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科技作文常用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的科技作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
科技作文 篇1
今天天剛亮,我就醒了。我想今天會非常有趣的,因為我們要去科技館秋游了!
到了科技館,我們上午先看了動物世界、蜘蛛館等。中午,同學們一起午餐。下午,我們看了一部電影,還去了地震館。其中我最喜歡的是:動物世界。
動物世界雄偉壯觀,有很多動物標本:長著長鼻子的大象,還有脖子非常長的長頸鹿,趴在水邊的`鱷魚,張著嘴的河馬,還有長著長角的犀牛,還有在巖石上的藏羚羊。不過呢,我今天也了解到動物標本是怎么制作的,很血腥哦!要把死掉的動物開膛破肚,把五臟六腑全部挖出來,再用針線縫上,擺出造型,加上膠水,等幾天后膠水凝固,就有了我們今天看到的動物標本。
我們參觀完科技館回家時,外面下著瓢潑大雨,我們一個又一個沖向校車。到了學校,我發(fā)現(xiàn)家長們撐起了一條雨傘長廊,我欣喜的發(fā)現(xiàn)了我的可愛媽媽也在里面,好感動。
今天真是有趣的一天啊,期待下次秋游!
科技作文 篇2
科技是什么?有人說,科技是一朵花,無私地裝點著世界;有人說,科技是一把鑰匙,為我們開啟小康生活的大門;有人說,科技是一把大傘,撐起一片未來的天空。而我要說,科技——是一支神奇的畫筆,為我們的生活刷上最耀眼的光彩!
隨著科學、科技的不斷發(fā)展、不斷創(chuàng)新,我們的生活水平就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高。我們的生活也變得豐富多彩起來了,可以說是科技——這只神奇的畫筆為我們的生活畫上了絢麗的一筆!
60年代,爺爺說,他們是靠面朝黃土背朝天、沒日沒夜地干活,靠捉摸不定、喜怒無常的老天爺吃飯。這就是60年代的“科技”。
80年代,爸爸說,電話已悄悄走入人們的生活,不用像爺爺他們那樣漂洋過海、翻山越嶺地郵寄家書鄉(xiāng)情。這就是科技的進步,人們的生活方便了,人與人之間的.距離拉近了。
科技發(fā)展到現(xiàn)在,出行方便了,購物便捷了,生活滋潤了。21世紀的我們,只要在電腦前“咔嚓咔嚓”敲擊幾下鍵盤,聊天、購物、出行……一應(yīng)俱全。以前,媽媽每次去購物,都得大老遠地跑去商場,回來都拎的大包小包,滿載而歸,她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但現(xiàn)在,只要動動手指頭,敲擊幾下鼠標、鍵盤,各式各樣的物品便“手到擒來”。
當然,“畫筆”的顏色不一定時時絢爛、多彩,它有時候也會是令人厭惡的“黑色”。雖然科技給我們帶來了莫大的幫助,但凡事有利有弊,科學技術(shù)也是如此。
科學技術(shù)的突飛猛進,創(chuàng)造了大自然,但同時也破壞了大自然:科學技術(shù)幫助人們蓋起了一座座工廠,可工廠排放的廢氣,把天的“原稿”復印得渾濁不清;工廠排放的廢水,污染了原本清澈見底的小河流。科技發(fā)達了,網(wǎng)絡(luò)當之無愧地成為了科學技術(shù)中的“佼佼者”,而手機也順理成章地成為了“佼佼者”中的“代表作”,它能讓我們與遠方的親朋好友交流情感,增進友誼。但它“輻射”的力量也是不容小覷,它的輻射是可以對我們的健康造成一定傷害的。
同學們,科技可以成為我們“親密無間”的朋友,也可以成為我們“反目成仇”的敵人,重點是我們該怎么去利用它,該怎么讓科技成為我們的“心靈伴侶”。
一只只白鴿飛向湛藍的天空,正如我放飛對科技的期望與祝福:我希望,科技能真正做到健康、陽光、積極;我希望,科技能成為我們?nèi)祟惖摹靶撵`伴侶”;我希望,科技這顆種子,能在世界上生根、發(fā)芽、茁壯成長!
科技,一支神奇的畫筆,愿你用陽光、健康的顏色,為世界這幅未填色的圖畫,刷上最亮麗的色彩!
科技作文 篇3
我們來到科技館,在老師的帶領(lǐng)下來到新展覽館前,老師一宣布解散,我們就叫著喊著往里沖去。我沒有盲目地參觀,而是先看了看游覽簡介,了解了各層都有什么,再去參觀。
首先,我參觀一層。一層主要有機械、材料交通能源和航空航天技術(shù)四大展區(qū)。我們在一層知道了納納米技術(shù)和排列原子是怎么回事。 接著,我來到二層。二層有現(xiàn)代通信技術(shù)、虛擬人現(xiàn)實、顯示技術(shù)、微電子技術(shù)、傳感器、電子與計算機應(yīng)用技術(shù)。
后來,我到了三層。三層可算是最有趣的一層了。我對三層很感興趣,因為三層有環(huán)境、生命、高壓放電,聲、光、電磁學、腦科學與數(shù)學幾大展區(qū),這跟我們課本上講的知識有些相似,所以我對它們很感興趣。其中有一個展覽項目叫“窺視無窮”。我覺得它很好。它屬光學現(xiàn)象。從鏡中可以看到無窮無盡的重復影像,我用手輕輕轉(zhuǎn)動鏡框,發(fā)現(xiàn)所有影像的位置隨之變化,我不明白這是怎么回事,就問在一邊參觀的科學老師?茖W老師告訴我:“這是一塊由兩塊平面鏡組成的反射成像的光學系統(tǒng)。前面是一塊半透半反鏡,后面是一塊全反光鏡,兩塊鏡子處于平行位置時,具有多次反射成像的特點,如在它們中間放一物體,就可以反射出許許多多的'影像,當轉(zhuǎn)動鏡框改變兩鏡的夾角時,由于光的入射角發(fā)生變化,故反射出的影像的位置也隨之變化!
聽了科學老師的解釋,我一下子明白了這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。我為自己有明白了一個物理現(xiàn)象而高興。
科技作文 篇4
在這個科技發(fā)展的時代,我們面臨著許多問題?萍及l(fā)展帶給我們很多好處,同時,也有許多壞處。在我心里,我始終覺得科技發(fā)展利大于弊。
人們發(fā)明了手機,讓我們可以隔著很遠的距離通話,視頻聊天。很多文件只需要利用手機傳輸過去,就可以接收到。不用像古代那樣騎著汗血寶馬還是要很久的時間來。手機使我們的生活更加便利,淘寶的出現(xiàn)讓我們可以在網(wǎng)上購物。不需要在大熱天或者大冬天去外面買衣服,而且還有許多款式提供我們挑選。
科技發(fā)展帶來我們的好處是我們遠遠想不到的,在外面我們可以手機支付,不用帶著錢包。這樣子大大縮小了被偷的`風險,所以現(xiàn)在的小偷很難當。
而帶給我們最大的好處大概就是因特網(wǎng)了吧。我們可以看電視,玩手機,這些都因為有了因特網(wǎng)。因為因特網(wǎng)的出現(xiàn),我們才能更好的體驗科技的發(fā)展。比如有不會的東西,我們可以上網(wǎng)查找。在放假時間,還可以休閑的打打游戲。
正是因為有了科技發(fā)展,我們的生活才會變得更好。所以,我認為科技發(fā)展的利是大于弊的。
科技作文 篇5
走進科技館,同學們立刻被科技館里各種各樣的科學事物所吸引。同學們邊仔細的閱讀著介紹,邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產(chǎn)品出此刻農(nóng)業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領(lǐng)域,先進的科學技術(shù)讓生活變得與眾不一樣。科學家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領(lǐng)域,讓學生們看得興奮不已,同學們在科技的海洋里盡情的遨游。
學生們帶著問題和思考,在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭,被先進的科技應(yīng)用產(chǎn)品所吸引,進取與科技展品近距離接觸,親身體驗,細心觀察,認真思考,仔細記錄……
這次社會實踐活動為學生的學習供給了更加廣闊的空間,不僅僅使學生在實踐中親身體驗了科學技術(shù)的`無窮魅力,更增長了科學知識,同時提高了同學們“學科學、用科學、愛科學”的興趣,中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學之旅,也是一次豐富趣味的科技學習之旅,學生們親身體驗了科學技術(shù)的無窮魅力,感受著科技給我們生活帶來的改變。
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