《窗邊的小豆豆》讀后感【精品】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
窗邊的小豆豆這本書主要講了小豆豆來到新學(xué)校后的一段真實(shí)故事。
這本書里提到了魏校長 ，他是一個(gè)對(duì)人態(tài)度非常好的人。在小豆豆剛見到這個(gè)校長時(shí)，校長表示出了親切感，讓小豆豆不感到畏懼。在小豆豆講這些事情時(shí)，她一連講了四個(gè)小時(shí)，可魏校長卻在這四個(gè)小時(shí)中一個(gè)噴嚏也沒打，更沒有流露出不想在聽小豆豆講這事情的表情，魏校長的態(tài)度非常值得人學(xué)習(xí) 。我想只要我們?nèi)巳硕既プ鹬貏e人，那反過來，別人就會(huì)去尊重你；里面的小豆豆有個(gè)毛病，就是上完廁所愛看一看下面，我們可不能學(xué)她呀，要是上廁所帶些東西，一往下看，掉了咋辦呢，掉了還可以重買，但萬一是重要的東西掉了就沒有了，買也買不到那怎么辦，所以請(qǐng)我們上完廁所一定不要看，那些還往下看的.人應(yīng)該要試著把它改掉，要不掉了，可不管我們的事，哭了也沒辦法。
《窗邊的小豆豆》讀后感2
暑假里，我和媽媽讀了一本很有趣的書，叫《窗邊的小豆豆》。這本書是日本著名作家黑柳徹子在1981年寫的。書中寫了一個(gè)小女孩小豆豆因?yàn)樘詺�，一年�?jí)就被學(xué)校退學(xué)，然后上了一所名叫“巴學(xué)園”的`小學(xué)后發(fā)生的一些有趣的事情。讀了這本書，我深深感受到這個(gè)學(xué)校的特別，校長小林宗作先生不但讓學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都身體健康，還讓他們心理健康。還想方設(shè)法不讓殘疾孩子有自卑的心理。讓他們健康快活地成長。比如有一篇寫的是巴學(xué)園舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。比賽項(xiàng)目有爬鯉魚、拔河、接力賽……最后一個(gè)叫高橋君的殘疾孩子得到了第一名。我想：這都是校長先生為殘疾孩子專門設(shè)計(jì)的吧！這篇顯示了校長先生對(duì)殘疾孩子的關(guān)心和愛護(hù)，不讓他們有自卑的心理。
我以后一定要辦一所和巴學(xué)園一樣的學(xué)校，做一個(gè)像小林宗作先生一樣的校長！
《窗邊的小豆豆》讀后感3
一看這本書的名字——《窗邊的小豆豆》時(shí)，我想：“應(yīng)該是一顆掉在窗邊的豆子的故事吧�！钡�，我錯(cuò)了。
小豆豆雖然才上一年級(jí)就退學(xué)了， 但她依然很活潑。她曾經(jīng)對(duì)媽媽說長大要當(dāng)間諜的，可又想做其他工作。小豆豆找到了一所好學(xué)校，那里的教室都是電車，大家每天都可以坐自己要坐的位子，可以先上自己喜歡的課，一個(gè)上午把課全上完了就可以去散步，那里還有奇特的音樂課，還有溫柔的校長……
小豆豆不但有活潑的一面，還有粗心的一面。
她上廁所時(shí)總愛低下頭看一眼。有一次，自己的錢包掉了下去，雖然里面一分錢也沒有，但是錢包非常漂亮。沒辦法，她只好去找，結(jié)果呢，還是沒找到。
如果大家能像小豆豆一樣，有著愛心的`話，世界的愛將永恒，世界有了愛，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭，世界沒有了戰(zhàn)爭，大家就能一起開開心心地過著和平、幸福的生活。
《窗邊的小豆豆》讀后感4
最近我看了一本書，《窗邊的小豆豆》,它是日本作家黑柳子所寫的作品。
這本書主要介紹了一所小學(xué)和一個(gè)小女孩的真實(shí)故事。小豆豆因淘氣被學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里的“怪怪”的小豆豆慢慢變成了一位大家能接受的小孩子。
當(dāng)小豆豆來到班里后，才知道原來教室是用電車改造的，座位還可以亂坐的。她覺得很有趣，和之前的學(xué)校大不相同。吃午餐時(shí)更加有趣，什么“山的味道，海的味道”呀。原來山的味道是土地里長的，海的味道是海里養(yǎng)的。
我覺得書中的`主人公小豆豆非�；顫娍蓯邸Ｔ偌由纤巧平馊艘獾钠返拢苋侨讼矚g。從此小豆豆的生活變得無憂無慮了。要是我也能像她一樣就好了。我也希望能上這樣的學(xué)校，有這樣的同學(xué)們。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
今天我讀了《窗邊的小豆豆》，里面讓我影響最深刻的就是新學(xué)校，這一個(gè)環(huán)節(jié)。
小豆豆上學(xué)很不聽話，小豆豆的老師的老師就讓小豆豆的媽媽到學(xué)校來談話，小豆豆的媽媽到了學(xué)校，老師說：“讓小豆豆退學(xué)吧，他已經(jīng)禍害快我們所有人�！崩蠋熣f：“比如小豆豆每一節(jié)課都在玩桌洞�！奔偃缏爩懸褨|西一項(xiàng)一項(xiàng)的.拿出來，寫一個(gè)詞完了在一個(gè)個(gè)放回去。如果寫錯(cuò)了就在一項(xiàng)項(xiàng)拿出來，又拿出橡皮。在一項(xiàng)項(xiàng)放回去。還有一次看見學(xué)校底下演習(xí)，演完了小豆豆還趴在了，有請(qǐng)求讓他們?cè)谘菀淮�，演�?xí)的人又演了一次。教室簡直鬧翻天了。之后小豆豆退了學(xué)，到了新學(xué)校。學(xué)校里有電車學(xué)校，還有好多池湯還有很多很多的樹。小豆豆覺得很開心。因?yàn)樽约河幸粋�(gè)很好的學(xué)校。
我覺得小豆豆的學(xué)�？烧嫦裼螛穲@，居然還能有電車教室，我也好想再電車教室上學(xué)，因?yàn)殡娷嚱毯芎猛�，而且學(xué)校還有池塘，我也好想再那樣的學(xué)校里生活
《窗邊的小豆豆》讀后感6
我讀過一本叫（窗邊的小豆豆的書》。
作者黑柳徹子是把自我上小學(xué)的經(jīng)歷過的事全寫下來了。小豆豆有很多的名字，豆豆助、小豆豆、小淘淘……她比較淘氣但性格卻很可愛。
小豆豆第一次去上學(xué)時(shí)，教師因?yàn)樗詺饩屯藢W(xué)了。之后小豆豆來到了巴學(xué)園。在新的學(xué)園里，因?yàn)橛行×中ｉL的關(guān)懷和照顧以及好多趣味的活動(dòng)，比喻說露營呀運(yùn)動(dòng)會(huì)呀等等，她很快就適應(yīng)了巴學(xué)園的生活。讓一個(gè)不被同學(xué)理解的小女孩變得可愛了。
當(dāng)我合上書本時(shí)，我的腦海里就開始浮現(xiàn)小豆豆在巴學(xué)園的整個(gè)小學(xué)生涯。她從一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的怪孩子轉(zhuǎn)變成一個(gè)循規(guī)蹈矩乖孩子，這和學(xué)校的特殊教育是分不開的.。當(dāng)小豆豆想到要用廢棄的電車改裝成上課的教室時(shí)，校長竟然尊重她異想天開的想法等。
我喜歡這本書，更羨慕小豆豆有這么一個(gè)好的學(xué)園。能讓一個(gè)學(xué)生有一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，還能夠?qū)⒆晕业膲粝胱優(yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因?yàn)樘詺獗辉瓕W(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)，這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動(dòng)，而且為現(xiàn)代教育注入了新的活力，成為20世紀(jì)全球最有影響力作品之一。
《窗邊的小豆豆》一書中有一個(gè)名叫小林宗作的校長，他用心血?jiǎng)?chuàng)造了一所名叫巴學(xué)園的學(xué)校，又培養(yǎng)出了一代又一代的巴學(xué)園學(xué)生，小豆豆----黑柳徹子就是其中之一。
我認(rèn)為小林校長的教育方式是值得大家學(xué)習(xí)的，他的教育方式使原本調(diào)皮淘氣的“小豆豆”不僅成為了一個(gè)愛上學(xué)習(xí)、追求知識(shí)，而且人見人愛、花見花開的小女孩，如果每一所學(xué)校的.老師都擁有小林校長的教育方法的話，那么老師們、學(xué)生們的明天會(huì)更美好。
《窗邊的小豆豆》讀后感8
當(dāng)然，最讓小豆豆開心的還是開學(xué)時(shí)小林校長竟然花了四個(gè)小時(shí)的時(shí)間來傾聽小豆豆的有趣的事，窗邊的小豆豆。我在想，什么時(shí)候我們學(xué)校也來這樣一個(gè)校長就好了。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的孩子。
在一般人的眼中，小豆豆算是一個(gè)“壞學(xué)生”：上課時(shí)注意力不集中，總是不停地開關(guān)桌子，站在窗邊跟路上的宣傳藝人打招呼……這樣的孩子是最讓我們的'校長和教師頭疼的學(xué)生。但是，小林校長每次見到小豆豆時(shí)總會(huì)說：“你真是一個(gè)好孩子！”一句簡簡單單的話語，也能讓小豆豆開始對(duì)自己充滿了自信心。從這里，我覺得小林校長特別了解孩子的心理，善于幫助孩子去掉自卑心。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
翻開黑柳女士的《窗邊的小豆豆》，感覺了一縷清香，童年的黑柳徹子——小豆豆，是個(gè)幸運(yùn)的小女孩，她遇到了杰出的教育家——小林宗作教師，“你真是一個(gè)好孩子”，向黑暗中的一盞明燈，指引著小豆豆一步步走向成功。
小林校長的辦學(xué)方式是我們羨慕的，他總是能激發(fā)孩子們的興趣，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，激發(fā)潛質(zhì)。如：把當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料寫在黑板上，讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序，早點(diǎn)學(xué)完，午時(shí)就能夠散步，親近大自然。誰能相信幾歲的.孩子都有興致在教師的引導(dǎo)下自學(xué)，山的味道，海的味道，是多么聰明的啟迪方法，我也喜歡韻律操，不明白是怎樣的韻律，讓小豆豆他們著迷，我也想跳了。
此刻我們也是幸福的，沒有戰(zhàn)火，不會(huì)看到笑過，哭過的學(xué)校被毀，我們的張教師在講臺(tái)上會(huì)活力飛揚(yáng)，繪聲繪色地講課，我覺得我們應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，親近大自然，歡樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難，像小豆豆一樣，健康歡樂地成長吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感10
我想大家都知道《窗邊的小豆豆》這本書吧，下面我給你們介紹一下。
這本書主要講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事，故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京，這本書是我最喜歡的一本書，它的作者是日本的黑柳徹子（小豆豆的媽媽），里面還講了要將本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作先生（小豆豆新學(xué)校的校長）。
我喜歡這本書的原因是：
1、如果你看著看著，就會(huì)被深深吸引，因?yàn)榘蛯W(xué)園學(xué)校的課室是六輛舊電車，上課當(dāng)天可以按自己的心情選自己的座位和自己喜歡的科目
2、書里的.繪圖部分非常漂亮，是我很喜歡的一種墨畫。
3、書里有很多經(jīng)典語句比如：“輕輕地?fù)崦艘幌绿┟鞯氖�，是令小豆豆留戀不已的手�！笨戳诉@本書我想推薦給一到三年級(jí)的同學(xué)看。
這本書給我很大的啟發(fā)：拿了東西之后要?dú)w還原位；不能隨便要?jiǎng)e人的東西；對(duì)自己很好奇的東西，最好先觀察一下，再做決定去研究等等。
《窗邊的小豆豆》讀后感11
當(dāng)我讀完這本《窗邊的小豆豆》的時(shí)候，令我印象最深刻的是“校長先生”。校長先生頭發(fā)已經(jīng)有些稀疏，牙齒也有些脫落了，但氣色非常好。校長先生讓小豆豆想說什么就說什么，小豆豆非常開心，所以說話的順序、說話的方式都有些亂七八糟。說的是以前學(xué)校擔(dān)任班主任的'女老師很漂亮…… ……后來小豆豆越說越開心，居然已經(jīng)說了四個(gè)小時(shí)。光是這件事就讓我很喜歡這位校長先生了。因?yàn)樗麑?duì)孩子的耐心和理解。
通過讀這本書，我知道了小林先生的教育方針是：無論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出生的時(shí)候都是善良的，在成長的時(shí)候，會(huì)受到很多影響，這就是“三字經(jīng)里面的人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！闭且�?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了小豆豆的優(yōu)良品質(zhì)，并讓他們發(fā)揚(yáng)光大，才把小豆豆培養(yǎng)成一個(gè)有個(gè)性的人。我想：如果現(xiàn)在巴學(xué)園還存在的話，就不會(huì)有那么多人討厭上學(xué)了，而是放學(xué)之后，不想回家，第二天又想早早去學(xué)校。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
最近我讀了《窗邊的小豆豆》一書，這本書是由日本著名作家主持人黑柳徹子的作品，書中的小豆豆原形就是黑柳徹子本人。聯(lián)合國教育部長在讀了這本書后，不禁感慨地對(duì)黑柳徹子說：“你才是真正了解孩子的人�。 �
這本書的主要內(nèi)容是小豆豆在一年級(jí)就被許多學(xué)校要求退學(xué)過，最后她來到了巴學(xué)園。這里的教室都是用電動(dòng)公交車拆掉輪子做成的呢！是不是很特別？小豆豆在這里認(rèn)識(shí)了許多朋友，也發(fā)生了許多讓人哭笑不得的糗事，也犯了一些錯(cuò)事。不過她都會(huì)忘記這些不開心的事。
除了小豆豆在這本書中，還有一個(gè)我難以忘記的人：巴學(xué)園的'校長。每次小豆豆不開心或者犯了錯(cuò)誤，校長都會(huì)對(duì)她說：“你真是個(gè)好孩子�！比缓螅《苟咕陀只顫娖饋�。我也希望每一個(gè)老師都會(huì)像他那去教育學(xué)生。
讀《窗邊的小豆豆》我懂得了一個(gè)人的成長離不開家人朋友的關(guān)心，所以我們要常懷感恩之心。去關(guān)愛他人，在別人有困難時(shí)要伸出援助之手，獻(xiàn)上自己的愛心。
《窗邊的小豆豆》讀后感13
晚上，星星對(duì)我眨起了眼睛，我拿起《窗邊的小豆豆》，津津有味地看了起來。
這本書的作者是日本著名的作家黑徹柳子，這本書主要講了小豆豆的新學(xué)校巴學(xué)園的樣子。《窗邊的小豆豆》這本書里面介紹的`學(xué)校給我留下了深刻的印象。我感覺《窗邊的小豆豆》這本書里面的巴學(xué)園真的好奇特呀！
我喜歡小豆豆和她的學(xué)校，校門是用兩棵大樹做的，教室是電車教室，坐在教室里上課就像在旅行一樣，多么新奇呀！我多么想去巴學(xué)園上學(xué)，和小豆豆一起玩耍呀！
我推薦你們?nèi)タ催@本書，因?yàn)槊總�(gè)人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。
《窗邊的小豆豆》讀后感14
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)故事。
作者因淘氣被退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆來到巴學(xué)園以后，一切都是那么新鮮，老師可以聽你訴說，知道你無話可說。小豆豆的錢包找不到了，把東西弄得一團(tuán)糟，老師并沒有責(zé)怪他，只是說弄完以后把東西再放回去。巴學(xué)園的運(yùn)動(dòng)會(huì)就更好玩了，比賽的項(xiàng)目全是幼兒園玩的`游戲，獎(jiǎng)品是我們吃的蔬菜，得獎(jiǎng)的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學(xué)園的學(xué)生，做一個(gè)勇敢、善良、自信的女孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
每個(gè)人都有自己的童年。每個(gè)人的童年都是快樂的，童年記錄著我們童年生活的每一點(diǎn)。我一開始不這么認(rèn)為，因?yàn)樾r(shí)候?qū)W習(xí)讓我很害怕。但是自從看了《窗邊的小豆豆》這本書，我就改變了對(duì)童年學(xué)習(xí)的看法。
她的小豆豆是一個(gè)調(diào)皮活潑可愛的小女孩。她在學(xué)校很淘氣。她不上課，說話很大聲。無奈之下，學(xué)校開除了她。之后我媽帶她去了巴學(xué)園，讓她去巴學(xué)園讀書。這所學(xué)校有自己的電車教室。老師和校長都很和藹。學(xué)校里有很多有趣的事情:有一次，學(xué)校組織游泳。這個(gè)突如其來的消息讓學(xué)生們驚慌失措。大多數(shù)學(xué)生沒有準(zhǔn)備泳衣。只有部分同學(xué)的'家長送了泳衣。其他學(xué)生都沒穿衣服在水里玩。他們非常高興！
童年是快樂的，多彩的，痛苦的。讓我們一起感受童年的快樂。
【《窗邊的小豆豆》讀后感】相關(guān)文章：
窗邊的小豆豆有感04-27
窗邊的小豆豆作文04-03
《窗邊的小豆豆》有感10-18
窗邊的小豆豆感想11-22
窗邊的小豆豆有感11篇04-29
《窗邊的小豆豆》有感精選15篇04-27
窗邊的小豆豆作文15篇04-10
《窗邊的小豆豆》讀書筆記08-18
《窗邊的小豆豆》有感-初二10-18
《窗邊的小豆豆》有感15篇10-18