[推薦]傳統(tǒng)文化作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的傳統(tǒng)文化作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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傳統(tǒng)文化作文1
中國人喜歡在春節(jié)時貼春聯(lián)，兩條大紅紙上寫著神采飛揚、對仗工整的詩般雅句，在左右門框或是門柱上一貼，喜慶吉利，熱鬧火爆，情趣盎然。
春聯(lián)的來源和形成，是從古代用兩塊桃木板畫門神開始的，到了五代時的`后蜀皇帝孟昶，才第一次以桃木板寫對仗的詩句，出現(xiàn)了第一副春聯(lián)。宋代王安石的名詩《元日》中，仍吟詠“總把新桃換舊符”，說明宋代還用桃木寫春聯(lián)。
有人會問，古代為什么用桃木板去寫春聯(lián)呢？古時曾用竹板木板寫信、著書，寫對聯(lián)用板則不難理解，在沒發(fā)明和普及紙張時，用木板是十分正常的。之所以用桃木，是古人認為它是有辟邪作用的上好木料，晉代的《荊楚歲時記》說，“桃者，五行之精，厭伏邪氣，制百鬼也”。掛春聯(lián)本來就脫胎于貼門神，為的就是消災(zāi)辟邪圖吉利，此木既然是伏邪制鬼的神奇仙木，故古人選用了它，就不難理解了。
春節(jié)時，人們還有在門上貼“宜春帖子”之習(xí)，意即適逢春日，萬事皆宜。北方農(nóng)村至今此習(xí)仍盛，而且，姑娘媳婦們常戴自剪的春燕，或是趕集買來的燕形紅花。這也有講究，意思是喜迎候鳥春燕將北飛，象征冬去春來。
傳統(tǒng)文化作文2
今天的班會上,同學(xué)們都帶來了各自的作品.瞧,王維帶來了“貓耳朵”、武洪權(quán)帶來了書法作品、任思仰帶來了剪紙……我們十八小組帶來了圖案精美的鞋墊。
星期六下午，天氣晴朗，萬里無云。我們小組一行四人興高采烈地來到了建東南巷鞋墊加工廠參觀。一進門，五顏六色的鞋墊就映入眼簾。只見展柜上的鞋墊圖案栩栩如生，活靈活現(xiàn)。阿姨很熱情地接待了我們，她給我們詳細地介紹了制作鞋墊的過程：先找來一些廢布打底，接著再給鞋墊沿邊，然后用寬膠帶把鞋墊固定在縫紉機上，最后就開始繡花了，縫紉機針腳在鞋墊上飛快地跳動，不一會兒鞋墊上便開出了一朵美麗的花。就這樣一雙漂亮的鞋墊就完成了。阿姨還告訴我們：“以前做鞋墊都是人工繡制，繡一雙鞋墊得一個月左右才能完成，現(xiàn)在科技發(fā)達了，四個小時就可以制作好幾雙呢！省時又省力。”我好奇地問:“阿姨，這么好看的鞋墊，到底對人體有什么好處呢？”阿姨說：“鞋墊的用處可大了，可以吸水、吸汗，還可以防腳氣，對人的身體非常健康……”
這次的班會課讓我懂得了生活中的傳統(tǒng)文化還有許許多多，我們的.祖國有著悠久的歷史，深厚的文化，我愛我們的祖國。
傳統(tǒng)文化作文3
中國傳統(tǒng)文化有很多，比如書畫、豫劇、京劇等。其中一個手工藝品是糖畫，也被稱為中國唐華，也是一種傳統(tǒng)文化。據(jù)我媽說，起源于明朝。
也許很多孩子都吃過唐華，民間藝人制作的唐華大多是鳥、動物、花、蟲、魚。
我記得，小時候第一次看到布蘭畫的時候，是在一條嘈雜的街道上。當時我很喜歡吃糖，但不知道是唐華。我看到各種栩栩如生的“小動物”生活在我面前，周圍有很多人，大多數(shù)是孩子。出于好奇，我在那里看了一會兒，心想，老板怎么能做出這么好看的東西呢？我看到老板先在光滑的木板上涂了一層油，然后拿出一把勺子，勺子里盛著一勺已經(jīng)準備好的稀釋糖。他用勺子當筆，快速而均勻地在黑板上畫畫。很快，一只可愛的小老虎跳了出來。哇！真的很神奇！我心想，這時候我媽問我要不要吃。我跳起來歡呼說：“我要吃，我要吃！”
我拿著老虎形的唐華，心想：“我真的不想吃！”
后來我媽告訴我，這些唐華有的是制作精良的模板，有的'真的需要一個有繪畫功底的人！中國有這么多傳統(tǒng)文化，我們應(yīng)該弘揚和保護我們的傳統(tǒng)文化，做中國的好青少年！
傳統(tǒng)文化作文4
春聯(lián)是春節(jié)家家戶戶都要貼的，但是今年，春聯(lián)對我有重要意義。
春節(jié)的前夕，我主動向我的軟筆書法老師申請寫一副春聯(lián)，因為今年我的書法成績已經(jīng)更上一層樓了，所以想一試身手。例文拿到之后，我立刻練了起來。一開始很差，然后有一幅好的，之后就全部都是好的。有時，不用父母催，我自己就加練，一直到自己滿意為止。
寫完春聯(lián)之后發(fā)生了幾件有重大意義的事情：一是在離開濟南回老家之前的那個晚上，我懷著無比激動的'心情，在父親的精心指導(dǎo)下，在自家門上工工整整地貼上了自己寫的春聯(lián)；二是在姥姥家，大姨對我說，她想把我給她的那幅春聯(lián)留若干年，然后賣上一些錢，這說明我的春聯(lián)已經(jīng)寫的很不錯了；三是在爸爸的辦公室里，我把春聯(lián)給了爸爸的一個同事，換來了一盒巧克力，但我收到巧克力后不忍心吃，就轉(zhuǎn)送給了一個阿姨的女兒；四是奶奶對我的春聯(lián)大加贊賞，說我的字粗細均勻、上下左右很整齊……
但是，我明白，大家對我的贊美，其實更多的是對我的鼓勵。我自己也能發(fā)現(xiàn)我的字依然有很多不足，比如“盤”字，不僅字寫得特別小，而且結(jié)構(gòu)也不好。以后還要多多改正。
一幅春聯(lián)，讓我明白了許多事情，我會更加勤奮地練習(xí)。
傳統(tǒng)文化作文5
今天老師留的作業(yè)就是收集生活中的傳統(tǒng)文化資料。
晚上在姥姥家吃餃子，姥姥包的餃子皮薄餡大，咬一口滋滋冒油，很香哦！
聽姥姥說包餃子也是傳統(tǒng)文化，是飲食文化。姥姥說小時候過春節(jié)，她們包餃子時都要往餃子里放錢幣，誰要是吃到了誰就是最有福氣的，真有意思。姥姥包的`餃子里沒有放錢幣，而是放了糖塊兒并且被我吃到了，我覺得我是最有福氣最幸福的。后來我上網(wǎng)查了查，原來除了飲食文化，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少，比如：清明節(jié)祭祖，端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)賞月，重陽節(jié)登高，大年三十守夜，年二十八掃除，拜年，元宵節(jié)吃湯圓，等等，還有手工藝方面的，剪紙，打中國結(jié)，打糖堆，抖空竹等等。
中國的傳統(tǒng)文化真是歷史悠久，流傳至今真不容易，我們要保留并且繼承下去。
傳統(tǒng)文化作文6
年是什么？最初的概念“年”是與農(nóng)作物生長的周期性和人類生產(chǎn)的勞動的周期性相關(guān)聯(lián)的，莊稼獲得好收成，百姓們不免要慶祝一番，久而久之，就成了一個節(jié)日。所以年是收獲的象征，所謂“五谷熟曰年”。
另一種傳說是：相傳在遠古時代，有一種兇猛的怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門口晾的大紅衣服嚇跑了。到了另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握了“年”怕聲音、怕紅色、怕火光的弱點。每至年末歲首，人們就在家門口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈，院子里燒柴禾、攏旺火，用菜刀剁菜肉，發(fā)出聲音把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。
久而久之便成了過年的種種習(xí)俗。到了大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒有受到“年”的傷害，逃過“年”的'這一難關(guān)，所以“過年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年的由來。我喜歡過年。過年是舊的一年已經(jīng)過去了，新的一年又開始了。我們在新一年里努力學(xué)習(xí)開心成長。
傳統(tǒng)文化作文7
今天是清明節(jié)，也是掃墓的日子。
早上，我們吃過早飯，便驅(qū)車去老家——張?zhí)飿菕吣埂?/p>
一進村，我向兩邊一看，家家戶戶都是四合院，和古代的房子一樣，也是黑色的房頂。
三爺拿著鐵鍬，和我們一起向墓地走去。道路越來越窄，最后變成羊腸小道，走不好就會掉到溝里。路不但窄，而且還十分陡峭，這時，我才嘗到紅軍長征的`滋味。
來到墓地，四周是一望無際的麥苗，麥苗中間還夾著菠菜和萵筍。三爺用鐵鍬把墓地周圍的雜草一點一點地挖掉。爸爸說：“這叫除草�！蔽液蜖敔敯呀鹪獙毢豌y元寶放在祖先張增軒的墓前，又解開錢紙，也放了上去。爺爺用打火機點燃了，然后我們一起跪在地上說：“過節(jié)了，放心花吧!”三爺也點燃了紙錢，跪在地上說：“有金元寶，還有銀元寶，盡情的花吧!”這時，我看見另外一個墓邊放著一個酒瓶。我感到很奇怪，于是就問爸爸，爸爸說：“因為他生前愛喝酒，所以死后家人才放了一個酒瓶，讓他永遠都有酒喝。”下午，我們回到了家里。
今年的清明節(jié)，我第一次隨爺爺回老家掃墓，真是受益匪淺。
傳統(tǒng)文化作文8
星期六下午，我們小組成員去天福廣場了解孝義的傳統(tǒng)文化——-木偶。
到了天福廣場，馬老師熱情招待了我們，他給我們講解了關(guān)于木偶的許多知識。孝義木偶戲于宋代傳入，屬杖頭木偶戲。其造型簡潔粗獷，神態(tài)靈活生動，機關(guān)奇巧適用，極具北方特色。它的特點是真人在下木偶在上演出，用中心木杖支撐木偶身體的重量，用兩個側(cè)面的手簽支配木偶的雙手的'運動，使得木偶能做出類似真人的動作，并配以真人來表演戲劇。同時馬老師和他的徒弟給我們表演了一段《豬八戒戲村姑》，贏得了大家的熱烈掌聲。
孝義木偶戲最初獨立成班，后來和皮影戲合成一個班社，少則七人，多則九人，演出形式豐富，素有木偶。皮影，兩種演出形式，皮腔、碗碗腔、晉劇三種唱腔。孝義木偶戲經(jīng)歷了漫長的發(fā)展，搶救和保護孝義木偶戲，對傳承和發(fā)展孝義優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)起推動作用。
這次活動意義重大。它們讓我們收獲了知識，享受了樂趣，也擴寬了視野。在活動中，我深深地喜歡上了孝義木偶這項傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文9
當你走進采荷一小五（5）班的教室，就會看見墻上貼滿了粉藍兩色的紙條。這可不是對聯(lián)，而是同學(xué)們在班隊會上做的文字游戲。同學(xué)們每人都會拿到一張粉色或藍色的紙條。粉色紙條上寫的是上聯(lián)，藍色紙條上寫的`是下聯(lián)�！皩β�(lián)”的內(nèi)容包括了歇后語、含有諧音的古詩詩句及對聯(lián)。
同學(xué)們拿到自己的紙條后，便要尋找和自己的紙條相配對的另一張紙條，然后一起貼在教室的墻上。下課鈴一響，同學(xué)們便立刻在周圍尋找另一個持有下聯(lián)紙條的同學(xué)。“蓮子心中苦 梨兒腹內(nèi)酸”“自行車下坡——不睬（踩）”，才一會兒時間，墻上便貼上了七八對“對聯(lián)”。
有幾位同學(xué)不知道自己的另一聯(lián)是什么，便會請教其他同學(xué)，最終還是找到了另一聯(lián)。傳統(tǒng)文化進我班，同學(xué)們在玩兒的同時，也積累了一些有趣的歇后語、古詩句和對聯(lián)。
傳統(tǒng)文化作文10
在我們沒有到大慶之前，伯伯就幫我們定好了學(xué)習(xí)3天傳統(tǒng)文化班。
一大早， 我.姐姐.伯伯.爸爸.媽媽，一起坐車來到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的地方。開課了，我聽老師講的都是弟子規(guī)里的內(nèi)容。剛開始我覺得沒什么了不起，但是聽了老師的講的那些故事和真實的.案例，我就覺得弟子規(guī)非常了不起。父母呼 應(yīng)勿緩，父母命 行勿懶，父母教 須順承。通過老師細心的講解，我終于知道了這幾句話的意思。父母呼喚時，要及時回答，父母叫我們做的事，要立刻去做，父母教導(dǎo)我們，應(yīng)該恭敬的聆聽。有在監(jiān)獄里的犯人，學(xué)了弟子規(guī)之后都變成了好人。還有不愛學(xué)習(xí)的小朋友，學(xué)了弟子規(guī)以后都變成了懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好孩子。
我學(xué)了弟子規(guī)以后，意識到了自己的錯誤，我一定要把它改掉。
傳統(tǒng)文化作文11
我們的中國傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶藏，里面有風(fēng)箏、書法、圍棋……其中一顆閃亮的珍珠就是舞獅，我今天就來介紹舞獅吧！
舞獅是我國優(yōu)秀的民間藝術(shù)，每逢佳節(jié)或集會慶典，很多地方都以舞獅來助興。舞獅有南北之分，南方以廣東的`舞獅表演最為有名。獅子是用彩布做成的，每頭獅子都有兩個人來表演，一人獅頭，一人獅尾。表演者在鑼鼓音樂下，扮成獅子的樣子，做出獅子的各種形態(tài)。
舞獅是在佛山起源的。據(jù)說古時候，廣東南�？し鹕芥�(zhèn)忠義鄉(xiāng)出現(xiàn)奇獸，身長八尺，頭大身小，眼如銅鈴、青面獠牙、頭生一獨角。這頭奇獸于除夕晚出現(xiàn)，專門破壞民間農(nóng)作物。因為它每逢過年時就出現(xiàn)，所以人們把它稱呼為“年獸”。鄉(xiāng)民們決定消滅年獸。有智者獻計，用竹篾及紙，扎成奇獸的樣子，再集齊勇士數(shù)十人，手持鍋等打得響的器具埋伏在一橋下，該處為年獸必經(jīng)之地。等年獸出現(xiàn)時，擊打樂器發(fā)出“咚咚”“蹡蹡”等聲音，如雷貫耳。年獸見了，覺得很驚駭，立刻落荒而逃，從此銷聲匿跡。
為了慶祝紙扎獸頭及驅(qū)趕年獸的功勞，人們便在春節(jié)的時候?qū)⑺贸鰜砦鑴樱阉麨槲瑾{。這習(xí)俗一直延續(xù)至今，而且越傳越廣，成為中華民族最隆重的傳統(tǒng)文化之一。
傳統(tǒng)文化作文12
星期六天氣晴朗，我和媽媽還有同班同學(xué)來到自弘中學(xué)來參加班級組織的活動。自弘中學(xué)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地，該基地目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、還有中國結(jié)編制技術(shù)。
老師給我們發(fā)了兩張體驗卡，我們可以選兩項來上課體驗。我選了中國結(jié)編制，在中國結(jié)編制課上，自弘學(xué)校的老師給我了一根紅色的繩，分成四段。 我用這四段來編，我按照老師的講解和示范來編，我開始來編了。把最左邊的一根繩子彎曲的放到中間兩根繩子的上面，最右邊繩子的下邊。接著把最右邊的繩子從底下放到最左邊繩子的中間，最后上去綁起來。一直這樣綁著，只不過每次交換一下順序。看似簡單的動作，我做了幾分鐘就出錯了，也不想做了。再媽媽的'鼓勵下和老師糾錯下我堅持完成了一根紅色的手鏈。最后在老師的幫助下，還穿了個珠子。一根我自己編織的紅色手鏈就完成了，很有小成就感。
我通過這次活動，認識了優(yōu)良的非遺文化，增強了動手能力。在這個活動進行中，都市快報也進行了報道，這次實踐活動很有趣。
傳統(tǒng)文化作文13
很久沒去剪紙了，我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天，我終于實現(xiàn)了這個愿望，爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術(shù)館。
我挑了一張青蛙圖案，又選了一張紅色的彩紙，把青蛙圖案放在彩紙上，剪出大小差不多的一張彩紙，用訂書機把兩張紙訂在一起，然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內(nèi)每一塊白色部分剪掉，我用剪刀的尖頭先戳一個小洞，再沿著邊線慢慢剪，每一個細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的時候，有些空白太小，還是齒狀的'，我心想：我肯定會剪壞的。我試了試，剪了一兩個，覺得特別難剪，就請姐姐幫忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪，剪到青蛙爪子的時候，又遇到了困難，爪子上大下小，試剪了兩個，我覺得有點難，我又想讓姐姐剪，可又一想：不能總是請姐姐幫忙，我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現(xiàn)了。
從剪紙中我學(xué)到了有困難要想辦法自己解決，剪的時候要認真仔細，不能煩燥。
傳統(tǒng)文化作文14
每年農(nóng)歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)端午節(jié)又稱端陽節(jié)!這個節(jié)日是有故事的!
傳說那天是中國古代偉大詩人屈原抱石投江的日子。
那天愛國詩人屈原聽到自己的`國家快要滅亡的消息后，悲憤交加、心如刀割，抱起一塊石頭，縱身跳入江河里。
人們?yōu)榱思o念屈原每到端午節(jié)時，大家就劃著船把飯投進江里，可是后來他們發(fā)現(xiàn)投入江里的米飯全被魚吃了。
于是，人們就想了一個辦法，就是把米放在一種長長的葉子里包成四個角的形狀，魚見了以為是菱角，因為菱角有尖尖的刺，魚就不敢再吃了。
直到現(xiàn)在，人們一到端午節(jié)就吃粽子、賽龍舟來紀念偉大的愛國詩人屈原。
外婆也會把長長的、青青的艾條掛在家門口。
在這個節(jié)日中，有我最喜歡吃的大肉粽……
傳統(tǒng)文化作文15
春節(jié)是全國最隆重的節(jié)日。聽媽媽說：“春節(jié)有一個由來，古時候有一種叫‘年’的怪獸，長年深居海底，每到除夕，就到岸上的村子里吞食牲畜、傷人性命，因此，每到除夕這天，人們躲避‘年’獸的'傷害。有一個除夕，從村外來了一個乞討的老人，一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避‘年’獸，那老人說他有辦法把‘年’獸攆走�！辍F闖進村子，發(fā)現(xiàn)大門上貼著大紅紙，屋內(nèi)燭火通明�！辍篌@失色，落荒而逃。于是老人向人們傳授了驅(qū)趕‘年’獸的辦法。從此，每年除夕，家家貼對聯(lián)、燃放爆竹�！�
在過年的前一個星期，家家都要掃房子，因為有句俗話叫“二十四，掃房子。”然后媽媽就開始蒸饅頭、炸丸子；接著爸爸去大街買肉，媽媽把肉煮好了，剩下的準備做餃子餡，餃子餡做好了。到了大年三十，家家都貼春聯(lián)，掛燈籠，晚上還要吃餃子，看聯(lián)歡晚會。
大年初一早上四點多，媽媽拿來面，準備包餃子，媽媽往餃子里放了一元錢，說：“誰能吃出錢餃子，誰就有福氣。”我穿上新衣服，吃過餃子，和爸爸去走家串戶拜年，還可以掙到許多壓歲錢呢。
過年真好！
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