(精品)舞蹈生學(xué)期總結(jié)

　　總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編整理的舞蹈生學(xué)期總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

舞蹈生學(xué)期總結(jié)1

　　本人思想上進(jìn)、自信、積極樂觀、作風(fēng)踏實(shí)穩(wěn)重，勇于開拓創(chuàng)新進(jìn)取。在校四年的學(xué)習(xí)生活中我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自我，為實(shí)現(xiàn)自我夢想與人生價值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　在校期間，我不僅學(xué)到了專業(yè)的舞蹈，還多次參加了社會性的對外演出，積極參加學(xué)校與班級所組織的各項(xiàng)活動。四年的學(xué)習(xí)過程中，有成功、也有許許多多的挫折。但我仍懂得：是金子無論在哪都會發(fā)光，只要有心，什么事都能很好地去完成！回顧過去，展望未來，將以一顆全新的心，去迎接更大的挑戰(zhàn)！四年的校園生活是我人生中的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，通過四年的鍛煉，我不但在舞蹈專業(yè)和修養(yǎng)方面學(xué)到很多專業(yè)知識。而且在德、智、體、美、勞各方面都有很大提高。回顧四年的'學(xué)習(xí)生活，有艱辛和汗水的付出，也有快樂和喜悅的回報。并在參加組織的一系列活動中不斷地提高自身的綜合素質(zhì)，鍛煉了組織協(xié)調(diào)以及溝通能力。

　　生活上，我懂得了做人的道理，由天真幼稚變得成熟穩(wěn)重。這幾年的學(xué)習(xí)給我的僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此面對過去我無怨無悔，面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)！

　　戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。我深知：成績屬于過去，未來仍需要加倍努力！我深信：只要做，我可以做的更好！

舞蹈生學(xué)期總結(jié)2

　　從9月份開始，靈靈在重慶廣播電視學(xué)校開始學(xué)習(xí)舞蹈。一學(xué)期15節(jié)課，今天晚上是最后一節(jié)課，老師允許家長進(jìn)去看孩子們上課，于是拍到了寶貝舞蹈課上的照片。

　　總結(jié)靈靈這學(xué)期的舞蹈課，感覺寶貝進(jìn)步很大哦。一是基本功很扎實(shí)。之前在幼兒園學(xué)習(xí)了一年的舞蹈，但是那里的老師不教練習(xí)基本功，只是教孩子們跳舞。靈靈一直對舞蹈有著濃厚的興趣，轉(zhuǎn)到廣播學(xué)校來之后，小家伙并沒有對比較枯燥的基本功練習(xí)感到厭煩，而是一如既往地喜歡上舞蹈課。這里的老師非常注重孩子們練習(xí)基本功，幾乎每節(jié)課都要練習(xí)一些基本動作，靈靈每次完成得很好。

　　二是當(dāng)上了小老師。靈靈上課很認(rèn)真，每節(jié)課上老師幾乎都會讓她上去當(dāng)小老師。靈靈很享受當(dāng)小老師的.感覺。今天在回家的路上，小家伙還跟我說，是因?yàn)樗�表現(xiàn)好老師才讓她上去當(dāng)小老師的。從她的語氣中可以看出寶貝自我感覺良好哦。三是遵守紀(jì)律認(rèn)真上課。班上有兩三個孩子總是喜歡說話，被老師批評。靈靈小朋友上課嚴(yán)格遵守紀(jì)律，思路跟著老師走。每節(jié)課按時到達(dá)，從不遲到。就是今天小家伙肚子有些不舒服，但還是堅(jiān)持上完了最后有一次課。而且在今天的課上，靈靈自己會做“小皮球”這個動作了，小家伙非常開心。

　　說實(shí)話，平時在家里靈靈練習(xí)基本功的時間比較少，一般就是每周的課堂上練習(xí)。這個寒假，老師布置了作業(yè)，要求孩子們在家里練習(xí)基本功，媽媽認(rèn)真記錄了作業(yè)內(nèi)容，利用寒假時間讓靈靈自己練習(xí)一下吧。

舞蹈生學(xué)期總結(jié)3

　　本人綜合素質(zhì)佳，在舞蹈方面學(xué)習(xí)多年，能吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，開發(fā)自身潛力，做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事業(yè)拼搏投入力量，具備良好的的人品，樂于與人溝通，熱愛舞蹈，善于學(xué)習(xí)，很強(qiáng)的責(zé)任心，想成為一名優(yōu)秀的舞蹈教師。

　　在校五年的學(xué)校生活中，讓我不但在專業(yè)上有了一定的提高，在其他方面也得到了很多鍛煉。藝校的藝術(shù)氛圍培養(yǎng)了我良好的形象氣質(zhì)．在學(xué)校多次地社會實(shí)踐，磨練了我的舞臺經(jīng)驗(yàn)，課下自己喜歡看看書，寫寫日記，提高個人的自身修養(yǎng)，讓自己的內(nèi)心世界更為豐富，希望自己能成為一個綜合素質(zhì)全面發(fā)展的人！

　　作為一名音樂學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。開朗、謙虛、真誠、自信。在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，我所學(xué)習(xí)的舞蹈內(nèi)容包括了芭蕾基訓(xùn)、古典舞基訓(xùn)、古典舞身韻、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞編導(dǎo)、民間民族舞、以及成品舞這些專業(yè)技能課程和一些舞蹈理論課程。

　　通過對專業(yè)知識的`強(qiáng)化訓(xùn)練，鍛煉了我身體的柔韌性和靈活性，使我具備了比較扎實(shí)的基本功、表演能力、以及一套學(xué)習(xí)方法，聲樂、鋼琴、器樂方面通過一些技能技巧和演唱曲目的訓(xùn)練也有一定的基礎(chǔ)，對理論課程的學(xué)習(xí)則豐富了我專業(yè)素質(zhì)方面的修養(yǎng)。在與專業(yè)學(xué)習(xí)同步的社會實(shí)踐中我吸收了更多的經(jīng)驗(yàn)，對于以后我從事的教育方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

舞蹈生學(xué)期總結(jié)4

　　自20xx年進(jìn)入天津市藝術(shù)學(xué)校接受專業(yè)舞蹈訓(xùn)練至今，本人已從事專業(yè)舞蹈學(xué)習(xí)10年左右，無論是在初期的舞蹈基礎(chǔ)，還是在進(jìn)入大學(xué)后的對舞蹈的深層次的學(xué)習(xí)，本人始終保持著對舞蹈事業(yè)的熱愛與追求。

　　尤其在大學(xué)四年學(xué)習(xí)中，我更加系統(tǒng)的學(xué)習(xí)并掌握了中國古典舞基訓(xùn)，身韻、芭蕾基訓(xùn)、現(xiàn)代舞等專業(yè)課程。由于在藝校6年所打下了堅(jiān)實(shí)的古典舞基礎(chǔ)，所以本人認(rèn)為我的強(qiáng)項(xiàng)還是在以中國舞為基礎(chǔ)的中國古典舞方向。

　　由于本人學(xué)習(xí)的'專業(yè)方向是表教方向，所以對古典舞的傳授與表演積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。這表現(xiàn)在為在四年學(xué)習(xí)中，代表學(xué)校參加20xx年全國大學(xué)生舞蹈文藝比賽天津賽區(qū)群舞《崛起》獲得一等獎。參加20xx年全國第四屆華北五省市（區(qū)）舞蹈比賽青年古典舞專業(yè)組獨(dú)舞《茶圣》榮獲表演二等獎。并多次參與天津市古典舞教學(xué)身韻及基訓(xùn)公開展示課。同時也配合天津師范大學(xué)舞蹈系編寫的教育部十一五規(guī)劃的部分舞蹈教材的光盤錄制。由于我還很年輕，對于一些問題的把握上比起老教師還欠缺經(jīng)驗(yàn)，但同時這也是我的資本。因?yàn)槲腋�了解學(xué)生們的心理狀態(tài)，更知道他們對知識的渴望，所以這將更好的指導(dǎo)我將來的教學(xué)工作。

　　我想憑著我對舞蹈事業(yè)的執(zhí)著與追求，以及對教育事業(yè)的熱愛，我一定能成為一名合格的舞蹈專業(yè)教師。

舞蹈生學(xué)期總結(jié)5

　　孔子云：逝者如斯夫，猛然間意識到日子的匆匆。在華夏未來舞蹈中心幾年的工作中，在孩子們花一樣的笑臉下，在家長們真切的目光里，我真正體會到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任�；仡檸啄陙淼墓ぷ�，既緊張，又新奇，收獲也很多。

　　“學(xué)高為師，身正為范�！痹诮虒W(xué)中，我用心備課，認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙，不管自己有多累，一走進(jìn)舞蹈教室，我立刻精神飽滿，用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動孩子們的學(xué)習(xí)熱情，用實(shí)際行動引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的'笑臉就是我最好的，他們一聲聲甜美可愛的“陳老師！”立刻驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊，小腿，我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動作，因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃�？還是她？在不久的將來會成長為一株株綻放在舞臺上亭亭玉立的蓮花。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性，注重運(yùn)動量，動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理，生理特點(diǎn)。有人說教師干的是良心活兒，不錯，做教師不需要本領(lǐng)超群，卻需要極其精細(xì)的態(tài)度，就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥，缺乏趣味的，在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排，用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂，和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作，帶領(lǐng)孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

　　每一個孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里，我會欣喜地告訴他（她）：你真棒！當(dāng)他們?yōu)榱艘粋�動作做得丑而急得大哭時，我會親手抹去他（她）臉頰的淚珠，鼓勵他（她）：你能行！喜歡他們休息時圍在我身邊嘰嘰喳喳說個不停，喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時紅撲撲的小臉，喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時的目光。走起路來一陣風(fēng)，仿佛踩了風(fēng)火輪的我，在教學(xué)中卻像變了一個人。

　　教授孩子們新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡至繁的教學(xué)原則，首先讓學(xué)生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習(xí)，最后才是情緒表達(dá)。在動作練習(xí)中，將組合動作分解成單一動作，難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時，不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”，每人都能在學(xué)校，幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把，“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。

　　我愛孩子們，我愛舞蹈事業(yè)，在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作，借用米盧先生的一句話：態(tài)度決定一切！