考試作文3篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作文 篇1

　　歡迎來到XXX班音樂會！請帶好您的入場票”準(zhǔn)考證，以及樂器”文具，不要帶CD”入場，以防作弊。指揮家”將會給您樂譜”，請您在90分鐘內(nèi)完成該曲！

　　音樂會”正式開始！請音樂家們”開始演奏第一樂章《易如反掌進(jìn)行曲》！在這一樂章的演奏中，音樂家們”表演得滴水不漏，完美地詮釋了每一個音符。但還是有一些腦子短路”的樂曲家”，完美”地避過了每一個正確音符，那手法真叫一個矯健啊！

　　第二樂章《狂想+亂蒙合奏曲》。漸漸地，音樂家們”進(jìn)入了最難的.幾處音符的演奏，他們紛紛開始狂想”。就比如A小號手，他的面前正是這樣一個音符”：請選出知行合一”這一言論提出者的姓名。A徐渭B徐階C張居正D王守仁。再看看他一臉茫然的表情：A小號手皺著眉頭，眼睛瞪得都快掉出來了，可是并沒有用，因為他的大腦里空得像被龍卷風(fēng)刮過一樣。他搖了搖頭，開始演奏第二樂章。B階段亂蒙，管他ABCDE，隨便蒙一個！對不對完全看運氣，聽天由命吧！這一樂章波瀾起伏，那叫一個刺激！

　　第三樂章《幻想+小狂想樂章》。這一樂章是二重奏：演奏完的音樂家開始幻想，幻想之后又繼續(xù)狂享”。而沒演奏完的只能拼盡全力大膽狂想”了。

　　演奏結(jié)束！特此說明，此次音樂會一年一度舉辦一次，各位音樂家”若不甘心也沒有辦法，努力在平時，請各位音樂家”加倍努力，明年再來，爭取更上一層樓！

考試作文 篇2

　　上幾年得學(xué),經(jīng)歷過許多考試,但我印象最深的是每次的期末。

　　期末前一天晚上，老師會讓我們自己復(fù)習(xí)，當(dāng)然，有的.同學(xué)就會悄悄地玩“一天”�？荚嚽�，老師為了讓我們考好就說：“如果你們考得好，我就給你們少留假期作業(yè)�！痹捯魟偮�，我們就異口同聲地大嚷：“太好啦！”

　　考試開始，我們低著頭，認(rèn)真的審題，細(xì)心的答題。我們不敢有一絲的疏忽大意，生怕作業(yè)留得太多。每張篇子都用我們那濕淋淋的小手寫完了，班里靜得都讓監(jiān)考老師驚訝，我想她在想：“以前一班上課總是亂哄哄的，今天怎么怎么安靜？”……

　　憑著我們每個人的努力，這個假期留得作業(yè)特別少，老師說讓我們痛痛快快的玩兒。我們齊聲喊道：“老師萬歲！耶！”

考試作文 篇3

　　現(xiàn)在的我們正處于人生中最燦爛，最美好的時光，在這段大好時光中，我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，為成為祖國的棟梁而做準(zhǔn)備，可是……

　　現(xiàn)在的我，是六年級的大孩子，每當(dāng)四點鐘課程結(jié)束時，樓下的學(xué)弟學(xué)妹們就蹦蹦跳跳地?fù)湎虼笕藗兊膽驯�。我們的心也曾飛出學(xué)校，回到家里�？墒�，老師的一句銼鏘有力的話語，又把我們的心拽了回來：“認(rèn)真點！明天就是期中考試了，大家都要認(rèn)真復(fù)習(xí)！”為了期中考試，我們必須認(rèn)真復(fù)習(xí)，但，我們就必須得被囚禁在這間白得令人害怕的“牢房”嗎？

　　“兒子，最近幾天好像有婁外的招生考。我們得去試試看�！�—對了，你們學(xué)校明天是要期中考嗎？今天你得認(rèn)真復(fù)習(xí)了，不管是為了招生考還是期中考�！眲偯撾x了“監(jiān)獄”的我又接到了這個噩耗�；氐郊抑�，雖然煮了火鍋，但我也只是吞了幾口飯菜，便匆匆坐在書桌前，打開那冰冷的燈光，復(fù)習(xí)語數(shù)英科。為了招生考，我們也得認(rèn)真復(fù)習(xí)，但，我們真的要為了一所初中累死累活，把自己搞得魂不守舍才罷休嗎？

　　我們的`生活，應(yīng)是多姿多彩的，而不是陰暗的。我們就像一只雛鷹，只有給我們廣闊的天空，我們才能自由飛翔。因為我們年少，因為我們是祖國的未來，所以，請給我們一片天空，給我們自由吧！

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