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學校工會調(diào)研報告

時間:2023-08-08 13:19:13 報告范文 我要投稿

學校工會調(diào)研報告

  在學習、工作生活中,大家逐漸認識到報告的重要性,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?以下是小編整理的學校工會調(diào)研報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

學校工會調(diào)研報告

學校工會調(diào)研報告1

  一、工會與黨委的關(guān)系

  工會工作是黨的群眾工作的重要組成部分,高校工會接受黨組織的領(lǐng)導,依照《工會法》獨立自主地開展工作,實行“上級工會和同級黨組織雙重領(lǐng)導,以同級黨組織領(lǐng)導為主”的組織原則。黨組織對工會的領(lǐng)導主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

 、俾肪、方針、政策上的領(lǐng)導;

 、谟懻摏Q定工會工作中的重大問題;

 、弁扑]工會領(lǐng)導干部;

 、馨l(fā)揮黨員在工會組織中的模范作用;

 、輩f(xié)調(diào)和行政的關(guān)系;

 、拗С止毩⒆灾鞯亻_展工作。

  二、工會與行政的關(guān)系

  高校工會與行政是親密的合作者,兩者的根本利益、大目標是一致的。主要表現(xiàn)在:

 、傩姓凸诜缮鲜瞧降鹊模季哂歇毩⒌姆ㄈ说匚;

 、谠诠ぷ髀氊熒,行政代表國家管理學校,處于管理者地位;

 、墼诠ぷ魃,行政要樹立自己的行政管理權(quán)威,工會要維護教職工的合法益,需要很好地協(xié)調(diào)、配合和互相支持。

  目前,依據(jù)《高等教育法》,高校較為普遍地執(zhí)行黨委領(lǐng)導下的校長負責制。校長負責制是指在上級黨組織和教育行政部門的領(lǐng)導下,校長對學校教育教學全面負責,黨組織發(fā)揮政治核心作用,教代會民主管理、民主監(jiān)督的學校管理模式。校長作為學校法人代表的校長,對學校工作負全面責任,要大力支持工會工作,積極創(chuàng)造良好的工作條件。同時工會在校長負責制中的監(jiān)督保證作用不可忽視,因此,高校工會,一定要時刻明確角色定位,獨立自主地開展工作,主動地爭取同級行政的領(lǐng)導和支持,積極向黨委匯報工作,向行政通報工作,邀請黨政領(lǐng)導出席工會工作的重大活動和重要會議,及時爭取黨政對工作中的困難和問題的指導幫助。

  三、工會的職能

  政工共同的任務,所以,工會在做好學校民主管理,充分發(fā)揮教代會作用中扮演著重要的'角色,行政機構(gòu)必須予以積極配合。

  3、教書育人職能

  教職工的基本勞動是在教育行政的管理下,圍繞教書育人展開的。高校工會要為教職工服務,充分發(fā)揮在教育戰(zhàn)線的作用,就必須參與到教書育人工作中去,這是工會建設職能的主要體現(xiàn),工會要與行政相配合,共同做好教職工群眾工作的基礎。高校工會參與教書育人工作的角度必須從群眾組織的性質(zhì)出發(fā),通過表達和維護教職工在教書育人勞動中的合法權(quán)益來保護和激發(fā)教職工教書育人的積極性;必須從群眾組織的特點出發(fā),廣泛開展適合教職工教書育人需要的群眾性活動,幫助他們提高教書育人的素質(zhì)和本領(lǐng),協(xié)助行政搞好教職工隊伍建設。

  4、思想政治教育職能

  教職工的思想政治素質(zhì)如何,直接影響到中國特色社會主義合格建設者和可靠接班人的培養(yǎng),所以,高校工會密切配合黨政做好教職工思想政治工作,具有強烈的現(xiàn)實性和緊迫性。工會的思想政治工作,不能照搬和重復黨政思想政治教育工作的方法,而應從工會自身的性質(zhì)和學校的自身特點著手,把握住群眾自我教育性、滲透性、靈活多樣性、實在性的特點,把群眾團體的教育作用和優(yōu)勢發(fā)揮出來。

  四、鍛造能力,夯實為學校建設發(fā)展發(fā)揮作用的基礎

  在學校的改革發(fā)展中,工會必須認真履行基本職責,發(fā)揮其應有的作用,不斷增強對職工群眾的吸引力、凝聚力,黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶才能真正發(fā)揮和更加牢固。加強高校工會組織的自身建設,是搞好工會工作的基礎和前提,也是工會事業(yè)發(fā)展的根本大計。

  加強工會自身建設應著重提高以下五個方面的能力:

  一是提高服務大局的能力。高校工會要緊緊圍繞學校黨政的中心任務開展工作,服從服務于大局,增強政治意識和責任意識,自覺把工會工作放到大局中去思考、去把握、去部署,找準工會工作服務中平和心的切入點,提高工作的水實效。

  二是提高動員和組織教職工的能力。要最大限度地把廣大教職工組織到工會中來,創(chuàng)新基層工會組織的設置方式和活動方式,增強他們的會員意識,從而達到增強工會組織的凝聚力和影響力。

  三是提高表達和維護職工合法權(quán)益的能力。加強維權(quán)工作,拓寬維權(quán)渠道,增強維權(quán)手段,做到敢于維權(quán)、善于維權(quán)、依法維權(quán)。

  四是切實提高構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動關(guān)系的能力。要及時反映教職工的愿望與呼聲,解決勞動關(guān)系方面出現(xiàn)的新情況、新問題,自覺維護教職工隊伍的穩(wěn)定。

  五是切實提高工會理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。要善于把實踐中創(chuàng)造的經(jīng)驗上升為理論,努力解決組織體制、運行機制和活動方式等方面存在的問題,使高校工會工作更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

  五、與時俱進,不斷開拓高校工會的新局面

  與時俱進是馬克思主義最珍貴的理論品質(zhì),與時俱進地開拓創(chuàng)新是推動高校工會工作不斷向前發(fā)展,進一步發(fā)揮作用的內(nèi)在動力。

  1、堅持理論創(chuàng)新

  高校工會需要下大力氣在實踐的基礎上進行理論創(chuàng)新,注重以新的理念為導向?qū)嵭兄贫葎?chuàng)新。這就要求高校工會工作者必須深入到基層,與教職工交朋友,拓寬信息渠道,擴展交流空間,把他們的需要和想法提煉到理性的高度,做到合法、合理、合情,形成淺顯易懂、指導性強的理論依據(jù),做到既能準確把握教職工的思想脈搏,又能及時向校領(lǐng)導反映群眾的呼聲,在學校領(lǐng)導和教職工之間架起溝通的橋梁和團結(jié)的紐帶。在促進發(fā)展中搞好維護、在推動改革中搞好維護、在積極參與中搞好維護、在大力幫扶中搞好維護,加強工會實踐對工會理論的豐富和發(fā)展。也可通過實施工會研討會制度,推動高校工會工作的理論創(chuàng)新。

  2、堅持體制創(chuàng)新

  要真正發(fā)揮橋梁紐帶作用,就必須按照適應環(huán)境,理順關(guān)系,準確定位的要求,正確處理好工會與校黨委和行政兩個方面的關(guān)系,堅持工會體制改革。理念上要強化法制化建設步伐,以《工會法》、《勞動法》以及相關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù),依法維權(quán)、依法協(xié)調(diào)、依法

學校工會調(diào)研報告2

  學校工會工作,是新形勢下學校工作的重要內(nèi)容,它具有團結(jié)紐帶作用,是黨政領(lǐng)導與廣大教師之間溝通的重要橋梁,對于服務學校發(fā)展大局、推進民主管理、維護教師權(quán)益、調(diào)動工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實的意義。為此,我們采取匯總工會工作內(nèi)容、工會代表訪談、下發(fā)調(diào)研問卷、專題研討診療等方式,對學校一年多來學校的工會工作進行了全面而深入的調(diào)研,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:

  調(diào)研專題一:以人為本,關(guān)心教職工生活

  教師是學校發(fā)展的第一財富。關(guān)心教職工,生活是基礎,是最基本的切入點。我校工會在校黨政的正確領(lǐng)導和大力支持下,始終樹立“民生為本”的關(guān)懷意識,把溫暖首先送在教職工的生活細節(jié)上。

  一是實施“晨練餐補”制度。這一制度從關(guān)心教職工身體健康著想,從保證教職工早餐入手,提倡全員參加早操鍛煉,獎勵早餐補助。這一制度已經(jīng)堅持實施兩年多,一方面形成了早到校早鍛煉的良好生活習慣,一方面促進了教師身體健康和早餐習慣保持,是廣大教師每一天工作都有一個規(guī)范、規(guī)律的開始,健康了身體,提高了工作效率。

  調(diào)研發(fā)現(xiàn),這一活動教職工參與人數(shù)齊,記錄詳細,大家普遍反映良好。

  二是堅持“三必到三必問”制度。即教職工婚喪大事必到必慰問,教職工生病住院必到必慰問,教職工難事麻煩事必到必慰問。

  一年來,工會在學校領(lǐng)導的大力支持下,堅持親自到教職工家里慰問活動。其中喪事到家慰問18次,婚事到家慰問7次,難事麻煩事到家慰問12次。必到必問率100%,教職工滿意率100%!叭氐饺葐枴被顒拥某掷m(xù)經(jīng)常化,增強了教職工的凝聚力,激發(fā)了干事成事的責任心和積極性,春風化雨,把溫暖送到教職工的生活細節(jié)上,,把溫暖送到教職工心坎上。

  三是組織實施“假日旅游休假”活動。我們認為:高中新課改實施以來,廣大教職工積極為自己做“加法”,為教學、學生課業(yè)做“減法”,切實把“學生減負,學業(yè)增效”落到了實處。但是,超負荷的工作帶來的身心疲憊需要積極的休閑放松去化解。這既是關(guān)心教職工身體的需要,也是愛護學!暗谝毁Y源”、促進學校持續(xù)發(fā)展的需要。

  學校利用暑假時間,先后組織了高三教師海南一周游,華中三省五市一周游;高一、高二教師、全校職工金絲大峽谷兩日游,豫西大峽谷兩日游。奇險旖旎的風光,使大家消退盡繁重工作的疲勞,身心得到極大的放松和愉悅。假日旅游休假發(fā)揮了“休閑身心,加油鼓勁”的良好作用。調(diào)研結(jié)果,大家滿意率100%,幸福度100%,成為最受歡迎、最為滿意、最感幸福的工會活動。

  四是節(jié)假日慰問品發(fā)放長效制度化。節(jié)日是最能體現(xiàn)人情素養(yǎng)、人本關(guān)懷的重要時間。我校工會在學校黨政領(lǐng)導的大力支持下,形成了長效制度化的節(jié)假日慰問機制。這些節(jié)日主要有:“三八婦女節(jié)”、“五四青年節(jié)”、“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“春節(jié)”。資金有保障、對象全員化、注重精神塑造、體現(xiàn)人文情懷,已成為我校節(jié)假日慰問品發(fā)放的鮮明特色。

  五是辦公條件改善生活入手細節(jié)化。生活是工作的基本保障,唯有好的生活才會有好的工作。我校工會高度重視生活條件的改善與教師工作的關(guān)系,注意辦公室教師生活細節(jié)關(guān)心,主要抓好辦公室衛(wèi)生,特別是生活用品的保障。僅本學年度而言,全校三個年級15個備課組34各辦公室、學校6個處室增換電熱開水瓶52個,添置取暖煤爐52套,辦公桌椅68套,塑制垃圾桶52個,煤渣垃圾鐵桶58個;旧顥l件的完善,為廣大教師舒心工作提供了保障。

  六是積極組織教職工文化體育活動。我校工會組織教職工先后參加了4月份市局舉辦的校級領(lǐng)導乒乓球賽;7月份市委市政府舉辦的紀念建黨70周年“唱紅歌、跟黨走”文藝晚會;市教育局、市教育工會10月份舉辦的XX年興平市教職工籃球賽,榮獲第二名;校內(nèi)組織開展了籃球、乒乓球、羽毛球、象棋等體育活動,12月份的迎元旦南郊師生書畫會展。

  七是堅持一年兩次教職工體檢。我校工會每年堅持組織教職工5月、10月做兩次體檢,并根據(jù)衛(wèi)生局、防疫站要求,免費為全體教職工注射疫苗。

  調(diào)研專題二:以教為重,關(guān)心教師業(yè)務成長

  業(yè)務成長,使廣大教師人生幸福的最高指數(shù)反映。工會圍繞學!度瞬艡C制創(chuàng)新工作實施方案》,積極配合,發(fā)揮“貼心人”的紐帶作用,扎實細致的做好教師業(yè)務成長的參謀人,幫忙人,服務人。

  一是倡導教師加強政策法規(guī)學習,提高師德師風素養(yǎng),做依法從教的明白人。我校工會倡導廣大教師開展“四法一綱要兩意見”學習活動,“四法”即《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《工會法》;“一綱要”是指《國家教育中長期發(fā)展綱要》;“兩意見”是指《中共中央國務院關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、市教育局轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于加強教師師德師風建設的'若干意見》。通過學習,大家普遍增強了從教的自豪感、主人翁意識,增強了依法從教、厚重師德、端正師風的責任心和使命感。

  二是幫助教師專業(yè)成長,爭先創(chuàng)優(yōu),崗位建功,做教育教學的行家里手。學校工會按照學校人才興校戰(zhàn)略的總體布置,服務于“選苗子——結(jié)對子——遞梯子——給面子——有位子”的整體思路,全力做好服務。

  首先、抓好青年教師思想教育工作。校工會協(xié)同教務、科研,以激發(fā)青年教師愛崗敬業(yè)、上進有為為側(cè)重,催生專業(yè)成長動力,激發(fā)干事愛事成事的行動。

  第二、積極參與人才機制創(chuàng)新工作。校工會積極參與人才建設工程的制度擬定,就升職、晉級、獎勵、考核、評選等工作參與討論,進言獻策。

  第三、倡導參與“教育教學書籍視頻目錄庫”創(chuàng)建活動。校工會與學校圖書室、電子閱覽室協(xié)作,吸納廣大教師積極參與,精心篩選圖書、視頻目錄,為教育教學提供新鮮的富有時代感的。這些書目主要有:北師大教授肖川《教育的使命與責任》、《教育的智慧與真情》、《教育的情趣與藝術(shù)》;中國青年政治學院教授陸士禎《為青少年搭建精神家園》、《真正了解孩子的特征和內(nèi)心》;山東省濰坊市教育局局長李希貴《為了自由呼吸教育》;羅伯特.加涅(美)《學習的條件》《教學設計的原理》;教師報《高中新課程改革專版》等。圖書視頻目錄按照“學校管理——教學管理——班主任工作”等分門別類,已有4大類近100種,目錄庫建設已初具規(guī)模。

  調(diào)研專題三:發(fā)揮工會職能,參與民主建設

  維護教職工利益,潤滑干群關(guān)系,參與民主建設,促進學校發(fā)展,是新形勢下學校工會的重要職能。這一方面我們主要做了以下工作:

  一是督促學校行政落實好校務公開制度。凡是涉及教職工權(quán)利與義務的事項,工會都有代表全過程參與;凡是學校有大批財務的招、投標,合同的簽訂等都有工會代表參與。一年來,工會參與的制度擬定、學;A建設議定、督察、建議共8項12人次,涉及教學管理制度、平安設施購置、教學設施建設等方面。

  二是依法維護教職工合法權(quán)益。我們充分尊重教師學校管理的知情權(quán)、建議權(quán)、參與權(quán),聽民聲,建民言,及時反映帶有普遍性、代表性的意見和建議。關(guān)心女職工的工作生活權(quán)益,特別是婚、育假權(quán)利。關(guān)心離退休職工,及時聯(lián)絡;配合學校行政,落實好教職工福利。一年來,向?qū)W校反映涉及教學評價、教師待遇、餐廳衛(wèi)生、公寓管理等教職工意見建議12條,落實12條;落實女職工孕期工作減負等建議3條。

  調(diào)研專題四:教職工思想精神現(xiàn)狀

  學校的發(fā)展,歷練著教職工的思想境界。我校幾年的持續(xù)發(fā)展,既造就了持續(xù)攀升的高考佳績,也積淀了兼職工的思想精神。通過調(diào)研梳理,教職工普遍形成了忠誠教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、建功立業(yè)、深鉆教研、追求卓越的思想精神和團結(jié)、和諧、自信、樂觀、豁達的人生境界。

  一是直面困難、敢于挑戰(zhàn)的勇氣。 通過調(diào)研,我們不難發(fā)現(xiàn),無論是五六年前學校發(fā)展的低谷階段,還是持續(xù)發(fā)展的今天,南郊教職工在校領(lǐng)導的堅強領(lǐng)導下,始終保持一種直面困難不認命,百尺桿頭更進取的勇氣。這種勇氣曾經(jīng)使我校振作于低谷之秋,僅一年時間就在興平市率先創(chuàng)建為第一所陜西省標準化高中;這種勇氣同樣創(chuàng)造了我校07—XX年連續(xù)五年的高考大跨越、大發(fā)展、大輝煌。僅以XX——XX年為例,,我校二本上線人數(shù)分別為521、608、679,二本上線率從32.8%提高到40.2%,實現(xiàn)率持續(xù)正增長,特別是10、11兩年,凈增人數(shù)全市第一,分別榮獲興平市委市政府17萬3千元、16萬5千元重獎。我校連續(xù)多年榮獲興平市教育局年度目標責任考核一等獎、興平市委市政府高考工作一等獎;咸陽市教育局提高普通高中教育質(zhì)量一等獎、咸陽市委市政府咸陽市教育工作先進集體。

  二是爭先創(chuàng)優(yōu)、干事成事的朝氣。自信、樂觀、上進、負責匯聚成我校廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)、干事成事的朝氣。特別是一大批青年教師,朝氣蓬勃,揮灑激情,與學生一起成才,同學校一起發(fā)展,干事有熱情,干事長才干,態(tài)度勤勉,目標高遠,腳踏實地,追求卓越。他們成長速度快,人數(shù)多,很多人已經(jīng)成為教育教學的骨干。充沛的朝氣,催生了名師隊伍又高又快的成長,學,F(xiàn)有國家級骨干教師1人,省級特級教師、教學能手、校本研修引領(lǐng)者8人,市級教學能手、骨干教師、學科帶頭人42人。

  三是和諧處事,平易待人的和氣。廣大教職工以學校發(fā)展大局為重,講團結(jié)、講奉獻;干群關(guān)系潤滑,同志關(guān)系和睦;教育教學的業(yè)務事,集體商討,結(jié)晶智慧,注重溝通互助,強調(diào)和諧而不和泥;家里家外的生活事,事事關(guān)心,溫暖入心,不擺架子,不計辛苦,順手能幫的一定幫,順手夠不著的墊起腳跟伸長脖子揚起頭夠著蓋著也要幫。這種和氣,帶來的是班組的溫馨和睦,帶來的是集體的榮譽成績,帶來的是每一個教職工的學校生活工作的幸福感。近年來,學校先后有語文、文科數(shù)學、生物、英語、文科綜合等5個教研組11次榮獲咸陽市高考優(yōu)秀學科組;先后有18人次在溫馨和氣的學科組內(nèi)脫穎而出,成為興平市委市政府表彰的優(yōu)秀教師,15人次成為兩市級骨干教師、學科專家、學科帶頭人。

  調(diào)研專題五:存在的主要問題

  通過調(diào)研,教職工反映存在問題主要有:

  1、一些同志對工會的作用認識不清,對工會的向心

  力、信任度較低,參與工會活動的主動性、積極性不太高。我們將采取“你不靠過來,工會迎上去”的辦法,主動工作,提高工會的凝聚力和信任度,用扎實的工作贏得廣大教職工更高的參與度、信任度、幸福指數(shù)。

  2、一些同志對工會參與學校民主建設、維護教職工利

  益的期望值很高,對工會學校工作的參與方式與參與度略有意見。為此,我校工會將積極創(chuàng)新、解放思想,以工會法為依據(jù),在配合學校黨政工作的同時,以科學發(fā)展觀為指導,進一步加強參與、進一步改進參與方式,連接好干群關(guān)系,服務好發(fā)展大局,是工會職能得到最大限度的發(fā)揮,讓全體教職工放心,讓全體教職工滿意。

  3、基礎設施建設成績雖然不小,但距離時代發(fā)展的要求和現(xiàn)代教育的規(guī)格還有較大差距,特別是教學設施現(xiàn)代化、辦公條件現(xiàn)代化還有較大差距。通過調(diào)研,聯(lián)系對對照先進地區(qū),這些差距主要表現(xiàn)為課堂多媒體教室數(shù)量嚴重不足,理化生實驗室建設僅僅基本滿足教學需要,圖書館建設藏書量不足、且多陳舊,體育器械簡陋,現(xiàn)代校園體育場地(館)建設為零;教師辦公室數(shù)量嚴重不足,辦公設備簡陋陳舊,十多人擁擠一間辦公,僅配備一臺陳舊電腦。這一情況已引起學校高度重視過。學校將千方百計爭取資金,加大投入,力爭早日實現(xiàn)教學設施現(xiàn)代化,大力改善辦公環(huán)境、辦公條件,不斷提升科技裝備水平。

  調(diào)查研究,是為了積累經(jīng)驗,查找問題,不斷完善。通過調(diào)研,我們更加堅信了我校工會工作的思路,明確了重點,總結(jié)了經(jīng)驗,認識到了不足。我們的工作黨政支持,組織得力,內(nèi)容具體,扎實有效,不乏創(chuàng)新;但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足,我們將大膽創(chuàng)新,完善工作,為把我校工會工作推向新高度、創(chuàng)建市級乃至省級先進學校工會而努力奮斗!

學校工會調(diào)研報告3

  一、基本情況

  1.教職工隊伍基本情況

  截止20xx年12月,學校全體教職員工共330人,其中男200名,女100名;在編人員250名,長聘人員80名;本科及以上學歷311人。

  2.機構(gòu)設置現(xiàn)狀

  目前,學校校級領(lǐng)導4名,其中:校長1名,書記1名,副校長2名。編制科級機構(gòu)有:行政(黨總支部)辦公室、教務科、學生科、總務科、安全保衛(wèi)科和招生就業(yè)辦公室等6個部門。黨群組織有:團委、工會2個,其中團委書記1名(專職),工會主席、副主席各1名(兼職)。另外根據(jù)學校實際需要設立了培訓中心、大專部2個校內(nèi)自設機構(gòu)。

  3.人員配備情況

  根據(jù)《省教育廳關(guān)于報送機構(gòu)編制方案的通知》(xx)號精神,按照《省機構(gòu)編制委員會辦公室關(guān)于報送xxx通知》xx號文件要求,近三年我校在校學生平均數(shù)8500人,編制按“員生比”1:12確定,我校應配備財政預算管理事業(yè)編制人員650名,而目前學校編制數(shù)260人,實際在編教職工250人,與學校規(guī)模和現(xiàn)狀需求相距甚遠,特別是在汽車維修、酒店服務與管理、會計電算化、計算機應用等一些生源較好的專業(yè)上,教師的空缺較大。因缺編制,也難以招到專

  業(yè)水平能力較高的優(yōu)秀教師。編制數(shù)及教學、管理人員的配備不足給學校的教學改革發(fā)展帶來了一定的影響,同時也給學校的班級和學生管理帶來較大的壓力,特別是學校目前分兩校區(qū)進行管理的情況下,主要體現(xiàn)在:個別教師超負荷上課;有大部分教師雙肩挑甚至三肩挑,需要同時負責上課、擔任班主任和行政工作;教職工參與綜合值班或班主任值班的頻率與次數(shù)較大。

  二、經(jīng)驗做法

  20xx年在省教育工會、學校黨委的領(lǐng)導下,在學校領(lǐng)導班子的大力支持下,學校工會以三中全會精神為指導,在開展黨的群眾路線教育實踐活動中,以積極配合學校各項工作,緊緊圍繞學校的發(fā)展建設為主線,團結(jié)動員廣大教職工,以奮力開拓的精神,以豐富的活動和為教職工多做實事為目標開展工會的工作。

  1.做好工會四項基本職能。

  一是參與職能。組織教職工參與學校的發(fā)展和建設,參與學校的民主管理,實施民主監(jiān)督,是工會代表職工權(quán)益,依法維護職工利益的重要渠道、途徑和形式。特別是在學校近幾年快速發(fā)展和國家示范性建設的過程中,工會履行參與職能更具迫切性和必要性。因此工會組織的一些活動項目其目的就是加強教職工的團結(jié)和凝聚力,充分體現(xiàn)教職工的團隊精神和合力。以此在學校的發(fā)展建設工作中發(fā)揮出朝氣蓬勃、積極向上的工作干勁,就像教工男子籃球隊一樣,頑強拼搏精神。

  二是維護職能。維護職工合法權(quán)益是工會的基本職責。工會維護了教職工的`合法權(quán)益,就是維護了黨與群眾的血肉聯(lián)系。

  學校近幾年的快速發(fā)展,進了許多新老師,由于學校編制有限,這些教師中大部分是長聘人員,在編人員工資每年可以正常晉升,而長聘人員的工資一直缺乏晉升機制。工會在開展為教職工做實事活動中,對教職工采取調(diào)研、談心的方式,了解他們的想法和心愿后,積極向?qū)W校領(lǐng)導提出長聘人員工資改革建議。學校領(lǐng)導非常重視,由學校辦公室負責起草長聘人員工資晉升制度方案,經(jīng)過學校黨政聯(lián)席會議討論通過后,長聘人員從20xx年起根據(jù)不同的校齡做晉升調(diào)整,工作表現(xiàn)優(yōu)秀的長聘人員也可以當選學校中層干部。通過學校管理體制的改革,調(diào)動長聘教職工的工作積極性,更加體現(xiàn)出長聘教職工也是學校主人的意識。

  三是建設職能。學校工會引導廣大教職工以主人翁精神積極參加學校的建設和改革。四是教育職能。工會教育職能包括思想政治教育和文化技術(shù)教育。在當前時期,教職工在學校的地位、利益完全取決于個人的素質(zhì)和能力,要在激烈的市場競爭中取勝,要有效地維護自己的合法權(quán)益,就必須有較高的師德素質(zhì)、教學水平和積極的工作態(tài)度。這就需要學習,接受教育。因此,學校工會一直協(xié)助教務科做好教職工的師德教育活動,由工會主席、副校長林副校長給全體教師就師德和專業(yè)技能方面做師德教育報告并發(fā)學習資料,對教師提出要求,此外還選派教師參加省內(nèi)各項培訓、比賽,提高教師的教育教學水平。

  2.繼續(xù)開展“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊章毠ぴ诨鶎印被顒?為學校穩(wěn)定安寧保駕護航。

  與開展黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來,繼續(xù)開展去年“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊章毠ぴ诨鶎印被顒,為教職工做實事,謀福利。一是每月給生日的教職工送上生日

  蛋糕和生日禮物,使教職工感受到了集體的溫暖和校領(lǐng)導的關(guān)懷,20xx年共給全體教職工送去280人次的祝福。二是積極關(guān)心教職工的生活,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。始終堅持“五必訪”制度,不管是教師生病住院、喪事,還是喜事、生小孩,學校工會都會安排工會干部會同校黨政領(lǐng)導在第一時間上門慰問或祝賀,把學校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上,真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學活動中。20xx年,學校工會慰問生育、結(jié)婚以及生病住院、困難教職工的退休、在職教師達50人次。

  3.廣泛開展校園文化體育活動,不斷增強教職工的凝聚力,提高工作積極性。

  一是每年組織男子籃球隊對抗賽20次;二是開展多種形式的趣味體育活動,以活動為載體,以各工會小組為單位促進教職工凝聚力的進一步增強;三是組織教職工在元旦 “師生情、中國夢” 文藝晚會上與學生同樂;四是精心組織學校男子籃球隊參加今年省教育工會組織的籃球比賽,經(jīng)過全體隊員的拼搏,獲得中職中學組冠軍的好成績,不僅展現(xiàn)了我校教職工朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌,更體現(xiàn)了他們團結(jié)合一、頑強拼搏的團隊精神,為我們構(gòu)建和諧校園樹立榜樣。

  4.積極推進校務公開,實現(xiàn)學校民主管理,創(chuàng)造和諧、透明工作環(huán)境。

  學校工會按照省教育工會和學校黨委的要求,加強校務公開的力度,使校務公開工作制度化、經(jīng);。公開的形式有:一是在教職工大會上公開校務,向全校教職工匯報財務

  收支、人事等情況;二是在學校辦公室定期公開教職工的工資等資料;三是每年一次在三個校區(qū)張貼綜合性的校務公開資料,接受群眾監(jiān)督。

  不足之處:一是工會5個委員都是身兼多職,平時的工作量較大,在工會工作中會出現(xiàn)工作不細,或遺漏的現(xiàn)象;二是工會工作如何在新形勢下配合學校做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考;三是工會如何進一步為廣大教職工辦更多的實事好事還有待我們?nèi)ジ倪M;四是如何破解三個校區(qū)6個工會小組開展活動難的問題。

學校工會調(diào)研報告4

  一年來,學校工會組織在上級工會、學校黨支部的關(guān)心、指導下,全體工會委員同心協(xié)力,創(chuàng)造性地開展工作,出色地完成了工會各項工作目標取得了顯著的成績。

  一、常規(guī)工作

  1、基礎工作:學校工會于20xx年1月4日召開了鄭旺中學八屆工會委員會第二次會議,充分發(fā)揮教職工參政議政功能,對學校成績獎實施辦法等學校制定的辦法進行充分討論審議。工會辦會條件優(yōu)越,建有工會組織和會員檔案。學校教職工的的入會率達100%,以年級、科室為單位成立了工會小組,并定期開展豐富多彩的活動。

  2、常規(guī)管理:

  學校工會學年初根據(jù)上級工會的工作精神及學校的實際情況制定切實可行的工會工作計劃,學年結(jié)束能對一學年工會開展的工作進行總結(jié),平時做好大事記錄。每年都能按時做好工會財務報表并及時上報。堅持一年召開一次以上的教職工代表大會,研究討論學校教育教學改革等問題。能依法足額撥繳工會經(jīng)費,并做好審報工作報告。 “三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等節(jié)日,學校撥款支持工會小組開展活動。我校工會認真完成上級布置的各項任務和活動,如認真開展工會專題調(diào)研,并撰寫調(diào)研報告《教代會如何走上規(guī)范化的.軌道》;組織職工積極參加職工法律知識競賽、教職工演講比賽、教職工籃球賽等,解決年10月份組織教師分批次赴北京、蓬萊考察參觀,開拓老師視野。積極認真地開展工會自查自評活動,經(jīng)常對照工會目標管理標準查找不足,及時整改。

  二、重點工作。

  1、教職工隊伍建設:加強教職工思想政治工作,鞏固專業(yè)思想,提升專業(yè)素質(zhì)。組織教職工結(jié)合教育改革與發(fā)展的實際,進一步解放思想,與時俱進,開拓創(chuàng)新。深化教育教學改革,特別是組織教職工學習課改精神,投入課程改革實驗,全面推進素質(zhì)教育;繼續(xù)組織教職工學習了新《工會法》;進一步把師德教育作為學校精神文明建設和教師隊伍建設的大事來抓,開展“教書育人,管理育人,服務育人”的“三育人”活動和“樹師表形象”活動,組織全校教師撰寫師德格言和心得體會,提高教師的思想道德素養(yǎng);關(guān)心教師的專業(yè)成長,特別是中青年教師隊伍的建設,協(xié)助學校開展人人一節(jié)研討課活動,人人參與課題研究實驗,鼓勵教師參加區(qū)名師評選活動,協(xié)助學校安排并辦好教師論壇,引導廣大教師開展讀書活動,一年來廣大教師的專業(yè)素養(yǎng)得到了很大的提升。

  2、民主政治建設:堅持每年召開一次以上的教代會,20xx年1月4日,召開第八屆二次教代會,整個教代會程序規(guī)范、職權(quán)落實,取得很好的效果。積極開展教代會評議干部工作,主動參與校務公開工作,使校務公開工作進一步制度化、規(guī)范化。

  3、抓實抓好計劃生育工作

  4、教工之家建設:能認真對照黨、政、工共建“教工之家”標準,繼續(xù)開展建家工作。在新的一年里,共建工作又有所創(chuàng)新,教代會工作更完善,發(fā)揮好

  “參與”職能。工會密切配合行政領(lǐng)導,認真做好各項工作,充分發(fā)揮了主人公作用,履行了參政議政職能。

  5、切實反映教職工心聲,依法維護教職工的權(quán)益。

  (1)關(guān)心困難教師,確實做老師生活和工作困難的第一知情人,第一報告人,第一幫助人。認真做好“五必訪”,組織發(fā)動教師開展互濟互助活動。本學年共走訪慰問教師五十余人次。

  (2)關(guān)注女教職工,確保女教職工的合法權(quán)益和特別利益不受侵犯。要主動關(guān)心女教職工在工作生活中遇到的困難,做好女教職工生育保險和“四期”保護工作。通過各種途經(jīng),幫助她們解決實際問題,做她們的貼心人。

  (3)關(guān)心全體教職工的身體健康,通過各種途徑宣傳保健常識和養(yǎng)生常識,經(jīng)常不定期組織在職教師開展健康體檢,規(guī)范建立教職工健康檔案和女工婦科檢查檔案。

  (4)關(guān)心退休教職工的生活和學習,確實幫助他們排憂解難,經(jīng)常了解他們的情況,傾聽他們的心聲,并積極組織開展聯(lián)誼活動,使教職工“老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所為、老有所學、老有所樂、老有所教”。解決年重陽節(jié)組織了年齡50周歲以上的老教師參加“重陽節(jié)老人登蒙山活動”。

  學校工會組織在黨支部帶領(lǐng)下,充分發(fā)揮工會職能,帶領(lǐng)全校教師,勤奮工作,開拓創(chuàng)新,圍繞教學育人中心,為學校的各項建設做出了應有貢獻,取得了顯著的成績。在取得成績的同時,通過自查發(fā)現(xiàn)還存在如下不足:

  1、工作還做得不夠精細,留存材料、歸集檔案的意識不夠強,一些過程性的材料收集不及時。

  2、一些規(guī)章制度還有待進一步完善,職工之家要多組織活動,進一步豐富職工文化生活。

學校工會調(diào)研報告5

  我校工會工作堅持以人為本的基本原則,強化教職工民主管理,尊重關(guān)心職工,發(fā)揮好職工的工作積極性,不斷加強師德師風建設,增強教職工的主人翁意識和責任意識。工會組織為教職工服務,為教學服務,本年度工會工作自查報告如下:

  一、基本情況

  我,F(xiàn)有教職工56人,其中女職工38人,職工入會率100%。學校在解決年和雙溝鎮(zhèn)實驗小學合并,隨著學校的不斷壯大,目前學校工會組織機構(gòu)基本完善,制度健全。

  二、認真學習法律法規(guī),提高教師法律意識.

  一年來,工會配合黨政對教師的政治學習,組織教師學習了《工會法》、《勞動權(quán)益保護法》、《中小學教師職業(yè)道德》等,并組織了全體會員參加了普法考試。通過學習,使全體會員把握了政治大局,在思想上更加牢固地樹立起“法”的概念,提升了全體教職工的整體素質(zhì)。

  三、以師德為中心,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍

  ①延伸和光大先進教師的精神

  師德的重要和神圣是無可置疑的,但師德教育始終處于一種“尷尬”的狀態(tài)中,年復一年的師德教育無非是聽報告、看錄像、寫體會、談感想、沒有什么新的東西可講。

  是什么原因使得師德教育與空洞乏味之間劃上等號?是什么原因使得師德規(guī)范在老師們的眼里僅僅是外在行為束縛而不是源于內(nèi)心的追求?我校的師德教育在形式和內(nèi)容上出了哪些問題?如何才能重建有魅力的師德教育?特別是青年教師的困惑更為突出:到底怎樣才算奉獻?我付出了那么多努力,甚至犧牲了個人的空間和生活,為什么還得不到學生的理解和認可?凡此種種,困擾著學校的管理層、管理者。

  不謀萬世者,不足以謀一時。深層次的思考,激活了新的思路:用身邊的人、說身邊的事,影響、激勵、帶動身邊的人。20xx年10月,我鎮(zhèn)小學推出10位先進教師、榜樣示范發(fā)揮了巨大的作用,10位先進教師的敬業(yè)愛生精神被全鎮(zhèn)教師認可、接納。本年度,我們充分利用這一珍貴的教育資源,激勵全鎮(zhèn)教職工敬業(yè)奉獻,接受榜樣精神的感染、熏陶和激勵,使道德行為動機得到激發(fā)和強化。三月份,在組織先進教師現(xiàn)身說法,組織人力宣講先進教師的事跡并在學校櫥窗中登出他們的先進事跡及照片。先進教師杰出的一面對全體教師產(chǎn)生了巨大的震撼力,使教職工產(chǎn)生敬仰的心情,通過這一活動,促進全鎮(zhèn)教職工由對先進精神的認知,發(fā)展到對先進行為的仿效和對先進精神的踐行。

 、陂_展“課堂教學練兵”活動。

  圍繞校長室提出四月份為課堂教學推進月的要求,開展了一系列活動:一是繼續(xù)實施“青藍工程”開展傳、幫、帶、促活動,推動師徒結(jié)對并制定有合同、有計劃、有目標、有過程反映、有成果的“五有”評價內(nèi)容和展示成果的評價方法;二是結(jié)合“我與新課改同行”開展課改教案設計活動,引領(lǐng)教師學習新課標、理解新課標、實踐新課標,為提高課堂教學藝術(shù)與質(zhì)量鋪路架橋;三是開展聽課評課活動,落實校長室課堂教學推進月的要求,并以此為展示的平臺。 ③為構(gòu)建和諧校園探索、嘗試。

  校園是小社會,我國社會轉(zhuǎn)型過程中出現(xiàn)的各種結(jié)構(gòu)性矛盾,必然反映到學校中來,工會代表和維護教職工的合法權(quán)益,固然要有旗幟鮮明的立場,同時也應制造各種溝通疏通的形式和途徑,起到調(diào)節(jié)器的作用,在探索構(gòu)筑和諧校園中主要做了三件事:

  一是,明確工會在構(gòu)建和諧校園工作中的任務:服從服務于學校工作大局,團結(jié)動員我校教職工為推進學校

  改革、建設和發(fā)展建功立業(yè)。這是工會的首要任務。引導教職工立足崗位作貢獻,認真完成各自承擔的教育教學任務,為學校的發(fā)展作出自己應有的貢獻。如十月份,校長室發(fā)出通知:針對目前的.學生情況如何做好班主任工作。工會及時思考布置,針對小學生蒙童也、童心未泯、理性初具、學文認字、類比人物、乃教化之初始,事業(yè)之肇端的特點提出寬嚴適度、因材施教的要求。無愛不足以為師,非嚴不足以成器,既要有慈母之愛,又要有嚴義之情,做好班級工作;其次,組織教職工參與學校民主管理,切實表達和維護教職工的合法權(quán)益,既堅持維護教職工的具體利益和維護學校整體利益的一致性,又堅持服務學校大局和服務教職工相統(tǒng)一,如民主評議干部,就收到了較好的效果。

  二是組織學習、凝心聚力。構(gòu)筑和諧校園,關(guān)鍵在于形成統(tǒng)一的價值取向。在校園內(nèi)如果沒有一個普遍認同的基本價值取向,和諧校園就失去了精神支柱。我們除了進行常規(guī)的師德學習外,結(jié)合時政,學習黨的群眾路線教育實踐活動,把為人民服務轉(zhuǎn)化為推動校園建設的巨大精神動力;結(jié)合“神八”上天,學習特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻的載人航天精神;另外,針對在發(fā)展中出現(xiàn)的各種利益沖突和運行欠妥不盡人意之處,教育教師別人先富了不眼熱,自己過日子倡勤儉,濁流漫過勿濕鞋,雷池之側(cè)慎沾邊,雞鳴狗盜游戲拒之千里,英雄模范人物頂禮拜。豎不攀、橫不比,常用規(guī)范律自己。恪守教師職業(yè)的光榮與崇高。

  四、堅持校務公開,發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

  我校工會注重增強教師的主人翁精神,鼓勵工會會員參與學校的民主管理。

  組織全體工會會員對校領(lǐng)導進行了集體評議。學校工會根據(jù)上級部門“校務公開”的意見精神,通過會議公開、校務公開欄公開等形式,在學期初、各季度、學期末對學校財務工作進行公開。平時不定期的對學校建設、活動、制度等進行公開。通過校務公開的組織實施,使教職工對學校發(fā)展、管理的方法、工作的程序有了全面深入的了解,全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識。

  五、維護教職工合法權(quán)益,大力開展送溫暖活動

  1、關(guān)心教師及其家屬。遇到老師及其直系家屬生老病死時,工會委員與校領(lǐng)導都會前往關(guān)心看望,全年慰問10余人次。一月份,工會走訪了學校特困教師張相林,并送去過年物資及慰問金。教師節(jié)與重陽節(jié),分別走仿慰問了10位退休老教師。

  2、積極組織教職工參加了補充醫(yī)療保險和女職工兩癌保險。開展了《教師的心理健康》、《教師如何預防頸椎與腰椎的疾病》等健康講座。為了教職工有個健康的身體,組織教職工進行了體檢,受到了教職工的好評。

  3、發(fā)揚“一方有難,八方支援”的精神。五月份組織校師生向身患重病的教師捐款5千多元。

  一年的工會工作即將結(jié)束,對照評分細則,自查自評為:“較好”,在創(chuàng)建“教職工之家”和上交信息材料等方面還存在很多不足。本著以服務為根本,健全活動制度,深化活動內(nèi)容,我們將再接再厲,使我園工會工作再上新臺階。

學校工會調(diào)研報告6

  為了進一步加強工會自身建設,充分發(fā)揮工會的職能作用,建構(gòu)和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,發(fā)揮主人翁地位,工會是職工群眾自己的組織,只有想職工所想、全心全意的為職工辦事說話,并把引導與服務緊密地結(jié)合起來,才能取得廣大職工的信任,才能使大家自覺自愿地關(guān)心工會工作,參與工會活動,按照魯山縣教育工會文件要求,xx學校工會委員會長期以來本著從職工利益出發(fā),為職工服務,急職工所急的原則,正面引導職工開展學習、工作,充分發(fā)揮教職工主人翁意識,進一步提高教職工的整體素質(zhì),大膽進行教學改革,在工作中解放思想,更新觀念,勇于開拓進取,為學校的發(fā)展做出貢獻,推動我中心校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,F(xiàn)將露峰工會工作開展情況加以匯報:

  一、基本情況

  露峰轄區(qū)現(xiàn)有中學1所,小學4所,在職教師216人,離退休教師45人。其中魯山二十九中教師75名,露峰一小教師46人,露峰二小教師(含后營學點)33人,露峰三小教師20人,露峰四小教師(含上洼學點)36人。截至目前我轄區(qū)各學校共成立工會組織2個,分別是魯山二十九中工會和xx學校工會,另外一街小學工會申請已經(jīng)提交教育工會,其余小學由于人數(shù)少,尚未成立工會,但中心校已經(jīng)召開會議發(fā)動各校創(chuàng)造條件成立工會組織。

  二、落實工會各項職能。

  xx學校工會委員切實維護職工合法權(quán)益,解決職工實際困難。深入開展了“送溫暖”、“慰問離退休教師”等活動。發(fā)動各校組織愛黨愛國演講比賽和繪畫比賽。同時對各校進行嚴格監(jiān)督,在亂收費、亂攤派和訂教輔工作進行排查。充分發(fā)揮教職工主人翁作用,保障教職工的民主權(quán)利,認真聽取教職工代表的意見,及時負責處理好提案工作。認真落實工會的各項決定和決議。對個別教職工維權(quán)意識不強的問題,我工會進行了基地專題講座,收到了良好的效果。

  1、露峰學校工會從關(guān)心教職工生活入手,注意做好日常思想工作,維護好學校穩(wěn)定。經(jīng)常通過深入調(diào)查、來訪接待、召開座談會等多種形式,聽取教職工的意見和要求,之后及時把收集的意見和建議向校領(lǐng)導和有關(guān)職能部門反映,并配合學校解決問題。

  2、堅持“以人為本”的理念,始終關(guān)注著教職工的切身利益,把教職工的冷暖放在心頭,把幫助教職工排憂解難,維護教職工的合法權(quán)益作為根本的'職責。通過為廣大教職工辦實事,送溫暖,關(guān)心教職工的身體健康及工作、生活、學習上的困難,營造一個舒適、溫馨的工作、生活、學習的環(huán)境。

  3、努力為教職工辦實事,送溫暖,做好凝聚人心的工作。對每個生病住院教職工都走訪慰問,并送去慰問品,祝愿教職工早日康復。在教師節(jié)、春節(jié)等節(jié)日期間對一些優(yōu)秀教師、退休職工、教職工子女及家庭比較困難的教職工進行了慰問,通過以上送溫暖工程,較好地凝聚人心,為學校的和諧發(fā)展作出了貢獻。

  4、開展多種多樣的文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學校精神文明建設。學校工會定期在每年三八節(jié)、五一節(jié)和元旦節(jié)組織教職工開展形式多樣的文體活動,如卡拉OK比賽、象棋比賽、乒乓球比賽、趣味籃球比賽、跳繩比賽。較好地豐富教職工業(yè)余生活,提高他們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)了他們頑強拼搏

  的精神,同時還增強了他們的主人翁意識,樹立起愛校精神。

  中工會自20xx年12月成立以來取得了顯著成績.首先根據(jù)教體局工會要求經(jīng)上級工會提名,教師代表選舉,成立了魯山二十九中第一屆教職工代表大會,并經(jīng)魯山縣教體局推薦選舉喬耀偉同志為工會主席,下設宣傳部、女工部、文娛部。由李向東、付璆麗、宋艷艷分別任部長。并有工會正式代表18人。工會代表均為學校骨干教師,能力強、能負責,有工作熱情和相關(guān)的技能。男女性別年齡等均具有代表性。二十九中第一屆工會組織人員得到了廣大教職工的廣泛認可。第二,嚴格履行職責,參與民主管理與民主監(jiān)督。積極參與學校重大制度的制定,每年2次對學校重大基建和財務收支項目進行審核。同時二十九中工會開展了各項活動,20xx年10月在學校和各班級開展了特色文化的創(chuàng)建活動;20xx年4月舉行了廣播操比賽暨詩歌朗誦會;20xx年五一節(jié)舉行了青春風采師生書畫比賽等等。

  三、教職工代表參政議政能力

  認真落實教代會的職權(quán)。xx學校每學期都召開教職工大會審議學校工作計劃,學校的三年發(fā)展規(guī)劃、學校園丁工程方案等均通過教職工大會審議,對改革與發(fā)展等重要決策進行認真的討論審議;行使對聘任制方案、教職工獎懲辦法等與教職工切身利益有關(guān)的重要事項的討論決定權(quán);定期對本單位中層以上領(lǐng)導干部進行民主評議等。

  落實校務公開的主要內(nèi)容,做到了經(jīng)常性事務定期公開,階段性事務及時公開,通過網(wǎng)上校務公開和設立校務公開專欄等多種形式,及時向教職工公開學校內(nèi)部事務,如教育收費,教師聘任、評優(yōu)評先,教師培訓、進修,推薦學生升實驗中學等。關(guān)心教職工的工作、生活,反映他們的呼聲和愿望,盡可能為他們排憂解難,多做好事和實事。開展了“我為學校發(fā)展獻一計、我為節(jié)能減排獻一計”活動,協(xié)助學校行政進一步做好“送溫暖工程”。

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