《橋下一家人》讀后感15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家整理的《橋下一家人》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《橋下一家人》讀后感1

　　我讀過許許多多的書，然而讓我記憶最深刻的就是《橋下一家人》這一本書了，這一本書的作者也曾經(jīng)說過，“橋下的寒風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛，即使貧窮困難，痛苦，失業(yè)，幸福也會(huì)與你同在”我覺得這句話用的特別親切，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，像小鳥飛向天空。

　　家里面有白了發(fā)卻天天戴著眼鏡，對(duì)你微微一笑的爺爺奶奶。有從小一把屎一把尿，養(yǎng)大我們的爸爸媽媽們，還有和我一起快樂長大的哥哥姐姐，弟弟妹妹們。

　　家是什么？是寒冷中的一絲溫暖，是黑暗中的一束陽光，是“慈母手中線，游子身上衣”，織出的一針一線，是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，仍在，山重水復(fù)之外，對(duì)家鄉(xiāng)的思念是“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封’’時(shí)捎信給家人的一聲問候，是”風(fēng)一更，雪一更’聒碎鄉(xiāng)心夢，不成故園無此聲”人在邊塞外，但是在家鄉(xiāng)的情懷……。

　　這一本書講的是在巴黎的'一個(gè)上了年紀(jì)的老流浪漢。他的名字叫做阿曼德，他們有一個(gè)家，但是沒有一個(gè)可以住的地方，但是他認(rèn)為橋下就是他的家，可是有一天有人把他的家搶了，三個(gè)小孩和一條狗，他的善良得到了大家的喜愛，從此他們就像親人一樣的生活在一起，三個(gè)小孩有一個(gè)夢想，就是能有一個(gè)新的家的家，為了實(shí)現(xiàn)他們的夢想，從來都不愿意工作的阿曼德也開始了工作，他們住進(jìn)了新家，雖然房屋有點(diǎn)破舊，但是他們快樂的生活在一起。

　　有些人可能會(huì)認(rèn)為自己的生活很苦，學(xué)習(xí)很苦，工作很苦，生活很苦，但是你是幸福的，因?yàn)槟阌幸粋�(gè)家，那里是你長大的地方，那里有把你養(yǎng)大的親人，有你童年的故事，無論你身在何方，愛和思念是一切都換不回來的。無論你賺再多的錢都換不回來的，有首歌唱的好，�；丶铱纯矗�回家看看，當(dāng)有一天你沒有了家時(shí)，你會(huì)十分，想家，就像書中的三個(gè)小孩，就因?yàn)闆]有家，所以他們都特別希望自己有一個(gè)家，因?yàn)�，所以我們一定要珍惜我們自己的美好時(shí)光

　　讀著這一本書—————橋下一家人，我的眼淚都快要看出來啦，是呀，在外面的親人有時(shí)間多回家看看，是這個(gè)世界上最美好的事情，書看完了可故事一直在我腦海中回蕩。

《橋下一家人》讀后感2

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫馨的話，就像沙漠里的清泉；就像黑暗中的一絲絲光亮；就像冬天的陽光，溫暖了心房......

　　我在一個(gè)適合在橋下躲雨的日子，讀完了美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森寫下的一本滿溢著溫暖和幸福的書——《橋下一家人》。

　　書中的`一幕幕像電影一樣在腦海中揮之不去：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底是他下班了的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤既然被三個(gè)陌生的小孩和一只狗給占了。他非常生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他慢慢地改變了自己的態(tài)度，這三個(gè)孩子和小狗已經(jīng)成為他生活的一部分，而孩子，也早就把阿曼德當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這兒，我沒想到阿曼德竟然和四個(gè)完全沒有血緣關(guān)系的人成為了一家人。讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到“人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子”并不是空中樓閣，它既可望也是可及的，只要人與人之間多一些關(guān)愛和寬容，少一些自私和猜忌，我們的生活就會(huì)看到我們希冀的光亮、感受生活中點(diǎn)滴的溫暖！

　　掩卷沉思，什么是家？“臨行密密縫，意恐遲遲歸”。家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金。”家是硝煙彌漫中，杜甫寫下的一封家書；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲”。家是納蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里，一家人坐在沙發(fā)上看電視，嘴里吃著香甜的梨子；夕陽下，一家人散步在小區(qū)的小徑上，留下一串幸福的腳印；出門前，媽媽總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來�！边@就是家?guī)Ыo人的感覺，好溫暖。

　　家啊，使阿曼德決心振作；家啊，使人在迷霧中找到方向；家啊，使我相信：不論在哪，只要心中充滿愛，都能找到一份家一樣的溫暖。

《橋下一家人》讀后感3

　　這個(gè)寒假我讀了《橋下一家人》這本書，這個(gè)故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。讓我的心里涌起了一股暖流。

　　故事發(fā)生在冬日的寒風(fēng)里。上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米勒一家等等。據(jù)他自己說，他“受不了孩子”，“他們像八哥兒似的，愚昧無知，嘁嘁喳喳，令人厭煩”�？梢惶彀�晚他回到橋下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個(gè)孩子和一只小狗給占據(jù)了。

　　這幾個(gè)孩子分別是蘇西、保羅和伊芙琳，他們和他們的媽媽組成了凱爾希特一家。媽媽對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大信心。阿曼的沒有趕走他們。就這樣他們共同擁有了橋下的家，開始了新的生活。白天，孩子們的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ此�的老朋友——“圣誕老人”；看街上布置的漂漂亮亮的櫥窗；看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著的整個(gè)巴黎：圣誕節(jié)快到了！阿曼德在不知道不覺中也成為了這個(gè)家的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個(gè)居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒的邀請(qǐng)，借住在吉卜賽人的`營地。在這里孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔(dān)心自己的孩子被吉卜塞人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當(dāng)他們離去的時(shí)候，這橋下的一家人又該何去何從？面對(duì)孩子們媽媽的擔(dān)憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出了決定：尋找一份工作——這個(gè)可是他以前絕對(duì)不會(huì)有的想法。故事的最后，阿曼德找到了一份提供住處的工作，這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所。

　　我讀完這本書，明白了一個(gè)道理：人與人之間由彼此戒備到彼此了解，再到坦誠相待；相互之間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。書中的一些描寫總是能讓我相信：詩意、幸福是與貧窮和苦難同在的！

《橋下一家人》讀后感4

　　“家人”是一種美好的稱號(hào);“家人”是幸福的起點(diǎn);“家人”是堅(jiān)強(qiáng)的信念;家人是愛的目標(biāo)。家人不僅僅是小家的愛，他是全天下共同的愛，就算再艱難再貧窮也不會(huì)吹散一家人共守的愛!

　　很久以前從巴黎有一個(gè)老流浪漢，他的名字叫做阿曼德。阿曼德是一個(gè)自由自在、無拘無束的老人，他沒有任何牽掛，住在橫跨塞納河的.大橋下面。阿曼德有一個(gè)沒有車篷的嬰兒車，里面裝的都是他所有的家當(dāng)，他一天到晚穿著破爛地衣服，所以他什么都不用怕。一天發(fā)生了一家奇事：這天傍晚老人回到了他的“家”，可發(fā)現(xiàn)“家”被三個(gè)陌生的孩子和一只白色的粗毛狗給占據(jù)了。一個(gè)女孩叫蘇西另一個(gè)叫伊芙琳，還有一個(gè)男孩叫保羅，小狗叫喬喬，老流浪漢很惱怒，他想把他們給趕走，但他失敗了。蘇西很善良，他給老人畫了一個(gè)長方形來住，孩子們還把老人當(dāng)爺爺!孩子們改變了阿曼德，阿曼德越來越關(guān)心他們了。

　　孩子的媽媽是一個(gè)很傲慢的人，她很看不起阿曼德 ，夫人之所以對(duì)阿曼德的態(tài)度有所改觀，是因?yàn)樗�的孩子差點(diǎn)被收容所帶走，是阿曼德救了孩子。老人將孩子帶到了吉普賽人的營地，那里的人很熱情好客，對(duì)待他們很友好還給他們房子住。一天他們得知吉普賽人不上學(xué)，蘇西就教她們學(xué)習(xí)知識(shí)。圣誕節(jié)前夕人們?yōu)榱骼苏吲e辦了一次圣誕晚會(huì)，吃了豐富的晚宴，孩子們許了個(gè)愿望：希望圣誕老人送給他們的禮物是一間可以住的房子!第三天警察來到了吉普賽人的營地，因此吉普賽人不得不離開這里，他們有無家可歸，保羅很傷心，他想去找一份工作，可他太小了，沒有人肯找他干活。

　　經(jīng)過和孩子的相處日子里，他覺得自己需要一個(gè)真正的家，于是他不再乞討，決定找一份穩(wěn)定的工作，因?yàn)樗�是孩子們唯一的“爺爺”，他把掙來的錢給他們租房子、做飯。孩子們?yōu)槔先舜虬缌艘环�后開始了新的生活，并找到了合適的工作，擁有了一個(gè)真正屬于他們自己的一個(gè)幸福的家!

　　這篇文章告訴我，人人都有一個(gè)幸福的家，地球是我們共同的家，我們地球上所有的人，都是幸福的一家人!

《橋下一家人》讀后感5

　　家，是一個(gè)多么充滿愛的字眼。有家的人都是幸福的，不在于你貧窮或富貴，這都是因?yàn)閻郏∽≡诎屠璐髽蛳碌陌⒙�德亦是如此�?/p>

　　《橋下一家人》這本書講述的是一個(gè)住在巴黎大橋下的一個(gè)老流浪漢——阿曼德，他突然發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗霸占了，他既吃驚又生氣，打算把他們趕走。但是，在與他們的接觸中，他突然改變了想法，開始喜歡起這群孩子來了。阿曼德的內(nèi)心被這種濃濃的家的感覺溫暖了。為了給孩子們一個(gè)真正的家，阿曼德以自己嶄新的精神面貌，成功地找到了一份工作，過上了快樂而自在的'生活。

　　家，是愛的源泉，是包容的開始。一個(gè)人只有真正擁有了家才會(huì)擁有愛。這就是這“橋下的一家人”所告訴我們的。雖然阿曼德什么也沒有，但是，他有一顆真誠的心。體會(huì)人間真情，感受愛的真諦、人性的真善美，揭示愛與責(zé)任，這難道不正是這本書所告訴我們的嗎？

　　在這本書里，愛能夠戰(zhàn)勝一切，愛能夠創(chuàng)造奇跡，愛能讓這貧窮的一家人度過一個(gè)又一個(gè)危難，迎來新的希望。我始終相信：有愛的地方就有家。即使是在冰冷刺骨的橋底下，寒冷的風(fēng)也吹不散一家人溫暖的愛。家的概念不僅僅是一座棲身的房子，無論你身在何方，只要向阿曼德一樣，在心中播撒下愛的種子，心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的溫暖。

　　這本書不禁使我想起了一則新聞：一位年過七旬的老母親，為了尋找自己失蹤了三十一年的兒子，四處奔走，風(fēng)餐露宿，遇到再大的苦難也不會(huì)放棄尋找親生兒子的念頭。終于，在千辛萬苦的尋找與社會(huì)好心人的幫助與支持下，母子兩人圓滿的團(tuán)聚了，老母親緊緊地抱著兒子嚎啕大哭。我看到這則新聞后，眼角也微微有點(diǎn)濕潤。令我感動(dòng)的是：這位老母親已年過七旬，幾乎傾家蕩產(chǎn)也沒有打消尋找兒子的念頭。難道這不是愛的力量嗎？難道愛不能戰(zhàn)勝一切嗎？

　　是啊，橋下都可以是家，只要有愛就有家。在遇到困難的時(shí)候，眼前就像有一層怎么也穿不過去的霧。想要穿過去，就得需要家，需要家人的幫助與陪伴。他們就像你的指明燈，照亮你前進(jìn)的道路。相信吧，有愛就有家。愛能戰(zhàn)勝一切！

《橋下一家人》讀后感6

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛�！边@句溫馨的話，就像是沙漠中的一股清泉，滋潤了燥熱的干喉；又像冬日里的一束陽光，溫暖了心房。

　　含著感動(dòng)的淚水、帶著欣喜的微笑，我讀完了美國作家納塔莉·薩維·卡爾森的《橋下一家人》，書中的一幕幕卻在腦海中揮之不去：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪漢，橫跨塞納河的.大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，他發(fā)現(xiàn)自己的地盤被三個(gè)陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生氣地要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了態(tài)度，還照顧他們，三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，不是親人卻勝似親人。

　　掩卷沉思，什么是家？有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃。“臨行密密縫，意恐遲遲歸�！�

　　家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“烽火連三月，家書抵萬金�！奔沂窍鯚煆浡�中，杜甫筆下的一封家書；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲�！奔沂羌{蘭性德帳篷外的低吟。我有一個(gè)溫馨的家，冬日里，一家人圍坐在書桌旁讀書看報(bào)，濃濃的書香飄滿屋子；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的腳��；出門前，家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，早點(diǎn)回來�！�

　　在我心里，還有一個(gè)溫暖的小家——寢室，那是八個(gè)女孩子組成的“家”，雖然彼此不是親人，但家的溫暖時(shí)時(shí)將我們圍繞。瞧，誰沒有了牙膏，立刻有人遞過來一支嶄新的；誰在睡夢中踢掉了被子，準(zhǔn)會(huì)有人悄悄幫忙蓋上；寒冬里，當(dāng)你冷得瑟瑟發(fā)抖時(shí)，便會(huì)有人為你披上一件自己的大衣；每當(dāng)病痛侵襲你時(shí)，總會(huì)有人搶著送你去醫(yī)務(wù)室……是啊，家的概念已不僅僅是一座棲身的房子，無論身在何方，只要像阿曼德一樣在心中播下愛的種子，心中就會(huì)涌動(dòng)一份家的溫暖。家，在每個(gè)人的心里。

　　家，使阿曼德決心振作；家，使人在迷霧中找到方向；家，使我不論身在何處，只要心中充滿愛，都能找到一份溫暖。

《橋下一家人》讀后感7

　　這本書講了一個(gè)在巴黎上生活的老流浪漢阿曼德，在一天晚上回到自己的棲身之所時(shí)發(fā)現(xiàn)三個(gè)小孩與一只狗占領(lǐng)了這里，那時(shí)他大吃一驚十分生氣，非要把他們趕走不可，因?yàn)樗�不想讓別人知道自己有一顆善良的心�？珊髞硭�改變了自己的態(tài)度，孩子們也想他當(dāng)他們的爺爺。白天他替孩子們的媽媽帶孩子，可他在晚上暴露了自己善良的心，但慢慢的他找回了家的感覺，而孩子們需要的也正是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的心愿，他不再以乞討為生，找了一個(gè)工作，和孩子們的媽媽一起支撐這個(gè)屬于他們自己的美好家園，過上了幸福的生活。

　　這個(gè)老爺爺是個(gè)喜歡孩子但不敢讓他們發(fā)現(xiàn)自己有一顆善良的心的人，但后來她與孩子們相處之后就不會(huì)了，因?yàn)樗�找回了一個(gè)真正的家，于是他從討厭孩子們到喜歡孩子們，一開始他騙孩子們，因?yàn)樗鼪]有錢買那東西，而且還很不耐煩，但后來他給孩子們買東西，是因?yàn)樗麧u漸的喜歡他們了。在這個(gè)過程中他還要防著孩子們不友善的媽媽，但家的溫暖讓它他始終和孩子們呆在一起，并不斷的女與孩子們發(fā)現(xiàn)樂趣。還為了要實(shí)現(xiàn)孩子們的一個(gè)心愿讓自己不再乞討，找了一個(gè)適合他的工作和孩子們的媽媽一起支撐這個(gè)幸福的家。啊家的力量真大，好像是一個(gè)巨大的誘惑，竟能讓人發(fā)生如此大的變化。

　　孩子們的媽媽一開始是不善良，沒愛心的人，可經(jīng)歷了好多就變得有愛心、善良、誠懇的人，也從而找到了真正的`家，和自己的孩子和老爺爺組成了幸福的家庭。

　　孩子們也變了許多，變成有幸福家庭過得快快樂樂幸福美滿，不愁饑餓口渴，有了一個(gè)真正的家，還結(jié)交了許許多多的朋友呢，說不定他們以后就能住上房子，上學(xué)、上課、上補(bǔ)習(xí)班，穿上精致的衣服了。

　　真好的書啊，他真是一本傳統(tǒng)的優(yōu)美的，讓人含著淚水與微笑的，還蘊(yùn)藏著愛的力量的書啊，還能體會(huì)人間真情，感受愛的真諦，感受人性的甄真善美，皆是愛與責(zé)任，本書不愧是作者“流浪漢”文學(xué)系列的巔峰之作呀。

　　�。∥液孟矚g這本令人感動(dòng)、微笑、喜歡感受愛的國際大獎(jiǎng)小說呀。

《橋下一家人》讀后感8

　　《橋下一家人》是由美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森創(chuàng)作于1958年，榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。故事講述了在巴黎塞納河橋下生活的流浪漢阿曼德和三個(gè)孩子之間發(fā)生的故事。

　　我的感受之一是：流浪漢也有自尊，也會(huì)轉(zhuǎn)變。我在讀書時(shí)，剛開始很不喜歡阿曼德，認(rèn)為他不喜歡工作，更喜歡自由自在的生活，所以他居無定所，成了一個(gè)流浪漢。我覺得人要向往自由，但是不能不工作，更受不了他寧愿當(dāng)一個(gè)流浪漢，整天臭哄哄的，而且他特別討厭小孩子，想把他們打發(fā)走，但是漸漸讀下去，看到吉普賽女人米勒里說，他討厭孩子只是因?yàn)楹ε乱活w善良的心被機(jī)靈的小家伙們偷走。在與孩子們的'接觸、交流中，他逐漸改變了他對(duì)孩子們的看法。而這三個(gè)孩子也把他看作自己的爺爺。突然覺得阿曼德其實(shí)骨子里是一個(gè)善良的人，孩子們喚起了他的同情心，他的愛心。

　　我的感受之二是：親情。這雖然是一個(gè)殘破的、拼湊起來的特殊家庭，卻讓我在里面感到了不是親情卻勝似親情的可貴。阿曼德看到孩子和媽媽的孤苦不依，心軟了，準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩。可媽媽蘇西婉留了他，她用一塊煙煤在水泥地上畫了一個(gè)長長的長方形，在下面還畫了一個(gè)小正方形，長方形是阿曼德的房間，正方形是一個(gè)窗戶，讓阿曼德感受到了家人的愛。

　　我的感受之三是：愛與責(zé)任。圣誕前的那一天，阿曼德得知慈善機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備收容幾個(gè)孩子，還將送媽媽去監(jiān)獄。阿曼德終于無法忍受下去，他做出一個(gè)十分困難的決定：去找一份工作，幫助媽媽為孩子們建立一個(gè)真正的家。這該是多么巨大的轉(zhuǎn)變，因?yàn)橛辛藧�，才有了�?zé)任，即使自己很辛苦，也要幫助孩子們實(shí)現(xiàn)愿意。在這本書里我學(xué)到了愛與責(zé)任，人生活在社會(huì)中，不是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體，要學(xué)會(huì)融入社會(huì)，創(chuàng)造自己的價(jià)值。對(duì)于家人來說，我們也要有愛，互相幫助，才能讓我們的家更溫暖。

《橋下一家人》讀后感9

　　一個(gè)家庭，需要家人之間彼此的了解、溝通和扶持才能建立起來。只有這樣的家庭才能給予人溫暖與希望。所以，我買了這本書——《橋下一家人》。

　　這本感人的書是講的：主人公阿曼德是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢。一座大橋下便是他的棲身之地。但一天傍晚，阿曼德回來之后，看見自己的地盤被三個(gè)小孩，和一只狗給占了。他非常生氣，想把他們趕走，可當(dāng)他得知這三個(gè)可憐的孩子無家可歸，媽媽為了不讓慈善機(jī)構(gòu)把他們一家人拆散，不得不讓孩子們臨時(shí)躲避在這里，阿曼德的心軟了。他準(zhǔn)備去尋找另一座橋，搭建自己的新窩。可蘇西婉留了他，想讓阿曼德留下來。后來，阿曼德和孩子們接觸后，改變了自己的思想，每天替他們的媽媽照顧他們。三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺，一起快樂的生活著。讀到這里，我深深地震撼了，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，他們雖不是親人卻勝似親人。

　　仔細(xì)想想，什么是家？有人說，家是避風(fēng)港，家是遮陽傘，家是成長的搖籃�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸。”家是母親為遠(yuǎn)方游子縫補(bǔ)的衣服；“風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。”家是納蘭性德帳篷外的低吟。我也有一個(gè)溫馨的家。冬日里，一家人圍坐在飯桌旁喝茶、聊天，濃濃的茶香飄滿屋；夕陽下，一家人散步在公園的小徑上，留下一串幸福的.腳�。怀鲩T前，家人總會(huì)站在門口千叮嚀萬囑咐：“路上小心，不要亂跑，早點(diǎn)回來�！边@是一家人初始的“本能”，是誰也改變不了的。

　　有一次，我放學(xué)留下來干值日，但沒有給媽媽說，直到快六點(diǎn)才到家。那時(shí)，媽媽已經(jīng)回來了，媽媽對(duì)我說：“孩子啊，你以后干值日也得給媽媽說一聲��！你知不知道媽媽有多擔(dān)心呀！媽媽剛給你老師打完電話，之后才放下心來，你以后可不能這樣了，你想嚇?biāo)缷寢屟�！”這些語言雖簡樸，卻包含著媽媽擔(dān)心我的心情啊，我這才明白，我在媽媽心目中是多么的重要。

　　橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意，幸福也能與你同在！

《橋下一家人》讀后感10

　　曾經(jīng)有人說過這樣一句名言：書放在柜子上是裝飾品，只有翻開去思索、討論、享受，它才會(huì)變得有價(jià)值。今天，我就翻開《橋下一家人》這本書，體會(huì)它其中的道理。

　　《橋下一家人》講的是巴黎塞納河大橋下棲身的，一個(gè)叫阿曼德的上了年紀(jì)的流浪漢，他通過與三個(gè)陌生孩子的接觸，改變了自己的態(tài)度，重新找到了家的感覺并決心振作起來，不再以乞討為生。他以新的`面貌謀得一份工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起一個(gè)屬于他們的家。

　　看完這本書后，我從中看到了阿曼德爺爺?shù)呢?zé)任心。我真是佩服他，因?yàn)樽约旱呢?zé)任心從一開始不喜歡孩子，說他們是“八哥”，到后來與孩子們難舍難分，這是一個(gè)多大的改變啊。阿曼德的責(zé)任心使我想到了雷鋒叔叔，他就是一位非常有責(zé)任心的好人。雖然他只有短暫的生命，但他那顆裝滿責(zé)任的心總是會(huì)為人民服務(wù)，無論大事小事都盡心盡力認(rèn)真去做，不計(jì)回報(bào)。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，有一顆責(zé)任心，為自己負(fù)責(zé)，為他人負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)。

　　但你轉(zhuǎn)眼看看現(xiàn)在，大多家庭都是獨(dú)生子女，優(yōu)越的生活條件和父母的溺愛使得這些“小皇帝”、“小公主”們沒有責(zé)任心。比如做錯(cuò)事不承認(rèn)，不承擔(dān)后果，沒有擔(dān)當(dāng)；比如做事稍有困難就撂挑子不干，或虎頭蛇尾的，不能自始至終；比如過分依賴父母的幫助，不能獨(dú)立等等，這些都是沒有責(zé)任心的表現(xiàn)。

　　那怎樣做才是有責(zé)任心的表現(xiàn)呢？我覺得首先要勇于承擔(dān)，不能逃避，做錯(cuò)事要承認(rèn)錯(cuò)誤并改正；要好好學(xué)習(xí)，這是作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)；要尊重長輩，幫父母做家務(wù)，學(xué)會(huì)合理使用零花錢，在生活上不攀比，不浪費(fèi)，這是作為家庭成員應(yīng)盡的義務(wù)；量力而行為社會(huì)做好事，幫助有困難的人；在公交車上尊老愛幼，主動(dòng)讓座；不亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境等等，這些都是我們可以做到的。

　　學(xué)雷鋒不一定要去做大事，正如劉備所說：勿以善小而不為。我們可以從小事做起，從身邊事做起，關(guān)鍵還要堅(jiān)持去做，向雷鋒叔叔那樣，無私奉獻(xiàn)，做有道德的人。

《橋下一家人》讀后感11

　　親愛的大朋友小朋友們，請(qǐng)大家停下匆忙的腳步一起來親子閱讀一本關(guān)于“家”的書，讀完這本書你會(huì)感覺什么是“家”，“家”是什么樣子的……

　　《橋下一家人》是美國作家納塔莉。薩維�？�爾森的一部作品，書中的一幕幕在我的腦海中揮之不去，盡在其中會(huì)有感動(dòng)的淚水，會(huì)有欣喜的微笑。

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛”，這句溫馨的話像干旱中的雨露滋潤著我們的心田，像冬日的一束陽光溫暖著我們的身體。故事中的主人公阿曼德是一個(gè)老流浪漢，他可是受不了孩子的人，因?yàn)樗�“怕孩子�?huì)偷走他善良的心”，“怕一個(gè)家庭會(huì)拴住他的自由”。然而，當(dāng)他遇到三個(gè)孩子和他們的媽媽凱爾西特夫人組成的一家后，他的思想逐漸發(fā)生了變化。在與孩子們的接觸中，阿曼德改變了態(tài)度還照顧他們，三個(gè)孩子也把他當(dāng)做自己親愛的爺爺。讀到這里我會(huì)深深地感動(dòng)，四個(gè)素不相識(shí)的人建立了一個(gè)溫暖的“家”，對(duì)家充滿著希望和信心。

　　一個(gè)家庭，需要家人彼此的了解。溝通和扶持才能給人溫情，浪漫與希望。

　　故事中主人公老流浪漢阿曼德的住所是巴黎橫跨塞納河的大橋下，雖然貧窮，但他遇到凱爾西特夫人和她的三個(gè)孩子后，他的心變得更柔軟，更善良了，領(lǐng)孩子們一起去找圣誕老人，一起去尋找“家”的希望，一起唱圣誕頌歌來賺取零用錢買吃的.東西等等小事情，這一切都在改變著他的思想，他突然感覺自己已經(jīng)離不開這幾個(gè)孩子，覺得他們好可愛，覺得與他們在一起很開心，幸福。

　　慢慢地他為了這些孩子們和凱爾西特夫人擔(dān)負(fù)起了“家”的責(zé)任，振奮精神，尋找工作，終于支撐起屬于他自己的家。

　　我覺得我們每個(gè)人都有一顆善良的，充滿愛的心，只要慢慢發(fā)現(xiàn)它，傾聽它，會(huì)讓屬于我們自己的家變得更美好！阿曼德找回了自己原本純潔的心靈，善良的心態(tài)，才使他有勇氣支撐起一個(gè)美好的家，他的精神可貴，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)！

　　家是什么？是給人以堅(jiān)定信念的場所。家是什么樣子的？是幸福的港灣，是愛的源泉，是親情的匯集地……

《橋下一家人》讀后感12

　　愛，是什么?愛，是寒風(fēng)刺骨的冬天里一杯溫?zé)岬目Х?愛，是黑暗里一盞明燈;愛，是遇到挫折時(shí)一只向你伸出的援手;愛，也是《橋下一家人》給我們帶來的啟示。

　　《橋下一家人》講述了這樣一個(gè)溫暖的故事：在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之地。有一天，當(dāng)他回去時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒被三個(gè)叫蘇西、保羅、伊琳夫的孩子和一條小狗給占了。他既生氣又吃驚，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度。甚至替白天在洗衣房工作的孩子們的媽媽照顧他們，孩子們也早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。阿曼德突然明白，孩子和他都需要一個(gè)真正的家。于是，他決定不再以乞討為生，找一份屬于自己的工作，和孩子們的媽媽一起撐起屬于他們共同的家。

　　我最喜歡的人物是阿曼德。當(dāng)孩子們想要一座房子的時(shí)候，他沒有直接拒絕并告訴他們那是不可能的，而是告訴孩子們有可能實(shí)現(xiàn)。如果他當(dāng)時(shí)對(duì)孩子們說：“很可惜這是辦不到的�！焙⒆觽儠�(huì)像被重?fù)袅艘幌拢�沮喪地想：這個(gè)愿望肯定實(shí)現(xiàn)不了了。阿曼德樂觀的精神激勵(lì)了孩子們。

　　我在讀到阿曼德討錢給孩子們和小狗買煎餅和栗子時(shí)，感到非常感動(dòng)。阿曼德其實(shí)有一顆柔弱的心，就像米勒里所說：“如果你不把你的心藏好，這些八哥兒就會(huì)偷走你的`心�！彪m然身無分文，但他還是給幾個(gè)素不相識(shí)的孩子和小狗買了他們想要的東西，阿曼德是多么善良!但不管阿曼德對(duì)他們多好，孩子們也不愿意和他一起流浪。他們希望有一個(gè)真正屬于自己的家。當(dāng)兩個(gè)女人要把孩子們送進(jìn)收容所時(shí)，孩子們斬釘截鐵地拒絕了。他們堅(jiān)信，和家人在一起，才是最好的選擇。可見這一家人是多么的相親相愛呀，真是溫馨，我都很羨慕他們呢。最后，阿曼德下定決心為了孩子們的夢想——得到一個(gè)家而找了工作，令人熱淚盈眶!

　　其實(shí)愛能使得貧窮、歧視沒有那么恐怖可怕，還可以使人離夢想和希望越來越近。非常推薦大家讀這本好書，它會(huì)帶給你不一樣的人生啟示。

《橋下一家人》讀后感13

　　在炎熱的暑假里，我閱讀了一本美國作家納塔莉·薩維奇·卡爾森獲紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)的名作《橋下一家人》。讀的時(shí)候，不禁想到了在街頭曾遇到過的一些流浪的孩子，如果他們能讀到這樣一本書，襤褸衣衫包裹的心中也會(huì)生出一些希望吧。

　　這個(gè)故事描述了貧窮和貧窮中的愛與溫暖。故事發(fā)生在冬日的寒風(fēng)里。上了年紀(jì)的老流浪漢阿曼德以巴黎的一座橋底為家，他有一些同樣貧窮的朋友：在商店里扮演圣誕老人的卡米拉以及吉卜賽人米一家等等。據(jù)他自己說，他“受不了孩子，”“他們像八哥似的，愚昧無知，嘰嘰喳喳，令人厭煩。”可一天傍晚他回到橋下的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的住處被幾個(gè)孩子占據(jù)了。

　　這幾個(gè)孩子和他們的媽媽組成了凱爾西特一家。媽媽對(duì)“一家人”的看重給了貧窮中的孩子們很大的.信心。阿曼德沒有趕他們走，這倒并不是因?yàn)榕�孩蘇西握著拳頭的喊話，而是阿曼德的心其實(shí)很柔軟很善良。就像他的吉卜賽朋友米勒說的那樣，機(jī)靈的小家伙們很容易偷走他的心。你跟他們共同擁有了橋下的家，開始了共同的生活。白天，蘇西的媽媽去上班，阿曼德就帶著孩子們?nèi)タ础笆フQ老人”，看街上布置得漂漂亮亮的櫥窗，看濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)巴黎：圣誕節(jié)快到了！阿曼德在不知不覺中也成為了這一家人的一分子。然而不幸的是，他們失去了橋下這個(gè)居住地。在找不到其他住處的情況下，他們只有接受米勒邀請(qǐng)，借住在吉卜賽營地。在這里孩子們很快活，他們和吉卜賽男孩女孩一起玩耍，可觀念傳統(tǒng)的媽媽卻擔(dān)心自己的孩子被吉卜賽人影響。況且誰都知道，吉卜賽人是流浪者，當(dāng)他們離開的時(shí)候，這橋下的一家人又該何去何從？面對(duì)蘇西媽媽的擔(dān)憂、吉卜賽人的離去以及孩子們往后的生活保障，阿曼德終于做出決定：尋找一份工作——這是他以前絕對(duì)不會(huì)有的想法。阿曼德的心早已被“小八哥兒”們牢牢抓住了！故事的結(jié)尾，阿曼德找到了一份提供住所的工作，這一家人終于有了一個(gè)穩(wěn)定的住所。

　　人與人之間由彼此戒備到了解，再到坦誠相待；相互間的幫助、扶持使得貧窮不再那么可怕，使得希望漸漸清晰。尤其令我欣喜的是，書中的一些描寫總是能讓人相信詩意、幸福是與貧窮苦難同在的。

《橋下一家人》讀后感14

　　今年暑假，我的朋友送了我一本書，名叫《橋下一家人》。是美國作者納塔莉的作品。

　　小說一開始講述的是一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，名叫阿曼德。他住在塞納河的大橋底下，以乞討為生，過著“一個(gè)人飽，全家人不愁“的生活，倒也自由。

　　當(dāng)我正在想：一個(gè)以乞討為生的老人，有什么可寫的呢？書中的主人公阿曼德卻迎來了轉(zhuǎn)折性的一天。那天，當(dāng)他像往常一樣回到橋下時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的”地盤“被三個(gè)孩子和一條狗占領(lǐng)了。原來，這些孩子們的爸爸死了，因?yàn)楦恫黄鸱孔獗悔s了出來，媽媽便把他們帶到了這里。阿曼德和孩子們就這樣相識(shí)了。故事由此展開。

　　“老流浪漢肯定會(huì)把孩子們趕走的！“我心想：因?yàn)榭蓱z的他只剩這塊地盤可以蜷縮一宿的了，留下孩子們，他睡哪兒？但是我想錯(cuò)了，阿曼德不僅沒有趕走孩子們，而且還和他們成了親密無間的一家人，像爺爺一樣愛著他們。他破舊的衣服下面那顆寬闊的心，吸引著我繼續(xù)往下看。

　　快到圣誕節(jié)了，阿曼德帶孩子們?nèi)ヒ娛フQ老人，當(dāng)圣誕老人親切地問孩子們想要什么時(shí)，孩子們一口咬定——要一座真正的大房子！雖然阿曼德知道這不可能，但善良的他為了不傷孩子們的心，撒了一個(gè)善意的謊言。告訴孩子們圣誕老人知道了，會(huì)給他們送來大房子的。

　　天，這不是異想天開是什么？一個(gè)又窮又老的'流浪漢，加上一群無衣無食的孩子，想要擁有一套房子？我搖搖頭，為阿曼德如何解釋他的謊言而擔(dān)心。

　　幾個(gè)星期后，警察把他們趕出了橋。無奈之下，阿曼德帶著孩子們來到了吉卜賽人所居住的地方，開始了不一樣的生活。通過不懈的努力，阿曼德竟然找到了一份穩(wěn)定的工作。阿曼德的善良，樂觀和勤勞，讓我由原來的擔(dān)心，變得越來越相信：他也許真地能實(shí)現(xiàn)“圣誕老人“的諾言。果然，他的認(rèn)真和辛勞，讓他又有了意外的收獲了：他可以和他的孩子們住在一套真正意義上的房子里了！他們是真正的一家人了。

　　文章的最后一句話讓我深有感觸：他穿著那件補(bǔ)過的外套兒，挺起了胸膛，他再也不是流浪漢了，他是巴黎一個(gè)有工作有家的人了。橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。這是一本好書，讓我愛不釋手，也讓我更加珍惜家的溫暖。今后，我一定要多閱讀這樣的好書！

《橋下一家人》讀后感15

　　《橋下一家人》的作者是1906年生于蠅吉尼亞州肯斯城的納塔莉。納塔莉的母親是法裔加拿大人，因此她創(chuàng)作的作品很多取材于童年時(shí)聽過的法國和加拿大的民間傳說。20世紀(jì)20年代，她在加利福尼亞州長灘市的《長灘晨報(bào)》做記者。后來她嫁給了做船員的丈夫，在國內(nèi)走訪了很多地方，直到后來定居在法國巴黎。1952年她出版了第一本書——《會(huì)說話的貓》，受到讀者和評(píng)論界的關(guān)注。其后，她在法國出版的一系列作品都非常成功，尤其是1958年出版的《橋下一家人》，這本書榮獲了1959年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。彼時(shí)她寫了一系列反映法國孤獨(dú)和流浪兒生活狀態(tài)的`佳作。而后納塔莉開始把目光投射到更為廣闊的社會(huì)問題，她這個(gè)時(shí)期的代表作是1965年出版的《空寂的校園》。20世紀(jì)80年代，她開始為低年齡段的孩子創(chuàng)作充滿魔幻意味的圖畫書。

　　《橋下一家人》是一本好書，更是納塔莉的代表作。這里面每個(gè)人，從互不相識(shí)一直到成為一家人，可知里面有多少感人故事啊！

　　這本書講述了在巴黎生活著一個(gè)上了年紀(jì)的流浪漢，他的名字叫阿曼德。橫跨塞納河的大橋底下便是他的棲身之所。一天傍晚，當(dāng)他返回住處時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的地盤兒居然被三個(gè)陌生小孩和一只陌生小狗給霸占了。他既吃驚又生氣，要把他們趕走。后來，在與孩子們的接觸中，他逐漸改變了自己的態(tài)度，甚至替他們白天在洗衣房工作的媽媽照顧他們，而這三個(gè)孩子也早已把他當(dāng)做自己親愛的爺爺了。阿曼德重新找到了家的感覺，與此同時(shí)，他也深知孩子們最渴望的、最需要的就是一個(gè)真正的家。為了實(shí)現(xiàn)孩子們的愿望，阿曼德決心振作起來，不再以乞討為生。他以嶄新的精神面貌謀到了一份適合自己的工作，他將與孩子們的媽媽一起支撐起這個(gè)真正屬于他們的家。

　　“橋下寒冷的風(fēng)，吹不散一家人溫暖的愛。即使貧窮、苦難，相信詩意、幸福也會(huì)與你同在。請(qǐng)穿越心中的迷霧，發(fā)現(xiàn)生活中那不經(jīng)意的小小驚喜吧！”是��！“相識(shí)滿天下，知心能幾人？”你知道全天下的人，可是你的知音又有幾個(gè)呢？志趣相投的人，只要我們真心對(duì)待他們，一定會(huì)獲得親情般的感情回報(bào)！

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