小學(xué)生讀后感合集15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?以下是小編整理的小學(xué)生讀后感,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感1
人類和人類之間有友情,動(dòng)物和動(dòng)物之間也會(huì)有真誠(chéng)的友情嗎《浣熊和鵝小姐》的故事就告訴了我們。
《浣熊和鵝小姐》主要講述了浣熊一心想吃鵝小姐,每一次都想好怎樣樣去吃,可是,三次都失敗了,反而在一次次陷害中誤傷自我,最終都是鵝小姐來(lái)救他,幫忙他,最終他被鵝小姐的真誠(chéng)所感動(dòng),成為了農(nóng)場(chǎng)里形影不離的好朋友。
經(jīng)過(guò)這個(gè)故事,我覺(jué)得只要真心的對(duì)待別人,就算別人對(duì)你有別意,到最終他也會(huì)被你的`真誠(chéng)心所感動(dòng)的。
小學(xué)生讀后感2
今天,我讀了《莫高窟》這篇文章,感覺(jué)非常氣憤,莫高窟是我國(guó)的文化遺產(chǎn),他的藏經(jīng)洞里有數(shù)也數(shù)不清的經(jīng)卷、繡畫(huà)和法器,并在墻上畫(huà)了精美的壁畫(huà)。由于王道士的無(wú)知和我們國(guó)家的`貧弱,導(dǎo)致帝國(guó)主義的盜寶分子都接二連三的來(lái)到莫高窟拿走了許許多多的文物。被盜的文物都是我們祖國(guó)的無(wú)價(jià)之寶,卻就這樣被外國(guó)人拿走。我讀了這篇文章,為舊中國(guó)的貧弱感到可惜,為新中國(guó)的強(qiáng)大感到自豪!我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后來(lái)保衛(wèi)我國(guó)的文化遺產(chǎn),讓我國(guó)更加繁榮昌盛!
小學(xué)生讀后感3
寒假里我讀了不少書(shū),其中《木偶奇遇記》給我的印象最深,讓我回味無(wú)窮。故事里講了木偶匹諾曹由于撒謊鼻子愈加長(zhǎng),后來(lái)他知錯(cuò)就改變成了一個(gè)說(shuō)實(shí)話的好小孩,鼻子也恢復(fù)了原樣。
其實(shí)我也說(shuō)過(guò)謊,這學(xué)期的期末考試,我告訴母親考試時(shí)我檢查過(guò)卷紙二次,不會(huì)出錯(cuò)的,但我考數(shù)學(xué)時(shí)根本沒(méi)檢查。結(jié)果數(shù)學(xué)考試果然有問(wèn)題,由于粗心又沒(méi)檢查,所以沒(méi)考好。我目前非常后悔,不應(yīng)該騙母親,其實(shí)這也是自欺欺人。雖然我沒(méi)像匹諾曹一樣長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,但我知曉撒謊是不對(duì)的`,決心要做一個(gè)守信用、講實(shí)話的好小孩。
小學(xué)生讀后感4
前幾天,我讀了《獅子和老鼠》,我感受到,每一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。
有一天,獅子在路邊尋找食物,忽然聽(tīng)見(jiàn)一只小老鼠在喊救命,獅子就把小老鼠救了上來(lái),小老鼠說(shuō):“謝謝您,我以后會(huì)報(bào)答您的”。獅子心想,我很兇猛,用不著小老鼠給我?guī)兔Φ?。結(jié)果有一天,獅子中了獵人的陷阱,小老鼠看見(jiàn)了,就把獅子給救了出來(lái)。后來(lái),獅子明白了,弱小的動(dòng)物也有它厲害的一面。
我感受到,強(qiáng)大與弱小是相對(duì)的,某一方面的強(qiáng)大不代表處處強(qiáng)大,我們要時(shí)刻秉著謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,克服自己的短處。
小學(xué)生讀后感5
假期里,我讀了一本關(guān)于豬的書(shū)籍《小豬唏哩呼!罚锩嬗泻芏嘈」适,最讓我印象深刻的有兩篇!哆窳ê魢O胍惠v自行車(chē)》這個(gè)故事講的是唏哩呼嚕不想讓爸爸媽媽出錢(qián)買(mǎi),而是想通過(guò)自己的努力自己賺錢(qián)去買(mǎi),這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)!缎∝i的生日禮物》講的是唏哩呼嚕以為是媽媽要過(guò)生日(其實(shí)是他自己的`生日),就準(zhǔn)備去干活給媽媽買(mǎi)禮物,后來(lái)才知道是自己過(guò)生日,最后,禮物還是小豬自己收著了。
讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得唏哩呼嚕是一個(gè)很可愛(ài),很懂事的小豬!
小學(xué)生讀后感6
《三只小豬》讀后感
三只小豬長(zhǎng)大了,要自己蓋房子住。老大非常懶,用草蓋了一座房子。狼來(lái)了,輕輕一吹房子就倒了,老大趕緊跑。老二也非常懶,用木頭蓋了一座房子。狼來(lái)了,輕輕一吹又倒了,老二也趕緊跑。老三很勤勞,用磚蓋房子。狼來(lái)了,吹了半天也沒(méi)吹倒。狼就用頭撞,房子還是沒(méi)有倒,狼的頭上卻起了個(gè)大包。狼想從煙囪里爬進(jìn)去,老三馬上在火爐里點(diǎn)著火,狼趕緊跑了。
我要向第三只小豬學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事,不怕麻煩,不能偷懶。
小學(xué)生讀后感7
今天母親給我買(mǎi)了一本書(shū),其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐,驕傲的鐵罐仗著我們的堅(jiān)硬,常常奚落陶罐,但謙虛的.陶罐一直都不和鐵罐做無(wú)謂的爭(zhēng)吵。后來(lái)很多年過(guò)去了,大家從土里挖出了陶罐,雖然陶罐依舊惦記住鐵罐,可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化,不見(jiàn)蹤影了。原來(lái)陶罐可以在土里埋不少年,而看上去強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事了解了一個(gè)道理,大家不應(yīng)該只看到表面的弱小,更不應(yīng)該用我們的長(zhǎng)處去貶低其他人的不足,由于其他人也有比大家強(qiáng)的地方。
小學(xué)生讀后感8
《木偶奇遇記》講述的故事很神奇。一位善良的老人杰佩里把一根能說(shuō)會(huì)笑的木頭雕成木偶,給他取名匹諾曹,把他當(dāng)成自己的兒子。為了能夠讓匹諾曹上學(xué),老人在寒冷的冬天賣(mài)掉了自己的.上衣,給他買(mǎi)了課本。
伴隨一次次挫折,小木偶逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。他不斷克服改正自己的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤。他不在說(shuō)謊,他變的熱愛(ài)學(xué)習(xí)、他懂得自食其力、熱愛(ài)勞動(dòng),他樂(lè)于助人一步步變的很誠(chéng)實(shí)、勇敢、勤勞、善良、他懂得了愛(ài)和恨,從無(wú)賴、自私、蠻不講理變得先人后己、同情打理。他終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,從木偶變成了真正的好孩子。
小學(xué)生讀后感9
我讀了《我要當(dāng)班長(zhǎng)》這本書(shū)我深受感觸。
書(shū)里面的一個(gè)男生叫做:“羅斑”別人都叫他“羅班長(zhǎng)”因?yàn)樽罱_班長(zhǎng)班上舉行輪流當(dāng)班長(zhǎng)的活動(dòng),他的舅舅考上了韓國(guó)最好的.大學(xué),所以羅班長(zhǎng)問(wèn)舅舅:“我當(dāng)上班長(zhǎng)時(shí)怎樣樣才能會(huì)有人氣呢”他舅舅笑了笑說(shuō):“你把輪流當(dāng)班長(zhǎng)的人最好的一面用本子記錄下來(lái)”之后羅班長(zhǎng)記錄下來(lái)各種人的當(dāng)班長(zhǎng)的好處筆記。
然后輪流到羅班長(zhǎng)的時(shí)候羅班長(zhǎng),羅班長(zhǎng)把所有的零用錢(qián)買(mǎi)了各種糖果給同學(xué)們,可是同學(xué)們有些吃的肚子痛,然后教師明白了,說(shuō)了羅班長(zhǎng)幾句,羅班長(zhǎng)深深的反省了自我的錯(cuò)誤。
讀了這本書(shū)我明白了:想在人與人之間有人氣,要在行動(dòng)上和心理上尊重別人。
小學(xué)生讀后感10
今天,我讀了《吵鬧村的小孩》,我感觸頗深。這是林格倫寫(xiě)的。主要講了:吵鬧村是一個(gè)小村莊,只有三戶人家,有七個(gè)調(diào)皮鬼靈精怪的小孩。但這里又是一個(gè)開(kāi)心的地方,生活在這里的小孩們十分幸福,他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能感受到生活的樂(lè)趣。在學(xué)校里,有溫和的.老師,友善的同學(xué),寬松的環(huán)境;在家有父母給予的很大關(guān)愛(ài)和自由。他們可以無(wú)憂無(wú)慮的游戲,吵鬧。在游戲和吵鬧中,他們掌握了樂(lè)觀,自信,關(guān)愛(ài)其他人……
讀完這本書(shū)后,我也仿佛身臨其境,我也好想去吵鬧村,去結(jié)識(shí)這部分伙伴們,我相信我肯定能從他們身上學(xué)到不少東西,這種友誼會(huì)讓我非常難忘。
小學(xué)生讀后感11
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候……”
1、明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。
2、荒廢時(shí)間等于荒廢生命。
3、黑發(fā)不如勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。
看電視的時(shí)候,時(shí)間從我們的'眼前閃過(guò);玩電腦的時(shí)候,時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò);寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,日子從作業(yè)本上踩過(guò)。
一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。
讓我們一起珍惜時(shí)間吧!
小學(xué)生讀后感12
今日午時(shí),我大哭了一場(chǎng),因?yàn)閶寢尣蛔屛胰バ氯A書(shū)店看書(shū)。之后媽媽讓我去了,我高興地?fù)]舞著手中的寶劍,還一蹦三尺高。
在新華書(shū)店里,我東找找,西找找可是怎樣也找不到。就在爸爸快要來(lái)的'時(shí)候,我找到了我最愛(ài)看的《貓和老鼠》就津津有味的看了起來(lái)。
《貓和老鼠》這本書(shū)里寫(xiě)著湯姆和杰瑞的趣事。還有題目,些題目還很難很難,后面也沒(méi)有答案,我干脆不做題直接往下看了。
看了這本書(shū)我學(xué)會(huì)的道理是:強(qiáng)者比弱者厲害,可是弱者能用他自我的智慧來(lái)戰(zhàn)勝別人。還有在自然界里強(qiáng)者能生活下去而弱者就會(huì)死亡。
小學(xué)生讀后感13
我讀了《逃家小兔》這本書(shū),我想我離家出走了媽媽會(huì)不會(huì)擔(dān)心我?我知道了我走到哪媽媽就會(huì)跟到哪!我變成小帆船,媽媽肯定會(huì)變成風(fēng)送我回家;我變成司機(jī)媽媽肯定會(huì)變成坐車(chē)的人,我變成小鳥(niǎo)媽媽肯定會(huì)變成樹(shù),我變成花朵,媽媽肯定會(huì)變成園丁,我變成小男孩跑回家,媽媽肯定會(huì)緊緊的.抱住我,因?yàn)樗诘任一丶遥∥乙院罂隙ú粫?huì)離家出走,因?yàn)槲抑离x家出走不是一件好事,會(huì)讓傷心的!我以后肯定會(huì)跟緊媽媽的,不把自己弄丟!
小學(xué)生讀后感14
今天我讀了溫州名人的一些資料,感觸良深,使我懂得了很多做人的道理。也使我明白了很多讀書(shū)的.道理,其中印象最深的是邱永飛的名言他說(shuō);‘將教育視為制造人才的流水線,那真是偏離了教育的本質(zhì),最多也只能‘生產(chǎn)’出所謂的高低能思想的人才。實(shí)在說(shuō) 的太好了以前我只以為只要考了高分就行了,現(xiàn)在才明白學(xué)了以后一定要懂得它的意思。我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。
小學(xué)生讀后感15
最近我讀了一本叫《雙人滑冰鞋》的書(shū),主人公叫弗拉士是一個(gè)滑冰愛(ài)好者。恰好有一種新型的現(xiàn)代化雙人滑冰鞋剛剛上市,弗拉士非常想要得到一套這樣的冰鞋,他把這個(gè)愿望告訴了他最好的朋友杰克。弗拉士和杰克決定每天幫別人洗車(chē),手上刮傷了,但在他拿到掙來(lái)的十美元時(shí),他們忘記了疼痛,把所有的事兒都拋到了腦后。杰克覺(jué)得這樣做是值得的。
最后,他們通過(guò)自己的努力如愿終于如愿以償?shù)刭I(mǎi)到了一雙精美的雙人滑冰鞋。
我的感想是:想得到的東西不能不勞而獲,要通過(guò)自己的`努力加上辛勤的汗水和傷痛,才能換取自己想要的東西。只要你努力,什么事兒都能辦得到!
【小學(xué)生讀后感】相關(guān)文章:
小學(xué)生讀后感12-27
小學(xué)生的讀后感01-15
小學(xué)生暑假讀后感12-26
小學(xué)生讀后感范文02-08
有關(guān)小學(xué)生的讀后感02-11
《童年》小學(xué)生讀后感02-20
小學(xué)生讀書(shū)讀后感02-21
《論語(yǔ)》小學(xué)生讀后感03-07