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朋友的作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的朋友的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友的作文1
我有一個(gè)朋友。他的名字叫Maker。因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng)，經(jīng)常發(fā)明一些自己想象的東西，結(jié)合現(xiàn)實(shí)。大家都叫他“小發(fā)明家”。
這個(gè)“小發(fā)明家”發(fā)明了兩層風(fēng)力發(fā)電和高層建筑下水道發(fā)電，都是利用自然環(huán)境發(fā)電。二樓風(fēng)力發(fā)電比普通發(fā)電能產(chǎn)生更多的電能。有兩個(gè)葉片，一個(gè)可以同時(shí)發(fā)電；高層下水道發(fā)電利用高層建筑排水管中的水發(fā)電，水管安裝水力發(fā)電，出水時(shí)可以旋轉(zhuǎn)。
有一次，我和Maker去公園坐船。我們來到碼頭靠岸的時(shí)候，風(fēng)有點(diǎn)大，船沒有準(zhǔn)確停在碼頭，差點(diǎn)撞到碼頭。還好有磨損的輪胎緩沖。制造者想：這樣不好。如果風(fēng)大一點(diǎn)，船不會(huì)受損嗎？回到家就開始實(shí)驗(yàn)：把玩具船放在盛滿水的盆里，船頭和盆里放磁鐵。船是由風(fēng)扇驅(qū)動(dòng)的。很快，船就像自動(dòng)駕駛儀一樣，來到了放置磁鐵的水池邊。水中的.波浪和風(fēng)扇的風(fēng)并沒有使船偏離軌道。他認(rèn)為，如果能在船上和碼頭上裝上電磁鐵，那么在接近碼頭時(shí)，電磁鐵就會(huì)被打開，這樣船只就不會(huì)與碼頭有緊密的接觸。船停穩(wěn)后，再換開關(guān)，讓他們用不同的桿子互相吸引，緊緊地粘在一起。即使風(fēng)很大，船也不會(huì)動(dòng)，以免被風(fēng)吹得跑來跑去，互相碰撞。那該多好�。�
這是我的朋友：制造者。你喜歡他嗎？也可以和他交朋友！
朋友的作文2
人總是需要朋友的。生活中的每一點(diǎn)點(diǎn)，都會(huì)有人陪伴，那個(gè)人應(yīng)該是朋友！
父親曾經(jīng)告訴我，每個(gè)人心里都有一個(gè)守護(hù)者，他是我們最真誠(chéng)的朋友。
我總是叫我最好的朋友英，他也叫我龍。
我們是五年級(jí)認(rèn)識(shí)的，兩個(gè)人成績(jī)都很好。他是班長(zhǎng)，我是副班長(zhǎng)。我們一開始沒說話，只是保持沉默。我記得又一次，老師讓我們討論兒童節(jié)節(jié)目。我們一起討論過。她一尊重我的意見，我也尊重他。談完老師給我們講的，我們也談了我們的學(xué)習(xí)。我們聊得很融洽。之后我們一直一起學(xué)習(xí)。作為班干部，我們都是一起工作的，感情很好，但不會(huì)用個(gè)人感情耽誤工作。我這輩子最開心的.事就是這個(gè)。和她在一起的每一分鐘我都很開心。
呵呵，你生活中有幾個(gè)真實(shí)的？
朋友雖然只是一個(gè)普通的表達(dá)，卻有著深遠(yuǎn)而深刻的意義。一個(gè)朋友不會(huì)記住你的一些錯(cuò)誤，而是默默的幫助你，鼓勵(lì)你，站在你的立場(chǎng)為你著想，分享共同的利益。英就是這樣的人。
她漂亮，漂亮，可愛，善良，真誠(chéng)，聰明，深情。朋友就是這么干的。
她永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
朋友的作文3
她是一個(gè)漂亮的女孩；她是一個(gè)樂于助人的同學(xué)：她是我的好朋友范佳瑋。
范佳瑋是個(gè)漂亮的女孩。她身材苗條，頭很高，皮膚略黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而增添了一些美麗。她的眼睛太美了：黑而亮的眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的黑珍珠，又像一對(duì)浸在清水里的黑色玻璃球。轉(zhuǎn)到眼窩的任何部位都是靈動(dòng)迷人的。再加上一副淡紫色鏡框的眼鏡，看起來像個(gè)“小醫(yī)生”。她有時(shí)會(huì)在腦后束一根柔軟飄逸的頭發(fā)，頭上戴一個(gè)樸素的頭飾，像個(gè)“小淑女”。
范佳瑋是一個(gè)樂于助人的好女孩。有一次，我和范佳瑋在玩“木登�！钡挠螒�。突然，一個(gè)小女孩絆倒了，摔得很重，一會(huì)兒爬不起來。她正要幫忙，我攔住她說：“不在我們班。隨便啦。她買不起。我們繼續(xù)玩吧。不要浪費(fèi)時(shí)間�！�
我不知道她的眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說：“你不關(guān)心別的.班吧？”她也是我們學(xué)校的一員。想想看，你摔成這樣，沒人幫你，你是什么心！”說著，打算走到小女孩面前，把她抱起來，安慰小女孩幾句，小女孩一瘸一拐地走了�；氐桨嗌稀Ｎ夷樧兗t了。
多好的同學(xué)啊！多么善良的同學(xué)，和她相比我是多么自私！她是一個(gè)樂于助人的好女孩，而我…
在一次美術(shù)課上，我不能畫畫，因?yàn)槲彝藥使P。她毫不猶豫地借給我她的水彩筆，但她受到了批評(píng)。我內(nèi)疚地走到他面前說：“對(duì)不起，我不該這么自私，”她卻說：“知道就好，改改就好！”從此，我擺脫了自私。
朋友的作文4
我經(jīng)常想:從幼兒園到四年級(jí)，有多少朋友和我在一起？我記得最多的兩個(gè)人，一個(gè)男人和一個(gè)女人。
我想，我最老的朋友應(yīng)該是李晨。我和她是在一個(gè)大型幼兒園班級(jí)里認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，我是班上的小號(hào)手，但她是比我高一年級(jí)的小號(hào)手。她班上沒有很多朋友，甚至一兩個(gè)。我的'朋友比她多。我改變了主意，和她交了朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)她有很多麻煩，漸漸地我們從普通朋友變成了無話不談的朋友。當(dāng)我們從幼兒園畢業(yè)時(shí)，我們都很難過。當(dāng)我們報(bào)名上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，也許命運(yùn)再次相遇。直到現(xiàn)在，雖然我們有時(shí)會(huì)吵架，但更多的是敞開心扉聊天，我非常感謝她給我?guī)淼男腋：桶参浚?/p>
這個(gè)淘氣的男孩杜偉北經(jīng)常帶一些男孩來煩我和其他女孩。讓我們追他，打他。當(dāng)他和他帶來的男孩開心地向我們做鬼臉時(shí)，我們別無選擇，只能坐在自己的座位上。他們伸出手來打我們的后背。代替他們，我們碰運(yùn)氣，在背后與我們戰(zhàn)斗-&hellip。...然而，他也有好的一面。他的結(jié)果一直徘徊在85和95之間。他有一個(gè)名為蠟筆的QQ。小欣。
我喜歡李晨的大角嘴，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。至于杜偉北，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他頑皮的性格和杰出的成就。
朋友的作文5
在我以前的學(xué)校，我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫汪睿，她很聰明，也很幽默。
有一次她跟男同學(xué)李鑫磊吵架。當(dāng)然也只是吵著玩。汪�？邶X伶俐，說話時(shí)不帶一個(gè)臟字，李鑫磊斗不過她，變擺出一副很大度的樣子，說：“好男不跟女斗，我是讓著你的！你要是知趣就別說了！”汪睿又好氣又好笑，不依不饒地說：“那你敢叫一聲我的'名字嗎？”“敢，怎么不敢？”李鑫磊不知他已經(jīng)進(jìn)入了汪睿的圈套�！拔疫@就叫，汪…”“哈哈，變狗啦？還汪呢！”剛才一言不發(fā)的汪睿大笑起來，李鑫磊恍然大悟，“What？！汪睿，你——” 話還沒說完。汪睿就跑的沒影了，把李鑫磊氣得臉都紫了。
汪睿雖然很聰明，但難免也會(huì)有跌跟頭的時(shí)候。有一次，同學(xué)們正在早讀。數(shù)學(xué)王老師坐在一旁看著我們，查看有哪個(gè)同學(xué)沒讀。就在這時(shí)，汪睿背著書包走了進(jìn)來。眼都不睜就“獅吼”道：“老王早上好！”王老師立刻暴跳如雷。唉，她說的肯定是我們組的組長(zhǎng)王珊珊，不是王老師。下課時(shí)，她被王老師叫到了辦公室。她一定被狠狠地訓(xùn)了一頓，因?yàn)楫?dāng)她從老師辦公室出來的時(shí)候，她已經(jīng)哭成了淚人兒。
呵，這就是我的好友——汪睿。雖然我們身處不同的學(xué)校，但我們的心是連在一起的，她仍然是我最好的朋友！
朋友的作文6
我有一個(gè)好朋友，他留著一個(gè)小平頭，可愛的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的.鼻子下，有一張能說會(huì)道的小嘴巴。笑起來時(shí)，會(huì)露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰？沒錯(cuò)，他不僅是我的好朋友，而且還是我的表弟——黃澤凱。
弟弟可幽默了！我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天，外婆煮了一大盤香噴噴的南瓜，他怕別人吃了，便說：“南瓜是男人吃的，所以才叫南瓜，女人不能吃�！钡人詨蛄�，就笑嘻嘻地說：“女人也可以吃南瓜了，我們男人吃夠了�！逼鋵�(shí)，他把南瓜吃了個(gè)精光，逗得我們捧腹大笑。
我告訴你，黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢！有一次，舅媽出門辦點(diǎn)事，臨走前還千叮萬囑叫我們不要玩電腦，要去看書。舅媽一走，弟弟就打開電腦，痛痛快快地玩了起來。突然，他聽到了開門聲，就趕快關(guān)上電腦，然后，飛快地跑到樓上，裝模作樣地看起書來。舅媽正好要用電腦查資料，發(fā)現(xiàn)主機(jī)熱熱的，便虎視眈眈地問弟弟：“你是不是玩電腦了？”弟弟驚訝地問“你怎么知道？”舅媽語重心長(zhǎng)地說：“不是不讓你玩，要是你眼睛近視800度了，連電腦都玩不成了�！睆拇耍艿茉僖膊桓彝低低骐娔X了。
雖然他是我的弟弟，但在我的心目中，他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎？
6、
朋友的作文7
一個(gè)人在家的時(shí)候感覺太無聊了。我想和我的朋友一起玩。我過馬路要過馬路的`時(shí)候，看到“10”字，用“10”字組成“什么”字。我總是以“什么”來問這個(gè)，以“什么”來問那個(gè)。問煩了，決定挨著人走。
祁人又匆匆上前，遇見“奈”，便去和奈交朋友，成了“尚”字，但“尚”字太冷清，我就在祁人旁邊看見了他們。沒什么意思，就離開了奈去找一個(gè)真正的好朋友。他來到了字典王國(guó)。字典王國(guó)里有很多科目，但是很多科目都不想和他做朋友。
彝族人心急火燎地往前走，見了“主”，和“主”交了朋友，組成了新的家，“住”了，走到哪里看到美景就走到哪里，但常常感動(dòng)，很累。
齊人不喜此友，故離主而尋新友。
祁人無力地向前走著，看到“僵硬”很開心。他們立刻前傾，但是靠在一起就僵硬了，走路很不方便。
途中，祁又遇到了二，他離開了“江”。和二在一起，就成了“任”�！叭省焙軠厝幔幌衿渌笥�，但我還是對(duì)彝族不滿意，因?yàn)槿拾岩妥瀹?dāng)孩子，所以離開了二。
逛了逛，遇到了耿，方便了人。終于找到了他的朋友，覺得很開心，不想離開耿這個(gè)好朋友？
朋友的作文8
朋友是什么？朋友能干嘛？朋友是一個(gè)能給予你幫助，且跟你有感情的伙伴，或許他教導(dǎo)你學(xué)習(xí)方面，或許他教導(dǎo)你運(yùn)動(dòng)方面，朋友會(huì)在你傷心，找不到人訴苦的時(shí)候聽你講，并且告訴你他的經(jīng)歷。
朋友是有區(qū)別的，有好朋友也有壞朋友，我父親常告訴我。好朋友要交的好很難，壞朋友要交的壞很簡(jiǎn)單，不是只有交好朋友就好了，也要有壞朋友，因?yàn)槟悴胖朗裁礀|西是不好的`什么東西是好的，可能你跟朋友有時(shí)會(huì)意見不同，但是你要把別人的話聽進(jìn)去，不能說不想聽別人的想法，因?yàn)椴还苁鞘裁聪敕ǖ恼f明都是別人的言論自由。我們不能去影響別人。
我聽到父親的道理時(shí)，不知道他的重點(diǎn)在說什么？直到我有一次被朋友背叛，我的朋友他打架，結(jié)果推到我身上，說是我要他打的，我聽到時(shí)就知道父親當(dāng)時(shí)的意思了。雖然最后監(jiān)視器調(diào)出來時(shí)我只是在上廁所，但是我卻被老師說你怎么沒有告知老師在旁邊看呢？我也知道了，當(dāng)朋友在犯錯(cuò)時(shí)告知他，他做錯(cuò)了不要在下去了。
最后，朋友是兩種，一種是帶領(lǐng)你去到好的工作，一種是帶你去做壞事，例如：吸煙、喝酒、吸毒等等未成年不能做的事或犯法的事。
朋友的作文9
我的朋友比我大半歲，個(gè)子卻沒我高，一頭蓬松的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，尖尖的鼻子，常常掛著笑意的嘴巴，能夠說出一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，還有各種搞怪的動(dòng)作，常常逗得大家捧腹大笑，他就是我的朋友——馮小宇。
一天，馮小宇收拾好書包，準(zhǔn)備和我一起去英語補(bǔ)習(xí)班，剛從樓上下來就看到草叢間的草一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來，好奇的我和他跑過去，只見一只松鼠在草間折騰，馮小宇立馬將松鼠找了一塊木板放在上面，放在墻角的陰涼處，叮囑我讓我看好它，自己跑進(jìn)了樓道。不一會(huì)兒，他就下來了，手里還拿著一瓶礦泉水，立馬給松鼠喝了一點(diǎn)水，松鼠用“感激”的眼神看著我們，但是它仍然去世了。為了不耽誤學(xué)習(xí)，只好把松鼠的尸體放進(jìn)塑料袋里，帶到補(bǔ)習(xí)班里去。兩小時(shí)，雖然只有兩小時(shí)卻總是人心慌慌的，生怕老師發(fā)現(xiàn)。下課了，淘氣的.馮小宇拿出來嚇唬嚇唬那些比較膽小的女生。
時(shí)間過得真慢，度秒如年的過著日子。等啊等，等啊等，終于等到了放學(xué)，馮小宇帶著我親自去挑選墳?zāi)埂Ｗ詈�，找了一個(gè)比較顯眼的樹坑，他親手一點(diǎn)一點(diǎn)地挖著坑，馮小宇的手指甲縫里全是泥土，卻仍不停地挖著，最后，我們將松鼠放進(jìn)去，用土蓋上，因?yàn)闆]有石碑，所以只好將雪糕根寫上“松鼠之墓”四個(gè)字，插在土上。
這就是我的朋友，一個(gè)滿腔熱血的少年！
朋友的作文10
清晨，我背著書包，邁著輕快的腳步走在上學(xué)路上。路旁鮮花的芬芳和清新的空氣令我神清氣爽，心曠神怡！
不知不覺中，我已來到充滿綠意的王家河公園，一陣并不太悅耳的鳥鳴引起了我的`注意。我順著聲音望去，只見有四個(gè)精制的鳥籠，掛在樹上，每個(gè)鳥籠里都有一個(gè)小巧玲瓏的小鳥。
我仔細(xì)觀察了其中的一只。它長(zhǎng)得可真漂亮：頭上的羽毛象桔紅色的頭巾；背上的羽毛象用寶石藍(lán)的緞子做成的外衣；腹部的羽毛象淺黃色的襯衫；一雙透亮靈活的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴。它在鳥籠里亂蹦亂跳，很想離開這個(gè)鳥籠，在藍(lán)天下自由自在地飛翔，無憂無慮地放開嗓子盡情歌唱。大概它明白了無論怎樣都無濟(jì)于事吧，它停止了蹦跳，呆呆地望著外面，無可奈何。
我看了一陣辛酸，但愛莫能助。我心想：大家都知道，動(dòng)物是我們的朋友，難道朋友就是相互剝奪自由，使其不快樂嗎？不，朋友在一起要有快樂，要快樂就必須有自由。請(qǐng)大家是怎么對(duì)待朋友，就怎么對(duì)待動(dòng)物吧！
朋友的作文11
我渴望有一個(gè)了解我的朋友。我們是如此默契。她知道我在想什么，也知道我為什么難過。許多人都會(huì)有這種愿望。只有一半的人能意識(shí)到這一點(diǎn)。我們中的一半可能是由于各種原因，也可能是由于我們自己的個(gè)性。
我可能是我自己的角色。雖然我外表活潑，但我總是在別人面前表現(xiàn)得像個(gè)傻瓜，沒心沒肺，哄別人開心，但我心里很孤獨(dú)。當(dāng)我看著別人談?wù)撐夜ぷ鞯?地方時(shí)，我總是覺得無法進(jìn)入。越是這樣，我越是假裝快樂。我害怕有一天他們會(huì)忘記我，忽視我。我真的很害怕。
我覺得我和身邊的每個(gè)人都是朋友，我覺得我是一個(gè)說話的普通人。在別人眼里，我覺得自己是一個(gè)可有可無的人。我的心渴望那種親密的朋友，但我想一個(gè)人呆在家里，哪兒也不去。我認(rèn)為這是遺傳的。我和我的姐妹們很像。我們的確是姐妹。一方面，這是一樣的，呵呵& hellip& hellip媽媽和爸爸不是這樣的人。他們有自己的朋友。我們不是路人。我一直想知道為什么我們的三個(gè)姐妹沒有從爸爸媽媽那里繼承的社交能力。昨天，我和我的二姐和媽媽吵架了，因?yàn)槲覀儾荒苌缃�。媽媽認(rèn)為這是我們不出去的原因。我們也同意，但我們認(rèn)為這是我們的人格缺陷。我渴望一個(gè)真正理解我和我的孤獨(dú)的人。我希望她能盡快出現(xiàn)。
朋友的作文12
在這個(gè)年齡段的我們，友情似乎是隨處可得的，因?yàn)樵趯W(xué)校，有的是與我們同齡的人，相同愛好的人，可實(shí)際上，友情的獲得并不是那么簡(jiǎn)單。
從小學(xué)到高中，有過很多所謂的摯友、閨蜜，可現(xiàn)在僅存的也為數(shù)不多，甚至都是近來剛交的。之前的個(gè)個(gè)幾乎已不再聯(lián)系，就算在某個(gè)地方碰到了，也只是一笑而過了，而罪魁禍?zhǔn)�，無疑是空間，更多的是時(shí)間。
在我看來，朋友不一定要無私奉獻(xiàn)才是真友情，往往真正的朋友之間可以互相接受對(duì)方許多的缺點(diǎn)，可以和彼此開各種玩笑，當(dāng)你把自己不完美、有缺陷的一面展露在朋友面前時(shí)，他們不會(huì)嫌棄你，只會(huì)幫助你，包容你，安慰你，雖然或許口頭上會(huì)有一些玩笑似的嘲笑、嫌棄你的話，但這些都可不必在意。
世界上有三種感情對(duì)人最重要，第一是親情，第二是友情，第三是愛情。而這三種感情中，父母總會(huì)老去，愛人需要漫長(zhǎng)的尋找，只有朋友可以陪伴參與你的全部生命。他們從某種意義上來說，可以見證你的親情與愛情，同時(shí)又作為你的.友情，他們是你一生中最最寶貴的財(cái)富。
而我們這個(gè)年齡交到的朋友，既已褪去了年少的幼稚，也未沾染社會(huì)的風(fēng)氣，是最寶貴與純真的友情。
朋友的作文13
雨天――我和他相遇時(shí)的天氣。
一連幾天連續(xù)的高溫，整個(gè)大地像一個(gè)蒸籠似的，也不知何時(shí)飄起了雨。坐在窗臺(tái)邊，望著窗外飄落的雨點(diǎn)，突然想起了他，十分想念的他，想起了小學(xué)那段每好的快樂時(shí)光。還記得，在小學(xué)畢業(yè)的那天晚上，我們坐在學(xué)校的'石階上數(shù)著星星，他指著北方天空那顆最亮的星星，說那是我。我說：不論走到哪里，你永遠(yuǎn)是我眼中最亮的星星�！边@時(shí)，一顆流星從上空劃過，我們微笑的注視著對(duì)方，無語…
不知他還記得那個(gè)一個(gè)丁老頭…”的游戲嗎？那時(shí)的我們很快樂，很開心，很幸福…今天，獨(dú)自一人坐在桌邊玩著那個(gè)十分熟悉而又那么陌生的游戲，好孤獨(dú)，好寂寞，好傷感…
遠(yuǎn)方的他還好嗎？快樂嗎？幸福嗎？有沒有找到一個(gè)像我們一樣的好“哥們”呢？可是我沒有給你想要的回答．
朋友，還記得我們那個(gè)美好的約定嗎？――我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友！
朋友是一輩子事，不管歲月流逝多久，我依然記得那份曾經(jīng)共有的情誼。祝福你，永遠(yuǎn)的朋友！
朋友的作文14
她就坐在我的后兩個(gè)桌子，雖然距離很近，但是過了一學(xué)年，我們可以說一句話都沒有說過，每當(dāng)下課的時(shí)候，我總會(huì)向那里看去，希望她能夠和我說上一句話，但是這個(gè)希望一次次的破滅。同時(shí)，她下課偶爾也會(huì)看過來一下，但我看的出，那種眼神是那么的不自然，那么的恍惚，然而那看過來的短短幾秒鐘，卻能打動(dòng)我的心靈，在我的心里，我早已經(jīng)把她當(dāng)做是我做好的朋友了，但是，她卻不怎么認(rèn)為，我想，她永遠(yuǎn)都無法知道我心里的她。
在網(wǎng)上聊天時(shí)，我們是無話不談的'，她了解我，我了解她，但是在現(xiàn)實(shí)中，我們就像沒認(rèn)識(shí)過一樣，那種感覺簡(jiǎn)直是無法語言來形容。
時(shí)間過的很快，已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了，明年我可能在不會(huì)在那里讀了，離開學(xué)校后我唯一感到遺憾的是，我居然不能夠和我最好的朋友說上一句話，命運(yùn)也是總是那么殘忍。
朋友，何為朋友，我和她從未說過話，那是不是朋友？朋友之間的感情是不是非要用現(xiàn)實(shí)中的語言來替代呢？再見了，我親愛的朋友，再見了！
朋友的作文15
同學(xué)、朋友、勁敵在教室的一個(gè)角落里，有位同學(xué)正在寫作業(yè)，同學(xué)、朋友、勁敵作文。他長(zhǎng)著方方的頭，頭發(fā)不多不少，下面是一雙炯炯有神的眼睛，時(shí)不時(shí)地“掃來掃去”。眼睛下面是整齊的鼻子和嘴。兩只耳朵在旁邊顯得很大，又很小。他便是戴上千，我認(rèn)識(shí)他時(shí)是一年極，他是我的同學(xué)、朋友，也是我的勁敵。是同學(xué)，因?yàn)槲覀円荒昙?jí)就在一起了。我們?cè)谝粋�(gè)教室里讀書、做作業(yè)；在一個(gè)宿舍里刷牙、洗臉、睡覺。直到現(xiàn)在，也是如此。所以我們是同學(xué)。是朋友，因?yàn)槲覀円呀?jīng)很熟了，而且也住在一起。我們之間經(jīng)常打電話聯(lián)系，有空時(shí)，我們還在一起玩耍。在學(xué)校，我們相互交換書本，互相幫助對(duì)方。我們是一對(duì)真正的朋友。是勁敵，因?yàn)槌煽?jī)。每次考試，我們都會(huì)攀比成績(jī)，分?jǐn)?shù)高的'，興奮；分?jǐn)?shù)低的，傷心。在宿舍里也一樣，我們都要想辦法不被老師批評(píng)，都要想辦法比對(duì)方做得好。我們是實(shí)實(shí)在在的勁敵。這就是戴上千。我跟他一個(gè)班，所以是同學(xué)；我跟他關(guān)系好，所以是朋友。當(dāng)然，有時(shí)也是勁敵。到底誰能笑到最后？天知道！
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