參觀科技館作文[集錦15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的參觀科技館作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文1

　　凡是到過上海科技館的人，都想重溫當(dāng)日。那天，“天空也作美”，萬里無云，微風(fēng)起伏，是個(gè)出游的`好日子。讓我們一起去看看吧!

　　科技館是由12個(gè)主題展區(qū)與四大科技影院，六大新媒劇場組成。其中令我印象最深的就是“生物萬象”。

　　“生物萬象”由一座座假山組成，像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著生物王國。我們就像一支探險(xiǎn)隊(duì)，一步一步地上了山。我們先走進(jìn)了一個(gè)“蝙蝠洞”，一進(jìn)去就看見了幾群倒掛著的“蝙蝠”，把我嚇了一跳。仔細(xì)一看，原來是假的。盡管這些蝙蝠都是假的，但雕刻十分精美，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。穿過蝙蝠洞，我們又來到了蟲洞。我抬頭一看，只見一條盤踞樹枝的大蟒蛇正吐著舌頭，向我撲來。洞里還有一群小蜥蜴，它們張著嘴，好象在對我說：“歡迎你來生物萬象�！蔽覀兝^續(xù)向前走，又看見了許多小魚，在水中游來游去，像是在跳著舞步歡迎我們。我們還去了鳥類天地，里面有極樂鳥，老鷹，鷲鷹等各種各樣鳥類模型。

　　繞過“生物萬象”,便到了“智慧之光”。導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)。我不知不覺走進(jìn)了“魔屋”，頓時(shí)只覺得天翻地覆，我使勁向上走，好不容易到了頂，但地球引力把我拉了回去。我這才明白，原來“魔屋”的地板成斜坡面，人一走上去就會(huì)失去平衡，就必須借助欄桿或者扶手才能站穩(wěn)。

　　上�？萍拣^真有趣啊!我覺得自己似乎在知識(shí)的海洋里遨游了一天，科技館使我開闊了視野，讓我學(xué)到了以前沒學(xué)到過的豐富科學(xué)知識(shí)。

參觀科技館作文2

　　7月12日我和媽媽來到了泉城廣場，參觀學(xué)校組織的科技館游覽活動(dòng)。

　　吳老師帶著我們大家進(jìn)入大廳，大廳中央有一個(gè)大地球儀。我們上了二樓我一眼就看見了一些魚的模型，有：蘭槍魚、鯨鯊、翻車魚、須鯨、噬人鯊、蝠鲼魚，形象逼真，然后我們看見了地震 儀，它是由我國古代漢朝時(shí)期科學(xué)家張衡發(fā)明的，可以用來測定地震發(fā)生的方向。我和媽媽又來到另一個(gè)地方，我問媽媽這些東西是干什么的，媽媽說是稱體重的，我一個(gè)一個(gè)的'稱了稱：我在木星是是 44。2公斤、在天王星上是16.17公斤，在土星上是13.51公斤，在海星上是18.6公斤， 在金星上是0.9公斤，在冥王星上是15.7公斤，在地球上是25.00公斤。我在木星上最重，在金星最輕。

　　科技館還有許多項(xiàng)目上：傾斜小屋、錐缽上滾、聲注波、水運(yùn)儀氣象臺(tái)，還有內(nèi)然機(jī)車模擬駕駛，我上去感受了一下當(dāng)火車司機(jī)，駕駛著火車，奔馳在祖國的大江南北。

　　我在科技館學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，真好呀!

參觀科技館作文3

　　我們來到科技館，在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前，老師一宣布解散，我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀，而是先看了看游覽簡介，了解了各層都有什么，再去參觀。

　　首先，我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著，我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

　　后來，我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣，因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電，聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū)，這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似，所以我對它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化，我不明白這是怎么回事，就問在一邊參觀的科學(xué)老師�？茖W(xué)老師告訴我：“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡，后面是一塊全反光鏡，兩塊鏡子處于平行位置時(shí)，具有多次反射成像的特點(diǎn)，如在它們中間放一物體，就可以反射出許許多多的影像，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí)，由于光的`入射角發(fā)生變化，故反射出的影像的位置也隨之變化�！�

　　聽了科學(xué)老師的解釋，我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。

參觀科技館作文4

　　回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國做出巨大的貢獻(xiàn)，更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國，創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

　　明媚的陽光和喜慶伴著我來到了北京科技館。站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建筑物，下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛著白球，形態(tài)不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎么在各個(gè)展廳里，我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項(xiàng)目。

　　穿過走廊，走進(jìn)機(jī)器人的世界，那里有各式各樣的機(jī)器人：會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人，會(huì)說話的機(jī)器人，還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

　　最有意思的是斜樓房，你一進(jìn)去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進(jìn)去，就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走，就是一件黑色的.房子，你一進(jìn)去，你面一片漆黑，右面墻上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了!

　　這時(shí)，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘，我們都應(yīng)該從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí)，等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參觀科技館作文5

　　上周一，老師帶我們到二小少年宮四樓去參觀科技館，我們先看見了機(jī)器人，機(jī)器人能翻跟頭、跳舞，能做一些我們?nèi)祟愖霾坏降膭?dòng)作，非常神奇，看完機(jī)器人，我想我以后一定要好好學(xué)習(xí)，也要發(fā)明一些很厲害的機(jī)器人。

　　然后我們?nèi)タ辞蚰浑娪�，這是我第一看球幕電影，我真的非常高興，看完球幕電影，老師說讓我們自己找東西觀察，我回頭一看，看見這么多，我一個(gè)一個(gè)試了幾次，我先去玩騎車，然后去玩齒輪，它是圓形的，上面有一只小熊，一轉(zhuǎn)，小熊就在長方形里直走，不知道為什么，齒輪只在邊上轉(zhuǎn)，不在中間轉(zhuǎn)，我玩完發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個(gè)齒輪，這個(gè)和另一個(gè)大不相同，這個(gè)是連在一起的'，轉(zhuǎn)一下所有齒輪就都轉(zhuǎn)了，我和語文老師一起玩了一個(gè)比賽，看誰的球先到終點(diǎn)，最終，老師的球先跑到了終點(diǎn)，老師贏了，還有一個(gè)叫“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”，只要一轉(zhuǎn)看起來就像是立著旋轉(zhuǎn)，一停下銀蛋就倒了，還有一個(gè)叫“錐體上滾”，這個(gè)就是把一個(gè)錐體放到一個(gè)支架上，只要一推，這個(gè)東西就到中間的時(shí)候，然后回到原位上，如果一用力，它就會(huì)到另一邊，然后再回來。

　　這些有的特別有趣，但是我還沒有全看完，一個(gè)小時(shí)就到點(diǎn)了，雖然還有很多我沒有看完，但是科技館讓我知道了很多知識(shí)，明年我一定還要到科技館看看我沒有看的東西，不知道明年這些東西會(huì)不會(huì)換，但明年我還要來，讓我懂得更多的知識(shí)。

參觀科技館作文6

　　今天上午，我和哥哥還有媽媽來到成都科技館進(jìn)行參觀，這一次真是讓我大開眼界！

　　科技館很大，共有四層樓，每一層樓都有各種不同的科學(xué)奧秘，共分成三大內(nèi)容！

　　一樓主要是飛機(jī)為主題，這些飛機(jī)用模型來展示：比如戰(zhàn)斗機(jī)、航天飛機(jī)、西昌衛(wèi)星發(fā)射架等航天器。參觀完這些之后，我想一樓的內(nèi)容都這么精彩，那二樓就更值得期待了！

　　二樓是機(jī)器人大世界，其中我最喜歡的就是術(shù)術(shù)機(jī)器人。它先將一個(gè)沒有打亂的魔方遞了出來，我拿著術(shù)術(shù)遞出的'魔方，飛快地扭動(dòng)著它，心想：哈哈！我看你怎么還原這個(gè)魔方！過了好一會(huì)兒，我才把魔方遞給術(shù)術(shù)，我全神貫注地看著魔方，一面、兩面、三面……六面全被還原了！它得意洋洋地扭動(dòng)著身體，好像在說：“看！我多厲害�。　�

　　我們又上了三樓，進(jìn)入了聲與光展廳。來到了一個(gè)大屏幕前只見自己的臉上多了一張臉譜，我真想把它摘下來，可把手放在臉上，怎么也摘不下來，所以只好把手拿下來，只見臉譜從黃色變到藍(lán)色！哦！原來這是變臉的機(jī)器呀！

　　四樓是青少年科學(xué)書，我們參觀了一會(huì)兒，就不知不覺到閉館時(shí)間了，只好依依不舍地離開了。

參觀科技館作文7

　　今天，我們學(xué)校組織我們了去科技館游玩的活動(dòng)，我們班有43名同學(xué)參加了此次活動(dòng)。

　　早晨比平時(shí)起床早，七點(diǎn)半到校，人員到齊后我們坐著大巴車從學(xué)校出發(fā)，走五環(huán)，然后到了鳥巢附近，我看見一個(gè)巨大宏偉的建筑——中國科學(xué)技術(shù)博物館。我們排隊(duì)走進(jìn)去，上了電梯，然后大家就解散了，我和儲(chǔ)康健、彭思彤一組，走進(jìn)了一個(gè)展館，那個(gè)展館主要是介紹天文、地理，還介紹了伽利略、牛頓、愛因斯坦等名人。我們還動(dòng)手操縱了許多器械十分有趣。之后，我們又上三樓，三樓介紹了交通，我們學(xué)到了不少知識(shí)，還體驗(yàn)了許多項(xiàng)目。之后，我們又下到二樓，參觀了兩個(gè)沒參觀過的展廳。然后，我們再下到一樓，參觀了一個(gè)展館，里面介紹了中國古代歷史，還有一些古代建筑、資料。還有不少有趣的'東西。

　　最后，我們到影院看了一場電影。其大概內(nèi)容是：20世紀(jì)30年代，一個(gè)外國獵人一直獵殺熊貓，原因是他以為熊貓是一種兇猛、可怕的動(dòng)物。另外兩個(gè)人則通過重重困難，來到岷山，告訴當(dāng)?shù)厝诵茇埐⒉豢膳隆：髞恚�在�?dāng)?shù)厝嗣竦膸椭�下，終于保護(hù)住了最后一只熊貓寶寶。而那個(gè)獵人在知道真相后，再也不獵殺熊貓了�？赐炅穗娪�，我們就戀戀不舍地離開了。

　　這次參觀科技館，不僅得到了快樂，還學(xué)習(xí)了知識(shí)，令我始終難忘。

　　三點(diǎn)四十從科技館返回，姥姥接我回家。因?yàn)橥聿统缘迷�，彈琴早，下棋也早。在TOM網(wǎng)下了兩盤棋，一勝一負(fù)。

　　今天有點(diǎn)咳嗽，而且持續(xù)時(shí)間比較長，晚上喝了梨水和果汁。

參觀科技館作文8

　　上午8：30，我和媽媽來到了濟(jì)寧科技館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是一座極具未來氣息的灰色建筑。我們班很多同學(xué)都來了，大家興高采烈地拍照留念。

　　9：00開館后，我們進(jìn)入了大廳。迎面擺放著一個(gè)很大的恐龍骨架，旁邊寫著負(fù)一層有大型恐龍化石展，于是我和媽媽先到那里參觀。

　　看完以后，媽媽和我避開人流，去四層的和諧未來展廳參觀。我最喜歡玩A廳的 “我的'碳足跡”互動(dòng)游戲。B廳沒有開放，我和媽媽在會(huì)跳舞的椅子上休息了一會(huì)，然后繼續(xù)往下走。

　　三層為文明生活展廳，B廳展示了植物、動(dòng)物、遺傳和變異等生物學(xué)知識(shí)。因?yàn)槲液ε驴碅廳的人體結(jié)構(gòu)，所以沒有進(jìn)去。

　　二層為啟迪智慧展廳，A廳不僅展示了電磁學(xué)、力學(xué)等科普知識(shí)，還有最精彩的機(jī)器人舞蹈表演。舞臺(tái)上，一大一小兩個(gè)機(jī)器人先做開場表演。接著，音樂響起，幕布拉開，舞臺(tái)正中兩排機(jī)器人伴著音樂做起各種動(dòng)作，觀眾們看得目不轉(zhuǎn)睛，發(fā)出陣陣驚嘆。

　　最后，我在一層的兒童科學(xué)樂園玩了提線木偶等游戲，結(jié)束了科技館之旅。

參觀科技館作文9

　　今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

　　中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層，前三層都是現(xiàn)代科技，有機(jī)器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音，非常美妙動(dòng)聽！再往里走，我們看到有很多智力游戲，比如華容道，它是一種考驗(yàn)人智力的游戲。再往回走，我們看見了四大發(fā)明，有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的'是指南針，它是一個(gè)正方形的盤子，里面有一把勺子，不管怎么轉(zhuǎn)，勺子就是指向南，太神奇了！一轉(zhuǎn)眼，我們又發(fā)現(xiàn)了“萬戶飛天”，是說古代有一個(gè)叫萬戶的人想用風(fēng)箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然后來這個(gè)試驗(yàn)失敗了，可是萬戶的這種創(chuàng)造精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　A館看完后我們?nèi)チ薆館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險(xiǎn)》，電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。

　　C館是兒童科學(xué)樂園，我們玩了許許多多的游戲，有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)。

　　我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！

參觀科技館作文10

　　到達(dá)上海的第四天，媽媽帶著小迷糊和哥哥一起去上�？萍拣^玩，這時(shí)正在下雨，豆大的雨點(diǎn)輕地飄落在地面上，小迷糊閉上眼睛，享受這又舒服又涼快的感覺，突然，一聲巨大的聲音叫起來：“小迷糊！別再享受雨點(diǎn)了，再享受，我們的活動(dòng)就要遲到啦！聽到?jīng)]。”小迷糊猛然睜開眼睛，對媽媽說“哦！知道啦！”說完，她就迅速的'跑到媽媽和哥哥的面前，一起進(jìn)入了上�？萍拣^。

　　他們第一個(gè)活動(dòng)是“坐著小車，去看食物的旅行�！�

　　小迷糊的媽媽在網(wǎng)上約的是第一場活動(dòng)，所以他們到達(dá)的時(shí)候剛剛趕上時(shí)間，差一點(diǎn)就錯(cuò)過了。小迷糊驚訝的看到，自己乘坐的小車居然進(jìn)入了一個(gè)人的嘴巴里，那的人的嘴巴里可臟了，有水果殘?jiān)�，有面包屑，可惡心了。小車不停的前進(jìn)，最后他們進(jìn)入的是那個(gè)人的糞便里，小迷糊覺得這太惡心了，終于隨著這個(gè)人的排泄物排出，他們的小車旅行結(jié)束了，小迷糊趕快逃離了小車。

　　小迷糊最喜歡的是球幕電影，他講的是海底的生物，有很多探險(xiǎn)家們都去海洋里研究海洋的生物，小迷糊還認(rèn)識(shí)了很多海底的魚類，比如說：“鯨魚，海豚，小丑魚，和獅子魚�！钡鹊龋�這些魚類，而且在觀看球幕電影的時(shí)候，畫面很大，感覺離人很近，所以你看著看著就會(huì)覺得很暈，好想吐，可小迷糊還是很喜歡看。

　　一天的時(shí)間很快過去了，還沒有參觀完，就到了下班時(shí)間了。小迷糊和哥哥媽媽該回酒店了，但是小迷糊還戀戀不舍，不想回去，但是沒有辦法，最終還是愁眉苦臉的跟媽媽和哥哥去了地鐵站。

參觀科技館作文11

　　今天我們學(xué)校組織去春游，去的是上海浦東的科技館。雖然下雨，但雨中卻帶著一絲愜意，一份快樂。

　　乘車沒多時(shí)我們就到了科技館。進(jìn)入了“動(dòng)物世界”，哇！全是動(dòng)物！我看得眼花繚亂，看到了這只，生怕錯(cuò)過了那只眼睛都忙不過來了�！翱�！是長頸鹿！”我大叫到。這頭長頸鹿足有三米多高，身上還披著一件耀眼的“金黃色大衣”，十分奪人眼球，在長頸鹿的旁邊，還有一匹膘肥體壯的.斑馬，它身穿黑白相間的“條紋衫”，腳上卻登著黑色的“皮鞋”，看上去風(fēng)度翩翩。

　　穿過“動(dòng)物世界”就進(jìn)入了“機(jī)器人世界”，聽說機(jī)器人不管在那里都能大顯身手。今天我終于能看見廬山真面目了，哈哈！在機(jī)器人世界里，機(jī)器人有的在畫畫，有的在跳舞，聽！“叮叮當(dāng)當(dāng)”，還有一個(gè)機(jī)器人在彈鋼琴呢！希望這些機(jī)器人能在今后的生活中給人類幫忙，成為人類的好助手，好朋友。

　　離開了機(jī)器人世界，映入眼簾的就是“克隆區(qū)”了，“現(xiàn)在的科技就是發(fā)達(dá)，連克隆這種高難度的技術(shù)活都做得出來！”我不禁贊嘆道。在這兒本來只有一只綿羊，用了克隆技術(shù)，克隆出了好幾只綿羊。不管是大小，毛發(fā)還是樣子都完全相同，這令我十分佩服。

　　今天的科技館一游讓我大開眼界，增長了不少見識(shí)，離開的時(shí)候有點(diǎn)依依不舍，有機(jī)會(huì)的話我一定會(huì)再來的！

參觀科技館作文12

　　今天，媽媽帶我去科技館玩。

　　走進(jìn)大廳，我先看到一個(gè)圓柱形，圓柱形里面的側(cè)面上畫著一圈馬，把圓柱轉(zhuǎn)起來，好像只有一匹馬在跑。還有許多千姿百態(tài)的蝴蝶標(biāo)本，蛇標(biāo)本，天鵝，白鶴標(biāo)本。它們看起來像真的一樣，栩栩如生。還有森林滅火，會(huì)說話的樹爺爺?shù)鹊取?/p>

　　上了二樓，看到的都是和電力知識(shí)有關(guān)的物品。其中給我印象最深的'是展廳阿姨演示的高壓電現(xiàn)象，一個(gè)阿姨給一根鐵棍通上高壓電以后，鐵棍噼噼啪啪只響，冒出像閃電一樣的歷光，嚇的我心里怦怦直跳。還有一位阿姨通過電后，頭發(fā)一根一根直立起來，看的我膽戰(zhàn)心驚�？催^阿姨的演示，讓我知道了高壓電的厲害，以后我們要遠(yuǎn)離高壓電。

　　最后，我們上了三樓。三樓是關(guān)于天文知識(shí)的，它讓我知道了月亮繞著地球轉(zhuǎn)，地球繞著太陽轉(zhuǎn)。還有金星，木星，水星，火星，土星。我正玩的高興，工作人員說下班了，我和媽媽依依不舍地離開了科技館，科技館里真神奇呀！還有許多東西我都不知道用什么原理做的，下個(gè)星期天我一定再來科技館玩。

參觀科技館作文13

　　星期五，學(xué)校組織我們?nèi)�揚(yáng)州科技館，聽到這個(gè)消息，我恨不得馬上就變成一只小鳥飛到科技館里去。很快我們就上了汽車，一路上伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語，轉(zhuǎn)眼就到了科技館。

　　我們來到科技館門前，哇！科技館真是高大上，幾棟高大的樓房，一片開闊的廣場，潔凈的地上還刻著各種各樣的圖案！而我們小得像個(gè)螞蟻似的，一步走不到一毫米。

　　我們首先來到了第二層，這里是由機(jī)器人廳，工藝技術(shù)廳和交通信息廳組成的。在老師帶領(lǐng)我們參觀的時(shí)候，看到一個(gè)巨大的`手臂，不停的在點(diǎn)著棋子，真是太神奇了。等到自由活動(dòng)的時(shí)候，我就向五子棋機(jī)器人沖去，心想：你這個(gè)沒頭腦的家伙，看我不把你打得落花流水，可是沒下幾個(gè)回合，我就輸了……

　　接著我們又來到了第一層。第一層，最好玩的就是滑梯下面的一個(gè)洞穴，許多同學(xué)在洞穴里不停地穿梭，還發(fā)出尖叫聲，我們就順著尖叫聲互相追趕，洞穴里還有許多動(dòng)物的標(biāo)本。有松鼠，有青蛙，還有蝴蝶。其中最嚇人的就是青蛙標(biāo)本，遇到它的同學(xué)都會(huì)發(fā)出震耳欲聾的尖叫。

　　第一層，我還沒玩夠呢，老師帶我去第三層玩了。第三層，最好玩的就是通過滑輪把自己吊起來。周子瑾最先搶到了座位，可是把她自己才拉了大約一米多高就沒有力氣了，許多同學(xué)圍在一起把她拉高，通過同學(xué)們的齊心協(xié)力周子瑾到了最高處。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　通過科技館我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，了解了科學(xué)力量的強(qiáng)大。今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

參觀科技館作文14

　　這星期五，我們六年級在學(xué)校的組織下參觀了科技館，學(xué)校每年都有春游和秋游，也是我們最開心的時(shí)刻科技館真大啊。進(jìn)大門，迎面就看到中央一個(gè)巨大的恐龍化石，不是一般的大大概有三層樓那么大。

　　這么大的骨骼要加上肉身，那將是多么龐大的.動(dòng)物啊！第二層都是一些高科技的東西。有很多機(jī)器人，各種各樣的功能都有，有的會(huì)拼魔方很有意思呢，把魔方放在平臺(tái)上他會(huì)馬上拿起來，三下兩下就拼好了，還會(huì)告訴你拼魔方的公式還可以語音對話，提出來的問題也能一一解答，太聰明了。比我們的聰明好幾倍。機(jī)器人的功能很多，每個(gè)機(jī)器人都有他特點(diǎn)，功能。有的會(huì)跳舞，有的會(huì)擊劍，有的會(huì)下象棋等等。

　　鏡子的世界也很神奇，有折角鏡，對鏡，鏡子迷宮等等。對鏡是你站在鏡子前面卻照出了別人的圖像來。迷宮更有意思，進(jìn)去了就迷糊了。直接我找不到路，就好像被關(guān)在一個(gè)鏡子做的籠子里。很沖直撞是出不去的。只會(huì)讓你撞個(gè)大包。只有慢慢的摸索才能找到路。我們在。這里被撞了好幾下，差點(diǎn)沒出來。

　　一圈轉(zhuǎn)下來，讓我感到神奇的事情太多了，我不精。感嘆科學(xué)界的魅力�？萍拣^不僅開闊了眼界，增長了知識(shí)，也讓我由衷佩服那些為科技發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人們。

參觀科技館作文15

　　今天早晨，風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國巡回科技館。

　　到了目的地，我們排好隊(duì)，聽老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后，我們分成6個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)30個(gè)同學(xué)，由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動(dòng)的心情，秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光：“聽話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對稱臉型”……

　　最讓我難忘的是看球幕電影。電影的`題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產(chǎn)生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過來，從我們頭頂踩過，不時(shí)聽到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的動(dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒有。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。

　　在回學(xué)校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國人真了不起。我長大后要當(dāng)一名科學(xué)家，為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！

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