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美好的回憶作文精華15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的美好的回憶作文,希望對(duì)大家有所幫助。
美好的回憶作文1
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們就要離開熟悉、溫馨的校園,離開關(guān)懷備至的老師,離開朝夕相處的同學(xué)……此時(shí),一件往事又浮現(xiàn)在我的眼前……
那是五年級(jí)的愚人節(jié),我們的`數(shù)學(xué)老師是幽默風(fēng)趣的x老師。班上同學(xué)都視他如大哥哥。大家不免想抓住愚人節(jié)這“寶貴”的一天,好好和x老師玩一玩……于是,一個(gè)消息悄悄在同學(xué)們中傳開了:下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課,全班躲在課桌下,前后門放上黑板擦,等x老師來時(shí)一齊說:“愚人節(jié)快樂!”
有了這個(gè)計(jì)劃后,時(shí)間仿佛過得很慢,下午的第二節(jié)課總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲在后頭。經(jīng)過一個(gè)上午和下午第一節(jié)課的煎熬,下午第二節(jié)課邁著小碎步,款款地來到。
全班按著計(jì)劃,門上放了黑板擦,大家躲在課桌下。雖然十分寂靜,卻有一絲若隱若現(xiàn)的笑氣在四周徘徊。仿佛過了很久,x老師的腳步聲近了,鑰匙的“呯呯”聲也越來越明顯了。全班喧鬧起來,但立刻又安靜了下來!昂--”毛老師把門推開了,人卻沒進(jìn)來,他得意洋洋地對(duì)我們說:“這種把戲我上一屆學(xué)生就玩過了!”我們真是無話可說。正當(dāng)我們沮喪之余,“哎呀”一聲從身后傳來。全班回關(guān)一看,立刻笑得東倒西歪,原來,x老師被勝利沖昏了頭腦,想都沒想就從后門推門而進(jìn),竟被后門的黑板擦砸了。最后,這場(chǎng)鬧劇在“x老師,愚人節(jié)快樂!”的聲音中徐徐謝幕了。
那個(gè)場(chǎng)景至今清晰地定格在我的回憶里,這個(gè)校園里的記憶將給我?guī)頍o限的快樂,令我回味無窮。
美好的回憶作文2
“我們贏了,我們贏了!”我們高興地吶喊著。
那次拔河比賽的情景,如今我還記得很清楚。那天,我們班級(jí)參加了拔河比賽,比賽場(chǎng)地上,放著一根很粗的繩子,中間系著一條紅領(lǐng)巾,紅領(lǐng)巾山還系著一塊石頭,場(chǎng)地中間有條白線,紅領(lǐng)巾上的石頭對(duì)著中間的`白線。一陣風(fēng)吹過,紅領(lǐng)巾點(diǎn)點(diǎn)頭,好像對(duì)我們說:“怎么樣,有信心嗎?我可是很公平的哦!想贏就得團(tuán)結(jié)一致!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都暗暗鼓了一把勁兒。
第一場(chǎng)比賽開始了,我們班對(duì)戰(zhàn)四班,因?yàn)樗陌嘤泻芏鄰?qiáng)壯有力的人,一看就遠(yuǎn)不如他們,所以,我們輸了第一局。不過,我們并沒有氣餒,等待第二局的比賽。
第二局的比賽開始了,老師說道:“只要團(tuán)結(jié)一致,就能勝利!甭犃死蠋煹脑,我們的自信心突然又回來了。比賽快開始了,雙方隊(duì)員都緊緊握住繩子,臉上露出嚴(yán)肅的神情。只等比賽開始。只見裁判員搞搞舉起了手,“開始!”裁判員一聲令下,所有隊(duì)員都奮力向后拖繩子。你看,他們的臉漲得通紅,嘴巴鼓鼓的,整個(gè)身子都向后倒著——我們的啦啦隊(duì)叫著:四(1)班加油,加油!——”他們聽到我們的加油聲,又奮力拔起來。慢慢的,紅領(lǐng)巾朝著我們這邊移過來了。裁判員一吹口哨,勝負(fù)已定,我們班贏了。同學(xué)們歡呼著,吶喊著。
第三局快到的時(shí)候,我們信心更足了,裁判員說開始。我們啦啦隊(duì)叫著“加油——加油——”紅領(lǐng)巾慢慢朝我們移來。裁判員吹起口哨,我們又勝利了。
真是應(yīng)了一句諺語:團(tuán)結(jié)就是力量!
美好的回憶作文3
我印象最深刻的美好回憶,就是家門口那棵已被挖走的望春花樹。
這棵望春花樹的美,不是美在花葉,而在樹芯。很久以前,它還是一棵普通的望春花樹,同樣是銀白色的樹皮,深棕色布滿節(jié)疤的'樹枝,葉子像把半折的扇子,深淺不一的綠,如墻上自由的、天真的兒童畫。同樣是紅的、白的花,半透明的,陽光透過去,似水晶,中間有序地排著一列花莖,更似撐開的傘裙,一圈花瓣圍著一個(gè)嫩嫩的花蕊,也似停落枝頭的小太陽,若是半開的花,就似枝間小鳥了。
那年,夏天如同有煩心事,一直大雨不停。一日夜晚,暴風(fēng)突然光臨,大雨也伴隨著怒號(hào),窗外似鬼哭狼嚎,不一會(huì)兒,電閃雷鳴,雷光忽閃忽閃,樹、房及小亭的投影映在慘白的石板上,顯得更加陰森。
第二天稍稍放晴,閃電卻不肯輕易放棄這個(gè)地方,刻下了一個(gè)慘不忍睹的記號(hào)——那棵望春花樹被雷劈掉了一半,遍地是落花落葉,殘剩的樹干變得漆黑、松脆,成了一棵木炭。管理人員把松脆的木頭砍掉,留下一段木樁。他們嘆道:“沒救了,活不了了!
令人驚訝的是,樹卻沒有放棄!來年春天,它艱難地伸出一只脆弱的手,托住了僅有的兩朵望春花!
雖然在那一天早晨,樹不見了,只留下一個(gè)新土坑,但是,我卻無法忘記,那棵樹,它在生死線上掙扎,卻不曾想過要放棄生命,它更懂得生命的重要!
那棵望春花樹,正把根牢牢扎進(jìn)我的心,不論風(fēng)吹雨打雷劈,都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,成為我永久的美好回憶。
美好的回憶作文4
“當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊回響。我的母校,一個(gè)教書育人的地方,我們馬上就要離開了!
我已經(jīng)上五年級(jí)了,我想我會(huì)在一兩個(gè)月后離開教會(huì)我做人和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我不可避免地會(huì)對(duì)過去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺和懷念。
我記得我一年級(jí)的時(shí)候,父親用我的.小手帶我去學(xué)校,他說:你將來會(huì)成為一名小學(xué)生!”我無法開心地閉上嘴。那時(shí),我對(duì)小學(xué)充滿了期待。
學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方,教我寫作、閱讀課文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)......我非常感謝學(xué)校;貞涍^去的歲月是美好的。
五年級(jí)時(shí),當(dāng)我看到語文課本上說我即將畢業(yè)時(shí),我突然意識(shí)到我要離開母校了!我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當(dāng)我放假的時(shí)候,我想為了快樂和痛苦去上學(xué)。
我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候,我媽媽總是拖著我去學(xué)校,我想回家。我母親生氣地說:不去學(xué)校怎么樣?你必須努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才能成功!我仍然記得我媽媽的話。
我想多呆一會(huì)兒,我想親切地對(duì)我的母校說:再見!”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。
我的母校,你教會(huì)了我做人和讀書。你就像一個(gè)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。你很快就會(huì)離開我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。
“當(dāng)除草日是中午,汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然回蕩在我的耳邊。
美好的回憶作文5
我們的美好回憶,會(huì)留在什么時(shí)候?在學(xué)校里,留在雪里!
今天我們從宿舍一出來,哇!下雪了,雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來,接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里,仔細(xì)觀察,形狀各種各樣,在手里不一會(huì)兒就化掉了。
我們?cè)诮淌依锷险n,我時(shí)不時(shí)往窗外看看,心里卻想:“快點(diǎn)兒下課呀,我還要去看雪呢?”終于下課鈴打響了,我沖出了教室,一看,外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地,像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。
大課間的時(shí)候,田老師給我們說了一件事:“一會(huì)兒我們聽寫、默寫,全對(duì)了我們出去打雪仗,好不好!”我們聽了,全班像電壺開水一樣,沸騰了起來,我們異口同聲地說:“好!好!”在接下里的`時(shí)間里,我們聽寫、默寫,最后,我們興高采烈地走出了教室,向白色的操場(chǎng)出發(fā)。
老師分好了隊(duì)伍,我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪,希望可以盡快地對(duì)一個(gè)小雪人。我們一起齊心協(xié)力,把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻(xiàn)出來了,我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的脖子上。我們合完影,就開始了激烈、刺激的打雪仗!
同學(xué)們你砸我,我砸你,我們很開心!我在地上堆了個(gè)小雪球,趁小欣不注意的時(shí)候,玩她的臉上一拍,小欣立刻成了個(gè)“大花貓。”最后,我們一起照了個(gè)合影。
我們?cè)谶@鵝毛大雪中,留下了最美好的回憶。
美好的回憶作文6
一大早來到學(xué)校,同學(xué)們都精神抖擻的準(zhǔn)備好各種美食,聚在一起談笑風(fēng)生。
我們排好隊(duì),整裝待發(fā),邁著輕快的步伐出發(fā)了,一路上我們有說有笑,十分快樂,時(shí)間不知不覺的溜走了,沿途有著大片的美好風(fēng)景,最后兩公里我打起十二分的精神向前進(jìn),終于到達(dá)目的地,我拖著疲憊不堪的雙腿來到一片樹林里。
涼風(fēng)習(xí)習(xí),同學(xué)們個(gè)個(gè)忙得熱火朝天,我們組準(zhǔn)備好水果,迫不及待地抓起小番茄就往嘴里塞,袁煒鼓著腮幫子,撅著小嘴直喊好吃,汁水沿著嘴角流了下來,黃競(jìng)毅用勺子把火龍果,哈密瓜,蘋果挖成了一個(gè)個(gè)小球,細(xì)心的擺放在潔白的盤子里,紅的,白的,紫的沖擊著我的視覺,仿佛像縮小版的彩虹,引來同學(xué)們嘖嘖贊嘆。
袁煒的小嘴一刻也不閑著,邊吃邊做,富有想象力的她硬生生地把半個(gè)蘋果變成美侖美奐的蝴蝶,兒童般天真的笑容在她臉上蕩漾開來。
水果沙拉也做好了,小巧玲瓏的葡萄,薄薄的蘋果,圓溜溜的哈密瓜球圍成精致的花,層層疊疊的分布著。乳白色的`沙拉醬將它襯托得更有食欲呀!
輕輕咬一口,沙拉醬又酸又甜的滋味在舌尖上蕩漾飽滿的汁水四溢開來和沙拉醬巧妙融合在一起,頑皮的在要味蕾上跳躍,嚼一嚼,蘋果的香甜,香蕉的香稠,葡萄的鮮嫩鋪天蓋地的涌上了心田,舒展著自己的身軀釋放屬于自己的天地,真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。
時(shí)間很快地流逝了,但帶不走這一天美好的回憶!
美好的回憶作文7
像一滴淚珠,落在黃土地上;像一棵仙草,長(zhǎng)在山崖間;像一片白云,飄在藍(lán)天上……
我的家鄉(xiāng)是如此美麗,讓我忍不住想要把它介紹給你們。家鄉(xiāng)的濕地公園,永遠(yuǎn)是那么迷人!
春天里,本就美不勝收的濕地公園更加顯得有生機(jī)。小草從土里探出頭來,好像在觀看這個(gè)新世界;花兒們展示它們的“舞衣”,在春風(fēng)中翩翩起舞;小燕子也從南方飛回來了,好像在告訴我們,春天來了!
夏天,公園的有些花謝了,但荷花卻越開越盛,樹木的枝葉也越來越盛,有許多人到樹陰底下乘涼,還有人在樹陰底下講故事,一陣微風(fēng)吹來,聽故事的人都昏昏欲睡,看起來夏天的濕地公園很適合睡覺呢!到了晚上,你就可以聽到“昆蟲交響樂”,這可是他們精心準(zhǔn)備的`,你可要仔細(xì)聽哦!
秋天,銀杏大道的銀杏樹的葉子落了下來,踩在上面“沙,沙,沙”,就像鋪了一層地毯。銀杏樹的葉子就像一把把金黃的小扇子,扇啊,扇啊,扇走了夏天的炎熱。雖然公園都光禿禿的,但是菊花卻悄悄地盛開了。大雁、燕子都飛往南方了,等到了春天,就會(huì)飛回來的。
冬天,雪花滿天飛,大地像是一朵朵白云,自己好像來到了仙境一樣。樹穿上了一件銀閃閃的衣裳,好漂亮啊!雖然寒冷,但梅花開了,松樹還綠油油地站在那兒。說到梅花,老師說過,越寒冷,梅花開就越艷,這是一種多么值得讓人敬佩的精神啊!我想到一首詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來”。
家鄉(xiāng)的濕地公園就是這樣的美!一株草、一朵花、一片云、一聲鴿哨,一陣細(xì)雨都是那樣迷人,你被迷住了嗎?
美好的回憶作文8
每個(gè)人的童年都有美好的回憶,有的像沙灘的腳印,被海水沖刷后,就會(huì)消失得無影無蹤。而有的像海底的珊瑚,永久閃耀著燦爛的光芒。
陽光明媚的下午,幼兒園的小朋友們背著書包,唱著新學(xué)的歌曲,各自走在回家的路上而我卻一點(diǎn)也不高興。
我用左手碰了碰媽媽的肩膀,用右手指著那顆搖搖欲墜的牙齒,說著:"媽媽,你看"。"怎么了?"媽媽轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說。"我的牙,我的牙快掉了″。我顯得有些著急!迥愕难揽斓袅耍驼f明你已經(jīng)在長(zhǎng)大了!薄翱墒,牙好疼。"媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說:"你想不想長(zhǎng)大?”我那小小的腦袋沉重著點(diǎn)了一下頭。
回到家后,我用手攥著紙巾,右手拿著小瓷碗,準(zhǔn)備"開工″。兩個(gè)手指輕輕地拽著那顫抖的小牙,"呲……"可真疼啊!流下的鮮血布滿嘴唇,順著下巴頦滴滴答答落進(jìn)小瓷碗里,可是"工作"還得繼續(xù)。這次我忍著疼痛,硬著頭皮,上來就是生拽,"啪嗒”一聲,那顆頑固的小牙終于掉進(jìn)了小瓷碗里,大功告成。
我舉著那第一次掉下的小牙,揮舞著雙手,開心的仿佛贏得了全世界,對(duì)著媽媽說:"媽媽,這是在我六歲掉的第一顆牙,掉牙就證明我長(zhǎng)大了,以后就讓我來照顧您吧!"母女二人的.笑聲似乎傳遍了全世界。
這是一件令我十分難忘的事,即使過去了這么多年,卻一直記憶猶新。也許這就是我心中的珊瑚,在海水的襯托下,發(fā)出永不褪色的燦爛光芒,閃耀著童年的心。
美好的回憶作文9
田園的空氣是清新的,田園的天空是蔚藍(lán)的,田園的景色是獨(dú)特的。田園會(huì)是讓你流連忘返的地方。田園一年四季風(fēng)景如畫,春天萬物復(fù)蘇,夏天赤日炎炎,秋天瓜果飄香,冬天白雪皚皚,F(xiàn)在,我?guī)銈兛纯次矣洃浝锏奶飯@風(fēng)光吧!
春天,樹上的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌,瞧!那草上傲然挺立的小花正在傾聽著這美妙的歌曲。小溪為小鳥伴奏“嘩啦,嘩啦……”這是屬于它們的舞臺(tái),屬于它們的世界!更像是屬于它們的一場(chǎng)世界巡回演唱會(huì)了!
赤熱的夏天,池塘里的荷花如同亭亭玉立的少女,有的傲然開放,有的只開了三兩片花瓣,有的還是花骨朵,看起來馬上要綻放似的。幾只可愛的小青蛙,你追我趕,在池塘里歡快地玩游戲呢!一群群小孩子在小溪里嬉戲,玩得不亦樂乎!夏天是孩子們最快樂的時(shí)光、最快樂的季節(jié)!
涼爽的'秋天,田園里的麥子彎下了腰,高粱笑開了花,樹上的柿子如同一個(gè)個(gè)小紅燈籠,金黃的梨子如同一個(gè)個(gè)葫蘆,紅彤彤的蘋果如同小朋友的臉頰,黃澄澄的香蕉如同天上的月亮……秋天,正是農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié),看著他們臉上的笑容,開心極了!可不就是,有付出就一定有收獲!
寒冷的冬天,地面上累積著一層厚厚的白雪,整個(gè)田園仿佛穿上了一件雪白的大衣。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤,打雪仗,別提有多開心了!除了孩子們的嬉笑聲,整個(gè)田園又顯得格外的寂靜,這就是田園的冬天吧!
田園的一年四季都有著不同的特點(diǎn),也正是這些特點(diǎn)使田園風(fēng)光一直存在我的腦海深處,也正是這么迷人的田園風(fēng)光,讓我流連忘返。
美好的回憶作文10
誰不曾有過美麗的夢(mèng),誰不曾有過歡樂的童年,試問誰沒有那濃濃的親情。
親情她如夜空神秘而親切,也如茉莉清香而圣潔,她如秋一樣安靜也如夏一樣熱情。她就是一個(gè)捉摸不透的迷。 在我兒時(shí)的回憶里有這樣一段美麗的傳奇。那時(shí)的我。】商岳,兩個(gè)小辮子,一雙笑瞇瞇的眼睛。經(jīng)常把自己當(dāng)作大人,折磨我那親愛的爸爸媽媽。 在一個(gè)如詩(shī)如畫的秋天,爸爸媽媽帶我到動(dòng)物園玩。在那天我有了很多第一次,第一次看到紫色的藤蘿,第一次看到長(zhǎng)鼻子大象,第一次看到胖嘟嘟的熊貓…… 我們?cè)诠珗@溜達(dá)了半天,我開始不耐煩的嚷嚷起來,媽媽牽著我的手,我不鬧了,座在爸爸的背上,我哈哈大笑。
之后我們來到了照相館,爸爸把我放在駱駝背上,我根本不知道著是怎么一回事,只是盯著照相機(jī),就在那一刻,白胡子爺爺給我留下了這個(gè)大問號(hào)。 今天我終于明白了,在照相機(jī)面前我應(yīng)該微笑,我要微笑著記錄下我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 再次拿出這張發(fā)黃的照片我心里有一種不知明的悲傷,但我卻笑者流淚,因?yàn)槲艺f過我要微笑著 親情有時(shí)后真的就是這樣看不著、摸不到,但它的的'確確在你身邊。在著寒冷的冬天,四周都很安靜,但在這空氣中卻有一絲甜的味道;蛟S吧,或許這就是冬天,或許這就是親情的味道。 我會(huì)永遠(yuǎn)記得,記得你們第一次帶我去動(dòng)物園玩,我會(huì)記得,記得我十幾年來的無理取鬧。我會(huì)記得,記得那個(gè)屬于我的美麗大問號(hào),記得那個(gè)美好的回憶。
哦,我親愛的爸爸媽媽!
美好的回憶作文11
每當(dāng)同學(xué)們唱起:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地回憶起在海邊的美好時(shí)光。
那是去年暑假的一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去海邊玩,這是我們第一次來海邊,我和弟弟充滿了興奮和好奇。哇,大海好美!海水像一片藍(lán)色的綢帶,波浪此起彼伏地拍打著岸邊,海鷗在海面上自由地翱翔,白云千變?nèi)f化地飄浮在空中,向遠(yuǎn)處眺望,水天之間偶爾有幾艘客船緩緩向我們駛來,我想再好的畫家也不會(huì)輕易畫出那樣的'美來。沙灘上,我和弟弟牽手跑來跑去,印出來許多小腳印,海水一沖就沒了,我們?cè)儆,海水再(zèng)_……可真有趣!沙灘上還有許多五顏六色的貝殼、小蝦、海藻、螃蟹等,看得我們眼花繚亂。嘿,一只小螃蟹笨頭笨腦地從我腳邊走過,弟弟好奇地問我:“姐姐,它咋橫著走呢?”我笑著回答說:“它在向你斗舞呢!”弟弟毫不示弱地學(xué)著小螃蟹的樣子舞動(dòng)了起來,神態(tài)可真滑稽。這時(shí),爸爸媽媽向我們招手,原來他們做了一個(gè)沙子城堡,真好看,可我總覺得少了點(diǎn)什么,我和弟弟去撿了貝殼,給沙堡做了裝飾,更漂亮了!
太陽公公在我們的嬉戲聲中漸漸落了下來,我發(fā)現(xiàn)傍晚的海邊景色更加優(yōu)美,我又一次唱起了那首歌:“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講,大海就是我故鄉(xiāng)……”
美好的回憶作文12
時(shí)光老人牽著我的手,帶我走過了十一個(gè)春夏秋冬,在這成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串的由小到大的腳印,其中,有一個(gè)最深的腳印那當(dāng)然就是那件我怎么也忘不了的事。
這件事是在我六歲時(shí)發(fā)生的。我特別喜歡吃糖,尤其最愛棒棒糖,傷心時(shí),只要有一個(gè)棒棒糖就能立馬開心起來。有一天,媽媽給我買了一個(gè)棒棒糖,我就想:每次都是一個(gè)棒棒糖,這哪夠我吃呀!不行,我得想一個(gè)辦法,讓棒棒糖變多才行。這時(shí),我就在門前走了走,發(fā)現(xiàn)奶奶在種菜,我腦子一轉(zhuǎn):我可以種棒棒糖啊!這樣就變多了!過了好一會(huì),我把棒棒糖種好了,又在自言自語地說:“我不能讓媽媽發(fā)現(xiàn)我在種棒棒糖,不然,我種出來了媽媽要拿走的!闭f完,我拿了一個(gè)碗把它蓋住就走了。
沒想到,竟然被媽媽發(fā)現(xiàn)了。我站在棒棒糖前:“媽媽,不要拿走我的棒棒糖!眿寢尣坏珱]拿,還親切地說:“好,媽媽不拿,不過種出來了不能吃太多哦!”說完,媽媽就走了。
第二天,我來到了棒棒糖前發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)出來了六個(gè)棒棒糖,我開心極了,拿著棒棒糖給媽媽看:“媽媽,你看,棒棒糖長(zhǎng)出來了!長(zhǎng)出來了!”媽媽看見我這么開心,也露出了燦爛的'笑容。
事情已經(jīng)過去很久了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)知道棒棒糖不可能種出棒棒糖了,已經(jīng)明白當(dāng)年那六個(gè)棒棒糖是媽媽放在那兒的,可是,我依然很快樂,也體會(huì)到了種棒棒糖給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
美好的回憶作文13
寫作業(yè)的時(shí)候,我看到大電視機(jī)后面有一只大箱子,我忍不住好奇打開一看,原來全都是我的東西,從幼兒園到現(xiàn)在的課本,還有很多照片、獎(jiǎng)狀、節(jié)目單、畫冊(cè)、畢業(yè)證。翻開畢業(yè)證,里面有一張畢業(yè)合照和一封老師寫的信,我不禁想起了在幼兒園無憂無慮的快樂生活,和藹可親的胡老師和王老師,還有在一起嬉戲玩耍過的同學(xué),真讓人懷念啊。
想起在幼兒園的時(shí)候,每年歡度“六一兒童節(jié)”,每個(gè)班準(zhǔn)備一個(gè)精彩節(jié)目。我是舞蹈隊(duì)的,當(dāng)然有我的一份,那時(shí)候站在舞臺(tái)上跳舞,聽著臺(tái)下的掌聲,別提多激動(dòng)和自豪了。至今我還記得幼兒園里的一些景物:明如玻璃的小魚塘,彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,神奇的植物園,五顏六色的玩具……現(xiàn)在我們搬到了原來的中學(xué),旁邊就是美麗的'幼兒園,幼兒園變得比以前漂亮了,有時(shí)很想去幼兒園看一下,可就是沒時(shí)間也不允許。
在幼兒園整天都是笑聲歌聲,回家作業(yè)只有簡(jiǎn)單的一點(diǎn)點(diǎn),很快就可以寫完。而自從上了小學(xué),作業(yè)就像一座座小山,壓得我們喘不過氣來,快要考試了,壓力又很大,生怕考差了回家不好交代,我多么想回到無憂無慮的幼兒園。
感謝媽媽幫我保留了以前最美好的東西,我以后也會(huì)好好收藏。有空時(shí)翻開它們,就會(huì)回憶起小時(shí)候快樂美好的日子。
美好的回憶作文14
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦!這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣!足球賽中,同學(xué)們?cè)谇驁?chǎng)上飛奔;設(shè)計(jì)節(jié)徽、口號(hào)活動(dòng)中,同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀,收獲了滿滿的喜悅;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們齊心協(xié)力,一起完成了一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)……不過,今天的重頭戲可不是這些活動(dòng),而是我期待已久的午間達(dá)人秀。
既然是個(gè)達(dá)人秀,怎能少了宣傳海報(bào)呢?海報(bào)第一步:貼照片。因?yàn)槲沂潜硌菸璧福杂幸粡埼璧刚战^對(duì)有必要。為了形成對(duì)比,在加上一張生活照,最后配上自我介紹,就大功告成了!一個(gè)是舞姿優(yōu)美的“女神”,一個(gè)是英姿颯爽的“女漢子”,反映了我性格的兩方面,這反差是不是大了點(diǎn),哈哈!
“哎呀,什么時(shí)候參加表演啊?”沒錯(cuò),從早上起床開始,我就一直在期待中。總算到中午了,我狼吞虎咽吃完飯,拉上同樣另一位參加表演的同學(xué),風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動(dòng)的時(shí)刻終于到了!我不慌不忙地走上臺(tái),跟著音樂舒展身體,在舞臺(tái)上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍!鞍パ剑√e(cuò)了!”我在心里大叫。不過,我立刻就平靜下來,暗暗做了一個(gè)決定:和著節(jié)奏調(diào)整動(dòng)作。可是一波未平一波又起:有一個(gè)難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動(dòng)作就要到了,這次我能跳好嗎?我內(nèi)心越來越忐忑不安,只能在心里給自己鼓勵(lì)加油!巴,真棒!”同學(xué)們的.喝彩聲傳來,我都有點(diǎn)不敢相信這是真的,竟然完美地做好了這個(gè)動(dòng)作!頓時(shí),一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合,今天感覺好像跳了幾個(gè)世紀(jì)那么久,心里波瀾起伏!我想:以后要多多參加這類活動(dòng),既可以鍛煉膽量,又可以積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),一舉兩得!
午間達(dá)人秀給我留下了美好的回憶,我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)!
美好的回憶作文15
除夕之夜,放鞭炮對(duì)我和弟弟來說真事一件美好的事,我現(xiàn)在回想起依舊記憶猶新。
我和弟弟覺得一個(gè)個(gè)放鞭炮不過癮,就玩起了連環(huán)炮。我們個(gè)拿兩盒小鞭炮,我的那兩盒用來擺陣形,而弟弟的負(fù)責(zé)擠出硝。
我們二話不說,接著皎白的月光,我小心翼翼地把七、八個(gè)鞭炮的導(dǎo)火線緊挨著擺成一個(gè)圓形。弟弟緊接著把鞭炮的硝撒在擺好的這些鞭炮的導(dǎo)火線上,我們配合很默契。很快,我就開始擺第二層的陣形。我更加小心地捏起一個(gè)鞭炮,放入第一層相鄰兩個(gè)角的空隙中。
這時(shí),我一不小心把剛剛擺上去的鞭炮碰到了,我想:“這可怎么辦?我可不想白白浪費(fèi)我們的成果!”沒辦法,我只好用小拇指輕輕勾住碰到的鞭炮,一個(gè)個(gè)把它們挑出來。我們望了望狼狽不堪的陣形,馬上開始修整。這次,一定不能馬虎!我格外小心地把鞭炮放好,弟弟也認(rèn)真把硝撒在導(dǎo)火線上。真是功夫不負(fù)有心人,我們的'連環(huán)炮陣形完成了!我們巴不得快快點(diǎn)燃連環(huán)炮。
我們迫不及待地點(diǎn)燃了鞭炮,中間的硝立刻噴出了火焰,與周圍的小鞭炮形成了一簇迷你型的篝火,霎時(shí)間,鞭炮聲響了起來,“噼哩吧啦,噼哩吧啦……”像是在向我們拜年,說:“新年快樂!”
我回憶著這件和弟弟放連環(huán)炮的情景,心里感到暖烘烘的。
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