參觀科技館作文（精）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎大家分享。

參觀科技館作文1

　　懷著激動(dòng)的心情，26日早晨7點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)來到報(bào)社門口，和其他29名小記者，開始了為期一天的“濟(jì)南激情游”。

　　一路上，我們小朋友都興奮的不得了，許多同行們都在車上吃起了美味的早餐。10點(diǎn)左右，我們來到了第一站：山東科技館。

　　首先來到了4d影院，4d電影就是超立體的電影，片長(zhǎng)只有15分鐘，懷著好奇的心情，我領(lǐng)了一副立體眼鏡，走進(jìn)了影院，找了一個(gè)位置坐下。電影開始了，只見有許多小泡泡朝著我們飄了過來，我們仿佛置身于泡泡的海洋，大家都忍不住伸手去抓，可怎么也抓不到，一只黃色的小魚向我緩緩游過來，對(duì)我說：“歡迎來到我們的海螺灣······”忽然，一只頭上打著小燈的魚游了過來，哦！我知道了，這是小安康魚。它怎么來這里呢？原來，小安康找不到自己的媽媽了，小黃魚就和小安康一起找媽媽。海螺灣真是美極了！到處都是珊瑚、水草、礁石······可是這兒還有一只大個(gè)的壞大螃蟹洛克，他專門欺負(fù)小魚小蝦們，在他追趕安康魚和小黃魚的時(shí)候被路見不平拔刀相助的閃電雙俠給擊敗了，，在見大家的幫助下，小安康魚也找到了媽媽。在電影中，你會(huì)感到巨石突然朝你砸過來，這時(shí)前邊的座椅還會(huì)噴出氣，讓你嚇一跳；鯊魚向你張開血盆大口；洛克向你發(fā)射無數(shù)只小螃蟹；閃電雙俠向你發(fā)電······真是太刺激了！

　　然后我們開始逐層參觀，我最喜歡的是“看得見摸不著了”，當(dāng)我站在儀器前邊，對(duì)準(zhǔn)方塊形的觀看區(qū)，這時(shí)一個(gè)可愛小巧的.泥塑玩具呈現(xiàn)在我眼前，可是我用手一摸，就什么也摸不到了，我再去看時(shí)，它又回到我的視線中，真是奇怪！更令我驚訝的是“模擬奏樂”，我站在那個(gè)臺(tái)子上，把面部對(duì)準(zhǔn)屏幕上方的攝像頭，屏幕上居然出現(xiàn)了樂器，我像一個(gè)看不見路的盲人拍打了起來，隨之而來的是優(yōu)美的聲音，想不到我手舞足蹈也能演奏出音樂來啊，我可過足了一次演奏家的癮！

　　這次來科技我的收獲可真大�。�

參觀科技館作文2

　　秋高氣爽，正是外出游玩的好時(shí)候。今天，爸爸媽媽決定帶我去參觀科技館。一下樓我感覺空氣都是甜的，微風(fēng)撫摸著我的臉和頭發(fā)，舒服極了。我一蹦三尺高，和爸爸媽媽你追我趕嬉戲，高高興興地出發(fā)了。

　　到了科技館，幸運(yùn)地趕上了一場(chǎng)科普劇，在排隊(duì)時(shí)，我還以為是看大電影呢！經(jīng)工作人員介紹，這場(chǎng)科普劇名叫——神秘的能量石，我好奇地期待著能快點(diǎn)入場(chǎng)。

　　短短30分鐘的劇場(chǎng)，我被哥哥姐姐們的表演深深地吸引。心里多了無數(shù)個(gè)“為什么”，也無比震撼科技的力量，也仿佛懂得了一點(diǎn)發(fā)明創(chuàng)造的'意義。下面就讓我一幕一幕的講給你們聽吧！

　　第一幕，國(guó)王為了收集能量石制造能源，讓馬車不用馬還跑的更快，他的臣民起早貪黑的挖石頭非常辛苦，而臣民的田地挖空了，莊稼沒了，遇下雨就會(huì)有泥石流，還沖垮了他們的家園。為了發(fā)展或是享用更好的，付出了慘痛的代價(jià)。

　　第二幕，一個(gè)熱愛發(fā)明的魔術(shù)師，手拿一根塑料管，還有一塊皮毛，相互摩擦幾下，就能把小小石塊和紙屑移動(dòng)吸走，說能幫助辛苦挖石頭的人們，百姓們真的相信了。后來他們知道上當(dāng)受騙了，就找到了魔術(shù)師到國(guó)王那里去評(píng)理，而到了國(guó)王那里發(fā)生了什么呢？

　　第三幕，魔術(shù)師堅(jiān)信自己的科學(xué)原理。于是，想了一個(gè)兩全其美的辦法，開發(fā)新能量，能讓馬車變電車，利用電池磁鐵感應(yīng)釋放電能，酒精燃燒釋放熱能，現(xiàn)場(chǎng)演示，讓國(guó)王和臣民看的目瞪口呆，紛紛夸贊。不用辛苦挖石頭了，即方便又沒有污染，找到了綠色新能源，臣民能永遠(yuǎn)的擁有美好的家園，國(guó)王也能享用更快捷的馬車。

　　回到家，我也制作了能吸紙屑頭發(fā)的魔法棒。今天觀看的科普劇很精彩，但也有不懂的知識(shí)，媽媽送我一句話：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，我想：也是，好好學(xué)習(xí)，才能發(fā)明創(chuàng)造更好的。

參觀科技館作文3

　　那天，學(xué)校組織了一次春游，春游的地點(diǎn)是鹽城科技館，我高高興興的開始了這次春游。

　　進(jìn)入大門，我們就看見了16只眼睛，這個(gè)景物名叫“奇幻的眼睛”意思是世界很大，需要用眼看得東西很多，兩只眼睛是不夠的，需要多一些眼睛來觀察世界。

　　登上電梯，我們首先來到了三樓的技術(shù)與創(chuàng)新�！凹夹g(shù)與創(chuàng)新”主題展區(qū)集中反映了信息時(shí)代以計(jì)算機(jī)技術(shù)為核心的高心技術(shù)，包括多媒體技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、通訊技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，讓公眾在一個(gè)高新技術(shù)的世界里流連忘返，體會(huì)高新技術(shù)的`發(fā)展是如何改變我們的認(rèn)知世界，給觀眾以強(qiáng)烈的視覺沖擊和切身的深刻體驗(yàn)。其中，我最喜歡“虛擬射擊”這個(gè)項(xiàng)目了，它以強(qiáng)烈的視覺沖擊和切身的深刻體驗(yàn)征服了我，這個(gè)游戲有許多模式可以選擇，比如“打獵”“槍戰(zhàn)”，有趣極了。

　　緊接著，我們來到了科學(xué)與發(fā)現(xiàn)這個(gè)展區(qū)，展區(qū)一共有41個(gè)展品展項(xiàng)，都是根據(jù)數(shù)學(xué)、聲學(xué)、力學(xué)、電能、光學(xué)、機(jī)械能、電磁等原理制作而成，每位觀眾可以通過參與展品的互動(dòng)來親身感悟這些科學(xué)原理，和身邊的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)來一次親密解觸。

　　隨后，我們來到了兒童科技樂園該展區(qū)以教育學(xué)、兒童心理學(xué)為依據(jù)，將德育、智育、體育和美育有機(jī)結(jié)合在一起，同時(shí)根據(jù)兒童的智力、能力和興趣的特點(diǎn)，選擇了20多個(gè)展品展項(xiàng)，互動(dòng)性、趣味性都很強(qiáng)，是兒童們真正的樂園。其中無源之水這個(gè)展區(qū)最有趣了，“無源之水”就是一個(gè)沒有進(jìn)水管道的水龍頭在嘩啦啦的往下流水，神奇吧，怎回事呢？自己去琢磨吧！

　　“濕地與海洋”展區(qū)重點(diǎn)介紹濕地與地球環(huán)境的關(guān)系，通過虛擬技術(shù)、場(chǎng)景造型展現(xiàn)美麗的濕地風(fēng)光，展示丹頂鶴、麋鹿等稀有動(dòng)植物，探索神奇的海洋世界。

　　生活中處處都有科學(xué)，把生活放大，可以發(fā)現(xiàn)生活中的無窮奧秘。愛科學(xué)，愛發(fā)現(xiàn)，更愛生活。生活由科學(xué)而精彩，讓我們一起來體驗(yàn)。

參觀科技館作文4

　　“哇塞，不錯(cuò)誒，沒想到低碳科技館是這樣的！”一走進(jìn)低碳科技館，我立刻被眼前這奇妙的場(chǎng)景吸引住了。一棵“地球樹”呈現(xiàn)在了我的眼前……“地球樹”由70多個(gè)小屏幕組成，投影著地球上的奇麗景觀以及災(zāi)難發(fā)生的瞬間，每隔幾秒鐘都會(huì)換一個(gè)畫面。

　　“走，去看4D電影嘍！”跟著隊(duì)伍，我坐上了一輛卡通小火車，戴上特制的眼鏡觀看4D電影。坐在緩緩前行的小火車?yán)铮�小火車順著軌道線來到了一片美麗的濕地，三五成群的白鷺在水面上自由自在地飛翔，飛過了一片“鋪”滿浮萍的濕地，突然，眼前一黑�！爸ā�—吱——吱——吱”“咕吱咕吱”在刺耳的.噪音中，一股臭氣撲鼻而來，臭氣中還夾雜了一股汽車尾氣的味道。我一抬頭，只見畫面中有大片大片的工地，有許多工程車正一刻不停地忙碌著，還有漫天飛舞的灰塵，小火車趕緊離開了這里。“轟！”在一聲巨響中，一座冰山轟然倒下，一頭北極熊趴在一小塊浮冰上，“嘩！”浮冰一分為二，只聽見“撲通”一聲，在這無助的眼神中，可憐的北極熊掉了下去……全球變暖，使得災(zāi)難接踵而來：山崩地裂、高樓傾覆、暴雪、洪災(zāi)，看的我心驚膽戰(zhàn)。

　　看完了4D電影，我們參觀了一系列低碳節(jié)能產(chǎn)品，如：光合盆栽、光能背包等，還看到了一輛用生活中常見的廢品制成的汽車和一個(gè)智能機(jī)器人，有親自體驗(yàn)了模擬用水力來驅(qū)動(dòng)“機(jī)器”的運(yùn)行，模擬動(dòng)手實(shí)驗(yàn)如磁石般吸引著我。在各種各樣能親手操作的模型中，我們明白了氣候變暖對(duì)人類的危害，對(duì)美麗環(huán)境的破壞，也深刻感受到了保護(hù)地球的重要性。 在回去的車上，我打開了低碳科技館送給我們的紀(jì)念品——“低碳三寶”，有餐具、扇子和一塊手帕。

　　“低碳生活，人類必將選擇的未來�！币院笪乙�常用“低碳三寶”，更要把低碳融入到生活中去，一起創(chuàng)造低碳生活。

參觀科技館作文5

　　今年暑假里，我們?nèi)�家參觀了上�？萍拣^，真讓我一飽眼福。

　　一進(jìn)館內(nèi)，我們就直奔位于三樓的身體與健康展區(qū)中的“食物的旅行”展廳。排了1個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，終于輪到我們了，我們坐上了一輛西瓜車，服務(wù)員給我們每人發(fā)了一副3d眼鏡后，西瓜車就被一張大嘴巴吞了進(jìn)去，不等我反應(yīng)過來我們就進(jìn)入了食道里，隨后就慢慢滑入了胃，這時(shí)就聽見胃在說“嘴巴咀嚼得可真不好啊！還需要我用胃酸攪拌攪拌！”，話音剛落，綠色的液體——胃酸就涌了出來，我們的西瓜車經(jīng)過胃的消化后，就和胃酸一起進(jìn)入了十二指腸，被十二指腸吸收了大部分的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)后，西瓜車就帶著我們進(jìn)入了小腸和大腸，它們吸收了大量的水分后，就把我們與剩下的垃圾一起從直腸中排出了體外。這真是一次奇妙的旅行�。�

　　我在三樓還參觀了航天展區(qū)，那里有各式各樣的火箭和衛(wèi)星的模型，有中國(guó)的長(zhǎng)征2號(hào)、3號(hào)運(yùn)載火箭及東方紅3號(hào)衛(wèi)星，還有美國(guó)最著名的土星5號(hào)火箭呢！

　　接著，我們來到了二樓，去參觀那里的環(huán)境保護(hù)展區(qū)，那里有一個(gè)互動(dòng)游戲，是要將溫室氣體打落，保存非溫室氣體，有些人不認(rèn)識(shí)氣體的化學(xué)分子式就只能亂打一通，打的都是氧氣和氮?dú)�，要知道這可是空氣的主要組成部分呢，才不屬于溫室氣體呢！真希望大家都多學(xué)學(xué)科學(xué)知識(shí)，也要增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二樓的展區(qū)里還有很多機(jī)器人，那些機(jī)器人個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)，有的會(huì)和人比賽射箭，有的'會(huì)陪你下棋，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)演奏，還有的會(huì)焊接呢！那里還有一個(gè)蜘蛛展，有來自世界各地的不同種類的蜘蛛樣本，我們一進(jìn)去就看到了一只巨大的毛蛛在織網(wǎng)，可把我嚇了一大跳！

　　然后我們來到了一樓，映入眼簾的是世界各地的動(dòng)物塑像，這些動(dòng)物塑像栩栩如生，我拿著相機(jī)拍了很多照片。出了這里，我們進(jìn)入了森林展區(qū)，首先來到了熱帶雨林區(qū)，這里有森林，還有瀑布呢！出了熱帶雨林區(qū)，就到了昆蟲的山谷，里面有蝴蝶，有螳螂，有蜘蛛，有甲蟲，還有一條大蟒蛇呢！出了昆蟲的領(lǐng)地，便是魚兒的地盤，這里有各式各樣的魚兒，連腳底下也有不少魚兒在戲水，這里真是魚兒的天堂！

　　科技館里還有很多其它好玩好看的地方呢，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系我們只能戀戀不舍地離開了。

參觀科技館作文6

　　20xx年11月14日星期日，我和媽媽一起去鄭州市棉紡西路的錦藝城海洋館去玩。老遠(yuǎn)就看到海洋館門口上面雕刻著好多海洋動(dòng)物的造型和海底世界五彩繽紛的畫面。

　　走到館門口，我和媽媽買好票之后，我們乘坐電梯下到地下負(fù)一樓。海洋館門口有兩個(gè)姐姐專門負(fù)責(zé)驗(yàn)票 ，每一位進(jìn)去的人員都要通過檢驗(yàn)才能進(jìn)去。我們進(jìn)去后首先映入眼簾是許多五顏六色形態(tài)各異的水母 ，裝在好像是用水晶做的玻璃缸里，一看就知道這里是水母區(qū)��！繼續(xù)往前走我看見了許多海洋動(dòng)物，有魔鬼魚、海龜、章魚，還有好多叫不上名字的`魚兒。過了一會(huì)美人魚表演開始了，一個(gè)是穿著紅色衣服和一個(gè)穿著黃色衣服的美人魚姐姐，婀娜多姿的來回游動(dòng)著，獲得了觀眾們一次又一次的掌聲。我看過童話故事書中《美人魚》，沒有親眼看到現(xiàn)實(shí)中的，現(xiàn)在我才知道原來美人魚是人扮演的�？赐昝廊唆~表演，我們又看了一只體重有百十多斤的海獅表演，海獅出場(chǎng)的時(shí)候模仿訓(xùn)練師給觀眾們鞠躬，頭頂著皮球來了個(gè)360度的轉(zhuǎn)身，可愛極了！然后，海獅表演了許許多多的節(jié)目，都很精彩�？赐瓯硌�，我和媽媽走到了一臺(tái)3D照相機(jī)旁邊，我想去照張相作為留念。3D照相機(jī)的功能令我非常驚訝，一會(huì)在我面前出現(xiàn)了企鵝在雪上走來走去，還有北極熊在冰雪上尋找食物，一會(huì)冰化了北極熊掉到了冰窟窿里，后來我選擇了和北極熊和影留念。最后我們看了土著人表演，地面上有一堆沙子，一個(gè)身穿土著人裝扮的男人表演了火把游戲，把火把含到嘴里吐出來火把沒有滅，接著把火把又弄到褲子里面，真滑稽！那個(gè)土著人喝一口水吹一下火把，火還是沒有滅，哇塞，真像三味真火，我很佩服他，但是媽媽說：“小孩子不能模仿的，很危險(xiǎn)”。

　　海洋科技館里面有好多奇妙的事情，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，有興趣的同學(xué)們都可以去那里面看看，真的不錯(cuò)啊！

參觀科技館作文7

　　在一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽來到了寧波科技館。一進(jìn)門，火箭形狀的柱子；用橙色的幾何圖形做的售票處；如夢(mèng)如幻的彩虹樓梯，全部盡收眼底。

　　買好票，我和媽媽來到了二樓。二樓的上空，有一個(gè)電子管道，管道中有一個(gè)個(gè)五彩繽紛的小球，那些可愛的小球球時(shí)不時(shí)會(huì)相互碰撞�？上н@些球球是電子放映出來的。不然，他們碰撞時(shí)的聲音可能會(huì)比朗朗彈的鋼琴曲還要好聽呢！二樓的左邊是齒輪休息廳，里面的座椅全部都是齒輪形的，仿佛你一坐上去齒輪就會(huì)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，讓你頭暈?zāi)垦！?/p>

　　科技館里，有許多展館一，共有六個(gè)。其中，我最喜歡的要數(shù)太空館啦！

　　太空館里有保衛(wèi)地球，和外星人交流，太空基地等等。我最喜歡的當(dāng)屬加速訓(xùn)練一和“你在別的星球上能跳多高”——這個(gè)擁有神奇名字的項(xiàng)目了。我先去玩了“你在星球上能跳多高”�！澳阍趧e的星球上能跳多高”是一個(gè)像大冰箱的'儀器，上面有各種顏色的發(fā)光條，不同顏色的線條表示不同星球，在冰箱上有一個(gè)灰色的凹字型大管道管道的頭上有一個(gè)大的鍋蓋，鍋蓋下面有一雙黃色鞋印，我們只有站在那里才可以玩這個(gè)項(xiàng)目。我站在鞋印上，用力向上跳，又輕盈的落了下來。我看了一下那個(gè)儀器，發(fā)現(xiàn)我在天王星上居然可以跳三十三厘米啊，我在火星上卻只能跳兩厘米呢！之后我又來到了加速訓(xùn)練儀，我戴上了護(hù)腕，靜靜的躺在一個(gè)大圓形上。接著，大圓形便開始飛速的旋轉(zhuǎn)起來，讓人感覺天混地轉(zhuǎn)，就連天花板上的那幾束鐵鏈也像傘一樣打開了。后來，我又感覺輪子開始傾斜，我連忙坐了起來，想看看是怎么一回事？我剛坐了起來，又感受到輪子平穩(wěn)了，又躺下輪子又傾斜，我再此坐起......這種感覺真奇怪!

　　光陰似箭,日月如梭，神奇的科技館就這樣離開了我的視野。

參觀科技館作文8

　�。�20xx-7-21）今天早上，爸爸媽媽說帶我去上海科技館玩。我一聽，高興極了，立刻著手做好出發(fā)前的準(zhǔn)備：水壺、水果、濕紙巾、零花錢……爸爸先開車來到虹橋航道站停車場(chǎng)，讓后我們乘坐了大約半小時(shí)左右的地鐵就來到了著名的上�？萍拣^！

　　我們首先來到了“動(dòng)物世界”，呈現(xiàn)在我們眼前的是一只只亞洲、非洲、美洲、南極、北極的各種形態(tài)、各式各樣的動(dòng)物。你看，那一頭淺咖啡色的牛在吃著碧綠的嫩草，甩著尾巴，多么悠閑；那邊一只長(zhǎng)頸鹿，昂著脖子，好像在和我們打招呼；一只正吃著竹葉的熊貓，用他那會(huì)動(dòng)的眼睛，凝視前方；一只美洲豹正在品嘗著他的午餐——一只小羚羊，還有高大威猛的非洲象……里面的動(dòng)物雖說是假的`，但做得形態(tài)逼真、栩栩如生。走進(jìn)動(dòng)物天地，就跟來到了原始森林一樣，讓我們見到了以前沒見過的動(dòng)物，讓我們懂得了更多知識(shí)。

　　穿過了動(dòng)物世界就來到了熱帶雨林。順著模擬的小山前進(jìn)，我們來到了蝴蝶谷。蝴蝶谷里面的蝴蝶標(biāo)本樣式眾多，紅的，白的，粉的，黃的……五顏六色。穿過山洞似的蝴蝶谷，就來到了蝙蝠洞。大的小的蝙蝠，各式各樣。配上黑色的山洞和立體聲的音樂，顯得萬分可怕，令人不寒而栗。蝙蝠洞前面是生物萬象館，里面有眾多的活潑可愛的魚類，還有小羊、南瓜等許多動(dòng)物和植物。

　　走出生物萬象館，我們坐著電梯，上了第二層，來到了機(jī)器人世界。這里的機(jī)器人不光會(huì)跟著音樂的節(jié)奏跳舞，還會(huì)下五子棋，玩魔方、打乒乓球、射箭……可神奇了，因?yàn)槟抢锱抨?duì)和機(jī)器人比賽的人很多很多，我們只能看了！

　　繼續(xù)往上走，我們來到了航空天地、地殼探秘、智慧之光、彩虹樂園……我去騎了高空自行車，有點(diǎn)害怕哦。

　　一天的時(shí)間不知不覺過去了，我還意猶未盡。走出科技館的大門，我有點(diǎn)兒戀戀不舍。上�？萍拣^就像一個(gè)的智慧大寶庫(kù)，里面有無窮無盡的知識(shí)等著我們?nèi)�學(xué)習(xí)、去探索！

參觀科技館作文9

　　一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館。首先來到科技館外面的廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)上照了像，留作紀(jì)念。接著買好票就進(jìn)去參觀。

　　走進(jìn)大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著另一個(gè)軌道下來。輪子不斷轉(zhuǎn)起來，球上去又下來，循環(huán)運(yùn)動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，讓人體驗(yàn)到科學(xué)的許多樂趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設(shè)計(jì)屋，里面擺放幾十臺(tái)電腦供人們玩樂。

　　我來到一臺(tái)電腦桌前，津津有味地設(shè)計(jì)了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾只小鳥飛向藍(lán)天，小河后面是小房子，還畫上一片綠綠的草地。完成好后，給畫取了好聽的.名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電。模型對(duì)面是仿音樂機(jī)器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機(jī)器人擺動(dòng)的樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機(jī)器人小狗足球大戰(zhàn)。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項(xiàng)�！胺烹娏_，放電羅。”人們驚叫起來。只見在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險(xiǎn)�。�

　　這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學(xué)的無窮奧秘。

參觀科技館作文10

　　暑假我去北京游玩，媽媽帶我去參觀了中國(guó)科技館，我真是大開了眼界，增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢。中國(guó)科學(xué)技術(shù)館是我國(guó)唯一的國(guó)家綜合性科技館，從外面看，它是一個(gè)非常氣派的建筑物，有點(diǎn)像一個(gè)大魔方。我很好奇里面到底有些什么呢？買了票，我迫不及待的拉了媽媽直往里奔。

　　進(jìn)了一樓大廳，迎面就是一個(gè)巨大的恐龍化石骨架，旁邊還有兩條小一點(diǎn)的恐龍。雖然在科普書上看過很多恐龍的介紹，可是真正的恐龍化石在眼前，還是讓我感到震驚，最大的那條恐龍是阿納川街龍，長(zhǎng)27米、高6。5米，兩條小一點(diǎn)的分別是許氏祿豐龍和中國(guó)雙脊龍，也有7米多長(zhǎng)，2米多高。和恐龍的個(gè)頭相比，人類真是太渺小了，可是人類卻成為了地球上的`主宰，我想這是因?yàn)槿祟惛�有智慧的緣故，科技館中則處處展示了古今中外人類智慧的結(jié)晶。

　　以前一提到科技，我就覺得一定是很深?yuàn)W很難懂的東西，可是這個(gè)科技館卻更像一個(gè)巨大的知識(shí)游樂場(chǎng)，讓孩子和大人一起享受科學(xué)中的快樂，也讓更多的人愛上科學(xué)�？萍拣^里設(shè)有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題展廳，我最感興趣的就是“華夏之光”，在華夏之光展廳里展示了中國(guó)古代科技成就及其對(duì)世界文明進(jìn)步所產(chǎn)生的重要影響，除了我所熟悉的四大發(fā)明指南針、火藥、造紙和印刷，還有航海、天文、農(nóng)業(yè)機(jī)械、機(jī)械、金屬冶煉、紡織、建筑、陶瓷、數(shù)學(xué)等。給我印象最深的就是養(yǎng)蠶絲織流程的微縮場(chǎng)景，從養(yǎng)蠶、繅絲、絡(luò)絲、染色、整經(jīng)、搖緯、織造、剪帛整個(gè)過程讓我驚嘆不已，原來做成一塊漂亮的絲綢是這么的復(fù)雜，古人真是又勤勞又聰明。在場(chǎng)館中，還有一架真正的大花樓織機(jī)，可不是模型哦，兩個(gè)工作人員坐在上面模仿古人織布，看得我眼花繚亂。

　　看完第一層的展館，還有第二層、第三層……時(shí)間過得可真快，還有很多都沒看，就要閉館了，我依依不舍的離開科技館，以后有機(jī)會(huì)我一定還要來。

參觀科技館作文11

　　周四，學(xué)校舉行了我們最喜歡的秋游活動(dòng)，去集美的新科技館——誠(chéng)毅科技探索中心參觀。

　　一下車，一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾，屋頂上八個(gè)金燦燦的大字——“誠(chéng)毅科技探索中心”在陽光下閃閃發(fā)光。我心想：這個(gè)科技館比島內(nèi)的漂亮多了，里面的設(shè)施是不是更高級(jí)？想到這里，我的心情開始變得激動(dòng)起來。

　　進(jìn)入館內(nèi)，抬頭一看，我忍不住“哇”地驚嘆起來：這里比我想象中的.高出了許多倍！地上四層，地下一層，每一層都有好多設(shè)施，有什么海洋館啊，航空館呀，特種影院……我立刻被迷住了，恨不得一頭扎進(jìn)去玩?zhèn)�夠。

　　老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)?7米長(zhǎng)，從三樓到一樓歪來扭去的巨型滑梯。我十分興奮，排在了我們班的第一個(gè)，可快輪到我時(shí)，我的心情開始變得緊張起來。前面只剩一位同學(xué)了，我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了，工作人員叫我套上一個(gè)墊子，以免撞傷。一切準(zhǔn)備就緒，我的心情依舊十分緊張，坐在滑梯口，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前挪動(dòng)了一下身子，突然，“嘩”的一下，我滑了下去。哇，真好玩��！我不禁大叫起來：“哇！”滑梯口傳出了下一位體驗(yàn)者開玩笑的喊聲：“陳澤榮一路走好！”不知不覺，我已經(jīng)滑出洞口來了！

　　我們參觀了好多地方�！疤鞂m一號(hào)”的模型給我留下的印象最深。進(jìn)到第一個(gè)艙體里一看，我差點(diǎn)兒要暈倒了，里面全是一些我們看半天也弄不懂的數(shù)據(jù)呀，機(jī)體狀況呀，艙體狀況什么的，后面還有三個(gè)座位。第二個(gè)艙體是宇航員吃飯的地方，左邊是食物的袋子，中間是桌椅，桌子上還擺著一些假的水果。右邊是連接第三個(gè)艙體的連接口，第三個(gè)艙體沒什么東西，就是宇航員的衛(wèi)生間，供他們洗澡用的。原來這就是宇航員在太空里的生活環(huán)境啊！

　　我們還看了一個(gè)自然災(zāi)害的視頻，它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)四種自然災(zāi)害，還告訴我們這些災(zāi)難來臨時(shí)哪里是正確的躲避地點(diǎn)，要做些什么……這些知識(shí)讓我們受益匪淺。

參觀科技館作文12

　　科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的身邊。

　　科技在我們的身邊無處不在，我們的生活中的一些物體都是利用了科學(xué)的原理。比如飛機(jī)利用了，空氣動(dòng)力學(xué);輪船利用了流線型。所以我們的生活是離不開科學(xué)的。這不，日照的科技館流動(dòng)到了五蓮，到了我們的'身邊。

　　早上，我們7點(diǎn)40左右站的隊(duì)，六年級(jí)的一到七班這幾個(gè)班級(jí)走出了校園，我們是一個(gè)班，所以我們第一個(gè)走出了校園，我們的幾個(gè)班，大概走了半個(gè)小時(shí)，才過去。

　　我們到了五蓮縣一中的校園區(qū)，一座座教學(xué)樓拔地而起，老師一再要求我們小聲�？墒�，我們滿心的期望，好奇讓我們安靜不下來。我們終于來到了流動(dòng)科技館，我們的好奇心叩響了人類的科技大門，一見到這么多的東西，我們一下一蹦四尺高。

　　我先是看到了一個(gè)沒有皮的鼓，用手拍幾下就能發(fā)出真鼓的聲音，這叫激光鼓。第二是一個(gè)很像琴的一個(gè)東西，和上一個(gè)一樣，也是利用了激光的原理，在上面用手?jǐn)[一下，就能發(fā)出美妙又好聽的音樂。

　　有一個(gè)很好玩，你把手放上去，另一個(gè)人也把手放上去，只要你和他的皮膚接觸他一下，上面的彩燈就照了，如果長(zhǎng)時(shí)間接觸，它就會(huì)長(zhǎng)時(shí)間亮，而且，手上也沒感覺到被電，真是神奇啊!

　　我又來到了電腦前，打開了關(guān)于科學(xué)原理的游戲，一個(gè)小孩在開礦，里面有一些寶物，里面也有，核礦石，4塊核礦石就能做炸彈，可我做了核發(fā)電廠。

　　我最感興趣的還是哈哈鏡，我在鏡中的模樣有的是“竹子”，有的是“鼓肚子”、“小短腿”，有的是“頭朝下，腳朝上”，還有我把我和王超倒過來，真不愧是“哈哈鏡”。我又觀看了高壓電放電的演示，看到了閃電般的電光，聽到了噼啪噼啪的聲響，我感到毛骨悚然，終于知道為什么電很危險(xiǎn)，不能隨便玩。

　　這里，還有很多科技的作品，比如“虹吸現(xiàn)象”、“磁力連鎖”、“靜電乒乓球”、“尖端放電”、“磁圓盤”。這些，科技產(chǎn)品，這次參觀，讓我學(xué)到了課本上也從未學(xué)過的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品真是琳瑯滿目，稀奇古怪，應(yīng)有盡有，讓人目不暇接。

參觀科技館作文13

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)的體育館內(nèi)熱鬧菲凡，同學(xué)們時(shí)不時(shí)發(fā)出驚呼。“哇！你們來看，這個(gè)好有趣哦！”“這兒居然還有電影院，真是不可思議！”是什么讓同學(xué)們發(fā)出陣陣驚呼。原來是學(xué)校組織我們四年級(jí)去參觀實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技館。下面，就跟隨著我的腳步一起去看看吧！

　　首先，我們排好隊(duì)伍踏出了學(xué)校的大門，一路上，同學(xué)們都十分興奮，七嘴八舌地議論道：“科技館內(nèi)會(huì)有什么？好期待。”’隨著我們浩浩蕩蕩的'隊(duì)伍，很快到達(dá)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門口。我們跟隨著老師，來到科技館門口，剛進(jìn)大門，就有同學(xué)發(fā)出驚呼：“這里好大�。〈蟾庞兴膫�(gè)籃球場(chǎng)那么大吧。”墻壁的兩側(cè)擺滿了各種游戲機(jī)樣的裝置，墻的前邊和后邊各有一個(gè)籃球框。老師說完，我們開始了自由活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)往一個(gè)充氣的大球跑去，上面還寫著“球幕影院”’四個(gè)大字，我連忙招呼繆宇辰去哪兒看看。一進(jìn)去，一股清涼的氣息撲面而來，它的入口搖搖晃晃，我險(xiǎn)些摔倒。我往里看了看，里面空間不大，只能容下25人。我進(jìn)去，老師把燈關(guān)了，我伸手不見五指。突然，我們的頭上出現(xiàn)了海洋世界的小短片。這些魚離我們很近，我仿佛一伸手就能碰到，突然，一只鯊魚朝我沖來，我本能地往后退了退，喘著粗氣。海里的珊瑚從我眼前擦過，好神奇啊！過了一會(huì)兒，我離開了球幕影院。我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)機(jī)器，上面寫著“小球的旅行”這是要5，6個(gè)人齊心完成。我急忙搶了一個(gè)位置，球到了我這兒，我以為球會(huì)自己滾動(dòng)，可球并沒有自己滾動(dòng)，身旁的繆宇辰小聲提醒我：“要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤。”我往下一看，真有一個(gè)方向盤，我立馬轉(zhuǎn)動(dòng)起來，小球也隨之滾動(dòng)。

　　接著，我又玩了一個(gè)游戲，名叫“最速降線”這是一個(gè)由兩個(gè)軌道拼接而成。我與繆宇辰進(jìn)行了比賽，旁邊的同學(xué)議論紛紛：“肯定是左邊快！”“不對(duì)，不對(duì)！是右邊快！”我們兩個(gè)同時(shí)放球，經(jīng)過同學(xué)們觀察，發(fā)現(xiàn)右邊的球稍微快些。同學(xué)們雖然知道了結(jié)果，但還是不懂為什么這樣。這時(shí)，老師走過來，跟我們講解，同學(xué)們聽了恍然大悟。

　　里面好玩的項(xiàng)目還有尖端放電，美麗的輝光、幻像等等！這次參觀科技館，讓我明白了許多科學(xué)知識(shí)，也讓我感到了科學(xué)的神奇和偉大。1個(gè)小時(shí)很快過去了，同學(xué)們依依不舍地離開了。

參觀科技館作文14

　　鹽城科技館位于鹽城的南部，它的形狀很獨(dú)持，由很多圖形組建而成。

　　科技館有四個(gè)展廳，其中最有趣的是第二個(gè)展廳“濕地與海洋”。踏進(jìn)展區(qū)，迎面看到的是一張巨幅鹽城地圖，顯示有廣闊的灘涂濕地。從通道進(jìn)入，里面黑乎乎的，只有一點(diǎn)點(diǎn)星星似的燈光在閃爍。定晴觀看，會(huì)發(fā)現(xiàn)從遠(yuǎn)到近有微波漣漪的大海，廣袤的灘涂濕地，蒼茫的蘆葦，蔥蘢的大樹。再仔細(xì)看看，還有很多的動(dòng)物：麋鹿、丹頂鶴、白鷺、冬眠的螞蟻、蛇——還有一只貓頭鷹躲在大樹洞里看我呢！

　　這時(shí)，海上升起一輪紅日，海面風(fēng)平浪靜，天空碧藍(lán)無云。正當(dāng)我沉浸在這美景中時(shí)，忽然風(fēng)起云涌，烏云遮天蔽日，海水也翻滾起來，還從烏云中伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電，暴雨也跟著鋪天蓋地地潑下來，真是驚心動(dòng)魄，剛準(zhǔn)備加快速度離開這兒，海面又恢復(fù)了平靜，一道彩虹掛在天邊，真美呀，我被這美景吸引了，久久不忍離開。

　　沿著通道繼續(xù)往前走，會(huì)發(fā)現(xiàn)腳下有一個(gè)個(gè)“小池塘”，輕輕的將腳踩上去，只見一朵朵荷花在腳下盛開，花間還有許多小魚穿梭往來。我又去踩小魚，沒想到它們很聰明，一眨眼就躲得無影無蹤。緊接著是一個(gè)灘涂鳥類陳列室，陳列臺(tái)上有很多小按鈕，只要一摁，就會(huì)響起一種鳥的叫聲，有的清脆悅耳，有的高亢有力，有的.低沉悶響，有的富有變化，有的簡(jiǎn)單明了——

　　這里的一切都是那么神奇有趣，我抱著一大堆問題詢問了科技館里的叔叔，他告訴我，海面的日出、暴風(fēng)雨、彩虹都是在放電影，墻就是屏幕；池塘里的荷花開放是利用光學(xué)感觸原理；鳥鳴聲是事先錄好的。原來這好玩有趣的前后還包含著這么多的科學(xué)道理。

　　接著，我又參觀了其它的三個(gè)展廳，學(xué)到了很多的知識(shí)。

　　這次參觀給我留下了很深的印象，我要好好學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多觀察、多思考、多實(shí)踐的好習(xí)慣，學(xué)好科技本領(lǐng)，將來為家鄉(xiāng)多作貢獻(xiàn)。

參觀科技館作文15

　　武漢科技館。我在那里見了許多奇妙的科技，令我大開眼界。

　　進(jìn)門后的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)“無源之水”的地方，在那里，半空中“懸空”著一個(gè)水龍頭，而水正源源不斷流入下方的一個(gè)盆子里。其實(shí)，只要仔細(xì)的觀察，就可以發(fā)現(xiàn)在水簾中，隱藏著一根純白的水管，起到在半空中支撐這水龍頭并把水輸送給噴口的用處。

　　在二樓，有一個(gè)令人十分驚奇的.房間，那里的地面是向外傾斜13度，平日走在這樣的地方還好，但這次，旁邊的墻上安裝的鏡子正好和地面垂直，讓人眼睛誤以為這是平地，而大腦無法做出正確的判斷，以至于走起路來東倒西歪，十分困難，有一種要摔倒的感覺。

　　但要是閉上眼，眼不被假象影響，情況就會(huì)好得多。

　　我參觀了不少小專利產(chǎn)品，他們大多是在普通物品上進(jìn)行了一點(diǎn)改造，便成為了很使用的一件物品，而這些改造無疑都是畫龍點(diǎn)睛，可見好的科技產(chǎn)品需要好的頭腦來完成。在武漢科技館的二樓，也有一些益智的游戲來考驗(yàn)人們的動(dòng)手與分析能力，例如“趣味跳棋”，“追放曹操”，“增減小人”……

　　這里，居然有一個(gè)小房間內(nèi)有一個(gè)感應(yīng)與踢球想結(jié)合的“小運(yùn)動(dòng)”參觀武漢科技館有感作文參觀武漢科技館有感作文。把足球放在地上踢向前方的銀幕，銀幕中有個(gè)球門，球門正前方是一個(gè)守門員，你可以射門，銀幕上會(huì)根據(jù)守門員有無攔球而顯示“撲出”或”“進(jìn)門”，還可以調(diào)整守門員的級(jí)別，有業(yè)余的，專業(yè)的……

　　在三樓，還有一些小東西，十分玄妙。有“弱點(diǎn)擊”“導(dǎo)電物品”“磁懸浮”……我想，就算用上一天的時(shí)間可能也無法找到其中的玄妙。

　　這次的參觀讓我認(rèn)識(shí)了先進(jìn)的科技，開闊了視野，我也學(xué)到了不少物理知識(shí)，收獲十分的大。

　　科學(xué)與知識(shí)是永無止境的，他們會(huì)不斷向前進(jìn)步，不斷淘汰已經(jīng)過時(shí)的物品，可能在未來人人都習(xí)以為常的技術(shù)，正是現(xiàn)在科學(xué)的研究對(duì)象。

　　在科學(xué)上，沒有最好，只有更好。

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