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科技館作文

時間:2023-08-07 17:24:16 科技 我要投稿

科技館作文【合集5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的科技館作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

科技館作文【合集5篇】

科技館作文 篇1

  新的一天又開始了.我們早早的起床,穿上衣服,刷牙洗臉,準(zhǔn)備出發(fā).你們猜今天我們又會去哪?哈哈!我們?nèi)?/p>

  北京最著名的:中國科學(xué)技術(shù)館.

  今天中午,我們一起去科技館.我都迫不及待了.

  一進(jìn)去,我看到世界最著名的科學(xué)家:愛因斯坦.看到了會

  跳舞的白氣球——等等.該去買票啦!——買完票之后,我們進(jìn)了第一層<科學(xué)樂園玩>科學(xué)樂園可真大,有各種好玩的.有科學(xué)實驗,廢紙再生.我感覺很好玩.

  第二層是《探索與發(fā)現(xiàn)》有電磁表演,大氣壓強(qiáng),高壓放電,宇宙漫游,很有趣.

  第三層是《科技與生活》我玩的'是航空管理塔臺,仿人機(jī)器人和機(jī)器人之家,玩的我還想再玩!

  第四層是《挑戰(zhàn)與未來》我騎了螺旋助力車.我一蹬,車后面有一個像風(fēng)扇一樣的東西就轉(zhuǎn)起來,剛開始很用力,騎著騎著就很輕了,很好玩......

  總之,科技館到處都充滿了奧秘,并且從中我懂得了一些科學(xué)道理,有機(jī)會我還來玩.

科技館作文 篇2

  今天天氣晴朗,陽光明媚,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河位顒印?/p>

  春游的地方在世紀(jì)廣場的科技館我們穿著整齊的校服,排著整整齊齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下,進(jìn)去參觀科技館里科研活動,老師讓我們體驗了體感游戲樂園。我們一小組6人,只有15分鐘的時間。大家輪流著玩,我感覺是真的好像在打球,有股力量在推動著我,時間很快一下子就過去了,老師又帶我們?nèi)⒓恿硪粋項目。我們小組看最感興趣的實驗活動是真空中無風(fēng),真空中無風(fēng)讓我懂得了科學(xué)道理,中空中無風(fēng)當(dāng)指針走到0。04中無風(fēng)就沒風(fēng)了,指針回到0。02和0,0的時候就有風(fēng)了。真空中為什么無風(fēng)?風(fēng)是空氣的對流,真空里面沒有空氣。所以真空里就沒有風(fēng)。

  時間過得很快,體驗科研活動結(jié)束。老師帶我們來到了寬闊的`草地上,大家開始了期盼已久的野餐活動。我們找到了一個空曠的草地,拿出毯子鋪好,大家道出各自喜歡的零食,大家一起分享。大家邊吃邊聊。我們還組織了一個成語接龍活動,我跟徐瀅瀅表演了單人獨唱,大家非常開心。我們吃的飽飽的,老師又帶我們到寬闊的操場上。全班同學(xué)分成兩組,兩個大圈圈,一隊有錢老師帶隊,另外一隊是戴老師帶隊。我們在錢老師的帶領(lǐng)下,大家玩起了丟手絹活動,大家玩得也很開心。正玩得高興,戴老師的那隊有位同學(xué)不小心摔跤了,而我也跟旁邊的男同學(xué)有不愉快,大家就不歡而散了。后來錢老師就叫我們大家自由活動,我們6個人一小組,又玩起了捉人活動,大家你追我趕,玩得非常開心,有的同學(xué)玩起了老鷹抓小雞,木頭人等等,大家玩得滿頭大汗。

  不知不覺已經(jīng)到了春游結(jié)束的時間了,我回來的時候還是依依不舍的。

科技館作文 篇3

  今天我們?nèi)チ丝萍拣^。我和媽媽到了以后看到俞芳阿姨和她兒子,和李淼阿姨和她兒子。

  媽媽說讓我們?nèi)齻科技館里面玩,而大人去聊天。于是媽媽給我20元買點東西。于是我們?nèi)齻到科技館里去了我拉著哥哥和弟弟,我們一進(jìn)去?吹娇铸埞羌。我斷定這個蜥腳類恐龍應(yīng)該是梁龍,而這個食肉類恐龍應(yīng)該是霸王龍。于是我們到了二樓我們先每個人都買了一瓶飲料。然后我們?nèi)チ绥R子迷宮。天哪我老是撞到鏡子過了好一功夫終于走出來了,于是我們還玩了拔河……我們到了三樓,三樓正是我喜歡的動物世界,我看到了,黃河象、劍齒虎、華南龍……于是我們到了四樓,我們玩了足球……這次去科技館我很開心。

科技館作文 篇4

  盼望著,盼望著,冬天來了,冬游的腳步接近了。而今天,我們的冬游之旅就開始了。我們的目的地是江蘇科技館。

  在科技館,我們看見了很多高科技儀器,觀賞了很多精妙絕倫的演出。而其中,最讓我們難忘的.,是一則科普小短劇:《神奇的魔法實驗室》。這則短劇主要講述了兩個學(xué)生在實驗室中學(xué)到了很多知識的事,并且也把知識教給了我們,讓我們別學(xué)習(xí)別玩耍,獲益多多。

  劇中最讓我們難忘的,是兩個互動環(huán)節(jié)。劇中的校長把一種很奇特的液體倒進(jìn)了一個裝滿塑料泡沫的容器里,天吶!塑料泡沫竟然融化了!正當(dāng)我們驚奇的時候,他們竟然邀請一個同學(xué)上去,把這種液體倒在他們的手!雖然危險,但還是有很多人舉起了自己的手,很快,小個子同學(xué)上去了,我們都為他捏了一把汗!叭,二,一!”倒上去了!咦,怎么沒事?啊,原來這是一種叫“酮”的物質(zhì),它能融化塑料,但并不能融化人的身體。

  隨著一陣驚奇的過去,又一陣驚奇向我們走來。校長請了一個同學(xué)上來要請他洗“泡泡浴”,。多有趣!大家都積極的舉手上來想?yún)⒓印R粋又矮又胖的同學(xué)上去了,他似乎和我們一樣期待著這“泡泡浴”怎么個洗法。這時,校長拿著一個里面裝滿了白色液體,還是不是冒著煙的容器上來了。他一吹,。〕霈F(xiàn)了好多泡泡!泡泡漫天飛舞,那個同學(xué)以及在場的我們都驚呆了,這太神奇了!一陣喧囂過后,校長戴著手套,說:“它,叫干冰,是由二氧化碳壓縮而成的。你們別看它小,它的溫度呢達(dá)到零下99攝氏度呢!”

  最后,校長告訴我們,其實這并不是什么魔法,是科學(xué)。只要掌握科學(xué),就會有無窮的“魔法”!聽了他這一番話我們決心好好學(xué)習(xí),天天向上,因為,未來還有無窮無盡的“魔法”等著我們來掌握呢!

科技館作文 篇5

  大年初二上午,我和爸爸媽媽去參觀鄭州市科技館。

  在科技館,我先去了”噪音小屋“體驗;接著我去了力學(xué)展區(qū)、電力學(xué)展區(qū)、計算機(jī)展區(qū)和航天交通展區(qū)。

  在噪音小屋,我測到自己的最大的聲音是92分貝。

  在力學(xué)展區(qū),我了解到了”重力“的概念,明白了由于地球的引力,地球上的所有物體都有重力,如果沒有地球的吸引力,那么物體就會跑得無影無蹤了。哈哈,真有趣!

  在電力學(xué)展區(qū),我親眼看到了”怒發(fā)沖冠“——靜電感應(yīng)現(xiàn)象的現(xiàn)象,試驗的老師請體驗者站在有靜電的試驗區(qū),老師接通電源,只見體驗者的頭發(fā)慢慢蓬松了,接著體驗者輕輕晃動頭,他的頭發(fā) 就全部豎起來了。老師告訴我們了我們試驗的原理:人體是電的導(dǎo)體,當(dāng)人站在有靜電的區(qū)域,人體就會把靜電傳導(dǎo)到頭發(fā),由于頭發(fā)較輕,通過靜電的傳導(dǎo)蓬松起來,看著就有了”怒發(fā)沖冠“的現(xiàn)象 了。真神奇!

  在模擬駕駛區(qū),我成了一名駕車高手,一次也沒發(fā)生碰撞,真是不可思議!總結(jié)經(jīng)驗,是因為坐老爸開的車,經(jīng)常認(rèn)真觀察如何駕車的.緣故吧!看來的確是”處處留心皆學(xué)問“!

  在男生私密小屋,我看了關(guān)于男孩子青春期發(fā)育的問題,看到一個小男孩看到別的同齡男孩都發(fā)育了,自己卻還沒有動靜,心里很苦惱,找專家咨詢呢。ㄟ@是男生的私密喲,可別讓女生們聽見了 。

  下午,我們又去看了一場科學(xué)童話劇,我積極參加了互動節(jié)目,由此明白了摩擦力和阻力的作用。

  看完童話劇,意猶未盡的我又兩次體驗了宇航模擬訓(xùn)練器,在訓(xùn)練器上,我有一種飄飄欲仙的感覺,感覺整個人都要飛起來了!

  快四點半了,戀戀不舍的我在爸爸媽媽的一再催促下才離開了科技館。

  下次有時間我還要到科技館玩,因為那里不但好玩,而且還能增長許多科學(xué)知識。

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