科技的作文(匯總5篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的科技的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

　　讓我說這個暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學技術博物館舉辦的科技夏令營莫屬。

　　這次科技夏令營有許多有趣的課程，如水果發(fā)電、莫比烏斯環(huán)、自制發(fā)電機、潛望遠鏡等。其中讓我覺得最好玩也最有意義的項目是模擬飛機駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

　　模擬飛機駕駛這個項目是讓我感覺最刺激的，我們排著隊輪流去"開飛機“，因為個子小，我被擠到了最后一個。剛開始，我很興奮，結果摔了一跤，但是看著一個接一個的人”墜機“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會不會”墜機“？我會不會因為”墜機“而受到別人的嘲笑？

　　一轉眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的'心情放松下來，嘿，這招真管用！我一下子就穿過了兩個障礙，老師對我豎起了大拇指，我對他們笑了笑，可沒想到，就在這一剎那，我“墜機”了！幸好每人有兩次機會，第地次，我專注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終于，我平安降落了，我很得意，因為我是夏令營里完成任務并平安降落的第一人！經(jīng)過這次活動，我不僅知道了飛機如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認真，專注，認真和專注是做好一件事情的關鍵。

　　組合拼裝課分成了兩個部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計步器‘人體感應器，錄音機等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥、機器人、賽車等，然后把電子零件拼裝出來的東西放在里面，就可以達到美觀而實用的效果。這個活動也很有用，激發(fā)了我們手腦并用的能力。

　　自制皮筋琴的活動教會了我如何制作皮筋琴：先找六根粗細不同的皮筋，然后打上結，綁在一個挖了洞的鞋盒上，當你按住某根弦的某個地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個音出來。

　　這次科技夏令營不僅讓我們學會了知識，還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動，我一定要再參加！

科技的作文 篇2

　　今年暑假，我好好利用這兩個月的時間去游覽上海的一些景點。好好地了解了解上海。

　　上海科技館大家一定都很熟悉，但是最近科技館有新增了一個關于恐龍的項目。利用暑假的`一天時間，我打算去參觀一下。來到科技館，展現(xiàn)在眼前的是兩幅完整的恐龍架。多么壯觀��！兩幅恐龍架高大無比，一只把頭低下，似乎在吃樹上的葉子。另一只昂首挺胸，好像在大步向前進。兩幅恐龍架雖然僅僅只有骨頭，但是看上去卻是栩栩如生。走進恐龍展區(qū)，各式各樣的恐龍架展現(xiàn)在我的眼前。又霸王龍、和平永川龍、蛟龍等。在恐龍架的旁邊，有關于恐龍的牙齒。有些牙齒很銳利，有些恐龍的牙齒很平。這大概就是食肉恐龍和食草恐龍的區(qū)別吧。在恐龍展區(qū)的中心，又一幅化石，根據(jù)資料顯示，這是世界上唯一一幅恐龍牙齒全的化石。只見到現(xiàn)在化石上還清楚地印著為一顆牙齒。

　　這次去參觀恐龍既給我增長了知識，又讓我開了眼界。希望大家有機會去游覽一下。

科技的作文 篇3

　　在20xx年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震，讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學家們就針對房子如何防震這個問題，發(fā)明出了能防震的高科技房子。

　　這種房子在外觀上與普通房子沒什么兩樣，但是如果看看房子的墻，你就會有一個新發(fā)現(xiàn)：原來房子的墻是用防震特殊材料制成，如果發(fā)生了地震，只要震級在它能承受的強度之內，房子就不會倒塌。

　　但是如果地震的震級比房子承受的.強度大呢？不用擔心，如果地震的震級比房子承受的強度大時，房子就會長出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。

　　有了這種房子以后，人們就不用怕地震了。地震時的死傷人數(shù)也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影，讓人們過上了幸福的生活。

科技的作文 篇4

　　一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上海科技館游玩了。

　　乘了兩個半小時的汽車，我們到了上�？萍拣^。一下車，我迫不及待地跑進大門，就看到“動物世界”四個大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標本呢！一頭大獅子威嚴地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的動物真多啊！

　　接著，我們去了地殼探秘，經(jīng)歷了神秘的時光隧道、地震歷險，當我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的.石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時是多么驚險了。

　　最后，我們到了二樓機器人世界。那兒的機器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。

　　上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！

科技的作文 篇5

　　未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！

　　清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的`時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外。”，我進了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。

　　又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學生的書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學生的學校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學們個個學得都非常棒。

　　但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們人人努力，這一定會變成現(xiàn)實。

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