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我的漫畫老師作文

時(shí)間:2023-09-14 16:54:45 作文 我要投稿

我的漫畫老師作文匯總[15篇]

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的漫畫老師作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的漫畫老師作文匯總[15篇]

我的漫畫老師作文1

  在作文班里有個(gè)老師,她叫糖糖老師,我送了糖糖老師一個(gè)外號(hào)是“糖老鴨”,不過(guò)糖糖看起好像并不老。

  “糖老鴨”長(zhǎng)得不高,但也不矮,一頭黑黑的頭發(fā)發(fā)稍微微泛黃,烏黑的眉毛下有一雙不大不小的眼睛,像兩顆黑寶石,她的鼻子下有一張小巧的嘴巴。“糖老鴨”的皮膚還算白皙,看起來(lái)不像一位老師,更像一位“妙齡少女”!疤抢哮啞钡难劬投渑浜系目捎心趿,耳朵一聽到有人在下面吵,眼睛就瞪得大大的,好像一對(duì)“銅鈴”一樣,死死的盯著那個(gè)講悄悄話的同學(xué)!疤抢哮啞钡哪樕厦刻於紩(huì)掛著笑,上課時(shí)帶著微笑,說(shuō)話的時(shí)候帶著笑,還有時(shí)聽同學(xué)發(fā)言也會(huì)微笑。有一次,“糖老鴨”正在笑容滿面地講著內(nèi)容,可有一個(gè)同學(xué),按耐不住發(fā)癢的小嘴,在課上悄悄講話,還有幾個(gè)同學(xué)偷偷地在搞“地下活動(dòng)”,這時(shí)只見“糖老鴨”的.耳朵動(dòng)了幾下,眼神一下子變得兇惡起來(lái),臉上的笑容,淡然無(wú)存。下面的幾個(gè)同學(xué)一見,馬上停止了他們的悄悄話和地下活動(dòng),只見他們滿臉通紅,無(wú)地自容。

  “糖老鴨”是一個(gè)年輕漂亮的作文老師,而且她更像一個(gè)姐姐,溫柔親切。

我的漫畫老師作文2

  我有一位每一天都笑瞇瞇的走起路來(lái),像一樣風(fēng)一樣,數(shù)學(xué)老師—王老師。

  王老師身材中等,帶著一個(gè)不大不小的金框眼鏡,每天都喜歡穿著皮鞋,長(zhǎng)褲和襯衫。

  記得有一次王老師讓我回答問(wèn)題,我心里想:“蒼天啊,保佑我吧,希望我別回答錯(cuò)!睍r(shí)間不等人,我又被老師叫了名字,我慢慢吞吞的站了起來(lái),我把我的答案說(shuō)了一遍,只不過(guò)我說(shuō)的'聲音很小,王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是說(shuō)“回答的完全正確,不過(guò)下一次聲音再大一點(diǎn)就更好了。”這時(shí)我從王老師的眼睛里看到了鼓勵(lì),在這以后我在王老師的上課,積極的回答問(wèn)題。但是有一次我上課開小差,王老師提問(wèn)我,我沒(méi)有回答上來(lái),王老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是下課了把我叫到辦公室給我講了許多道理,從這以后再也沒(méi)有發(fā)生這樣的事了。

  這就是我的老師—王老師。

我的漫畫老師作文3

  “叮鈴鈴,”下課鈴響了,我快步走向課程表,定睛一看,心中一片歡喜,天吶,終于又迎來(lái)了一節(jié)數(shù)學(xué)課。

  我整裝待發(fā),坐在了自己的位置上,等著孫老師來(lái)上課。

  門忽然被推開了,孫老師踏著上課鈴走進(jìn)教室。同學(xué)們一下子從寒冷的北極走回了家里,一個(gè)個(gè)笑得跟朵花似的'。

  我此時(shí)仔細(xì)觀察孫老師,只見她一襲白衣,一條黑褲,腳踏一雙黑色皮鞋,還戴著一副眼鏡。

  回到課堂,老師如往常一樣嚴(yán)肅認(rèn)真卻又幽默風(fēng)趣,十分符合同學(xué)們心中的好老師形象。更重要的是,老師永遠(yuǎn)都是那么平易近人,同學(xué)們感覺十分自由,無(wú)拘無(wú)束。當(dāng)然,犯了原則性的錯(cuò)誤,那一頓批估計(jì)是跑不了了。

  除此之外,老師還有一個(gè)標(biāo)志性的動(dòng)作——雙手叉腰,再向前彎一點(diǎn)腰,然后再瞪著你,瞪的你心里直發(fā)毛。

  “叮鈴鈴,”下課鈴彷佛前一秒種才響過(guò),然而下一刻又響了。我忽然有點(diǎn)討厭這聲音,希望不要再聽到了。

  然而幻想很美好,現(xiàn)實(shí)很殘酷,老師又大步流星地走向,我只能做好上下一節(jié)課的準(zhǔn)備。

  唉,為什么數(shù)學(xué)課那么少,真希望一個(gè)星期都上數(shù)學(xué)課啊。

我的漫畫老師作文4

  你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人特點(diǎn)非常突出,配上獨(dú)特的畫風(fēng)和夸張的情節(jié),往往能給我們留下深刻的印象。

  如果要給一位老師畫漫畫,你會(huì)選擇誰(shuí)呢?是總愛穿裙子,說(shuō)話像連珠炮的語(yǔ)文老師嗎?

  對(duì),就是語(yǔ)文老師,但我們的`語(yǔ)文老師并不是說(shuō)話像連珠炮,而是溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅,為什么說(shuō)溫和中帶點(diǎn)嚴(yán)肅呢?因?yàn)槲覀兊睦蠋煵⒉粫?huì)吼我們。比如,有一次我們講話了,老師就說(shuō):"咱們同學(xué)很想交流是吧,還有某些同學(xué)手舞足蹈的。"就憑這句話,足以讓我們知道該閉嘴了。

  對(duì)了,我們老師的頭發(fā)是烏黑烏黑的短發(fā),老師還有著一雙炯炯有神的眼睛,我還記得有一次,老師們都去體檢了,學(xué)校里只剩下了幾位老師,其中也包括陳老師,因?yàn)槔蠋熞谖覀儼嗪腿鄟?lái)回看著,所以老師讓我們把后門打開,這樣才方便看,我們知道老師今天下午會(huì)很累,所以我們也沒(méi)有再鬧了,安安靜靜的寫我們作業(yè)。

我的漫畫老師作文5

  我有一個(gè)溫柔可愛,美麗善良的老師,她就是我的王老師。

  王老師長(zhǎng)得美麗極了,一雙彎彎的眉毛,高挺的鼻梁,和櫻桃似的小嘴,還有嬰兒肥的'臉蛋,可愛極了,王老師總喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子,搭一件并不很厚的小毛衣,王老師也總愛梳馬尾,在我的同學(xué)眼里王老師就是最美麗的老師。

  王老師美麗,溫柔,善良,為什么說(shuō)她溫柔呢?那還得從我剛來(lái)學(xué)校時(shí)說(shuō)起,剛來(lái)學(xué)校時(shí)我非常的擔(dān)小,面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境,我很膽怯,生怕自己做錯(cuò)了什么,也不喜歡和別人說(shuō)話。我報(bào)名時(shí),王老師用溫柔的語(yǔ)氣同我說(shuō)話,讓我倍感親切。我心想這個(gè)老師真溫柔呀!上課時(shí)老師用溫柔幽默的語(yǔ)言與我們初步了解課文。我感到很愉快!很開心。

  王老師善良,有一次,學(xué)校門口有一只可愛的小狗很多人見到就踢開,像是很礙事似的,只有王老師抱起那只小狗,然后放在門衛(wèi)室里面,等到放學(xué)的時(shí)候她拿回家,給小狗處理傷口,給它吃好吃的直到現(xiàn)在那條小狗都還在王老師的家里。

  這就是我們的王老師那美麗可愛善良的王老師,王老師,我想對(duì)您說(shuō)。我會(huì)用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您,讓您的辛苦勞動(dòng)不白費(fèi)。

我的漫畫老師作文6

  如果我要給老師畫一幅畫,我一定會(huì)這樣畫:一雙水靈靈的大眼睛,一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),上面還扎著一條小辮子呢!一張小小的圓臉,里面還嵌著一張薄薄的紅唇。而她最喜歡穿的一件衣服——一件布滿花朵的連衣裙。怎么樣?我們的曹老師,一個(gè)美麗而嚴(yán)厲的老師。

  她有一對(duì)“魔法”眼睛和“奇特”嘴巴,令人一看,一聽就不由自主地閉上了嘴巴。

  上課了,我們卻沒(méi)聽到鈴聲,有的在竊竊私語(yǔ),有的在玩游戲,還有的在打架,而身為語(yǔ)文課代表的`我也忘記了維持紀(jì)律,“啪啪”,曹老師進(jìn)來(lái)了,并拍了兩下桌子,看我沒(méi)反應(yīng),便用那一雙有“魔法”的眼睛看向了我,我恍然大悟,便紅著臉管起了紀(jì)律。

  還有一次,在上課時(shí),程藝涵問(wèn)了我一道題,我回答時(shí),被曹老師發(fā)現(xiàn)了,但她沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)我,而是說(shuō)了一聲:“第一組前排請(qǐng)別講話。”當(dāng)時(shí)我立刻反應(yīng)了過(guò)來(lái),連忙坐好,而曹老師也沒(méi)有追究了。

  我還很敬佩曹老師,因?yàn)槊慨?dāng)去老師辦公室搬作業(yè)時(shí),從給老師批改作業(yè)到老師那兒搬作業(yè)時(shí),前后不到30分鐘,這改作業(yè)的速度令我贊嘆不已。

  這,就是我親愛的曹老師。

我的漫畫老師作文7

  我有一位老師,有著一雙水汪汪的大眼睛;一個(gè)翹鼻子,鼻梁上戴著一副眼鏡;一張櫻桃般紅的小嘴巴;一頭卷發(fā);耳朵上掛著一對(duì)耳環(huán);喜歡穿長(zhǎng)長(zhǎng)的黑白裙子和一雙紅色高跟鞋,她就是我的課外數(shù)學(xué)老師---張老師。

  張老師喜歡畫畫、唱歌、跳舞、運(yùn)動(dòng)。每次下課,她總是與同學(xué)們一起畫動(dòng)物,唱古風(fēng)歌,打羽毛球等等。我們所有同學(xué)都喜歡她。

  張老師上課很有趣,也很嚴(yán)格,也很有耐心。我們每提出一個(gè)問(wèn)題,老師總會(huì)有趣地回答我們,有時(shí)能讓我們笑得前俯后仰。有一次,我有好幾題都不會(huì)做,坐在座位上愁眉苦臉地盯著試題發(fā)呆,老師便親切地走上前來(lái)問(wèn)我:“不會(huì)做嗎?我來(lái)教你吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師就一直教我直到我明白為止。

  這就是我們有趣而又溫柔的.張老師,你們喜歡她嗎?

我的漫畫老師作文8

  每個(gè)人從哭哭啼啼的嬰兒成長(zhǎng)到一個(gè)能自理的人,從幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),總是會(huì)遇到許多的老師,而每個(gè)老師的性格也大不相同。

  有體貼的、有幽默的現(xiàn)在,我決定將我其中的一位老師畫在紙上,畫誰(shuí)好呢?那就畫最嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師吧!

  我們英語(yǔ)老師姓楊,就叫她楊老師吧!

  說(shuō)起她那嚴(yán)厲,那可是杠杠滴。有一天,我們正在上課,有兩個(gè)調(diào)皮蛋你一言我一語(yǔ)的說(shuō):“悄悄話”,老師聽見了,可是沒(méi)管他們,但是他們的聲音越來(lái)越大,老師終于忍不住,一個(gè)后轉(zhuǎn)身,我知道,老師又要使出她那“粉筆飛旋風(fēng)”了,楊老師拿了兩個(gè)粉筆,依次向那兩個(gè)同學(xué)砸去,滿分!粉筆精準(zhǔn)的砸到了他們的頭上,他們疼的哇哇叫,當(dāng)然,不是在嘴上叫,而是在心里,你想知道我為什么能看的出來(lái)嗎?那是因?yàn)閺乃麄儽瘧K的表情上啦!因此,只要有人上課說(shuō)小話,老師都會(huì)使出她的.絕招。

  楊老師雖然嚴(yán)厲,但她還是有溫柔的一面,一到下課老師就笑瞇瞇的走出了教室,有時(shí)候,還會(huì)跟課代表們討論題,有一小部分同學(xué)沒(méi)有寫英語(yǔ)作業(yè),楊老師也會(huì)給他們機(jī)會(huì)。

  嘿!這就是我們的楊老師,你們有沒(méi)有喜歡她一點(diǎn)呢?

我的漫畫老師作文9

  我的“漫畫老師”你們肯定猜不到吧!她文武雙全,多才多藝。

  我的老師美貌雙全。她是個(gè)愛穿裙子,上課拿著教材的語(yǔ)文老師,她總會(huì)在外表上“七十二變”。她每天都會(huì)換不同的穿著,還會(huì)換各種各樣的發(fā)型,有時(shí)散著那烏黑頭發(fā),有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,還有時(shí)把頭發(fā)盤起來(lái)。那月亮般的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛,就好似一顆水晶球。

  我的'語(yǔ)文老師是一位體貼的老師。記得有一次中午,在食堂里就餐時(shí),肚子突然感到一陣巨疼,過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住眼淚開始痛哭流涕,熱心的同學(xué)將我?guī)У搅私處熮k公室,老師看到了及時(shí)地給我家長(zhǎng)打了個(gè)電話,并且遞給了我一張出入證,還讓我回去好好休息。到了第二天老師還記得我的情況,貼心地說(shuō):“肚子好了嗎?”我回答著:“我已經(jīng)好多了!

  這位老師很愛看書,在一節(jié)自習(xí)課上,大家都在看書,而一旁的老師也情不自禁地拿起書來(lái)看,有的同學(xué)看到書就“暈”了,有的同學(xué)看一會(huì)兒就睡著了,還有的同學(xué)裝模作樣地看,而另一旁拿著書的老師卻看得津津有味,真是我的“書迷”老師。

  看到這,你們知道是哪個(gè)老師吧,她就是我們美麗、善良、大方的方老師!

我的漫畫老師作文10

  張老師圓圓的臉上,嵌著兩只大大的眼睛。這雙眼睛十分普通,可是只要你在她班上待上幾個(gè)星期,你就會(huì)從眼神中發(fā)現(xiàn),她的眼睛是那樣與眾不同,那樣和諧又那樣的嚴(yán)厲。

  記得有一次,我在課堂上不認(rèn)真聽講,老是在下面做小動(dòng)作,還和別人打眼色,正當(dāng)和別人打眼色時(shí),正好和龐老師的眼睛對(duì)視了,張老師狠狠地瞪了我一眼,似乎在說(shuō):李明輝,你怎么搞的?上課為什么不認(rèn)真聽講?我心想:張老師在同學(xué)們面前給我留了這么大的面子,我還有什么理由不認(rèn)真聽課?我慚愧的低下了頭,馬上看著黑板,認(rèn)真的聽張師講課文的重點(diǎn)。還有今天,張老師讓泳潮把補(bǔ)充習(xí)題發(fā)下來(lái),讓大家訂正題目,班上的人都有了,就我沒(méi)有,我在書包里翻來(lái)翻去,終于找到了我的補(bǔ)充習(xí)題,打開才發(fā)現(xiàn)因?yàn)槲业?馬虎忘記交給老師批改了,于是我拿去給張老師批改,老師看著我說(shuō):“你這是要罰寫的。”當(dāng)時(shí)我和老師的眼睛對(duì)視了幾秒,我就“東躲西藏”,總是覺得對(duì)不起老師。

  張老師的眼睛是令學(xué)生們生畏的,也含著火一般的熱情,她的眼睛里閃爍著智慧的光芒,就像天空中閃閃發(fā)光的星星把我們引進(jìn)一個(gè)廣闊奇妙的世界……

我的漫畫老師作文11

  在我們學(xué)校有許多老師,各個(gè)都不同。

  有身強(qiáng)力壯的體育老師,多才多藝的音樂(lè)老師,還有能言善語(yǔ)的語(yǔ)文老師……而我最喜歡的則是我們的數(shù)學(xué)老師—顧老師。

  顧老師每天扎著一個(gè)高馬尾,她的眼睛大大的`,帶了一副眼鏡,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我還發(fā)現(xiàn)老師不喜歡穿裙子,幾乎一直在穿褲子。她上課時(shí)總是面帶微笑的,看起來(lái)很和藹可親,講題也非常有趣,可她也會(huì)很嚴(yán)厲,特別是在批改我們的作業(yè)上,如果同一道題老是做錯(cuò),老師會(huì)很生氣,然后再教你這道題,直到你會(huì)為止。

  有一次,我有兩道題都不會(huì),老師看我好久沒(méi)有動(dòng)筆,她邊批改試卷邊叫我去她那里,我指出我不會(huì)的地方,老師仔細(xì)的給我講解這兩道題,我才知道怎么去解這種題了。老師也很喜歡我們積極發(fā)言,對(duì)于在學(xué)校做好了家作數(shù)學(xué)卷的小朋友,并且全對(duì),老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一顆甜甜的大白兔奶糖噢。

  這就是我的漫畫老師,你心中的漫畫老師是誰(shuí)呢?

我的漫畫老師作文12

  我喜歡過(guò)很多老師,但是其中我最喜歡的老師是我們的數(shù)學(xué)老師,我們的這個(gè)數(shù)學(xué)老師是這個(gè)學(xué)期剛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,他叫王老師。

  王老師的身上有八塊腹肌,雖然我沒(méi)看過(guò),但是從外表就能看出來(lái)。王老師剛來(lái)我們學(xué)校的時(shí)候還不適應(yīng),有時(shí)他還問(wèn)我叫什么名字,不過(guò)我們慢慢的'熟悉了。我老師的外貌像斗羅大陸里面的唐三,頭發(fā)黑乎乎的,幾乎沒(méi)有白發(fā),有一次,我看到了我老師批評(píng)了一位同學(xué),我看了眼王老師,他好像生氣,因?yàn)槟俏煌瑢W(xué)沒(méi)寫作業(yè),而且不是一次不寫作業(yè),老師一而再再而三的忍了這位同學(xué),終于忍不住大批了一頓。在第四周的時(shí)候,老師叫我出來(lái),我還以為老師要批評(píng)我,當(dāng)時(shí)我眼前都浸入了黑暗里,不過(guò)老師叫我出去是為了讓我當(dāng)課代表,頓時(shí)我眼前一亮,老師說(shuō)了半天,我答應(yīng)了,我覺得我得到了老師的信任,所以我才喜歡上了王老師。王老師不僅是一個(gè)非常帥氣的老師,還是一個(gè)懂得怎么去讓一個(gè)人尋找快樂(lè)的一個(gè)人。

  你們的漫畫老師又是誰(shuí)呢?

我的漫畫老師作文13

  今天就您你們讀講我們的愛巴,”老師一羅老師。

  我們老師的眼睛又大又圓頭發(fā)很對(duì)老師的外貌描寫。

  老師的性格有時(shí)溫柔有時(shí)腺氣暴膜躁膜但平時(shí)很默很搞笑,但羅老師有時(shí)吵人很厲害,但平時(shí)溫柔到會(huì)讓我看我們而影。

  好了,該講同學(xué)之間和老師的事了記得有一次我們班里的同學(xué)沒(méi)有交作業(yè)老師把他叫到辦公室,他很害著他很怕羅老師老師說(shuō):“怕什么我又不把評(píng)你,說(shuō)為什么不帶作業(yè),他說(shuō):“忘帶了,老師說(shuō):“學(xué)習(xí)不是你父母的事,而是你的事不能讓自己的`父母給你操心。記住了

  么?“紀(jì)住了!

  還記得有一次上課一個(gè)同學(xué)在底下搞小動(dòng)作,老師到了他的旁邊,老師都走到了他的旁邊了他都沒(méi)注意到,同學(xué)一回頭結(jié)果被老師嚇了一跳老師直接讓他站起來(lái)了。

  這就是我們的老師,有時(shí)溫柔有時(shí)暴躁還有時(shí)幽默。

我的漫畫老師作文14

  紅色的眼睛,黑黑的頭發(fā),一年三百六十五天中三百六十天都穿著連衣裙,她是我的謝老師。

  謝老師是我以前的語(yǔ)文老師,也是我的班主任,她有一個(gè)維持了三年的特點(diǎn)“懶”。

  謝老師懶到什么程度呢?她可是一個(gè)有時(shí)懶到作業(yè)都不批的老師。那天上午剛考了試,老師就把她的五位“大臣”給叫來(lái),把一些基礎(chǔ)題扔給了那些“大臣”,但她自己也不休息,在那批“大臣”批剩下的閱讀題,看看我們的'作文,我們分工合作,你批這些,我批那些,老師批這里,原本明天才能批好的題,當(dāng)天下午就批好了。老師偷了個(gè)懶,不僅自己輕松了,效率也提高了。

  我是班里的“外賣員”,無(wú)論什么跑腿的活,都是我來(lái)做的。記得那次謝老師拿著一疊小單子走了進(jìn)來(lái),坐在位子上,從柜子里拿出筆,那時(shí)我就知道又有活干了。果然不出我所料:“皇甫振煒,把單子解決了!”我從謝老師手里接過(guò)單子,讓同學(xué)們簽字,他們寫好了,還要謝老師過(guò)目,之后才能交給孫老師。就這樣,我成了學(xué)校里的外交大臣,在學(xué)校里混的那叫風(fēng)生水起。

  謝老師精心養(yǎng)育了五位“大臣”,有了這些“大臣”,老師就可以偷懶了,同樣培育了我的學(xué)習(xí)能力,謝老師真是一個(gè)教學(xué)有方的老師!

我的漫畫老師作文15

  我的“漫畫”老師是一位語(yǔ)文老師,她特別喜歡笑,每次我看到她的笑容就像太陽(yáng)光灑在了我的身上,你們猜到了她是誰(shuí)了嗎?她就是黃老師,黃老師的全名叫黃懿。

  黃老師她有一雙大大的水靈靈的大眼睛,眼睛的外面帶了一副眼鏡,這副眼鏡是圓形的。她那時(shí)時(shí)刻刻都在笑的嘴是小小的,紅紅的。最讓人喜歡的是她說(shuō)話的時(shí)候,聽起來(lái)心里就像吃了糖一樣甜。黃老師她有一頭短短的黑發(fā),她原來(lái)是有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)的,不知道什么時(shí)候剪短的,也不知道為什么剪短的,我猜也許是夏天太熱了吧。她喜歡穿寬松的襯衫和緊緊的牛仔褲,有時(shí)候還會(huì)穿長(zhǎng)長(zhǎng)的連衣裙,漂亮極了!

  黃老師她的性格很溫柔,有一次我們班上的同學(xué)在課堂上大吵大鬧,黃老師一聲不吭直到我們說(shuō)完安靜的.時(shí)候才開始講課。在讀書的時(shí)候,黃老師喜歡叫同學(xué)來(lái)讀課文,而且還是一個(gè)同學(xué)按順序讀一個(gè)自然段。有一次在我讀的時(shí)候,不小心讀錯(cuò)了,我心里十分緊張,黃老師便叫其他同學(xué)糾正,再讓我讀一遍正確的讀法,所以我覺得黃老師的性格很溫柔。

  這就是我的“漫畫”老師——黃老師,她是那么美麗、溫柔,她是所有老師中我最喜歡的一位老師。

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