正高級教師述職報(bào)告范文

　　在我們平凡的日常里，報(bào)告使用的頻率越來越高，報(bào)告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。寫起報(bào)告來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的正高級教師述職報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

正高級教師述職報(bào)告范文1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

　　大家下午好。今日我將從五個(gè)方面，將今年9月到12月的工作給大家匯報(bào)如下。

　�。ㄒ唬┱Z文教師工作：

　　1、我?guī)С鮾蓚�(gè)教學(xué)班，每班80人，共160人。我一共批改了15次周記和摘抄，其中周記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學(xué)習(xí)》每周平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參加批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次，其余活頁作業(yè)若干次。

　　2、仔細(xì)備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。按時(shí)保量保質(zhì)的完成先周備課，共共細(xì)心的設(shè)計(jì)了76個(gè)教學(xué)案。仔細(xì)聽了33節(jié)課，在學(xué)校上了一節(jié)公開課。其余的如《教師專業(yè)成長手冊》等常規(guī)都準(zhǔn)時(shí)高質(zhì)量的完成。

　　3、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，這學(xué)期堅(jiān)持讀書和寫作，閱讀一些專業(yè)書籍，寫了17篇下水文。

　�。ǘ�）班主任工作：

　　1、依據(jù)學(xué)校的主題活動，我們班做了五期板報(bào)和壁報(bào)，分別是“常規(guī)教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“慶祝元旦”，并召開了相應(yīng)的主題班會。

　　2、本著自主、公開、公正、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。

　　3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學(xué)家長會，主要講了對學(xué)生的要求需要家長如何協(xié)作學(xué)校教育工作地開展。其次次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學(xué)生的問題。

　　4、組織學(xué)生參與了學(xué)校的各種競賽例如：播送操競賽獲得了其次名的成績，英語節(jié)團(tuán)體一等獎，詩歌朗讀競賽二等獎。

　　5、做好家訪工作。這一學(xué)期根據(jù)自己的規(guī)劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估量在放假前能完成預(yù)定的目標(biāo)。

　　6、做好家長到校聽課工作，有規(guī)劃，有梯隊(duì)的'安排，較好的指導(dǎo)一批中等生和后進(jìn)生的家長協(xié)作學(xué)校工作。

　　7、做好班主任的常規(guī)工作，記錄好學(xué)生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長溝通考書信來往，靠電子郵件互動，留下了許多文字資料。

　�。ㄈ�）備課組長工作：

　　1、安排有閱歷的中年教師指導(dǎo)年輕教師的業(yè)務(wù)，在頻繁的互聽評課中，年輕教師虛心的態(tài)度、好學(xué)的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，初一語文組每天都在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中求索。

　　2、組織了初一年級詩歌朗讀競賽活動，每位語文教師，同心同力，仔細(xì)指導(dǎo)自己的選手，在競賽后，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，并頒發(fā)了獎狀。

　　3、組織了“閱讀之星”“書香家庭”的評比活動，并擔(dān)當(dāng)了學(xué)�！伴喿x之星”展板制作活動。

　　4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和初一學(xué)生入學(xué)測試卷各一次。

　　5、加強(qiáng)集體備課，我們每次集體備課，發(fā)揮集體的力氣，提高我們的課堂效率。

　�。ㄋ模┠昙壗M長工作：

　　1、準(zhǔn)時(shí)做好學(xué)校里德上傳下達(dá)的各種任務(wù)，力爭在最短的時(shí)間里，把學(xué)校的要求清晰精確的給班主任說明，使班主任工作效率更高。

　　2、積極協(xié)作好分管領(lǐng)導(dǎo)的工作，仔細(xì)、公正、公正的做好每次檢查的結(jié)果，削減和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)生的檢查結(jié)果誤差。

　　3、補(bǔ)充說明：剛做年級組長的工作，還處在一個(gè)摸索學(xué)習(xí)的時(shí)期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。

　�。ㄎ澹┉h(huán)保小組工作：

　　按學(xué)校的要求，每次要求清掃衛(wèi)生，我都能在規(guī)定的時(shí)間里，清掃好自己保潔區(qū)的衛(wèi)生。每次周末加班，我都能克制困難，能不請假就盡量不請假，到校清掃衛(wèi)生。

　　以上是我對這半學(xué)期工作的簡潔總結(jié)，在這一段時(shí)間里，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，假如由于我的疏漏，給各位造成了什么不便，在此我真誠的給你賠禮。

　　感謝大家，祝大家身體安康、工作開心。

正高級教師述職報(bào)告范文2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：

　　回憶剛剛過去的xx，我校是不平凡的一年、傲慢的一年，由于我們不僅全面超越了既定的高考目標(biāo)，而且取得了36年來的最好成績。為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在各級領(lǐng)導(dǎo)的推動下各班課堂教學(xué)改革開展的如火如荼。在這樣的背景下我有幸連續(xù)成為班主任的一員，一學(xué)期以來在政教處的正確領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的協(xié)作下，我班的各項(xiàng)工作都取得了較大的進(jìn)步。下面我從六個(gè)方面將一學(xué)期以來工作狀況匯報(bào)如下：

　　一、工作理念、思路、目標(biāo)

　　1、工作理念：學(xué)生工作只可智取，不行強(qiáng)攻，攻心為上，攻城為下。

　　2、工作思路：

　　目標(biāo)引領(lǐng)、典范鼓勵，制度標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任強(qiáng)化，文化潤澤，培育習(xí)慣。

　　3、工作目標(biāo)：

　　讓350的學(xué)生成為懂禮貌的人，講衛(wèi)生的人，有目標(biāo)的人，守紀(jì)律的人，有責(zé)任心的人，會學(xué)習(xí)的人，努力使每一位學(xué)生都能健康快樂的成長，讓350在學(xué)生的一生中不僅僅是一個(gè)數(shù)字，要讓它成為暖和和幸福的代名詞，成為永恒的回憶，成為師生共同的圖騰。

　　二、立足班級制度建立，實(shí)現(xiàn)班級日常工作有條不紊

　　一個(gè)集體就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家有著共同的目的，但也有著各自的'性格特點(diǎn)，要想把每位成員連接起來，形成一個(gè)有分散力和戰(zhàn)斗力的集體，就需要有一樣的信念和必要的規(guī)章。為此我們在入學(xué)初提出了“青春似火、超越自我、350班、奮勇拼搏”的班級口號，而且還爭論制定了《高350班級治理一十五條班級規(guī)定》、《檔案袋治理制度》、《早操出勤匯總記錄表》、《多媒體治理制度》、《課代表作業(yè)收發(fā)記錄表》、《個(gè)人作息時(shí)間規(guī)劃表》、《衛(wèi)生輪值制度》、《晚四住校生學(xué)習(xí)登記表》、《課改小組建立治理表》等。每項(xiàng)制度都有特地的負(fù)責(zé)人，紀(jì)律班長在周六對各負(fù)責(zé)人一周狀況進(jìn)展匯總，在周日的主題班會上進(jìn)展總結(jié)、公告或懲處。堅(jiān)持做到“以理服人，以規(guī)治班”，堅(jiān)持讓每個(gè)同學(xué)都支持和遵守班級的各項(xiàng)制度，它不僅是班級民主治理的表達(dá)，而且是我班主任工作思路的重要表達(dá)，是班主任工作中最重要的環(huán)節(jié)。

　　三、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍培育，發(fā)揮榜樣帶頭作用

　　班干部是班級治理的核心力氣，班主任治理班級的許多理念和方法都要靠班干部去落實(shí)與執(zhí)行，因此，選擇和培育一支好的班干隊(duì)伍，對班級治理至關(guān)重要。我在班干部的選擇上特殊慎重，要發(fā)揚(yáng)民主，還要注意學(xué)生自身的力量。我在選擇班干部時(shí)堅(jiān)持“身正為先，力量較強(qiáng)，積極主動”的原則，慎選擇，重培育。我們班每1—2周班長、紀(jì)律班長會組織召開班委會，每月班主任召開全體班干部會議，總結(jié)、反思班級存在的問題，同時(shí)對班干部存在的問題和困惑準(zhǔn)時(shí)溝通解決，并在方法上進(jìn)展必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)。讓每個(gè)班干都能勝任自己的工作，都能真正得到熬煉。一學(xué)期以來班級在班干部帶著下，高350班各項(xiàng)活動開展順當(dāng)，取得了一個(gè)又一個(gè)的榮譽(yù)。

　　四、塑造良好班風(fēng)，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　每個(gè)350班的同學(xué)都很愛這個(gè)集體，都情愿維護(hù)我們班的班級治理，積極為班級奉獻(xiàn)自己的力氣。我班嚴(yán)格執(zhí)行政教處下發(fā)的班級常規(guī)，7：20前起立晨讀，7：20在相關(guān)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)讀下開展經(jīng)典誦讀活動，每周始終堅(jiān)持英漢練字和一周學(xué)習(xí)反思。在學(xué)生的不斷自省下，大家悄悄養(yǎng)成了一種習(xí)慣，養(yǎng)成了一種良好班風(fēng)，良好的班風(fēng)有利于促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)，班級每位同學(xué)，刻苦，仔細(xì)，踏實(shí)，學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步。在期中考試后我班組織召開了《高350五步學(xué)習(xí)法》、《幻想之路之期中考試總結(jié)暨學(xué)習(xí)閱歷溝通會》，元旦前夕在張琳教師的建議和啟發(fā)下我班又召開了《幻想之路之典范的力氣》、《幻想之路之學(xué)期總結(jié)和新年暢想》等活動，不僅讓學(xué)生做了學(xué)習(xí)閱歷的溝通、總結(jié)，而且邀請代課教師為成績優(yōu)異的同學(xué)頒發(fā)了獎狀、獎品、并留影，通過種種措施對典范進(jìn)展鼓舞。同時(shí)學(xué)生也對一學(xué)期的表現(xiàn)做了小結(jié)，并對期末考試和下學(xué)期的學(xué)習(xí)堅(jiān)決了信念。

　　五、注意班級文化建立，分散班級共同信念

　　班級文化是我們班級成員共同制造的群體文化，寄予著班級共同的抱負(fù)和追求，激發(fā)著全體成員對班級的認(rèn)同感、歸屬感和驕傲感，從而形成了劇烈的向心力、分散力和群體意識，進(jìn)一步以昂揚(yáng)的心情和奮勉進(jìn)取的精神積極投到學(xué)習(xí)生活中去。

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