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制作燈籠作文

時間:2023-08-25 15:50:18 生活常識 我要投稿

[薦]制作燈籠作文5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的制作燈籠作文6篇,歡迎大家分享。

[薦]制作燈籠作文5篇

制作燈籠作文 篇1

  星期天,我到一個小伙伴家去玩。她看到我以后就對我說:“雅香,今天,我們一起來做一只燈籠好嗎?”我說:“好是好,就是我不會做燈籠!彼f:“我會做,我做上手,你做下手,你只要幫助我拿一些東西就可以了。”我說:“那就這樣好了。我在你做燈籠的過程中學(xué)習(xí)做燈籠的技術(shù),然后自己回家去也做一盞燈籠!薄昂醚,那你在我做的時候就仔細(xì)觀察,有什么問題就問我好了!

  接著,她在家里找出了一個罐頭,一根釘子,一把榔頭,一個瓶蓋,一根線和一支蠟燭。我就站在邊上看她找東西,同時我默默地把這一些東西全部記在心里。然后,她對我說:“現(xiàn)在我們可以動手制作燈籠了!苯又终f:“現(xiàn)在,先在罐頭上釘上幾幅畫,讓燈籠變得更加美麗。當(dāng)然你不一定像我這樣做。也可以用上一些別的東西去讓它變得漂亮!蔽艺f:“等一會兒,讓我回家去也拿上這一些東西來跟著你做。免得我回去以后就會忘記!薄昂玫,你快去快回。”我答應(yīng)了一聲,馬上跑回家去拿來了和她一樣準(zhǔn)備好的東西。

  來到她家,我看到她在罐頭上釘了一幅畫有旺仔牛奶上的人的畫,我釘了一張葉子,一棵樹和一個戴字。釘好了,她又教我做下一步的工作。然后,她說:“在兩邊釘兩個洞,把線穿過去打上一個結(jié),然后,把蠟燭上的油刮到瓶蓋里。同時在瓶蓋里放上一根蠟燭上的燈芯,做成一支小蠟燭。接著把這支小蠟燭點燃,放進(jìn)罐頭里面。這樣,你只要提著這一盞自己制作的燈籠,人家都會向你投來羨慕的'眼光!蔽野凑账f的一步一步地做了下去。很快就把一盞燈籠做好了。

  這時,我看到那盞燈籠確實好看極了。罐頭上釘出來的洞透出亮光,使那幅畫變得非常漂亮。我就提著自己制作的燈籠得意洋洋地回家去了。

制作燈籠作文 篇2

  放寒假了,老師要求我們自己動手做一盞與眾不同的燈籠,來慶賀猴年的到來。

  首先做燈籠的材料有:彩紙、油畫棒、流蘇、雙面膠、小刀、紅彩帶等。我們先將卡紙兩邊各留出3厘米,按等分劃好若干條平行線,然后用小刀切開。接著,把卡紙卷一下使卡紙呈弧形,對貼,邊角料剪成細(xì)條作穗。再剪兩個一樣的圓形,做底盤,在底盤的中心點打一個小洞,在其中一個洞上系上一根紅彩帶,用來掛燈籠;在另外一個洞上,系上漂亮的流蘇,作為裝飾。燈籠身已經(jīng)逐漸成型了,我又在燈籠的左右貼上了羊羊的可愛貼紙,表示喜氣“羊羊”;在燈籠身的正中間寫了正楷的“!,寓意是猴年有福了!燈籠好像被我施了魔法一般,一下子變得生機勃勃。為了把燈籠得更喜慶,我在燈籠的底部畫滿了欣欣向榮的花兒,好像是新的'一年里遍地燦爛的都是花兒!就這樣,燈籠就活靈活現(xiàn)的在我的面前了,這個燈籠終于大功告成了。

  新奇的小制作,不但可以培養(yǎng)我們動手動腦的能力,還能拓展我們的想象力,陶冶我們的情操,讓我們的課余生活更加豐富多彩。

制作燈籠作文 篇3

  我是王昊明今天我很高興,因為我今天做了一個燈籠,它的制作過程很簡單:我準(zhǔn)備了筷子,毛線、彩紙、剪刀和盒子。

  我先用彩紙把盒子包起來,再用剪刀打4個小孔,用毛線把它穿起來把筷子綁上去,下邊再綁點毛線就ok了。

制作燈籠作文 篇4

  元宵節(jié)快要到了,我準(zhǔn)備和姐姐一起制作燈籠。拿起去年吃剩的雪糕殼,放在水中洗干凈。當(dāng)然了還有蠟燭。把它緩緩放入雪糕殼中,再用繩子裝飾四周。一個漂亮燈籠制作完成。我不由得心里樂開了花。希望同學(xué)們元宵節(jié)快樂。

制作燈籠作文 篇5

  元宵節(jié)剛過,我們就在老師的.帶領(lǐng)下用紙杯做起了燈籠。知道么,做燈籠可不簡單,我們小朋友先給紙杯涂色,然后由老師幫忙把紙杯的中部割成數(shù)條,杯口和杯底對壓一下,一個燈籠就基本完成了。老師又幫我們把幾個紙杯燈籠用線穿起來,成為一串燈籠,最后一個環(huán)節(jié)可是比較復(fù)雜,我們將剪好的皺紋紙用膠水貼在紙杯口內(nèi)側(cè)或者外側(cè),這樣漂亮的燈籠才算完成。

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