科技的作文必備4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的科技的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

科技的作文 篇1

　　讓我說(shuō)這個(gè)暑假最有意義的一件事，一定歸東莞科學(xué)技術(shù)博物館舉辦的科技夏令營(yíng)莫屬。

　　這次科技夏令營(yíng)有許多有趣的課程，如水果發(fā)電、莫比烏斯環(huán)、自制發(fā)電機(jī)、潛望遠(yuǎn)鏡等。其中讓我覺(jué)得最好玩也最有意義的項(xiàng)目是模擬飛機(jī)駕駛、組合拼裝課、還有自制皮筋琴。

　　模擬飛機(jī)駕駛這個(gè)項(xiàng)目是讓我感覺(jué)最刺激的，我們排著隊(duì)輪流去"開(kāi)飛機(jī)“，因?yàn)閭�(gè)子小，我被擠到了最后一個(gè)。剛開(kāi)始，我很興奮，結(jié)果摔了一跤，但是看著一個(gè)接一個(gè)的人”墜機(jī)“，我的心一下子從興奮變成了忐忑不安：我會(huì)不會(huì)”墜機(jī)“？我會(huì)不會(huì)因?yàn)椤眽嫏C(jī)“而受到別人的嘲笑？

　　一轉(zhuǎn)眼就到我了，我趕緊深呼吸，把原本緊張的心情放松下來(lái)，嘿，這招真管用！我一下子就穿過(guò)了兩個(gè)障礙，老師對(duì)我豎起了大拇指，我對(duì)他們笑了笑，可沒(méi)想到，就在這一剎那，我“墜機(jī)”了！幸好每人有兩次機(jī)會(huì)，第地次，我專(zhuān)注地盯看屏幕，哪怕打雷下雨，也分不了我的心，終于，我平安降落了，我很得意，因?yàn)槲沂窍牧顮I(yíng)里完成任務(wù)并平安降落的第一人！經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，我不僅知道了飛機(jī)如何起飛與降落，還明白了做任何事情都要認(rèn)真，專(zhuān)注，認(rèn)真和專(zhuān)注是做好一件事情的關(guān)鍵。

　　組合拼裝課分成了兩個(gè)部分，第一部分是拼裝電子零件，它們可以拼出許多用的東西，像計(jì)步器‘人體感應(yīng)器，錄音機(jī)等。第二部分是拼裝自己喜歡的造型，可以拼成鳥(niǎo)、機(jī)器人、賽車(chē)等，然后把電子零件拼裝出來(lái)的東西放在里面，就可以達(dá)到美觀而實(shí)用的效果。這個(gè)活動(dòng)也很有用，激發(fā)了我們手腦并用的能力。

　　自制皮筋琴的活動(dòng)教會(huì)了我如何制作皮筋琴：先找六根粗細(xì)不同的皮筋，然后打上結(jié)，綁在一個(gè)挖了洞的.鞋盒上，當(dāng)你按住某根弦的某個(gè)地方上，就可以彈出doremifasollaxi以及高音do八個(gè)音出來(lái)。

　　這次科技夏令營(yíng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了知識(shí)，還讓我們收獲了友誼和人生的道理。下次如果還有次樣的活動(dòng)，我一定要再參加！

科技的作文 篇2

　　“嘩——-”科技王國(guó)降臨了。

　　校園里擺滿(mǎn)了各種各樣的新奇東西。許多人蜂擁而至，操坪里人山人海，整齊的校服、鮮艷的紅領(lǐng)巾，小學(xué)生們聚集在各種各樣的展臺(tái)邊。

　　一圈一圈的人圍攏在展臺(tái)邊，從上空俯視，人們?nèi)缢�藍(lán)色的花瓣一般，在操坪中綻放，一片又一片，像露珠一樣，從這里翻滾到那里，先聚攏在一起，然后又各自散去。

　　最壯觀的還是科技機(jī)器人的表演，它們站在操坪中央，被一大群人圍攏，還有許多人聞聲不斷向操坪跑去，生怕錯(cuò)過(guò)最精彩的表演。最后大家圍成了一個(gè)大圓圈，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著機(jī)器人，熱切地期待著機(jī)器人的表演。

　　終于等到主持人一聲命令，機(jī)器人跳起了“閃光舞”，它們的身體是那么靈活，身上的燈管一閃一閃，這時(shí)音樂(lè)聲響起，音樂(lè)和身體仿佛融為一體，吸引著大家的眼球，同學(xué)們歡呼聲和叫好聲不絕于耳。站在后排的同學(xué)為了看到表演的場(chǎng)景，踮起腳尖，伸長(zhǎng)脖子，恨不得脖子有長(zhǎng)頸鹿的那么長(zhǎng)。在教學(xué)樓觀看其他科技展品的同學(xué)，聽(tīng)到叫好聲，都跑到走廊上伸出頭四處張望，看到機(jī)器人神奇的'表演時(shí)，也被吸引住了。

　　越來(lái)越多的同學(xué)都跑到操場(chǎng)來(lái)一睹機(jī)器人的表演，整個(gè)操坪都站滿(mǎn)了人。閃光舞結(jié)束時(shí)，此起彼伏的掌聲響起，大家久久不愿散去。

　　科技王國(guó)給大家?guī)��?lái)的不僅僅是視覺(jué)盛宴，還震撼了大家的心靈，我們都為人類(lèi)的聰明智慧震驚，了不起的人類(lèi)！

科技的作文 篇3

　　科技像一道光，照亮了我們的生活；科技像一扇門(mén)，推開(kāi)了我們對(duì)世界的新認(rèn)識(shí)；科技是一股力量，激發(fā)我們對(duì)世界的探索。

　　今天，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)，我們的心情和陽(yáng)光一樣燦爛無(wú)比。盼望著，盼望著，終于等到科技節(jié)拉開(kāi)帷幕，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排隊(duì)走出教室，心卻早已像脫了韁的野馬一樣飛向操場(chǎng)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我們看到操場(chǎng)上陳列著一些形態(tài)各異的模型，它們姿態(tài)萬(wàn)千，栩栩如生。我邊走邊想：這些模型能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜呢？來(lái)到操場(chǎng)后，我們坐在指定的位置上準(zhǔn)備迎接精彩的表演。

　　第一個(gè)入場(chǎng)的是兩架戰(zhàn)斗機(jī)，后面還帶著長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”。正在觀眾們苦惱這個(gè)“尾巴”是干什么的時(shí)候，主持人就告訴我們：這一些“尾巴”是用來(lái)比賽的。比賽就是“切尾巴”。比賽規(guī)則是這樣子的：哪一架戰(zhàn)斗機(jī)把另一架的“尾巴”切掉，就算勝出。

　　看！那架紅藍(lán)色的戰(zhàn)斗機(jī)切掉了綠色的“尾巴”一點(diǎn)。兩架飛機(jī)在空中不斷地旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得地上的我頭暈眼花，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)。就在觀眾們猜測(cè)到底什么時(shí)候能結(jié)束時(shí)，奇妙的一幕發(fā)生了：綠色的飛機(jī)以飛快的速度切斷了紅藍(lán)飛機(jī)的“尾巴”。大家馬上歡呼起來(lái)，給綠色的戰(zhàn)斗機(jī)投以熱烈的掌聲，我也極力地拍，掌心都紅了�？刹幻畹氖虑榘l(fā)生了，勝利的曙光只是曇花一現(xiàn)：就在綠色的飛機(jī)準(zhǔn)備掉頭返回時(shí)，一個(gè)不小心就撞到了身旁紅藍(lán)的飛機(jī)的身上。呀！兩架飛機(jī)一起從大約十多米高的上空掉了下來(lái)，兩敗俱傷……在場(chǎng)的同學(xué)們不約而同地嘆息：“哦……”

　　這是力與美的較量，這是科學(xué)與智慧的交集，這是速度與靈魂的`角逐。一個(gè)轉(zhuǎn)身，可以華麗，也可以憂(yōu)傷。但，在無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)斗中，會(huì)成全更加強(qiáng)大的自己。

　　瞧！空中又飛來(lái)一只蜘蛛俠。它來(lái)去自由，無(wú)牽無(wú)絆，一心只為著尋找“獵物”，目標(biāo)闖入視線(xiàn)中……

　　科技節(jié)在我們期待中開(kāi)始，又在我們歡樂(lè)聲中結(jié)束。這場(chǎng)精彩的表演，帶給我們的不僅僅是視覺(jué)上的盛宴，更是精神上的震撼。

　　科技已經(jīng)改變了我們的日常生活，讓我們過(guò)得輕松多了。我也要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)為中國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量！

科技的作文 篇4

　　我們每一天的生活都離不開(kāi)科技�？萍迹�給了我們很大的幫助：出門(mén)有高鐵，不僅節(jié)省了時(shí)間，其舒適度也在普速鐵路的基礎(chǔ)上大大提高；家里有冰箱，使飯菜可以保存得更久；通訊有手機(jī)，就算遠(yuǎn)隔萬(wàn)里，也能像在身邊一樣噓寒問(wèn)暖^科技，使我們的生活大大改觀。

　　記得那是一個(gè)天氣寒冷的日子，我穿上了笨重的厚衣，跨出了家門(mén)，走向了冰冷的世界。刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，使得我打了一個(gè)冷顫。我不得不加速跑向?qū)W校。不久，充滿(mǎn)生機(jī)的學(xué)校出現(xiàn)在眼前。我沖到了教室門(mén)口，一個(gè)箭步跨進(jìn)了明亮又溫暖的教室。我展開(kāi)了身子，開(kāi)始上課。

　　可是，好景不長(zhǎng)，刺骨的寒風(fēng)再次襲來(lái)，使全班好幾個(gè)同學(xué)都冷得不停地發(fā)抖。老師一見(jiàn)這情景，便開(kāi)啟了空調(diào)。不一會(huì)兒，教室里邊溫暖如春，同學(xué)們都停止了發(fā)抖，進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　中午吃飯時(shí)，溫度提升了許多。可是，飯菜的溫度，還是被寒風(fēng)降低了許多，使我們吃到的飯菜都是冷的.。這時(shí)，老師提高了空調(diào)的溫度，我們就吃到了溫暖、熱乎乎的飯菜。

　　下午放學(xué)了，刺骨的寒風(fēng)向打掃衛(wèi)生的同學(xué)襲來(lái)。同學(xué)們有的在發(fā)抖，有的在依靠搓手增加熱量，都沒(méi)辦法好好打掃衛(wèi)生了。這時(shí)，老師將空調(diào)打開(kāi)，讓暖風(fēng)擊退寒風(fēng)，教室里就溫暖如春。同學(xué)們紛紛脫下笨重的厚衣，快速打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，一個(gè)干凈、整潔、美觀的教室便出現(xiàn)在眼前。

　　空調(diào)，使教室從寒冷的冬天變成溫暖的春天�？萍�，使人類(lèi)的生活更加美好。這就是科技的力量！

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