科技館作文(4篇)

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

　　星期天，爸爸媽媽帶我和弟弟去了科技館，那里可真好玩，一進到科技館，我就被五花八門的東西吸引住了。那里有傳音筒、哈哈鏡、萬花筒、無皮鼓、太陽能自行車、確定十二生肖像機器、模擬駕駛汽車、龍卷風。最奇妙的就是傾斜小屋，那是一間藍色的小房子，地面是斜的，一進去我就暈暈乎乎的，站也站不穩(wěn)，趕快出來看到門口的牌子才明天是因為大腦和身體接收到的平衡信息和自身感覺的'平衡信息不一致才會這樣。

　　其中我最喜歡的就是傳音筒，地面架著各種顏色的管子，管子頭有小喇叭，兩邊離得很遠，我和弟弟在兩邊對話，聲音很小也能聽清，珀來我發(fā)現(xiàn)不同的管子聲音大小也不同，這是為什么呢？我看了才明白，傳音筒的原理是因為傳音筒的長短粗細不同，形狀不同，所以傳出的聲音也不一樣。

　　回到家以后，我還回憶著今天在科技館玩的東西，科技館真好玩，我還學(xué)到了科學(xué)知識，下次一定還要再來。

科技館作文 篇2

　　今天，我們歡聲笑語地抵達了的目的地——廈門科技館。

　　一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。

　　其中，最令我記憶猶新的物品是一個會靜電的臺子。工作人員表演時，讓一個小女生站在那個會靜電的臺子上，然后開始放電。你看：那個小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺子上沒電了，那個小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個試驗真使我受益匪淺。

　　在各個游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個個看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負有心人——我們完成了拼圖！這個游戲雖然不是非常的.深奧，可它不是娛樂消遣，而是在對我們的邏輯、毅力、團結(jié)的提煉與磨耐。��！這個游戲真的是太有意義了！

　　我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險、刺激又有趣地游戲。

　　時間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點戀戀不舍，可也無能為力。

　　廈門科技館可真好玩！我們在這兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識，真沒有白來一趟��！

科技館作文 篇3

　　今天中午，我和爸爸匆匆吃完中飯，就出發(fā)了。因為我們要去科技館參觀了，為了這一天，我都等了好幾天呢！所以我的心情別提有多開心了。

　　到了目的地，在我眼前是一座高大的建筑物，它的外形有點像是一個“炮彈”在“炮彈”邊上有一個“圓球”。爸爸說“圓球”內(nèi)就是科技館，于是我們就向“圓球的肚子里”跑去。

　　我和爸爸先去了“海底世界”，我和爸爸走進去一看，哇！里面好黑呀！還好有一點燈光，我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)里面有很多奇形怪狀的魚，這些魚真奇怪呀！有的'像蜘蛛、有的像一把劍，還有的像一把扇子，還有的像、、、里面還有電影看呢！放的是海底情景，各種各樣的魚游來游去，好像我們就在海底世界一樣。

　　看完了“海底世界”，我們進入了科技館大廳，第一個項目是重力體驗，我看見有兩個座位，邊上有兩個“火箭”我和爸爸跑去排隊，輪到我們了，我和爸爸迫不及待地跑上座位，“火箭”慢慢地上去了，呼的一聲“火箭”飛快地下來了。我們一下子從空中直降下來真刺激呀！頭發(fā)都豎起來了，我真正體會了重力的作用。

　　之后，我們?nèi)ネ媪说窃轮�落艙體驗，著落艙的外形是一個圓圓的球體，跟我在電視上看到的“火箭、著落艙”差不多大。我們一起上了著落艙，我和另外倆個小朋友一起坐在第一排操縱，我感覺身體在慢慢搖動著，從屏幕上看，眨眼間已經(jīng)離開大氣層了，進入了太空，周圍星星點點，有的星星還變得越來越大，過了一會兒，屏幕上顯示我們已經(jīng)接近月球了，月球是土黃色的，它的表面布滿著一個一個的大坑，比我平時看到潔白的月亮完全兩樣，我們繞月飛行了兩圈后慢慢著落，由于操作原因著落失敗了。

　　我們到了二樓先玩了磁鞋，爸爸穿上了磁鞋坐在椅子上，在圓形的磁邊上走著，整個人都倒了起來，但他還是跟平地走路一樣。要不是我身高不夠，我也一定要去玩。

　　后來我們?nèi)タ戳藱C器人表演，上面的機器人在伴奏，下面的機器人在跳舞。我真感嘆人們的力量��！

　　我們到了三樓玩走迷宮，我對著喇叭大喊開門，門果然就打開了，太神奇了！走進里面是一個長方形的房間，四面墻上是“『‖』樣的門。我走到一扇門前，門的邊上有一個小方框，上面顯示著要回答的問題，如果答對了門就自動打開。就這樣，不一會兒，我們走出了迷宮，來到了發(fā)電場，它顯示電是怎么樣發(fā)的，我還上去體驗了一回，太累了。發(fā)完電我們又玩了寶船、方輪車、鋼琴鍵……等等好玩的項目。

　　不知不覺中天黑了，我只好依依不舍地回家了。

科技館作文 篇4

　　今天，陽光明媚，我看見爸爸把自行車拿到了樓下，我覺得很奇怪，就問爸爸，你為什么今天不開車呀！爸爸說：“我們要提創(chuàng)低碳生活！”我聽了也覺得很對，也興奮地喊：“我們要低碳！”于是爸爸用自行車載著我去了科技博物館。

　　來到科技博物館，爸爸放好了自行車，和我走進了科技館。入館后，我就被里面的科技項目驚呆了。我坐著潛水艇暢游海底世界、坐著宇宙飛船觀看太空的奇景、并且感受龍卷風的全過程等等。

　　來到三樓，我來到了一條長廊上，上面有鋼琴的鍵盤，我走在上面就會發(fā)出美妙地鋼琴聲。我還去看了機器人表演的.節(jié)目，它們演奏著美妙的音樂，跳著歡快的舞步。

　　最后，我來到了科技觀的最頂層，那里都是一些體育項目，雖然這些是體育項目，但是還是需要很多高科技才可以作到的。我在那里體驗了拉石頭、投籃、踢足球等等，許多的體育項目。讓我感覺到科技的多樣化和重要性。

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼三個小時過去了，工作人員提醒我們要閉館了，我和爸爸依依不舍的離開了科技博物館，我希望還有機會再去那里，去感受科技的奧妙，可以在以后的學(xué)習中學(xué)會更多的知識，為社會做出更大地貢獻！

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