科技館的作文匯編[5篇]
在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的科技館的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館的作文 篇1
放暑假,我和媽媽來到了中國最大的海洋科技館 ——北京海洋科技館 。它是我夢寐以求、心馳神往的地方,今天能來此館,我心奮不已。
北京海洋科技館的外形像一個巨大的海螺,里面有“雨林奇觀”、“海洋劇院”、“鯊魚館”、“鯨豚灣”、“國寶中華鱘魚館”、“摸魚池”和“海底環(huán)游” 這七個小館里我最喜歡去第七館“海洋劇院”,因為里面有海獅、白鯨精彩紛呈的表演。
下午,烈日炎炎、熱浪滾滾。我們隨著導游從鳥巢、水立方走到科技館參觀后,再坐車到我朝思暮想的“北京海洋科技館。”一進門,涼氣撲面而來,使人心曠神怡。首先映入眼簾的是兩個大水池里面都是五顏六色的錦鯉魚非常漂亮。我們順著導游圖來到了“雨林奇觀”, 這是仿造亞馬遜的熱帶雨林做的。有淙淙流淌的河流、用參差不齊的木頭搭成的小橋、水花四淺瀑布和郁郁蔥蔥的樹木,也少不了從亞馬遜捕來的淡水魚了。它們色彩繽紛,各種各樣的熱帶魚,有美如天仙的神仙魚、身披金甲的金龍魚、五顏六色的花羅漢、快如閃電的銀龍魚、……真是數(shù)不勝數(shù)。
不知不覺中我們走出“雨林奇觀”,來到了國家中華鱘館,它的嘴又尖又長,身體如紡錘,身披五行硬鱗,猶如身披鎧甲的中國武士在水里游來游去。它的魚骨頭和魚刺吃起來是脆的。但它是國家一級保護動物,是我國特有的古老珍稀魚類。請大家不要隨便去撲捉它來吃。我正想著,媽媽一把拉住我的手說:“聽廣播里講(海洋劇場)有演出快開始了!蔽覀兇蟛搅餍堑爻欠较虮既。
正好趕上,里面已經座無虛席。我和媽媽找了個空地方站著看。開始了,一個手持話筒的男主持人走到了臺前,兩個小海豹和它們的馴獸員緊跟其后,它們表演了滑冰、頂球、敬禮等雜技。接著是兩只海獅表演了它們的絕活是唱歌、游水、頂球、敬禮……還有一些滑稽的動作,最有趣的是它們會模仿人類的種種動作,如讓我想一想、看、聽、學海豹走等動作。隨著大家的熱烈鼓掌。到兩只白鯨寶寶的表演,這是我第一次看到白鯨,它們有著修長的身體,全身白色,圓圓的腦袋,能發(fā)出尖銳的叫聲。我在想它們是不是傳說中的美人魚呢?它們表演了高難度的`跳高和頂球,真是太精彩了。
看完動物表演,我們來到了“海底環(huán)游”。這是一個圓形的隧道,我們的上方和兩旁都是 玻璃幕墻,人們好像在海底散步一樣。各種各樣的魚游來游去,看得我眼花繚亂,尤其是水母有紅色的、白色的、黃色的。隨著燈光的變化水母的顏色也跟著變化。
參觀完走到門口時,我精心挑選了一條紅色的魚作為紀念,我們戀戀不舍地走出了海洋科技館的大門。
科技館的作文 篇2
今天,爸爸媽媽帶著我去了中國科學技術館,爸爸告訴我,這個科技館可是中國最大的科技館,比西安的大多了。來科技館的人可真多呀!我們買了票就排隊進去了。
我們先來到了兒童樂園,我一進去就看到了好多好玩的東西,真是讓人眼花繚亂!比如:穿越黑暗、擠縫縫、傾斜小屋、擠牛奶、地下王國……我最喜歡的是“蝸牛與黃鸝鳥”這個游戲。這個游戲咋玩呢?我來給你說說吧!在一面墻上有一個很大的屏幕,上面畫的是一直小蝸牛和兩只站在葡萄藤上的黃鸝鳥,你要讓這個蝸牛吃到藤上的葡萄就需要轉動一個小輪子,而且輪子轉的越快小蝸牛就怕的越快,小蝸牛一伸一縮的向藤上爬的樣子好可愛呀,更神奇的是當蝸牛每爬一段距離,葡萄就變大一點,當蝸牛爬到葡萄跟前時,葡萄就變成紫色的了!
吃完午飯后,我們來到了主展廳,主展廳的東西比兒童樂園的東西還要多。好多的東西我都看不懂!不過值得安慰的是,我和媽媽在一個代表銀河系的的屏幕中找到了我們的'家——地球!我還體驗了搖擺的火車、鏡子迷宮……
最后,我們來到了特效電影院看了兩場電影,一個是4D的“小魚迪普”,一個是球幕電影“極速飛躍”。我喜歡4D的“小魚迪普”,它的畫面很立體,電影播放時感覺小魚們就在眼前游動,我們的椅子會隨著電影的播放左右前后搖擺,前排的椅子還會向我們噴氣、噴水,4D的“小魚迪普”雖然只有短短的15分鐘,但是卻在我的心里留下了很深的印象。
我相信每個人來到這個科技館都會玩得很開心。
科技館的作文 篇3
你見過流動的科技館嗎?前幾天,在我們學校的風雨操場內我就親眼見到了這個神奇的地方。
“哇!”剛走進門口,便聽到一陣驚呼聲。循聲望去,只見別的班的同學站在一臺臺冰箱大小的機器旁,一邊操作一邊大呼過癮。
這些機器到底有多好玩,為何他們如此興奮?我疑惑地想著,也走向一臺機器,仔細閱讀起了操作說明。原來這臺機器叫彩影立方體,只要按下紅色按鈕,機器就開始運行了。
輕摁按鈕,立方體開始旋轉,慢慢地移動,然后竟開始變色!紅,黃,藍,綠,紫……各種美麗的顏色交織在一起,如同高貴優(yōu)雅的華爾茲舞蹈,如同美妙絕倫的落日,如同清晨晶瑩剔透的露珠,散發(fā)著一股攝人心魂的'美……
我睜大眼睛望著色彩斑斕的立方體,突然想到,立方體是因為什么而變色的呢?
“將紅、綠、藍三種原色光按不同比例混合時,可以生成所有顏色的光,展品利用立方體的不規(guī)則立面對原三色光的不同遮擋,便產生了絢麗多彩的塊面!陛p聲讀著機器上的說明,我頓時茅塞頓開。
流動科技館,讓我們了解了許多的科普知識,讓我們與科學進行了親密的互動,可謂滿載而歸。
科技館的作文 篇4
在當今生活中,科技迅速發(fā)展?萍紴槲覀兊纳钐峁┝嗽S多方便。我們的生活離不開科技。暑假七月末,我們學校組織去德潤中學參觀了流動科技館,我見到了許多從未見過的東西,并且從中學到了許多以前從未接觸的東西。
7月22日,我們來到了德潤雙語國際學校。包含著對科學知識的興趣與探尋的渴望,我們來到了這里。流動科技館里擺放著許多稀奇的科技模型。展出的科技模具涉及物理學、電學、磁學、光學、力學、天文、地理、生命探秘、社會科學等多個領域科技創(chuàng)新成果,各具特色。人體導電、杠桿原理實驗、地球引力模擬、磁力轉盤、小小電動機、邏輯門電路等。具有很強的科學性、趣味性和互動性等特點。
一進門,是一個立體拼圖,鍛煉我們的立體感。還有七巧板,七巧板只有7塊板組成的,用七巧板拼出特定的圖案是很難的,這也是七巧板的趣味所在。一開始,我沒有覺得七巧板有多么神奇。可是后來我發(fā)現(xiàn)一副七巧板可以拼出千千萬萬的圖案!還有一些聲音的模型等等。其中我比較印象深刻的是磁力轉盤。它教給我們的是物理知識。磁力轉盤里有許多帶有磁力的轉盤。轉動其中的一個,另外的幾個也會轉動。我很好奇,為什么其他的也會轉動呢?最后,經過老師的講解,我明白了因為磁鐵相互排斥,它有一個重要的`原理,同極相斥,異極相吸,所以,當你轉動其中一個的時候,其它的幾個也會跟著轉動。第二個我比較感興趣的是杠桿原理。一根木棒作支撐,另一邊與一個小球,通過另一邊的力量,往下壓木棒,小球就被支撐起來了。阿基米德曾經說過一句很著名的話:“給我一個支點,我就能撬起地球!”他發(fā)現(xiàn)了杠桿原理,即“二重物平衡時,它們離支點的距離與重量成反比。”阿基米德對杠桿的研究不僅僅停留在理論方面,而且據此原理還進行了一系列的發(fā)明創(chuàng)造。
這次參觀流動科技館,我明白了什么是科技,現(xiàn)在的科技發(fā)展到了什么程度,達到了什么水平。它給我的印象非常深刻?萍际菉W妙的,它給了我們更好的生活;科技是無窮的,它有巨大的發(fā)展?jié)摿;科技是輝煌的,它無可比擬。在科技迅速發(fā)展的今天我們應該努力學習,奮發(fā)圖強,在未來有自己的立足之地,同時,為國家的未來貢獻自己的一份力量!
科技館的作文 篇5
今天是荷塘區(qū)教育局組織社會實踐活動的日子。我校三至六年級的同學將在老師的帶領下前往“湖南科技館”一覽科學家的智慧結晶。
我們抑制不住內心的興奮和激動,踏上了大巴專車。時間好似蝸牛一樣慢慢的爬著,好不容易才到了大家所期待的“湖南科技館”。哇!好雄偉!好壯麗的建筑啊!
同學們迫不及待地下了車,來到湖南科技館面前,這座科技館的造型是那么的奇異別致,從外到內無不呈現(xiàn)出華麗與科技的現(xiàn)代?萍拣^除了分A館和B館外,還有球幕館。每館分三層,還分門別類地設置了許多的展廳。我們參觀的是A、B兩館。
隨著長龍似的隊伍,我們好不容易才入了館。一進門仿佛時空穿越,那些古老的儀器,如:指南車、日晷、古鐘、小香爐……令我們眼前一亮,真稀奇啊!再看看今天各種各樣而又小巧便于攜帶的指南鐘以及花樣百出的時間顯示器,無不讓我感到人類的進步,科技的飛速發(fā)展。
隨著人流往里走,我又看到了許多高科技成果,看起來真先進,每一樣東西都有自己的特色。瞧,這個是能素描人像的儀器;那個是巨大的`能自動翻閱的無紙書籍;還有那個是能自動彈的琴……各種各樣,聞所未聞,令人耳目一新的新鮮玩意兒讓我應接不暇。
其中令我印象最深刻的是那個高科技鬼屋―“黑夜如晝”。這個項目大概是最受歡迎的吧,瞧,那隊伍像一條長龍似的見不到尾啦!這與一般游樂園里的鬼屋差不多,可這個鬼屋卻讓我覺得更恐怖,更可怕。它之所以嚇人,主要原因就是因為它的聲控裝置做的特別逼真。只要有人一入內就會發(fā)出猛獸的吼聲……我和幾個同學麻著膽子小心翼翼地走了進去,里面一片漆黑,什么也看不見。我們在漆黑中摸索著,聽著令人恐怖的聲音,讓人格外地害怕。突然,我發(fā)現(xiàn)自己踢到了一只貓頭鷹的尸體,我嚇得大叫了一聲,接著驚叫聲此起彼伏,屋內驚叫不斷。終于,驚魂未定的我們摸摸索索地從黑暗中走了出來。
今天,我和同學們一起度過了難忘的一天。讓我讓識到科學的知識是無窮無盡的。讓我領悟到科學的世界是充滿奧秘的。讓我感受到科學技術的發(fā)展是飛速的。同時也更引起了我的思考:未來的接班人―我們該做些什么?
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