《廉潔文化進(jìn)校園》精選（13篇）
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
我今天演講的題目是： 和煦廉風(fēng)拂校園，桃李不言自成蹊。在美麗的鹽城市區(qū)，串場河畔，閃耀著鹽城教育的一顆璀璨的明珠。漫步校園，樓群錯落有致；人造草坪，濃翠欲滴；塑膠跑道，賞心悅目。游泳館、天文臺、文化城、電視臺、多媒體教室、多功能演播廳------處處展示著現(xiàn)代化教育的迷人風(fēng)采。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)進(jìn)取，精神振奮，開拓創(chuàng)新；教師樂于奉獻(xiàn)，工作勤懇；學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，深得市區(qū)人民的信賴。這就是先后榮獲省文明單位、省模范學(xué)校、全國德育工作、藝術(shù)教育、體衛(wèi)工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號的鹽城市解放路實驗學(xué)校。
可誰能想到，十多年前這僅是一所鎮(zhèn)辦小學(xué)，低矮的房屋，灰暗的教室，陳舊的課桌，與今天有著天壤之別。如今的奇跡是誰用什么方法創(chuàng)造的呢？熟知內(nèi)情的人都知道：這一切凝聚著學(xué)校的領(lǐng)頭雁----剛剛獲得全國勞動模范光榮稱號的鹽城市亭湖區(qū)教育局副局長兼鹽城市解放路實驗學(xué)校校長、黨總支書記殷廣平同志的辛勞。
"問渠哪得清如許，為有源頭活水來".殷校長站得高、看得遠(yuǎn)，果斷決策，在校園建設(shè)廉政文化，將其作為全校的凈化劑、推進(jìn)器，同時在學(xué)生幼小的心靈上種下廉潔的種子。一時間，學(xué)校走廊里掛的是廉政宣傳的圖片，校廣播站播放的是廉政的歌曲，校電視臺播放的是一代清官的故事，校童星文化團(tuán)演出的是"以廉為榮"的課本劇，各班教室黑板報上說的是貪婪者可恥的下場，大家歌唱的是廉政之歌。廉政文化進(jìn)校園，凈化了大家的思想，統(tǒng)一了全體師生的認(rèn)識，"以廉為榮，以貪為恥"深入人心，"讓社會滿意、讓家長放心、讓學(xué)生安心"成為了解放路實驗學(xué)校每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的自覺行為。
每當(dāng)走過文化氛圍濃郁的長廊，殷校長總要不時地跟其他老師說，"廉潔勤政，只有心地?zé)o私和視事業(yè)如生命，才能心無旁騖，撐起事業(yè)的天空。"記得那是1988年5月，殷校長懷著對黨的一顆忠心，以一個黨員特有的責(zé)任感走馬上任。面對著落后的現(xiàn)狀，他毫不氣餒，迎難而上，確立了"質(zhì)量立校"的理念，積極推進(jìn)內(nèi)部改革，經(jīng)過努力，教學(xué)質(zhì)量上去了，在當(dāng)時的小學(xué)統(tǒng)考中，連續(xù)八年居市區(qū)前列，學(xué)生綜合素質(zhì)考評列全省第一。他又審時度勢，以藝術(shù)教育為突破口，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)辦了童星藝術(shù)團(tuán)， 出訪韓國，為美國、日本、澳大利亞等國貴賓演出，受到高度贊揚(yáng)，被盛贊為"蘇北的小紅花",學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)明顯提高。為了學(xué)校的擴(kuò)建工程，殷校長把整個身心撲到工地上�？柿�，喝幾口冷水；餓了，啃幾塊面包；困了，拉兩長學(xué)桌一拼就當(dāng)床。8月20日下午兩點，驕陽似火，在擴(kuò)建工地上連續(xù)工作十多個小時，還沒有來得及吃早飯的殷校長，突然暈倒在工地上，大家心疼地把他送進(jìn)了醫(yī)院�？烧l也沒有想到，他剛一清醒，便一把拔去手上的吊針，說："3000多名學(xué)生等著開學(xué)，我不能離開，也決不離開工地。"正是這種拼命三郎的精神，才征服了全體解放路學(xué)校人的心，成就了解放路學(xué)校發(fā)展的奇跡。
廉政更需要操守。只有甘于清貧，潔身自好，才能勇立潮頭，才能闖過金錢設(shè)下的險關(guān)。學(xué)校擴(kuò)建工程，總造價4500萬元，他的一句話，心底無私天地寬為工程打下了最堅實的基礎(chǔ)。他堅持公開招投標(biāo)，集體會辦，共同研究，異地審計，先后拒絕了十多個單位的吃請，多個送禮人被拒之門外。在杭州審計結(jié)束后，施工單位的領(lǐng)導(dǎo)趁電梯沒其他人時，遞給他一個厚厚的信封，讓他自己買個紀(jì)念品，他同樣嚴(yán)辭拒絕。"公生明，廉生威",在工作中他就是以兩袖清風(fēng)的形象體現(xiàn)了他對黨的忠誠，表現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的浩然正氣，保持了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
廉政需要源泉，源泉來自高尚的人格，真摯的情感。當(dāng)許多意志不堅定者倒在石榴裙下，落得可恥下場的時候，殷校長用行動譜寫了人間的真情。97年7月，他的愛人為籌建市孤兒院，勞累過度，突發(fā)腦溢血，被送進(jìn)醫(yī)院急救。醫(yī)生告訴從學(xué)校匆匆趕來的殷校長，這種病生存的希望只有千分之一，即使保住性命，也只能是個植物人。一聽此話，他淚如泉涌，一把抓住醫(yī)生的手說："醫(yī)生求求你，我愛人跟我沒有享過一天福，我對不起她呀！哪怕是植物人，只要她還活著，我還有妻子，我女兒還有媽媽，我們還是一個完整的家呀！"多么樸實的語言，多么完美的家的理念！他用一片誠心，帶著癱瘓的妻子去南京下上海奔北京往西安，先后五次實施開顱手術(shù)，縫了108針。當(dāng)家屬處于昏迷狀態(tài)的時候，他一次次用親情把妻子從死神手中奪回。八年如一日，二千多個日日夜夜，相濡以沫，演繹著人間的至愛真情。"精誠所至，金石為開"如今，他的妻子已經(jīng)恢復(fù)了神志，正常說話。伴著漫天的晚霞，在迎賓公園的'通幽曲徑上，人們經(jīng)常看到：在緊張的工作之余，殷校長推著輪椅，帶著妻子散步的情景。人們既看到他事業(yè)上的錚錚鐵骨，更欽佩他作為大丈夫的血濃于水的親情。
"一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園",在殷校長的影響下，學(xué)校始終保持著風(fēng)正氣清的本質(zhì)。全體教師以育人為本，決不以教謀私，沒有人從事有償家教；全體學(xué)生以學(xué)為先，不比吃用穿戴；全體領(lǐng)導(dǎo)埋頭工作，謝絕吃請。記得當(dāng)?shù)谝粚贸踔袑W(xué)生，以人均分、優(yōu)秀率、合格率、升入全國示范高中的比率、700分以上人數(shù)比率全市第一的優(yōu)異成績畢業(yè)的時候，面對著眾多家長要辦謝師宴的請求，學(xué)校請來了全體家長，代家長辦謝師宴，既了了家長的人情愿，又樹立了純潔的家校新風(fēng)，家校聯(lián)歡會上，許多家長熱淚盈眶，滿懷感激，他們從心底里敬佩殷廣平：是他，多年來致力于以勤創(chuàng)校、以廉辦校，開辟了解放路從小到大、從大到強(qiáng)的新征程；是他，多年來致力于校園廉政文化建設(shè)，走出了廉政文化在解放路扎根、開花、結(jié)果的新坦途；更是他，多年來致力于教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)，譜寫了解放路處處溢清風(fēng)的新篇章。 "潮平兩岸闊，風(fēng)
正一帆懸",今天的解放路實驗學(xué)校云帆高懸，正借助于改革開放的春風(fēng)，借助廉政建設(shè)的順風(fēng)，破浪前行，不斷駛向更加美好的明天。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇2
廉潔指不貪污、腐化，不奢侈浪費，不以權(quán)謀取私，貪贓枉法，同時也指有道德修養(yǎng)，行為純潔，不隨便索取不應(yīng)有的報酬和不正當(dāng)?shù)呢敭a(chǎn)，并以身作則，同腐敗現(xiàn)象做斗爭。
以廉為寶.春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得到一塊寶玉，請人鑒定后拿去獻(xiàn)給子罕，子罕拒不接受，說：“您以寶石為寶，而我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物。倒不如我們各有其寶呢？楊震拒金東漢時，楊震在赴任途中經(jīng)過昌邑時，昌邑縣令王密山來拜訪他，并懷金十斤相贈。楊震說：”故人知君，君不知故人，何也？”王密沒聽明白楊震的責(zé)備之意，說：“天黑，無人知曉�！睏钫鹫f：“天知，神知，你知，我知，何謂無知？”王密這才明白過來，大感慚愧，怏怏而去。一錢太守東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司十分清廉。后來他被朝廷調(diào)任為大匠之職，臨走，當(dāng)?shù)匕傩罩鲃訙愬X來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。
我們中華民族自古以來大凡為人傳頌者，無不都是廉潔自律的典范。古有孔子自廉作表率，并留下了“上惡貪則下恥爭”的經(jīng)典之句；范仲淹的公而忘私、先人后己，留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的千古名句；近有吉鴻昌將軍的.大仁大義氣節(jié)，留下了“當(dāng)官即不許發(fā)財”的治吏佳句；今有毛澤東、鄧小平的生活節(jié)儉、衣著樸素，從不奢華的領(lǐng)袖風(fēng)范，留下了“我們一切工作干部，不論職位高低，都是人民的勤務(wù)員，我們所做的一切，都是為人民服務(wù)”，“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”和“我是人民的兒子”的純樸美句。以上廉潔自律的座右銘無不成為歷代清官廉吏的精神食糧，激發(fā)人們兩袖清風(fēng)、一身正氣、光明磊落、清廉無私、自覺踐行令世人稱頌的生命軌跡。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇3
中心小學(xué)認(rèn)真貫徹落實《關(guān)于開展“廉潔文化進(jìn)校園”工作的實施意見》的通知精神，結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生的實際，培養(yǎng)師生員工廉潔高尚的道德情操，自覺抵制來自社會、家庭等不良風(fēng)氣的侵蝕，努力打造敬業(yè)、廉潔、勤教、勤儉、誠信的濃厚氛圍，取得了較好的成效。
一、明確三個目標(biāo)，建立長效機(jī)制
學(xué)校成立由校長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長、班級輔導(dǎo)員為主要成員的廉潔文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂學(xué)校廉潔文化進(jìn)校園教育活動計劃，切實落實廉潔文化建設(shè)的“三個目標(biāo)”：
1、學(xué)校目標(biāo)。根據(jù)z省“五個嚴(yán)格”、蘇州市“三項規(guī)定”和z市“八項規(guī)定”，做到廉潔奉公、依法治校。
2、教師目標(biāo)。根據(jù)教師職業(yè)道德規(guī)范，按照市局領(lǐng)導(dǎo)干部“六條禁令”和教職員工“十個不準(zhǔn)”，做到廉潔從教，為人師表。
3、學(xué)生目標(biāo)。根據(jù)“小學(xué)生守則”和“日常行為規(guī)范”，做到勤儉節(jié)約，誠實守信。
二、落實四有措施，開設(shè)專門課程
依據(jù)z市《廉潔文化》教材，學(xué)校在各年級的“地方課程”中，專門開設(shè)廉潔文化課程。學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、教科室一起，舉行多次研討活動，教材分析，課時安排、重點難點、教學(xué)方法等各方面進(jìn)行研究，并進(jìn)行培訓(xùn)，成立“廉潔教育”備課小組，專門負(fù)責(zé)該課程的開發(fā)和使用，真正落實“四有”措施：
1、有教材。充分利用z市《廉潔文化》教材，同時結(jié)合實際教師收集補(bǔ)充相關(guān)資料，充實教育內(nèi)容。
2、有教師。每年安排教師課務(wù)時，各班確定一名廉潔文化課程教學(xué)老師，納入教師的工作量。
3、有課時。每學(xué)期在各班的“地方課程”中安排“廉潔文化課”教學(xué)，教師認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，認(rèn)真布置活動。
4、有考核。根據(jù)《學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》中有關(guān)廉潔的內(nèi)容，每學(xué)期對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)評定等第，記入成績單，并及時表揚(yáng)或糾正。
三、注重五個結(jié)合，營造濃郁氛圍
廉潔文化作為學(xué)校教育的組成部分，我們將它有機(jī)地滲透到各項工作中去，著重做好“五個結(jié)合”：
1、與校園文化相結(jié)合。在開展“廉潔文化進(jìn)校園”的過程中，我們大力優(yōu)化校園環(huán)境氛圍，在校園內(nèi)樹立廉潔警句、格言標(biāo)語牌，在黑板報上開辟“廉潔教育專欄”，充分利用廣播、櫥窗等宣傳陣地報道先進(jìn)事跡，在學(xué)生閱覽室、圖書室放置相關(guān)圖書，在學(xué)校網(wǎng)站開辟廉潔文化專欄等，激勵師生誠信崇廉，奮發(fā)向上。
2、與師德建設(shè)相結(jié)合。根據(jù)教育局關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的要求，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)防腐倡廉的理論，提高自身道德修養(yǎng)，促進(jìn)全體教職工廉潔從教，做到市局要求的領(lǐng)導(dǎo)干部“六條禁令”和教職員工“十個不準(zhǔn)”。同時每學(xué)年對照市局“師德考核標(biāo)準(zhǔn)”，對每位教職工進(jìn)行測評，作為職稱評定、評先評優(yōu)、績效工資考核的重要依據(jù)。
3、與德育活動相結(jié)合。每學(xué)年堅持開展“十個一”活動，即：國旗下講話、主題班隊會、通過課本劇表演、出好板報墻報、讀書活動、編制手抄報、講故事、書畫作品、征文、實踐活動等，讓全體師生在德育活動中，受到生動的教育，逐步形成廉潔從教，敬廉崇潔的風(fēng)尚。
4、與學(xué)科滲透相結(jié)合�，F(xiàn)行學(xué)校教材中，有很多涉及廉潔教育內(nèi)容。老師們尋找廉潔教育與學(xué)科教學(xué)的結(jié)合點和切入點，充分挖掘語文、數(shù)學(xué)、思想品德、社會、科學(xué)等學(xué)科內(nèi)容中廉潔教育的資源，并抓住要點，進(jìn)行有效、有序，動態(tài)地整合，把對學(xué)生的廉潔教育融入到日常教學(xué)管理當(dāng)中，讓廉潔文化滋潤孩子們的心田。
5、與社區(qū)教育相結(jié)合。密切家長聯(lián)系，通過家長會、家校路路通、集體家訪、告家長書等，請家長協(xié)助學(xué)校注重培養(yǎng)孩子“誠信做人、勤儉做事”的良好習(xí)慣；結(jié)合學(xué)生實際，通過參觀訪問、采訪調(diào)查、公益活動等，引導(dǎo)學(xué)生做一個勤儉節(jié)約、誠實正直的'人。
“廉潔文化進(jìn)校園”活動是一項長期的，堅持不懈的工作，我校將把此項活動列入學(xué)校議事程中，爭取一切可以爭取的機(jī)會，利用一切可以利用的時間，切切實實把“敬廉崇潔”、“誠信守法”的主題，落實到每一個細(xì)節(jié)當(dāng)中。愿通過我們的努力，促進(jìn)師生的健康發(fā)展。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇4
今天我讀了廉潔文化進(jìn)校園這本書，有很深的感觸，我們的國家中有很多中外人士，他們?yōu)榱巳嗣�，付出了很多代價。
同學(xué)們，江姐、許云峰、華子良、小蘿卜頭，這些名字你們一定不陌生吧。他們都是革命小說紅巖中的人物。他們?yōu)榱酥袊慕夥抛龀隽撕芏嗯�。有一首詩寫道為人進(jìn)出的門緊鎖著，為狗爬出得洞敞開著，一個聲音高叫著爬出來吧，給你自由，我渴望得到自由，但我深深知道，人的身軀怎能從狗洞子里爬出。
我希望有一天，地下的烈火，將我連著活棺材一起燒掉，我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生。
同學(xué)們，我們的.先烈們給我們創(chuàng)造了這麼好的條件，我們是不是因該珍惜呢。我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)將來報效我們的祖國，讓我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇5
我常常想起這樣一句話“廉潔是一把琴，可以彈奏一生的幸福；自律是一杯茶，可以品味一世的清香；正氣是一支筆，可以寫出終身的輝煌；清風(fēng)是一首歌，可以唱出永恒的歡樂”。如果看到校園里那懸掛的一幅幅格言警句、廉潔漫畫，那些格言真是擲地有聲、發(fā)人深省，那些漫畫也是詼諧幽默、令人捧腹。這些字幕、格言、漫畫,時時刻刻地提醒著我們：廉潔文化在學(xué)校深入發(fā)展，才能培養(yǎng)出一代良好的接班人。
廉潔文化實現(xiàn)了廉潔與文化的有機(jī)結(jié)合，使我們通過文化這一群眾喜聞樂見的形式，讓廉潔教育的內(nèi)容入眼、入腦、入心，增強(qiáng)了我們對廉潔教育的感性認(rèn)識，從而在思想上、心靈上、意志上、行為上給我們以啟迪、感召和力量。廉潔文化這朵綻放的奇葩，從它誕生的那天起就散發(fā)著醉人的芬芳，它猶如春風(fēng)，時刻引導(dǎo)著每一位師生向著以廉為榮的方向邁進(jìn)，它猶如春雨，時刻澆灌著我們學(xué)校這盛開的廉潔之花！
為了使廉潔文化建設(shè)置身于教師、扎根于學(xué)生，擁有強(qiáng)大的生命力，我們不斷創(chuàng)新廉潔文化載體，用豐富多彩的主題活動，推動著廉潔文化建設(shè)向更高水平、更高檔次邁進(jìn)�！白x書修德，以德律己”的.讀書心得交流活動，引導(dǎo)著廣大師生讀廉文、思廉潔、修官德、養(yǎng)正氣；“廉潔愛心在學(xué)校”活動，使每一位師生在“辦一件實事、做一件好事、解一件難事”的奉獻(xiàn)中得到了廉潔熏陶。
廉潔文化建設(shè)既有賴于團(tuán)隊的整體拉動，也離不開每個人作用的發(fā)揮。在這里，我真誠地期待著我們每一位師生，都能揮灑起自己的豪情，發(fā)揮自己的才智，為我們提供寓教于理、寓教于文、寓教于樂、群眾喜聞樂見的廉潔文化精品，以優(yōu)秀的廉潔文化，展示我們教師隊伍良好形象，以贏得社會各界的理解與尊重。文 章
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇6
秋光絢麗，金風(fēng)送爽。經(jīng)過廉潔文化洗禮的校園卻是一派春光明媚，生機(jī)無限的景象，校園美，心靈更美！而就在這天，少先隊建隊日，那歡樂的樂曲聲、稚嫩而洪亮的歌聲，又再次在耳邊響起。不錯的，這天就是我們新一學(xué)期的紅歌會廉潔文化進(jìn)校園。
與以往不同的是，這一屆的紅歌會，有許多省委，市委的領(lǐng)導(dǎo)要來參觀我們的紅歌會，因此我們要傳揚(yáng)廉潔文化精神，讓領(lǐng)導(dǎo)看到我們感恩、正直、愛國的一面。紅歌會前，領(lǐng)導(dǎo)們會先參觀我們所制作的展板，自己也榮幸的任職了展板解說員這一崗位。
一大早，自己就站在自己負(fù)責(zé)的展臺旁，準(zhǔn)備迎接老師和家長們的參觀。自己負(fù)責(zé)的展板稱為“自己珍藏的一張照片”。展臺上擺放的`是由每個班的同學(xué)親手挑選的一張張覺得珍貴的照片，做成的一本本精致的相冊，記錄著我們成長的點滴。同時，透過這一張張照片，反映了我們五彩繽紛的校園生活；溫暖和睦的家庭生活；和豐富多彩的社會生活。陸陸續(xù)續(xù)有家長前來參觀，自己不由有些緊張，明顯感覺手心正滲著涼汗。有領(lǐng)導(dǎo)前來參觀了，自己報以最親切的微笑，迎了上去，領(lǐng)著他們參觀起了展臺。參觀站臺時，自己也隨著領(lǐng)導(dǎo)欣賞著同學(xué)們的作品。領(lǐng)導(dǎo)們被一本取名為“高尚”的相冊吸引了，自己也給他們介紹了起來，這本相冊是有六年級三班同學(xué)制作的。最有特點的是，這本相冊里不僅僅有同學(xué)們的合照，還有一些偉人的故事，他們用看似平凡的一件件的小事，譜寫著一段段不平凡的人生。同時，又有四本相冊也是很吸引了大家的目光，那是新加入我們這個大家庭的一年級小朋友，他們分別用梅、蘭、竹、菊四種植物做封面。梅蘭竹菊都是能在暴風(fēng)雨中屹然挺立的植物，象征著我們棕北小學(xué)的學(xué)生，熱愛祖國，誠實正直，并且心懷感恩。參觀時間要結(jié)束了，領(lǐng)導(dǎo)們對自己的解說十分滿意，自己也為自己而自豪，有了這一次的解說，也讓自己有了經(jīng)驗，以后再也不畏懼類似的工作了！
紅歌會開始了，一年級的小朋友用稚嫩的嗓音，和趣味橫生的舞蹈演唱了一首《勞動最光榮》表演奪的了觀眾的掌聲連連；四年級的女生們用優(yōu)美的舞姿，輕盈的舞步，在其他同學(xué)的合唱下，表演了一首《Everyone-is-number-one》瞧，他們翻動的雙手仿佛真如一向緩緩飛舞的鴿子，伸展著婀娜多姿的身體，飛向藍(lán)天。
我們年級的節(jié)目排在最后一個，三年級的同學(xué)表演完后，就輪到了我們。隨著哨聲的節(jié)拍，我們步入了會場，挺拔的站在了主席臺下，每位同學(xué)都笑得很甜，就像蜜罐里的小天使似的，甜蜜無比。我們年將演唱的是《隱形的翅膀》和《愛自己中華》隱形的翅膀?qū)嵲跒槲覀兠枋鲆粋�人在遇到挫折時，是怎樣勇敢應(yīng)對，我們需要甜美輕柔的演唱；而愛自己中華描述的卻五十六個民族的人們歡唱祖國，需要歡快激昂的演唱。我們第一首歌是《隱形的翅膀》，開頭的伴奏曲想起了，同學(xué)們雙手緊握在胸前，輕輕的閉著雙眼，祈禱著，一副和平而安詳?shù)木跋蟆Ｆ鸪�，耳邊響起了同學(xué)們輕柔而甜美的歌聲，我們舞蹈表演員們也如小天使般從兩邊“飛”了出來，和著音樂的節(jié)拍舞蹈著，也欣賞著同學(xué)們優(yōu)美的歌聲。歌聲仿佛連成了一大串生動的音符，在空中跳躍著，翻滾著，向遠(yuǎn)處飄去。在同學(xué)們虔誠的祈禱下，我們結(jié)束了第一首歌的表演�！稅圩约褐腥A》的演唱要開始了，我們的臉上頓時洋溢起了喜悅的笑臉，一段激昂的音符蹦了出來，生龍活虎，翻著跟斗，傳進(jìn)觀眾們耳中的是一段段慷慨有力的歌聲，他們能從歌聲中聽出我們愛國深情和為祖國歡歌躍舞的激情。結(jié)尾時，我們滿腔熱情的喊出了對祖國濃濃的愛意，老師和同學(xué)們都報以了雷鳴般的掌聲。而整個活動也隨著我們甜嫩的嗓音接近了尾聲。
透過了這次紅歌會，不僅僅讓我們懂得了什么叫廉潔文化，也讓我們懂得了，作為一個棕北小學(xué)生，我們不僅僅要學(xué)習(xí)好，更要做一個正直、感恩、愛國……
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇7
當(dāng)今，我們國家正在創(chuàng)建和諧社會。創(chuàng)建和諧社會就必須提倡廉潔文化。什么是廉潔文化呢？廉潔文化就是指我們辦事要廉政，公道，做人要講道德，人民之間相處要團(tuán)結(jié)，和諧的文化范圍。
廉潔之風(fēng)正在進(jìn)入我們的校園，進(jìn)入我們每個師生的心田。 廉潔文化的重要性在于：如果我們的校園不充滿廉潔文化的芬芳，那么我們的'校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐-----種種歪風(fēng)邪氣所占領(lǐng)，那時我們就不能健康成長，學(xué)校就不能為國家培養(yǎng)合格的人才。要讓“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“言必行，行必果”、“不必天才比勤奮，不比闊氣比志氣”等名言警句來與學(xué)生們的心靈碰撞。
有些家長為了提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績，不顧一切掏錢送禮物給老師、請老師吃飯。學(xué)生為了競選班干，就請客賄賂同學(xué)，要求同學(xué)投自己一票等事例，都發(fā)生在我們的身邊。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長環(huán)境，影響了我們的幼小的心靈，是被我們所不容的。我們一定要用實際行動來和這些行為作堅決的斗爭。
廉潔校園是我們每一位有良知的人都期盼的，并且都在身體力行。我國現(xiàn)代教育家陶行知，一生執(zhí)教，持儉守節(jié)，“他捧著一顆心來，不帶半根草去”。他的這種高尚的人格魅力，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現(xiàn)代教育史上垂范世人的楷模。他的這種從教的做風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界。
廉潔文化進(jìn)校園，我們應(yīng)該從小事做起。做事要廉潔公道，對人要和和氣氣，心靈要有正氣，要講文明禮貌，只有這樣，我們學(xué)校才能為國家培養(yǎng)更多的人才。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇8
同學(xué)們，你們知道清正廉潔這個詞語嗎？在現(xiàn)在這個社會有多少人為了保住自己頭上的“烏紗帽”而不擇手段，又有多少人為了社會和國家而精忠報國？在中國古代，有著許許多多清正廉潔的人。
春秋時代的城子罕兩袖清風(fēng)，受人愛戴。一天，有人得到一塊玉，準(zhǔn)備送給子罕，卻被子罕給拒絕了。明朝的于謙為官清正廉潔。一次，朝廷派他去巡察河南。返京時，人們買些當(dāng)?shù)氐耐撂禺a(chǎn)回京分送朝貴，只有于謙沒有接受。古代清正廉潔的人還有很多很多，他們的故事三天三夜也說不完�？蔀槭裁丛谖覀儸F(xiàn)在的這個社會上清正廉潔的人卻越來越少了呢？我們是不是應(yīng)該好好反思呢？我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做到清正廉潔呢？
首先我們應(yīng)該誠實守信，一個不誠實的'人怎么能做到清正廉潔，怎么能夠光明磊落呢？最近，有些同學(xué)為了少背些課文，就給自己的組長塞紅包、塞玩具、塞零食……這些行為我們應(yīng)該極力反對，一個小學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，走歪門邪道，害人害己。要做到清正廉潔必須從小事做起，必須從身邊的點點滴滴做起。我們要在生活中不偷拿別人東西，要樂于助人，關(guān)心家人和同學(xué)，對自己有信心，自立自強(qiáng)……做任何事情都必須持之以恒，要堅持把清正廉潔這個行為給堅持下去。相信，如果我們一直堅持下去，不放棄、不退縮，那我們就會成為一個對國家有用的人！
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇9
為認(rèn)真貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和縣紀(jì)委《關(guān)于做好廉政文化“七進(jìn)”試點工作的實施意見》精神，拓展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育陣地，大力倡導(dǎo)廉潔文化，把廉潔教育作為青少年思想道德教育的重要內(nèi)容，培養(yǎng)青少年正確的價值觀念和高尚的道德情操，深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，結(jié)合我校實際經(jīng)研究，特制定此活動計劃。
一、目的意義
開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，構(gòu)建校園廉政文化氛圍，是建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系的'基礎(chǔ)性工程，也是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的有效載體�！傲疂嵨幕M(jìn)校園”是加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的內(nèi)在要求，是構(gòu)建懲防體系、加大預(yù)防腐敗力度的重要內(nèi)容，是營造反腐倡廉良好社會氛圍、深入推進(jìn)反腐倡廉工作的現(xiàn)實需要。通過深入開展廉潔教育，促使黨員干部、教職員工廉潔從政、廉潔從教，推進(jìn)我校師德建設(shè)，幫助學(xué)生樹林正確的人生觀、世界觀與價值觀，進(jìn)一步推進(jìn)我校培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)的中學(xué)課題的發(fā)展。
二、對象內(nèi)容
開展廉潔文化進(jìn)校園活動，主要對象是學(xué)校教職員工和學(xué)生。活動內(nèi)容包括一下兩個層面：
�。ㄒ唬┰趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職員工中開展廉潔從政、廉潔從教教育。通過廉潔教育，促使領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，廉潔從政，促進(jìn)全體教師為人師表，廉潔從教，推進(jìn)學(xué)校師德建設(shè)，根據(jù)永教黨發(fā)（XX）10號文件要求，開展“八個一”活動：
1、利用校務(wù)會時間，每季度進(jìn)行一次廉政學(xué)習(xí)會，學(xué)習(xí)貫徹《實施綱要》、兩個《條例》等文件精神和縣委、鄉(xiāng)政府關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和防腐敗工作的總體部署、具體要求，加強(qiáng)有關(guān)的教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高敬廉崇潔意識；
2、每學(xué)期學(xué)校組織全體教職員工聽取廉潔教育知識講座，
3、每學(xué)期黨支部組織全體黨員參加一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會，并做好自查自糾；
4、每學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)班子成員在教代會上述職述廉一次；
5、每學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)班子成員在“廉潔自律承諾書”上集體簽名，校長與中層教師骨干互簽“黨風(fēng)廉政責(zé)任書”；
6、每學(xué)期開展一次以“愛崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動；
7、每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊活動課或綜合實踐活動課；
8、每學(xué)期學(xué)校組織全體老師觀看一部廉政教育片，寫一篇心得體會。
�。ǘ┰趯W(xué)生中開展廉潔教育。開展廉潔教育是將全社會的反腐倡廉教育的“關(guān)口”前移，我們始終堅信對學(xué)生進(jìn)行廉潔教育不是無米之炊，不是大人生病，小孩吃藥，開展廉潔教育，就是要讓可塑性強(qiáng)的青少年學(xué)生在人生觀、世界觀與價值觀尚未成型時，有效的種下廉潔自律的“疫苗”，而且有利于加強(qiáng)腐敗現(xiàn)象的社會監(jiān)督力度，從而實現(xiàn)從根本上預(yù)防和解決腐敗現(xiàn)象的偉大目標(biāo)。我們沒有理由懷疑開展廉潔文化進(jìn)校園的正確舉措，需要懷疑的是把廉潔教育形式化。為此，深刻挖掘“廉潔”的內(nèi)涵與外延是所有行動的向?qū)��！靶奚�、齊家、治國、平天下”是每個中華兒女孜孜以求的最高境界，“仁、義、禮、智、信、志、孝、勤、愛、忠、勇、榮、善、儉、”等傳統(tǒng)倫理道德，是我校賦予“廉潔”更深刻的內(nèi)涵與外延，在活動中弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，培育民族精神，是開展廉潔教育的指導(dǎo)思想�！笆畟�一”主題活動承載著中華優(yōu)良傳統(tǒng)插上了堅硬的翅膀飛遍了校園的每一個角落。
1、每日一宣傳。廣播站開通“廉潔修身”專欄，每天用5分鐘時間宣傳“廉潔修身”的內(nèi)容；校園網(wǎng)開通“廉潔文化進(jìn)校園”專欄，充分占領(lǐng)宣傳陣地，營造了廉潔文化的強(qiáng)大聲勢。
2、每周一動員。動員學(xué)生當(dāng)好一名廉政小衛(wèi)士，負(fù)責(zé)監(jiān)督班務(wù)公開（班干評選、評優(yōu)評先、班費收支），關(guān)注校園動態(tài)（校風(fēng)校貌、校長信箱的反饋、執(zhí)勤評比的公開），樹立廉潔先進(jìn)典型。學(xué)校、年段分別召開動員會，把廉潔理念帶進(jìn)校園；動員每個學(xué)生確定一句廉潔格言作為自己的人生座右銘。
6、與學(xué)生教養(yǎng)塑造相結(jié)合。圍繞培養(yǎng)具有現(xiàn)代教養(yǎng)中學(xué)課題的建設(shè)，通過國旗下講話、宣傳廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳、主題班會、文體活動、觀看廉潔影片、書寫廉潔感悟、書法比賽等活動，引導(dǎo)學(xué)生做一個高尚的人，做一個純粹的人，做一個有道德的人，做一個脫離低級趣味的人，做一個有益于人民的人。
7、與社區(qū)結(jié)隊共建相結(jié)合。通過組織學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)、社會實踐、人物專訪等活動，將學(xué)校教育延伸到家庭、社區(qū)，構(gòu)建三位一體的廉潔教育網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生把廉潔理念帶回家庭，帶進(jìn)社區(qū)。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇10
班會主題：知榮辱，明是非,崇尚廉潔,弘揚(yáng)文明。
展現(xiàn)形式：講故事、詩歌朗誦、制作小報、小品、談?wù)摰?/p>
活動目的：青少年是我們祖國的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來的重任，無論他們今后在哪個崗位上，都應(yīng)該懂得“廉潔”的重要性，樹立學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀非常重要。在他們的頭腦中根植“知榮辱，明是非，崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的正確觀念，使之成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，了解反腐倡廉的有關(guān)知識，懂得“知榮辱，明是非”，從而使得同學(xué)們從小就樹立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，培養(yǎng)健康的道德觀念、擁有健全的法制意識和擔(dān)負(fù)起對社會的責(zé)任，長大后成為一名優(yōu)秀的社會主義建設(shè)者。
活動過程:
1、知榮辱，明是非
主持人A：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，歡迎大家來參加六年三班的班會。先請大家來看：
“禮儀廉恥，國之四維。四維不張，國之不國�！�(選自《資治通鑒》)如果一個個都寡廉鮮恥，貪污無度，胡作非為，國家還沒有辦法治他們，那么天下一定大亂，老百姓一定要當(dāng)李自成！2、崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明
主持人B：可見，廉潔對于一個國家來說是非常重要的。
主持人A：現(xiàn)在，反腐倡廉對我們學(xué)生來說似乎還為時過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，首先要在學(xué)習(xí)生活中懂得“知榮辱，明是非”，樹立“崇尚廉潔，弘揚(yáng)文明”的意識，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起崇尚廉潔之風(fēng)，立下弘揚(yáng)文明，報國之志。(在老師引導(dǎo)和兩位同學(xué)的主持下，一場豐富多彩的主題班會開始了)。
主持人B：請某某先來講個廉潔小故事《白居易棒打行賄人》
主持人A：某某同學(xué)再給大家講個故事《父子清廉》，感受古代高尚的思想，知榮辱，明是非，走近廉潔，走進(jìn)崇高。
主持人B：某某再來為大家朗誦首詩《拍禮詩》
主持人A：包公，大家一定非常熟悉，包拯在朝為官整整25年，無論是當(dāng)諫官時的'冒死直言，還是當(dāng)開封知府時的先斬后奏，都表現(xiàn)了包拯將個人安危置之度外，心中只有社稷國家和公平正義。包拯晚年曾立過一個「家訓(xùn)」：我的后代子孫，凡是出來當(dāng)官的，如果貪贓枉法，老了不準(zhǔn)回我的老家；死后，不允許葬在家族的墓地。不聽我的教導(dǎo)，就不是我的兒孫！包拯讓石匠把他擬定的這份「家訓(xùn)」刻在石碑上，永志不忘。讓我們來聽一聽由葉季青同學(xué)為大家?guī)砜犊ぐ旱挠嘘P(guān)包公的詩歌《廉泉》
主持人B：作為主持人的我，當(dāng)然當(dāng)仁不讓，由我來朗誦首詩歌《廉》。
主持人A：從古到今，廉潔都被視為一種傳統(tǒng)美德，無論時代怎樣發(fā)展，我們?nèi)詰?yīng)該牢記教訓(xùn)，時刻提醒自己！
主持人B：討論身邊發(fā)生的腐敗、浪費現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，明辨是非。（如：大家談?wù)勆磉叺母鞣N浪費現(xiàn)象，并進(jìn)行討論；自己平時生活中的碰到的各種榮辱現(xiàn)象，說出自己的觀點，進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，讓同學(xué)們能夠意識到廉潔的重要性，并準(zhǔn)備在今后的生活和學(xué)習(xí)中注意節(jié)儉、懂得如何做人，在踏上工作崗位上能始終有著一顆廉潔之心。）
主持人A：請第幾組的同學(xué)們來表演課本劇《公儀休拒收禮物》
主持人B：響應(yīng)“真情手牽手，關(guān)愛新太倉人子女”行動，每天節(jié)約一毛錢，全班同學(xué)就可以資助一個貧困生。現(xiàn)場進(jìn)行募捐活動，讓學(xué)生懂得關(guān)愛他們的同時，自己也得到了愛，并以此為“榮”。也培養(yǎng)了他們勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
班主任總結(jié)：同學(xué)們，今日之我們，明日之棟梁，就從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起，讓廉潔跟隨我們！讓我們做一名知榮辱、明是非、崇尚廉潔、弘揚(yáng)文明的好學(xué)生。
效果反饋：通過這次“廉潔文化進(jìn)校園”的主題班會活動，同學(xué)們懂得了“知榮辱，明是非”，了解了廉潔的重要性，只要每位學(xué)生都有著廉潔之心，那我們國家的未來將更美好。很多同學(xué)在開完主題班會后，從身邊的事開始做起，班里的每位同學(xué)每天省下一毛錢來資助一位新晉江人子女的學(xué)費，從身邊的人開始宣傳，為創(chuàng)造一個和諧社會而貢獻(xiàn)自己的力量。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我演講的題目是《廉潔從教，甘于奉獻(xiàn)》
前不久，在朋友的QQ空間里讀到了一篇當(dāng)代版的《水調(diào)歌頭》，人氣高漲，讀罷便轉(zhuǎn)了過來。今天，也想借此機(jī)會與各位同行分享——
銀子幾時有？巴眼望青天，不知能漲多少，到手是何年？我欲悄聲問問，又恐他人笑話，細(xì)想心真寒。仿佛總是夢，何奈有人談？ 心欲靜，波瀾起，催人煩，不應(yīng)有詐，何故總許空頭愿？人有妻兒老小，家需醬醋油鹽，此事古難纏。但愿人長久，多加幾吊錢！
緊隨后面的跟帖頂帖五花八門，總之，傳達(dá)了我們一線教師心中的痛。
在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)條件下，社會上確實還存在著分配不公、教師待遇偏低等問題，但也的確存在著違背了師德，損害了教師群體形象的不廉不潔的例子。
詩人泰戈爾說過："花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。"是啊，無論花果是多甜蜜多珍貴，這一切的一切都離不開綠葉的默默奉獻(xiàn)。教育事業(yè)就是葉的事業(yè)，她需要我們每一位老師都能擁有甘于奉獻(xiàn)的精神，讓每一個孩子如同花果一般的健康成長。古人云：不受曰廉，不污曰潔。假如我們每一位老師都能像葉一樣默默奉獻(xiàn)，怎么可能不廉不潔呢？所以，我認(rèn)為，廉潔從教最厚實的基礎(chǔ)就是甘于奉獻(xiàn)。
有人說，選擇了教師就等于選擇了淡泊，選擇了奉獻(xiàn)，選擇了教師就得守住心中的寧靜。"學(xué)高為師、身正為范"正是要求教師能"淡泊名利、志存高遠(yuǎn)",這也應(yīng)是無私奉獻(xiàn)的精神境界的進(jìn)一步升華。
作為普通的教育工作者，我們不是時代的
脊梁，只為時代的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量；我們不是發(fā)展的先鋒，只在崗位上默默奉獻(xiàn)，不求名望。我們沒有指手劃腳的權(quán)威，也沒有德高望重的'贊揚(yáng)，但我們用自己平凡而不平庸的一生，實踐著作為一名教師諾言：為人師表，愛生如子，無私奉獻(xiàn)，廉潔自律，自覺抵制社會上一切不正之風(fēng)。
"九層之臺，起于壘土。"學(xué)校是塑造學(xué)生人格品性的搖籃。只有教師為人師表，愛崗敬業(yè)，做到無私奉獻(xiàn)、廉潔自律，遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，才能讓學(xué)生從小就受到廉潔文化的熏陶，使廉潔成為習(xí)慣，使誠信成為自覺。教師的奉獻(xiàn)雖不見什么轟轟烈烈的壯舉，卻用平凡而崇高的師德之光，照亮了那一片清純的天地。那深夜不眠的燈光，作業(yè)本上殷紅的心血，課堂內(nèi)外淳淳的教誨，一點一滴，潛移默化。久而久之，教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
"無德無以培德",只有以高尚的人格教育學(xué)生，才能幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。"學(xué)高為師，身正為范",當(dāng)我們走上三尺講臺的時候，我們的心里就應(yīng)該裝著公平和公正。
孔子說："其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。"許多做人做事的道理，我們在說服學(xué)生的同時，何嘗不是在說服我們自己呢？當(dāng)我們面對那一雙雙渴求的眼睛，仿佛置身于燦爛的星空，在這片閃爍的星光里，我們找到了真、善、美，找到了為人師表、廉潔從教，甘于奉獻(xiàn)，找到了事業(yè)與金錢的位置。我們——雖然平凡，但我們的脊梁支撐的卻是祖國的未來；我們——雖然清貧，但我們的雙手托舉的卻是明天的太陽。
老師們，讓我們做一片醉心于夢想的綠葉吧！老師們，讓我們夢想著教育的夢想，幸福著平凡的幸福！老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"捧著一顆心來，不帶半棵草去"的優(yōu)良傳統(tǒng)，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護(hù)教師廉潔奉獻(xiàn)的師德操守！為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁！這是我們應(yīng)該做到的，也是我們一定能夠做到的。因為，我們是光榮的人民教師�。�
民族興旺千古事，
文弱鐵肩一任擔(dān)。
廉潔自律高風(fēng)舉，
桃李爭春賦詩篇！
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇12
一個人在社會上，衡量的不是富貴與貧窮，而是一個人的品格在學(xué)校中也是一樣，衡量你的標(biāo)準(zhǔn)不是成績的好壞，而是你的品格。
當(dāng)你幸運(yùn)地?fù)斓藉X時，你會怎樣做呢？有一次，我們五個同學(xué)在操場上玩耍，無意間在發(fā)現(xiàn)地上躺著什么東西，，便走過去看了看，原先是一張五十元的鈔票，我們連忙將它撿起。這五十元錢該怎樣辦呢有人說：“不如放學(xué)后，我們把五十元分了，一人十元錢。”自己卻說“不行，老師不是說過，人不能貪污別人的錢，要拾金不昧嗎？”大家不約而同地點了點頭，于是我們毫不猶豫地拿著這五十元錢向老師的'辦公室飛奔而去�；氐浇淌液�，我們很簡單，也很愉快，像吃了蜜似的，自己的笑容也顯得個性甜美。
自從六年級開始，我們班的座位就是按一個好生與一個差生坐。老師為的就是好生能夠幫幫差生，差生能夠多想好生學(xué)習(xí)。時間長了，好生煩了，差生也煩了。某些差生便對好生說：“你把你的作業(yè)給自己抄，自己給你錢。這樣，你省事，自己也省事，多好�！焙蒙犃耍泓c點頭答應(yīng)了。哎，這真是“上有政策，下有對策”啊！
由此可見，要想在行動上樹立廉潔意識，務(wù)必在思想上知恥。古人常把廉恥并列，有深意在焉。
古人有云：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。我們就應(yīng)從小事做起，從點滴做起，努力培養(yǎng)廉恥意識，使我們青少年一代真正成為未來社會的主人公。還在猶豫什么？行動起來吧，我們的明天將會更加燦爛、完美。
《廉潔文化進(jìn)校園》 篇13
活動目的：
1、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、懂得勤儉節(jié)約要從平時的一點一滴做起；從我做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建節(jié)約型社會做貢獻(xiàn)。
3、教會學(xué)生勤儉節(jié)約的方法，并落實在行動上。
一、整隊：
中隊長：全體起立，各小隊整隊。
四個小隊長，跑到自己小隊的前面：第#小隊報數(shù)。
四個小隊長按秩序，跑到中隊長前面，報告中隊長（行隊禮）：報告中隊長，我們第#小隊?wèi)?yīng)到#人，實到#人，報告完畢。
中隊長（行隊禮）：接受你的報告。
�。ㄐ￡犻L報告完之后跑回到自己位置。）
中隊長（行隊禮）：報告輔導(dǎo)員，我們201中隊?wèi)?yīng)到#幾人，實到#人，現(xiàn)請求活動開始，報告完畢。
輔導(dǎo)員（行隊禮）：接受你的報告，預(yù)祝你們活動成功。
二、出旗，敬禮。
中隊長：出旗，敬禮。
三、唱隊歌。
中隊長：禮畢，唱隊歌。
四、活動程序：
準(zhǔn)備活動：
主持人甲：各位老師，各位小朋友大家好，我是302班的徐晏清，有請我的搭檔。
主持人乙：大家好，我是302班的陳卓斌
合：今天的主題隊班會就由我們倆為大家主持。
�。ㄒ唬⒔沂景鄷黝}：
主持人甲：還記得我們學(xué)過《鋤禾》這一首古詩嗎？來讓我們一起背一背。
學(xué)生：齊背“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
主持人乙：這首詩教育我們：一粒糧食來之不易，要節(jié)約每一粒糧食。其實，我們生活中要節(jié)約的何止是一粒米，還有很多、很多┄┄
主持人齊：三（2）班主題班會《唱響節(jié)約之歌》現(xiàn)在開始！
�。ǘ�、聽一聽：講勤儉節(jié)約的故事：
主持人甲：節(jié)約，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是祖輩留給我們的寶貴財富。
主持人乙：節(jié)約是兩個多么平凡而又偉大的字眼。從古到今，有許多人用自己勤儉節(jié)約的美德，譜寫了一個個感人的故事，樹立了一個個光輝的榜樣。你們知道哪些勤儉節(jié)約的故事呢？來讓我們先來聽聽雷鋒的故事；
主持人甲：雷鋒叔叔不但朱德的故事。
主持人甲：無論是雷鋒叔叔，還是朱德爺爺，在他們身上都具有了勤儉節(jié)約的美德。
主持人乙：可在生活水平步步提高的今天，卻出現(xiàn)了一系列鋪張浪費的行為。來，看看下面的幾個場景，相信一定會引起我們小朋友的深思。
�。ㄈ⒖匆豢矗豪速M的現(xiàn)象：
A：主持人甲：請看邱士耀和沈左迪的短劇表演：
短�。荷蜃蟮希喊。〗衲昕珊昧�，媽媽把壓歲錢都讓我自己保管了。哈哈�。〝�(shù)數(shù)）有兩百多。拿幾張用用吧！放學(xué)啦，黃君恩上：你怎么這么高興？“走，我請你客�！彼麄儊淼叫〉�。（店老板邱士耀。）
B：播放課件：只寫了幾個字的白紙扔進(jìn)了垃圾箱。短的鉛筆頭。切橡皮。水籠頭，沒關(guān)燈。
C：餐桌浪費。
主持人甲：以上這幾種行為，屬于什么行為？你見到過嗎？談?wù)勀愕母惺�。說說生活中你還見過哪些浪費現(xiàn)象？
生自由發(fā)言。
主持人乙：看來我們的周圍浪費的現(xiàn)象還真不少，讓我們一起來看看我們302班各小隊小記者調(diào)查的浪費現(xiàn)象報告吧！
�。ǔ鍪菊n件幾類浪費現(xiàn)象。）
各小組匯報。
我們身邊的浪費現(xiàn)象
——浪費現(xiàn)象調(diào)查
小隊一：大家好，我是302班第一小隊的`小記者###，我代表我們小隊向大家匯報一下我們調(diào)查的結(jié)果：校園里的浪費現(xiàn)象：
1、學(xué)習(xí)用具方面：
�。�1）鉛筆沒用完就扔了，橡皮用刀子切著玩，用三角板，尺子當(dāng)玩具。
�。�2）文具丟了，不查找，不認(rèn)領(lǐng)。
（3）用新買來的本子當(dāng)草稿，只用正面，不用反面，隨意撕本子，寫不了幾個字就扔了，換新的。
（4）每當(dāng)學(xué)期初，就買新文具，雖然舊的還能用，卻不用了。
2、水電方面：
（1）洗手后的水籠頭不及時關(guān)，或關(guān)不緊，有常滴水現(xiàn)象。
�。�2）在衛(wèi)生間玩水。
�。�3）飲水機(jī)接水時不注意把水灑在地上。
（4）上體育課、離校時等忘了關(guān)燈。
3、愛護(hù)公物方面
（1）在桌椅上亂涂亂畫，桌椅螺絲松了不及時擰緊，時間一長螺絲丟了。
（2）笤帚壞了不及時修理，成了廢品。
4、其它
（1）亂花零用錢，天天買零食吃，買沒用的玩具。
�。�2）午餐吃飯時盛得過多，吃不完倒掉了。還的水果沒吃完就扔了。
小隊二：家庭中的浪費現(xiàn)象
1、水電方面
�。�1）室內(nèi)同時開幾盞燈是浪費，睡覺開著燈也是浪費。
�。�2）飲水機(jī)、電視、電腦等不關(guān)電源。
�。�3）洗菜、淘米水白白地倒掉了。
�。�4）洗衣服放洗衣粉過多，用清水洗的遍數(shù)太多，或用洗衣機(jī)水浪費嚴(yán)重。
（5）洗澡、洗臉時一直開關(guān)水籠頭，水白白地流掉了。
2、飲食方面
（1）買菜過多，做飯過多，吃飯時盛得過多，吃不完就倒掉了。
（2）飲料喝不完過期就扔了。
3、消費方面
�。�1）盲目消費，沒用的東西也買。
�。�2）買書不看，后來又當(dāng)廢書賣了。
�。�3）物品不好好保管，丟了再買新的。
小隊三、社會上的浪費現(xiàn)象
1、洗車時水流過大，大量水資源浪費。
2、公共浴池里水籠頭，不用也開著。
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