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禮儀禮貌的演講稿

時(shí)間:2023-08-03 14:54:40 演講與口才 我要投稿
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關(guān)于禮儀禮貌的演講稿

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)下社會(huì),我們都可能會(huì)用到演講稿,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的關(guān)于禮儀禮貌的演講稿,歡迎大家分享。

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿1

  我們中華民族是禮儀之邦。自古以來,我們就強(qiáng)調(diào)“作為一個(gè)孩子,當(dāng)你年輕的時(shí)候,你應(yīng)該親吻你的老師和朋友,學(xué)習(xí)禮儀!比绻粋(gè)人想在學(xué)習(xí)或事業(yè)上取得成功,他首先應(yīng)該學(xué)會(huì)禮貌。

  有禮貌意味著尊重和包容他人,否則會(huì)對(duì)人造成傷害,阻礙我們與他人的正常交流。

  尊敬的周總理對(duì)自己要求很嚴(yán)格,對(duì)別人也很有禮貌。有一次,他去一家照相館拍工作照。拍照的師傅正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。士兵認(rèn)出了他,說:“丞相工作忙。請(qǐng)先拍照。我們等著吧!敝芸偫砦樟宋账氖,笑著說:“不,大家都一樣忙。誰輪流就拍照!痹谒膱(jiān)持下,大家照了照原來的順序。周總理的偉大在于他的人格魅力、禮貌和對(duì)他人的尊重。

  有一個(gè)故事:一個(gè)傲慢的人經(jīng)常對(duì)周圍的人發(fā)脾氣。有一天,他爸爸給了他一袋釘子,讓他每次“無禮”的時(shí)候,在籬笆上釘一顆釘子。第一天就釘了31個(gè)釘子,粗暴傷了自己。過了幾天,男孩逐漸學(xué)會(huì)了自我反省和調(diào)整,行為也發(fā)生了明顯的變化。這時(shí),他父親對(duì)他說:“如果你能堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣,就從籬笆上拔一根釘子!蹦泻⒆龅搅恕_^了一會(huì)兒,籬笆上的釘子都拔掉了。父親把兒子帶到柵欄前,說:“兒子,你做得很好,但是你看,釘子留下了這么多洞,柵欄已經(jīng)不一樣了。當(dāng)你對(duì)別人無禮時(shí),你的.言行會(huì)在人們心中留下像釘子一樣深深的傷疤。無論你說多么抱歉,傷疤永遠(yuǎn)存在!币虼耍覀儾粦(yīng)該對(duì)他人無禮,避免對(duì)他人造成傷害。

  ;">孔子經(jīng)常教育他的弟子們說:“不學(xué)禮,無以立。”他認(rèn)為,禮是社會(huì)生活中最重要的東西,是人立足于社會(huì)最基本的途徑。但是,在當(dāng)今社會(huì),人們出口成臟的現(xiàn)象已經(jīng)是司空見慣了,動(dòng)不動(dòng)就是把家中的親人掛在嘴邊,罵得唇干口燥;作為學(xué)生,有的甚至直呼老師的名字,在老師背后比動(dòng)作打老師,或者跟老師頂嘴,一副玩世不恭的樣子,實(shí)在是荒謬之極。

  面對(duì)那些不禮貌的行為,首先我們自己應(yīng)該學(xué)會(huì)以禮待人,我們講禮貌,心胸寬闊,就不會(huì)與人大動(dòng)干戈。我們對(duì)人有禮貌,只要做到《顏淵》中的“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動(dòng),”那是最好不過的了,其次,還需從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做到語言文明,說話和氣,態(tài)度親和,不盛氣凌人,舉止端莊······

  俗話說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!睂W(xué)會(huì)講禮貌,無需花費(fèi)一文而贏得一切,讓我們共同做一個(gè)文明禮貌的人吧!只要人人做到文明禮貌,我們將會(huì)擁有一個(gè)溫馨和諧的社會(huì)!

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)社會(huì)在一步步走向文明,物質(zhì)生活在不斷改善,生活質(zhì)量在不斷提高的時(shí)候,社會(huì)對(duì)人的文明素養(yǎng)也提出了更高的要求。我國(guó)是四大文明古國(guó)之一,每一個(gè)的一言一行都可以折射出我們國(guó)家的文明程度。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

  文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以增進(jìn)人與人之間的友誼。盡管是一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),一個(gè)體貼的眼神,都是那樣的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)。

  當(dāng)我們走在路上的時(shí)候,亂扔垃圾的人隨處可見。這是為什么?垃圾桶離我們只有幾步之遙,但是我們還是把垃圾丟在了路上。沒有讓垃圾會(huì)到自己的“家”。讓我們大家想一想,如果每一個(gè)人都把垃圾扔在了馬路上,那我們的'馬路就會(huì)變成了變成了什么?有一次,媽媽給我買了一只非常漂亮的小鳥,毛絨絨的羽毛,尖尖的小嘴,還時(shí)不時(shí)發(fā)出美妙的聲音,對(duì)它,我真得是愛不釋手。但是在我家生活了幾天后,我突然發(fā)現(xiàn)它開始不愛吃喝,怎么逗它也不理我。我忽然想起,小鳥的天堂應(yīng)該是天空,那里才是它真正的家,有溫暖更有自由。雖然,我有萬分的舍不得,但是我最終還是把它給放回了天空,那時(shí)候我突然覺得我長(zhǎng)大了很多。

  還有一次,我走在大街上。看見有一個(gè)地方圍了一群人,愛湊熱鬧的我就走上前去。從那些大人的口中我得知了原來是一位老大爺騎車不小心撞到了一個(gè)女的,那位老大爺看見后急忙道歉?墒悄莻(gè)女的不僅不接受道歉還破口大罵,還讓老大爺帶她去醫(yī)院看病。她的這一舉動(dòng),遭到了在場(chǎng)的所有人的鄙視,都在責(zé)怪。一看這情形,這女的低著頭就走了!這件事本來是她有理,就是因?yàn)樗龥]有素質(zhì),才導(dǎo)致了這樣的結(jié)果?梢娢拿鞫Y儀有多么的重要。

  只有通過我們每一個(gè)人的努力,我們的社會(huì)才會(huì)進(jìn)步得更快。文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個(gè)人的心間,開遍世界每個(gè)角落。在我們這個(gè)大家庭里,和諧要靠文明來支撐,而文明就在我們的一言一行當(dāng)中。需要我們自己去努力,去保持,去傳播!

  現(xiàn)在我們要人人樹立起“文明禮儀,從我做起,從身邊做起”的意識(shí)。從一點(diǎn)一滴做起,從自己身邊的事做起,把文明禮儀真正融入到我們的生活之中,讓文明禮儀真正伴隨我們成長(zhǎng)。直到這個(gè)社會(huì)多了一些見義勇為、樂于助人的好人好事發(fā)生,我們才可以真正過上開心幸福的日子!

  謝謝大家!

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿3

  俗話說:“好話冬天暖,壞話六月傷人!币痪涠Y貌的話,即使在寒冷的冬天,也會(huì)讓人感到寒冷;一句粗魯?shù)脑,即使在炎熱的六月,也?huì)讓人感到寒冷,可見對(duì)別人禮貌的重要性。

  從前有兩個(gè)藝人,藝人A很美,藝人B就差一點(diǎn)。雖然藝人A很漂亮,但是她不僅不尊重前輩,還對(duì)年輕一代說,所以再也沒有人喜歡她了。另一方面,藝人B沒有藝人A漂亮,但是很有禮貌,所以很快成為娛樂圈的焦點(diǎn),藝人A最終只能成為默默無聞的藝人。

  記得有一次,因?yàn)閽叩夭恍⌒模瑳]發(fā)現(xiàn)一團(tuán)灰塵,老師就說:“你看,那邊有一團(tuán)灰塵。以后記得掃起來!”于是我禮貌地回答:“哦!好的!比缓缶吐牭嚼蠋熀苡卸Y貌的對(duì)其他同學(xué)說:“你們掃的很干凈,加強(qiáng)墻角就行了!倍皇呛(jiǎn)單的說“你好!那里很臟,你沒看見嗎?去掃。”后來那些不認(rèn)真的同學(xué)越來越認(rèn)真的`掃地。所以我們班也獲得了清潔優(yōu)秀獎(jiǎng)!老師也鼓勵(lì)我們,希望大家繼續(xù)在班里爭(zhēng)光。

  從前有一個(gè)故事,講的是一個(gè)小孩到處捉弄人。有一次,他在村里大聲說:“一個(gè)小男孩掉進(jìn)河里,快來救他!”聽完,大家都很驚訝。他們跑到湖邊去找那個(gè)小男孩。從早到晚,沒人看到孩子提到的小男孩。后來孩子出現(xiàn)了,說:“哈哈哈!根本沒人落水,哈哈哈!”第二天,他騙別人說他的褲子有一個(gè)大洞。那個(gè)人跑回家,看到根本沒有洞。被騙的人很生氣。有一天,孩子的房子著火了。他迅速跑進(jìn)村里的市場(chǎng)尋求幫助,但沒有人相信他。后來一個(gè)人沖出來說:“孩子家真的著火了!”所以大家都趕緊去幫他滅火,沒有造成太大損失。后來,孩子意識(shí)到捉弄人是不禮貌的,于是向大家道歉。最后村民原諒了他,希望他不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  禮貌可以像一個(gè)鑲嵌著DIA的禮物,也可以像一把鋒利的刀片,刺傷別人的心。希望在未來的世界里大家都能彬彬有禮,讓我們的生活更加和諧幸福!

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  德國(guó)文學(xué)家歌德曾經(jīng)說過:“一個(gè)人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。因?yàn),禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會(huì)幸福、快樂。

  我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,對(duì)社會(huì)的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點(diǎn)酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做這個(gè)時(shí)代的酵母,讓自己的酵素,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

  中國(guó)的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對(duì)未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國(guó),自古以來就認(rèn)為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

  禮儀在人際關(guān)系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的基礎(chǔ)。人際關(guān)系具有互動(dòng)性。這種互動(dòng)性表現(xiàn)為思想和行為的互動(dòng)過程。比如,當(dāng)你走路時(shí)妨礙了對(duì)方,你表示歉意后,對(duì)方還之你以友好的微笑;當(dāng)你遭遇天災(zāi)時(shí),朋友會(huì)伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關(guān)系的尺度。人們常以“遠(yuǎn)”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關(guān)系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個(gè)資本會(huì)不斷地增長(zhǎng),一個(gè)人畢生都可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù),這種債務(wù)能以不斷增長(zhǎng)的利息折磨人,使他的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

  不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習(xí),例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費(fèi)資源等等。盡管一個(gè)人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習(xí)都可以解決。文明是自身道德的'體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人文明禮儀之上。倘若一個(gè)人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會(huì)有良好的公共文明。個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

  那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習(xí),走向文明。

  謝謝。

關(guān)于禮儀禮貌的演講稿5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  古人說,“不學(xué)禮,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是校園的臉面,更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。

  嶄新的一年,也意味著我們?cè)撚幸粋(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學(xué)生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。特別在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán)。我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾。國(guó)旗下的我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

  其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀。前幾天,在班主任老師課的課堂上,我和幾個(gè)同學(xué)在私底下玩游戲,被老師嚴(yán)厲批評(píng),并叫了家長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事。后來,在老師和家長(zhǎng)的耐心說服下,我反省了自己的行為。是啊,課堂禮儀對(duì)老師的'教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。這些小事中孕著大道理,比如,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動(dòng)說謝謝。

  同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,如果同學(xué)之間有矛盾,多進(jìn)行自我反省。如果我們總是埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”,而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”,這就錯(cuò)了。我們一定要互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。

  再次,我們離開校園,一定也要把文明禮儀帶到那里。一次,我乘坐公交車的時(shí)候,看見兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵。最后,我把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí)。所以,當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,不要為了能搶到座位而沾沾自喜,甚至擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起。我們一定要做到,見了老人和抱小孩的,一定要主動(dòng)讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對(duì)不起”。另外,管好自己的嘴,不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿,不在文物上亂寫亂涂,不踩踏草坪。

  文明禮儀,離不開你我;和諧社會(huì),離不開你我。中國(guó)是5000年文明史的“禮儀之邦”,我們是祖國(guó)大家庭的一員,祖國(guó)是個(gè)大花園,你,我,便是其中的一份子。相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  謝謝大家!

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