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參觀科技館作文

時(shí)間:2023-08-03 09:11:02 科技 我要投稿

參觀科技館作文集合[15篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的參觀科技館作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

參觀科技館作文集合[15篇]

參觀科技館作文1

  今天下午,學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^參觀。

  走進(jìn)科技館大門,首先映入眼簾的是兩根又細(xì)又長(zhǎng)的機(jī)器大手,右邊是一幅巨大的美麗山水畫,左邊“獻(xiàn)縣文化館”五個(gè)大字熠熠生輝。

  我們跟隨老師進(jìn)入展廳,展廳里擺放著許多奇形怪狀的東西,讓人眼花繚亂,而最吸引我的當(dāng)然是“空中成像”了。站在操作臺(tái)旁,看葉片旋轉(zhuǎn),平面會(huì)出現(xiàn)圖像。原來(lái)扇葉上有l(wèi)ed燈組,旋轉(zhuǎn)時(shí),電路控制led燈按指令發(fā)光,在旋轉(zhuǎn)平面上,每一個(gè)位置發(fā)出的光都是一幅完整圖像的一部分。由于視覺(jué)暫留效應(yīng),發(fā)光點(diǎn)影像會(huì)在大腦中保留一小段時(shí)間,而這些保留的發(fā)光點(diǎn)影像與正在看的發(fā)光點(diǎn)疊加在一起,就在空中看到了完整的圖像。電影、電視及動(dòng)畫片的播放就是利用了視覺(jué)暫留效應(yīng)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作的。

  怎么樣?明白了吧!還有更多好玩兒的東西呢!比如“自己拉自己”。首先坐在座位上,用雙手抓緊繩子,像個(gè)大力士一樣,使勁兒把自己拉起來(lái),到了高處松開(kāi),就會(huì)像坐電梯一樣迅速下降。不要以為就這么簡(jiǎn)單,那是我坐在有五根繩子和五組滑輪組成的座位上。我又試了坐在三根繩子和三組滑輪的座位上,用了九牛二虎之力才能慢慢地把自己拉起。而坐在只有一根繩子和一組滑輪的'座位上,我即使使出了吃奶的勁兒,也沒(méi)能把自己拉動(dòng),手都勒紅了……

  我玩了許多新奇的東西,在玩中學(xué)到了知識(shí),更了解了科技的奧妙!

參觀科技館作文2

  老師告訴我們明天要去科技館春游,我開(kāi)心極了,因?yàn)槲覊?mèng)寐以求的春游就要實(shí)現(xiàn)了。我一回到家,就把吃的、喝的放在了書(shū)包里,為春游做好了充分的準(zhǔn)備。

  到了星期五,我很早就起床了,到了學(xué)校就與同學(xué)們一起乘著公共汽車出發(fā)了。汽車在路上奔馳著,路兩邊的高樓一幢連著一幢,讓我感覺(jué)到現(xiàn)代大都市的氣息。

  到了科技館,讓我眼前一亮,。】萍拣^真是雄偉壯觀,周圍綠樹(shù)成陰,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,美極了!

  我們進(jìn)了科技館大門,首先看見(jiàn)的`是像章魚(yú)形狀的科技產(chǎn)品,連接了許多視頻,每個(gè)視頻在不停地播放著各種有趣的節(jié)目。接著,我們就去了頂樓參觀機(jī)器翻譯跳舞,那機(jī)器人做著各種有趣的動(dòng)作,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我們看得目瞪口呆。隨后我們又參觀了“訓(xùn)狗”這部?jī)x器,只要我們說(shuō)什么“狗狗”就會(huì)按照我們的話去做,非常有趣,看得我們哈哈大笑。更讓我們有趣的是“傾斜小屋”,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,感覺(jué)到站也站不穩(wěn),好像失去了平穩(wěn),我還摔了好幾個(gè)跟頭呢。最讓我大開(kāi)眼界的還是迷你森林,當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候,仿佛我真的進(jìn)入了一個(gè)大森林,這里的每棵樹(shù)、每只動(dòng)物都非常地逼真,有時(shí)還響起了雷聲,讓我真有一種身臨其境的感覺(jué)。看了這么多的高科技產(chǎn)品,讓我感到很驚奇,真是大開(kāi)眼界了。

  吃過(guò)午飯,我們又去看了有趣的4d電影,非常精彩,最后我們?nèi)和螛?lè)場(chǎng),里面的游樂(lè)器材可多了,我盡情的玩耍,玩得滿頭大汗,時(shí)間過(guò)得真快呀,活動(dòng)結(jié)束了,這產(chǎn)活動(dòng)真讓我玩得流連忘返呀!

  通過(guò)今天的參觀,我增加了許多知識(shí),讓我懂得國(guó)家強(qiáng)大離不開(kāi)科技,我們只有努力學(xué)習(xí),撐握好科學(xué)知識(shí),將來(lái)才能為祖國(guó)增光。

參觀科技館作文3

  科技館的每一種物品都不得讓我驚奇,讓我對(duì)這個(gè)世界充滿了各種各樣的幻想。邁進(jìn)科技館就被里面的器材給迷住了,讓我猛地發(fā)現(xiàn)在不久的將來(lái)會(huì)給人類帶來(lái)更多的領(lǐng)悟——科技全面化。

  我沉浸在科技館里,來(lái)自動(dòng)實(shí)驗(yàn),隨著銀屏上的顯示,我漸漸的熟悉了,有關(guān)實(shí)驗(yàn)的步驟,每做完一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),就惶然明白,在現(xiàn)實(shí)生活中到處也用著這樣的原理。比如,在探秘電磁時(shí),生活中也用這樣的原理。就如醫(yī)學(xué)上和工地上場(chǎng)合運(yùn)用的原理一樣。

  在做完大部分的實(shí)驗(yàn)就驚奇的發(fā)現(xiàn)各種各樣的實(shí)驗(yàn)的原理普及生活的各個(gè)方面,所以科學(xué)就是生活,任何科學(xué)技術(shù)都源于生活,而在生活中到處用著科學(xué)。

  聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們周圍的電視,電腦。電冰箱,手機(jī)……都在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)托涌而出,發(fā)達(dá)的'科技占據(jù)我們整個(gè)幸福生活,它每天都在更新,可是這些都是所有人的不懈努力,艱苦奮斗,與及多上科學(xué)家們用智慧甚至生命換來(lái)的,所以現(xiàn)在的我們是應(yīng)該慶幸我們是幸福的。

  在這個(gè)科技發(fā)展的時(shí)代科技教育影響我們一生。學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕,這句話也很有道理,可是現(xiàn)在的我們需要全面發(fā)展,學(xué)科學(xué)的孩子不會(huì)笨,科學(xué)促進(jìn)我們成長(zhǎng)更加健康。

  生活中每一個(gè)角落都融入了科學(xué)的觀念,在我們的生活中到處都有科學(xué)。

  在這里我們體驗(yàn)了科學(xué)探秘電磁,探秘?cái)?shù)學(xué)奧秘,也學(xué)會(huì)了健康生活,安全生活,數(shù)學(xué)生活。

  作為中學(xué)生的我們要在互動(dòng)中感受科學(xué)的魅力,在體驗(yàn)激發(fā)科學(xué)興趣,在探秘中思考啟迪智慧。

  讓我們共同撐起一片藍(lán)天。

參觀科技館作文4

  今天,我去了紹興科技館。原本我對(duì)科技沒(méi)什么興趣,可到了那里我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)科技是那么有趣,那么神秘。

  在這里我知道了 ,納米技術(shù)和排列原子。接著,我來(lái)到第二層。那里有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等。

  到了第三層,我還學(xué)到了許許多多有關(guān)“防震救災(zāi)”的知識(shí),比如:震源是指“地球內(nèi)發(fā)生地震的地方”,地震波是指“地震時(shí),在地球內(nèi)部出現(xiàn)的彈性”應(yīng)縣木塔和獨(dú)樂(lè)寺觀音閣都是用“建筑版太極拳”木結(jié)構(gòu)造成的……我覺(jué)得大家應(yīng)該增強(qiáng)防護(hù)意識(shí),多看一些有關(guān)防護(hù)措施的書(shū)。我們紹興是一個(gè)風(fēng)水寶地,臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流、塌方等自然災(zāi)害從沒(méi)到過(guò)我們紹興,因?yàn)榻B興這塊的地球內(nèi)部物質(zhì)并不是經(jīng)常運(yùn)動(dòng),所以,紹興不屬于地震帶,但我們不能就因此不保護(hù)紹興,我們還是要有所準(zhǔn)備。

  這次真是沒(méi)有白去,讓我了解了許多科學(xué)知識(shí),過(guò)去我覺(jué)得不可能有的'東西,不可能實(shí)現(xiàn)的事,現(xiàn)在都出現(xiàn)了,可見(jiàn)現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)多么發(fā)達(dá)!今后我一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的本領(lǐng),為祖國(guó)的科技展貢獻(xiàn)一份力量。同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),一起來(lái)保護(hù)地球媽媽,一起保護(hù)紹興這個(gè)魚(yú)米之鄉(xiāng),倡導(dǎo)人類保護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境。要珍惜地球媽媽對(duì)我們的愛(ài),讓我們用同樣的方式去回報(bào)地球媽媽吧!

  如果有機(jī)會(huì),我推薦你也去體驗(yàn)一下科技的奧秘吧!

參觀科技館作文5

  我去過(guò)許多好玩、神奇、有趣的地方,有刺激的常州恐龍園、神奇、有趣的鹽城科技館、恐怖的淹城······其中我最難忘鹽城科技館之旅。

  剛到那里,我們像脫韁的野馬往大廳里奔去,只見(jiàn)上方從四面八方伸出許多長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”。我們走到2樓的'濕地與海洋,只見(jiàn)那里讓我仿佛回到了幾百萬(wàn)年前。這里有肥胖的黃鼠狼、憨厚可愛(ài)的麋鹿、讓人膽戰(zhàn)心驚的蛇······海洋里有許多稀有的貝殼和一些五彩繽紛的魚(yú)兒,此時(shí),我感覺(jué)到大自然真美呀!真令人流連忘返。

  最刺激的就要屬4D影院,剛進(jìn)入影院,你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)椅子上都有一副眼鏡。戴上這個(gè)眼鏡,你就仿佛得到了變色龍的眼睛似的,看每個(gè)事物都有立體感。開(kāi)始了“啊、啊、啊”尖叫聲連綿不斷,誰(shuí)叫這椅子會(huì)動(dòng)呢!不過(guò)真刺激呀。一會(huì)兒,五彩斑斕的蝴蝶飛進(jìn)來(lái),美麗極了。不一會(huì)兒,椅子前后左右晃動(dòng)起來(lái),前面的地方也噴出了雨水,真爽。簡(jiǎn)直比中大獎(jiǎng)還爽快。

  我們又來(lái)到兒童科技樂(lè)園,我最喜愛(ài)的還是鏡子迷宮。一開(kāi)始,我并不知道技巧,結(jié)果走到哪兒就撞到哪兒,我就像無(wú)頭蒼蠅似的。最后,我吸取了教訓(xùn),把手放在前面走,這樣,我就安然無(wú)恙了。沒(méi)到3分鐘,我就走出了這個(gè)鏡子迷宮。

  快到晚上了,我們集體打道回府。同學(xué)們,如果你們沒(méi)來(lái)過(guò)的話,我建議你們一定要來(lái)飽飽眼福哦。

參觀科技館作文6

  天下著蒙蒙細(xì)雨,我隨著隊(duì)伍向科技館走去。

  在路上,我看到小草容光煥發(fā),高興地仰著頭,貪婪地喝著春雨灑下的甘露。再看那沿河的棵棵柳樹(shù),婀娜多姿,婷婷玉立,象女孩子的長(zhǎng)發(fā)隨微風(fēng)向我們飄來(lái),似乎在點(diǎn)頭稱贊我們的隊(duì)伍走得整齊。路邊的玉蘭已綻開(kāi),舉著的小酒杯灌滿了甜酒,像是在歡迎我們。大家都沒(méi)心情打傘,時(shí)不時(shí)回頭望望消失在身后的小路,再看看將要走進(jìn)的朦朧,低頭嗅嗅泥土的味道,或聞聞花的芳香。啊,真美!我真想停下來(lái),享受這春天的美景。

  進(jìn)入科技館后,我領(lǐng)著組員先去看了一樓展廳,再去二樓、三層樓。好多科技原理和實(shí)驗(yàn)我以前都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。我最感興趣的有三樣科技實(shí)驗(yàn)。

  無(wú)形的力的原理:交流電通過(guò)線圈后產(chǎn)生交變磁場(chǎng),使套在軟鐵芯上的小金屬環(huán)中產(chǎn)生渦流,渦流磁場(chǎng)的方向與線圈磁場(chǎng)的方向相反,相互排斥,于是小金屬環(huán)便被看不見(jiàn)的力托了起來(lái)。太神奇了!

  渦流的旋轉(zhuǎn)球的原理:線圈內(nèi)通過(guò)電流時(shí),產(chǎn)生了旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng),線圈中心的金屬球便感應(yīng)出渦流同時(shí)產(chǎn)生相應(yīng)的磁場(chǎng)。磁極之間的相互作用,使金屬球迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。這就是異步電動(dòng)機(jī)的.工作原理。這時(shí)的金屬球相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)子,線圈相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)的定子繞組。今天我才知道,工廠里機(jī)器中的馬達(dá),農(nóng)村用的水泵,就連我的玩具“四驅(qū)狼”賽車中的馬達(dá),都是根據(jù)電磁原理。物理學(xué)真是偉大呀!

  磁懸浮原理:利用反饋電路控制磁場(chǎng)的強(qiáng)度,隨著光電檢測(cè)器接收到的光信號(hào)變化而使磁場(chǎng)增強(qiáng)與減弱,在整個(gè)系統(tǒng)中使小球保持在適當(dāng)?shù)膽腋∥簧稀I虾5拇艖腋×熊嚲褪歉鶕?jù)這個(gè)原理制造出來(lái)的?茖W(xué)技術(shù)確實(shí)了不起!

  回來(lái)的路上,我忘記了欣賞花草,忘記了下雨。一直在想——知識(shí)的力量太偉大了。我......

參觀科技館作文7

  星期六下午,陽(yáng)光明媚,我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上,我的腦海中一直想象著科技館的樣子……

  突然,爸爸踩下了剎車,科技館到了,我們懷著激動(dòng)又好奇的心情走了進(jìn)去。一進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗(yàn)此科技的方法,便在“鍋蓋”中央處鐵環(huán)那里說(shuō)話,沒(méi)想到,在另一個(gè)圓筒那里的爸爸對(duì)我說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了,你是說(shuō)‘白’對(duì)不對(duì)?”我驚訝極了,這個(gè)小小的鐵環(huán)真的能傳遞聲音啊!我?guī)е闷嫘淖叩綄?duì)這個(gè)東西的解釋前:“聲聚焦”是對(duì)聲波形成的集中反射,使反射聲音屬于某個(gè)區(qū)域,造成音波在該區(qū)域特別響的現(xiàn)象。

  接著,我看見(jiàn)一個(gè)更有趣的,叫“傾斜小屋”。咦,怎么回事?一進(jìn)入小屋,我就感到頭暈,趕忙沖了出來(lái)。哦!原來(lái)是視網(wǎng)膜在作怪,它給了我錯(cuò)覺(jué),其實(shí)小屋并不是傾斜的。

  還有我覺(jué)得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認(rèn)為自行車的.輪胎理所當(dāng)然是圓形的吧?而這個(gè)自行車卻不是,它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車,原來(lái)方輪自行車行進(jìn)時(shí),會(huì)給人一種顛簸的感覺(jué)呀!

  還有許多科技,比如“彈跳摸高”“音樂(lè)坡道”“全息幻象”等,都很有趣,使人體會(huì)到了科技給我們帶來(lái)的快樂(lè)!

  科技促進(jìn)著時(shí)代的進(jìn)步,推動(dòng)著時(shí)代的發(fā)展。而這個(gè)科技館里,每一處都充滿了人類的智慧結(jié)晶。

參觀科技館作文8

  我們來(lái)到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒(méi)有盲目地參觀,而是先看了看游覽簡(jiǎn)介,了解了各層都有什么,再去參觀。

  首先,我參觀一層。一層主要有機(jī)械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們?cè)谝粚又懒思{納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著,我來(lái)到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實(shí)、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。

  后來(lái),我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對(duì)三層很感興趣,因?yàn)槿龑佑协h(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學(xué)、腦科學(xué)與數(shù)學(xué)幾大展區(qū),這跟我們課本上講的知識(shí)有些相似,所以我對(duì)它們很感興趣。其中有一個(gè)展覽項(xiàng)目叫“窺視無(wú)窮”。我覺(jué)得它很好。它屬光學(xué)現(xiàn)象。從鏡中可以看到無(wú)窮無(wú)盡的重復(fù)影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問(wèn)在一邊參觀的科學(xué)老師。科學(xué)老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學(xué)系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時(shí),具有多次反射成像的特點(diǎn),如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的影像,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)鏡框改變兩鏡的夾角時(shí),由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的`影像的位置也隨之變化!

  聽(tīng)了科學(xué)老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個(gè)物理現(xiàn)象而高興。

參觀科技館作文9

  早在幾個(gè)禮拜前,電視上就聽(tīng)說(shuō)蕪湖要開(kāi)放科技館了。昨天我們一家三口興沖沖前往參觀。

  場(chǎng)館開(kāi)放兩層。我們先進(jìn)入大廳一樓,眼前出現(xiàn)的是奇瑞的汽車展廳。有分解汽車模型,汽車仿真駕駛儀,靜態(tài)汽車展品,交通運(yùn)行模型等等。二樓的展區(qū)更是豐富多彩,涉及有人體生理解剖模型,各種感官體驗(yàn),科教玩具等。女兒看的是眼花繚亂,看什么都很新奇,好玩。最讓女兒感興趣的是珍珠沙和滅火游戲。珍珠沙是一堆沙子,有不同體積的圓柱體,椎體,正方體,長(zhǎng)方體等物體來(lái)讓孩子們感受不同容量的概念。女兒本來(lái)就喜歡玩沙,看到這么多容器更是愛(ài)不釋手。滅火游戲就更有趣味性。在一個(gè)電視屏幕上(客廳的一角竄出火苗),前方又一消防模擬器,用水澆滅模擬火災(zāi)。我和女兒試了幾次,每次都是一點(diǎn)點(diǎn)小火苗,不管我們用多大的力氣滅火,火勢(shì)總會(huì)慢慢變大,一會(huì)就把整個(gè)客廳燒毀了。后來(lái)我才知道,火苗上升的時(shí)候,應(yīng)該用水澆火苗底部火勢(shì)才會(huì)變小。做一個(gè)合格的消防員并不是件容易的事。最奇特的是人體生理解剖模型,科技館的工作人員讓女兒感受了一下人體腸子的長(zhǎng)度。女兒把“腸子”拽出來(lái)我們量了一下一共有七米多長(zhǎng),連我這個(gè)從事衛(wèi)生工作的媽媽都大吃一驚,從來(lái)不知道我們身體里的`腸子有這么長(zhǎng)。

  可是我也發(fā)現(xiàn)科技館里又不盡人意的地方。僅僅開(kāi)館不到半個(gè)月就有很多東西損壞了,雖然不停的有工作人員維護(hù),但仍然有那么多損壞的模型和仿真設(shè)施只能說(shuō)明很多去參觀的人們的愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)還需加強(qiáng)和提高,在自己參觀的同時(shí)也需要給別的人留一些學(xué)習(xí)和受教育的機(jī)會(huì)。參觀科技館參觀科技館參觀科技館這就是模擬滅火器!

參觀科技館作文10

  今天,我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國(guó)科技館。

  中國(guó)科技館分為A、B、C三個(gè)館。我們先去了A館。A館分為四層,前三層都是現(xiàn)代科技,有機(jī)器人、水利發(fā)電、防彈衣、魔法水車……,但是,我最喜歡的還是第四層,展品都是古代的科技。我一進(jìn)大門就看見(jiàn)一串編鐘。編鐘是古代的一種樂(lè)器,它有大小不同的鐘按順序串在一起,敲不同的鐘就能發(fā)出不同的聲音,非常美妙動(dòng)聽(tīng)!再往里走,我們看到有很多智力游戲,比如華容道,它是一種考驗(yàn)人智力的游戲。再往回走,我們看見(jiàn)了四大發(fā)明,有造紙術(shù)、指南針、火藥和印刷術(shù)。我最感興趣的是指南針,它是一個(gè)正方形的盤子,里面有一把勺子,不管怎么轉(zhuǎn),勺子就是指向南,太神奇了!一轉(zhuǎn)眼,我們又發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)戶飛天”,是說(shuō)古代有一個(gè)叫萬(wàn)戶的人想用風(fēng)箏的.浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去,雖然后來(lái)這個(gè)試驗(yàn)失敗了,可是萬(wàn)戶的這種創(chuàng)造精神值得我們學(xué)習(xí)。

  A館看完后我們?nèi)チ薆館穹幕影廳,看了電影《珊瑚礁歷險(xiǎn)》,電影里有珊瑚、大海、各種各樣的魚(yú),我們好像身臨其境一般。

  C館是兒童科學(xué)樂(lè)園,我們玩了許許多多的游戲,有電腦世界、水槍救火……,數(shù)不勝數(shù)。

  我們玩得太高興了,一直到天黑才回家。中國(guó)科技館實(shí)在太好玩了,你也快去吧!

參觀科技館作文11

  今天媽媽帶我去南昌市科技館,參觀“珍愛(ài)生命”為主題的展覽。

  一進(jìn)門我就看見(jiàn)了好多汽車模型,有老款的甲殼蟲(chóng)、全順、陸風(fēng)X9、勞斯萊斯等等……我最喜歡那輛陸風(fēng)X9了,因?yàn)樗窃揭败。還看到了機(jī)器人劇場(chǎng),里面有汽車機(jī)器人、滑板車機(jī)器人等好多可愛(ài)的機(jī)器人。坐電梯上二樓就看到兩個(gè)綠光球,它可是用來(lái)體驗(yàn)手上的靜電的喲,很神奇吧!

  后來(lái)我們坐電梯來(lái)到了三樓,這就是我們今天重點(diǎn)要參觀的`“珍愛(ài)生命”科技館。由于今天是第一天開(kāi)張,所以來(lái)了好多電視臺(tái)的叔叔阿姨們?cè)谂臄z。我和其他好多小朋友一起隨著一位阿姨先感受了下如何在火災(zāi)煙霧中逃生,阿姨告訴我們?cè)跓熿F中要用毛巾捂住口鼻,還要匍匐前進(jìn)。接著我又和另外一位小哥哥進(jìn)行了自行車模擬比賽,在比賽過(guò)程中我闖了紅燈被扣了分,雖然結(jié)果是我比小哥哥慢了幾秒鐘,但我知道了很多交通規(guī)則,比如圓形的交通信號(hào)燈右是不需要等的,但直行和左就必須等到綠燈才能行駛,以后我再也不闖紅燈了。接著我們又去看了3D合成的防空影幻劇,它告訴我們?nèi)绻揽站瘓?bào)來(lái)了,要趕快躲進(jìn)地下防空室。后來(lái)我們又去體驗(yàn)了地震來(lái)臨時(shí)的感覺(jué),讓人覺(jué)得頭很暈眩。阿姨告訴我們地震來(lái)了以后,要找安全的地方躲避,比如床下面、桌子下面,或者三角地帶,千萬(wàn)不能躲在高大的建筑物下面。然后我又和其他小朋友打了模擬防空戰(zhàn),我打敗了敵人的好幾架飛機(jī)呢,非常興奮!最后阿姨還帶我們?nèi)y(cè)試了下耐力,電腦結(jié)果是說(shuō)我的耐力太差了,要加強(qiáng)鍛煉喲!

參觀科技館作文12

  寒假的第二天,爸爸就帶我來(lái)到了我盼望已久的上?萍拣^,因?yàn)槲以缇吐?tīng)說(shuō)過(guò)科技館的奇妙了。

  一進(jìn)入科技館,我就迫不及待地東瞅瞅,西望望。來(lái)到生物萬(wàn)象館,首先看到的是許許多多栩栩如生、千姿百態(tài)的動(dòng)物模型,我們仿佛來(lái)到了動(dòng)物世界。瞧,非洲獅威武地站著崗,而附近的一只獵豹趴在地上,正聚精會(huì)神地盯著前面的一只可愛(ài)的小袋鼠呢!不遠(yuǎn)處,野牛、羚羊、還有我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的一些野獸等都在草原上悠閑地生活著。這時(shí),我來(lái)到大象旁邊,剛想伸手去摸一下,突然,大象那洪亮的叫聲嚇了我一大跳。原來(lái)所有的動(dòng)物只要你接近它,它就會(huì)發(fā)出逼真的叫聲。

  正當(dāng)我看得入神時(shí),爸爸拉著我來(lái)到“兒童科技館”。那里有一朵大蓮花,旁邊的指示牌寫著“對(duì)著我叫一聲,“喂……喂……”,這樣就會(huì)從青蛙嘴里噴出一股清泉……”,讀到這里,我就迫不急待地對(duì)著蓮花大聲叫:“喂……,嗨……”清泉真的從青蛙嘴里吐出來(lái)了。我又不停地朝著它大聲喊了起來(lái),這下水源源不斷地從青蛙嘴里噴出來(lái),可有趣啦!

  接下來(lái),我們還參觀了宇航天地,在那里可以讓你在人造衛(wèi)星里身臨其境。在機(jī)器人世界里,他們的表演惟妙惟肖。在蜘蛛展廳里,讓你知道地球是人類賴以生存的家園等等。

  你可以想象科學(xué)的`知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的,隨著科技的發(fā)展,我相信如果以后再來(lái)的話,一定會(huì)有讓人更驚奇的發(fā)現(xiàn)。

參觀科技館作文13

  星期一是晴天,我和同學(xué)們要去科技館。早上,我們剛做完早操,少老師就叫我們二年級(jí)的同學(xué)集合,說(shuō):“今天,二三五班的同學(xué),在二點(diǎn)以前,到大廳集合,去科技館!痹捯魟偮洌覀?nèi)齻(gè)班的同學(xué),都說(shuō)了聲:“Yes!”一點(diǎn)四十剛到,我和我的同學(xué)們就,飛快的沖下教室,去拿本子和鉛筆。拿本子和鉛筆準(zhǔn)備好了,我們就排隊(duì)準(zhǔn)備去科技館了。過(guò)了一會(huì),我們不說(shuō)話了,崔老師才叫我們到大廳去。

  大廳剛到,校車就來(lái)了。我們坐上校車,校車就飛快的跑了起來(lái),一會(huì)兒超一個(gè)車,一會(huì)兒超一個(gè)車······很快,我們就到了科技館。

  三個(gè)班參觀,肯定要分類參觀。分解小姐說(shuō)話了,她說(shuō):“二班,三班的同學(xué)到內(nèi)展廳去參觀好嗎?五班的同學(xué)到外展廳去參觀好嗎?內(nèi)展廳有:大稱,自己拉自己,水里的漩渦,駐波,運(yùn)動(dòng)中的人體骨骼,龍卷風(fēng),緩緩的氣泡和混沌擺。

  先說(shuō)自己拉自己吧。自己拉自己是:坐在一個(gè)椅子上,椅子前面有一條繩子。坐穩(wěn)了就用力拉繩子,把自己往上拉。

  大稱大是:最古老的時(shí)候,用來(lái)稱東西的。大稱非常奇怪。一大部分是一個(gè)大尺子,右邊是一個(gè)椅子。你坐在椅子上,就可以知道你有多重。

  混沌擺是:轉(zhuǎn)動(dòng)手柄,它自己會(huì)像跳舞一樣的動(dòng)。

  過(guò)了一會(huì),老師叫我們排隊(duì)了,我們才到二樓去了。二樓的.展廳有:大腦模型和DNA模型。

  先說(shuō)大腦模型吧。大腦模型介紹的是大腦的結(jié)構(gòu)功能:動(dòng)靜結(jié)合演示大腦皮質(zhì)的軀體感覺(jué)區(qū),軀體運(yùn)動(dòng)區(qū),視區(qū),聽(tīng)區(qū)和嗅區(qū),以及參與語(yǔ)言功能的若干區(qū),的解部位置和,功能定。

  真可惜,很多都沒(méi)有抄到!

參觀科技館作文14

  今天,學(xué)校組織我們五年級(jí)去體驗(yàn)科學(xué)。在老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興奮、好奇的心情除非。雖然天氣很冷,但是我們的心是暖的。因?yàn)閷W(xué)校給了我們一次參觀科技館的機(jī)會(huì)。

  我們走到了科技館,首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅科技館地圖。上面標(biāo)著七個(gè)展區(qū)有運(yùn)動(dòng)旋律、數(shù)學(xué)生活、聲光體驗(yàn)……50件互動(dòng)展品與科學(xué)表演、科學(xué)實(shí)驗(yàn)及科普景觀相結(jié)合。同學(xué)們自由組合,分散到各個(gè)區(qū)。我進(jìn)到了聲光體驗(yàn)區(qū),里面有許多新奇玩樣。我迫不及待跑到測(cè)試反應(yīng)測(cè)試,我在這次實(shí)驗(yàn)中我測(cè)速為0.3秒。測(cè)試證明我的反應(yīng)能力是快的,這樣的成績(jī)我暗喜心中,科學(xué)證明我是個(gè)聰明的人。

  我又來(lái)到了探秘這個(gè)展區(qū),在這個(gè)展區(qū)中我認(rèn)識(shí)到了腦。腦是軀體神經(jīng)控制系統(tǒng)的中樞,只占人體體重的百分之二,卻消耗人體百分之二十的能量。大腦分為左右兩個(gè)半球,表面有明顯褶皺,形成大腦皮層,主要由小腦、頸葉組成。是人體主要器官。所以說(shuō)人的頭腦是用來(lái)思考問(wèn)題,科學(xué)證明腦越用越靈。我要保護(hù)好大腦讓它幫助記住很多東西,發(fā)明更多有用的.東西為社會(huì)服務(wù)。

  時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)快結(jié)束了,還有很多展品。我都還沒(méi)來(lái)得及去休驗(yàn)?zāi),我們依依不舍地離開(kāi)科技館。通過(guò)了這次活動(dòng),我感受到了科學(xué)的魅力。生活離不開(kāi)科學(xué),希望還有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)科學(xué),在思考在啟迪科學(xué)的智慧讓科學(xué)啟迪我的人生。

參觀科技館作文15

  回憶起那天參觀科技館的情景,我又攥緊了拳頭,暗下決心:做為祖國(guó)的花朵,我一定要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn),更應(yīng)該從小保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)綠色的祖國(guó),創(chuàng)造一個(gè)綠色的地球……

  明媚的陽(yáng)光和喜慶伴著我來(lái)到了北京科技館。站在科技館門口,放眼望去,上面是高大莊重的建筑物,下面是慢慢流動(dòng)的人流結(jié)成了天然的一幅彩圖。走進(jìn)科技館的大門,最先映入眼簾的就是空中掛著白球,形態(tài)不一,各種不同的圖案,有些天真可愛(ài)的女生蹦起來(lái)去夠,可是怎么在各個(gè)展廳里,我還看到了“自行風(fēng)扇”“磁圓盤”“體操機(jī)器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書(shū)”等有趣的項(xiàng)目。

  穿過(guò)走廊,走進(jìn)機(jī)器人的.世界,那里有各式各樣的機(jī)器人:會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人,會(huì)說(shuō)話的機(jī)器人,還有會(huì)走路的機(jī)器恐龍……真有意思!

  最有意思的是斜樓房,你一進(jìn)去,就覺(jué)得頭昏,失去重心,有的小孩一進(jìn)去,就摔了一個(gè)大屁頓;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一進(jìn)去,你面一片漆黑,右面墻上有一種特殊的燈,必須用手有力拍才能亮,可好玩了!

  這時(shí),要集合了,這次參觀不但讓我度過(guò)了愉快的一天,而且讓我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),懂得了我們身邊存在著各種科學(xué)奧秘,我們都應(yīng)該從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。我知道還有許許多多的科學(xué)知識(shí)需要我去學(xué)習(xí),等我去挖掘的科學(xué)寶藏還有很多,很多……所以我要專心致志地讀書(shū),多讀多問(wèn),為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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