(經典)賣火柴的小女孩讀后感15篇
當閱讀完一本名著后,你有什么領悟呢?是時候抽出時間寫寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感,歡迎大家分享。
賣火柴的小女孩讀后感1
安徒生,一個耳熟能詳的名字,他是世界上最偉大的童話作家,出自他手的作品,都讓小朋友們愛不釋手。尤其是那篇催人淚下的《賣火柴的小女孩》。
在一個冬天的夜晚,北風呼嘯,一個小女孩穿著破舊而單薄的'衣服,赤著被凍得又紅又腫的小腳,在大街上賣火柴。饑餓交迫、家境貧寒的她被無情的冬雪摧殘著,促使她一次次擦燃火柴,一次又一次,她看到美好的幻象,就在她快要如愿以償的時候,蠟燭關鍵時刻掉鏈子,熄滅了……她也被漸漸逼迫到了死神的地獄。
啊!小女孩,你為何會有如此悲慘的命運;你為何會這樣飽受欺辱;你為何會有家不能回?家家戶戶的富人們在享受天倫之樂的時候,你卻被殘忍的惡魔折磨得生不如死。
你與我們實不相同,我們有溫暖的火爐,而你沒有;我們有一日三餐,而你沒有;我們有家人的關愛與呵護,而你沒有……小女孩你的悲慘生活讓我頭涔涔熱淚潸潸,在此,我要給你寫一封天堂之信:
親愛的小女孩:
你辛苦了!
你是一個堅強的孩子,我為你的自強自立感到驕傲!你悲慘的生活遭遇,讓我深感同情。
如果你還活著,那么最讓我迫不及待的事,莫過于與你相見,成為你形影不離的好朋友。我會和你一起分享溫暖的棉衣;和你一起坐在熊熊火舌竄動的爐子前;和你一起品嘗山珍海味;和你一起游山玩水;給你一絲幸福歡樂,愛與呵護。
祝你和奶奶在天堂的生活更加美好!
祝福你的xxx
日期:20xx年xx月xx日
賣火柴的小女孩讀后感2
朋友,當你們和親愛的爸爸媽媽圍坐在桌邊,吃著可口的飯菜的時候;當你們坐在明亮的教室里幸福地學習的時候;當你們在明媚的陽光照耀下,在公園里愉快游戲的時候,你們可曾想過,過去的流浪兒是怎樣生活的?
我過去沒想過這樣的問題,更不了解舊社會流浪兒的悲慘命運,看了《賣火柴的小女孩》這篇文章后,我的心久久不能平靜。
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的一篇童話。故事中的小女孩在又冷又黑的大年夜,赤著腳在街上走著。她拼命的叫賣,但一整天也沒有賣出一根火柴。她為什么不回家?她沒有家嗎?不,是因為她沒有賣出一根火柴不敢回家。爸爸會打她的`,再說,家里和街上一樣冷。她沒有回家,只好坐在一座房子的墻角里。她坐在那里,擦燃火柴想了許多,許多她好像看見了溫暖的火爐,噴香的烤鵝,美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶,但這只是幻想;鸩褚桓桓缌耍孟胍惨粋一個破滅了。小女孩終于因為寒冷、饑餓和痛苦死在街頭。
看看過去,想想現在我們有這么好的生活條件,但還有人不滿足。同學們,你們想到過賣火柴的小女孩嗎?我想如果我們生活在那個社會,也會和小女孩一樣,在生活的死亡線上掙扎。正是我們生活在新中國,在社會主義的制度下,才能幸福生活。我們要珍惜今天的幸福生活好好學習,將來建設我們偉大的祖國,決不讓賣火柴的小女孩那樣的悲劇。
賣火柴的小女孩讀后感3
每當看到可憐人,我總想施舍些什么給他們,可再想想他們的墮洛是因為自己不夠勤勞,我又有些生氣。但我看了《賣火柴的小女孩》這個童話,雖然她也是苦命的人,但我卻由衷地可憐她,由衷地想幫助她。
童話的主人公是一位賣火柴的小女孩,她出生在一個豪華的城鎮(zhèn)里?蓱z的命運使小女孩在年幼時就失去了疼愛她的媽媽與奶奶。小女孩的爸爸是個酒鬼,每天都喝得醉醺醺的。沒有酒錢了,還要讓小女孩去賣火柴,賣不完還不許她回家。悲劇終于發(fā)生了,那天是除夕,街上的行人都穿著新衣,拿著禮物去親戚家拜訪。沒人搭理賣火柴的小女孩。天色漸漸暗下來,雪也越下越大,行人都走光了,可小女孩的火柴一根也沒賣掉。小女孩無奈地走在街上,冷得縮成一團。小女孩坐在臺階上,用火柴取暖時多次看見了美好的東西。最后她點燃了所有的火柴,看到了奶奶。奶奶抱著小女孩飛離人間來到了天堂。第二天,人們發(fā)現賣火柴的小女孩凍死在臺階上。
看完以后,我的'眼眶潤溫了,我不禁放聲大哭起來:"好可憐的小女孩。。τ谛∨⒈瘧K生活,我深感問惰,她擁有的只是幻想;而我擁有,一切都是真實的。
看看賣火柴的小女孩,她的家庭是家破人亡的,而我的家庭卻幸福美滿的。我有疼愛我的家人,這比什么都重要?墒俏覅s不昕話,常惹他們生氣,還要頂嘴,這真不應該,F在爸爸、媽媽為我所做的一切,都是為了我的將來,我應該配合,認真完成,怎么能反對呢?賣火柴的小女孩連母親的罵聲都覺得珍貴,相比之下,我是多么渺小。
和賣火柴的小女孩相比,我是幸運的,我將珍惜身邊的一切。
賣火柴的小女孩讀后感4
小時候,第一次讀到這篇文章,我的心并沒有太大的觸動。也許就因為家人無微不至的關心,也許因為生活的富裕,我還很難理解這種生活。對我來說,這始終只是一個離我很遠很遠的童話。
長大以后,一點點走出家庭,走進社會,我開始有了更深一點的思想:一個人沒有別人的照顧和幫助,要好好的生活真的是不容易。也許那些富豪用了貪圖享樂的,在他們看來微不足道的一些錢,卻是對那些可憐的、需要幫助的人的極大的給予。為什么人們一定要這么自私呢?其實,幫助別人給自己帶來的那種快樂,不是很有意義嗎?送人玫瑰手留余香。那一點點給予,不會讓你損失太多,卻會讓你得到很多,同時也證明你的善行,何樂而不為呀!
上了小學以后,我便很少再讀童話了。如今,快要畢業(yè)了,偶然讀到一篇《讀〈海的女兒〉有感》,學著作者的樣子,又去再溫習了一番這些童話,忽然有了一個新的'想法:那個小女孩的死,更多的不是因為物質上的貧困,更多的是因為精神上的絕望,對生活和生命的絕望。還記得文中的三個愿望嗎?那最后一個,也是藏在心里最深的那個,竟是與天國的母親和奶奶重逢!這是對生命多么絕望的人才會想到的愿望啊!一個對生活還抱有希望的人,絕不會這么輕易地死掉的。如果當時,能有一個人,甚至一只動物能對她給予鼓勵,讓她重新充滿對生命的希望,也許結局就不會是這樣悲哀了。一點點精神上的鼓勵,什么也不用付出,為什么人們都要如此吝嗇呢?在很多人的印象中,這仿佛就是多管閑事,就是丟棄自己的威嚴?蛇@又有什么不好呢?我真的有些搞不明白了。
也許下一次,我便能解答這些問題,在一次又一次的加深中,真正讀懂了這篇讓人改變,讓人理解愛和給予的美麗的童話。
賣火柴的小女孩讀后感5
《賣火柴的小女孩》這一篇童話,讓我認識了新的童話,悲慘的童話。
合上課本,輕輕閉上眼睛,我的腦海里浮現出了那個悲慘的大年夜——一年里的最后一天,下著鵝毛大雪的夜晚,一位赤著腳可憐的小女孩在街上賣火柴,但是一整天一根火柴也沒有賣出去。最后,她自己美好的幻想中,去了沒有寒冷,沒有饑餓,也沒痛苦的天國。
相比于這個得小女孩,我們的生活是再幸福不過。我們有溫暖的衣物,有明亮的教室,還有疼愛我們的父母親;那個賣火柴的小女孩,她有什么呢?她什么都沒有。賣火柴的小女孩的要求是多么簡單,她只是想滿足自己的溫飽罷了,僅此而已。
這個女孩的要求放在我們任何一個人的身上,都是再普通不過的了,可對女孩來說,都是奢望。我們在她故事的對比下,簡直像是在蜜罐里一樣。我們——該滿足了!
如果這個可憐的女孩可以來到我們的世界,我一定要和她分享——快樂的一切。我把美味的蛋糕分她,把溫暖的衣物分她,把我學的知識教她。我要與那賣火柴的'小女孩一起歡笑、玩耍,我要給她一個與我一樣五彩繽紛的童年。
再次打開我的課本,小女孩悲慘的生活再一次呈現在我的眼前,我的心忍不住顫抖起來,可憐的女孩啊!我有了這么幸福的生活,我一定要就此滿足,還要好好學習,讓自己不要辜負——幸福的生活。
賣火柴的小女孩讀后感6
一個光著腳的小女孩,一把沒有被點亮的火柴,一幅幅美妙的幻象,一具小小的尸體,這,便是一個可憐的小女孩的故事。
這個小女孩,是窮苦人家的象征。他們不僅被富裕人家歧視,還被他們玩弄。還有,她和富裕人家的對比,簡直不是一點半點。小女孩只有一雙軟底便鞋,還是他媽媽的。并且她衣著單薄,身無分文,只有一把火柴,還被逼著去賣火柴,只能自己走路,餓肚子。而富裕人家則穿得很溫暖,能乘馬車,還能吃得飽飽的。
她的家庭也很悲慘。她的祖母、親父母已經去世,現在的養(yǎng)父母也不愛他,而且房子也如同外面一樣寒冷。
不過,她依然有對美好生活的幻想。當她擦亮火柴的時候,她依然看見了那些美好的景物。而且,當祖母出現的`時候,她拼命地想把祖母留住,也證實了她對祖母的懷念之情。
但是,在第二天的時候,她已經被凍死了。然而,也正是小女孩的死亡,讓人們也對她有了憐憫之心。
這個故事令人感嘆:人心的冷漠,貧富的巨大差距,造成了很多弱者的不幸。小女孩的死既喚醒了人們的良知,也喚醒了人們對弱者的同情,同時,也引發(fā)了人們的思考。我認為,我們應該珍惜現在的幸福生活,刻苦努力學習,掌握最新的現代知識,為將來創(chuàng)造美好生活打下良好基礎。我們應該將同情和良知化作實際的行動,關心、幫助困難的人們,讓更多人感受到幸福和美好。
賣火柴的小女孩讀后感7
今天,我們學習了一篇新課文——《賣火柴的小女孩》。當我又一次讀完這篇名著之后,又更深地感受到了作者所表達的思想感情。
這篇文章講了一個小女孩在大年夜時賣火柴,最后在街頭凍死的故事。這個故事讓人越往下讀越讓人覺得小女孩的可憐,也越發(fā)突顯出資本主義制度的黑暗與險惡!
就是這樣一篇小小的童話,卻無時無刻不在突顯出資本主義制度的罪惡。一個在大年夜賣火柴的小女孩,一個赤著腳,凍得青一塊紫一塊,一天還沒吃過一頓飽飯的小女孩!就是在這樣饑寒交迫的情況下,她還不敢擦燃一根火柴!多么乖巧、多么懂事的小女孩啊,就在這種情況下她還在堅持賣火柴!
就在這種情況下,人們還不舍得施舍一枚小小的硬幣!就是在這種情況下,還有人對這個可憐的小女孩冷嘲熱諷!就是在這種情況下,小女孩也只能從一次次劃著火柴來尋找幸福!就是在這咱情況下,她也只能通過玻璃來看別人家的'圣誕樹!就是在這種情況下,她也只能用死去尋找那“沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方”!
那在世界上又存在著多少“賣火柴的小女孩”?又有多少因為貧窮而被人期凌或死去的人?還有多少人親眼目睹這種情況卻在袖手旁觀,甚至以此為樂呢?
難道世界本該如此嗎?不,絕對不是!只有我們關心他人,共同努力,幫助他人,愛護他人,改善社會福利制度,而不是袖手旁觀,也不是逃之夭夭,生活就一定會更好的。
賣火柴的小女孩讀后感8
終于又到圖書開放日了,同學們都高興的商量著借什么書,我也在心里打著小算盤,上次借了《百科全書》這次借本故事書吧,我最愛看故事了。班長帶領我們到了圖書室讓大家自己挑,我趕緊搜尋著故事類的書,挑了本《安徒生童話》,迫不急待的看起來了。揭示哲理的地方我再回過頭來讀一次,讀到好笑的地方忍不住就笑出聲來了,但讀了《賣火柴的小女孩》這個故事,淚水模糊了我的眼睛,我再也笑不起來了。
“多么可憐的小女孩。 彼驗闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,在又黑又冷的大年夜里,在其他人都高高興興過除夕的時候凍死在街頭。她的命運是多么的悲慘呀!是的',在貧富不均的資本主義社會,小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。
再看看今天的我們,吃得一個比一個飽穿得一個比一個好,在家里,爸爸媽媽疼愛我們;在學校,老師和同學關心我們。社會上,還有許多好心人關注著我我們。我們還要比吃比穿比享受,不是嫌飯菜不合自己的胃口,就是嫌衣服沒有別人的時尚,比起小女孩,我們的生活是多么的美好!我們是多么的幸福!
我們應該知足,應該懂得珍惜現在的幸福生活,發(fā)奮讀書,好好學習,做個對社會有用的人!
賣火柴的小女孩讀后感9
今天,我讀了一個故事,故事的名字是《賣火柴的小女孩》。
在寒冷的大年夜,一個小女孩赤著腳走在街上,不停地喊著:“賣火柴,賣火柴”,可是一根火柴也沒有賣出去。她不敢回家,爸爸會打她的,再說,家里和街上一樣冷。最后,靠在一個墻角,凍死了。多么可憐的小女孩,我的`眼淚不停地流淌。
晚上,我做了一個夢,夢見賣火柴的小女孩來到了我和同學們中間。她長長的卷發(fā),大大的眼睛,正沖著我們甜甜地笑著,我們熱烈地歡迎她。以前,媽媽給我蛋糕,我總是幾口吃光了,從不留給別人,F在,我吃了一塊小的,看著那大大的一塊,使勁地咽著唾沫,忍住了,因為這塊蛋糕是留給賣火柴的小女孩的。她吃了,就不餓了。姥姥給我買衣服,我總是不愛惜,衣服上東一個洞,西一個洞,F在姥姥給我買了一件新羽絨服,我保證再也不在它身上做“記號”了,因為這件漂亮的衣服是給賣火柴的小女孩的。她穿上,就不冷了。哥哥給我的錄音帶,我從來不好好保管,常常東丟一盤,西丟一盤,日子久了,就找不到了。現在,哥哥又送我一盤錄音帶,是《兒童歌曲》我很高興。聽了一遍后好好地放進抽屜里,因為這是留給賣火柴的小女孩的,讓她和我一樣快樂地放聲歌唱。
我和小伙伴們與賣火柴的小女孩一塊兒,手拉手,唱啊,跳啊……“醒醒,一帆,上學要遲到啦!蔽胰嗳嘈殊斓乃郏匆妺寢屨驹谖颐媲。我邊穿衣服邊想:剛才的夢真好!要是賣火柴的小女孩真的來到我們之間,那該多好。
賣火柴的小女孩讀后感10
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天—-大年夜。在這又冷又黑的晚上,一根沒點著的小火柴在街上滾著。
小火柴沒穿什么衣服(包裝),他的籃子里兜著許多小女孩,手里還拿著一個小女孩。這一整天,誰也沒買過他個小女孩,誰也沒給過他一個錢。
可憐的小火柴!他又冷又餓,他哆哆嗦嗦地向前滾。雪花落在他烏黑的身體(火柴棒)上。
他在一座房子的墻角里躺下來,蜷著腿縮成一團。他覺得更冷了。他不敢回家,因為他沒賣掉一個小女孩,沒掙到一個錢,大火柴(爸爸)一定會打他的。再說,家里跟街上一樣冷。他們頭上只有個房頂,雖然最大的裂縫已經用草和破布堵住了,但是風還是可以灌進來。
他幾乎凍僵了。啊,哪怕一個小小的.女孩,對他也是有好處的!他敢從成群的小女孩里拿出一個,然后犧牲自己,來使小女孩們燃燒起來嗎,繼承自己的火焰嗎?經過一番思想斗爭后,他終于點燃了自己。哧!他自己燃起來了,冒出火焰來了!他把身體攏在小女孩們身上。多么明亮的火焰啊。這是一道奇異的火光!小女孩們覺得自己好熱,便大哭起來,不一會小火柴看了小女孩們身上熊熊的烈火,蜷縮成一個半圓死了。然而,小火柴希望繼承他火焰的小女孩們身上的火焰不一會也滅了,小女孩們也都在大年夜死在了街頭!
第二天,人們發(fā)現了一根火柴在許多燒焦的小女孩們的尸體旁邊,他們嘆氣說:“火柴想要自己的后代活下去,犧牲了自己,但沒考慮小女孩們的感受,結果燒死了可憐的小女孩們啊!
賣火柴的小女孩讀后感11
今天我讀了《賣火柴的小女孩》,這精彩而又悲傷的故事告訴了我:我是多么的幸福。
這個故事主要講了一個賣火柴的小女孩,在寒冷的.除夕夜賣火柴的故事。雖然天下大雪,但是小女孩卻薄衣赤腳坐在地上,她哀求著,希望有人買她的火柴,她點燃火柴,幻想著她和祖母幸福的時刻,最后凍死在一個冰冷的角落。
當我讀到“這個小女孩赤腳在街上走著,身上只穿著一件破衣服,但始終沒有人理她”時,我呆了,下著雪,光腳走路;刮大風,穿破衣服,還是這么單薄,寒風中,苦苦哀求,那個揪心的場面,使人難以想象。那懇求的雙眼,顯得那么微弱,為什么沒有人買她的火柴呢?想到這,我仿佛穿越時空,來到那個除夕夜,給那小女孩點錢,和她一起度過美好的除夕夜。
小女孩劃亮每根火柴,幻想和祖母一起歡笑、一起聚餐……她并沒有太大的奢求?墒俏覀兡?生活在幸福中,卻不懂得好好學習。
小女孩沒有賣掉火柴的時候,她那嚴厲的父親會狠狠罵她,甚至于不讓她進家門,她只能在外飄蕩。而我們的父母呢?努力掙錢,把我們培養(yǎng)成材,有的家長不讓我們做家務,更別說批評、罵我們了。我們的生活和小女孩的生活簡直不能比較。
如今,我們生活在幸福中,為什么不去努力學習,為什么不孝敬父母?當我們實現自己的理想,你就會感到成功的喜悅,所以我們要像小女孩樣,努力,對未來充滿希望。
賣火柴的小女孩讀后感12
這篇課文講述了大年夜的街頭又黑又冷的晚上,一個乖巧、美麗的賣火柴的小女孩,在饑餓、寒冷、孤獨中五次擦燃了火柴,在火光中看到不同的幻象,最后在幻象中微笑著東死在街頭的故事。
作者安徒生的寫作背景是當時有一個朋友要求他為一副拿著一大把火柴的小女孩寫一篇童話,使安徒生想起了自己母親幼年的苦難,他的母親幼年討飯,安徒生說:“媽媽告訴他,她沒有辦法討到任何東西的時候,她就在橋底下坐下來,感到餓極了,就用手沾了幾滴水滴到嘴里來充饑,安徒生就是懷著這種感情創(chuàng)造出了這篇童話。
這篇童話的.作者運用了與現實對比的表現手法,深深揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對小女孩的不幸遭遇深表同情,看到大火爐,是因為小女孩十分寒冷,渴望溫暖看到烤鵝因為小女孩十分饑餓,渴望得到食物?吹绞フQ樹是因為小女孩十分孤獨,渴望得到快樂?吹侥棠蹋且驗樾∨⑹滞纯,渴望得到幸福和疼愛。正是因為這些合理的幻想與殘酷現實的對比,才使人們對這個小女孩更加可憐。
文章的首段點明了這是大年夜,對我們來說這是一個快樂幸福的節(jié)日,可對小女孩來說她還要到街上去賣火柴,她出門的時候只穿有一雙拖鞋,還是她媽媽的,說明了小女孩根本就沒有鞋,反映了社會的黑暗。
美麗的幻象,殘酷的現實。小女孩悲慘的命運深深的牽動人心,美麗得小姑娘竟凍死街頭無人問津,當時社會多么冷漠,而我們生活在一個愛的國度里,當災難降臨時人們都會伸出援助之手,同舟共濟,共渡難關,讓我們真心著幸福的生活,讓我們也伸出援助之手,幫助每一個需要的人。
賣火柴的小女孩讀后感13
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話。
《賣火柴的的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。揭露了現在社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民遭遇的深切同情與黑暗社會的憎恨。讀了這篇童話,我深有感受。
當我讀到小女孩幾次劃著火柴的幻想這一段時,心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在這不平等的黑暗社會中,小女孩看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩來說都只能是幻想,根本就無法實現。她也只能得到凍死街頭的悲慘命運。
比起小女孩,我們可幸福多了,從小到大,吃飽睡暖,爸爸媽媽疼愛著我;在學校老師、同學關心我。生活是多么的`美好。
如果小女孩生長在新中國,那該多好啊,他一定能像我們一樣,背著書包去上學坐在教室和老師同學一起學習,
讀賣火柴的小女孩后感
今天,我讀了《賣火柴的小姑娘》,故事講的是丹麥的一個除夕之夜,也是這樣的雪花紛飛,也是這樣的北風呼嘯。一個貧窮的小姑娘赤腳走在白雪皚皚的街上,正賣著火柴?墒,人們都在快樂地慶祝除夕,誰會來買她的火柴呢?她又冷又餓,手指凍得像胡蘿卜似的。為了得到一點兒溫暖,她先后劃亮了三根火柴,仿佛看到了暖和的火爐、美味的晚餐和漂亮的圣誕樹。然而,隨著火的熄滅,她所看到的一切美好事物都消失了,取而代之的,是一堵冰冷的墻。最后,小姑娘劃亮了所有的火柴。她看到了她死去的祖母。祖母帶著她,飛向了天堂,飛向了上帝,飛向了沒有恐懼,沒有寒冷,沒有饑餓的地方。這是一個多么凄美的故事。
賣火柴的小姑娘,你要是生活在我們這個時代,該多好!
賣火柴的小女孩讀后感14
在上一個星期日,我一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話。我感到十分心潮澎湃,苦澀的淚水不斷地往外流。
這篇童話主要講述了一個貧窮的小女孩在大年夜去賣火柴,而沒有人買。于是,為了暖和自己,她依次擦燃五次火柴。在火柴的亮光中看到種種幻象:暖和的火爐,噴香的烤鴨,美麗的圣誕樹,慈祥的'奶奶,甚至跟奶奶一起飛走,而最后在大年夜凍死街頭的悲慘遭遇。
讀完了這個童話,我覺得這個世界太不公平了。在大年夜,我們可以在家快快樂樂地玩耍,團圓美滿,而小女孩只能穿著一雙大拖鞋出去賣火柴。當我們過著“衣來張口,飯來伸手”的生活時,她卻只能凍死街頭。當我們在家做“小皇帝“”“小公主時”被父母及親人寵得上天時,而她卻只能在窗戶外邊看著孩子過著快樂的生活,而她卻只能在旁邊看得滿眼羨慕?戳诉@篇童話后,我才知道上天對每個人的命運是不同的。
記得在五歲的時候,有一次,我和媽媽出去玩,在回家的途中,路過一家鞋店,里面的一雙鞋子深深地吸引了我。我叫媽媽給我買一雙這樣的鞋子,而媽媽不給我買,說我現在穿的鞋子還可以穿,等以后不能穿了再買;氐郊液,我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了給我買這雙鞋子。我們來到鞋店,找到了那雙鞋,媽媽付了錢后,我把這雙鞋子穿到腳上,有種說不出的興奮感。可是,當我讀了《賣火柴的小女孩》后,覺得自己做的事和小女孩的處境相比,覺得十分羞愧。
雖然小女孩離開了我們,但她卻深深地刻在了人們心中!
賣火柴的小女孩讀后感15
我很喜歡讀安徒生的童話,特別喜歡讀他寫的《賣火柴的小女孩》這個故事。故事講述了一個小女孩兒在大年夜里賣火柴,天空中飄著雪花,但她只穿著一件衣服和一雙破鞋。時間過得很快,她一根火柴也沒有賣出去。天氣越來越冷,小女孩兒沒辦法,只好把火柴點燃,好讓自己暖和些,她每點燃一根火柴,眼前都呈現出美好的幻像:溫暖的烤爐,噴香的烤鵝……第二天早晨,“她已經在這個嚴寒的冬季里,沉沉地入睡了!”——她已經死了!
每讀一次,我都會哭一次,內心深深的痛:小女孩那么小,生活中沒有人疼愛,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身邊有那么多的人疼愛我們,爸爸媽媽、爺爺奶奶,姥姥姥爺等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我們珍惜了么?就像我很多時候還閑媽媽嘮叨我,把他們的關心當成了煩心。想想多不應該啊!有人關心我們,我們應該覺得幸福才是!
還有我們現在吃的穿的應有盡有,可是我們的小女孩呢?光著頭,吃的沒有,穿的還是媽媽的大拖鞋,還丟了一只。想想我們自己天天吵著要新衣服穿,吃好吃的`,想想小女孩我們現在是多么幸福呢!我們更應該珍惜我們擁有的生活,也很想分享給小女孩一些,讓她不再挨餓受凍。
《賣火柴的小女孩》告訴我們,應該珍惜我們現在的幸福生活,也讓我真心的疼愛這個漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨餓受凍的人!
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