科技作文（匯編4篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的科技作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技作文 篇1

　　星期日下午，我和爸爸還有弟弟到成都科技館參觀。

　　一樓有飛機(jī)、火箭還有宇航員訓(xùn)練的'設(shè)備。我還體驗(yàn)了一下旋轉(zhuǎn)秋千。我覺(jué)得它快把我扔出去一樣。

　　我還知道了蝗蟲(chóng)和蝴蝶的生長(zhǎng)過(guò)程�？萍拣^里還有許多好玩的游戲，豐富了我的知識(shí)，我下周還想去成都科技館。

科技作文 篇2

　　上周五下午，在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，舉行了一年一度的科技展覽活動(dòng)。

　　吃過(guò)午飯，我們懷著異常激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。為了這次活動(dòng)，我們都做好了充分的準(zhǔn)備。我們畫(huà)了科幻畫(huà)，做了小制作，還寫(xiě)了科幻作文。一會(huì)兒就要和我們見(jiàn)面了。我們來(lái)到學(xué)校，坐在位置上耐心的等待著，當(dāng)聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)四（2）班的同學(xué)下樓參觀科技作品”時(shí) ，我們?cè)僖惨种撇蛔��?nèi)心的激動(dòng)和興奮，像利劍一樣沖出教室，齊聲歡呼起來(lái)。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的'隊(duì)伍，參觀科幻畫(huà)。那一張張圖畫(huà)像彩色絲帶一樣飄拂在我們的校園。此時(shí)此刻，我相信，它一定成為了我們學(xué)校最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。我們一幅幅的參觀，對(duì)同學(xué)們的敬佩之情油然而生。他們的想象力奇特，十分豐富合理，顏色涂得很均勻，搭配得很鮮艷。其中我最喜歡《月球生活》這幅畫(huà)，作者畫(huà)了現(xiàn)在地球污染十分不好，于是，就想到月球上生活，讓我們呼吸新鮮空氣。

　　接著，我們來(lái)到了“小制作”展覽區(qū)。這里應(yīng)有盡有，使我們看的眼花繚亂，一個(gè)個(gè)小小解說(shuō)員滔滔不絕，是要把他們班的作品優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)出來(lái)不可。最后我喜歡上了一串用瓶蓋做的鈴鐺。它做工精巧細(xì)致，作者一定花費(fèi)了不少時(shí)間。

　　最后，我們參觀了科幻作文，從每一個(gè)字里行間里，都能體會(huì)出同學(xué)們對(duì)新生活的希望。

　　通過(guò)這次科技節(jié)，又激起了我對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)。只要從小好好學(xué)習(xí)，就一定能當(dāng)科學(xué)家的。

科技作文 篇3

　　黃昏，我走在回家的路上。突然，一束光穿破云層，籠罩了我。眼前一片白光，當(dāng)白光漸漸消散了以后，我發(fā)現(xiàn)自己正站在一個(gè)四周刷著白漆，什么東西也沒(méi)有放的房間里，我的面前站著一個(gè)小男孩。

　　你好！小男孩開(kāi)口開(kāi)口說(shuō)道，我叫小明，我想請(qǐng)你參觀一下我們的學(xué)校。好呀。我答道，可是不是說(shuō)參觀學(xué)校嗎？這是哪兒呢？這就是我們的教室啊。小明答道。教室？教室里可以沒(méi)有講臺(tái)，可是這里連學(xué)生的座位也沒(méi)有��？我發(fā)出了疑問(wèn)。我們的課桌椅都在地板下，老師上課時(shí)都會(huì)拿一個(gè)遙控器，課桌椅可以按照遙控器上的按鈕排成不同的圖形升上來(lái)。黑板則在墻后面，同樣受遙控器控制。小明解釋道。

　　為什么要把桌椅排列成一個(gè)個(gè)形狀呢？我好奇地問(wèn)。這樣的好處可多了。小明說(shuō)道：第一，可以讓前排的人不擋住自己的視線(xiàn)；第二，根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容調(diào)整不同的座位位置，如開(kāi)班會(huì)或舉行活動(dòng)，排列的座位肯定跟平時(shí)的不同；第三，縮短師生的距離，可以讓老師和同學(xué)們更好的互動(dòng)；第四，打掃方便，容易清潔。

　　你們的教室除了上課還有啥作用呢？我問(wèn)道。我們的教室還可以模擬野外環(huán)境，當(dāng)老師讀書(shū)時(shí)讀到和天氣相關(guān)的詞，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)識(shí)別，并且模擬出。這個(gè)不就跟我們現(xiàn)在的電影院效果是一樣的嗎？是的.，現(xiàn)在這個(gè)技術(shù)普及了，成本低，技術(shù)更成熟了。小明說(shuō)道�，F(xiàn)在我再帶你去看看我們的操場(chǎng)把。好的，走吧。我開(kāi)心的說(shuō)道。

　　一陣熟悉的音樂(lè)聲傳來(lái)，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。看來(lái)昨天搞完元旦的活動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生事我還是耿耿于懷，發(fā)的牢騷都做成夢(mèng)了。

科技作文 篇4

　　元旦假期，我和同學(xué)小詩(shī)一起去廣西科技館，開(kāi)始了一次奇妙的科技之旅。

　　我們來(lái)到科技館，先上了二樓。那里早已聚有很多的小朋友，這是一個(gè)小球的世界。到處都是小球，許多小朋友在小球池里玩耍，最有趣的是一個(gè)叫天使環(huán)的小游戲，天使環(huán)是一個(gè)奇妙的大圓桌，只有圍在它周?chē)�的人合力將圓環(huán)壓下去，幾秒后，一股蒸汽就會(huì)冒出來(lái)，太有趣了！

　　不遠(yuǎn)處，就是阿凡達(dá)的樹(shù)了，那可是一個(gè)有趣的項(xiàng)目。環(huán)形的扶手上有一個(gè)紅色的按鈕，只要控制的人按下按鈕，阿凡達(dá)的樹(shù)頂?shù)牟蕩Ь屠_紛旋轉(zhuǎn)起來(lái)，當(dāng)那絢麗的色彩從你的瞳孔中快速閃過(guò)，腦子就隨著那五顏六色奔騰起來(lái)，短短一分鐘，我的腦子就暈得跟旋轉(zhuǎn)的陀螺似的。

　　旁邊的兩輛自行車(chē)也引起了我們的注意，我和小詩(shī)擠過(guò)去，然后，拼命地騎了起來(lái)。居然發(fā)現(xiàn)，竟然沒(méi)什么作用。才發(fā)現(xiàn)，身旁的一個(gè)可愛(ài)的小妹妹拿來(lái)了許多小球，她把小球放進(jìn)了連接在自行車(chē)前端的一條筆直的透明筒里。這時(shí)候，我恍然大悟，原來(lái)是通過(guò)我們騎車(chē)的動(dòng)力轉(zhuǎn)化成了電能，電能讓小風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來(lái)，結(jié)果，強(qiáng)烈的風(fēng)力就把小球頂飛出去。所以，當(dāng)小妹妹把球一放進(jìn)去，我就使勁的蹭�！昂�！呼！呼！”一個(gè)個(gè)小球就飛了上去。小妹妹快樂(lè)地在旁邊拍著手，大聲喊著說(shuō)：“姐姐，你好厲害！”我笑了笑，就和小詩(shī)去玩別的項(xiàng)目了。

　　來(lái)到另一個(gè)展廳，一個(gè)有趣的游戲便映入了我們的眼簾——這個(gè)游戲叫做“你中有我”。我們走了過(guò)去，那是一面安裝在一個(gè)兩個(gè)相對(duì)的座位中間的魔鏡，我和小詩(shī)一人坐在鏡子的一邊，同時(shí)我們旋轉(zhuǎn)了魔鏡兩邊臺(tái)上燈光的旋鈕，結(jié)果，不可思議的事情出現(xiàn)了，小詩(shī)臉上戴的紫色邊框眼鏡，居然架到了我的鼻梁上，小詩(shī)尖叫起來(lái)：“小薇，你怎么戴上我的眼鏡了？真沒(méi)想到，你戴眼鏡的時(shí)候真好看！”我們又交換了位置，這回，我戴小詩(shī)的眼鏡，結(jié)果，我的眼鏡又架在了小詩(shī)的鼻梁上，這魔幻的燈光居然有這樣的魔力呀！

　　我們從二樓上到三樓，這里有趣的項(xiàng)目更多。真巧，我們遇上了磁電劇場(chǎng)表演。工作人員先是給我們展示了閃電——用了十幾萬(wàn)千伏的`電制造了閃電，那電火花如一條張牙舞爪的火龍，在空中飛舞。然后，工作人員就挑選了三位大膽的觀眾來(lái)體驗(yàn)。三位觀眾按照工作人員的指示，走進(jìn)了“法拉第籠”。隨后，機(jī)器在“法拉第籠”上放出幾十萬(wàn)千伏的高壓電，站在里面的觀眾卻安然無(wú)恙，倒是我們外面的人卻是看得膽戰(zhàn)心驚。居然大冷天，被嚇出一身冷汗來(lái)。

　　下一個(gè)劇場(chǎng)又開(kāi)始了，我們剛好來(lái)到，我們興奮的選擇到了一次腸道之旅。我們八位觀眾坐在各自的位置上，我恰巧坐到了主操縱桿的位置，前面是一面大大的屏幕，這是一個(gè)4D的游戲，也就是說(shuō)，待會(huì)兒，如果我們遇到怪獸，就由我來(lái)攻擊，我開(kāi)心極了。我們的飛行器在屏幕上飛進(jìn)了一個(gè)小朋友的口腔里，我們就遇到了可怕的蚜蟲(chóng)，我一看準(zhǔn)，就開(kāi)始攻擊，不到二十秒，蚜蟲(chóng)就被我消滅了。我們繼續(xù)往前進(jìn)，其他座位上的觀眾為我們的初戰(zhàn)告捷連聲叫好，我更高興了：心想，這不過(guò)是牛刀小試罷了，呆會(huì)兒，我一定要大顯身手。于是，在旅行中，我越戰(zhàn)越勇，幾乎所有的害蟲(chóng)都被我一一消滅，才發(fā)現(xiàn)，游戲已接近尾聲，真是太有趣了！

　　還有一個(gè)無(wú)弦琴，不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)？其實(shí)，那是一把大琴，但一根弦也沒(méi)有，卻能發(fā)出好聽(tīng)的琴聲。你們知道是怎么發(fā)出來(lái)的嗎？我試了一下，我將手從最高音的地方滑下來(lái)，悅耳的琴聲便傳了出來(lái)，“哆來(lái)咪……”我和小詩(shī)在摸清楚高低音以后，還彈了一小段的《歡樂(lè)頌》呢！

　　我們把3樓的游戲玩了個(gè)遍之后，就上到了四樓。我們先是去體驗(yàn)了開(kāi)車(chē)，我們坐在奇瑞QQ上面，開(kāi)始了游戲。我先狠狠地踩了一腳油門(mén)，想試試有多快，沒(méi)想到，一試差點(diǎn)出了大問(wèn)題，旁邊突然有人要超我的車(chē)，幸好，我馬上打了方向，踩了急剎，才躲過(guò)了一劫，要不然，早就撞上了。于是，我只好一路上小心翼翼均速駕駛，便平平安安通關(guān)了。

　　下了車(chē)來(lái)，我的心情很爽，因?yàn)樘崆斑^(guò)了一把癮！

　　我和小詩(shī)繼續(xù)向前，前面便是最后一個(gè)有趣的項(xiàng)目了。——早就聽(tīng)說(shuō)了的魔方機(jī)器人。我們連忙跑過(guò)去，看了機(jī)器人的小說(shuō)明，我們便明白了機(jī)器人的它聰明的本領(lǐng)，那就是這個(gè)機(jī)器人會(huì)解魔方。我們想試一試它，便把一個(gè)解好的魔方，隨便轉(zhuǎn)動(dòng)了幾面，大概是初級(jí)難度吧！然后就讓它開(kāi)始解。機(jī)器人拿了起來(lái)，說(shuō)：“讓我看看！”魔方在它手里交替地?cái)[弄著，“嘿嘿！真簡(jiǎn)單！”聽(tīng)到了機(jī)器人自信的笑聲，說(shuō)著，它就解了起來(lái)。我和小詩(shī)驚訝極了，這個(gè)魔方在機(jī)器人的手里慢慢恢復(fù)原樣了，才用了不到48秒的時(shí)間。第二次，我們打算讓它突破極限，我和小詩(shī)拼命轉(zhuǎn)動(dòng)著已恢復(fù)原樣的魔方，恨不得把它拆了，再重新組合，我們轉(zhuǎn)動(dòng)了大概有一分鐘，就放了進(jìn)去。這一回，機(jī)器人拿了起來(lái)，左看看，右看看，說(shuō)：“這個(gè)嗎！有點(diǎn)難�！蓖ｎD了一會(huì)，它又說(shuō)：“哈哈！我知道了。”然后，它就快速地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，漸漸地，同樣顏色的方塊，被轉(zhuǎn)到了同一個(gè)面上，很快就成功了，這不得不讓我們嘆服機(jī)器人的聰明。機(jī)器人說(shuō)：“給點(diǎn)掌聲吧！”我和小詩(shī)熱烈地拍起了手，它又謙虛地說(shuō)：“謝謝！”

　　這次科技之旅在我們的戀戀不舍中結(jié)束了，今天的參觀活動(dòng)帶給了我一種動(dòng)力，科技發(fā)達(dá)的今天，給人們帶來(lái)了太多意想不到的快樂(lè)，這些神奇的東西都留在了我的心中。我想我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，為祖國(guó)的科學(xué)技術(shù)添一份光彩！

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