育的讀物。”他就是著名作家埃德蒙多德亞米契斯的《愛的教育》。雖然這本書被歷經(jīng)了歲月的洗禮,但他依舊是不可失去的經(jīng)典,在這本書中給我們介紹了各種各樣的愛,我覺得感受最深,最感動的就是女先生和學(xué)生的故事。

  故事中講了女先生得了一場大病,如果休息養(yǎng)病,就可以多延長幾個月的生命,可是他總是不肯拋棄學(xué)生,從而放棄了自己的生命。到了17日的時候,女先生去了遙遠的天國,在她快不行的那一天,將自己的東西分給了學(xué)生們,并且還教育了他們一頓,女先生把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子看待,還不讓學(xué)生去參加她的儀式,她的愛是無私無隱的,可在學(xué)生的眼中,心中卻顯得很偉大。

  愛是無處不在的,我們摸不到也看不到,但如果你看了《愛的教育》這本書,或許這種愛就變得具體起來了,這本書不僅改變了我對學(xué)習(xí)的態(tài)度,還引導(dǎo)了我如何去愛戴他人。

愛的教育讀后感12

  《愛的教育》是一本日記體的小說,是有關(guān)于教育話題的書籍,這本書適合的人群很廣,學(xué)生閱讀過之后啟迪自己的智慧,在學(xué)習(xí)和生活中更加從容的應(yīng)對,使用從書籍中學(xué)習(xí)到的知識成長的更加健康。也是和所有的老師和家長閱讀,他們可以從書中講述的教育思想中得到啟發(fā),更好的引導(dǎo)和教育孩子,可見,這本書是教育學(xué)方面的瑰寶。

  書籍講述了一個四年級學(xué)生安利柯一年的生活,在這一學(xué)年里發(fā)生了很多事情,他也參加了很多活動,認(rèn)識和遇見了很多人,雖然他生活在惡劣的環(huán)境中,但一直非常努力,而當(dāng)時的社會環(huán)境給人們帶來了苦難,安利柯知識其中一個幼小的.孩童罷了。他在老師和父母的關(guān)愛下勇敢、上進、勤奮,是一個優(yōu)秀的少年,而這種品質(zhì)是充滿了愛國主義社會中需要的,是一種正能量。作者寫這本書希望人們重視教育,讓老師和家長們對孩子多一些關(guān)愛,用正確的方法去引導(dǎo)他們成長,那么這個社會才會有希望,這個國家也才會變得富強。而要實現(xiàn)這些,教育是最根本的,我們需要培養(yǎng)大量具備優(yōu)秀品質(zhì)的青少年,因為他們是國家的未來和中堅力量。

  在成長中,煩惱難免會有,也許還會遇到困境,有的是物質(zhì)上的,有的是精神上的,都需要我們勇敢的面對,當(dāng)孩子們幼小的心靈還無法接受苦難的沖擊時,我們需要站出來,用正確的教育方法引導(dǎo)他們,讓他們的心理更加陽光,不畏困苦。

  教育是一個全民關(guān)注的話題,而青少年的教育更需要得到重視!

愛的教育讀后感13

  《愛的教育》以日記的形式講述了一個名叫安利柯的男孩的故事,記錄了他在學(xué)校和社會十個月的所見所聞,父母的信和老師感人的每月故事。

  在《愛的教育》一書中,異常的是精神演講和尋找母親,這讓我不禁尊重里面的英雄馬爾克。11歲時,為了讓家里的生活更好,他的母親獨自去了阿根廷首都布宜諾斯艾利斯,一個富裕的家庭,成為一名女傭,然后因為主人不斷搬家而斷絕了聯(lián)系。

  13歲的`危險,13歲的英雄馬爾克向父親要求獨自去南美尋找母親。雖然一開始沒有成功,但兩天后,他父親的一位船長朋友去找他父親,告訴他可以免費帶馬爾克去南美。馬爾克在去南美找母親的路上遇到了很多人,包括好人和壞人、善良的老人、善良的西班牙婦女、熱心的男孩和無惡的小偷等等。在好心人的幫助下,馬爾克終于找到了母親。

  讀完《愛的教育》這本書后,我明白愛有小有大,小到學(xué)生之間的友好對話,老師對學(xué)生的鼓勵,父母對孩子的細致愛,甚至偶然相遇的人的微笑;對國家的奉獻……

  愛就像金鑰匙,愛,讓我們不顧一切地幫助別人,愛是多么偉大!

愛的教育讀后感14

  這本書是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的`日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每一篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

  讀完這本書后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實,在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他,分?jǐn)?shù)高的人就會教他……

  因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

愛的教育讀后感15

  圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……

  這首歌經(jīng)常在我的耳畔想起,我非常喜歡這首歌。這是我在讀《我的老師》這篇文章里學(xué)到的,還真好聽。

  蔡蕓芝,一個溫柔美麗教學(xué)方法非常獨特的老師,一個不光讓作者也讓我對她深深著迷的老師。作者筆下的蔡老師教他用歌唱的音調(diào)讀詩,這真是太有趣了。

  其實,天下的老師都是一樣的。在我們都進入夢鄉(xiāng)的時候,辦公室還有老師熟悉的不辭勞苦的身影,在我們不注意的時候,老師會偷偷擦去汗水。每一位老師都是美麗善良的.天使,都是為了我們成長嘔心瀝血的人。老師毫無怨言地付出了自己的青春,卻從來不需要任何回報。如果老師是大海,我們就是小魚;如果老師是園丁,我們就是小花;如果老師是大樹,我們就是小鳥。

  在作者筆下,他連做夢都會夢到他的老師,老師的確讓他著迷。

  圓天蓋著大海,黑水托著孤舟,遠看不見山,那天邊只有云頭,也看不見樹,那水上只有海鷗……

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