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猜猜他是誰作文（精選15篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的猜猜他是誰作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文1
我有一個好朋友，她長長的眉毛下面有一雙水汪汪的'大眼睛，真可愛！
她雖然很嚴厲，但也有動人之處。就是紅潤潤的小臉笑起來會有兩個深深的酒窩，頭發(fā)特別黑特別長，嘴里的兩顆大門牙特別大。不過她也有缺點，不是說她嚴厲嗎？當然了，她連兩個同學說一句話都不放過，馬上記上他們兩個的名字，所以她眼睛也很尖。她也講正義感，每次我被人欺負，她都會奮不顧身地保護我。她上課可認真了。
我們永遠是好朋友。
猜猜他是誰作文2
他的才學無愧于他“寫字家”的美稱，那張白白凈凈的'臉上，架了一副寬邊近視眼鏡，頗有學者風度，很文氣。
他很喜歡讀書，是個極度的小書迷。每天早上看，中午看、午休看、回家看，就連晚上睡覺的時候都看，我記得有一次，他在花壇邊的椅子上面看書看得美滋滋的，就連上課鈴聲響了都沒聽到。上課了，老師發(fā)現(xiàn)了他的位子上是空的，于是急急忙忙地去找他，還找了好幾個同學一起找�；撕眯⿻r間才在花壇邊的椅子上找到他，老師聽了他說的原因后哭笑不得。
這下你知道他是誰了吧？
猜猜他是誰作文3
他是個小男生。他有一個瓜子臉，很高，也很瘦。眉毛像柳條一樣，眼睛黑溜溜的，還有一張能說會道的小嘴。
他酷愛運動，喜歡跑步、踢足球、打籃球。有一次，我和他打籃球時，他一連投了三個三分球，我問他：“你怎么做到的？”他說：“只要專注投球，不被干擾就行了�！�
他樂于助人。有一次，全班一起跑步，前面的`人摔倒了，他立馬跑上前去詢問：“你沒事吧？”一邊說著一邊把前面的人扶起來。我問他：“我們已經(jīng)落后了，為什么要扶他呢？”他說：“我們落后了可以追上去，可同學摔倒了不扶他，萬一受傷了，不就出大事了嗎？”這一說，我也學會了要樂于助人。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文4
我有一個朋友同學，他有一雙大大的眼睛，他的頭發(fā)又黑又直，他還有一個小巧的嘴巴，圓圓的臉。
他很愛勞動，他勞動的時候開開心心的，他下課的時候很愛玩，他上課不會的'下課就問我，他上課有的有時候還會發(fā)呆，我希望他改掉這個壞習慣。
他笑的時候，有兩個小酒窩在邊上，他今天穿的衣服是黃色的，我最好的同學和朋友都是他，我們每天一起回家，每次下課一起玩，很開心。我為有這樣一個好朋友，感到高興。
一下課他就喜歡玩，現(xiàn)在我們班主任說：“以后不能在外面或者教室跑來跑去�！彼懿婚_心，他就坐在自己的位置上玩，每次下課都高興不起來了。
你們有沒有愛玩的同學？我的同學就愛玩。
猜猜他是誰作文5
我們班有個同學，身高中等，坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬；眼睛大大的`，還是雙眼皮；臉圓圓的，像個肉包子。
他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步，他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的努力分不開，每次放學以前，他都跑個幾圈再回家。
他有個缺點，就是體育老師讓我們走一圈時，他總是讓前面的同學走快一點。有一次因為他催，我們?nèi)喽嫉沽恕?/p>
他寫作業(yè)特別快，老師叫我們在學校寫一點家庭作業(yè)，結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了，同學們都驚呆了。他不僅快，正確率還很高。他的脾氣也很好，我們從來沒見過他發(fā)火。
你們知道他是誰嗎？
猜猜他是誰作文6
今天，我要給大家介紹一位我的好的不能再好的朋友，你能猜出來他是誰嗎？
他高高的，和我一樣，他瘦瘦的，像一根很長強的.樹。他有一頭短短的頭發(fā)，一對彎彎的眉毛，像月亮似的。鼻子的下面是一張小小的嘴巴，笑起來的時候好像又要送我東西了一樣。他平時喜歡穿黑色衣服和紅色的衣服。
他的愛好是收集書簽，他還是個愛送給別人東西的人，而且特別愛送我東西，所以，我和他是最好的朋友。
你們知道他是誰嗎？對！他就是我的好朋友——韓XX！
猜猜他是誰作文7
我們班有一個“遲到大王”，你瞧，老師都講了20分鐘的課了，連古詩都講完了。在這時候外面忽然傳來一陣敲門聲，“咚咚，咚咚，”這時大家齊刷刷看下門外，哦，原來是我們班的“遲到大王”，他來了。
我們班的`“遲到大王”，他長得白白胖胖的，眼睛很小，笑起來眼睛瞇成一條縫，嘴巴也很小，就像小櫻桃似的。
雖然他總遲到，但也是有優(yōu)點的。有一次老師要他講我們回家讀的課外閱讀書，他把他看的書一字不漏的說了出來，說完之后老師還表揚了他，我們都很羨慕。
這就是我的同學，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文8
我有一位同學，他有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)黑黑的，一張大大的嘴巴，鼻子小小的。他的身材彎彎的，穿著漂亮的'衣服。
他最喜歡唱歌，經(jīng)常在學校給同學們唱歌。有時候在家里給爸爸媽媽唱，還會給自己唱歌呢！
上午下課的時候我寫字，他拿走了我的鉛筆，我很生氣。我彎著腰對他說：“你拿我鉛筆干嘛？”他說：“我想讓你聽我唱歌，就拿了你的鉛筆�！蔽艺f：“你可以直接告訴我呀！”他低著頭說：“我以后再也不這樣了�！�
這就是我的愛唱歌的同學，你們猜猜看，這是誰呢？
猜猜他是誰作文9
我介紹的這名同學眼睛又大又圓，很像兩顆黑珍珠掛在眉毛下，皮膚很黑。笑的時候眼睛瞇成一條縫十分可愛。
他十分喜愛書法，語文書上面的預(yù)習寫得非常整齊，每次都能得到老師的`表揚，他是我們班的書法小能手。他也是我的小老師，每次教我寫字都會一步一步用心的教我，我的字也開始變化。記得有一次，我們要比賽書法，我很緊張，而他關(guān)心的拍拍我肩膀說：“不要緊張，慢慢寫�！蔽覀兡玫郊垙埦烷_始寫，他和我都在認認真真、一筆一畫地寫著，老師看了看，選了我和他的作品，拿起我們寫的內(nèi)容走到后面，給我們拍了一張合照。我覺得他真的是一名名副其實的小老師。
大家能猜得出我介紹的這位同學是誰嗎？
猜猜他是誰作文10
我有一個好朋友，她是一個活潑開朗的小女孩。
她的個子不高，身材勻稱。她梳著長長的馬尾辮兒，兩只眼睛大大的，好像兩顆黑寶石一閃一閃的。她的臉圓圓的非常可愛。
她在上課的時候非常安靜，認真聽老師講課。這也是她學習成績好的`重要原因。
她還喜歡畫畫。下課時，總能看到她拿著畫筆，在紙上畫畫，畫出的圖案色彩豐富，活潑有趣。
她非常樂于助人。記得有一次我忘帶鉛筆，心里正著急，這可怎么辦呢？這時她走到我身邊問道：“你怎么這么著急？”我向她說明了原因。她安慰我說：“別著急用我的鉛筆�！甭犃怂脑�，我心里并不著急了，因為有這樣一位好朋友幫我。
這就是我的好朋友，你們猜猜她是誰？
猜猜他是誰作文11
有一個小男孩，一頭烏黑的.卷發(fā)，又高又瘦。特別喜歡穿奧特曼衣服。
他特別臭美，每天早上起來，都要自己挑最有個性的衣服穿。
他圓圓的小臉上，有兩個小酒窩，笑起來特別可愛。皮膚白皙，櫻桃小嘴，特別喜歡搶我的零食吃。每天蹦蹦跳跳，很招人喜歡，鄰居都很喜歡他，我也特別愛他。
他天天都會來接我放學，看到我，他可開心了，一把緊緊地抱住我�；氐郊遥乙黄饘W習看書。寫完作業(yè)，我們就去小區(qū)跳繩、打羽毛球等。
伙伴們，你們猜猜他是誰呢？
猜猜他是誰作文12
他黑黑的臉上長著三個明顯的斑點。下課時他有時和夏一睿他們玩，有時跟我玩。他跟汪子涵差不多高，他眼睛大小一般，但十分烏黑，像黑葡萄似的。他經(jīng)常穿著足球服，眼睛水靈靈的，一看就是個運動小健將。他每次到學校都比較晚，總是跑步過來的，所以他的臉總是紅彤彤的.。他的頭發(fā)短短的，像剛修剪過得草坪。他的鼻子黑黑大大的，似乎一顆黑煤炭。
他的嘴巴大大的，耳朵很直又很黑。他最大的愛好就是踢足球。他很會騙人。你們猜到他時誰了嗎？他就是張軼卓。
猜猜他是誰作文13
她的眉毛像月牙一樣，她的眼不大不小，生氣的時候眼睛又大又圓，開心的時候眼睛是條縫，她的嘴巴是櫻桃小嘴，看起來可愛極了。
她樂于助人，很熱情，有一次我們在練舞的時候有幾個動作我不會，老師讓我休息的`時候，別人都開開心玩著游戲，就我一個人坐在那發(fā)呆，她看到我坐在那發(fā)呆，走過來問我：“你怎么了？”我回答說：“我有幾個動作不會跳。”她微笑地對我說：“沒關(guān)系，我來教你�！蔽艺f：“真的嗎？”我又說：“那我們?nèi)ゾ毩暟桑俊彼f：“走吧�！敝�，她就一直努力教我練習轉(zhuǎn)圈圈，手一張一合的，她對我說：“回去你一定要勤加習�！蔽一卮鹫f：“嗯，我回去一定練習�！�
好了，我就分享到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰作文14
我有一個同學，他非常想當班長。他的眼睛亮亮的，像水晶球一樣閃閃發(fā)光。他的鼻子大大的，像小傘一樣可愛，身材胖胖的，還有他的嘴非常的大。
有一次，她對我說：“我是當不上班長了�！蔽铱纯此螅参克f：“別傷心，你總有一天會當上班長的�！蔽业脑捵屗匦鲁錆M信心，他開心地說：“謝謝，我會努力的.。”我也給他加油，希望他能當上班長。
這就是我的同學，愛當班長的管理者，你能猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰作文15
我有一位愛畫畫的同學。每天下課她的算草紙上都有很多畫好的小女孩。她的'頭發(fā)烏黑烏黑的，總是扎著個馬尾辮子，像秋千一樣蕩來蕩去。眼睛圓圓的，一張小小的嘴。她的身材瘦瘦的，身上穿著一身漂亮的裙子，轉(zhuǎn)起來像一把雨傘。
有一次，她的算草紙上面都畫滿了小女孩，她才發(fā)現(xiàn)紙沒有了。來到我們的旁邊說：“能借一下紙嗎？”我說：“你的紙沒啦？”“是呀！”她撓撓頭說道。于是，我就從書桌里拿出了幾張紙，她拿過來后，就跑回位置上畫了起來。
這就是我的同學，一位愛畫畫的同學。你猜出她是誰了嗎？
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