六一兒童節(jié)演講稿（通用14篇）
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
六一兒童節(jié)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“六一”兒童節(jié)是值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節(jié)日。
人們常說我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤照顧下茁壯成長。今天，就是我們集體盛開的日子，我們放聲大笑的就是升起的太陽！
看！那棵四季常綠松樹向我們點(diǎn)點(diǎn)頭表示！看！綠油油的'那株綠藤向我們表示祝賀！鮮花產(chǎn)生笑臉，草散發(fā)出清香，烏云婆婆躲在一邊看，小雨絲毫不為所欲為，臭氧層叔叔為我們防備紫外線的侵蝕，大氣層叔叔為我們阻擋太陽的射擊，鳥兒為我們伴奏，昆蟲為我們跳舞。都那么漂亮！
伙伴們，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了可以培養(yǎng)各種樂趣和知識的游戲。一起唱歌，一起跑步，一起跑步，一起玩耍，為我們的節(jié)日歡呼吧！一起為祖國的富強(qiáng)鼓掌吧！為今天的新生活歌唱！
最后，祝同學(xué)們在自己的節(jié)日里玩得開心，玩得開心。不要再忘記了
在后臺辛勤策劃的叔叔阿姨們，他們付出休息的時間，為我們準(zhǔn)備。希望同學(xué)們能珍惜這次寶貴機(jī)會，并注意安全，以免乘興而來，敗興而歸。預(yù)祝這次活動，圓滿成功！
六一兒童節(jié)演講稿 篇2
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們大家好：
首先謹(jǐn)讓我代表學(xué)校黨支部、學(xué)校行政祝同學(xué)們節(jié)日快樂!看得出，同學(xué)們今天非常高興。瞧，每位同學(xué)都穿上了節(jié)日的盛裝，臉頰在紅領(lǐng)巾的映襯下顯得更紅潤了，就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。 因?yàn)榻裉煳覀円脛勇牭母杪暢鑫男W(xué)生的幸福和愉悅、用悠揚(yáng)的.琴聲奏出文小學(xué)生的純真和朝氣、用優(yōu)美的舞姿舞出文小學(xué)生的理想和追求、用質(zhì)樸的語言道出文小學(xué)生的勤奮和進(jìn)取。 尤其是六年級的同學(xué)們，今天的心情更不一般，因?yàn)樗麄兗磳⒔Y(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活，他們要和同學(xué)們歡聚在這里一起度過小學(xué)生涯中的最后一個兒童節(jié)，所以怎么能不興奮呢? 今天，每一位老師的臉上也寫滿了笑意，因?yàn)槔蠋焸兛吹酵瑢W(xué)們?nèi)绯跎奶枱òl(fā)著生命活力，似新生的樹苗在茁壯成長。課堂上，你們肯鉆研樂思考，敢提問喜探究，精彩的發(fā)言獨(dú)到的見解，精辟的質(zhì)疑熱烈的討論，充分展示了同學(xué)們的才智和個性。操場上，你們步伐矯健英姿颯爽，勇于拼搏樂于互助，橫竿一次次上升，速度一次次提高，盡情顯示了同學(xué)們的風(fēng)采和實(shí)力。 風(fēng)箏節(jié)、科普周中，你們動手做用腦想搞創(chuàng)作用筆寫，進(jìn)圖書館上因特網(wǎng)，一個個發(fā)現(xiàn)令人欣喜，一件件作品使人嘆服。收獲永遠(yuǎn)屬于耕耘者，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)接踵而至，學(xué)校開辦×年來，已有××人次在市級以上各類比賽中獲獎，同學(xué)們讓我們把熱烈的掌聲送給他們，感謝他們?yōu)閷W(xué)校增光添彩，祝愿他們今后前程錦繡。 同學(xué)們，未來是美好的，但美好的未來總與克服困難相伴，與奮力進(jìn)取相依，我深信，我們文小的每一位同學(xué)都會用自己的努力開創(chuàng)一片美好的未來。 最后，再一次衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂，愿老師們童心永駐!
六一兒童節(jié)演講稿 篇3
彈去五月的浮塵,迎來六月的時光. 六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動".這次,我們把活動日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時光.
為了能讓寶寶度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六.一,活動內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識匯報展示,才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.
活動中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園.同時,游戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,也特意安排制訂了慶六一課程活動設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對于我們小班的.小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響. 在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟.其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)?烈日炎炎",家長們沒能踴躍參加.當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們樓下室內(nèi)的活動中來.其次,教師之間的銜接配合做的還不錯,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)
的凝聚力. 同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯.
人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來.我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一兒童節(jié)演講稿 篇4
親愛的同學(xué)們：
大家好。今天是所有兒童最喜歡的節(jié)日："六一"兒童節(jié)。在這天，許多同學(xué)可以痛痛快快地玩上一天。學(xué)校會給我們發(fā)禮物，家長會滿足我們最喜歡做的事。愛玩電腦的，可以爽快的上網(wǎng)。六一，在孩子們的字典里是必不可少的一個詞。六一含義著我們的快樂。開心。歡樂的心情。給孩子們一個晴朗般的.心情。365天中一個屬于我們的節(jié)日。它讓學(xué)生不停地回想，回味無窮。游樂場里人山人海，餐廳里已無位子。因?yàn)楹⒆觽冊谶^夢寐以求的"六一"兒童節(jié)。做小孩真好，應(yīng)為可以在"六一"兒童節(jié)做自己喜歡的事情。當(dāng)天還沒有作業(yè)。哈！多開心。輕松的一天。真想每天都過這樣的日子。
我祝全班同學(xué)在"六一"兒童節(jié)過得快樂，玩得開心。謝謝！
六一兒童節(jié)演講稿 篇5
今天是兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了一次花園活動。
《丁毒——》隨著這個鈴聲，所有的學(xué)生都在教室里靜靜地等待語文老師的到來�！昂V篤篤”聽到高跟鞋走路的聲音，同學(xué)們猜測語文老師一定來了。果然，我們語文老師興高采烈地進(jìn)來了，“祝同學(xué)們節(jié)日快樂！”聽到老師的祝賀，同學(xué)們歡呼雀躍，連平時不愛笑的同學(xué)也露出了燦爛的笑臉�！巴瑢W(xué)們，請安靜。”聽完老師的話，學(xué)生們安靜了。然后語文老師像主持人一樣走到講臺上說：“好了，下面每組排好隊(duì)，跟著我到下面操場去參觀其他班的.繪畫表演。”
學(xué)生們整齊的排好隊(duì)，跟著老師來到操場，才看到到處都是人山人海，笑語不斷，非常熱鬧。當(dāng)我們到達(dá)展覽現(xiàn)場時，我們和老師一起四處走動，發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生正在畫水果，一些學(xué)生正在畫房子，一些學(xué)生正在畫人物……他們都很美。
參觀完展覽，我們跟著語文老師回到教室從事班級活動�；氐浇淌�，學(xué)生們的眼睛被堆積在講臺上像小山一樣的彩色糖果、包裝精美的餅干和小巧精致的果凍所吸引，一些學(xué)生使勁咽著口水�？吹竭@一幕，老師笑了笑，把這些食物分發(fā)給每個同學(xué)。然后，班級活動開始了。老師讓班長主持平臺上的活動，班長學(xué)了主持人的動作，問：“誰上來表演？”這時，一個膽大的同學(xué)舉手說：“我來�！彼先ブv笑話，逗得我們哈哈大笑，連老師都忍不住笑了。在這位同學(xué)的帶動下，同學(xué)們舉手大聲說：“我來，我來。”一些學(xué)生表演和唱歌，一些快樂地跳舞，一些講故事，幾個學(xué)生一起模仿趙本山的小品.這使得班上的活動非常活躍。到了“叮當(dāng)誦經(jīng)”的時候，我們歡快的笑聲停止了，歡鬧的校園也漸漸恢復(fù)了平靜。
��！兒童節(jié)，一個所有中國孩子的節(jié)日，我真的希望下一個兒童節(jié)會更快樂！
六一兒童節(jié)演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、尊敬的各位老師、小朋友們：
你們好！
今天，在這個鮮花盛開的季節(jié)里，我們又迎來了少年兒童自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
我們懷著喜悅、非常榮幸地與小朋友們一起共度這個美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我向xx幼兒園的全體小朋友們致以誠摯的節(jié)日問候，并向辛勤耕耘、培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意！
值此機(jī)會，我還要告訴大家一個好消息，今年是我們xx幼兒園創(chuàng)建、辦園一十周年！在這十年里，我們得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的大力支持、得到了老師辛勤勞動和創(chuàng)造，也獲得了馬鞍山市市教育局和雨山區(qū)區(qū)教育部門的表彰和鼓勵。在此，我再一次感謝大家，感謝大家的支持和關(guān)心。
少年兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的.輝煌在這里奠基。少年兒童的健康成長離不開老師的辛勤耕耘。過去的十年里，在全體老師的努力下，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，堅(jiān)持辦學(xué)特色，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，開展了各種各樣的教學(xué)教育活動。使小朋友在德、智、體、美等方面得到了更好的發(fā)展，打造了素質(zhì)教育，發(fā)展了少年兒童的個性。使xx幼兒園成為少年兒童成長的樂園；成為家長放心、滿意的地方。
當(dāng)前，面臨著深化教育改革趨勢；面臨著社會日新月異的發(fā)展。我希望全體老師求實(shí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行黨的教育方針，促進(jìn)每一個少年兒童健康、和諧、全面的發(fā)展，為少年兒童的學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，努力把培養(yǎng)下一代的教育工作做得更好！
少年有志，國家有望，少年強(qiáng)則國家強(qiáng)。少年兒童的健康成長歷來是黨和政府十分關(guān)注的大事，我身為園長，也是教師隊(duì)伍中的一員，我將與全體老師一起并肩攜手，與時俱進(jìn)，為xx幼兒園的教育事業(yè)出謀獻(xiàn)策、添磚加瓦；為推進(jìn)xx幼兒園的事業(yè)再譜新樂章、再創(chuàng)新輝煌而奮斗！
最后祝xx幼兒園的小朋友們節(jié)日快樂！祝大家節(jié)日快樂！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)演講稿 篇7
六月是童年的搖籃，六月是童年的幻境。六月是我們的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿�，為了讓孩子們過一個快樂而有意義的兒童節(jié)，我們幼兒園舉辦了兒童節(jié)慶�；顒印巴淖屛磥砀篮谩�，旨在為孩子們搭建一個展示自我、展示個性、凸顯特長的舞臺，讓每個孩子都能分享成功的喜悅。
第一，領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視6月1日系列活動的實(shí)施，多次召開會議研究制定活動方案，圍繞活動主題積極探索，因地制宜制定了整體活動方案。并將準(zhǔn)備工作付諸實(shí)踐，形成人人參與的局面�；顒悠陂g，努力營造良好氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢的影響力，積極爭取社會各界的支持和參與，加大對本次活動的宣傳力度，使本次活動取得了良好的`效果。讓孩子度過一個快樂而有意義的假期，讓父母感受孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的所有老師都做了精心的規(guī)劃，從海報、板報背景布置、收集材料、創(chuàng)造環(huán)境、安排場地、制作道具、挑選節(jié)目、分發(fā)節(jié)目單和入場券。一切都做得有條不紊，老師們的團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮得淋漓盡致。
第二，環(huán)境營造，溫馨快樂。
溫暖、喜慶、歡快的節(jié)日環(huán)境不僅給人留下深刻的印象，也給孩子帶來愉快、健康的心理影響。為了迎接六一慶祝日，我園全體老師積極為孩子們營造歡慶六一的節(jié)日環(huán)境和氛圍，共同鼓勵孩子們積極參加六一的各項(xiàng)活動。這個公園的老師以節(jié)日為主題安排教室環(huán)境和校園環(huán)境。引導(dǎo)孩子運(yùn)用已有的美術(shù)技巧，一起安排熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們打扮了幼兒園，每個人都高興地唱歌跳舞。在這種喜慶的氣氛中，孩子們心情愉快，樂于交流，身體健康。
第三，內(nèi)容豐富，形式多樣。
6月1日上午，隆重舉行‘六一’慶典，幼兒園燈火輝煌，歌聲歡聲笑語。讓父母在歡樂的音樂中欣賞孩子的藝術(shù)展。充滿童心的作品，引領(lǐng)父母進(jìn)入童心世界。孩子和老師在同一個舞臺上表演：舞蹈和形式不同，精彩的節(jié)目把父母帶入一個五彩繽紛的世界，給孩子留下美好甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞蹈展示了他們的才華。
四、大表彰活動。
那一天，9位優(yōu)秀的家長受到了表彰。被表揚(yáng)的家長在全校師生面前領(lǐng)證領(lǐng)獎，臉上掛滿了得意的笑容。同時，這些成績也讓家長更加重視幼兒園的合作。對于這個“童心鑄就美好未來”的公園來說，六一藝術(shù)節(jié)的慶�；顒悠鸬搅撕芎玫男麄骷议L內(nèi)心的作用。
6月1日，孩子們度過了一個快樂的假期，他們的臉上充滿了燦爛快樂的微笑。它充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子，讓每個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念�；顒幼屆總�孩子都充分展示了自己活潑的個性，給了他們平等的參與、體驗(yàn)和感受的機(jī)會，讓“六一”慶典真正成為孩子們展示自己的大舞臺。
在整個六一慶�；顒又校覀円舶l(fā)現(xiàn)了工作中的許多錯誤和不足。第一，活動的準(zhǔn)備工作不到位，看起來有點(diǎn)倉促，有些細(xì)節(jié)被認(rèn)為不成熟。其次，教師之間的凝聚力不夠好，不能充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們在以后的活動中積累一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到自己的不足和弱點(diǎn)，但不要把它當(dāng)成缺點(diǎn)。
人總是在自己的缺點(diǎn)中慢慢學(xué)會成長，從而不斷完善和成熟自己。我們堅(jiān)信，通過自己的努力，我們會更加完美！
六一兒童節(jié)演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們再一次的相聚在六一，這個屬于我們的節(jié)日——兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。每個同學(xué)都非常盼望這一天的到來。老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧；同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。如果你是演員，那么就你盡力地，把最好的風(fēng)采呈獻(xiàn)給大家。如果你是觀眾，那就認(rèn)真地看演員的.表演，時不時來一陣熱烈的掌聲，給他們加油鼓勵。
同學(xué)們，也許上了初中，就無法像在小學(xué)里的輕松。所以，請珍惜當(dāng)你小時候的六一。光陰一去不復(fù)返，當(dāng)我們長大之后，就會發(fā)現(xiàn)童年的時光一眨眼就過去了。“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝兒童節(jié)吧。我的發(fā)言到此結(jié)束。
六一兒童節(jié)演講稿 篇9
難忘的“六一”文藝演出今天是兒童節(jié)，同學(xué)們都在期待文藝演出的到來。
最后，色彩鮮艷的“孔雀”拉開了演出的帷幕，學(xué)生們聚精會神地盯著舞臺，欣賞著六年級妹妹們優(yōu)美的舞蹈。
六年級的'姐妹們穿著漂亮的服裝，在舞臺上盡情舒展自己，時而仰望天空，時而撫摸自己的長發(fā)，時而低頭沉思。而他們頭上的彩帶也隨之起舞，彩帶上的串串鈴鐺偶爾發(fā)出清脆悅耳的聲音。就像在森林里漫步，在花海中徜徉，在童話世界中徜徉，讓你倍感愜意！突然，場外響起了一陣掌聲。
我覺得最精彩的是二年級小朋友表演的小品，名字叫“白雪公主死不死”，大家聽到名字都笑得合不攏嘴。
隨著掌聲的浪潮，“白雪公主”走了進(jìn)來，把白雪公主演成了一個胖乎乎的小男孩，穿著一塊白布做的“斗篷”，偶爾還會看到肚子上的一塊塊肥肉。他傻乎乎地從舞臺走到舞臺，走著走著，能清晰地感覺到地面在晃動，從一開始就給了學(xué)生一個“驚喜”，讓大家對這個小品充滿期待。
然后來了一個輕飄飄的小女孩，沒想到她的角色竟然是“女巫”，面對這兩個體重如此懸殊的孩子，同學(xué)們尖叫起來。
《白雪公主》開始用生硬的普通話說：“女巫.你好，我.想吃嗎.蘋果.水果。”大家都沒想到這個《白雪公主》是個結(jié)巴，大家好像都笑了。然后女巫說：“你想吃蘋果嗎？我給你，我給你。”女巫把蘋果遞給白雪公主之前，白雪公主倒在地上，昏了過去。小胖子摔倒的時候，好像大地都要碎了�！芭住备吲d地說，“耶！白雪公主死了！”躺在地上的“白雪公主”奇跡般地站起來說：“還沒有。”“女巫”嚇得差點(diǎn)跳起來。她慌慌張張地說：“怎么回事，她怎么沒死！”“白雪公主”又摔倒了，說“死了”。雖然這是一場簡單的表演，但它反映了他們的無辜，這讓我們在臺下發(fā)出雷鳴般的掌聲，我們甚至可以看到一些學(xué)生流淚。
就這樣，精彩的“六一”文藝演出結(jié)束了，但這份快樂永遠(yuǎn)埋在每一個同學(xué)的心里。
六一兒童節(jié)演講稿 篇10
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好!今天是我們?nèi)澜鐑和墓?jié)日——國際兒童節(jié)。當(dāng)我們邁入與教室，將會發(fā)現(xiàn)，這天的教室是特別的，好像要綻放出它最美麗的一面。每個班里都掛上了彩帶和同學(xué)們的作品，特別漂亮。
我知道，同學(xué)們都期待著這一天的來臨。因?yàn)�，到了這一天，大家可以展現(xiàn)出自己多才多藝的一面，鋼琴、小提琴、相聲、小品、書法、畫畫、舞蹈、歌唱等等。
這是我們的.節(jié)日，這是是保障兒童權(quán)利的節(jié)日，因此，我再次向全體同學(xué)祝賀。在陽光明媚的這天，小鳥為我們歌唱，綠樹為我們遮涼，小草向我們祝賀，花兒讓我們感受到了明日的光輝與燦爛。大自然一切一切，都在國際兒童節(jié)這天，顯得生機(jī)勃勃。
老師們，您們就放縱放縱你們的學(xué)生吧，讓他們在這天能夠盡情地玩耍，盡情地表演吧;同學(xué)們，你們就放開學(xué)習(xí)中的煩惱和成績吧，不要讓它們占據(jù)了你的思緒，一年就這么一次，玩吧，跳吧，沒有人會阻止你。
在聯(lián)歡會上，如果你是演員，你就盡力地表演，展示出你的風(fēng)采，如果你是觀眾，你就認(rèn)真觀看，時不時來一陣熱烈的掌聲，來鼓勵臺上的演員，讓他們的擁有自信心吧!
“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年……一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年，沒有人知道為什么……盼望著假期盼望著明天，盼望著長大的童年，一天又一天一年又一年，盼望長大的童年�！薄白屛覀兪幤痣p漿，小船兒推開波浪，海面倒映著美麗的白塔，四周還繞著綠樹紅墻，小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來涼爽的風(fēng)……”讓我們一起合唱，來慶祝國際兒童節(jié)吧。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝。
六一兒童節(jié)演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴隨花的芳香，身穿節(jié)日盛裝。今天，我們歡聚在這里，一起度過我們的自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
尊敬的老師，在過去的歲月里，你們?yōu)榱宋覀兘】党砷L，度過了許多嚴(yán)寒酷暑。為了幫我們批改作業(yè)您深夜還沒休息。您就是那辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌著我們成長。再次，我謹(jǐn)代表各位少先隊(duì)員向你們表示感謝，并致以崇高的敬意。
在學(xué)校里念書的我們是多么幸福啊。在這幾年的學(xué)習(xí)中我們難免會有磕磕絆絆的時候，可那都不算什么了。只要我們是學(xué)校的`學(xué)生，這點(diǎn)困難我們不怕。我們要以優(yōu)良的成績回報祖國，回報父母，回報老師。
同學(xué)們，我們可是祖國的棟梁啊。我們要向祖國繁榮昌盛的美好前景出發(fā)。我們要向德、智、體三個目標(biāo)前進(jìn)。
最后，祝大家節(jié)日快樂。
我的演講完畢，謝謝。
六一兒童節(jié)演講稿 篇12
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
六一兒童節(jié)是一個值得慶祝的日子，是我們孩子自己的節(jié)日。
人們常說，我們是祖國的花朵，在園丁的辛勤呵護(hù)下茁壯成長。今天是我們集體綻放的日子，是我們微笑的日子，也就是冉冉的旭日東升！
快看！常青松向我們點(diǎn)頭致意！快看！翠綠的藤蔓向我們表示祝賀和敬意！花揚(yáng)起笑臉，草散發(fā)香味，烏云婆婆躲著看，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)雨也不鬧。臭氧叔叔保護(hù)我們免受紫外線傷害，大氣叔叔保護(hù)我們免受陽光傷害，鳥兒陪伴我們，昆蟲為我們起舞。一個好漂亮！
親愛的朋友們，學(xué)校精心準(zhǔn)備了多種有趣的游戲，可以增加我們的知識。讓我們?yōu)槲覀兊墓?jié)日歌唱、跳躍、奔跑、玩耍和歡呼。一起為祖國的繁榮昌盛歡呼！為今天的'新生活唱贊歌！
最后，祝同學(xué)們在自己的節(jié)日里玩得開心。別忘了在幕后努力的叔叔阿姨們。他們抽出時間為我們做準(zhǔn)備。希望同學(xué)們珍惜這一寶貴的機(jī)會，注意安全，避免喜出望外，失望而歸。祝本次活動圓滿成功！
六一兒童節(jié)演講稿 篇13
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、孩子們：
大家好!在xx年“六一”國際兒童節(jié)到來之際，我們小學(xué)全體師生懷著無比喜悅的心情，在這里隆重地召開“六一”國際兒童節(jié)慶祝大會。首先，我代表全體教師，向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。向今天到會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝，感謝你們多年來對學(xué)校工作的支持，對少年兒童的關(guān)心。
在過去的一年里，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校的各項(xiàng)工作，都取得了優(yōu)異的成績。投資近2萬元新購微機(jī)5臺，天網(wǎng)地網(wǎng)合一，投資3千元上監(jiān)控一套，投5千多元老師們動手新建車棚一個，投資3千多元上水冷空調(diào)兩臺，投資2萬多元對學(xué)校進(jìn)行規(guī)化綠化布局調(diào)整，使以前的荒草地初步改觀，這一切成績的取得都來自于各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，來自于老師的辛勤耕耘，來自于全體同學(xué)的共同努力。同學(xué)們，在此，讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的村委領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤培育你們成長的老師表示衷心的感謝。
同學(xué)們，希望你們記住學(xué)校，記住老師、家長的殷切希望，更加努力，品學(xué)兼優(yōu)。小學(xué)時代是人的一生中最純潔無暇，最天真活潑，最美好幸福的.時代。同學(xué)們，你們是新時代的少年，是跨世紀(jì)的雛鷹，祖國的未來靠你們?nèi)ラ_創(chuàng)，愿你們珍惜這童年美好的時光，腳踏實(shí)地、拼搏進(jìn)取、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!
最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂!
六一兒童節(jié)演講稿 篇14
溫暖的陽光，誘人的花香，激動的臉龐，六一國際兒童節(jié)在小朋友和老師的熱烈期盼中來到了我們的身旁。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在小朋友和各班老師的共同努力下，我園在5月31日舉行了隆重的慶六一文藝匯演。
演出當(dāng)天，各位家長積極配合老師工作，在百忙之中來到現(xiàn)場，在烈日炎炎下觀看節(jié)目。尤其是我們班的趙爽，朱亞齊，吳耀祖等家長，早上很早趕來幫小朋友化妝，直到演出結(jié)束幫忙打掃衛(wèi)生，整理桌椅，這讓我們很是感動。
兒童是祖國的花朵，是祖國的未來和希望，關(guān)心兒童人人有責(zé)。在大會中鎮(zhèn)教委xxxx來我園慶祝大會，并給我園帶來節(jié)日的祝福。呂園長對各班學(xué)生進(jìn)行了表彰。通過表彰促進(jìn)了小朋友的上進(jìn)心，同時也展示了我們這學(xué)期的教學(xué)成果。
這次演出我們班有四個節(jié)目，《小星星》《呼啦圈》《健康歌》，還有親子游戲《踩氣球》，臺上一分鐘，臺下十年功，經(jīng)過老師和小朋友的共同努力，我們的節(jié)目贏得了臺下一片片的掌聲，這是家長對我們工作的肯定，通過評選我們班的節(jié)目分別獲得第一，二，三等獎，這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定。
通過我園這次活動，體現(xiàn)了我們積極向上的精神面貌，但是我們也發(fā)現(xiàn)了工作中的失誤和不足，今后，我們要揚(yáng)長避短，把工作做得有聲有色，不辜負(fù)家長對我們的期望。 第四篇：幼兒園六一活動總結(jié)范文
幼兒園六一兒童節(jié)活動總結(jié)是關(guān)于幼兒園常用資料-幼兒園時令主題方面的資料，兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的`一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還
考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我園安排了一系列的活動來歡慶六.
一。活動內(nèi)容包括親子游戲、幼兒及家長作品展、家庭卡啦OK賽、才藝展示、水果拼盤和愛心驛站等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨，共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外，年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設(shè)計(jì)，想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛，讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識，知道這個節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說，這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同，因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的第一個兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個機(jī)會，希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。其二，教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
當(dāng)然也不完全沒有成功之處，活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的，非常樂意主
動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn)，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。 人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會做的更加完美的!
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