（精）參觀科技館作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

參觀科技館作文1

　　淺淺的一束陽光灑在幾畝方田上，柔順溫和。伴隨著“嘀”的一聲鳴笛，火車開動(dòng)了。一路上繁花照眼，我靜靜地看著窗外流蕩過的風(fēng)景。窗玻上恍惚映出北京那無與倫比的“容顏”，與裊娜的楊樹明滅掩映。在那一刻，我對(duì)北京充滿了憧憬與自豪。

　　呼吸著不一樣的氣味，感受著不一樣的美好。中國科學(xué)科技館那建筑上的線條與色彩鏤空浮現(xiàn)，深淺參差，黑墨分明。一卷卷淡紫色的窗簾布，一扇扇窗的豎橫之間，仿佛是一種布局。樓與樓的彼此依靠和排距間，又好像在進(jìn)行特殊的對(duì)話。一層那夢幻般的淡藍(lán)構(gòu)造了一個(gè)空靈的世界，平添了一份神秘與新奇。一進(jìn)門的大框架中，模型的棱角交織移動(dòng)，井然有序，交錯(cuò)分明，毫無保留的展現(xiàn)了科技的魅力。

　　我隨著電梯的運(yùn)轉(zhuǎn)而緩緩上升，好奇心驅(qū)使著我奔赴一個(gè)又一個(gè)展廳。它有令人捉摸不透的杠桿原理實(shí)驗(yàn)；有與門捷列夫?qū)υ捤�展現(xiàn)元素周期律的發(fā)現(xiàn)過程；有自行設(shè)計(jì)一個(gè)小球運(yùn)動(dòng)路線的“小球旅行記”；有蕩蕩秋千也能學(xué)習(xí)知識(shí)的“共振秋千”……充裕著宇宙之奇，運(yùn)動(dòng)之律，物質(zhì)之妙。

　　三樓琳瑯滿目的科學(xué)器材布滿了整個(gè)科技空間。驀地，一種合金材料制成的彈簧映入我眼簾。細(xì)細(xì)的'彈簧的一端，用長線綁著一只絨毛鴨子。于是我輕輕地拿起小鴨，小心翼翼的轉(zhuǎn)動(dòng)按鈕，給彈簧加溫，彈簧慢慢的變直，漸漸成了一根直鐵絲�？墒鞘�分鐘過去了，當(dāng)它適度冷卻后，仍回不到原位。于是我按照板塊說明，再次加熱，隨后它竟一點(diǎn)一點(diǎn)縮回原狀。原來這種現(xiàn)象被稱為單向記憶。

　　第四層的展區(qū)以科技為主題，大量采用影視技術(shù)，光電技術(shù)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等，讓我耳目一新。一展一展深層次的器械上，隔空浮現(xiàn)出時(shí)代進(jìn)步的特色與內(nèi)涵。與此同時(shí)，用語言聲控的電視，自動(dòng)取出自需食品的電冰箱等現(xiàn)代化與多元化的家居，被人們幻想著未來的某一天在一間超越本能的房屋里出現(xiàn)。展廳里樣品的展示，讓我由衷地堅(jiān)信，當(dāng)著智能化的家具走進(jìn)平民百姓家時(shí)，我們的生活會(huì)更加美好，輝煌！

　　走出大樓，腦海里仍映現(xiàn)出飛速變幻的動(dòng)感畫面。然而我的心靈卻被這神奇的一切所填滿，只想跟上時(shí)代的步伐，與社會(huì)共同進(jìn)步！

參觀科技館作文2

　　今天陽光明媚是出游的好日子，我們?nèi)�校三至六年�?jí)師生懷著激動(dòng)興奮的心情乘著專車大巴來到了長沙的湖南省科技館，進(jìn)行參觀體驗(yàn)活動(dòng)。

　　下了車，眼前出現(xiàn)了一座主體呈漩渦星系狀的建筑，這便是長沙最具特色的地標(biāo)性建筑湖南省科技館。科技館內(nèi)可真大呀，你看它又是A館、又是B館，還有球幕影館……

　　走進(jìn)館內(nèi)，興奮的我們真是大開眼界，只見展廳層出不窮：“制造天地”、“材料空間”、“能源世界”、“信息港灣”、“地球家園”、“生命體驗(yàn)”、“數(shù)理啟迪”、“太空探索”、“兒童科家園”、“四D影館”。每個(gè)展廳展出的項(xiàng)目都令人目不暇接，人人都恨不得有分身術(shù)來飽覽一番。

　　其中令我印象最深的是二樓“生命體驗(yàn)”的“傾斜小屋”。小屋的地板向一邊傾斜著，走進(jìn)去的人也會(huì)向一邊滑，頭還會(huì)暈暈的，我和我的朋友歐陽？F哲一進(jìn)去就滑下去了，這是什么原因呢？我也不清楚。

　　在科技館的二樓里，還有一個(gè)“水龍頭”引起我的注意。這個(gè)“水龍頭”沒有水管，沒有水源，但還能流出水來。真是神了！后來我看了旁邊的說明才知道，這其實(shí)是一個(gè)假象，從“水龍頭”里流出來的不是水，而是接上了一個(gè)透明的管子，形成了“水”。這個(gè)“水龍頭”讓我知道了還有“眼見不為實(shí)”的事。

　　在“太空探索”展廳中我們還看了八大行星，戴上特制的望遠(yuǎn)鏡，我看到了肉眼遙不可及宇宙中的木星、火星、土星……，看到這些星系就像身臨其境一般，它讓我感受到了科學(xué)的發(fā)達(dá)，雖然只看了短短的2分鐘，可是已經(jīng)夠讓人難忘了！

　　這一次參觀體驗(yàn)活動(dòng)讓我感受了：科技館就像一本巨大的教科書，它讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，還看到了自己平時(shí)聞所未聞、見所未見過的.事物。我想現(xiàn)在科技發(fā)展真是日新月異��！我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，當(dāng)然見微知著、善于發(fā)問，并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感決不是坐等可以等來的。如果說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人，只要我們好好學(xué)習(xí)，不斷發(fā)問，不斷探索，找到真理，相信有一天我們也會(huì)有新的發(fā)明成果的那一天。

參觀科技館作文3

　　昨天，雖然天很冷，但我仍滿懷熱情地來到科技館參觀。因?yàn)槲覍?duì)之前參觀過的“機(jī)器人世界”實(shí)在太著迷了。科技館是一座以宇宙、自然、信息為主題的科學(xué)樂園，其中我最喜歡的展區(qū)就是“機(jī)器人世界”。

　　來到機(jī)器人世界展館，哈哈！這里的機(jī)器人可真多�。∏�，他們有的在下棋、有的在彈琴、跳舞，還有的在畫畫。其中最受人歡迎的就數(shù)機(jī)器人拼魔方了。我一路小跑沖了過去，我先把魔方的六個(gè)面全部打亂，然后放好，接著按開關(guān)兩秒 ，“嘀——”隨著紅燈的亮起，機(jī)器人開始了工作，只見它伸出機(jī)械手，把魔方拿上去，它拿著魔方左看看，右看看，不一會(huì)兒就開始拼了，不可思議的事發(fā)生了，只要一分鐘他就完成了，如果機(jī)器人沒有拼出魔方，他會(huì)說：“能量不夠”。這時(shí)，現(xiàn)場人們哈哈大笑。我想：機(jī)器人那么聰明，怎么可能無法完成任務(wù)呢？這時(shí)，我詢問了講解員阿姨。她說：“機(jī)器人的`工作原理是：機(jī)器人的眼睛是攝像頭，大腦是計(jì)算機(jī)，機(jī)器人拿到魔方后，就要把魔方的六面都拍一張照片，然后，照片被輸入電腦，再從程序列表中找到相應(yīng)的步驟，然后按步驟拼好。有時(shí)說能量不夠，是因?yàn)榱斜碇袥]有相應(yīng)的步驟，無法拼出。為了給自己面子，它才說能量不夠的。哈哈，真是太有意思了，我都看得入迷了，看著機(jī)器人的一舉一動(dòng)，周圍的人有的目瞪口呆，有的舉起相機(jī)拍照留念，有的小朋友還拍手鼓掌，對(duì)爸爸媽媽說：“下次還要來”。

　　隨著科技的發(fā)展，生活中的許多地方都出現(xiàn)了機(jī)器人的身影。前段時(shí)間，日本核電站爆炸，危急時(shí)刻，現(xiàn)場派出的第一個(gè)救援人員就是機(jī)器人。它們將探測到的畫面?zhèn)鹘o救援部，現(xiàn)場才開始搜救。機(jī)器人真是太棒了！我長大后也要當(dāng)一名電子工程師，從現(xiàn)在開始一定要學(xué)好科學(xué)本領(lǐng)，研制出更發(fā)達(dá)、更高級(jí)的機(jī)器人，因?yàn)楹笃诘臅r(shí)代，必定是一個(gè)科技時(shí)代。

參觀科技館作文4

　　今天我們四年級(jí)211、212、213和214班一起去參觀了中國流動(dòng)科技館，今天我的收獲頗多，也學(xué)到了好多新的知識(shí)。

　　中國流動(dòng)科技館在湘鄉(xiāng)市一中南校區(qū)舉辦。去的時(shí)候我們一路上有說有笑，開心極了，我們都在期待：到底有什么神奇的科技產(chǎn)品在等著我們呢?

　　一進(jìn)館區(qū)我第一眼就看到了許許多多叫不出名的像游戲機(jī)一樣的東西整齊有序的擺放在那里。整個(gè)館區(qū)就像是一個(gè)大大的游戲廳一樣，瞬間就吸引了我們的注意力。首先我看到了一個(gè)叫“滾出直線”的游戲。就是一個(gè)小圓盤套在一個(gè)大圓盤中。小圓盤上有一個(gè)小人，當(dāng)小圓盤隨著大圓盤一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)小人總是轉(zhuǎn)成了一條直線。這是怎么回事呢?通過機(jī)器下面的說明我知道了這是應(yīng)用了圓周的原理。當(dāng)一個(gè)小圓與一個(gè)大圓相內(nèi)切并沿著該大圓滾動(dòng)時(shí)，如果小圓的直徑恰好等于大圓的一半，那么這個(gè)小圓邊緣的`任一點(diǎn)的軌跡將是一條直線并通過大圓的圓心。

　　然后我還見識(shí)了搭建積木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多應(yīng)用于工程，例如修剪房屋、井、造車等等。

　　還有廣泛應(yīng)用于航海中的“雙曲線槽”。這是利用雙曲線的一點(diǎn)至兩焦點(diǎn)的差為定值的特性，從而來確定海上船只的位置。

　　看了這么多，當(dāng)然最吸引我的還是那個(gè)叫做“小球旅行記”的游戲。這件展品與其他展品相比，比較復(fù)雜，它由10余種機(jī)械機(jī)構(gòu)和各種軌道組成，我們操作手輪及驅(qū)動(dòng)各種機(jī)械結(jié)構(gòu)從而完成運(yùn)送小球的任務(wù)。生活中有很多大型的設(shè)備都是由這樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)組成的。

　　在中國流動(dòng)科技館中還有很多好玩的東西，如：哪個(gè)滾得更快更聽話的小球、人力發(fā)電、手眼協(xié)調(diào)、光纖傳輸?shù)扔螒颉?/p>

　　這一次去中國流動(dòng)科技館讓我增長了許多的知識(shí)，收益無窮。在這里我也想對(duì)更多的小學(xué)生們說：中國流動(dòng)科技館真的值得去看一看，它可以增長大家的知識(shí)面哦。

參觀科技館作文5

　　今天天氣非常涼爽，爸爸說“：今天領(lǐng)你出去放松放松吧，說想去什么地方？”我聽了非常高興，正好叔叔家的姐姐也在我家，我說想去科技館，姐姐說她還沒去過科技館呢，也想去看看。于是爸爸就領(lǐng)著我和姐姐直奔科技館。

　　走進(jìn)科技館的第一展廳，雖然有很多的科技展品和試驗(yàn)臺(tái)，但是我還是直奔模擬地震臺(tái)，想感受一下地震會(huì)給我?guī)�來什么樣的感覺。我站到了模擬震臺(tái)上，摁下了啟動(dòng)鍵，地震開始了，一級(jí)、二級(jí)……最后到了五級(jí)時(shí)，我整個(gè)人練站都站不穩(wěn)了，雖然有準(zhǔn)備，但心里還是感到非常的恐懼和難受。就在這時(shí)，機(jī)器停止了。這時(shí)我心里想，五級(jí)地震都讓我這么難受，那么，5·12汶川地震的8.0級(jí)的可怕成度和破壞力就更讓我有了切身的感受。這時(shí)，我更加佩服災(zāi)區(qū)的小英雄們了，他們面臨災(zāi)難的那種鎮(zhèn)靜和堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　在這個(gè)展廳里，還有一個(gè)虛擬垃圾分類儀。開始后，通關(guān)選關(guān)，按要求把從上面掉下來的垃圾進(jìn)行分類，并且分裝到不同的垃圾箱里，你接住的越多，分類正確，得分就越高。得分高的前十名還有幸把自己的照片貼到上面，成為一個(gè)環(huán)保明星。其實(shí)，大家都知道，地球是我們的家，環(huán)�？看蠹�。這是在教育我們從小要做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，愛護(hù)環(huán)境，從我做起。

　　來到二樓的展廳，我最感興趣的還是一張釘子床，這張床是用很多釘尖朝上的釘子做成的。看著這密密麻麻的釘子，我很害怕躺在上面會(huì)受傷，可是看見那么多的人從上面下來都安然無恙，我也就鼓起勇氣上去試了試，咦，真的一點(diǎn)都沒事。這到底是為什么？爸爸提醒我說：“你蹲下來看看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的.奧妙�！蔽乙苫蟮亩紫乱豢矗�噢~~原來所有的釘尖放在一起形成了一個(gè)平面，難怪不會(huì)刺傷人。如果這些釘子高高低低的排列，那就是另外一種感受了。

　　科技館里還有很多項(xiàng)目，比如，用籃球投籃去感受氣流，水與力，下棋機(jī)器人，科普表演劇，能量轉(zhuǎn)換器等等等等。每一項(xiàng)都很吸引我，讓我留戀往返，以至于錯(cuò)過午飯時(shí)間都沒感到餓。

　　今天我真的玩得很開心，在玩的過程中，又學(xué)到了很多的知識(shí)�？萍拣^雖然我已經(jīng)去過好多次了，可每次去都會(huì)有新的感覺。我和姐姐約定，下次我們還來。

參觀科技館作文6

　　當(dāng)久違的太陽露出笑臉時(shí)，當(dāng)清翠的小草為我招手時(shí)，當(dāng)老師呼喚著我們的名字時(shí)，我們?nèi)�班就要去參觀科技館了。

　　我們排好隊(duì)，匆匆忙忙的到了第一個(gè)科技館。只見守門員按了一下開關(guān)，門就自動(dòng)開了，真神奇呀！不愧是科技館，連開門都和別的大門不一樣！一進(jìn)門，首先映入眼簾的是一臺(tái)拉重機(jī)，我們中的一個(gè)學(xué)生坐上去了，我們其他幾個(gè)人就拉呀拉呀，好不容易才把他拉上去，好重呀！好有趣！接下來我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)，當(dāng)一臺(tái)模擬3D眼的電視，出現(xiàn)在我面前的時(shí)候，我就被震撼了，我們看呀看，總覺得是立體的，太神奇了！第三個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)在我面前的是一個(gè)大帳篷。里面黑漆漆的，伸手不見五指，這時(shí)守門員才慢步禁心的過來幫我們開燈，開了燈我們覺得好多了，里面好像是一個(gè)塑料做的電視平面，上面顯示了幾個(gè)題目：第一個(gè)題目是蛟龍?zhí)枺�我國第一臺(tái)潛水艇，它可以潛到海底8000米以上；第二個(gè)題目是探秘核電站，電源就是從這個(gè)核電站里來的；第三個(gè)題目是球幕探月圓夢，我們可以到月球上去；第四個(gè)題目是汽車制造，里面講的是“車是怎么樣和成的'”。第一個(gè)科技館參觀完了，我們依依不舍的離開了它。

　　我們又急急忙忙的來到了第二個(gè)科技館，充滿期待與好奇。一到那里，我們不約而同的贊嘆道：“這里的東西可真多呀！”這里有飛鳥入籠、管中窺豹、磁懸浮燈泡、魔箱、夢幻相等等，其中我喜歡的是跳舞回形針和雅各布天梯，還有機(jī)器人。跳舞回形針是別針的一種，是裝在一個(gè)圓形玻璃蓋里面的，玻璃蓋的旁邊有白色的按鈕，你只要按一下這個(gè)按鈕，跳舞回形針就會(huì)跳各種舞蹈。

　　雅各布天梯是兩條鐵線組成的，中間也有一個(gè)和跳舞回形針一樣的白色按鈕，按一下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)激光，一直延伸到最上面。

　　機(jī)器人厲害得很，你叫他做什么，他就做什么！你讓他唱歌，他就唱歌，你讓他跳舞，他就跳舞，你讓他翻個(gè)跟頭，他就翻個(gè)跟頭！還有好多其他的動(dòng)作呢，太有意思了！

　　參觀完后我戀戀不舍的離開了科技館，通過參觀科技館，我學(xué)到了很多東西，“科學(xué)的力量是強(qiáng)大的！”我心想：“如果還有下一次，我一定會(huì)更加用心的參觀科技館�！�

參觀科技館作文7

　　周四，學(xué)校舉行了我們最喜歡的秋游活動(dòng)，去集美的新科技館——誠毅科技探索中心參觀。

　　一下車，一棟嶄新的大房子映入了我們的眼簾，屋頂上八個(gè)金燦燦的大字——“誠毅科技探索中心”在陽光下閃閃發(fā)光。我心想：這個(gè)科技館比島內(nèi)的漂亮多了，里面的設(shè)施是不是更高級(jí)？想到這里，我的心情開始變得激動(dòng)起來。

　　進(jìn)入館內(nèi)，抬頭一看，我忍不住“哇”地驚嘆起來：這里比我想象中的高出了許多倍！地上四層，地下一層，每一層都有好多設(shè)施，有什么海洋館啊，航空館呀，特種影院……我立刻被迷住了，恨不得一頭扎進(jìn)去玩?zhèn)�夠。

　　老師帶我們?nèi)ンw驗(yàn)?zāi)?7米長，從三樓到一樓歪來扭去的巨型滑梯。我十分興奮，排在了我們班的.第一個(gè)，可快輪到我時(shí)，我的心情開始變得緊張起來。前面只剩一位同學(xué)了，我心里像揣了一只小兔子在不停地跳啊跳。輪到我了，工作人員叫我套上一個(gè)墊子，以免撞傷。一切準(zhǔn)備就緒，我的心情依舊十分緊張，坐在滑梯口，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前挪動(dòng)了一下身子，突然，“嘩”的一下，我滑了下去。哇，真好玩��！我不禁大叫起來：“哇！”滑梯口傳出了下一位體驗(yàn)者開玩笑的喊聲：“陳澤榮一路走好！”不知不覺，我已經(jīng)滑出洞口來了！

　　我們參觀了好多地方�！疤鞂m一號(hào)”的模型給我留下的印象最深。進(jìn)到第一個(gè)艙體里一看，我差點(diǎn)兒要暈倒了，里面全是一些我們看半天也弄不懂的數(shù)據(jù)呀，機(jī)體狀況呀，艙體狀況什么的，后面還有三個(gè)座位。第二個(gè)艙體是宇航員吃飯的地方，左邊是食物的袋子，中間是桌椅，桌子上還擺著一些假的水果。右邊是連接第三個(gè)艙體的連接口，第三個(gè)艙體沒什么東西，就是宇航員的衛(wèi)生間，供他們洗澡用的。原來這就是宇航員在太空里的生活環(huán)境啊！

　　我們還看了一個(gè)自然災(zāi)害的視頻，它給我們介紹了地震、海嘯、泥石流、臺(tái)風(fēng)四種自然災(zāi)害，還告訴我們這些災(zāi)難來臨時(shí)哪里是正確的躲避地點(diǎn)，要做些什么……這些知識(shí)讓我們受益匪淺。

參觀科技館作文8

　　今天，我有幸被選上了去科技館游覽的人選，我興高采烈，與我一同去的是其他的八個(gè)小組長和楊茜。

　　上完第二節(jié)課，過了沒多久，我們就開始了期待已久的科技館之旅。

　　我和同學(xué)們上了車，在車上談?wù)摚�我說：“我在邢臺(tái)長大，還沒有聽說過邢臺(tái)有科技館的，不會(huì)是要出市區(qū)吧？”“就是，我雖然不是邢臺(tái)人，但是我對(duì)邢臺(tái)還是比較熟悉的，我還真是沒有聽說過科技館。”張盛羽附和道，其他同學(xué)聽了，也連連點(diǎn)頭。

　　我們坐在車上，靜靜地看到底要去哪里，到了金華中學(xué)的時(shí)候，車突然停了，同學(xué)們都冒雨跑到里面，我也跟著跑過去。

　　我到了大廳里，大家排著隊(duì)往里面的操場走，我看見了一個(gè)獎(jiǎng)狀“市級(jí)一級(jí)圖書館”，我想：這難道是要去圖書館，可是圖書館里有什么呀？帶著我的疑問，走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大廳，面寵我的迎賓墻上面寫著“邢臺(tái)市科技展覽會(huì)”。

　　我們穿好鞋套，以班級(jí)為單位，跟隨著我們的科學(xué)老師——莫老師走了進(jìn)去，參觀科技展。

　　里面可真是好玩，好多東西，我的好奇心跟隨著老師的.講解，不但沒有減少，反而增多了起來，我們?cè)诘谝粎^(qū)域里自由活動(dòng)的時(shí)候，我這里看看那里看看，好像有很多好玩的東西。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“無弦琴”，打開以后，我的手指放里面一伸，就有著鋼琴聲響了起來，這可真是好玩，我按著她的“琴鍵”彈出了“優(yōu)美”的音樂。我知道了：原來這是用科技的形式來玩游戲。到了第二區(qū)域，好玩的更多了，有一個(gè)電影原理最吸引我：里面有一個(gè)人騎馬的圖案，只要高速轉(zhuǎn)動(dòng)，他就會(huì)看著像奔跑起來。還有一個(gè)高科技的游戲：電視上有著跳遠(yuǎn)、鐵餅、標(biāo)槍……我選擇了跳遠(yuǎn)，我一舉手，游戲就開始了，我在原地飛快的跑著，到了白線的時(shí)候，我就在原第一跳，一下子就跳出了七八米。

　　我們跟隨著老師一起觀光了五個(gè)區(qū)域，這次的“旅行”馬上就要結(jié)束了，我們和九班一起合照留念。然后跟隨著張校長回到了大巴車上。

　　這次的旅行可真是美好，不僅快樂，還收獲了知識(shí)，這次的“旅行”真是有意思。

參觀科技館作文9

　　12月2號(hào)我隨著所有大隊(duì)委的腳步，來到了位于江寧女人街游泳館三樓的少年科技館。

　　一進(jìn)大門，我就被這里的布景而感到驚嘆！墻上掛放著幾幅青少年畫的畫，還有一些普及知識(shí)，非常具有深刻的教育意義。

　　進(jìn)入科技館，這里的工作人員先發(fā)給我們每個(gè)人一張卡，這是在有些體驗(yàn)游戲中需要用到的�？萍拣^里面的'每一樣?xùn)|西都是高科技。

　　我一眼就“瞅見”了一個(gè)名叫“地震小屋”的游戲，進(jìn)去之后，工作人員把門關(guān)了起來，小屋里一片漆黑，不禁讓人捏了一把汗。右邊的畫面開始播放了，這是一個(gè)虛擬地震的畫面，隨著畫面里發(fā)出的聲音，小屋開始搖晃起來，小屋里的人都開始不知所措地尖叫起來，而我卻覺得很刺激，因?yàn)閺膩矶紱]有經(jīng)歷過地震，第一次虛擬地感受到地震的威力，不免還是有些激動(dòng)的。

　　“地震”結(jié)束后，右邊的大屏幕上便出現(xiàn)了地震如何逃生的知識(shí)，這也讓我知道了：在地震發(fā)生時(shí)，千萬不能慌張，要沉著冷靜地去面對(duì)，這樣才能安全逃生。

　　接下來我來到的是“養(yǎng)成良好習(xí)慣”的游戲，這個(gè)游戲是由一個(gè)跑步機(jī)和一個(gè)大屏幕組合而成的。參賽者需要在跑步機(jī)上行走，而大屏幕上也會(huì)出現(xiàn)一些問題，在跑步機(jī)上有一些按鈕，要借助這些按鈕來回答問題。每回答對(duì)一題，可以加十分。

　　在大屏幕上出現(xiàn)了許多關(guān)于安全、禮貌的問題，比如走路能不能看書、遇到施工的地方是不是要繞行、在上學(xué)的路上遇到陌生人，要不要上前和他說話······隨著問題的增多，跑步機(jī)的速度也會(huì)越來越快。通過玩跑步機(jī)這個(gè)游戲，我知道了：在走路時(shí)不要看書，這樣對(duì)視力不好；再看到施工道路時(shí)，要繞行，不然會(huì)出現(xiàn)安全隱患；在遇到陌生人的時(shí)候，不要上前和他說話，小心被誘拐；在車上看到老人或需要幫助的人的時(shí)候，要主動(dòng)讓座，要彰顯中國人的傳統(tǒng)美德。

　　通過這次參觀少年科技館，讓我知道了，要做一個(gè)講文明懂安全的少年，要讓文明成為我們的永久習(xí)慣！

參觀科技館作文10

　　一天下午，我和爸爸媽媽去參觀合肥科技館。首先來到科技館外面的廣場，在廣場上照了像，留作紀(jì)念。接著買好票就進(jìn)去參觀。

　　走進(jìn)大門，第一層是擊球傳送。只見一座高高吊塔，下面只要人轉(zhuǎn)動(dòng)輪子，帶動(dòng)鏈條，大球隨著軌道升上去，碰撞另一只大球，到了頂端沿著另一個(gè)軌道下來。輪子不斷轉(zhuǎn)起來，球上去又下來，循環(huán)運(yùn)動(dòng)，十分好玩。經(jīng)過的人，都可以去試一試。來到第二層，有許多動(dòng)手操作的實(shí)驗(yàn)，讓人體驗(yàn)到科學(xué)的許多樂趣。有熱氣球、有擺動(dòng)水面、有水柱旋轉(zhuǎn)、有龍卷風(fēng)等。最吸引人眼球的是一個(gè)大水龍頭，它懸在空中，見不著水管，只見一根碗口粗大水柱，水從龍頭口嘩嘩地流下來，人們覺得很奇怪，議論紛紛。一看說明介紹，原來用的是障礙法。爸爸用手一摸，果然里面有一根大管子，水從管里送上去沿著外沿管壁流下來。要不哪有那么多水給白白流走，成本豈不太高了。第三層有一塊地方是電腦設(shè)計(jì)屋，里面擺放幾十臺(tái)電腦供人們玩樂。

　　我來到一臺(tái)電腦桌前，津津有味地設(shè)計(jì)了一幅山水畫，有彎彎的小河，幾只小鳥飛向藍(lán)天，小河后面是小房子，還畫上一片綠綠的草地。完成好后，給畫取了好聽的名字《可愛的我家》，逗得爸爸媽媽笑了。另外一邊是模型展覽，有污水處理廠、風(fēng)力發(fā)電廠、火力發(fā)電廠、水力發(fā)電廠和核能發(fā)電。模型對(duì)面是仿音樂機(jī)器人。只要你投放一枚硬幣進(jìn)去，就可以欣賞到美妙無比的音樂和機(jī)器人擺動(dòng)的'樣子。第四層一邊是傾斜的小屋。走進(jìn)去，讓人覺得頭昏腦脹的，失去重心。我們趕緊出來，去看旁邊的機(jī)器人小狗足球大戰(zhàn)。之后親自試了一下模擬打鼓，這可是沒有鼓皮的鼓啊。第五層是“高壓放電”。圍了許多人前去觀看，工作人員一邊維持秩序一邊提醒大家注意的事項(xiàng)�！胺烹娏_，放電羅�！比藗凅@叫起來。只見在一個(gè)大圓球里，釋放出幾十萬伏的高壓電，火光四射，發(fā)出噼啪吱啦啦的響聲，真驚險(xiǎn)��！

　　這次參觀合肥科技館，我玩得十分開心，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。期盼著下次到合肥，再去參觀科技館，去探索科學(xué)的無窮奧秘。

參觀科技館作文11

　　前天，媽媽說十一國慶節(jié)帶我去鄭州科技館，我聽了后非常激動(dòng)。

　　十月五日我們?nèi)�家踏上了開往鄭州的列車，在路上我的心非常急切，時(shí)不時(shí)的對(duì)爸爸說：“怎么還不到啊?還要多長時(shí)間哪?”我真想向小鳥借雙翅膀，馬上飛到鄭州去參觀科技館。

　　能終于到了，首先映入眼簾的是一座圓錐形和長方形組合而成的房子，上面打了幾個(gè)鮮艷的大字：鄭州科學(xué)技術(shù)館。進(jìn)去后是天地自然展區(qū)、磁電展區(qū)、分形藝術(shù)展區(qū)和機(jī)器人展。最吸引我的'是磁電展區(qū)了，第一個(gè)是觸電感覺儀，它的上面是一個(gè)手形木板，其中有兩個(gè)指頭上有個(gè)小鐵片，右邊是一個(gè)發(fā)電機(jī)，只要你輕輕搖一下，還真的有麻麻的感覺呢!下一個(gè)就是磁場效應(yīng)。中間是一塊大磁鐵，周圍是許多小磁針，因?yàn)榇盆F有南北兩極所以當(dāng)大磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，小磁鐵也會(huì)跟著轉(zhuǎn)動(dòng)。最有趣就數(shù)輝光球了。它的外表程球形，球的正中央也有一個(gè)小球，輝光球就是靠它發(fā)電的。它的電五彩斑斕非常漂亮，無論你的手怎么在球面上滑動(dòng)，那些彩色電光總是追著你不放。

　　到了二樓，是光學(xué)展區(qū)、力學(xué)展區(qū)、數(shù)學(xué)展區(qū)、計(jì)算展區(qū)和聲學(xué)展區(qū)，我們首先去的是模擬滅火。當(dāng)屏幕上的火著起來時(shí)，要把水槍對(duì)著火焰的根部噴，不一會(huì)就滅了，如果你發(fā)揮不好的話，不但火救不了反會(huì)引火燒身的哦!

　　三樓是一個(gè)生命科學(xué)展區(qū)，我們?nèi)チ嘶�因之門，了解了寶寶出生過程，一個(gè)月的時(shí)候只有花生米那么大，什么也分不清，兩個(gè)月時(shí)長出了兩只小眼，三個(gè)月時(shí)大致已經(jīng)成形了，五個(gè)月時(shí)已經(jīng)可以睜眼了，在6、7、8、9、個(gè)月里都在長神經(jīng)和肌肉。終于10個(gè)月過去了，一個(gè)小生命就來到了這個(gè)世界。生命多么可貴，多么來之不易，所以我們要珍惜生命不浪費(fèi)一分一秒。

　　參觀了科技館，各種實(shí)驗(yàn)展示讓我大開眼界，感受到科學(xué)的奧秘�；厝ズ笪乙欢▽W(xué)好每一個(gè)學(xué)科，用科學(xué)創(chuàng)造更多的奇跡。

參觀科技館作文12

　　“哇，好多人啊!”這是我聽到人們?cè)诳萍拣^發(fā)出的心聲。帶著這份好奇心我參觀了科技館，首先我來到第一層。第一層是機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。在這里我知道了什么，納米技術(shù)和排列原子。接著，我來到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

　　后來，我到了第三層。第三層可算是最有趣的一層了。

　　那里有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無窮”。從鏡中可以看到無窮無盡的重復(fù)影像，我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框，發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化。

　　我接著往前走，看見一塊牌子上寫著“傾斜小屋”四個(gè)字。我好奇的往那兒走去，見一個(gè)個(gè)從里面出來的`人都東倒西歪，暈頭轉(zhuǎn)向的。我納悶了：不就是一個(gè)斜的小屋子嗎，至于變成這樣?我走了進(jìn)去，誰知?jiǎng)傔M(jìn)去，我就撞在了一面墻上，把我撞得眼冒金星，好一會(huì)兒才緩過來。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)這房子很不同尋常，一邊高，一邊低，我正是撞在了低的那邊。我小心翼翼地往前走，但身子總是不由自主地往低的那邊倒，每走一步都很困難。我想：這里應(yīng)該有介紹這小屋的牌子。于是我慢慢地靠在墻上，往四周看了看。果然，一塊介紹牌掛在對(duì)面的墻上，我使勁沖了上去，抓住一道欄桿，快速地看著說明。但是還沒看見幾個(gè)字，我手一松，又摔到了低的那面墻上。這時(shí)，我看見對(duì)面還有一個(gè)球停在一圈特定軌道的一頭，而且還停在高的那頭，我奇怪了：莫非那頭有磁鐵不成?我再一次沖了上去，很快看完了說明。

　　終于明白了：這圈軌道相對(duì)于平地的傾斜方向與小屋的傾斜放向正相反。最后，我們看了第四層的中國古代科技成就展后，就回家了。

　　今天真是沒有白去，讓我了解了許多科學(xué)知識(shí)，過去我覺得不可能有的東西，不可能實(shí)現(xiàn)的事，現(xiàn)在都出現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，為祖國的科技展貢獻(xiàn)一份力量。

參觀科技館作文13

　　星期五，我們?nèi)タ萍拣^組織了一次冬游，參觀了許多科學(xué)儀器，知道了一些科學(xué)道理。

　　剛進(jìn)入大門，我們便跟著向?qū)�往左走，來到了科學(xué)劇場，找到一個(gè)地方坐了下來 ,科學(xué)劇《神奇的魔法實(shí)驗(yàn)室》終于開始了.一陣鈴聲打響，兩個(gè)學(xué)生摸樣的人走了上來，聽了介紹，我們知道了這是兩名魔法學(xué)校的學(xué)生，他們來到了校長的實(shí)驗(yàn)室，臺(tái)下出奇的安靜，其中的一名學(xué)生小聲地述：“小聲點(diǎn)，已經(jīng)到了！”說著東張西望，把門關(guān)上了。另一名學(xué)生向地上一看，夸張地說：“校長的實(shí)驗(yàn)室里全都是泡沫！”還做了一個(gè)鬼臉，把門打開的那名學(xué)生對(duì)他說:“別被人發(fā)現(xiàn)了�！币粋�(gè)人走了進(jìn)來，他的頭發(fā)都是白色的，我想：“這個(gè)人就應(yīng)該是校長吧�！彪S后我便看到他用手拍了一下一個(gè)學(xué)生的肩膀，那兩個(gè)學(xué)生連忙站向一邊，說：“校長爺爺好！”都低下了頭。那個(gè)老爺爺質(zhì)問道：“你們兩個(gè)在我的實(shí)驗(yàn)室里干什么？作為懲罰，你們兩個(gè)就把我這個(gè)實(shí)驗(yàn)室打掃干凈吧。”兩個(gè)學(xué)生立刻就干了起來，很快便收拾好了泡沫。其中一個(gè)問道：“校長爺爺，您看這些垃圾咋處理掉？”只見校長微微一笑，叫他們兩個(gè)把泡沫收拾到一個(gè)玻璃容器里，自己拿出一瓶神秘的液體，說道：“這是我的魔法藥水，讓我來滴幾滴進(jìn)去�！敝灰娖孥E出現(xiàn)了，玻璃容器里的泡沫竟然一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，臺(tái)下一片驚嘆。一個(gè)學(xué)生又問道;“是不是當(dāng)在處理堆積如山般的垃圾時(shí)，就要用到這種液體？”校長爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“現(xiàn)在我就要把這種液體倒在一個(gè)人的手上，誰要上來試試？”臺(tái)上的`兩名學(xué)生直搖頭，于是校長請(qǐng)上了一名同學(xué)，讓我們一起喊：“一！二！三！”他就倒下液體在那名同學(xué)的左手上，我們響亮地喊著，他一倒，那名同學(xué)的手毫發(fā)未損，什么事也沒有發(fā)生！校長把那位同學(xué)請(qǐng)下了臺(tái)，說道：“這種液體是不會(huì)對(duì)人體有傷害的！”之后，他還做了關(guān)于干冰等物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。最后兩個(gè)學(xué)生驚奇地說：“您的魔法真神奇！”但校長又說：“這不是魔法，而是科學(xué)！”兩個(gè)學(xué)生都張大了嘴巴十分驚訝�？茖W(xué)劇在一片歡聲笑語中結(jié)束了。

　　隨后我們又參觀了雅各布天梯，高壓放電，感受到電的威力。又參觀了聲波感受器，感受到科學(xué)的無限魅力�？傊�，今天參觀了科技館，是快樂的一天！

參觀科技館作文14

　　上個(gè)星期，學(xué)校組織全校師生去東莞市科學(xué)技術(shù)博物館參觀和游覽。早上，同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校，吃完早餐，我們走出校門搭上大巴出發(fā)了。一路上同學(xué)們有說有笑，大家顯得特別的興奮！時(shí)間過得真快，不知不覺便來到了東莞科技館。

　　走進(jìn)科技館二樓，首先看到的是機(jī)器人小樂隊(duì)，你看，那些小機(jī)器人有的在指揮，有的在打鼓，有的在吹笛子，還有的在彈鋼琴，眼前不斷地傳來優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，要不是你親眼目睹，還真以為這是音樂家們?cè)谘葑嗄�！隨后我們上了三樓，進(jìn)入球幕影院，展現(xiàn)在我們眼前的是一個(gè)球凹體形狀的電影大屏幕，當(dāng)時(shí)正在放映著動(dòng)物影片呢，視覺非常立體，就好像身臨其境一樣，跟普通影院相比較，感覺完全不一樣；參觀完球幕影院，我們又去參觀了航空飛船，進(jìn)入航空飛船里面，只見許多先進(jìn)的仿真操作按扭及各種飛行儀表，還有太空飛行畫面屏幕，該屏幕畫面的作用是：當(dāng)飛船在飛行時(shí)，飛船會(huì)跟隨著屏幕所顯示的畫面一起移動(dòng)，仿佛自身真的在太空飛行一樣，感覺特別的棒；最后我們還參觀了‘萬丈深淵’展覽，如果你有恐高癥，站在‘萬丈深淵’上面往下看，那種深不見底的恐懼感，肯定會(huì)把你嚇得半死。這時(shí)你一定禁不住會(huì)問：“博物館里面哪來的萬丈深淵和深不見底�。俊蹦蔷妥屛襾砀嬖V你吧：其實(shí)‘萬丈深淵’只不過是由許多鏡子和燈光組成，并通過燈光的反射等原理給人們帶來的一種錯(cuò)覺而已。但現(xiàn)場感受卻是那么的逼真，真的好奇妙！

　　由于時(shí)間關(guān)系，那天我們只參觀了科技博物館其中的一部分展覽品，最后不得不依依不舍地離開了科技博物館，坐上大巴返回了廣州。

　　在返回的路上，我一直在想，這些神奇的`先進(jìn)科技展覽品，雖然只有在博物館里面才能欣賞得到。但其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，科技產(chǎn)品真的是無處不在，你比方說，家家常用的電視、空調(diào)、冰箱、熱水器等等這些科技產(chǎn)品，哪一件不是給千家萬戶帶來生活上的方便呢，從而也給人們帶來了幸福的生活。

　　通過這一次參觀游覽，我深深感到，沒有文化科學(xué)知識(shí)，就不會(huì)有現(xiàn)在先進(jìn)的科技展覽，更不會(huì)有今天幸福的生活！所以，我暗自下決心，從現(xiàn)在開始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，希望將來能為祖國、為人類科技事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

參觀科技館作文15

　　參觀完博物館后，爸爸又帶領(lǐng)我們參觀了科學(xué)技術(shù)館。

　　爸爸給我們介紹，鄭州科技館是對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)教育的重要基地。館內(nèi)分設(shè)十幾個(gè)展區(qū)，有200余件展品，這些展品內(nèi)容涵蓋天地自然、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)、生命科學(xué)等，具有較強(qiáng)的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性和參與性。

　　在爸爸的介紹中，我們走進(jìn)了科技館。

　　一進(jìn)去，我和姐姐便被各式各樣的展覽吸引了�！斑@是什么？那是啥？”我和姐姐就像劉姥姥進(jìn)入了大觀園一樣，對(duì)啥都感到稀奇。這時(shí)爸爸指指旁邊，還示意我們小聲說話。呵！原來爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我們就開始用眼看世界！在這里我看到了伽利略的天文鐿，牛頓的反射式望遠(yuǎn)鏡，還有羅伯特的顯微鏡。總之，在一樓大廳，我不僅了解到了許多大自然的基本現(xiàn)象和規(guī)律，有關(guān)于電的、還有關(guān)于磁的呢！

　　看，這個(gè)是旋轉(zhuǎn)的金蛋。

　　只要我們一按按鈕，原本靜止的雞蛋就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來，而且還是直立地旋轉(zhuǎn)。這是為什么呢？原來橢圓的金屬蛋，是在旋轉(zhuǎn)磁場作用和渦流磁場的作用下，產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)和直立這樣有趣的現(xiàn)象。

　　二樓大廳主要是一些自動(dòng)化、力學(xué)有關(guān)的基本知識(shí)。這里有小球走直線。

　　不管圓盤轉(zhuǎn)快還是慢，這個(gè)小球卻一直保持直線運(yùn)動(dòng)。

　　這里還有自己拉自己。還有好玩的小球屋。把小球從底部塞進(jìn)，小球竟然向上，向左，向右不停地瘋跑，看來慣性的作用真大！

　　后來，我和還參加科技園的.互動(dòng)活動(dòng)。可惜去晚了，沒坐上座位，不過沒關(guān)系，站著也能互動(dòng)。

　　活動(dòng)是：給一個(gè)小木塞，小把釘子，一個(gè)盤子。

　　要求是：先在小木塞上固定一個(gè)釘子，然后，在不借助外力的情況，怎么樣才能在這個(gè)已固定好的釘子上放最多的釘子。

　　有的人直接連盤放上，有的還有費(fèi)盡心思地思考，最后，科技園的阿姨告訴我們這樣放。

　　三樓展廳有自己動(dòng)手捏陶瓷的，還有有關(guān)中小學(xué)生青春發(fā)育期的展項(xiàng)，有青春期安全知識(shí)電話亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通過參觀科技館，我覺得我不僅學(xué)到了許多東西，而且我覺得大大激發(fā)了我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣！

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