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元旦的詩朗誦

時間:2023-09-13 11:07:24 元旦 我要投稿

元旦的詩朗誦

元旦的詩朗誦1

  清透的風,正從遠處吹來

元旦的詩朗誦

  那里有少女的香味

  帶著野百合的'私語

  在一瞬間綻放

  青澀地,愛人的手臂

  溫柔地纏繞,把你擁抱

  撥動春天的琴弦

  季節(jié)的距離如此強烈無法抵擋

  如同大地孕育著希望

  我看見鄉(xiāng)親們,在新年的日子里

  談論著往事的收成

  細數(shù)三百六十五個日子和節(jié)氣

  說到春天

  大家的眼里又開出了火焰

  那個時候,玉米成串地掛在屋檐下

  黃澄澄的喜氣

  飄滿家園,讓人看了心里

  感覺興奮而踏實

  于是莫名地想起

  多年前下著雪的某一天

  親人們合在家門照的一張全家福

元旦的詩朗誦2

  《元旦之歌》

  溫馨的陽光,在含羞的枝頭上

  浪漫地撫摸著一顆顆翹首的音符

  在我們的心目中豪情滿懷

  是啊,飽滿圓潤的嫩芽

  熱烈地剪彩著許多新奇的景象

  深情地清唱著天地間的流行歌曲

  和那一首首生命的歌謠

  新年的纖手,打開了

  你和我心靈的門窗與思緒

  一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

  一切都在那些分秒必爭里風流萬千

  又好又快,共同擁抱著

  偉大的壯舉和美好的夢想與追求

  那些彩旗所招展的詩情畫意

  歌舞升平的景象里

  洋溢著我和你的那一份激情

  愛與愛的旋律,渲染了

  每一片山水田園所擁有的日新

  和月異,元旦之歌

  在陽光里講述著一個春天的故事

  在你和我的夢想里兌現(xiàn)諾言……

  邁進新年

  作者:楓林晚景

  時間的列車把我們載進新年的大門

  年年重復著相同的日子

  歲歲譜寫著不同的詩篇

  日月星辰交替變換

  春夏秋冬循環(huán)往復

  生活的痕跡刻可在臉上

  不惑的年輪記載著曾經(jīng)的歷程

  人生路上不只有美麗風景

  溝溝壑壑我們同樣爬過

  用智慧拂去以往的悲哀

  用樂觀迎接輝煌的未來

  我們快樂因為我們擁有了生命

  更因為有你我同行

  頭頂藍藍的天空

  腳踏廣袤的土地

  我們攜起友誼的橋梁

  用汗水創(chuàng)造明天的精彩

  新年的鞭炮

  作者:凡君

  新年的炮聲

  時遠時近

  時近時遠

  遠的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  近的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  時低時高

  時高時低

  低的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  高的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的'炮聲

  時隱時現(xiàn)

  時現(xiàn)時隱

  隱的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  現(xiàn)的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  時落時起

  時起時落

  落的是異鄉(xiāng)的鞭炮

  起的是故鄉(xiāng)的鞭炮

  新年的炮聲

  異鄉(xiāng)的孤寂

  新年的炮聲

  故鄉(xiāng)的沉思

  新年伊始

  作者:xx

  對于沒有方向的船

  什么風都不是順風

  新年到已經(jīng)兩天了

  我的目標

  最遲三月底一定要走出去

  找一份工作

  找一份能養(yǎng)活三口之家

  找一份能月存兩三千的工作

  生命之舟已經(jīng)駛到這兒了

  風華正茂的歲月已經(jīng)開始

  把掌握兩門以上語言作為夢想

  把走遍全國各省區(qū)了解各地風土人情

  作為畢生追逐的王語雙

  集中能量專注思考

  以詩歌形式記錄生命點滴的我

  得循著新年鐘聲開始起程

  家有管理學英語和漢語的大學教程

  現(xiàn)在開始每天的讀書筆記

  和所思所想就是我新年的足跡

  和尋找夢想的足跡

  新年來了

  作者:梅影冰蕊

  新年著了盛裝

  在綿綿春雨里

  翩翩而來

  小草早鋪好

  絨絨的綠毯

  等候繡花鞋的腳印

  新年捻著衣襟

  一路調(diào)皮著嬉鬧著

  點燃等待的燈籠

  還有香案上祭祀的蠟燭

  把自己迷醉在

  那一抹搖曳的昏黃

  一場風

  埋葬了記憶的飛花

  咻咻地

  為趕路的新年吹響

  幸福的笛音

  不小心驚醒了沉睡的空氣

  樹葉微黃的嫩蕊睜開眼

  看見新年酡紅了臉

  在大門上的對聯(lián)里

  洋溢著希望和祝福

  靠著肩膀向門里張望

  聽見她嘴里還直嚷嚷

  嘻嘻,我來了

  賀新年

  作者:子英

  新年到

  新年到

  漫天雪舞喜鵲鬧

  臘梅枝頭俏

  山歡笑

  水歡笑

  笛聲婉轉歌聲妙

  聞樂放眼眺

  新年快樂

  作者:藍緣冰淚

  日歷輕輕的翻開了新的一頁,

  哦,新的一年伴著明媚的陽光,

  悄悄走到了我們面前,

  我們用歡呼雀躍的心

  欣然享受著你帶來的心靈的愉悅;

  新的一年啊,

  你給我們孕育了

  多少的期待多少的向往多少的渴望。

  拋卻人生的憂煩,

  甩掉心中的負擔,

  我們輕裝待發(fā),

  用最燦爛的笑容迎接新的一年;

  所有痛苦的憂傷的無奈的,

  在今天這個日子,就讓它隨風而去,

  相信明天陽光依舊燦爛,

  堅信理想依舊與我們相伴。

  唱吧,唱出我們的心聲,我們的希望;

  舞吧,舞出我們的青春,我們的陽光;

  快樂向前,熱情奔放,

  擁抱未來,放飛夢想;

  走吧,走吧,

  新的一年,新的期盼,

  讓我們攜手,擁抱更美好的明天。

  《賀元旦》

  是誰盜了我時間盒里的時間?

  是誰在我枕頭上讓我睡去醒來?

  是誰日復一日年復一年?

  是誰將太陽沉落又托出?

  是誰帶著北風跳過長城,

  洋洋灑灑一路南下?

  是誰挑著雪花翻過天山,

  一路撒來?

  奧,原來是你

  元旦。

  雪,

  是你帶人們最美的祝福和希望,

  雪花,

  飄著、舞者、堆著、砌著、雕著,

  看,那山,

  似羊、似豬、似饃、似蛙,

  或蹲、或坐、或站、或趴,

  有的還打了幾下哆嗦,

  露出了幾片斑駁的毛皮。

  連連綿綿的更似那閑庭信步的游蛇,

  游走于蒼茫的天地之間。

  滿地鋪了一層潔白的地毯。

元旦的詩朗誦3

  元旦,好比一個美麗的東西

  看

  元旦一來到

  我們的臉上

  便有了最燦爛的'笑容

  我們穿上新衣服

  顯得多麼神氣

  元旦,好比一個特別的節(jié)日

  看

  省吃儉用的爸爸媽媽

  給你買來許多好吃的零食

  還有許多好玩的玩具

  都給你買過來

  讓你感到很驚奇

  同時也讓你感到了家庭的溫馨

  啊

  元旦節(jié)是美麗的

  也是快樂的

元旦的詩朗誦4

  甲:地球,繞太陽轉了一圈

  乙:大地,又迎來一個新春

  甲:清風,攜時間走過四季

  合:新的一年,向我們敞開大門

  甲:過去的一年,我們的成績冊里寫滿了厚厚的“優(yōu)秀”,離不開老師和家長的耐心教導。

  乙:新的一年,我們要比以前更努力,向著未知的知識領域全力以赴。

  甲:過去的一年,文明之風吹遍校園的每一個角落,和諧的氛圍是我們共同的成果。

  乙:新的一年,我們要爭做精神文明小衛(wèi)士,讓文明之花盛開在每個人的心中。

  甲:過去的一年,少先隊活動豐富又新穎,歡笑和淚水灑滿我們成長的足跡。

  乙:新的一年,我們要讓業(yè)余文化生活更加豐富,為我們胸前的紅領巾增光添彩。

  甲:過去的一年,我們在運動場上爭相競技,個子長高了一寸,力氣增加了幾分。

  乙:新的.一年,我們要在體育鍛煉中長出鋼筋鐵骨,用強健的身體支撐起祖國的未來。

  合:啊,回答的真好,祖國聽見了你們的聲音!甲:祖國說:把根扎的更深些吧

  乙:祖國說:把眼光放得更遠些吧

  合:你們是二十一世紀的新主人。

  甲:我們今天學好本領,正是為了明天建功立業(yè)

  乙:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天開創(chuàng)未來

  甲:我們用勞動的心血灌溉一個又一個黃昏

  乙:我們用勝利的預言召喚一個又一個清晨

  甲:爸爸媽媽微笑著說:“好孩子”乙:老師欣慰地點頭道:“好學生”合:主席放心地為我們點贊:”好接班人”甲:當大地又迎來一個春天乙:當小樹又增加一個年輪

  合:紅領巾像矯健的小雄鷹,飛進春天的大門!小學生元旦詩朗誦稿3新年到了,

  我聽見小鳥飛來飛去在唱歌:新年快樂!新年快樂!我問小樹,新年是什么?小樹說:

  新年是長出嫩嫩的樹葉。我問春風,新年是什么?春風說:

  新年是把種子遍地撒播。我問鋼琴,新年是什么?鋼琴說:

  新年是叮叮咚咚的音樂。我問老師,新年是什么?老師說:

  新年是更美好的生活。我知道了,

  新年是無限的期待與歡樂!

元旦的詩朗誦5

  領:大地,又迎來一個新春,小樹,又增加一個年輪,地球,繞太陽轉了一圈,

  齊:新的的一年,向我們敞開大門。

  領:請問小樹,根是不是扎得更深?當春風吹拂大地的時候,能不能給枝葉更多的養(yǎng)分?

  甲:小樹說,我的根須,已經(jīng)在大地扎深;我將向樹干、樹枝和樹葉,輸送更多、更好的養(yǎng)分。

  領:請問大地,怎樣迎接新春?報春花會不會開得更鮮?小蜜蜂會不會更加辛勤?

  乙:大地說,我將獻出,繽紛的花朵,豐收的歌聲。想信吧,報春花會更鮮艷,小蜜蜂會把香甜的蜜獻給人們。

  領:哦,還要問你們,可愛的紅領巾,當你跨進新年的門坎兒,想怎樣大步前進?

  丙:過去的.一年,曾經(jīng)那樣激動人心;老師在我的成績冊里,寫上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里,我要創(chuàng)造性地學習本領。像戰(zhàn)士攻下一個個碉堡,我要向文化山勝利進軍。

  。哼^去的一年,文明之風吹遍城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村;“紅領巾衛(wèi)生街”的美麗容貌,正是我們勞動的結晶。在新的一年里,我們要做精神文明的學生。讓祖國高興地稱贊她的孩子;人人都有一顆美麗的心。

  戊:過去的一年,少先隊活動豐富又新穎,《中國園地》上的小紅花呀,又紅又艷,多么喜人。在新的一年里,決不愧對我們胸前的紅領巾;要為它增添新的光彩,不是用語言,而是用行動。

  甲:過去的一年,我們和操場的感情越來越深。打球、賽跑,個子長高了一寸,拔河、投擲,力氣增加了幾分。在新的一年里,我們要通過體育鍛煉標準;像小雄鷹在遼闊藍天飛翔,我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

  乙:過去的一年,我們向共青團靠攏,困為離十歲——入團的年齡,已經(jīng)越來越近。在新的一年里,我們更珍惜胸前的紅領巾。當我們因為年滿而摘下紅領巾,又有金色的團徽在胸前閃耀光明。

  領:啊!回答得好呀,祖國聽見了你們的聲音。

  祖國說:把眼光放得更遠些吧,二十一世紀中國的新主人!

  甲:對!在金色陽光照耀下,我們要向20xx進軍。

  乙:四個現(xiàn)代化要我們實現(xiàn),讓社會主義大廈高聳入云。

  丙:我們今天努力創(chuàng)造,正是為了明天獻身;

  。何覀兘裉鞂W好本領,明天才能建立功勛。

  領:用勞動的心血,

  齊:灌溉一個又一個黃昏;

  領:用勝得的預言,

  齊:召喚一個又一個早晨。

  領:爸爸媽媽微笑著說;

  甲乙:好孩子!

  領:老師高興的點頭說:

  丙。汉脤W生!

  領:老爺爺放心地說:

  齊:好接班人!

  領:啊!當大地迎來又一個新春,

  當小樹又增加一個年輪,

  齊:紅領巾像矯健的小雄鷹,

  飛進新年的大門!

元旦的詩朗誦6

  元旦

  作者:一夏飄雪

  就那么過著每一天

  元旦恍惚就到眼前

  意念在這一瞬間

  不禁感嘆

  不一樣的生活

  不同的人有不同的答案

  心沉默,望著屏顯

  追尋昨天所有的云煙

  沉入書香少了閑談

  寫博一如從前

  身邊的'人不斷改變

  悲喜酸甜游弋在心間

  眼前的事

  像未來一般的迷亂

  擔憂似霧彌漫

  看不清心欲亂

  生活事事連連

  年年有收獲改變

  獨自在客居回想

  未來是什么樣的年限

  無喜無悲平常的日子

  像那鄉(xiāng)村裊裊炊煙

  飄渺無聲不間斷

  又到元旦

  又是新的一年

  喜慶歡笑浮現(xiàn)

  祈愿美好永遠相伴

元旦的詩朗誦7

  《元旦的雨》

  作者:伍培陽

  雨水落在20xx年的元旦

  沁涼,圓潤,多汁

  到戶外去,手中的傘

  撐出一爿明亮的天空

  道路泥濘彎曲

  模擬新鮮的'足跡

  鏗鏘,堅定,深沉

  風在呼嘯,行人拿出小寒的身段

  藍色,黃色,紫色的服裝

  柔美,繽紛,亮澤

  我停下來

  仰頭望見光裸的枝椏

  晶瑩閃爍光芒

  這些透明的詞語

  好像在修飾某個長句或者短語

  大寒之后就立春了

  得意之下

  我摟了摟勃發(fā)的內(nèi)心

元旦的詩朗誦8

  《元旦鑄辭》

  作者:苦寒竹

  玎玲玲

  天神御時間馬車

  釋放雪花鋪路

  冷颼颼

  寒風放金豬

  追捕玉鼠而來

  喜慶慶

  黃白飄影交錯閃

  撥雪花覓情懷

  顫巍巍

  獨意翻閱新歷

  默然畫跑道首站

  神思思

  南柯一夢乘金豬

  亦幻亦真難辨

  意定定

  坐天神馬車

  使命擒拿玉鼠

  服帖帖

  為詩篇鑲花邊

  溜冰書案滑冰場

  樂滋滋

  逐春蝶漫舞

  描弄一幅神仙境

  情愜愜

  單呈數(shù)行字

  鑄影篆刻佳期

元旦的詩朗誦9

  粒種子,越過情感的村莊,用胸脯貼近土地。

  在溫暖的季節(jié)里,點燃了春天那燥動的火焰,照耀母親的銀發(fā)。

  小小的身體裝著一個盛大的春天呵!

  此起彼伏的拔節(jié)聲,延伸開來就是一串春意盎然的音符。

  新的鐘聲還沒有敲響,母親就一直守候在窗前,為兒女祈禱祝福。

  陽光像含而不露的花朵,能把美麗的心懸成一盞歸程的燈嗎惟有新春的渴望仍刻在母親的心中……

  新年的快樂是從莊前鵲巢開始的。

  一首低聲哼起的`童謠向四周輻射,毛絨絨的羽毛溫暖了游子的雙眸。

  在夢中觸摸故鄉(xiāng),我的十指蓊蓊郁郁如一片返青的麥苗。

元旦的詩朗誦10

  是誰——

  把幼小的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護讓我們健康成長,

  在金秋時節(jié)結下碩果。

  您辛苦了!老師!

  你們在酷暑嚴寒中辛勤工作。

  您辛苦了!老師!

  你們把青春無私奉獻給我們。

  您辛苦了,老師!

  請接受我們崇高的敬禮!

  迎接元旦教師詩朗誦稿15

  老師是辛勤的園丁,

  而我們是綻放的花朵。

  園丁給花兒澆水,施肥,

  就是在認真地教導我們,

  讓我們學到更多的知識。

  老師是一把大雨傘,

  而我們就是躲在雨傘下的小動物。

  大雨傘能給小動物遮擋風雨。

  當我們有困難的時侯,

  老師就會立刻幫助我們。

  老師的心是寬廣的天空,

  能包容我們所犯下的.錯誤。

  我們做過的錯事,

  老師總會很快忘記。

  "春蠶到死絲方盡,

  蠟炬成灰淚始干"。

  這就是我們親愛的老師

元旦的詩朗誦11

  元旦就在上帝

  高高的手心上

  我在仰望看到了你

  正在往下跳的愛情

  我綻放了滿天的煙花

  只為了接應

  你還是沒有落地

  招手在半空中

  怪只怪

  那棵嫉妒的樹枝

  上帝微笑

  把元旦放在了我的小屋里

  我明白了關于

  你的考驗

  你的愛情

  終于有了一個新的開始

  我燃起了生命所有的蠟燭

  燭光下聽你講

  真愛輪回的故事

  在你落地的`瞬間

  上帝將讓我成為

  最亮最美的那顆星

元旦的詩朗誦12

  一月一號,元旦來到,個子長高,我又長大了,一歲了!

  幼兒園里,快樂熱鬧,玩起游戲,我們小朋友,哈哈笑!

  學習匯報;

  科學舞蹈;

  兒歌計算;

  我聰明快樂,真正好!

  飯菜營養(yǎng);

  不揀不跳;

  長高長胖;

  我身體健康,爸媽笑!

  晨練做操;

  蹦蹦跳跳;

  天天鍛煉;

  我身體倍棒,最最好!

元旦的詩朗誦13

  元旦在華碧

  不見雪花在長空飄舞

  不見梅枝綻出幽雅的花蕾

  在這充滿活力的校園

  元旦的腳步象三月三的鼓點般

  活潑而輕盈

  在綠樹蔥郁的濃蔭下

  在紅花浪漫的花期里

  元旦已將她寧靜的祝福

  悄悄灑在每一顆純樸的心靈

  請以天涯游子的`名義

  請以一個跌倒后又重新站立起的

  跋涉者名義

  接受這元旦溫馨的祝福

  萬泉河的浪花會滌去我們

  身心的塵垢

  在元旦,在華碧,朋友

  請象一棵樹那樣去生活

  舒展枝葉吸納八面來風

  挺拔身軀撐起一片藍天!

元旦的詩朗誦14

  致美麗的蒲公英花

  作者:要離

  我的天空不會很大,

  因為許多人都裝不下,

  緩緩飄下的雪花,

  留不住最美的你呀!

  記憶仍是那個初夏,

  世界變得有點可怕,

  你飄向何方,

  怎不見你在那里羽化?

  我嘗試著追尋,

  你流走的足跡,

  望著你早生的華發(fā),

  想起你純白的臉頰。

  冬日的雪,靜靜的.落下,

  串成一片片,美麗的雪花,

  曾幾何時,

  你也是這樣的飄下。

元旦的詩朗誦15

  溫馨的陽光,洋溢著許多風流

  是啊,點滴著許多嶄新夢想

  在一支支含羞的枝頭上

  浪漫地撫摸著

  一顆顆翹首翩躚的音符

  在我和你的心目中豪情滿懷

  是啊,飽滿圓潤的嫩芽

  熱烈地剪彩著

  許多新奇的景象和新奇的版圖

  深情地清唱著

  天地之間的那一曲曲流行歌

  和那一首首生命的歌謠

  新年的纖手,打開了

  你和我心靈的門窗與思緒

  一切都在風和日麗當中舞蹈翩躚

  一切都在那些分秒必爭里風流萬千

  一切都在新穎的畫卷中豪情滿懷

  又好又快,共同擁抱著

  偉大的壯舉和美好的夢想與追求

  在發(fā)展的足聲里回味無窮

  伴隨著那些彩旗所招展的詩情

  畫意,青春美妙了許多心愿

  歌舞升平的景象里

  浪漫著我和你的`那一份激情

  愛與愛的旋律,渲染了

  每一片山水田園所擁有的日新

  和月異,元旦之歌

  在陽光里講述一個春天的故事

  在起始的夢境當中詩情畫意

  于是,我和你就大聲地說

  ——元旦,你好……

  在你和我的夢寐以求里

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