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高考勵志演講稿

時間:2023-07-26 07:37:35 演講稿 我要投稿

經(jīng)典高考勵志演講稿范文

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編整理的經(jīng)典高考勵志演講稿范文,希望對大家有所幫助。

經(jīng)典高考勵志演講稿范文

經(jīng)典高考勵志演講稿范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長、同學們:

  大家好!

  我們要做好心理準備。認真對待每一次考試。把平時的考試當高考,高考時才能像平時。注重過程,看淡結(jié)果,把每一次考試看作是一次查缺補漏的檢測,一次思考總結(jié)的契機?荚嚴硐,證明我們學有成效;考試不理想,說明我們還有很大的上升空間。所以,不要害怕考試,更不要把它當作壓力、負擔,而要樂觀地把它看作是實現(xiàn)夢想的助推器。我們要培養(yǎng)耐挫力。沖刺階段是一個充滿挫折、悲喜交接的艱辛歷程,我們不僅要坦然面對,還要樂觀地接受。挫折縱然無情,卻使人趨于頑強,坎坷、泥濘不足以阻擋我們前行的步履——失敗中同樣澆鑄著輝煌。所以,人生沒有失敗,青春充滿激情,只要我們站起來的次數(shù)比跌倒的多一次,我們終會勝利。有花在前被采摘不要緊,要緊的是我們是否有讓鐵樹開花的毅力;有人在前先行一步不要緊,要緊的是我們是否有信心在“奮斗不怕起點低”的.凡人智語中,夯實自己心中永不屈服的信念。

  我們要培養(yǎng)自信。我們能進入高考戰(zhàn)場,本身就是勇士,要堅信“天生我材必有用”,要相信“一切均有可能”。只要我們戰(zhàn)勝怯弱,充滿自信,在任何時候都持著“不拋棄,不放棄”的信念,就一定能在今年高考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。除此之外,我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢,擁有健康的身體,才能學得輕松愉快。到復習后期,要特別注意保證充足的睡眠,不要打疲勞戰(zhàn),不要開夜車,有效利用白天的時間,勞逸結(jié)合才能漸入佳境。在生活中應該放開心,不計較小得失,學會與同學分享,與老師交流,通過各種方法消除生活、學習上的壓力。要善于根據(jù)學校的課程表,來安排自己的作息時間,逐漸把生物鐘的興奮點調(diào)整到與高考相適應的時間。

  現(xiàn)在,讓我們手挽手,心連心,以夢想導航,用熱情發(fā)動,奮發(fā)拼搏,用意志的血滴和拼搏的汗珠釀成歷久彌香的瓊漿,用青春不調(diào)的希望與不滅的向往編織成絢麗輝煌的彩虹。讓所有的期待、拼搏、成功、無悔都一起來吧!

  謝謝大家!

經(jīng)典高考勵志演講稿范文2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  高三,當我們不把生活與學習看成是壓得透不過氣的石頭,而看成是圓夢前的星星點燈,我們就能在踏實中收獲,在快樂中繁忙。

  繁忙,不僅僅為了對未來的希冀,更為了對社會的責任。歌德說:責任來自對生活的熱愛。作為中學的學子,我們應該很慶幸,有這樣一批老師,這樣一群班主任為我們帶來一堂愛的教育,也開啟了我們對責任的領(lǐng)悟。

  繁忙,為了不斷超越、突破自己的極限而成長。握著沉甸甸的接力棒,我們的肩上承載的不僅僅是個人的命運,個人的得失,而是更深更重的責任感與使命感,承載著父母、老師、我們的母校中學的希望!

  所以,高三學年注定是沉甸甸的:沉甸甸的學習,沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注一切皆為了沉甸甸的收獲。收獲,在堅持中,在奮斗中!尼采說過:一棵樹,要長得更高,接受更多的光明,那么它的根就必須更深入黑暗。而高三就該像一棵樹一樣堅韌而寂寞地成長。高三就好像是一段長長的黑黑的隧道,而幾個月后的那個日子,就是火,就是光,就是路標,指點著我,我們,還有千千萬萬同齡人披荊斬棘,奮勇前進。

  我們都知道:青春是美麗的。它不僅僅美在絢麗的外表,更美在昂揚向上的精神,美在奮然前行的決心。我們普通,因為我們和其他寒窗苦讀的書生一樣都在追夢;我們特殊,因為我們要做的是一份人生最為關(guān)鍵的答卷。

  知足者常樂,不知足者常進,很少有人能知道需付出多少努力才能實現(xiàn)心中的夢想,我們只能不斷前進、前進,再前進。因此我們就要有這樣的決心和干勁:堅持到底,永不放棄!所以,請暫時擱置一下與前進無關(guān)的心事吧,夏天不摘秋天的果。摘下來,食之不甜,棄之可惜,還是等到收獲的.季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!同學們,給自己一個目標,讓生命為它燃燒。不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望。天其實并不高,海其實也不遠。

  青春只會在奮斗中閃光!萬里飄雪的北京皇城,我們放膽地心馳神往;煙迷柳垂的西子湖畔,我們要把腳印踏上;恢宏磅礴的古都長安,我們誓要登上它的斑駁古墻;璀燦繁華的明珠上海,我們要親臨黃埔迎風歌唱。黃鶴樓頂,橘子洲頭,長城古樓,天涯海角,我們都要一一前往!

  當今世界,隨著科學與技術(shù)的不斷進步和發(fā)展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮斗不止,扎扎實實地夯實事業(yè)的基礎(chǔ),在人生奮斗的道路上邁出堅定的步伐,為祖國更好的明天添磚加瓦!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只有頑強奮斗的人才能在大浪淘沙中顯出真金本色。讓我們用汗水去播種希望,用青春去詮釋無悔;讓青春在永不停息的奮斗中閃耀!

  謝謝大家!

經(jīng)典高考勵志演講稿范文3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  轉(zhuǎn)眼間,一年的高三生活就要結(jié)束了。在這一年中,我們承受了風吹雨打,品嘗了酸甜苦辣,我們在荊棘中跋涉,在荒漠中吶喊,在激流中求索,但我們始終堅信:“付出就有收獲”。上帝總是垂青于有準備的心靈,此時此刻,應該是我們收獲希望的時候,應該是我們用一顆自信心去迎接高考的時候,應該是我們與金色6月激情擁抱的時候。

  風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了高中三年生涯。三年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別學校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。

  回首往事,心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。在校的生活中,我漸漸地明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終身;一個人沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活在校的生活中,我感受到老師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身成灰,卻寫活了立體的`人生。在校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業(yè),告別可愛的校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報校:讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出的成績,來回報校對我的培育之恩。

  請母校放心,請恩師們放心,我們會牢記教誨,鞭策自己,腳踏實地,戒驕戒躁,自省自重,快馬加鞭,勇往直前。乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。今天,我們以XX為榮;明日,XX將以我們?yōu)闃s。再次感謝給予我們春風的母校,感謝給予我們關(guān)心的領(lǐng)導,感謝給予我們啟迪的恩師。

  依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對校,老師,同學深情地道一聲“珍重”。最后,祝全體高三同學高考取得輝煌的成績!希望即將升入高三的高二同學們刻苦學習,奮力拼搏!

  謝謝大家!

經(jīng)典高考勵志演講稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  如果把高中三年挑戰(zhàn)高考看做是一次越野長跑的話,那么高二就是長跑的中段,與起點相比,它或許少了許多期待。鼓勵;與終點相比,它或許少了許多掌聲。鮮花。高二是孤身奮斗的階段,是一個與寂寞為伍的階段,是一個耐力。意志。自控力比拼的階段,但它也是一個堅實厚重的階段,這個時期形成的優(yōu)勢最具有實力!面高二的挑戰(zhàn),認清高二的自己,明確高二的目標,意義重大。因為,高二的這個岔路口,分出的是漸行漸遠的兩條路,指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然,這兩條路,都會與高考面對面,但一個是與高考擦肩而過,同時也失去了人生所必須的`最重要品質(zhì)與最珍貴的人生歷練,走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉,遇高考而亮劍,戰(zhàn)而勝之,或暫未勝之,但無論如何,他們都是成功者,他們都在挑戰(zhàn)高考的過程中,掘到了人生至關(guān)重要的精神財富,人生道路上,必然有機會讓他們成就自我,輝煌人生。

  完成高二年級這“三分之二”的艱巨任務,需要以強大的意志品質(zhì),消弭高二學習中的“兩級分化”,矯正壞習慣,保持好習慣,讓游離的責任回歸,讓原有的信念更堅定,讓學習更有效,為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎(chǔ),甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務,也是高二學生的聰明所在。高二學生的字典上,面對成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對每天任務的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴”,而且是“非常嚴”。把“能。要。想。嚴”變?yōu)椤耙欢堋R欢ㄒ。非常想。非常嚴”,我想,你就一定會在高二?chuàng)造出一個奇跡來。

  可喜的是,進入高二,同學們普遍有了明顯的進步:轉(zhuǎn)變了學習方式,由被動地從老師那里學知識變成了主動地積極地學習。轉(zhuǎn)變了思維方式,能從長遠看問題,能以理智看問題。早讀時,書聲瑯瑯;課堂上,凝神靜思;自習里,奮筆疾書。真的長大了,成熟了。

  “在有夢想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂!比绻阍诟叨c歡樂。勤奮同行,那么你便會夢想涌動,希望長在;如果你在高二與浮躁,懶惰同行,那么你便會折損夢想,暗淡希望。讓我們大聲吶喊:高二,我要做最好的自己!

  愿歡樂與你們同在,愿夢想與你們相偎。有老師,家長的深深期待,默默支持,你毋懼風雨,前進!

經(jīng)典高考勵志演講稿范文5

各位老師、同學:大家早上好!

  今天是xx,再過半個月,我校高三年級的xx位同學將滿懷信心、從容堅定地走進高考考場,與全省考生競爭,接受祖國的挑選,為創(chuàng)造屬于自己的美好未來打贏關(guān)鍵的一仗。從我們記事開始,我們的父母、親人、老師、同學,給過我們許多教導和幫助,現(xiàn)在回想起來,所有這些話語中,使用頻率最高的一個詞無疑是:高考。僅憑這一點,我們就可以知道,在當今中國的社會現(xiàn)實中,高考對于我們一生的發(fā)展是多么地重要,F(xiàn)在,高考離我們只有一步之遙了,到了我們該認認真真思考,怎樣迎接它、通過它、戰(zhàn)勝它的時候了。為了幫助同學們順利地、高質(zhì)量地度過這最后半個月時間,我想提出以下三點建議,供同學們參考。

  一、平心靜氣——這是保證高考能充分發(fā)揮出自己水平的基礎(chǔ)。同學們都知道,“每臨大事要有靜氣”、“關(guān)鍵時刻最重要的是保持平常心”,但如何才能真正做到平心靜氣呢?最關(guān)鍵的一條是,對自己要有恰當?shù)亩皇沁^高的心理預期。就是說,不要總指望自己在高考時會有超水平發(fā)揮。進入高三以來,我們已經(jīng)經(jīng)歷了四次重要的模擬考試,期初、一模、二模、三模、這四次考試的平均成績、平均名次基本上反映了你的真實水平。這就是你高考中的目標,高考中如果能考出這個水平,甚至在這個水平上下略作浮動,都是正常的。如此你的高考就是順利的,就是成功的。每年高考,所有考生不外乎出現(xiàn)三種結(jié)果:第一是超水平發(fā)揮,第二是正常發(fā)揮,第三是低水平發(fā)揮,老師們不約而同地發(fā)現(xiàn),考前帶著第二種心理預期的同學,常?汲隽说谝环N狀態(tài),那是因為他帶著恰當?shù)纳踔谅缘偷?心理預期,心情就比較平靜,比較自然,在高考過程中出現(xiàn)一些困難和失誤時,他就很冷靜,很從容,因為平時?紩r他也出現(xiàn)過這樣的情況,他知道該怎樣應對。而考前帶著第一種心理預期,即總是把四次?贾凶詈玫囊淮萎斪髂繕,甚至給自己定了更高的目標,寄希望于在高考中能發(fā)揮出自己的最高水平,從而心理壓力過大,情緒過于緊張,考試過程中一旦遇到困難或者出現(xiàn)一些失誤就無法接受,無法調(diào)整,最終導致遺憾。

  二、精準補缺——這是高考中能取得理想成績的關(guān)鍵。前面講了通過確定適當?shù)男睦眍A期,努力使自己做到平心靜氣,但平心靜氣不是目的,它是手段,是方法,是基礎(chǔ),我們的目的無疑是在高考中取得理想成績。現(xiàn)在離高考只有半個月的時間了,在這半個月中,想使自己各門學科的總體水平和能力有大的提高是不現(xiàn)實的,但是在教師的指導和幫助下,對每門學科知識、技能、方法上的重點,以及自己相對薄弱之處,尤其是在四次模擬考試中重復出現(xiàn)的失分點,作些彌補和強化,則是完全有可能的,也是收益最大的,努力做到這一點,不僅可以使自己的實力有所增強,更可以使自己心中更有底氣,自信心更強。從今天開始,學校安排了8天自主復習時間,它的主要作用就是讓同學個性化學習、精準補缺的。希望同學們在班主任和各門學科老師的指導下,根據(jù)前面的要求安排好這寶貴的8天,敢于有所不求,才能真正補有所得,切忌貪多求全、平均使用精力,一定要精準補缺,力爭使補短收益最大化。

  三、走向卓越我很喜歡這樣一句名言:“在正常情況下有杰出的表現(xiàn)叫做優(yōu)秀,在超常情況下有正常發(fā)揮那才叫卓越”。這句話告訴我們這樣的道理:

 。1)優(yōu)秀是在正常情況下有突出的表現(xiàn),所以優(yōu)秀是在和別人比,而卓越是在超常情況下有正常發(fā)揮,卓越是在不同的外部條件下,自己和自己比,它需要的是堅定的自信、無畏的勇氣和絕不屈服的意志!超越自己才是最可貴的。(2)所謂卓越,就是在關(guān)鍵時刻能夠鎮(zhèn)定自若,冷靜從容,發(fā)揮出正常水平,因此,我們每一位高三同學都有可能在高考中有卓越表現(xiàn),珍惜這一生中難得的機會,努力用它來證明自己吧,親愛的高三同學們!要想在高考中有正常的發(fā)揮,除了前面講的平心靜氣、精準補缺兩個方面的要求之外,還需要在起居飲食的調(diào)整、學習時間的安排、相關(guān)的物質(zhì)準備、考場規(guī)則和要求的熟悉等方面做好細致、周全的安排,在這些方面,高三年級的14位班主任、47位任課教師、4位生活老師,已經(jīng)默默地為高三同學鋪好了所有臺階,正在全力以赴地運用他們的智慧、經(jīng)驗和辛勞,為同學們決勝高考保駕護航!我堅信,在接下來的這半個月時間里,只要同學們能做到:確定恰當?shù)男睦眍A期、平心靜氣,妥善安排好時間、精準補缺,我們就一定能夠在高考中充分發(fā)揮出自己的水平,走向卓越!成功,一定會回報2018屆中華高三的每一位學子!光榮,一定屬于我們出色的2018高三團隊!謝謝!

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