（實(shí)用）七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)作文1
“我的衣服在哪里?”家家戶戶的千金最常大聲咆哮的一句話，每個(gè)母親都化作柯南(偵探)開(kāi)始尋找蛛絲馬跡………。
不過(guò)我倒是每沒(méi)有這個(gè)困擾，衣柜里櫛比鱗次的服裝，一件件閃耀在眸中， 每到出門(mén)前，我儼然成了古代帝王，“選妃”成為一大難題。攤開(kāi)衣柜，放眼望去，一片湛藍(lán)的大海映入眼簾， 雖然舉目皆為相仿之色，但仔細(xì)鉆看卻又各顯不凡，我就是偏愛(ài)這種“須近觀但不可褻玩焉”的衣服。 就褲子而言，我喜愛(ài)黯淡無(wú)光的，他能時(shí)常警惕我，收斂收斂逸散的光芒， 并使我惦記著：黑，能吸收各種色光；我，不也應(yīng)當(dāng)如此，吸收來(lái)自六十四方的知識(shí)，轉(zhuǎn)化為能量蘊(yùn)藏著。
一身冷色系的裝扮，和我沙漠般的`熱情顯得格格不入，隨著日曆的翻閱，我將用熱情暖化它們。藍(lán)，普遍認(rèn)為它是憂郁，但我卻認(rèn)為它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨游；黑，被認(rèn)為陰險(xiǎn)狡詐，而我卻為它能吸收萬(wàn)物精華，著迷不已。
每個(gè)人對(duì)服裝的看法不盡相同，我們應(yīng)發(fā)掘自己所好，而不落為盲目流行的黔首 從一個(gè)人的裝扮中，我們大略能知曉其所喜好之類(lèi)型、特性，穿著，真是一門(mén)學(xué)問(wèn)啊! 旭日東升，又到了選妃之際，今天應(yīng)到熟府做客呢?
七年級(jí)作文2
漫漫的人生道路是坎坷而艱辛的。難忘的事猶如滿天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不完。不過(guò)，我慶幸，我在一個(gè)幸福的家庭里成長(zhǎng)！
家，是溫馨的港灣。家對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要有三個(gè)主要成員爸爸、媽媽和孩子。正向英語(yǔ)中“family”這個(gè)詞一樣，f是爸爸，m是媽媽?zhuān)琲是我。小時(shí)候，我總是讓爸爸，媽媽為自己遮風(fēng)擋雨，如果有一天他們老了，我也要用自己的能力保護(hù)他們。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我和爸爸，媽媽之間的故事。
這個(gè)周末我和爸爸，媽媽一起來(lái)到中山陵游玩。中山陵位于紫金山腳下，我們首先來(lái)到博愛(ài)坊，在那里拍照留念。接著準(zhǔn)備上孫中山紀(jì)念堂的392級(jí)臺(tái)階，每上一段，我們都要進(jìn)行拍照，爸爸媽媽想了一個(gè)主意：看誰(shuí)先爬到最上面，誰(shuí)就獲勝，隨著一聲吶喊：“3，2，1，go;”我們都不分上下，還有最后一級(jí)臺(tái)階時(shí)，我邁出了最后一步，然后大喊：“我贏了；”當(dāng)自己站在上面，望著遠(yuǎn)處的山、樓房和樹(shù)木，輕松地吸了一口新鮮的空氣，我們來(lái)到了紀(jì)念堂，里面有一尊孫中山的像，還有一些經(jīng)文，在靈堂的最中間有一個(gè)牌匾，上面寫(xiě)著“浩氣長(zhǎng)存”四個(gè)大字。時(shí)間過(guò)得真快，又要和中山陵說(shuō)再見(jiàn)了，今天我們?nèi)以谝黄鹜娴?真開(kāi)心。
家是心靈的港灣，是幸福的港灣，有家才有愛(ài)，有愛(ài)才溫暖。爸爸媽媽?zhuān)抑x謝你們給我一溫暖的家，一個(gè)溫暖的人生！
七年級(jí)作文3
要是你一進(jìn)門(mén)來(lái)，一種溫馨舒暢的感覺(jué)油然而生，會(huì)讓你把一天的疲勞拋在腦后，這是誰(shuí)的功勞？噢，是她——“勤勞之王”，我親愛(ài)的奶奶。
哎呀，一股煙味？“抽煙大王”又回來(lái)了。只要他一張嘴，我家立即會(huì)煙霧朦朧，差點(diǎn)會(huì)讓你騰云駕霧。雖然我和媽媽老是在家庭會(huì)議上對(duì)他多次加以指責(zé)，沒(méi)想到狡猾的他還有不少秘密基地呢！瞧，電視機(jī)后面藏了一包，柜子里四包，窗臺(tái)上皮包里五包，口袋里鼓鼓的，肯定不少于2包�？矗瑒偙粙寢屖绽U了手里的一包，他又從懷里掏出另一包。哎，討厭的煙王——我的爸爸。
“親愛(ài)的.，你準(zhǔn)備開(kāi)超市嗎？”“抽煙大王”驚訝地問(wèn)起我家的“采購(gòu)大王”。凡是跟隨她的人，準(zhǔn)會(huì)叫苦連天。這不，明明說(shuō)帶我去動(dòng)物園玩，可是我們的蹤影卻留在了大大小小的服裝店、鞋店。我只好無(wú)可奈何地跟著她拎著大包小包在萬(wàn)家燈火時(shí)回到家，等待著下一次與久別的孔雀老兄會(huì)上一面。采購(gòu)大王是誰(shuí)？還用說(shuō)？當(dāng)然是我的上司——老媽。
“幽默之王”的殊榮，當(dāng)然非我莫屬了�！肮�，哈，哈，……”每晚七點(diǎn)雷打不動(dòng)地總會(huì)從我家傳出。“從前有個(gè)張子強(qiáng)，高高興興到縣城，眼花繚亂不知哪，抓住小孩一個(gè)拍肩膀，‘娃兒，這是啥地方？’娃兒瞧一瞧肩膀說(shuō)：‘我的。肩膀呀！’”
瞧！這就是我的一家，歡樂(lè)的一家，和睦的一家，我感謝為此操勞的爸爸、媽媽等！
七年級(jí)作文4
我的家鄉(xiāng)是個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小山村。
我家后面的一大片竹林，就是家鄉(xiāng)一大美景。這片竹林里長(zhǎng)滿小草，就像給大地添了一層綠衣服。小草軟綿綿的，隨著風(fēng)姑娘的吹拂下，揮著嫩嫩的小手。
這片草地還是一個(gè)修身養(yǎng)性的好地方。村民若是心情不好，就可以來(lái)到這片草地，消除煩惱尋回往常的快樂(lè)。因此，這片綠草地就成為了人們陶冶情操的好地方。
松樹(shù)的存在，也為竹林的景色增添了一道美麗的風(fēng)景線。松樹(shù)猶如一個(gè)巨人，高高的聳立在竹林的出口處。由于它站在出口，人們都叫它“迎客松”。意思是說(shuō)，這棵樹(shù)是歡迎人們來(lái)欣賞這里的美景。微風(fēng)吹起，迎客松就像接到命令似的揮動(dòng)雙手，迎來(lái)涼爽。
最迷人的景色在于大片的毛竹。這一大群毛竹像一位位士兵，挺立在大地上，等待著什么命令似的`。竹上長(zhǎng)著茂密的竹葉，像是在報(bào)喜似的。人們之所以喜歡毛竹，不光光是在于它的外表，而在于他那頑強(qiáng)的精神。每當(dāng)狂風(fēng)大作時(shí)，它總是以自己那種頑強(qiáng)的精神反抗著可惡的狂風(fēng)。每當(dāng)太陽(yáng)暴曬是，他就為人們獻(xiàn)出一片濃蔭清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還艱勁，任爾東西南北風(fēng)。
這首詩(shī)就是為了贊頌竹子頑強(qiáng)不屈、勇敢拼搏的精神。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)中的美景！
七年級(jí)作文5
母親，是你和父親幫我推開(kāi)黑暗的大門(mén)，大聲地呼喚著我的名字。引導(dǎo)著我在黑暗里探索這世界的奧秘，讓我在這既光明又其樂(lè)無(wú)窮的世界里生活，讓我目睹了這個(gè)世界的一些風(fēng)景，讓我每天都快快樂(lè)樂(lè)地生活著。
母親，你還記得嗎？二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我非常淘氣，在學(xué)校里總是給你們添麻煩，還給了自己一個(gè)教訓(xùn)：下課和同學(xué)們賽跑，一不小心，將我自己的腿刮掉了一塊肉。是你，將我背起，狂奔去醫(yī)院。醫(yī)生告訴我，我的'腿要縫六七針。當(dāng)時(shí)，我兩眼淚汪汪，低聲哀叫著。沒(méi)辦法，我只能靜靜地等候著，醫(yī)生剛縫下前五針，我只能感覺(jué)到一絲的痛，最后一針我受不了啦，如果不是在母親你的鼓勵(lì)下，我是不可能縫完第七針的。
還有，我上次上學(xué)是下雨天，是你讓我?guī)�。有次，我沒(méi)聽(tīng)您的，中午放學(xué)，下著嘩啦嘩啦的雨，有傘的同學(xué)都打著傘回家，沒(méi)傘的同學(xué)都一個(gè)一個(gè)地被接回家，只有我還傻乎乎地在學(xué)校待著。忽然，一個(gè)熟悉的身影在我面前，是媽媽?zhuān)悄粋�(gè)人獨(dú)自打著傘帶著雨衣來(lái)到我身邊……
母親，為什么在我無(wú)助的時(shí)候，您總會(huì)出現(xiàn)？難道，這就是母愛(ài)嗎？
七年級(jí)作文6
月轉(zhuǎn)星移，天地恒長(zhǎng)。歲月的腳步似快似緩。沒(méi)有了孩童時(shí)代的歡樂(lè)，迎來(lái)的卻是輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)數(shù)個(gè)不眠之夜。
曾在某個(gè)夜晚反反復(fù)復(fù)的想要去追溯那段美好的回憶時(shí)，卻被室友的鼾聲攪亂成一段段剪影。那模糊的片段不停地在我腦海中回放著：
奶奶：一輩子一個(gè)要強(qiáng)的女人，從她打有記憶起，似乎從沒(méi)放下過(guò)手中的勞務(wù)與家務(wù)。吃著集體飯，做著集體工的奶奶，在17歲那年就出嫁了，在婆家過(guò)著連牲畜不如的生活。幸在奶奶從小懂事，事事都看在眼中，懂在心里。對(duì)婆家的上下人更是服務(wù)周到，對(duì)街坊鄰居也挺熱心。如今，時(shí)間如流水一般靜靜地流淌著，奶奶兩鬢的白發(fā)也日漸之多了，做事也不如從前了。但她從沒(méi)放下過(guò)，因?yàn)樗冀K相信老天會(huì)眷戀她的'。她還是天天做著相似的家務(wù)。有時(shí)，奶奶難得坐下來(lái)和我們談心，說(shuō)著她那時(shí)像我們這么大時(shí)的故事。甭提，我們還真會(huì)由著她把我們帶入回憶的畫(huà)面，呈現(xiàn)出奶奶勤勞的背影，在田地中耕種，在江邊上挑堤。.。.。.現(xiàn)在，奶奶原本挺直的腰身已不再挺拔；原本寬厚的手掌已不再溫暖；原本方便的腿腳已不再靈活。只有那顆永遠(yuǎn)不老的心仍在狂跳，它象征著奶奶的活力！
時(shí)間，都去哪兒了？你讓我們打從心眼兒佩服的那人已漸漸老去；你讓我最?lèi)?ài)的那人已漸漸逝去年華。我沒(méi)有過(guò)多的眷顧，只愿奶奶在剩下的時(shí)日中過(guò)得更精彩。但是時(shí)間你會(huì)慢慢地流淌嗎？
七年級(jí)作文7
座位的右手邊，總有一絲歡樂(lè)，一絲苦惱，一絲溫暖，一絲感動(dòng)，留有一份深厚的友誼。
一絲歡樂(lè)，一絲苦惱
她，一雙彎如月，密如林的眉毛，活靈活現(xiàn)的眼睛總是轉(zhuǎn)個(gè)不停。上課時(shí)，她那不爭(zhēng)氣的眼皮頻繁的“親密接觸”有時(shí)干脆進(jìn)入了“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”。或許是要保證聽(tīng)課質(zhì)量的原因，便班門(mén)弄斧的拿出“頭懸梁，錐刺股”的精神，將她那細(xì)嫩的小胳膊咬成青一塊，紫一塊。
自習(xí)課上是她的“天堂”。哼著小曲兒，做著小題兒，別提有多自在。當(dāng)讓她換句歌詞時(shí)，就嬉皮笑臉的說(shuō)：“嘿嘿，我就會(huì)唱這一句�！�
一絲溫暖，一份感動(dòng)
當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，她會(huì)義不容辭的幫助我，你看她緊鎖眉頭，嘴還叼著筆，細(xì)心講解直至我眉開(kāi)眼笑。
中午營(yíng)養(yǎng)餐發(fā)下來(lái)了，剛從外面回來(lái)的我發(fā)現(xiàn)桌上有個(gè)碎雞蛋，心想“同桌真不好，把碎雞蛋給我”，我憋了一肚子氣，不理她。下課后，一旁的同學(xué)說(shuō)：“你同桌真好，兩個(gè)雞蛋都碎了還把大一點(diǎn)的給你�！蔽腋袆�(dòng)的'不知所措。她見(jiàn)狀抬起蘭花指放在嘴旁“哎，我比竇娥姐姐還冤�！蔽覀兊囊暰�交織在一起。笑了……
總有一幅動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)女孩帶著美麗的微笑和一顆體貼人的心，坐在我的右手邊。
七年級(jí)作文8
我從小就生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里，除了關(guān)心我的家人外，伴隨著我的還有那小小天堂——我的臥室。
一走進(jìn)我的臥室，最顯眼的就是那一排排整齊的各式各樣的`娃娃和一大堆的芭比小玩具。這可是我從生出來(lái)到現(xiàn)在所有收到的禮物，不管是新的，還是舊的，我都會(huì)完整無(wú)缺地保存下來(lái)。芭比玩具的下面是我最喜歡的書(shū)柜，里面擺滿了各類(lèi)書(shū)籍，就象一個(gè)知識(shí)寶庫(kù)，它們給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，學(xué)到了許多課堂里學(xué)不到的知識(shí)。
書(shū)柜的左邊是我那張可愛(ài)的硬板床，雖然累的時(shí)候趴在上面不是像彈簧床一樣的舒服，但它卻培養(yǎng)了我從小到大不沱背的好習(xí)慣。我真高興。
我的臥室還有三個(gè)柜子，里面分別放著我上學(xué)以來(lái)，每學(xué)期獲得的獎(jiǎng)狀和學(xué)習(xí)用品。臥室的正中墻上是一盞每天都陪著我的小豬燈。上面有兩只形狀不一的小豬，每天上床睡覺(jué)時(shí)，我總要跟它們說(shuō)晚安，我才會(huì)進(jìn)入夢(mèng)香。
左邊墻上的下面是我的衣柜，里面放著我春。夏。秋。冬四季的衣服，有我最喜歡的五顏六色的短裙；粉紅色的紗裙；還有上次去旅游媽媽買(mǎi)給我的苗服；等等。
每天放學(xué)回來(lái)，回到自己的房間，開(kāi)始做作業(yè)，看電視，我就有無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)。總之，一句話：我愛(ài)我的臥室，我愛(ài)我的自由快樂(lè)天堂！
七年級(jí)作文9
媽媽?zhuān)膼?ài)猶如一束柔柔的太陽(yáng)光，無(wú)微不至于地照耀著我幼小的心靈；媽媽?zhuān)膼?ài)像一個(gè)暖暖的熱水袋，只要抱上一下，瞬間會(huì)覺(jué)得您的愛(ài)在我的心里慢慢的蕩漾開(kāi)來(lái)。
在冬天的早上，我要去上學(xué)，您都會(huì)再三地囑咐我：“好外套，小心著涼感冒了！”。這一句話在冬天幾乎天天都能聽(tīng)見(jiàn)，它讓我的心充滿溫馨、充滿暖意……
媽媽?zhuān)膼?ài)不僅讓我覺(jué)得幸福，還能鼓勵(lì)我勇往直前。就在今年參加了一次射擊比賽。我雖然射擊很厲害，但是那是我第一次參加射擊比賽，而且之前也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么多人來(lái)觀看比賽心里如有十五只吊桶在打水——七上八下。比賽開(kāi)始了，當(dāng)裁判口哨的聲音即將響起時(shí)，我感覺(jué)到全場(chǎng)安安靜靜的，唯獨(dú)聽(tīng)見(jiàn)了兩種鼓掌的聲音：一種是洪亮而豪邁的掌聲，那是爸爸發(fā)出來(lái)的；另一種是清脆而優(yōu)美的'掌聲，那是媽媽發(fā)出來(lái)的。我聽(tīng)見(jiàn)這兩種掌聲之后，信心倍增，仿佛渾身充滿了力量。但是最后比賽的結(jié)果不是很理想，我才得了個(gè)第五名。我領(lǐng)完獎(jiǎng)后，十分失落地回了家。到家后，媽媽安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力吧，得了個(gè)第五名不錯(cuò)的啦，再說(shuō)了，在獲獎(jiǎng)的人當(dāng)中，最小念及的人可是你呢！”我聽(tīng)了后，爭(zhēng)取獲得射擊比賽第一名的斗志又在心里燃燒了起來(lái)……
我從心底里知道：父愛(ài)是深沉的，母愛(ài)是偉大的。它們有著共同的一個(gè)字，那就是“愛(ài)”！爸爸媽媽?zhuān)覀內(nèi)齻�(gè)組成了一個(gè)溫暖的家。
七年級(jí)作文10
一直都是這樣子的。一直都是。每次見(jiàn)到她，都是這樣。首先是驚喜萬(wàn)分，隨后心中很快樂(lè)，很開(kāi)心。最后看著她遠(yuǎn)去，心里很酸，很想哭。而且每次都是要目送著她離開(kāi)。一直到她從視野里消失。
也說(shuō)不清楚，到底是為什么，這么依戀她，喜歡她。僅僅只有1、2個(gè)月，我在心中問(wèn)自己，我真的有必要這個(gè)樣子嗎？
今天又看見(jiàn)她了。她比冬天更漂亮了。是在體育可上。我們一齊走了過(guò)去。也可能是跑吧。她說(shuō)，和我們抱抱。翹立即說(shuō)：第一個(gè)應(yīng)該是我。然后我們就擁抱了。其實(shí)我還是比較喜歡擁抱的'感覺(jué)的，感覺(jué)很開(kāi)心，又很傷心。鼻子。酸酸的。
她說(shuō)，她很想我們，不知是真是假�？傊矝](méi)有我的感情深吧——就當(dāng)是真的好了。
說(shuō)著，一起說(shuō)這話。但人家總是要去辦她的事。于是，我們分手了。
然后目送著。目送著她遠(yuǎn)去�？粗纳碛�，想哭。
我想，或許我是那種守舊的人吧——喜歡留戀舊的事物。我不否認(rèn)這一點(diǎn)。但我不會(huì)不接受新的事物。但還是很想她。不知道她是否知道這一點(diǎn)。
每次一見(jiàn)到她，都會(huì)有一種特殊的感覺(jué)，心，很酸；很想哭。我不知道為什么她會(huì)讓我這樣。但是，我還是會(huì)依舊想念她的。
七年級(jí)作文11
當(dāng)你坐在漫漫夜空下，看到了什么？不錯(cuò)，你會(huì)看到善良，美麗的化身——星星。
自古以來(lái)，星星就代表著善良和智慧，是人們的向往。在人們眼中，它是那樣遙不可及。可是，它卻在每個(gè)人的心中留下了最美的記號(hào)。
總在不經(jīng)意間，星星的使者就降臨到了你身邊。當(dāng)東南亞發(fā)生海嘯的時(shí)候，許多無(wú)辜的人被卷入了這場(chǎng)空前的大災(zāi)難中。就在這時(shí)，許多和這件事毫不相關(guān)的人，送來(lái)了他們的愛(ài)心，如一陣春風(fēng)，吹撫著東南亞這個(gè)不幸的孩子。也許是一包衣服。也許是一個(gè)帳篷，也許，也許是一句親切的問(wèn)候。這些看起來(lái)雖然微不足道，甚至可以忽略不記，但在難民們的心中，是無(wú)比溫暖的。為什么會(huì)有這么多人有愛(ài)心呢？原來(lái)，星星的.使者早就把愛(ài)心的種子交給了爸爸媽媽們，讓他們把愛(ài)心種子種在孩子們的心里。打小，父母就教育孩子們，要像星星一樣善良。從此，星星就在他們心中生了根，他們立志要像星星一樣。
都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶，這話不假。美麗的眼睛常被喻為星星，也許，這也是星星使者留下的記號(hào)。星星一樣的眼睛，是那樣純潔，就像人間最偉大的愛(ài)。在你最絕望的時(shí)候，這樣一雙眼睛能激勵(lì)你；在你最孤獨(dú)的時(shí)候，這樣一雙眼睛能陪伴你。其實(shí)，星星的使者在每個(gè)人降臨到人世間的時(shí)候，都送上了一雙最美麗的眼睛。只不過(guò)，這些眼睛，有的在臉上，而有的，在心里。
漫漫夜空，星星眨眼。星星是愛(ài)心使者，是智慧女神，它留下的記號(hào)將永世長(zhǎng)存，不會(huì)消失。
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
七年級(jí)作文12
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開(kāi)始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭(zhēng)取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書(shū)本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開(kāi)了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫(xiě)，終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫(xiě)作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的'穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧，笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好，叔叔指了指我的衣服說(shuō)：“騁騁，你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了��！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛(ài)學(xué)習(xí)，也要熱愛(ài)勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
七年級(jí)作文13
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。老師不給好臉色，爸爸媽媽每天都要批我好幾回，心里非常難過(guò)。當(dāng)時(shí)家里種了一盆月季，我總是去和她聊天。無(wú)論有什么委屈總是對(duì)她說(shuō)。她不會(huì)不給我好臉色，也不會(huì)嚷我。我可以放心的和她談心。因?yàn)榘职謰寢尩?催促我便很少去看她了。過(guò)了一學(xué)期，我的成績(jī)有了好轉(zhuǎn)。
待我再去看她時(shí)，她已經(jīng)很美麗了。她正努力的綻放自己，好像要把自己綻放在全世界的人面前。我想自己是不是也像她一樣，正在花苞時(shí)期。想要把自己變的更美麗就要努力。我終于下定決心好好奮斗。我也要綻放的更加漂亮。我也要為世界添加一份光彩。我朝房間走去，翻開(kāi)書(shū)本，開(kāi)始了我努力的旅程。
爸爸媽媽回家后，看到我在書(shū)桌上用功，臉上堆滿了笑容。我在想，我為什么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，自己努力，爸爸媽媽開(kāi)心，老師喜歡，同學(xué)也愛(ài)和我玩。我自己是多么的幸福。是啊！我要努力，我要奮斗�；▋�，你說(shuō)的話我聽(tīng)懂了，你告訴我，要靠自己的努力綻放自己。
花兒開(kāi)了，我也綻放了！
七年級(jí)作文14
每一個(gè)人都會(huì)有困難，我也有一個(gè)困難。
一天，我在家里玩手機(jī)，突然，我的媽媽給我打了一個(gè)電話說(shuō)：“俊杰，快看微信，這條信息你必須看。”我就打開(kāi)了微信一看，原來(lái)是中學(xué)生上網(wǎng)的后果。頓時(shí)，我的.心突然怦怦直跳，突然沒(méi)法兒呼吸了。我趕緊把手機(jī)放下，跑到外面，呼吸了一下新鮮的空氣，心里感覺(jué)舒服多了，心想，這后果也太叫人害怕了吧！近視眼我不管，近視就近視唄，怕什么？這還能得那么多病，熬夜玩手機(jī)還能玩死人？我越想越亂，想到這我也懵了，我立馬跑到了書(shū)桌邊，看起書(shū)來(lái)。
看著看著，我就覺(jué)得煩了，不想看了，我站了起來(lái)，跑進(jìn)臥室，抱起手機(jī)來(lái)，心想，不對(duì)，不能玩，不能玩，我又走進(jìn)了書(shū)房。
我走到了書(shū)桌旁，坐下來(lái)，感覺(jué)屁股好像被針扎了一樣。拿起書(shū)來(lái)，就感覺(jué)書(shū)好像著火了一樣，我立馬把書(shū)扔了，又立刻站了起來(lái)。我就在問(wèn)我是不是“吸毒”了，是不是有“毒癮”了。我在心燥不安地吶喊著。這時(shí)候我家人過(guò)來(lái)了，問(wèn)我是不是發(fā)燒了。他們這樣問(wèn)我，我就尷尬了起來(lái)，“額，沒(méi)有！”我說(shuō)道。我努力控制住自己的情緒，并坐到椅子上，捧起書(shū)來(lái)，深呼吸呀，深呼吸……反復(fù)做了好幾遍，心終于靜了下來(lái)，捧起書(shū)，看了起來(lái)。
這樣的方法讓我感覺(jué)到“網(wǎng)癮”似乎已經(jīng)離我遠(yuǎn)去，我下定決心不玩手機(jī)了。
現(xiàn)在，我終于明白了一個(gè)道理，我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、控制和調(diào)節(jié)自己，就一定能戰(zhàn)勝一切困難。
七年級(jí)作文15
自然的一瞬間，若不是刻意地去拍攝，去記錄，便會(huì)稍縱即逝。目光留不住它們，它們緊追著時(shí)間，出現(xiàn)在自己應(yīng)在的地方，填充每一個(gè)細(xì)微的角落。
總的來(lái)說(shuō)，自然是變化，由無(wú)數(shù)瞬間組成。這種變化的每一瞬、每一個(gè)細(xì)節(jié)被拉長(zhǎng)放大之后，成了四季，成了春夏秋冬。而那每一瞬、每一個(gè)細(xì)節(jié)，恰好就是自然最美的地方。
花木的新生與凋零，都是它最令人難忘的時(shí)刻。新生是不必多說(shuō)的，人們對(duì)新事物的到來(lái)多少都會(huì)有興趣。它們的新生是那么富有生命力，無(wú)法復(fù)制。在春秋時(shí)節(jié)，不加掩飾訴說(shuō)自己的存在。當(dāng)它們的姿態(tài)已全部示于世人，時(shí)間將要帶領(lǐng)它們前行的時(shí)候，它們反倒是默默的。默默地遮蓋起自己姣好的面容，靜靜地等著凋零的時(shí)刻�？蔹S的.葉宛若扁舟，乘風(fēng)蕩漾，在空中輕舞后歸于大地，一瞬間肅寂下來(lái)。花兒們斂了笑容，傾了身子與頭顱，仿佛是在聆聽(tīng)大地的召集令，隨風(fēng)而去。
不過(guò)花木的一瞬人們不會(huì)太過(guò)在意，因?yàn)榇蠹叶贾�，不久之后，它們的新生季將再次到�?lái)，年復(fù)一年。要是更特殊的，例如流星、日食一類(lèi)的，更是值得在意，它們的一瞬比花木的要更直觀、更珍貴。流星掠過(guò)蒼穹擦破沉寂遂又消逝，太陽(yáng)被月亮所擁只剩邊緣猶如金環(huán)，這一瞬間的美與壯觀，驚心動(dòng)魄。
花木和日月星辰，微小和宏大，無(wú)數(shù)瞬間交織成了永恒，成了生活。生活中，自然無(wú)私地給予我們各樣的美麗瞬間，仔細(xì)去尋，它們就隱浮于我們的身邊。
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