我能行作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我能行作文，希望對大家有所幫助。
我能行作文1
“人，最大的敵人是自己，只要相信自己能行，你就是成功者�！边@是我最喜歡的名言。每當看見它以及床前那已不再清楚的成績單時，我的眼前就浮現(xiàn)出那如夢般的往事。
自從上學起，我就知道自己是個丑女孩，笨女孩。自卑的我不愿與人接觸，與人交往。同學、老師都看不起又丑又笨的我。就這樣，每次排位置，我卻只能欣賞到最后一排的角落里。
坐在最后一排的幾乎都是調皮的男生，我與他們更是無話可談。再加上上課時，看不見黑板，只能茫然地盯著老師，但頭腦里一片空白，我的成績更差了。自卑的我索性就固定坐在最后一排。
歲月憂傷地在我腳下滑行，我的人生之舟還未起錨，便已擱在了碎石灘上。
最難忘的是那一次考試后，一向視分數(shù)如命的班主任用顫抖的手捏著我那薄薄的成績單，驀地，他把成績單撕得粉碎，連同那罵聲，向我鋪天蓋地壓來，“你這樣的學生只配坐最后一排。”
或許是翻飛的紙片激起了我久違的自尊，我奪門而出。我下定決心，我一定要努力，我能行！
從此，我把那碎片粘合起來，貼在床頭，提醒自己要時刻不忘屈辱，我買了塊廉價電子表綁在胳膊上，發(fā)誓只要頭腦清醒，決不浪費一分鐘。我上課時專心聽老師講的知識點，看不見，我不是還有耳朵嗎？我把每一個知識點都記在筆記本上，下課再一點點啃（寫出了學習的艱辛）。幸好我身后有張空桌子，我一下課就在那兒背對著全班讀啊，寫啊。
沒有人注意到卑微的我的變化，我也不是做給他們看的`，我只是要證明“我能行！”
就這樣，在另一次考試中，我那曾不可救藥的分數(shù)把全班人驚得目瞪口呆，分數(shù)，也成為我坐到前排的選票。當我坐在那些優(yōu)等生的位置上時，那個自卑的女孩（“那個自卑的女孩”直接改為“我”，更明白易懂。）明白了，世界上只有最后一排的位置，卻沒有永遠坐在最后一排的人，只要相信你能行，你就是勝利者。
面對著破損的成績單，我轉眼看見了初升的太陽，它是那么美好。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我能行！”
我能行作文2
我能做到。
英語一直是我的強項，經常參加各種比賽。印象最深的是二年級的常州英語口語大賽。
記得那是十二月，寒風凜冽，即將參加的英語競賽讓我感到緊張�！白摺�，老師拍拍我的肩膀；這給了我一些信心。
為了這場比賽，我付出了很多努力，經常會口干舌燥，不能休息，但我覺得：“值得！我一定要做到！”
汽車啟動了。
途中沒有像其他選手一樣緊張地背臺詞。我只是默默的說：“上帝保佑我�！崩蠋熉犃�，笑著說：“陳嘉儀，別緊張！我相信你�！蔽伊⒖踢肿煲恍Γ骸拔乙蚕嘈抛约�。我能行！”說完，興高采烈地欣賞著兩邊的風景。
到了體育場，我驚呼：這么多人！我看見一大群人坐在觀眾席上，擁擠不堪。老師看到我額頭微微冒汗，就拉著我的手說，莎莉，別緊張。喏，”說完，從包里拿出一塊巧克力遞給我，讓我吃。我用巧克力吞下去：嗯，我好像沒那么緊張！我暗暗握緊拳頭：“我能行！我所有的努力都白費了嗎？我會成功的！“于是，我的腦海里立刻就浮現(xiàn)出了我獲獎后的畫面：我站在領獎臺上，周圍是鮮花和掌聲；我很開心，臉上帶著微笑，陶醉在成功的`喜悅中……就這樣，我沉浸在一個“夢”里。
“xx！”我如夢方醒，整了整衣服，捋了捋頭發(fā)，清了清嗓子，一臉自信地走上舞臺，開始了我的英語口語朗誦。純正的英語發(fā)音，陽光的笑容，豐富有趣，恰到好處的動作，可能會增加評委對我的印象。突然演出中途卡住了，腦子一片空白：怎么辦？我怎么了？下一行是什么？就在我不知所措的時候，我看到臺下的老師對我豎起了大拇指�！拔夷苄校 蔽倚南�，突然想起來臺詞�！安缓靡馑迹褪怯悬c不對�！蔽衣柭柤�，繼續(xù)表演。
“表演結束了！”我松了一口氣，卻不敢懈怠，優(yōu)雅地行了個西式屈膝禮，“就這樣，謝謝�！叭缓�，我迅速走下舞臺。”哦，你的表演太棒了！親愛的�！拔乙蛔呦挛枧_，老師就跟我打招呼說。我睜大眼睛看著前方，慢慢地說：“我相信我能行！"
果然，兩個月后，我收到了好消息：我獲得了常州市英語口語閱讀比賽一等獎！激動的我知道為什么我能考出好成績——因為我堅信我能成功！
從此“我能行！”這句話經常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。我總是對自己說：“我能行！”
我能行作文3
我是一朵花的種子。那一天，一個調皮的孩子把我摘下來，研究了我很久，然后把我扔到一個角落里.
為什么我的命運如此悲慘？為什么我要被強行拉倒，而我的同伴還在等著我哥在深秋把他們吹倒？為什么我會落在寒冷的角落，而我的同伴卻能落在肥沃的土壤里？天啊，為什么對我這么不公平？
當時，我看到院子里有一朵美麗的花。莖斷了，但還頑強地生長著。其中兩朵花盛開了。
它的生命力是多么頑強。我只是在一個沒人注意的.角落里長大。我和發(fā)生在它身上的事情相比是什么？
經過幾天的努力，我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己已經發(fā)芽了，頭上長了一片指甲那么大的葉子。這對我來說是一件好事，畢竟這是一個好的開始。
后來，一件可怕的事情發(fā)生了。一個男孩邊走邊找到了我，扯下了我的一片葉子。是我?guī)滋炫υ慕Y果！
一開始我可以對自己說：“我會努力扎根，讓別人看到我的美！”但是現(xiàn)在我已經沒有出生的欲望了，不如直接讓男生拉我出來吧！
不知道什么時候，我身邊又多了一棵幼苗，比我更難生根，甚至吸走了身邊的水分。
我是上帝扔進垃圾桶的“蘋果”嗎？
我真的希望有人能站出來為我而戰(zhàn)，但是看到莖被折斷的花還能開出美麗的花，我明白，只有自己才能幫助自己。于是我更加努力。我想，只要我愿意付出，我也能帶來美麗的花朵，帶給人美好的感情。
雨后，一只小螞蟻被困在一堆濕泥里。它痛苦地掙扎著。它盡最大努力把自己從濕泥中救出。它艱難地爬了出來，但幾次嘗試都沒有成功。我想這只可憐的螞蟻被困得太深了，爬不出來，很快就會死去。后來它把下面的土刮硬了，就得救了！這真是出乎意料。就在那天！我覺得人生應該有很多挫折�，F(xiàn)在這些是什么？
感覺自己受了小螞蟻太多的苦，命運悲慘，但是它通過自己的努力成功了。為什么我不能擁有美麗的花朵？我告訴自己我能做到。
等我長到30厘米左右，旁邊的秧苗都比不過我。每當遇到干旱，下雨，刮風，我都會想起小螞蟻，告訴自己“我能行”！
后來十幾場風暴過后，角落里出現(xiàn)了一朵美麗的花——，就是我。
我能行作文4
時光如水般逝去，往夕的點點滴滴隨著時間的推移慢慢積累，而記憶卻超越了時空，將生活的片斷串連起來，腦海中出現(xiàn)了一句話：我知道，我能行!
(一)
發(fā)下的考卷上那觸目驚心的鮮紅數(shù)字仍“躺”在那兒，似乎在嘲笑我，完了?一切都結束了?那么長一段時間的努力卻換來這樣的成績，我不甘心，卻也無可奈何。
放棄么?不，怎么可能，雖然現(xiàn)在的我是失敗的，但我并沒有過多的沮喪，從失誤中分析，在困難中仰頭，一朵花調零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。
因為，我知道，我能行。
(二)
那是一個北風肆虐的.冬天，窗外的風呼嘯劃過，好似無數(shù)的野獸，發(fā)瘋地怒吼，雨也少了往日的溫柔，“惡狠狠”地擊打著大地。
躊躇地站在門口，猶豫著該不該去補課，片刻后，我沖進了雨幕之中，小心翼翼地撐著傘，一點一點艱難地挪動著，風雨更加“放肆”地朝我襲來，我走得更加困難，但我仍然撐著，堅持著，終于及時趕到。我抖了抖沾著雨水的傘，擰了擰濕透的衣服，再次望著窗外，微微笑了，即使再大的風雨也阻擋不了我的腳步。
因為，我知道，我能行。
(三)
化學實驗課上，我認真遵照老師的囑咐，不敢有絲毫的懈怠，“啊”手指不經意間碰觸到了正在加熱的燃燒皿，立即形成了水泡，“很疼么?”同學關心地問。我皺皺眉吹了吹，然后搖了搖頭，“不，沒關系，我們繼續(xù)吧”“可是�！薄皼]事，我能行”一點小小的傷痛阻止不了我對科學的探求。
因為，我知道，我能行。
每一次都是從“我能行”開始，每一次都是在“我能行”中成功，“我知道，我能行”，不僅僅是自信，更是一種最勇敢的嘗試，在“我能行”中嘗試著，我發(fā)現(xiàn)自已收獲了許多，漸漸的，“我知道，我能行”已成為心中無時無刻都存在的話語……
我能行作文5
“我能行！”這句話常常在我耳邊回響。每當我在生活中，學習中遇到困難時，我總會用這三個字來鼓勵自己。
記得那是四年級上學期最后一天的晚上，吃過晚飯，我迫不及待地將媽媽送給我的圣誕禮物——一艘氣派的護衛(wèi)艦航模拿了出來。要知道我的最大愛好就是小制作，好不容易放寒假了，我終于可以好好地搞我的小“科研”了，我簡直有些激動起來。
正當我想著從哪開始時，媽媽走來對我說：“這是適合十四歲以上的孩子做的，有一定的難度，還是把它收起來，等爸爸回來了再和你一起裝吧�！眿寢尩脑捑秃孟褚幌伦油疑砩蠞擦艘慌铔鏊�。我不服氣地說：“誰說我不行，我能行！”媽媽見我決心挺大，只好說：“那好吧，我等著看你的成果�！�
還記得那天晚上天特別冷，正是雪災的時候，家里也沒有暖氣，到了晚上氣溫更是降到了零度以下。媽媽因為冷得受不了，早早地躲進了暖和的被子�？晌覅s像沒感覺到似的。我把模型上所有的零件擺放在我的小書桌上，看著那些各種各樣、大大小小的`模具，有的甚至小得拿不上手，媽媽說她看著都頭暈，而在我的眼里卻充滿了趣味與挑戰(zhàn)。
我信心十足地坐下來，開始專心致志地琢磨起來，就好像正在做著一項重大的發(fā)明創(chuàng)造似的。我首先仔細地看懂圖紙，了解護衛(wèi)艦的大致結構，找準每一個零件的位置。我一會看看圖紙，一會兒用用剪刀，一會兒又涂膠水，甚至還要求媽媽不要打擾我。有時碰到零件怎么也安裝不好時，我就仔細比較，認真思考。沒多久，我的護衛(wèi)艦便初見雛形。
就這樣，不知不覺到了夜里十一點，眼看著“工程”還只做了一半，在媽媽的一再勸說我戀戀不舍地睡覺去了。
第二天，天剛剛亮我便起了床，顧不上吃早餐，我接著前一天晚上的工作做了起來。又是整整四個小時。終于在午飯前，一艘精致的護衛(wèi)艦航模拼裝完了。這時候，我才感覺到腰酸背痛，手腳也凍得有些麻木了。
我興奮地把模型拿到媽媽面前，媽媽拿在手上與包裝盒上的圖形對比了一下，簡直就是一模一樣。媽媽又驚又喜，把我緊緊地抱在懷里。
現(xiàn)在，這艘軍艦一直擺放在家里，每當我看見它，我的腦海里就會閃現(xiàn)出三個醒目的大字——“我能行”。
我能行作文6
多彩的生活有著豐富的品味。翻開日記，翻翻老照片，你會感受到悲歡離合向你襲來。味道在里面，你要感嘆生活的精彩和精彩。長大了，像泡在牛奶里的檸檬，分不清是清澈還是渾濁；成長就像霧中看花，認不出眼前的`美景.什么是成長？
也有很多人在我的成長道路上幫助過我：老師教我努力學習，對自己提出了更高的要求；我媽告訴我，做事不能半途而廢，要持之以恒；伙計們，當我遇到困難時，伸出我溫暖的手.
我很小的時候，媽媽就叫我做好自己的事情，主動為家人做力所能及的事。所以我會站在小凳子上洗碗，因為我夠不著。早上，媽媽還在睡覺。我悄悄起床，洗完衣服掛在陽臺上，雖然我媽說陽臺看起來像水簾洞…
從小到大，媽媽告訴我要獨立，凡事不要依賴別人。新年過去了，走親訪友得到了很多壓歲錢。交了學費，我跟我媽說我會把錢存起來。我媽高興的答應了，告訴我可以陪我去銀行，但是我得自己問工作人員，做好存折。
“啊，要不要我自己處理存折？”聽說要自己動手，我很震驚，因為我一直以為銀行不是小孩子做事的地方！“我怎么能問呢？我覺得我不應該存錢�！蔽夷懬拥卣f。
“不行，你必須自己動手，不然我沒收你的錢�！�
“怎么會有這種事！”
“反正你必須自己做！”母親的語氣不容商量。但是，她提醒我，我可能需要一本戶口本。
我媽趕緊把戶口本遞給我。于是我懷著忐忑的心情來到了銀行樓下。媽媽在排隊做她自己的事�！白约簞邮郑 卑�，該怎么問？感覺銀行所有的客戶都在看我，但是我媽沒注意我。我磨蹭了好久，終于看到一個工作人員閑著。我走過去對她說：“阿姨，我需要做什么事情才能拿到存折？”說話一直很流利，不知道怎么結巴。她知道我有戶口本，就把我拉到一邊，說：“來，填個單子�！比缓蠛眯牡男涫峙杂^告訴我該填哪個空格。這時，我似乎沒有那么緊張了。我仔細填寫了表格。阿姨把我?guī)У焦衽_，站在我旁邊看我存錢。
啊，太好了！我有人生第一張存單！我也知道什么都要嘗試。試試看，我能行！
我能行作文7
我從小就渴望成為一名農民。因為農民伯伯憨厚的性格，一步一個腳印，從小就在我心中留下了不可磨滅的記憶。
大概三年級的時候，我家還是平房，家后面有個空地，于是我就開始了在這個空地上打開我的世界的想法.
最后我媽同意了我的意見！從那天起，我就全心全意地想著我的花園。因為我相信我能做到。首先，我從離家1000米左右的工地搬了點磚，因為那時候我還小，力氣也不大，只好一個個搬回家。剛開始還挺轟轟烈烈的，很有興致的動了動，漸漸的'就不行了。白色的手被磚塊上的青苔熏黑了，黑糊糊的臟手模糊地滲出紅色的血泡，汗水不停地從臉頰滑落。我有些氣餒，但那時候我想到了那個在烈日下辛勤勞作的農民伯伯，那種痛苦一下子就忘記了。“你相信你能做到，去吧！”我暗暗鼓勵自己。
一塊地終于圍起來了，但工作還沒有結束。因為是開敞空間，開敞空間的土壤已經被壓碎變硬了，我只好用工具為“菜園”松土。“哎，這菜園終于倒了！”
經過一個冬天的翻新，我又施肥了。明年春天就要到了。萬物復蘇的季節(jié)該種什么？這個我經常納悶，有時候會問一些有經驗的農民。有一天，我看到鄰居的奶奶在自己的地里干活。我俯下身對她奶奶說：“奶奶，你還有剩油菜籽嗎？”奶奶微微笑了笑，說：“好的，好的，我去屋里給你拿。等等�！蔽尹c點頭，外婆給了我十幾顆油菜籽，我視之為珍寶，緊緊握在手中，心中充滿了激動。
回家后，我又翻了一遍田里的土，小心翼翼地種下種子，埋下希望。自從種下種子，我就用各種可能的方法照顧它們，澆水，施肥，拔草，抓蟲。終于在我的努力下，我的小盤在春末夏初有了大豐收�？粗@片土地上的金色花椰菜，聞著芬芳的花朵，我真的嘗到了收獲的喜悅，從中我深深體會到成功是來之不易的。
于是，在金秋時節(jié)，我把大槐樹的落葉收集起來，放在一起，架起火爐，放在我的花園中央，燒成灰燼。我若有所思：這些葉子已經干枯了，用它們多余的能力，滋養(yǎng)著一切，讓它們重新有了生機。這些枯葉，在這純凈的火中燃燒后，會滋養(yǎng)新的生命，創(chuàng)造來年的大豐收。
第二年，大白菜長得很壯，又肥又大。從這件事開始，每次成功，我都說“我是小農民！”
我能行作文8
“哎呀，好癢！”唉，衣服上的一小塊塑料讓我“慘”！為了讓自己過得舒服，我決定“自己動手，豐衣足食�！�
這塊塑料布縫在衣服里面，肩膀的位置。每天肩膀都被這可惡的塑料布折磨死——癢！而且是磨紅了，一個接一個的小疙瘩出現(xiàn)了；過了一會兒，小疙瘩消失了；第二天，又紅又癢，又長痘痘了.真是沒完沒了。
今天，哦，不，明天就解放了。我抖了抖衣服，把它倒過來——從外面向內，從里面向外，這樣就露出了縫塑料布的地方。
哦，小菜一碟。把線都剪掉，塑料片就不會掉了！我驕傲地揮舞著‘手術剪刀’，準備在衣服上做個‘手術’。
我用剪刀指著一條線，剛要剪，這時我媽說：“你自己小心剪，對了，別把線剪了，不然你不會想再穿這件衣服了�！薄鞍�！”我大吃一驚，急忙用剪刀縮回手。" w h y？""如果線沒了，你的衣服就會散架。"
哦，不，還好我沒有把線剪斷。我很高興。不剪線就麻煩多了。我拿剪刀把多余的塑料片沿著線邊剪下來，剩下的'就縫進線里。
我后悔地用剪刀輕輕挑了一下塑料布，畫了個痕跡�！翱梢�！”我突然靈機一動，在這個痕跡旁邊剪下一小塊塑料。我處理好了，沒有完全切開——如果不是切開而是撕了會怎么樣？所以我抓住它的一角，把它撕了
只聽到‘滋’的一聲，這塑料片被我扯下來了。哈哈，剩下的小塊，再怎么頑固，也會被我抓起來繩之以法，放進“監(jiān)獄”——垃圾桶！
耶！我算錯了——剩下的一小塊竟然是身經百戰(zhàn)的“將軍”。我把“十八般武藝”都用了，它不肯下來。好像只能像吃桑葉一樣一點一點的剪掉。
唉！但是這樣剪太麻煩了，裁縫也沒那么容易！我對這樣慢吞吞的有點不耐煩了，什么時候能剪？我一生氣就用剪刀把它剪下來。沒想到，我剪斷了線，倔強的“將軍”松手，慢慢倒在地上。
啊，真是災難！我趕緊拿起那兩張短線貼，打了個死結。希望衣服不會散架！大概沒有哪個裁縫比我“懶”吧！
以后你就可以不再受塑料布之苦了，耶！
咦，花了好長時間！想想那些裁縫，縫縫補補都輕松，真是“熟能生巧，熟能生巧”！
我能行作文9
“我能行”這句話常常掛在我們的嘴邊，成為一句大眾口頭禪。雖然這么說，但真正遇到困難時，人們還是會不由自主地向后退縮，包括我。
上個學期，學校要舉行“愛閱讀，善表達”知識競賽，班主任老師經過多方面的考慮，決定由我代表班級參賽。得知這個消息，我心中閃現(xiàn)出無數(shù)個困難和擔憂：要耽誤多少的業(yè)余時間？！我的詩詞儲備量不夠怎么能參賽？要是不能拿名次，豈不是丟班級的臉，同學們會不會笑話我？于是，我就找了各種理由推辭。班主任老師好像看透了我的心思，不給我退縮的.機會。在她的極力推薦和勸說下，我接受了這個任務。
當我翻開內容沉重的古詩詞資料時，瞬間心中沒了底——資料里許多的古詩詞我都不太熟悉，有些我連名字都沒聽說過。我當時就打起了退堂鼓，但是，我一想到老師信任的目光，實在是不可以辜負。于是，我開始背誦這些陌生的古詩來。
在不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)我已經記下了大部分的詩詞，似乎也沒有當初想象中的那么困難，于是，我大受鼓舞，信心倍增。一首首陌生的古詩在我眼中變得親切起來，我漸漸陶醉在詩人用心勾畫的意境中：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”，吟詠這膾炙人口的詩句時，我為祖國母親多姿多彩的面貌而自豪；“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，讀到這優(yōu)美動人的詩句時，我祈禱海峽兩岸的游子能早日回到母親的懷抱；“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”，讀到這樣令人心往神怡的詩句時，我想象著自己在恬靜幽雅的人間仙境里游玩。就這樣，背誦詩詞的過程越來越輕松，我的心情也隨之愉悅起來。
在準備比賽的過程中，只要遇到困難，我就在心中對自己吶喊：我能行，我可以！
比賽的那一天，我自信地走進賽場，盡我所能地答題，不斷給自己打氣：我可以，我能行！雖然，最終沒能獲獎，但這次經歷讓我明白了一個道理：任何時候都要對自己有信心，以積極樂觀的態(tài)度面對各種挑戰(zhàn)。要相信：我能行！
我能行作文10
一架飛機在藍天上飛行。我們總是抬起一張激動的臉，看著飛機從我們眼前消失。夜幕降臨時，在鑲嵌著晶瑩剔透的黃色寶石的道路上，交通總是像河流一樣源源不斷。當一聲響亮的汽笛聲傳來，一輛火車向我們駛來時，我們總是匆匆忙忙地拎著包上了火車。隨著經濟和時代的快速發(fā)展，交通設施越來越完善。家家戶戶基本都有車，火車提速，道路變得繁忙。但是，你有沒有想過，很多交通事故頻頻發(fā)生，悲劇層出不窮？多少小而活潑的生命死在路上，家破人亡。有多少人是因為一種行為的`疏忽，另一種行為的冷漠而從這個世界上辭職的？據(jù)統(tǒng)計，中國每年有10多萬人死于交通事故，每天有270多人死亡。為什么會有這么龐大的數(shù)字？為什么悲劇那么多？
我認為這是小學生交通安全意識膚淺的一個顯著標志。很多人過馬路總要花幾秒鐘，把闖紅燈當笑話，不遵守交通規(guī)則，翻馬路欄桿，在馬路上玩滑板……這些多危險啊！有一個真實的故事：一輛校車上的學生愛開窗，然后把手和頭伸出窗外，感受著汽車在路上疾馳，一陣風吹過時的清新。有一次，坐在窗邊的一個學生，突然把頭伸出來和對面公交車上的人打招呼。這是，后面開著的一輛車猛的開過來，但是同學的頭突然被撞掉了。這就是血的教訓！這輛校車上的學生缺乏交通安全知識，沒有交通安全意識。如果學生知道把頭伸出來有多危險，而這是錯誤的，他的生命會在這里結束嗎？現(xiàn)在的小學生總是不考慮交通上的任何危險，就為了好玩去嘗試一個。
同學們，遵守交通規(guī)則，了解一些交通安全知識，可以保證我們的出行。有了這個保證，我們就可以心情愉快地出門，滿載而歸。我教你一些交通知識：你要到12歲才能在路上騎自行車。騎自行車時，不能互相打架，也不能把臀部留在座位上。你應該抓住扶手，集中注意力。騎摩托車要戴頭盔。你不允許坐在摩托車的上面。乘坐出租車時，兒童應盡量不坐副駕駛位，并系好安全帶。乘船時，不要探出欄桿向外看。穩(wěn)穩(wěn)地坐在座位上，不要隨便走動。
讓我們了解交通知識！旅行更安全。總是把交通安全放在心上，讓它在我旅行的時候陪伴著我。
我能行作文11
看看我的周圍，小A成績不好，但畫得一手好畫。小B沒有什么愛好，但門門學科考第一。小C……他們雖然有不足，但總有些閃光點。而我呢？學畫畫沒毅力，每門學科沒有一門出類拔萃。
特別是今年，來到了這個甲班更是自卑到了極點�？粗悄吧陌嗉�，望著那陌生的人群，勾起了那埋在心底的心情。上課時，大家都積極地舉手發(fā)言，下課后，仍不忘熱情地探討……
上次月考，我的數(shù)學成績在班級是倒數(shù)第一。在原來的班級是不至于那么差，可在這里……看著同學們鄙視的眼神，聽著老師嚴厲的批評，不爭氣的淚水奪眶而出�；氐阶唬瑢⒃嚲砣舆M桌子下，哀落地回到了家。
心情哀落的我無事可做，打開電視，只聽那里面?zhèn)鞒觯骸叭绻阆胭I股票就買夢想股，因為夢想是可以生利息的。你永遠不會輸，因為你是獨一無二的，你的`股票也是獨一無二的……”我突然感悟到了什么——雖然我不會畫畫，成績也不出色，但是我就是我，我是父母的掌上明珠，是同學們的開心果，沒有人能夠代替我，我是這世界早的獨一無二。
從那以后，我認真學習，從此，課堂上多了一個認真聽課的學生；臺燈下多了一個用心學習的人。我堅信我能成功，因為我就是我，我是世界上獨一無二的我。
果真，我的學習成績如牛市股票一般直線上升，考到了全班前5名，自然也摘去了最后一名的帽子，讓同學們另眼相看。
一節(jié)班會課上，老師讓我談談如何努力，讓同學們學習，我只說了這幾句話：“因為我就是我，我是世上獨一無二的，我堅信‘我能行’�！睕]想到就這區(qū)區(qū)幾句話換得了同學們以及老師雷鳴般的掌聲。
今天，我坐在了考場上，為拼搏榮譽而戰(zhàn)望著這么多人，我并沒有自卑和慌張，我充滿自信，因為我堅信我是獨一無二的，沒有人能取代我，我一定會成功。
若不是考場須安靜，我一定會再大聲地說一次“我能行！”
我能行作文12
我能做到。
“我能行！”這句話經常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。我總是想到“我能行！”
有一次，我媽讓我?guī)退匆路�。我覺得洗衣服很簡單，就爽快的答應了媽媽。我拿起衣服，先用水浸濕，然后倒上洗衣粉。我不小心擦了擦，然后把它們浮在水里。然后我說衣服洗了，我媽來提衣服。我看到臟東西還在，生氣地說：“這該死的衣服怎么這么臟？”沒等我媽告訴我，我又洗了一遍。這一刻，我以為我可以做到。我去換了一盆清水。把衣服放進去后，洗衣粉又用力又認真地搓著。搓了很久，臟東西就沒了。我真的很好，因為我第一次太粗心了。
通過洗衣服，我意識到我應該認真對待一切。當我們遇到困難或挫折時，我們應該保持信心，敢于面對它們，我們一定會成功。
【第3篇】(20091016周記)好書推薦我能行作文500字-小學六年級作文
最近迷上了看《午夜先生》，晚上看特別刺激，因為是恐怖小說。它有很多卷，我看了《午夜先生。恐怖的游樂場。血色眼睛的男孩》。聽到這個名字讓人毛骨悚然，渾身發(fā)抖，牙齒格格作響！誰能想到，考完試想放松一下的孩子第一次遇到吉普賽人，他預言他們沒有未來。后來剛剛破獲了吉普賽騙局，卻被帶到了幽靈世界；但我剛剛有機會離開那個世界，卻遇到了外星人和骷髏人之間的戰(zhàn)爭.怪事一件接一件.
《午夜先生�？植赖挠螛穲�。血色眼睛的男孩》中的神秘男孩來自1942年沉沒的泰坦尼克號，但他靠一件神奇的毛衣活了下來，并帶領他的好伙伴在海底度過了一場生死災難.雖然這些孩子經歷了這么多，但他們從來沒有直面現(xiàn)實，沒有恐懼。我最佩服的人是凡妮莎。他每次都很樂觀。當他看到他的`朋友在聽一些人的廢話時，他對他說：沒關系.“比如切爾西聽了騙子的話后說：”我不相信沒有未來。”“可能鬼還在忙吧！".他們每個人都有不同的性格和優(yōu)點，每個人都從不同的角度思考問題。
哇，多好的書啊。與其行動，不如行動�，F(xiàn)在拿起《午夜先生》這本書，開始我們的恐怖之旅.
我能行作文13
“小學生，文明大方，修養(yǎng)好；懂禮儀，熱情，以禮相待……”這首朗朗上口的童謠一直在我們身邊�，F(xiàn)在提倡文明和諧。很多人都知道要講文明，樹立新作風，但還是有一些人不講究文明，比如吐槽。
作為一名少先隊員，我要求自己在校園里始終保持文明禮貌。記得有一次，我回學校幫老師批改全年級的卷子。當我到達辦公室時，老師的桌子上有一堆文件在等我。我心想：批改一個班的試卷已經很麻煩了，現(xiàn)在還要改全年級的試卷，對我來說壓力不是很大嗎？我忍不住退了下來，但轉念一想，我不能被困難阻止。拿了這一大摞卷子后，我?guī)е袷サ娜蝿湛觳阶呋匕嗉�。突然，一個拿著很多作業(yè)本的小女孩從我身邊走過。我回頭看著她，心想：這么小的身體怎么能裝這么多練習本。太神奇了！我繼續(xù)往前走，只聽到幾聲咔嚓，小女孩的作業(yè)本掉了一地。我回頭看到這一幕，毫不猶豫的放下要批改的卷子，跑去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我撿起來說：“下次小心點。如果拿不到，就分兩批。我?guī)湍隳玫睫k公室去。”她看著我，臉上有兩個甜甜的酒窩。
除了校園，我們也要做社會上的文明小公民。我還記得那次放學后，我背著沉重的'書包等公交車。幾分鐘后，我要坐的那輛公交車緩緩地停了下來。上車后，我掃視了一下車內，發(fā)現(xiàn)還有一個座位。太棒了！我饒有興趣地坐下來。放下書包后，肩膀一下子解放了�！芭�，好舒服！”我拍了拍肩膀說。舒適的時刻很快就到了下一站。一位年邁的祖父和他剛放學的孫女一起上了公共汽車。然而，車上的乘客故意裝作視而不見。大家面面相覷，似乎在說：“給你座位，我不去�！蔽铱吹胶鬅o奈的搖搖頭，拿起一個很重的書包，走到爺爺身邊說：“爺爺，爺爺看著我說：“小姑娘，你還是坐下吧�！蔽覔u搖頭，握著爺爺?shù)氖郑瑢λf：“不是，老師經常教我們尊老愛幼，在公交車上讓座。走吧，我來幫你�！蔽倚⌒囊硪淼匕炎娓阜龅阶簧�。他感激的看了我一眼，突然覺得渾身是勁，書包也不重了。
文明是每個人必不可少的基因。正因為有了“文明”二字，社會才更加進步和諧。讓我們做文明少先隊員，做文明公民，讓文明之花永遠留在校園，留在社會。
我能行作文14
“小學生，文明大方，修養(yǎng)好；懂禮儀，熱情，以禮相待……”這首朗朗上口的童謠一直在我們身邊�，F(xiàn)在提倡文明和諧。很多人都知道要講文明，樹立新作風，但還是有一些人不講究文明，比如吐槽。
作為一名少先隊員，我要求自己在校園里始終保持文明禮貌。記得有一次，我回學校幫老師批改全年級的卷子。當我到達辦公室時，老師的桌子上有一堆文件在等我。我心想：批改一個班的試卷已經很麻煩了，現(xiàn)在還要改全年級的試卷，對我來說壓力不是很大嗎？我忍不住退了下來，但轉念一想，我不能被困難阻止。拿了這一大摞卷子后，我?guī)е袷サ娜蝿湛觳阶呋匕嗉�。突然，一個拿著很多作業(yè)本的小女孩從我身邊走過。我回頭看著她，心想：這么小的身體怎么能裝這么多練習本。太神奇了！我繼續(xù)往前走，只聽到幾聲咔嚓，小女孩的作業(yè)本掉了一地。我回頭看到這一幕，毫不猶豫的放下要批改的卷子，跑去幫小女孩撿起地上的作業(yè)本。我撿起來說：“下次小心點。如果拿不到，就分兩批。我?guī)湍隳玫睫k公室去�！彼粗�，臉上有兩個甜甜的酒窩。
除了校園，我們也要做社會上的文明小公民。我還記得那次放學后，我背著沉重的'書包等公交車。幾分鐘后，我要坐的那輛公交車緩緩地停了下來。上車后，我掃視了一下車內，發(fā)現(xiàn)還有一個座位。太棒了！我饒有興趣地坐下來。放下書包后，肩膀一下子解放了�！芭�，好舒服！”我拍了拍肩膀說。舒適的時刻很快就到了下一站。一位年邁的祖父和他剛放學的孫女一起上了公共汽車。然而，車上的乘客故意裝作視而不見。大家面面相覷，似乎在說：“給你座位，我不去�！蔽铱吹胶鬅o奈的搖搖頭，拿起一個很重的書包，走到爺爺身邊說：“爺爺，爺爺看著我說：“小姑娘，你還是坐下吧�！蔽覔u搖頭，握著爺爺?shù)氖�，對他說：“不是，老師經常教我們尊老愛幼，在公交車上讓座。走吧，我來幫你�！蔽倚⌒囊硪淼匕炎娓阜龅阶簧�。他感激的看了我一眼，突然覺得渾身是勁，書包也不重了。
文明是每個人必不可少的基因。正因為有了“文明”二字，社會才更加進步和諧。讓我們做文明少先隊員，做文明公民，讓文明之花永遠留在校園，留在社會。
我能行作文15
人生的道路上充滿了荊棘，每當我摔倒在荊棘路上時，我總會對自己說：“Yes, I can!”無論困難多大，我能行，我一定能行！
那次，體育測驗跑步400米，這個測驗比以往的考試更讓我緊張，雖然平時上課也常常跑400米，但那往往是慢跑，而這次測驗時有成績的。輪到我跑了，我雙腿發(fā)軟，心中充滿了疑惑：“我到底行不行呀？”開跑了，我?guī)е蓡柵芡炅说谝蝗Γ诙傞_始，我就已經氣喘吁吁，雙腳像灌了鉛似的，怎么也邁不動步子，越來越艱難了，我已經慢的像是要停下來。一個又一個同學超過了我，內心發(fā)出了一種聲音：“怎么？不行了嗎？你能行的吧�！薄癥es, I can！我能行！”我不斷鼓勵自己，終于雙腿又加快了節(jié)奏，我沖刺著奔向了終點。我做到了，我能行，我一定能行，雖然我不是跑得最快的，但我堅持到了最后，我能行！
還有那次，我要寫一張有八十一個字的毛筆字作品，有一個字寫得不好，就意味著一鍋粥里進了一顆老鼠屎，整幅作品都得重寫。我異常認真，也異常緊張，拿筆的手微微顫抖，開始寫了，我小心翼翼地書寫著第一個字，寫這個字的主筆畫時，一不小心在旁邊留下了一個墨點�！安唬 蔽曳畔鹿P，再也沒信心寫下一個字了，生怕會犯比這更嚴重的錯誤。我不知道如何是好，只能垂頭喪氣地走來走去。突然，我看到墻壁上寫著的'那句話：“Yes, I can！”是的，我能行，膽小不是解決方法，只有克服害怕，勇敢地挑戰(zhàn)，才會成功。我提起了筆，深呼一口氣，寫了下去，一幅作品行云流水似的完成了。
“Yes, I can！我能行！”是它，在我無助的時候鼓勵我，在我困難的時候幫助我，讓我充滿信心，奮勇向前……它讓我知道，只要有堅持、努力、永不放棄，什么事都能成功，都能做好！
Yes, I can！我能行！人生充滿考驗，通過重重考驗不僅需要實力，更需要勇氣和信心。我能行！不斷地自我鼓勵，讓自己找回信心和勇氣，去嘗試，去挑戰(zhàn)！相信自己，Yes, I can！我能行！
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