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輪崗的心得體會15篇[推薦]
某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣可以記錄我們的思想活動。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的輪崗的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
輪崗的心得體會1
在變電檢修室的輪崗實習(xí)接近尾聲,回顧為期6周的輪崗培訓(xùn),變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實踐培訓(xùn),雖然6周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但工區(qū)師傅為我們精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺,變電檢修工區(qū)輪崗心得。
輪崗第一天,工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分,讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立于20xx年,是太原供電公司最大的工區(qū)之一,工區(qū)設(shè)置了變電檢修(變壓器)一、二班,高壓試驗一到三班,變電檢修(斷路器)一到七班,變電檢修一、二班,機具管理班,變電檢修督察組,主要負(fù)責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kV、110 kV、35 kV變電站一次設(shè)備的維護(hù)、檢修與消缺,季節(jié)性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kV變電站19所,110kV變電站46所,35kV變電站9所。
輪崗第一周,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》,"安全生產(chǎn)勿僥幸,違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重,關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的`社會形象,安全無小事,一點疏忽大意都可能造成巨大的損失,所以,作為一名電網(wǎng)人,我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī),堅守安全生產(chǎn)紅線,這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全,才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》,孫師傅就重點之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解并一一解答所提疑惑,讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題,我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠,我想,無論是在輪崗實習(xí)階段,還是走上今后的工作崗位后,我都應(yīng)該不斷加強安規(guī)學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識,更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中,工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課,郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗、交接試驗和特殊性試驗,帶我們參觀了檢修試驗實訓(xùn)室,郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗,就10kV斷路器、接地變壓器、110kV隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統(tǒng)、詳細(xì)的分析,并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考,讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后,萬象更新,我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的20xx年學(xué)習(xí)周活動,賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨20xx年工作會議報告》是我們學(xué)習(xí)的重點,通過學(xué)習(xí),我們對20xx年的工作成效、20xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認(rèn)知,我想,作為一名新進(jìn)員工,更應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司號召,深化"四抓一創(chuàng)",爭當(dāng)"三個表率",真抓實干、創(chuàng)新突破、奮力爭先!
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束,我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解,最為珍貴的是,我們在這里認(rèn)識了許多良師益友,從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位,熱愛崗位,將平凡的工作做到極致,成就自己的不凡!
輪崗的心得體會2
一個多月前我開始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí),在此期間我碰到了不同于儲蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗,以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的體會:
首先,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們X的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力。
剛開始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),眾所周知總出納對于一個分理處來說有多么的重要,她既是對外辦理各種儲蓄和對公業(yè)務(wù)的多面手,又是支配分理處頭寸的操控者?梢娺@個崗位對上崗者的業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,當(dāng)然對于我們新人來說也是一個"聚寶盆",因為它含蓋了對內(nèi)對外、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù),我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真虛心的拜師學(xué)藝,不懂的就問并隨時做筆記,當(dāng)然了還要自己堅持上崗實踐,任何事物光有理論沒有實踐是達(dá)不到鍛煉的目的的,特別是對于我們臨柜人員,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見業(yè)務(wù),這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會跟的上去。通過學(xué)習(xí),我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),比如對公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸、單位個人貸款發(fā)放和還貸等,當(dāng)然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步掌握。
之后的一個星期,我在系統(tǒng)管理員這個崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜,但其工作面還是挺大的:他要維護(hù)整個分理處的.計算機系統(tǒng),保證系統(tǒng)的正常運行進(jìn)而保障對外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報表和各類回單,報表定期裝訂成冊;每天臨近中午做交換帳;負(fù)責(zé)維護(hù)ATM機,一天至少兩次;單位代發(fā)工資時做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時準(zhǔn)確;做好個人及單位網(wǎng)上銀行注冊(還需進(jìn)一步掌握);做好庫房重要空白憑證的管理等等?梢娤到y(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識,一個星期的上崗實踐使我大致了解了這個崗位和要做的工作,增進(jìn)了對分理處整體運行情況的認(rèn)識。其次,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊合作的重要性。單純的儲蓄業(yè)務(wù)相比于對公業(yè)務(wù)來說獨立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,而對公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時要處理,如果碰到辦理時間較長的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢必會在一段時間里暫停對外服務(wù),這時其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過來,及時幫客戶處理。雖然對公不同于儲蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實并不難,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會辦理的業(yè)務(wù)時應(yīng)該覺得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時請教周圍同事,并做好筆記,下次再碰到時要自己頂上去還有疑問的再問要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭取不要再說"不好意思,我這里不會辦理請到其他柜辦理",真正做到"一柜通"。
再者,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問題的能力。"不恥下問"這句話固有道理,不過并非任何情況都適用。輪崗學(xué)習(xí)期間有時需獨立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,肯定會碰到一些師傅沒交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,這時有兩種選擇:
一、直接打電話問領(lǐng)導(dǎo)。
二、認(rèn)真思考,仔細(xì)想想以前有無碰到類似情況、有無參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,如果忘了不懂隨時就叫出來該怎么辦,不恥下問也就失去了它原來的意思了。當(dāng)然萬事要靈活機動,如果確是自己無法解決的問題或者是緊急情況就必須第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,這時就不能拖延時間,耽誤了客戶還可能給單位帶來損失。
總之,這次的輪崗學(xué)習(xí)對我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識得到了擴充對分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強。輪崗學(xué)習(xí)這個傳統(tǒng)會繼續(xù)下去,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會進(jìn)一步的得到加強,從而更好地提供一流的服務(wù)
輪崗的心得體會3
一直感覺在本校的教學(xué)工作很辛苦,有時教學(xué)不如預(yù)期效果,與學(xué)生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學(xué)生,有很好的讀書習(xí)慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學(xué)的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學(xué)構(gòu)想,借這次機會,做了很多嘗試,采用新課標(biāo)新理念進(jìn)行教學(xué),雖然有時節(jié)奏掌握得不太好,但發(fā)現(xiàn)學(xué)生們很喜歡這種教學(xué)模式。他們在課堂上開始動腦思考,而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學(xué)充滿自信,相信這次有效的嘗試會讓教學(xué)有所提升。
總之,一學(xué)期來,感謝中衛(wèi)一小的領(lǐng)導(dǎo)老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學(xué)工作,我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學(xué)習(xí)活動,提高教育教學(xué)水平,提升自己的語文素養(yǎng),做一名優(yōu)秀的教師。
時光飛逝,仿若只是轉(zhuǎn)眼,便已然翻過20xx年的篇章,邁入20xx年了。過去的一年,于我而言是人生重要的一個里程碑,時間讓我對于農(nóng)行業(yè)務(wù)有了更加深入的了解,也讓我通過自身的學(xué)習(xí)、領(lǐng)導(dǎo)和同事的教育幫助,提升自己的業(yè)務(wù)技能,更加勝任自己從事的崗位工作。這一年來,我在信貸管理部的不同崗位上輪崗學(xué)習(xí)工作,在此期間學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識,增長了見識,積累了經(jīng)驗,以下便是我輪崗學(xué)習(xí)的心得體會:
首先,輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸到了信貸管理的方方面面以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,對銀行信貸業(yè)務(wù)有了全方位的認(rèn)識。防范商業(yè)銀行的信貸風(fēng)險,要從兩方面著手工作:
一是認(rèn)真做好貸前審查工作,把好貸前準(zhǔn)入門檻,將風(fēng)險大的信貸客戶拒絕在銀行門外;
二是進(jìn)行積極有效的貸后管理,通過貸后的嚴(yán)格管理,實施?顚S茫婪顿J款移用,加強企業(yè)現(xiàn)金流管理,防止企業(yè)出現(xiàn)名盈實虧狀態(tài),確保銀行信貸資金的安全。
剛開始是在信貸審查崗進(jìn)行學(xué)習(xí),信貸審查是一項全面而細(xì)致的工作,需要對全行的各項業(yè)務(wù)都有一定程度的了解。在專業(yè)性上,需要對農(nóng)行規(guī)章制度有深刻的認(rèn)識,并且要有一定的財務(wù)分析能力;在工作態(tài)度,要有責(zé)任感,做到按制度辦事,按規(guī)程辦事,善于規(guī)避風(fēng)險。為了盡快適應(yīng)工作崗位和工作環(huán)境,我自覺加強學(xué)習(xí),虛心求教解惑,總結(jié)學(xué)習(xí)方法,在老師的耐心指導(dǎo)幫助下,各方面都有很大進(jìn)步。
一方面,研讀了信貸管理手冊,認(rèn)真鉆研了信貸業(yè)務(wù)的規(guī)章制度,仔細(xì)觀察老師做業(yè)務(wù)的具體工作細(xì)節(jié),做好工作筆記,依托工作崗位學(xué)習(xí)將書本上理論知識與實際工作緊密地結(jié)合在一起,深刻的理解了信貸業(yè)務(wù)的工作流程,較快的融入了工作環(huán)境;另一方面,加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)財務(wù)報表的分析方法,學(xué)習(xí)如何發(fā)現(xiàn)貸款業(yè)務(wù)中存在的潛在信用風(fēng)險和合規(guī)風(fēng)險并給予恰當(dāng)?shù)娘L(fēng)險預(yù)警提示,學(xué)習(xí)如何撰寫信貸審查報告,并在領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,逐漸摸清了崗位工作的要點和重點。
目前在信貸部的計劃統(tǒng)計崗學(xué)習(xí),這個崗位的主要職責(zé)是統(tǒng)計每月的信貸計劃,及完成上級行要求的各種報告和報表。這個崗位的工作比較繁雜,可以從中學(xué)習(xí)到很到東西,例如如何從每月的貸款投放和收回中做到銀行利潤化和風(fēng)險最小化,以及如何分析統(tǒng)計經(jīng)濟(jì)資本占用率和資本充足率,并且學(xué)習(xí)如何通過加強對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的挖掘來提高分析的深度和廣度從而提供更加有效的數(shù)據(jù)及報告供上級參考。
與此同時,我也深刻地體會到個人的發(fā)展和能力的'進(jìn)步不僅需要熟練的業(yè)務(wù)技能,更需要對工作高度的熱忱和以工作為中心的職業(yè)精神。在工作中,聽到領(lǐng)導(dǎo)和老師提到最多的,就是合法合規(guī)、遵守制度與責(zé)任意識。就如同農(nóng)行企業(yè)文化中闡述的“細(xì)節(jié)決定成敗,合規(guī)創(chuàng)造價值,責(zé)任成就事業(yè)”,“違規(guī)就是風(fēng)險,安全就是效益”,銀行工作事無巨細(xì),任何一個疏漏都是風(fēng)險點,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo)下,我對合法合規(guī)操作有了深刻的認(rèn)識,決心在今后的工作中貫徹這種意識。
這一年的工作經(jīng)歷,讓我體會到仍需要堅持不懈的努力提高自己的專業(yè)技能和履職能力,才能做一個合格的農(nóng)行員工。為此,在今后的工作中,我將進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),工作中加強執(zhí)行意識,提高個人執(zhí)行力,以職業(yè)化的態(tài)度,精益求精的精神,更好地完成所在崗位的工作。
輪崗的心得體會4
最初,去農(nóng)村學(xué)校支教的目的只是完成任務(wù),然而到最后,收獲卻出乎意料,返璞歸真,純粹地喜歡上了這里田園般的工作環(huán)境,喜歡上了這里單純美好的教育氛圍。
當(dāng)我走進(jìn)巖門xx小學(xué)時,便喜歡上這里了。這是一個十分精致的小學(xué),最打眼的是食堂里亮晶晶的玻璃門,以后可以天天在這吃到可口的飯菜,心里美美的。然后來到辦公室,辦公桌上竟然有電腦,每位老師都有,這簡直就是驚喜了。角落里還有一臺打印機,隨時可以打印教學(xué)資料,我已樂不可支了。辦公條件如此優(yōu)越與舒適,簡直是讓我感覺來到了世外桃源。
校園里的風(fēng)景實在是美不勝收,“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時!鼻锾斓蔫肿狱S了,引得我駐足仰望;孩子們送給我的橘子甜進(jìn)了心里!肮鹱釉轮新,天香云外飄。”桂花盛開的時候,無論走到哪兒,空氣都是香的。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”冬天里的紅梅俏麗地立在校門口,嬌艷無比!皨D姑相喚浴蠶去,閑看中庭梔子花。”春天里,橘花,橙花,梔子花爭先恐后地開放,沉醉在校園里絲絲縷縷的花香之中歡喜不已。我常常羨慕陶淵明筆下的“采菊東籬下,悠然見南山!焙蔚葠芤猓弧包S發(fā)垂髫,并怡然自樂!焙蔚绕届o;“云無心以出岫,鳥倦飛而知還。景翳翳以將入,撫孤松而盤桓!焙蔚扔圃;若能每日里如此恬靜,豈不樂哉!
學(xué)校辦公室里有一橫幅“用愛和微笑詮釋教育!笔堑模瑢W(xué)校里處處都有微笑:黃xx校長在每一個晨光熹微時,總是站在校園里,送給每一個來校老師、學(xué)生、家長一個燦爛的笑容。李德顯老師德高望重,常常被尊稱為教授,他常常露出謙和的笑容,“我要多向你們學(xué)習(xí)!背蔀榱怂目陬^禪。曹xx老師無論是在老師面前還是在學(xué)生當(dāng)中總是露出溫暖的笑容,似慈母,如益友,若良師。李林霞老師溫婉似水,即便是在辦公室指導(dǎo)學(xué)生演講時,也是淺笑輕語,令人賞心悅目。xx老師在課堂上狡黠的笑、張玉純老師在討論時爽朗的笑、楊慧靦腆的笑、侯夢婷大方的笑……在巖門學(xué)校工作的一年,每一天都是這樣充滿愛、洋溢笑容的日子。
我以為可以悠閑地度過支教時光,卻發(fā)現(xiàn)時光如白駒過隙,何其匆匆。 每一天的日子都在上課、備課、改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生以及各種各樣的活動中充實而又快樂中度過。課間時分,“天地玄黃,宇宙洪荒。”千字文武術(shù)操、籃球操過后,各種各樣的'安全教育每周都會以不同形式呈現(xiàn),防震減災(zāi)安全演練、反恐防暴安全演練、食堂就餐消防疏散演練活動……“學(xué)雷鋒”演講比賽、詩詞大會、運動會,六一聯(lián)歡會,每一個活動都展現(xiàn)著學(xué)生的個性素質(zhì)與精神風(fēng)貌。青年素養(yǎng)大賽充分展示了青年教師的才藝,洋溢著青春的風(fēng)采和對教育事業(yè)的熱情。
而最讓我驚嘆不已的是語文口語交際課教學(xué)比武活動,星期一下午宣布,星期三上課,僅僅只有一天的準(zhǔn)備時間,六堂課各具特色,新穎別致的課堂導(dǎo)入,巧妙合理的教學(xué)設(shè)計,靈活自如的教學(xué)方法,層層深入地精彩講授,無不展現(xiàn)了老師的語文素養(yǎng)。學(xué)校教導(dǎo)處精是讓我大開眼界。學(xué)校門口開墾了一塊地,撒下種子,播種了希望。孩子們在每次上種植課時都是嘰嘰喳喳、歡蹦亂跳地跑去種植園,有時樂不可支地拔草,如同獻(xiàn)寶似的把一捧野草抱到我面前顯擺;有時拿著勺子小心翼翼地澆水,那么虔誠,視若珍寶。到了收獲的日子,紫微微的茄子、青青的辣椒、又細(xì)又長的豆角、還有那一大片的向日葵,這是多么有意思的課程呀!
輪崗的心得體會5
在這幾天的教學(xué)中,我都不時的糾正孩子們一些不好的習(xí)慣,如:書寫規(guī)范、美觀,同學(xué)之間相處,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。還利用班隊課的時間,給他們講了跟他們同齡的5.12地震中的抗震小英雄們的英雄事跡,他們都聽得很認(rèn)真,對他們的觸動都很大。見著這個機會,我便告訴他們:“你們雖然沒有親身經(jīng)歷過地震,但換做是你們,你們一樣和那些小朋友一樣偉大,會為了和自己朝夕相處的同伴們不顧一切,甚至放棄生命也在所不惜。我們今天能安然的坐在教室里上課時多么的幸福。那么,現(xiàn)在我們就要好好珍惜同學(xué)之間的友誼,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,好好學(xué)習(xí)”。
時間終究是無情的,由于有事,我只好提前結(jié)束了這次學(xué)習(xí),星期四那天,我?guī)е鴮W(xué)校、對老師、對孩子們的不舍和留念離開了,一路上我的心情都非常沉重,不停地看你窗外, 希望能多看見幾個孩子,沿途的風(fēng)景還是那么美,但我卻再也沒有看風(fēng)景的心情。
10月25日下午,我突然收到尖山小學(xué)五年級一名叫李闖的孩子的短信,他在短信中寫到:“扶老師,我們都很想你,希望你回來教我們”,那一刻,我的心情既激動又難過,一張張熟悉而又陌生的面孔,期盼、渴望、欣喜的眼神,天真爛漫的.笑容一幕幕浮現(xiàn)在我眼前,心里嘀咕著:“孩子們,你們好嗎?老師也想你們,你們要好好學(xué)習(xí),走出大山,為家鄉(xiāng)的建設(shè)出一份力,改變家鄉(xiāng)的貧窮面貌,不要再讓濕鞋子、褲子陪伴著弟弟妹妹學(xué)習(xí)”,然后我把我的想法告訴了李闖,希望他把我對他們的想念及期望傳達(dá)給班上的每個孩子,并告訴他們, 我會回去看望他們的。
短暫的一周,我與尖山的孩子們建立起了深厚的友誼,在今后,我雖不能再他們身邊,但我會時刻想著他們,希望他們都健康快樂成長!也希望以后有更多這樣的學(xué)習(xí)機會,讓我更多的去了解村小的孩子,與他們交流,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,與他們搭建一座友誼的橋梁, 也讓教師之間有更多的學(xué)習(xí)交流的機會。
輪崗的心得體會6
我從家鄉(xiāng)來到天池能源得到了第一份工作,公司安排我到南露天煤礦輪崗實習(xí)。從剛開始躊躇滿志到現(xiàn)如今的激情飽滿奮勇爭先。在實習(xí)期間通過在各個部門的輪崗學(xué)習(xí),不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)各個部門的工作經(jīng)驗,鞏固了所學(xué)的知識,提高了處理實際問題的能力,為定崗的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗。
在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。
良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的`。和諧的人際關(guān)系,能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)技能知識的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。另一方面要不斷的加強學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。
通過輪崗,把自己學(xué)習(xí)到的理論知識運用到社會的實踐中去,再從實踐之中總結(jié)獲取工作所需的技能。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行參加定崗工作打下了基礎(chǔ),明白了自己想要得到的以及能為南露天煤礦達(dá)到年產(chǎn)1000萬噸做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。實習(xí)是我們從學(xué)校走向社會的一個過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。
對自己的要求經(jīng)過過去實習(xí),我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕人更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、技能知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
理論是灰色的,生活之樹常青,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動性
輪崗實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入施工現(xiàn)場不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會,為公司創(chuàng)造更多的價值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對我的支持和幫助,我會繼續(xù)努力的。扎根在戈壁灘,做這里的主人;成為戈壁灘上堅強不屈的胡楊。
輪崗的心得體會7
時光荏苒,我在廣鋁有限公司安環(huán)輪崗實習(xí)了11天。回首這幾天的工作,有通過艱辛的努力獲得成功的喜悅,也有遇到困難和挫折時的無奈。從當(dāng)初剛走出大學(xué)校園時的青澀與迷茫,到現(xiàn)在走上工作崗位的穩(wěn)重與坦然,我順利的完成了人生中的一次重要的角色轉(zhuǎn)變。
要真正了解我的工作崗位,我認(rèn)為對一條生產(chǎn)工藝流程整體把握至關(guān)重要。而生產(chǎn)工藝流程是由很多復(fù)雜簡單的小工序組成,期間很繁雜,對于剛出大學(xué)校園的我,明顯感覺到了自己的眼高手低,很多簡單的工序,只有自己親手去了解,才能體會到它的不易卻又至關(guān)重要,因為一道小工序出錯就會導(dǎo)致產(chǎn)品的不合格,我都是以大學(xué)生的.身份嚴(yán)格要求自己,在熟悉和實踐工序的同時,也在思考,為什么這樣做?做完這個工序下個工序又是什么?如何合理的安排工序?每道工序我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),每道工序?qū)ξ襾碚f都是新的挑戰(zhàn),當(dāng)經(jīng)過了以后也就不覺得困難了。
面對生產(chǎn)工藝流程我覺得我需要學(xué)的東西很多,就拿做事來說,做事的風(fēng)格,做事的態(tài)度直接體現(xiàn)你能力的高低,社會的殘酷不比我們在學(xué)校,錯誤了改正了是沒有機會的,所以我要讓自己變得強大,只有自己自身的能力提高了,才會得到別人的尊重,自身能力的提高在于學(xué)習(xí),在今后的日子里我會繼續(xù)努力工作,努力學(xué)習(xí),好好做事,努力提升自己的能力。
輪崗的心得體會8
一個多月前我開始在分理處不同的崗位上輪崗學(xué)習(xí),在此期間我碰到了不同于儲蓄的業(yè)務(wù)也學(xué)到了寶貴的業(yè)務(wù)知識和經(jīng)驗,以下便是我這次輪崗學(xué)習(xí)的心得體會:
首先,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我接觸了更多的我們農(nóng)行的業(yè)務(wù)以及在不同崗位上應(yīng)該做的工作,提高了辦理全方位業(yè)務(wù)的能力。
剛開始我是在總出納的崗位進(jìn)行學(xué)習(xí),眾所周知總出納對于一個分理處來說有多么的重要,她既是對外辦理各種儲蓄和對公業(yè)務(wù)的多面手,又是支配分理處頭寸的操控者。可見這個崗位對上崗者的`業(yè)務(wù)水平有多么的苛刻,當(dāng)然對于我們新人來說也是一個“聚寶盆”,因為它含蓋了對內(nèi)對外、大大小小、各種各樣的業(yè)務(wù),我自己也是很看重這次學(xué)習(xí)機會,認(rèn)真虛心的拜師學(xué)藝,不懂的就問并隨時做筆記,當(dāng)然了還要自己堅持上崗實踐,任何事物光有理論沒有實踐是達(dá)不到鍛煉的目的的,特別是對于我們臨柜人員,一方面要熟悉各種業(yè)務(wù)另一方面更要熟練辦理各種特別是常見業(yè)務(wù),這樣我們的服務(wù)質(zhì)量才會跟的上去。通過學(xué)習(xí),我逐步掌握了很多業(yè)務(wù),比如對公轉(zhuǎn)帳、電匯信匯、網(wǎng)銀、重要空白憑證如支票的出售、領(lǐng)頭寸及上解頭寸、單位個人貸款發(fā)放和還貸等,當(dāng)然還有很多業(yè)務(wù)比如匯票的簽發(fā)托收、內(nèi)部帳戶的了解程度等等還有待于進(jìn)一步掌握。
之后的一個星期,我在系統(tǒng)管理員這個崗位上進(jìn)行學(xué)習(xí)。雖然系統(tǒng)管理看上去遠(yuǎn)離了臨柜,但其工作面還是挺大的:他要維護(hù)整個分理處的計算機系統(tǒng),保證系統(tǒng)的正常運行進(jìn)而保障對外辦理業(yè)務(wù)的連續(xù)性;每天打印報表和各類回單,報表定期裝訂成冊;每天臨近中午做交換帳;負(fù)責(zé)維護(hù)ATM機,一天至少兩次;單位代發(fā)工資時做好工資清單數(shù)據(jù)的整理上傳至系統(tǒng),保證簽約單位代發(fā)工資的及時準(zhǔn)確;做好個人及單位網(wǎng)上銀行注冊(還需進(jìn)一步掌握);做好庫房重要空白憑證的管理等等?梢娤到y(tǒng)管理的崗位也要求我們必須掌握很多業(yè)務(wù)知識,一個星期的上崗實踐使我大致了解了這個崗位和要做的工作,增進(jìn)了對分理處整體運行情況的認(rèn)識。 其次,這次的輪崗學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性以及團(tuán)隊合作的重要性。 單純的儲蓄業(yè)務(wù)相比于對公業(yè)務(wù)來說獨立性較大,業(yè)務(wù)比較單一辦理也比較流暢,而對公業(yè)務(wù)卻比較繁雜,一天要處理各種各樣的業(yè)務(wù),而往往都是同時要處理,如果碰到辦理時間較長的業(yè)務(wù)或者自身要處理的工作勢必會在一段時間里暫停對外服務(wù),這時其他臨柜人員要勇于挑起重?fù)?dān)把可以辦理的業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移過來,及時幫客戶處理。雖然對公不同于儲蓄但是如果自己認(rèn)真的學(xué)習(xí)其實并不難,關(guān)鍵在于你想不想學(xué),碰到不會辦理的業(yè)務(wù)時應(yīng)該覺得是自己學(xué)的不夠應(yīng)及時請教周圍同事,并做好筆記,下次再碰到時要自己頂上去還有疑問的再問要完整的學(xué)到腦子里去,到第三次了爭取不要再說“不好意思,我這里不會辦理請到其他柜辦理”,真正做到“一柜通”。
再者,這次的輪崗學(xué)習(xí)激發(fā)了我自我思考解決問題的能力!安粣u下問”這句話固有道理,不過并非任何情況都適用。輪崗學(xué)習(xí)期間有時需獨立上崗,臨柜也好系統(tǒng)管理也好,肯定會碰到一些師傅沒交代清楚其他同事也不知如何處理的情況,這時有兩種選擇:一、直接打電話問領(lǐng)導(dǎo)。二、認(rèn)真思考,仔細(xì)想想以前有無碰到類似情況、有無參照資料可參考、借助可利用的資源自己摸索解決。有些情況完全是可以自己去思考尋找到解決辦法,如果忘了不懂隨時就叫出來該怎么辦, 不恥下問也就失去了它原來的意思了。當(dāng)然萬事要靈活機動,如果確是自己無法解決的問題
或者是緊急情況就必須第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo),這時就不能拖延時間,耽誤了客戶還可能給單位帶來損失。
總之,這次的輪崗學(xué)習(xí)對我的幫助很大,不僅業(yè)務(wù)知識得到了擴充對分理處的整體情況有了更深的理解,還在自信心方面得到了加強。輪崗學(xué)習(xí)這個傳統(tǒng)會繼續(xù)下去,我們西周分理處臨柜人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)也會進(jìn)一步的得到加強,從而更好地提供一流的服務(wù)!
輪崗的心得體會9
近三周來在濟(jì)公家酒坊營銷部的輪崗實習(xí)體驗,可以說讓我身心疲憊,曬黑不少,但卻是收獲頗豐、樂在其中,又備受震撼。營銷輪崗是與部門人員相互認(rèn)識開始的,但在第一個簡單的自我介紹環(huán)節(jié)就出了問題:我們報出自己名字后就沒了下文。經(jīng)過與老業(yè)務(wù)人員的交流,我才明白原來簡單的自我介紹并不簡單,一個完整的自我介紹應(yīng)該包括姓名、籍貫、專業(yè)信息、興趣愛好、座右銘等等。作為一個業(yè)務(wù)員,以上每一項在向別人介紹自己的時候都有助于拉近與客戶的距離。這只是一個開端。
接下來的.日子,我從對銷售毫不知情到漸漸了解、熟悉,最后能夠基本掌握市場維護(hù)過程中的一些步驟。其中最重要的還是銷售八步驟的學(xué)習(xí):做準(zhǔn)備、打招呼、細(xì)檢查、找需求、提建議、達(dá)協(xié)議、作陳列、勤記錄。打招呼要觀察店主情緒,選擇恰當(dāng)?shù)脑掝},找需求要從看似輕松的對話中發(fā)現(xiàn)問題。剛開始我因為缺乏較強的溝通能力與敏銳的洞察力,跟著前輩進(jìn)店后只是機械性地記錄,緊張到很難找話題與店主聊天以及發(fā)現(xiàn)問題。后面幾天就慢慢放松下來了,既能自如地和店主交流也能發(fā)現(xiàn)公司產(chǎn)品銷售存在的一些問題,但離做好還有很大距離。在走訪過程中我還發(fā)現(xiàn),店主需要在業(yè)務(wù)員的不斷敦促下才會進(jìn)貨,稍有松懈就可能讓競品趁虛而入。就這樣我白天在外面冒著酷暑拜訪客戶,傍晚的時候做報表將信息反饋上去。每天雖忙忙碌碌,但感覺很充實。
營銷,的確是份具有挑戰(zhàn)性、磨練人意志的工作。但正因這挑戰(zhàn)和磨練,它才變得更有魅力和意義。成功的營銷,不僅僅是銷售出東西,更是一種理念的傳播:試圖讓別人理解并接受我們的理念,共同發(fā)展。
營銷輪崗,是我進(jìn)入職場跨出的第一步,機會彌足寶貴,回憶過后留給我更多的是收獲與思索,我將會以熱情的胸懷飽滿的斗志投入到下一階段的工作中去,期待我的表現(xiàn)吧!
輪崗的心得體會10
20xx年7月我來到富平縣劉集中學(xué)輪崗學(xué)習(xí)。對我來說,這是一次難得的學(xué)習(xí)與實踐機會,于是我興奮不已。我是剛剛從事歷史教學(xué)工作的新教師,所以,在教學(xué)工作中存在很多的不足與缺憾,同時也有很多的教學(xué)困惑。歷史教研學(xué)習(xí)機會不多,這次的輪崗工作剛好可以讓我向從事多年歷史教育教學(xué)工作的優(yōu)秀老教師請教、學(xué)習(xí)。本著虛心學(xué)習(xí),實踐歷練的態(tài)度,我在劉集中學(xué)邊教邊學(xué),取得了很大收獲。
1、扎實的功底是教學(xué)的保證。在劉集中學(xué)聽課活動中,劉集中學(xué)教師的教學(xué)功底令我嘖嘖稱贊。有一名老師的《漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝》一課讓我印象深刻,那節(jié)課體現(xiàn)出了她深厚扎實的教學(xué)功底與淵博的學(xué)識。在講授漢武帝政治大一統(tǒng)時,劉集老師在重點“推恩令”上狠下功夫。
不僅用形象生動的幾何畫圖方式讓學(xué)生了解了主父偃提出的“推恩令”的巧妙之處,而且關(guān)于為何會產(chǎn)生諸侯王對抗中央的問題,老師也給學(xué)生做了詳盡的闡述。這樣,學(xué)生就能夠清楚的了解到整個歷史事件的來龍去脈,而不是割裂開的歷史小塊。面對這樣一個龐雜的教學(xué)內(nèi)容,我想那位老師之所以能夠游刃有余,跟她所具備的深厚教學(xué)功底不無聯(lián)系。
2、注重與學(xué)生之間的互動。師生之間的互動是課堂上必不可少的環(huán)節(jié),通過師生直接的互動,不僅能夠調(diào)動學(xué)生的積極性、集中學(xué)生的注意力,而且通過師生互動的方式,老師可以很快的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,針對學(xué)生對一些歷史事件或人物出現(xiàn)的不準(zhǔn)確的看法,教師可以很迅速、很準(zhǔn)確地加以指正。
例如:劉集中學(xué)的老教師在講《中華人民共和國成立與鞏固》一課時,劉集中學(xué)的教師采取講授法和談話法相結(jié)合的方式,讓學(xué)生可以表達(dá)自己對于新中國成立的一些看法和觀點,師生之間共同探討,讓學(xué)生可以更加深刻地感受到新中國成立的偉大意義。通過對這堂課的聽取,我覺得自己以后在課堂上應(yīng)該適當(dāng)采取談話法這種師生互動的方式,多聽取學(xué)生對于一些歷史問題的看法,注重引導(dǎo)他們的觀點,發(fā)揮引導(dǎo)式教學(xué)的優(yōu)勢作用。
3、教授知識與培養(yǎng)情感相結(jié)合的教育方法。在劉集中學(xué)輪崗教學(xué)的時間里,劉集教師向我展示了作為一名新時代的歷史教師,我們應(yīng)該具備的歷史素養(yǎng)。劉集中學(xué)的教師都具備扎實的教學(xué)功底,向?qū)W生傳授歷史知識;而且具備良好的歷史素養(yǎng),具有政治、國家以及民族意識,培養(yǎng)學(xué)生的'家國情懷。他們所帶的學(xué)生不僅儲備豐富的歷史知識,而且還有著強烈的社會責(zé)任感。
每一次的交流都是一種學(xué)習(xí),每一次的教研都是一種成長。作為一名新教師,能夠有幸到劉集中學(xué)輪崗學(xué)習(xí),讓我真的受益頗多,感慨不已。我想,在今后的學(xué)習(xí)與工作當(dāng)中,我一定要時刻提高自己的教學(xué)能力,豐富自己的歷史知識儲備,培養(yǎng)自己的歷史素養(yǎng),讓自己成長為一名合格的歷史教師,為學(xué)生帶去更精彩的歷史課程。
輪崗的心得體會11
為全面提高員工隊伍整體素質(zhì)和綜合業(yè)務(wù)水平,加強聯(lián)社重要崗位人員的內(nèi)控監(jiān)督管理,加防范操作風(fēng)險的力度,適應(yīng)業(yè)務(wù)經(jīng)營的需要,根據(jù)聯(lián)社要求,我于10月13日交流到永豐信用社進(jìn)行學(xué)習(xí)工作,并于1x月1x日圓滿完成輪崗的目標(biāo)。在這一月的時間里,我得到了很好的'學(xué)習(xí)鍛煉,收獲頗多,這主要得益于同事們的助。
此次聯(lián)社進(jìn)行輪換工作崗位,對我來說,是作為信用社員工以來的一次通過實踐學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己進(jìn)步的機會,也是一次超越自我的機會。
來到永豐信用社的那天,面臨新環(huán)境、新同事、新挑戰(zhàn),我的內(nèi)心還是挺緊張的。環(huán)境雖然陌生,但是業(yè)務(wù)并不陌生。面對來來往往的客戶都能笑臉迎送他們,讓他們感受到信用社優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。每天順利的完成日常工作,無重突發(fā)事件和矛盾。永豐信用社處在一個有利的地理環(huán)境,與雙橋、貸林等地相鄰,業(yè)務(wù)量較多,這個有利的條件讓信用社業(yè)務(wù)得到了很好的發(fā)展。面對日益競爭激勵的金融市場,努力工作,以社為家,在永豐信用社取得了一定的成績。
生活上,同事之間相互助,相互關(guān)心,讓我感受到無比溫暖。工作上,家積極進(jìn)取,事小事人人都是搶先干,感受到家的積極向上,讓我對工作更加充滿信心。
在輪崗交流的時間里,并未發(fā)現(xiàn)重會計差錯和案件的潛在危機。信用社員工都是在嚴(yán)格按照相關(guān)制度和財經(jīng)法規(guī)在要求自己,規(guī)范自己,是我們學(xué)習(xí)和堅持的榜樣。
輪崗的心得體會12
這次輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學(xué)習(xí)、自我提高的好機會。而且通過學(xué)習(xí)鍛煉,使我進(jìn)一步拓寬了工作視野,豐富了工作經(jīng)驗,從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
一、積極學(xué)習(xí)、直面挑戰(zhàn)。
根據(jù)行里的安排,我來到分理處面臨新的工作環(huán)境、新的服務(wù)客戶與新的同事,每一項工作都是新的挑戰(zhàn),對于能勝任各項工作心中無底。但在領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下和同事的幫助下,我懷著強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,積極進(jìn)取,勤政務(wù)實,通過自己的努力,很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境,進(jìn)入了角色。為了能完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù),我能主動積極地與領(lǐng)導(dǎo)溝通,談自己的工作想法和工作思路,當(dāng)我在工作中遇到問題的時候,領(lǐng)導(dǎo)也不時地為我指點迷津,教我如何找到工作的重點、難點和思路,使我很快進(jìn)入了良好的工作狀態(tài)。
二、立足崗位、務(wù)實工作。
在輪崗期間,我本著工作全局“一盤棋”的思想和合作精神,認(rèn)真參加行里的各項活動各種會議,立足本職,積極配合其他同志的工作,做到深入客戶,開展調(diào)查研究,了解客戶的需求,為客戶提供更加周到的特色服務(wù),并能做到一步一個腳印,盡職盡責(zé),講求實效,盡最大努力完成好各項工作任務(wù),真正把心用在工作上,把精力集中在做事上,堅持做到一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不等不靠、不拖不推,做到大事不誤,小事不漏,對待客戶熱情、耐心、細(xì)致,保證了各項工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的完成。細(xì)節(jié)顯示差異,細(xì)節(jié)決定成敗,在高度競爭的時代里,銀行之間的競爭往往就在于細(xì)節(jié)的差異,能夠做到別處心裁而又迎合客戶的需要就是我們的目的所在,我們要用心去服務(wù),要善于觀察客戶,理解客戶,對客戶的言行要多揣摩,用真誠,真情,真心連接與客戶溝通的橋梁,真情做好服務(wù),真心讓客戶放心。要想客戶之所想,急客戶之所急。
三、提升自我、增長才干。
輪崗學(xué)習(xí)期間,我更加注重學(xué)習(xí)。學(xué)政策、學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)好的工作方法,學(xué)新版手機銀行,與時俱進(jìn),不斷豐富知識結(jié)構(gòu),拓寬知識領(lǐng)域,提高知識水平,也能做到講究團(tuán)結(jié),熱情服務(wù),謙虛謹(jǐn)慎,以誠相待。進(jìn)一步養(yǎng)了獨立思考、獨立處理問題的能力,進(jìn)一步鍛煉了口才、膽量,增長了一定的才干;也進(jìn)一步拓寬了視野,增長了見識,積累了經(jīng)驗。
通過這次輪崗,我更加學(xué)會了怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的考驗,加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味,幾分收獲,結(jié)束了我的輪崗鍛煉,這段經(jīng)歷也將成為我終生的財富,我將不斷學(xué)習(xí)、充實、進(jìn)取,不斷完善自我、超越自我。今后無論在哪個支行哪個崗位,我都將一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì),履職盡責(zé),為酒泉農(nóng)商銀行的發(fā)展做出自己的`貢獻(xiàn)!輪崗的心得體會3
初來單位,面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫的如何,我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機會。我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了,這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了;仡櫾诘丶傻妮啀彽奈鍌多月,雖然只有五個多月的時間,但是有好多的東西需要學(xué)習(xí),需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度,在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對地籍資料做相應(yīng)的變更,使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗,思想認(rèn)識和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時間內(nèi),我也更加清楚的認(rèn)識了自己的不足,并會在今后的工作中逐步彌補。首先,做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個計劃,沒有計劃的日子是雜亂無章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念,怎樣才算是積極主動,怎么做才能達(dá)到積極主動的狀態(tài),很難有一個確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是,沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,行事更謹(jǐn)慎一些,逐步的就會讓自己進(jìn)入到積極主動的狀態(tài)。
再次,專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識。當(dāng)然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
輪崗的心得體會13
初來單位,面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn),猶如一張白紙,畫的如何,我心中無底。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責(zé)任意識的機會。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了,這也表明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了。回顧在地籍股的輪崗的五個多月,雖然只有五個多月的時間,但是有好多的東西需要學(xué)習(xí),需要提高自己。我始終抱著努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度,在地籍股股長的指導(dǎo)和幫扶下,初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認(rèn)識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后,必須對地籍資料做相應(yīng)的變更,使地籍?dāng)?shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學(xué)習(xí)鍛煉,使我學(xué)到了許多新的知識、新的經(jīng)驗,思想認(rèn)識和工作能力也得到很大提高,為我今后更好的開展工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
在這段時間內(nèi),我也更加清楚的認(rèn)識了自己的不足,并會在今后的工作中逐步彌補。首先,做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化,但是,我們做任何事情都必須有一個計劃,沒有計劃的日子是雜亂無章的,是不可能做好工作的。
其次,做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念,怎樣才算是積極主動,怎么做才能達(dá)到積極主動的'狀態(tài),很難有一個確切的標(biāo)準(zhǔn)。但是,沒有具體的標(biāo)準(zhǔn)并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些,行事更謹(jǐn)慎一些,逐步的就會讓自己進(jìn)入到積極主動的狀態(tài)。
再次,專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制,大學(xué)所學(xué)與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異,正是這些差異也讓我更加認(rèn)識到專業(yè)知識的不足,也在促使我不斷地更新自己的知識。當(dāng)然,我的不足還有很多很多,都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
在變電檢修室的輪崗實習(xí)接近尾聲,回顧為期6周的輪崗培訓(xùn),變電檢修室為我們安排了理論學(xué)習(xí)和班組實踐培訓(xùn),雖然6周的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,但工區(qū)師傅為我們精心準(zhǔn)備的培訓(xùn)課程讓我們獲益匪淺。
輪崗第一天,工區(qū)的孫寶瑾師傅向我們介紹了變電檢修室的組織架構(gòu)和職責(zé)區(qū)分,讓我們對變電檢修室有了初步的了解。變電檢修室成立在xx年,是太原供電公司最大的工區(qū)之一,工區(qū)設(shè)置了變電檢修(變壓器)一、二班,高壓試驗一到三班,變電檢修(斷路器)一到七班,變電檢修一、二班,機具管理班,變電檢修督察組,主要負(fù)責(zé)太原地區(qū)電力系統(tǒng)主網(wǎng)220kV、110kV、35kV變電站一次設(shè)備的維護(hù)、檢修與消缺,季節(jié)性檢修、試驗、分析、技改、大修及事故搶修等任務(wù)。工區(qū)管轄的變電站包括220kV變電站19所,110kV變電站46所,35kV變電站9所。
輪崗第一周,我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)《電力安全工作規(guī)程》,"安全生產(chǎn)勿僥幸,違章蠻干要人命",安全是電力工作的重中之重,關(guān)系到員工的生命安全和企業(yè)的社會形象,安全無小事,一點疏忽大意都可能造成巨大的損失,所以,作為一名電網(wǎng)人,我們必須自覺學(xué)安規(guī)、知安規(guī)、懂安規(guī)、守安規(guī),堅守安全生產(chǎn)紅線,這樣才能保證人身、設(shè)備和電網(wǎng)安全,才能保證安全穩(wěn)定的供電。為了使我們更加深刻的理解并掌握《安規(guī)》,孫師傅就重點之處結(jié)合自身的多年工作經(jīng)驗給我們進(jìn)行了細(xì)致的講解并一一解答所提疑惑,讓我們對安規(guī)有了更深刻的理解。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí),孫師傅安排考試以檢測我們的學(xué)習(xí)效果。通過考試的確反映出一些問題,我們對《安規(guī)》的掌握程度還不夠,我想,無論是在輪崗實習(xí)階段,還是走上今后的工作崗位后,我都應(yīng)該不斷加強安規(guī)學(xué)習(xí),不僅要學(xué)習(xí)書本上的安規(guī)知識,更要結(jié)合生產(chǎn)現(xiàn)場深入理解安規(guī)。
在接下來的輪崗培訓(xùn)中,工區(qū)的師傅們?yōu)槲覀冎v解了變電一次設(shè)備、變電設(shè)備的運行方式及安全注意事項等知識。印象最深的就是郝師傅的授課,郝師傅為我們介紹了高壓電氣設(shè)備的預(yù)防性試驗、交接試驗和特殊性試驗,帶我們參觀了檢修試驗實訓(xùn)室,郝師傅以專業(yè)的知識以及幾十年的工作經(jīng)驗,就10kV斷路器、接地變壓器、110kV隔離開關(guān)、避雷器、電壓互感器、電流互感器等給我們進(jìn)行了系統(tǒng)、詳細(xì)的分析,并不斷提出一系列問題啟發(fā)我們探討、思考,讓我們學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。
春節(jié)過后,萬象更新,我們在變電檢修室的輪崗也開啟了新的章節(jié)。我們在公司的帶領(lǐng)下參加了省公司組織的xx年學(xué)習(xí)周活動,賈俊國總經(jīng)理《國網(wǎng)太原供電公司十一屆一次職代會暨xx年工作會議報告》是我們學(xué)習(xí)的重點,通過學(xué)習(xí),我們對xx年的工作成效、xx年的工作要求及努力方向等有了清晰的認(rèn)知,我想,作為一名新進(jìn)員工,更應(yīng)當(dāng)響應(yīng)公司號召,深化"四抓一創(chuàng)",爭當(dāng)"三個表率",真抓實干、創(chuàng)新突破、奮力爭先!
在變電檢修室為期6周的輪崗即將結(jié)束,我們不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識,更從部門設(shè)置、現(xiàn)場實操等方面對變電檢修室有了更加全面的了解,最為珍貴的是,我們在這里認(rèn)識了許多良師益友,從他們身上我們看到了國網(wǎng)人的踏實、敬業(yè)及"工匠精神",也明白今后自己也要像他們一樣立足崗位,熱愛崗位,將平凡的工作做到極致,成就自己的不凡!
輪崗的心得體會14
五月份的時光也在一輪輪忙碌中過去了,來小院學(xué)習(xí)的人也是變得絡(luò)繹不絕,真正的有種馬不停蹄的感覺。從五月初勞動節(jié)假期的書法班,了凡四訓(xùn)課程,到月末的德藝師資精品課程等等。學(xué)員們都是一批緊接一批,也表明了傳統(tǒng)文化國學(xué)培訓(xùn)得到了越來越多人的認(rèn)可和喜愛,公司的努力也得到了社會的肯定,家也慢慢朝著楊老師的偉目標(biāo)而努力前行著。
五月份餐廳的工作由于孫老師家中突然有事,面點崗位出現(xiàn)空缺,我就被安排到面點協(xié)助葛老師的工作。又是一個從零開始的感覺,因為面點的知識的確對于自己是一個很的空白,自己生長在以米為主食的南方,很少有機會接觸到面粉制作的各種面食,對于這些,自己在腦海中都沒有什么概念,但是這些自己必須要馬上去學(xué)會,才能為葛老師去分擔(dān)些工作上的瑣事。
我一直堅信,越是自己不會的東西越能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣。學(xué)習(xí)的渠道有很多種,自己在休息時就查閱餐廳里關(guān)于面食的書籍,介紹的很簡單,很詳細(xì)。不懂的地方就向葛老師請教,葛老師每次都是“知無不言,言無不盡”。就像最簡單的白面饅頭也要經(jīng)過和面、發(fā)面、壓面、揉面、醒發(fā)、上氣蒸饅頭等多個復(fù)雜的步驟,每道程序都是非常重要,互相影響,緊緊相扣的,其中都有著很多的技巧與講究。
五月份,很忙碌的一個月,但是自己也的扔中學(xué)會了很多,在餐廳三個月了,很幸運這三個月自己將餐廳里最重要的幾個崗位都學(xué)習(xí)了一遍,做過的確會感覺不一樣,做事風(fēng)格也麻利了很多,但是也感覺到這僅僅才是一個短暫的開始,勞動知感恩的道路還將永續(xù)的走下去。
在這個月中自己還為少兒班的小朋友們上了一節(jié)德育動漫課《郯子鹿乳》,提前準(zhǔn)備了很長時間,但是思路一直都不是很明朗,上課時也感覺到自己明顯的缺乏經(jīng)驗很氣場,人不多但是自己緊張到語無倫次,準(zhǔn)備的很多東西都沒有很好的表達(dá)出來,看來三寸講臺的確是個磨練人的煉丹爐,而自己還需要很長時間的錘煉,也感謝公司能夠安排這種機會讓家都得到鍛煉。
學(xué)習(xí)方面在參加完通州區(qū)書法比賽征稿后,自己將時間都放在了硬筆書法練習(xí)上,迎接六月中旬的“誠敬杯”員工硬筆書法比賽。休假時間自己琢磨印章,完成后并向老師們請教,因為自己很喜歡這些,所以有時雖然一坐一天倒也樂在其中。最近看的書籍也守于書法方面的,在閱覽室借閱的《漢字書法之美》,能夠?qū)⒖菰锏?歷疏繪的細(xì)膩唯美,可見作者深厚的文學(xué)功底,自己也學(xué)習(xí)了解中華五千年漢字文化的歷史演變,豐富文學(xué)知識,也開闊了自己關(guān)于書法歷史的眼界。
學(xué)習(xí)的過程中難免會出現(xiàn)懈怠。當(dāng)自己懶惰時,心里總會有千百種理由來說服自己,例如太累了,放松放松,等等。所以心中一定要找到一個強的信仰,足以打敗自身習(xí)氣!读朔菜挠(xùn)》中講到:“天下聰明俊秀不少,所以德不加修,業(yè)不加廣者,只為因循二字,耽擱一生!本拖窭蠋煶3Vv到,要給自己加以危機感,像我們年輕人,往往喜歡安逸的日子,但這樣表面看似舒服實質(zhì)卻好似噬人的魔鬼,危機淘汰感才能鞭策著自己一直努力精進(jìn)向前,安逸的日子不會適合現(xiàn)在的我們。
輪崗的心得體會15
作為鳳凰鄉(xiāng)三康小學(xué)教師,我于20xx年9來到巴馬一小輪崗交流。雖然有五年的教學(xué)經(jīng)驗,面臨著新環(huán)境,新的同事,新的學(xué)生,百感交集。對于縣城學(xué)校來說,對于老師的要求更高,心情感覺很惆悵,不知道自己是否能應(yīng)對,帶著忐忑的心情來到了巴馬一小。
作為一名輪崗交流教師,要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項工作;同時要遵守輪崗學(xué)校的規(guī)章制度,尊重改學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且與老師們共同一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,完成好每一項工作。安排我的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。從這幾方面談?wù)勎业捏w會:
一、在工作準(zhǔn)備方面
首先我能較快的了解整個班級的情況特點。要積極了解班級情況。對于新編班級來說,我應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級,了解學(xué)生,由于對于原班的留戀,有部分學(xué)生情緒低落,要積極調(diào)解學(xué)生的情緒,這也是對我們工作的一個考驗。圈出其中我認(rèn)為很有必要談話的學(xué)生名字,然后再抽時間來找他們聊。
其次,學(xué)生面對新的班級,在面對新的新老師,難免有些陌生,為了較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級,原因是彼此還不了解,這時我應(yīng)該采取主動,通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動找我交流了。在他們的'心理我不僅是一位老師,還是一個貼心的朋友。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,才能了解學(xué)生。
二、班主任方面:
初次擔(dān)任一年級班主任總感覺手忙腳亂的,然而班級工作千頭萬緒,工作方法也是千差萬別,形勢和任務(wù)又在千變?nèi)f化,需要我們不斷總結(jié)行之有效的方法和經(jīng)驗,落實到班級工作中,我也在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,所以班主任的工作非常瑣碎。要成為一名真正盡職盡責(zé)的班主任仍然需要努力,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。班主任工作中始終要堅持“一個標(biāo)準(zhǔn)”,就是在處理班級事務(wù)時,尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應(yīng)使用同一個標(biāo)準(zhǔn)。通常好學(xué)生易受到偏愛,而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見,所以班主任“執(zhí)法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會助長好學(xué)生的壞習(xí)慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。對于班級中“典型”,是班里最“活躍”的分子,也要做到一視同仁,慢慢幫助他們進(jìn)步。
三、班級管理方面:在班級日常管理方面,初次擔(dān)任一年級班主任,覺得自己不知道從哪幾方面著手,很茫然,也覺得自己做的還不是很到位,比如在衛(wèi)生方面,在學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育方面,學(xué)生的兩操方面,學(xué)生的紀(jì)律方面,還需要向老教師學(xué)習(xí)的地方很多,多多向老教師探討管理班級經(jīng)驗,把自己當(dāng)做一名實習(xí)生,通過一段時間的磨合,管理班級的能力和有所提高,但是自己的工作仍然沒有做到位,還需要繼續(xù)努力。
四、課堂教學(xué)方面:
。1)聽課
對于新老師來說,聽課是最快提高自己的業(yè)務(wù)水平的。聽我聽了二十多節(jié)課了,各色各樣的老師講課,或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默,或深入淺出,或步步深入,習(xí)慣了聽課只是記筆記,學(xué)知識,從來沒有留心去觀察老師上課的方法。每一次聽課的機會我都十分珍惜。我的收獲很大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,把教師們上課時講到的記在聽課記錄上,然后對我自己的備課教案進(jìn)行修改,將他們很多優(yōu)點和長處應(yīng)用到我的課堂教學(xué)當(dāng)中去,取得了較好的效果。(2)作業(yè)批改
語文的作業(yè)主要是家庭作業(yè)課堂作業(yè)以及小練習(xí)冊。不過還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷。批改時發(fā)現(xiàn)有些題目學(xué)生錯的比較集中,甚至答案都錯到一個選項上,說明那個題目很容易被誤導(dǎo)到那個錯選項上。這樣講評時便需要著重講解。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度,以及查漏補缺吧。(3)課堂教學(xué)
教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對性地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸九中學(xué)生的時候,我一點都不了解他們,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,一廂情愿的認(rèn)為學(xué)生這樣就易接受。在講授第一課的時候,我按照自己的教學(xué)設(shè)計,上了一堂自認(rèn)為明白易懂而又不死板的課,認(rèn)為教學(xué)效果如期理想,結(jié)果后來下課一調(diào)查,一聽同學(xué)們反應(yīng),才知道我講的口語大部分同學(xué)反應(yīng)跟不上,而教學(xué)的部分內(nèi)容同學(xué)們有的以前從來未學(xué)過。于是,我在課后更多的主動走近學(xué)生,與他們聊天談心,增進(jìn)彼此的了解,從而更進(jìn)一步了解了學(xué)生的狀況。
在這一年里,我深深地體會到教師必須要不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學(xué),利用學(xué)校教研課的機會,向其他老師學(xué)習(xí),汲取他人先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗。了解當(dāng)代教育新理念,學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)生的實際情況組織教學(xué),盡量做到面向全體學(xué)生。提高自己的綜合素質(zhì)。
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