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老鷹捉小雞作文（精品）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，歡迎閱讀與收藏。
老鷹捉小雞作文1
老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人參加的游戲，在戶外或有一定空間的室內(nèi)進行。這個游戲可以很好地鍛煉發(fā)展靈敏性和協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)合作練習(xí)，對于合作意識也有一定的促進作用。在童年的'我們不懂這些，只是覺得玩游戲很開心。不管父母在身后叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉(zhuǎn)眼即逝。
在這個游戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬于老鷹無疑。因為主動權(quán)完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個游戲還有一個重要規(guī)則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛(wèi)成為可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權(quán)，從而保護我們自身的利益。現(xiàn)如今的人們欲望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現(xiàn)的淋漓盡致。
在小雞這一方面又表現(xiàn)出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關(guān)愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬于自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪著我們繼續(xù)前行……我們不僅要學(xué)習(xí)老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優(yōu)點，才是我們要學(xué)習(xí)的精髓。
老鷹捉小雞作文2
“快跑啊，快跑啊......”操場上傳來一陣陣歡笑聲，這是在干什么啊，這么熱鬧，原來是同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
一開始老鷹非常兇猛地向小雞們撲上去，小雞們超害怕，亂成一團。母雞見形式不妙，趕緊用它的.尖嘴把老鷹啄走。老鷹狼狽極了。但是，雞群卻得意忘形，老鷹看準(zhǔn)這個機會，猛地向雞群撲過去，一只小雞被老鷹抓個正著，雞群失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了，這次的老鷹比上只老鷹狡猾多了，它先把母雞引到一邊，然后快速地沖過來，想捉住一只小雞�？墒�，這只老鷹小看小雞了，小雞們可機靈了，一感覺老鷹在后面追著，就加快了腳步緊緊地拉著前面小雞的衣服不松手，玩了半天，一只小雞也沒有捉到，哈哈哈。
“叮，叮，叮......” 下課鈴聲響了，同學(xué)們才依依不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文3
我的課余生活豐富多彩、多種多樣�？磿�、彈琴、下棋、唱歌……都是我在課余時間經(jīng)常打交道的'“好朋友”。不過，我最喜歡的還是和同學(xué)們玩老鷹捉小雞。
游戲開始，老鷹得意洋洋的說：“我來了，你們是跑不掉的！”母雞很緊張，她怕老鷹抓到它的孩子。小雞們盯著追過來的老鷹，緊跟在母雞的后面。老鷹追了一會，抓不到小雞。過了一會，老鷹泄氣了，說：“我沒有力氣了，我輸了，我下次肯定抓到你們這群小雞！”
后來，老鷹連續(xù)輸了幾次。老鷹想：“不能再這樣下去了！”過了一會兒，老鷹假裝綁鞋帶，并給小雞扮了一個鬼臉，惹得小雞哈哈大笑。這時，老鷹發(fā)現(xiàn)小雞們的警惕性消失了。馬上沖過去，母雞攔也攔不住。其中有一只小雞被抓住了。老鷹興高采烈的說：“小雞被我抓住了！”這時，小雞們垂頭喪氣。
叮叮叮……上課鈴響了。同學(xué)們依依不舍地離開了！都在想：“為什么不能再玩一會呢？”
老鷹捉小雞作文4
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們飛奔到操場，玩起老鷹捉小雞的游戲。
操場的環(huán)境真美呀！紅紅的太陽像一個大火球，太陽旁邊的云朵兒變化無窮，有的像雪白的小花，有的像可愛的小兔子，還有的像兇猛的'大獅子。操場上有一叢碧綠的翠竹，旁邊還有幾朵粉紅的小花。
首先我們來選角色，有一個小朋友說：“我跑得快，我來當(dāng)‘老鷹’。”這時候老師過來了，他們就邀請老師來當(dāng)“雞媽媽”，剩下的小朋友來當(dāng)“小雞”。游戲開始了，雞媽媽說道：“老鷹，別想吃我的孩子�！崩销椪f：“我肯定能抓到小雞�！毙‰u說：“壞老鷹，你是吃不到我們的！”雞媽媽張開健壯的翅膀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鷹。老鷹卻很狡猾，一個勁地往右沖，趁雞媽媽不注意，突然又一個勁地往左沖。雞媽媽心想：糟了，上了老鷹的當(dāng)！真不應(yīng)該跟著跑，現(xiàn)在隊伍太長了，已經(jīng)來不及回身了。唉，老鷹抓住了小雞，老鷹贏了。
“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我們還期待著下一次游戲呢。
老鷹捉小雞作文5
下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學(xué)們爭先恐后地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的'玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。
我們玩起了老鷹捉小雞的游戲，郭天琪人最高，就由他來當(dāng)老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當(dāng)雞媽媽，我們就來當(dāng)小雞，一只只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身后，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。
老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地?fù)湎蛭舶秃竺娴男‰u，雞媽媽張開雙翅死死地守護著小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟著雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在后面的小雞緊張不安， 跟在后面大氣也不敢出。小雞們跟著雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，突然沖向左邊，雞媽媽連忙轉(zhuǎn)向左邊，小雞們也緊跟著往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉(zhuǎn)彎，猛地轉(zhuǎn)向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。
上課鈴聲響了，我們依依不舍地離開了操場，老鷹捉小雞的游戲太好玩了，盼望著下個大課間趕快到來。
老鷹捉小雞作文6
今天天氣晴朗，老師帶著同學(xué)們一起下樓玩老鷹捉小雞。
不一會兒我們就排好了整齊的隊伍，準(zhǔn)備玩游戲我也被放進了一支隊伍里，在這組里孟澤文是老鷹，朱新業(yè)是雞媽媽。
老師一聲令下，游戲開始。老鷹用那饑餓的眼睛看著我們這些雞寶寶們。狡猾的老鷹眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法：她先轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊，直到把母雞和雞寶寶們轉(zhuǎn)得頭暈眼花時，再來一個突擊。有的.小雞驚慌失措，四處亂竄，有的小雞跑慢了一步，就被老鷹抓住了，哈哈真是太狡猾了！
老師說：還有一句可使，我們趕緊湊了過去，老師說：還可以先跟雞媽媽說要抓住小雞不能讓老鷹吃掉，老鷹就趁機吃掉別的雞寶寶，我加了一句：我知道了，這叫聲東擊西。
這個游戲真有趣，我們玩的高興極了……
老鷹捉小雞作文7
今天我和李亞東、岑虎、王開航、羅文錄、莫本驥在下操場玩“老鷹捉小雞”，岑虎當(dāng)“雞媽媽”，莫本驥當(dāng)“老鷹”。
游戲開始了，“老鷹”左忽右閃，把“雞媽媽”弄得六神無主。此時，狡猾的“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，就抓走了一只“小雞”，還沒等“雞媽媽”回過神來，“老鷹”又抓了一只“小雞”，眨眼間，兩只“小雞”就被抓了。游戲進行到了最關(guān)鍵的時刻，因為僅僅只剩下我和李亞東這兩只“小雞”了，可憐的小雞依然逃不過“老鷹”的`魔爪，“老鷹”把李亞東抓走了。正在這時，“雞媽媽”分別將王開航、羅文錄順利救出，我就對“雞媽媽”說：“不要救李亞東了。”“雞媽媽”說：“好吧�！辈恍冶焕顏問|聽見了，他馬上大喊：“救命——救命——”可是我們都不理他。游戲結(jié)束了，莫本驥大喊一聲：“李亞東燉豬蹄來啰！”大家聽到后，一個個笑得前仰肚子，后翹尾巴。
啊！這次游戲真開心呀！
老鷹捉小雞作文8
看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學(xué)們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學(xué)的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后。“老鷹”弓起背，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛。“母雞”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準(zhǔn)了一個特別好的.時機，一個箭步閃到母雞的左側(cè)。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進行，同學(xué)們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞作文9
寒假是我們開心樂園，我和哥哥姐姐們會玩很多好玩游戲。有一次，我像賣東西一樣，吆喝起來“誰和我一起玩老鷹捉小雞的游戲?”聽到的哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”
首先，先選出一個人當(dāng)“母雞”，一個人當(dāng)“老鷹”，余下的當(dāng)“小雞”�！袄销棥币粫䞍合蜃�，一會兒向右，一會兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓。“母雞媽媽”小心點，“老鷹”在尋找機會捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開自己又長又大的'翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背后的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背后一會兒哭，一會兒左右躲閃。幾次進攻后，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸一口氣，猛地轉(zhuǎn)過身，撲了過去�！半u媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。’老鷹”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的下面鉆了過去，惡恨恨地抓住一只“小雞”吃掉它。
這個游戲是不是有時讓人開心，有時讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來玩一玩！
老鷹捉小雞作文10
我們最鐘愛的活動課又到了，“指揮官”老師帶我們來到操場，命令 1 號雄老鷹（胡兆昆），超級雞老爸（何天浩）和我們一群雛雞，在“赤壁雞場”（操場）上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰(zhàn)。
我們個個摩拳擦掌，作好備水之戰(zhàn)。只聽代表光明的`雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來集合！”這時代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的
我們連忙擺好長龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進攻，它越戰(zhàn)越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢減弱。老鷹猛一轉(zhuǎn)身，我們大家都尖叫起來，不得不四處逃竄。過了好一會兒的逃亡，我們終于一只只又獲得重生了。
我們再一次擺好長龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風(fēng)�？墒牵销椃炊优l(fā)沖冠了。只見它一個惡鷹翻身，猛向左轉(zhuǎn)，又來了一個猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉(zhuǎn)。雞老爸沒回過神來，一腳跌在地上，我們大家都跟著四腳朝天，全軍覆沒，大笑著癱軟在戰(zhàn)場上了。
“這些天真爛漫的孩子�！崩蠋熆粗覀儯α�。
老鷹捉小雞作文11
我們今天要玩的是不同的。你一定沒看過。這是我們自己的創(chuàng)造。玩起來真的很享受！
周六下午，我寫完作業(yè)后，邀請了一個小朋友一起玩老鷹和小雞。我們抽簽決定誰來扮演“鷹”的角色，誰來扮演“雞”的角色。抽簽結(jié)果出來后，比賽開始了。
“鷹”瞪著紅眼，瞪著小雞，嘴里不停的叫，好像好幾天沒吃東西了，快要吃了！“母雞”不示弱，100倍警惕，盡力保護“雞”，免得孩子吃虧�！半u”躲在“母雞”后面，和母雞媽媽一起躲在西藏，有的.手護著頭；有些人尖叫道:這種叫聲讓人感到害怕！
聽到“雞”的叫聲，“鷹”就更猖狂了。突然。這只“母雞”腳底一滑，四肢著地摔倒了。“雄鷹”借此機會兇猛地猛撲過去，眼看就要成功了。我身后的“雞”居然逃了�！苞棥蔽茨苤贫ㄓ媱潱稚隽肆硪粋�計劃。他沖向排名第一的我。我主動，趕緊蹲了下來。我抬頭叫了聲“嘿嘿，我在下蛋！”鷹”別無選擇，只能收回腳步。你一定想知道老鷹為什么停下來了！其實這是我們的游戲規(guī)則。只要有雞下蛋，鷹就抓不到她(他)。這是我們自己的“奇特”。
雖然游戲還沒結(jié)束，但我還是很開心。這就是我的課余生活。
老鷹捉小雞作文12
活動課上，老師一說“解散”，同學(xué)們立即從四列橫隊變成了一盤散沙，就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大家都在玩各種各樣的游戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人游戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。
好不容易，終于輪到我當(dāng)“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎么也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追，然后趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最后面的一只“小雞”。還沖散了原來排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝著我的`反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人群里。我也躲進了一群人中間守株待兔。終于，我看見一只“小雞”往我這里跑來，我立即沖出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。
活動課結(jié)束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。
老鷹捉小雞作文13
“丁零零 丁零零”……下課了，同學(xué)們像出一群出籠子的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。
操場東面有的同學(xué)玩抓人的游戲，中間草坪上有的同學(xué)打滾，還有的同學(xué)沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子，母雞為了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發(fā)現(xiàn)一只兇猛的老鷹從天而降，于是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身后來躲起來！”乖巧的小雞都訓(xùn)練有素地到了母雞身后。只有一只小雞不聽母雞叫喚，獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險，快來媽媽身邊”！它還是不聽勸告，似乎要靠自己的.聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，伸出了鋒利的爪子，張開尖尖的嘴巴，向小雞直沖過來……幸虧那只小雞反應(yīng)快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險為夷。母雞這才安下心。
老鷹后悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。
老鷹捉小雞作文14
星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當(dāng)老鷹，劉姝含當(dāng)雞媽媽，我們這些同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的.一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地?fù)湎颉靶‰u”。“雞媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們?nèi)弧靶‰u”�！袄销棥备吲d地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文15
有一天，我看爸爸媽媽有空的時候，我問他們："爸爸媽媽，你們小的時候玩過什么游戲呀"？爸爸說：“踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花……。后來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的游戲。老鷹捉小雞這個游戲，體現(xiàn)了母雞對小雞仔的關(guān)愛，不管任何的危險，都會保護好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。
老鷹捉小雞游戲的規(guī)則是首先至少要三個人玩，一個人當(dāng)老鷹，一個人雞媽媽，一個人當(dāng)雞寶寶。大家猜拳來決定，輸?shù)?人當(dāng)老鷹，勝利的人當(dāng)母雞媽媽，其余的當(dāng)小雞寶寶。
游戲就這樣開始了，我們一共有七個人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最后我當(dāng)了老鷹，妹妹是母雞媽媽，其他人全部都是小雞寶寶。游戲開始時，我用了引誘對方的辦法，我說我餓扁嘍，沒雞吃咯，這時妹妹卻一天也沒反應(yīng)。后來我又用了暈頭轉(zhuǎn)向的方法，我圍著媽媽順時針繞了一圈又一圈，最后雞媽媽上當(dāng)了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開心快樂極了……。
老鷹捉小雞的游戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學(xué)校的小伙伴們一起玩喲。
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