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生活萬花筒作文常用14篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的生活萬花筒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活萬花筒作文 篇1
9月19日,是我的生日。
早上媽媽去買菜在阿姨家準(zhǔn)備給我慶生。中午,飯做好了,小朋友們來參加我的生日聚會(huì)。媽媽做的飯菜真豐富。√前璺,牛肉炒白菜,炒蓮藕,還有很多好吃的事物,真讓人垂涎三尺。
晚上燈火通明,我們幾個(gè)伙伴在阿姨家載歌載舞,把整個(gè)巷子弄得翻天覆地,雞犬不寧,玩累了,我們?nèi)ベI氣球,在街上互相追逐打鬧,開心的像一朵剛剛盛開的`花。
“吃蛋糕的時(shí)間到了!”媽媽說。我們生怕自己落后,奮力向阿姨家奔去,“接下來該我出場了!”爸爸說著,一邊拆開蛋糕盒。盒子里有五顏六色的蠟燭,我分別選了紅、黃、藍(lán)、粉、綠等顏色插在蛋糕上點(diǎn)燃,燈在一瞬間熄滅了,“祝你生日快樂!祝你生日快樂……”祝福聲久久回蕩在我的耳邊。我激動(dòng)得流下了熱淚。頓時(shí),燈亮了,爸爸拿起刀子劃下去,把蛋糕分成好幾份,小伙伴們吃完蛋糕后,紛紛和我告別,各自回家了……
啊!9月19日是我最開心的一天,同時(shí)我也懂得快樂要與別人分享。
生活萬花筒作文 篇2
開始學(xué)乒乓球的時(shí)候,我就把它列入了我的黑名單里。主要原因:1、不讓練反手。2、不讓練正手。3、不讓對(duì)打。4、會(huì)被老手嘲笑。5、讓人做正手動(dòng)作20xx下!所以,我非常恨這里。
即使這樣,悲劇還是不放過我,命運(yùn)之神又派我爸爸在門外偷偷觀察我,不好好學(xué)還會(huì)被罵。這豈不是逼人到絕路嗎?
因?yàn)閷W(xué)了這幾節(jié)課,我想出了許多死法:跳跳自殺、被水溺死、拔刀自殺。但一樣都木有成功。有人問我:“那怎么辦?”我答:“涼拌,炒雞蛋!還有什么辦法?只有和命運(yùn)之神硬打!”
于是,后來我開始了硬打工作,每次教練教我時(shí),我就硬著頭皮聽,有時(shí)還不住地點(diǎn)頭或做兩下動(dòng)作。一直硬打到今年二月,命運(yùn)之神卻又來找麻煩了:一天,我對(duì)教練請(qǐng)求道:“我可以對(duì)打了嗎?”
教練卻說:“還早著呢!”教練這樣一句簡簡單單的話,卻讓我的情緒再次消極。于是,我又不認(rèn)真了,成天與別人說話。有一天,爸爸又來觀察了,當(dāng)他看到我坐在地上時(shí),氣不打一處來。晚上,他對(duì)我說:“不用學(xué)了!蔽艺f:“必須學(xué)!”(因?yàn)槲以谀莾航涣伺笥眩┌职终f:“要學(xué)就學(xué)好。”我說:“好!
幸運(yùn)終于來了,第二天,教練同意我對(duì)打了。從此,我大約天天這樣練,先找到一個(gè)和我對(duì)打的`人(教練也行),然后再猜球,接著開始發(fā)球,最后對(duì)打。即使每天都這樣打得汗流浹背,我也很快樂。
現(xiàn)在,我的乒乓球等級(jí)已經(jīng)到了一般人都打不過我,高手也最多贏我3球,我感到很快樂(沒有吹牛)。
乒乓球練習(xí),有快樂與痛苦,就看你認(rèn)不認(rèn)真。
生活萬花筒作文 篇3
放學(xué)路上,媽媽對(duì)我說:“一會(huì)兒爸爸下班,咱們倆比賽跳繩,我們兩個(gè)是選手,爸爸當(dāng)裁判。你覺得怎么樣?”“哇!”瞬間我有種飛起來的感覺,心里有點(diǎn)小激動(dòng),因?yàn)槲抑雷约阂欢〞?huì)贏。老媽太笨了,哈哈哈!
回到家里,剛好爸爸下班回來,我們一家三口來到樓下,開始了跳繩比賽。比賽規(guī)則:一分鐘內(nèi)誰跳得多誰贏,三局兩勝;誰輸了就繞小區(qū)跑一圈。我和媽媽各自拿好繩子,做好了準(zhǔn)備。
隨著爸爸的一聲令下,比賽開始了。媽媽穩(wěn)如泰山的樣子讓我看了有點(diǎn)好笑,心想:“以我的水平,這局我一定能贏!”老爸像比賽現(xiàn)場的直播員,口吐飛沫地解說著:“現(xiàn)在,小航的'速度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了媽媽……”嘿嘿!我心里正洋洋得意呢,突然腳下被繩子絆了一下。我慌亂起來,急忙拉好繩子繼續(xù)跳。偷偷看看老媽,老媽依然神態(tài)自若穩(wěn)穩(wěn)地跳著,而此時(shí)此刻的我卻開始頻頻出錯(cuò)。完了,完了,時(shí)間到了,我毫無意外地輸了第一局。
第二局開始,我再也不敢掉以輕心,靜下心來穩(wěn)穩(wěn)地起跳,逐漸加速,100……150……我全神貫注地努力保持原速。“停!”爸爸大喊一聲。跳繩手柄的計(jì)數(shù)器上顯示出了“200”!奇跡出現(xiàn)了,我贏了!第三局,我再接再厲,穩(wěn)穩(wěn)保持高水平,再下一局。二比一!老媽輸了,繞著小區(qū)跑步去了。
我偷偷跟在老媽后面,暗暗地想:謝謝媽媽用這樣的方式督促我跳繩,老媽,我好愛您哦!
生活萬花筒作文 篇4
快到中午了,媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫,我想:媽媽怎么還沒有回來呢?我好餓呀!就在這時(shí),我腦子里突然閃出一個(gè)念頭:我都十歲了,我應(yīng)該學(xué)習(xí)自己做飯呀!
我來到廚房,把米袋打開,裝了兩小碗米,倒在盆子里。想了想媽媽做飯時(shí)的情景,于是我認(rèn)認(rèn)真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進(jìn)了電飯鍋里?墒牵摲哦嗌偎?我突然想起媽媽說的話:煮飯時(shí),煮飯的水淹沒食指的第一個(gè)指節(jié)就可以了,不能多,也不能少。把煮飯的水弄好后,我就把電源插好,按下了開關(guān)。我一看,煮飯要二十幾分鐘,這個(gè)時(shí)間不能浪費(fèi)了啊。對(duì)了,我還沒炒菜呢!?
“炒菜有什么難的?我一定能學(xué)會(huì)?墒堑侥膬簩W(xué)呢?對(duì)了,有電腦啊,我可以到網(wǎng)上搜!
我想了想,媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)了這道菜的做法后,我從冰箱里拿出了四個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好,接著將雞蛋打入碗里,攪拌均勻。準(zhǔn)備妥當(dāng)后,我就開始炒菜了。不一會(huì)兒,我聞到了一股香味,我開心極了。
剛把菜做好,媽媽就回來了,她看見我做了菜,笑著說:“你太棒了,你真是長大了!蔽液π叩氐拖铝祟^說:“我還需要多學(xué)習(xí)呢!”我們吃得津津有味,尤其是我,不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半,還多吃了一大碗米飯。
這次做飯,我不僅得到了媽媽的.表揚(yáng),還學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手,真是一舉兩得呀!
總評(píng):文章生動(dòng)、具體地講述了小作者自學(xué)做飯的經(jīng)歷,很有生活氣息。小作者遇到不會(huì)的事情,能自己去尋找解決問題的方案,這點(diǎn)很棒!小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲,升華了主題。
生活萬花筒作文 篇5
夏天的一個(gè)夜晚,我耳邊嗡嗡直響,肯定又是蚊子來“送紅包”了。我早已被這只糾纏我許久的蚊子送了好幾個(gè)“紅包”了,我特別特別厭煩。
我屏住呼吸,這時(shí),手背一癢,我便使勁一拍,拍得我的手生疼生疼的。我借著月光一看,沒有一點(diǎn)兒血跡!鞍Α蔽覈@道“蚊子沒捉到,卻把手打了”。
第二天,我拿出了我的“必殺技”——滅蚊器。滅蚊器之前很好用的,這次肯定能行。第三天早晨,我打開滅蚊器一看,里面空空如也。我估計(jì)蚊子的家人被捉后,這只蚊子機(jī)靈了,不往里面飛了。我心里想:“不管你多機(jī)靈,我都要跟你競爭到底”
第四天上午我坐公交車上學(xué),剛坐下,發(fā)現(xiàn)手背上貼著一只悠哉悠哉喝著“血飲料”的`蚊子。我一看,真是不是冤家不聚頭,正是那只蚊子。我怕手扇不死它,就拿頭一撞,“啪”的一聲,蚊子就魂歸西天了。我開心得不得了。
晚上,我以為能睡個(gè)好覺了,但是又出現(xiàn)了嗡嗡聲,又進(jìn)來一只蚊子。哎呀,估計(jì)蚊子一家老小都來給我“送紅包”了,就不能讓我睡個(gè)好覺嗎?一波剛平,一波又起!
生活萬花筒作文 篇6
記得我第一次拔牙的時(shí)候,我們一家三口開車去往市中醫(yī)院。
剛一下車,我就聞到一股濃濃的藥味。我來到牙科大樓,老爸帶我進(jìn)入了拔牙室。我見到“拔牙”兩字,不禁緊張起來,趁爸爸不注意,像離弦的箭一般沖出了牙科大樓!老媽見狀,追了過來,叫道:“小李,已經(jīng)輪到你拔牙了,快回來!”而我卻作出一副堅(jiān)決不服從的模樣。老媽看見我這樣子,無奈地回到大樓,順便丟下一句:“趕快來了啊!边^來一會(huì)兒,老媽又來了,并且嚴(yán)厲地對(duì)我說:“小李,來了吧,楊醫(yī)生可等不起了!倍夷兀氲健鞍窝馈眹樀没觑w魄散的'情景,想挪動(dòng)腳步,卻感覺腳有千斤般重!老媽只好使出了他的“必殺技”!把老爸叫來了,不由分說活生生把我拖到了拔牙室按在手術(shù)臺(tái)上。我想掙脫開他們的魔爪,可是反抗無效!鞍 !”我發(fā)出“殺豬”般的嚎叫!這時(shí),我見到楊醫(yī)生手上把一把“兇器”——“拔牙鉗”向我走來,輕輕說:“張開嘴巴,馬上就好!蔽覠o奈地張開嘴巴,只見他把鉗子伸進(jìn)我嘴里輕輕一撥,伴隨著一聲清脆的響聲,牙齒掉落在我的舌頭上,血也淌到了嘴里的每個(gè)部位。
醫(yī)生不緊不慢地把牙齒從嘴中拿出來,再在我牙床上塞了個(gè)棉球,說:“好了,今天別吃燙的東西!痹倏纯次,像石頭似地躺在手術(shù)臺(tái)上,驚魂未定!
生活萬花筒作文 篇7
今天,我從一本書上看到了泡紅糖茶,所以我也要試一試,看我能不能成功泡紅糖茶。
媽媽下了班特意給我買了一斤紅糖。按書上的要求,我先準(zhǔn)備一個(gè)杯子,往里面倒水,水像一名名水兵一樣爭先恐后地去救人。
水倒好了,就差放紅糖了。我趕緊放了進(jìn)去,就開始喝了,一喝,什么味道也沒有。我又看了一遍書,原來,倒好紅糖茶要用筷子攪拌,才有味道,我恍然大悟。
我又重新做了一杯紅糖茶,這次,我照書上一點(diǎn)一點(diǎn)地做。先把水放好,再加入紅糖,紅糖剛進(jìn)去的時(shí)候是淺黃色,慢慢的水越來越黃,越來越黃,味道也越來越麻,我心想:應(yīng)該是這樣的。
終于紅糖茶泡好了。我給媽媽喝了一杯,媽媽說:“很好,不錯(cuò),味道好極了!”
這時(shí),爸爸跑了過來,就像一只老虎餓了100年似的看到了一只獵物。爸爸說:“你倆干什么呢?”我說:“我給我媽媽泡的`紅糖茶,怎么了?”爸爸說:“你這個(gè)白眼狼!怎么不給我倒一杯呢?”
我說:“好好好,再給你泡一杯!蔽医o爸爸倒了一杯。這時(shí),爸爸把紅糖茶吐了出來,說:“你泡的是什么呀!怎么那么麻!”我說:“紅糖!”不看不知道,一看嚇一跳!我居然把麻油和水倒在了一起,難怪媽媽剛才一滴一滴的淚水直往下流,就像下雨了一樣。我又重新做了一遍。
這一次,我不敢再馬虎了,小心翼翼地泡紅糖茶,我害怕哪里一出錯(cuò),就會(huì)世界大爆發(fā)了一樣!
這次,糖水的顏色變了,變得越來越紅,越來越紅,味道也越來越甜。終于,我泡好了。我給媽媽喝了,媽媽喝了之后,給我豎起了一個(gè)大拇指。
生活萬花筒作文 篇8
童年是一首歌,他撥動(dòng)著我們快樂的心弦;童年是一團(tuán)火他點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血;童年是一面旗幟,他召喚著我們勇敢前行;童年是一本教科書,他啟迪著我們智慧的心靈。
晴空萬里鳥語花香,太陽公公開啟了一天的旅程。我和爸爸來到魚塘,我們快速放好椅子,把魚鉤放上魚食便坐在椅子上,我提出要和爸爸比賽釣魚。釣上的'魚有三種,一種是小草魚。一種是大草魚。一種是除了草魚以外的魚類。小草魚加1分,大草魚加2分,其他魚類加5分。一開始我一直釣小草魚,而爸爸卻一直釣大草魚。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)釣到了一只鲇魚,我高興得像一只快樂的小鳥在瓦藍(lán)的天空中快樂的飛翔。
有了剛才釣魚的成功,我的心有點(diǎn)飄飄然了,坐在塘邊,看看這,瞧瞧那,可小魚也似乎和我作對(duì)了,一條魚也釣不上,我一會(huì)兒把魚竿拿出來看看,灰心喪氣地垂著頭,爸爸親切地摸著我的頭告訴我:“一定要耐心喲。”果然過了一會(huì)兒,魚竿猛地向下沉,這時(shí)的魚竿像一把弓,正在拉弓射箭。我用力一甩,只見大魚被我甩到了岸邊。我仔細(xì)一看,原來是一只中大鯉魚。最后我以21分贏了,爸爸20分。
這次釣魚告訴我,做什么事都要有耐心的去做,只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步才能把人生的路走得更好更高更好。
生活萬花筒作文 篇9
周末,爸媽不在家,是我看電視的好機(jī)會(huì)。
我寫完作業(yè)后,翻箱倒柜地找出一堆零食,放在沙發(fā)上,然后打開電視。平常爸媽在家,看電視必須要坐得端端正正,今天他們不在家,我終于可以歪七扭八地躺著看電視了。
打開電視,我驚訝地盯著電視,驚人的一幕發(fā)生在眼前,屏幕上跳出一個(gè)畫面,上面寫著“無信號(hào),或信號(hào)弱”。我想:是我家沒有信號(hào),還是整個(gè)成都市都沒有信號(hào)?我試著修好電視,于是我又拿出大遙控器,按下上面的開關(guān),果然,屏幕一下又跳到了正常的畫面。我馬上吃了一顆荔枝味的.糖,安撫我那受驚的小心臟。
因?yàn)殡娨暤脑,不能保存?dāng)前的頻道,所以每次開電視時(shí)頻道就自動(dòng)變回1頻道,而1頻道經(jīng)常是革命電視劇,我膽子小,就很害怕。但我一想到能看著動(dòng)畫片、吃著零食,那種享受的感覺,我覺得值得冒險(xiǎn)一試。于是我拿起枕頭和遙控器,先用枕頭捂住眼睛,把遙控器拿在手中,然后看一眼遙控器,記住1和4所在的位置,最后把手指放在1和4的按鈕上,按下OK按鈕,在我聽到廣告的聲音后,就移開了枕頭。忽然,我聽到外婆叫我吃飯了,剛調(diào)好電視就要吃飯了,我有些不太情愿,就裝作沒聽到,繼續(xù)看,外婆走近了說:“吃飯了!蔽抑缓藐P(guān)上電視,失望地去吃飯了。
雖然沒看成電視,但是我學(xué)會(huì)了調(diào)電視,我覺得這很有價(jià)值。
生活萬花筒作文 篇10
阿里山的山路上無懸崖峭壁之奇險(xiǎn),無朝暮交替之凄寒,無丹書碑石之顯揚(yáng)。但青樹綠蔭、晦暝曉霧、山間輕軌透出的簡單平淡中卻組合出萬花筒般的綺麗。櫻花在林間小路邊默默開放,二戰(zhàn)時(shí)種下的昏暗,現(xiàn)在已長成老樹,還依舊盛開著淡雅的.粉白色。巨大的神木在靜寂中拔地而起,張開粗壯的枝干匯出陰翳、透出輝光、濾出涔涔細(xì)雨。在千年古樹的講訴中閃現(xiàn)出櫻花之靈動(dòng),給背景幽深綠點(diǎn)綴出細(xì)膩、夢(mèng)幻;ò觑h落,紛飛淡然,像一抹燦爛傾灑出屬于短暫的美麗。在傷心櫻樹的回憶中又映襯出紅檜的蒼老年邁。長在春秋的小苗在時(shí)間催化下變得穩(wěn)重、慈祥;厣褚汇叮侵皇且换、一樹、一雨霧,聚在一起,從萬花筒中看去,便有了一憂、一靜、一世界。
留戀于迷人風(fēng)景之際,一列蒸汽小火車從遠(yuǎn)處冒了出來,光束從枝葉間擠來,下徹到金屬車身上,使
人感到神奇的是這工業(yè)化時(shí)代與原始森林的完美結(jié)合。所有的一切都宛如幻境,使我想起了《千與千尋》中的電車。面對(duì)著車門,這一步邁去回首便是煙云無形。登上了火車,汽笛聲中年過半百的機(jī)車開始了運(yùn)動(dòng)。綠色向后奔去,古樹、花朵都閃閃現(xiàn)現(xiàn),遠(yuǎn)處云海在萬千變化中靜靜的旁觀著一切。碧綠的湍流在飛馳中匯到一起,綴上櫻花點(diǎn)點(diǎn)成為了阿里山光彩奪目的畫作。
時(shí)間在不知不覺中飛逝,如同鏡片一樣折射著歲月的景致,千年古木、百年櫻樹、十年機(jī)車、一年翠草都在這萬花筒里匯聚,小雨朦朧中組合出流淌變換著的美。
生活萬花筒作文 篇11
那是一個(gè)愉快的周末,天氣晴朗。吃過早飯,媽媽就送我去學(xué)而思上課。臨走時(shí),爸爸對(duì)我說:“兒子,你好好上課,爸爸今天給你露一手,做好午飯等你回來!
中午時(shí)分,學(xué)而思放學(xué)了,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們快點(diǎn)回家,我想看看爸爸給我做了什么好吃的!蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里,打開門一看,餐桌上并沒有香噴噴的飯菜。走進(jìn)廚房,我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽,說:“兒子,爸爸本來想給你和媽媽露一手,做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的,可是沒想到,肉剛下鍋,我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼,不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說:“你好多年不煮飯,今天想表現(xiàn)一下,鍋就穿了!蔽医又f:“真是十年不煮飯,一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說:“我也沒想到呀!
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來,然后在爸爸媽媽的`通力合作下,美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后,我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋,原來是鍋底的水漬把它銹穿了,確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說:“看來我們要重新買一口鍋了!
最近幾個(gè)周末,仍然是媽媽帶著我去學(xué)而思上課,爸爸在家做飯,而且我每次回家都能吃上可口的飯菜,爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。
生活萬花筒作文 篇12
每每我看見掛在床頭的幼兒園畢業(yè)照,就想起一件事兒。
一直以來,在幼兒園我從來沒有頑皮過,可那次,讓我深記在心中。
有一天,夏老師在分彩虹糖,每人都有。我把彩虹糖塞進(jìn)了嘴里,“啊,真好吃!”甜滋滋的味道鉆入心間,那甜味讓人回味無窮。等同學(xué)們都解散了,淘氣包小谷輕手輕腳地爬上椅子,偷偷地張望了一下,發(fā)現(xiàn)周圍沒有人,就輕快地伸手拿住了老師放在鋼琴上的彩虹糖盒。他輕輕打開蓋子,用大拇指和食指夾了幾顆糖,然后迅速將盒子放回了原地。悄悄地跳下椅子,靠著墻,他將拿來的糖緊握手中,見沒人了,就一把塞進(jìn)嘴里。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著樂滋滋的小谷,不禁冒出了一個(gè)鬼點(diǎn)子——偷糖。
于是,我也爬上椅子,那聲音輕得比貓捉老鼠的腳步還輕,伸手去拿那誘人的.糖,糖就在手邊。不幸的事情發(fā)生了,“吧嗒!”放在鋼琴椅上的手機(jī)忽然被我撞掉了下來,手機(jī)黑屏了,屏幕上還裂了一條縫。見此情景,我趕緊從椅子上爬了下來。
夏老師聞聲趕來,她大聲說道:“你拿什么糖呀,你又不是沒有,我已經(jīng)給你了!”我低聲嘟喃了一句:“小谷也拿了嘛,為什么不批評(píng)他?”這句話,還是被老師聽見了,老師就加大音量,繼續(xù)斥責(zé)我:“!還不承認(rèn)錯(cuò)誤,你把老師手機(jī)摔壞了,他有嗎?”不用說,我心里傷心極了。
這事深深地刻在我的心里,幼兒園畢業(yè)后,我就把畢業(yè)照掛在床邊,它一直代表著一個(gè)貪婪的警告。
生活萬花筒作文 篇13
生活,就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛;又想一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前,有聲有色。組成一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。
在生活中,每個(gè)人都缺不了讀書。俗話說得好“讀書使人進(jìn)步”!想要讀書,圖書館當(dāng)然是一個(gè)最好的地方了。清晨圖書館開門了,人們爭先恐后地?cái)D進(jìn)去,他們都想獲得許多的知識(shí),讓自己比別人強(qiáng)。不一會(huì)兒,寬敞的圖書館便摩肩擦踵。只見圖書館的書架上擺著不同類別的書籍,理所當(dāng)然就可以獲得不一樣得知識(shí)。人們各自拿起自己喜歡的書,安靜的坐在書桌前,認(rèn)認(rèn)真真地看著,手里還拿著筆邊做筆記;有些人津津有味地看著,不時(shí)還吱吱地笑;有的人拿起書,坐在書桌前,看著書,心里像吃了蜜一樣甜;有的人走向書架前挑選自己所需要的書籍;有的`人那一雙雙炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目標(biāo)。頓時(shí),喧鬧的圖書館漸漸安靜了下來。人們都盡情地汲取書中的知識(shí)。瞧,那位老奶奶戴起老花鏡,也目不轉(zhuǎn)睛地看著手中的書,嘴角還帶著一絲絲微笑;一個(gè)小女孩拿起書,也全神貫注地看起來,看著她那吃力的樣子,好像有些字不認(rèn)識(shí),但還是看得專心致志。
人們完全沉浸在書的境界里,遨游在書的海洋里。我也抽出一本喜歡的書,聚精會(huì)神地看起來。就在這個(gè)小小的鏡頭,也激起了我對(duì)讀書的熱愛。讓我們一起努力學(xué)習(xí)吧!
生活萬花筒作文 篇14
周末上午,爸爸告訴我一個(gè)好消息:下午要帶我和我的姐姐去一片韭菜地烤紅薯。我聽了高興得立刻蹦了起來。中午飯還沒有結(jié)束我就迫不及待地讓爸爸趕緊帶我去。最后被媽媽攔下了,約定好吃完午飯才能去。
到了下午,爸爸開著車帶著我到那片韭菜地去,我們到的時(shí)候看見了一輛車,原來爸爸還叫了其他朋友一起來烤紅薯。
他們從車?yán)锬贸鰜硪淮t薯,首先爸爸在一個(gè)斜坡上挖了個(gè)坑,然后叫我和媽媽撿樹枝。撿著撿著我撿到了一根粗壯的樹枝,這根樹枝正好可以用來整理燃燒的火堆,因?yàn)樗没鹗菬恢摹_^了一會(huì)兒,樹枝撿得已經(jīng)差不多夠烤紅薯的,我就把撿到的樹枝放到了坑里,爸爸拿出打火機(jī)用一張紙作為引燃物把樹枝點(diǎn)燃了,接著我又把紅薯從袋子里拿出來,放了進(jìn)去,這時(shí),只剩下等待了。在等待的過程中,我看到原本紅色表皮的`紅薯開始變成焦黃色。
過了一會(huì)兒,紅薯終于烤好了,我看了看這個(gè)紅薯烤得黑乎乎的,但里面卻是金黃色的,聞一下,香氣四溢。我嘗了一口真甜。
我知道了經(jīng)過自己的勞動(dòng)得到的果實(shí),吃起來才香甜。
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