科技館作文經(jīng)典（4篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　科技像春天的陽光，普照人間；科技像夏天的花朵，五彩繽紛；科技像秋天的果實(shí)，飽滿甘甜；科技就像冬天里的棉襖，時(shí)時(shí)溫暖我們的身心。有了科技之光，人類的創(chuàng)造能力就如同滾滾洪流，推動(dòng)著社會(huì)的飛躍發(fā)展。

　　科技發(fā)展不僅讓人們的出行更加便捷，而且讓人們的生活更加豐富多彩。今天，我就和同學(xué)們一同前往科技館，感受那科學(xué)的新鮮和刺激。進(jìn)去時(shí)，我們一起大聲歡呼：“終于來到了自己夢(mèng)寐以求的科技館�！蔽液臀业幕锇閭兿纫黄鹑チ饲蚰浑娪啊�動(dòng)感球幕電影廳采用70毫米放映設(shè)備，半球形銀幕趲直徑達(dá)18米，觀眾觀看電影時(shí)，整個(gè)畫面布滿球體，視而不見銀幕邊緣。使觀眾享受變化萬千，栩栩如生的萬千氣象。當(dāng)我們坐在平臺(tái)載體上，整個(gè)載體能上下升降，左右傾斜，前后俯仰，即可摸擬航天器去邀游太空，也可摸擬潛水器，飽覽海底世界的奇特景象。隨著逼真的畫面和平臺(tái)載體的活動(dòng)，讓人不由自主的進(jìn)入角色，造成十分真實(shí)和驚險(xiǎn)刺激的特殊感覺。

　　看到這時(shí)，突然，畫面中的一頭恐龍奔跑過來，張開嘴巴，好像已經(jīng)饑渴難耐了。當(dāng)它朝向我們時(shí)，我們都嚇了一跳，包括我，也被這驚心動(dòng)魄的一幕嚇到了�？赐旰螅�我覺得科技是多么的偉大，變化莫測(cè)，無處不在�？萍际嵌嗝吹拿烂�，神奇。

　　看完球幕電影后，我們又去了反應(yīng)測(cè)試儀。儀器是一個(gè)威武，雄壯的鱷魚，看過的人都不敢把手放入鱷魚的嘴巴里測(cè)試。這時(shí)，我為了出風(fēng)頭，便心驚膽戰(zhàn)的將手放入里邊。這樣測(cè)試，有一種死里逃生的滋味，我的心跳越來越快。突然，鱷魚的嘴巴一動(dòng)，我的手便敏感而又迅速的縮了回來。我在一旁還時(shí)不時(shí)跟受了驚嚇樣的，大聲的：“哇，哇！”測(cè)試結(jié)果出來了，我的`反應(yīng)速度是快，心里便樂開了花，忘卻了當(dāng)時(shí)的恐懼。

　　侯老師也被我驚人的反應(yīng)給吸引了，便也想出出風(fēng)頭，來測(cè)試一下。當(dāng)時(shí)，侯老師也被鱷魚的那種氣勢(shì)給壓倒了。但是，在我們的各種邀請(qǐng)中，侯老師終于鼓起了勇氣，挑戰(zhàn)鱷魚。侯老師的手已經(jīng)放進(jìn)了鱷魚的嘴巴，我們正在等待鱷魚的突襲。剎那間，鱷魚發(fā)怒的咬了下去。侯老師以驚人的速度，逃出了鱷魚的魔爪。反應(yīng)速度相當(dāng)快。而我的風(fēng)頭，早已經(jīng)被老師奪走了。

　　鱷魚測(cè)試告訴了我們，面對(duì)困難，我們決不能放棄，要勇敢的去嘗試，去鍛煉。還可以測(cè)試我們的身體是否健康，反應(yīng)能力的強(qiáng)弱�？萍脊�然是我們的良師益友，促使我們進(jìn)步�？萍脊�然是我們的醫(yī)生，時(shí)時(shí)刻刻保證我們的身心健康。

　　觀看了這么多科技藝術(shù)的精華，使我走出了迷茫的科學(xué)觀念道路。使我讀書越來越刻苦，越來越認(rèn)真。使我找到自己的理想，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，成為國(guó)家棟梁！科技，黑夜的光明；科技，挫折的克星；科技，身邊的良師益友�？萍迹�心靈的醫(yī)生，內(nèi)心的救濟(jì)者！科技，無微不至，無處不在。

　　可以說的當(dāng)然不止以上這些，這里就不再一一介紹了。

科技館作文 篇2

　　暑假里，一個(gè)陽光明媚的下午，爸爸帶我去參觀泉州科技館，我興致勃勃地和爸爸走進(jìn)科技館，一到那，就被眼前五花八門的科技展品給迷住了，我像一只快活的小鳥，東看看，西看看，看得眼花繚亂……科技館里有許多又有趣又富有科學(xué)原理的作品：有拍拍手、喊喊話就能亮起來的聲控感應(yīng)燈？

　　有敲敲幾個(gè)鍵盤就能測(cè)出屬相的計(jì)算機(jī)，有人機(jī)對(duì)抗的激光乒乓球比賽器，有測(cè)試反應(yīng)靈敏度的傳感器，有利用杠桿原理致使一個(gè)五大三粗的大人敗在一個(gè)纖弱小女孩手下的拔河機(jī)，有……在二樓還有許多栩栩如生的生物標(biāo)本和關(guān)于歷史的資料，每個(gè)人都可以到那去查找一些關(guān)于歷史或生物的資料。最令我感興趣是航模展覽館，那里有許多造型奇特的飛機(jī)模型，有大肚子運(yùn)輸機(jī)？

　　有酷似蝙蝠的隱型轟炸機(jī)，有攻擊力強(qiáng)大的米格27殲擊機(jī)，有橫掃千軍蜻蜓般的.武裝直升機(jī)，有像啄木鳥似的戰(zhàn)斗機(jī)，有MIG—31獵狗遠(yuǎn)程截?fù)魴C(jī)，有無人駕駛偵察機(jī)，有龐大的空中客車

　　有波音飛機(jī)家族，有空中加油機(jī)，還有一些叫不出名字形狀怪異的戰(zhàn)斗機(jī)。時(shí)間在我渴求知識(shí)、游玩欣賞中一分一秒不知不覺地過去了，天快黑了，展覽館的叔叔阿姨開始催促我們離館，我只好依依不舍地和爸爸走出科技館。

　　坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設(shè)計(jì)制造的科技展品！”

科技館作文 篇3

　　今天我們來到了中國(guó)科技館，我非常激動(dòng)。

　　中國(guó)科技館分為三個(gè)區(qū)，A區(qū)是“實(shí)驗(yàn)展覽區(qū)”，B區(qū)是“穹幕電影區(qū)”，C區(qū)是“兒童趣味玩耍區(qū)”。B區(qū)的房子最奇特，是一個(gè)半圓型，里面放的電影就映在上面，看起來非常真實(shí)。我們進(jìn)的'是A區(qū)。大廳中央是一個(gè)巨大的麥比烏斯圈，上面還裝有許多霓虹燈。

　　我們來到“磁懸浮列車”前。列車開動(dòng)了，我們邊看邊聽解說員的解說：“磁懸浮列車靠電磁力來運(yùn)行。磁懸浮鐵路的鐵軌上和列車車廂底部都裝有電磁鐵，可使列車懸浮在車軌上。同樣在列車的側(cè)面和鐵路的側(cè)面也裝有電磁鐵，可驅(qū)動(dòng)列車前進(jìn)。磁懸浮列車速度很快，每小時(shí)可達(dá)500千米以上。

　　接著我們又看了機(jī)器人樂團(tuán)，有單簧管、小提琴、小號(hào)等樂器，演奏的聲音很美妙。

　　我們還看到了會(huì)回答問題的機(jī)器人，可愛的機(jī)器狗。我們也親手體驗(yàn)了運(yùn)輸線的工作和各種運(yùn)輸器械。

　　由于時(shí)間不夠，還有許多東西我們沒看到，但是我今天依然十分快樂。

科技館作文 篇4

　　七月一日，我約好和同學(xué)們一起去參觀南京科技館，這可是我夢(mèng)寐以求的地方。

　　一進(jìn)門，科技管理人山人海，人頭攢動(dòng)。我們幾個(gè)小毛孩好不容易才擠到三樓的消防室，體驗(yàn)了一下做消防員地感覺。我們拿起滅火器，對(duì)著火苗，開始了滅火。不過，令我們沒想到的是，滅火工作還真是不簡(jiǎn)單哪，大家手忙腳亂的。一會(huì)兒這里著火了，一會(huì)兒那里著火了，忙得汗流浹背。好不容易才把火勢(shì)控制下來。通過這件事，我忽然明白了：發(fā)生火災(zāi)是一件非常危險(xiǎn)的事，如果失火，不僅傷害了自己，也傷害了他人。如果世界上沒有那些頑強(qiáng)不屈的消防員叔叔，生活將是多么的.恐怖。正是他們不怕犧牲，不怕困難的精神，才為我們創(chuàng)造出一片藍(lán)天，一抹安寧。他們才是這世界上最可愛的人。

　　走出消防室，我們又玩了不少科技小游戲，如：空間戰(zhàn)、學(xué)開未來小汽車等等。同學(xué)們，聽完了我的游玩經(jīng)歷，你是不是也感到很有意義呢？如果是，那就來南京科技館體驗(yàn)一把吧!

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