考試作文6篇(優(yōu)秀)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的考試作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文 篇1
一周前，老師宣布即將考試，而且還是半期考試。
我特別的緊張，因?yàn)槲艺J(rèn)為我還沒復(fù)習(xí)好，會考不好，心里象是懸個石頭，落不下來。幾天過去了，這是考試的第一天，我懷著緊張的心情，背著書包來到教室，大家都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)自己拿不準(zhǔn)的，我也很快加入了復(fù)習(xí)的行列。
“叮鈴……”上課鈴響了，一位老師嚴(yán)肅地拿著走進(jìn)教室，根據(jù)廣播的.提示，我們寫好姓名就開始做，之前我看卷子時覺得并不難，但做上去，像是變了個樣，每道題都是那么的難，那么的復(fù)雜。整個教室里都充滿了筆尖在紙上翕動發(fā)出的“沙沙”聲，我做著做著，被一道填成語的題給難住了，我絞盡腦汁也沒想起這個成語，一會抓頭皮，一會兒敲腦袋，想了半天還是沒想出來，我一看手表，浪費(fèi)了這么多時間，我該怎么辦呢，在這火燒眉頭的時候，我還是選擇將后面的做完。又過了幾十分鐘，剩下的題和作文都寫好了，于是我又回到了這道題的思考當(dāng)中，這時我恨不得有一本成語詞典來幫我排憂解難�！拔辶昙壙荚嚂r間到”廣播里傳出了刺耳的聲音，我?guī)е鴳n愁，慢慢離開了教室。我想，要是這次沒考出好成績，回家爸媽一定要罵我，算了吧，不再多想，還是好好的迎接明天的數(shù)字，這可是我最喜歡的一門科，我一定要細(xì)心，我暗暗的下決心。
這次考試給我留下了深刻的印象。要是我平時多看點(diǎn)書，多學(xué)點(diǎn)詞語，成語，古詩，多積累，考試的時候就不會這么難了。
考試作文 篇2
考試，對于我們學(xué)生來說，多少有點(diǎn)可怕，它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn)；考時會心跳加速，額頭冒汗；考后會忐忑不安，“翹首以待”。其實(shí)考試也不是我想象中那么恐怖，只要我們好好對待它，它還會給你一份意外的驚喜，讓我們微笑面對考試，享受學(xué)習(xí)的樂趣，不要把它當(dāng)作過關(guān)，而是一種自我挑戰(zhàn)吧。
考試作文 篇3
我和作文時而親密無間，時而背背相對，還會讓我流下眼淚。
今天，我坐在電腦前，打開開關(guān)，點(diǎn)擊穿越時空，我便站到了作文面前。作文親切地跟我打招呼：“你好，老朋友，好久不見，最近可好？”我說：“不錯啦，不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣。”“難怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎？”作文有些不高興了，它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到�！弊魑倪@時像一座要爆發(fā)的.火山，忍住氣對我說：“你按照自己想法寫嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄�！薄奥犇氵@么一說，我好像明白一點(diǎn)了，可是……”“沒什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！”
就這樣，我們倆陷入了矛盾之中……
考試作文 篇4
“什么？十天！”我被媽媽的話嚇了一跳，不知道是不是我的耳朵出了毛病�！皩ρ剑嚯x期末考試僅有十天了！還不快去復(fù)習(xí)？”媽媽沒好氣兒地說。
怎么復(fù)習(xí)呢？我銘記兩位老師的要求：黃老師說：“迎接考試，要求背的課文一定要背下來，閱讀題題目要看清楚再做，這樣才能考得好。”丁老師說：“題一定要懂，計算錯了吃大虧！”回想期中考試，我就因?yàn)闆]好好復(fù)習(xí)，所以考的不理想。數(shù)學(xué)竟僅比優(yōu)秀高一分，真是太險了！語文還可以，不過也只是上游水平。我當(dāng)時就下決心：期末考試一定要達(dá)到九十分以上。只要努力，就有成功的希望。我準(zhǔn)備把改錯本上的題再做一遍，熟背課文……
要考試了，緊張的自然是那些平時不好好學(xué)習(xí)和沒有復(fù)習(xí)的同學(xué)。上次考試我很緊張，就是因?yàn)闆]復(fù)習(xí)，心里沒底。當(dāng)時剛拿到卷子，我就匆匆瞟了一眼，選作題：什么“劉備摔孩子”等，一個都不會，這怎么做呀？我的`額頭冒出汗珠，眉頭擰成疙瘩，后背也濕透了，大口大口地喘著氣，好像剛跑完加速跑一樣;再偷看老師、同學(xué)們的表情，一個個都板著臉，使我感覺氣氛更加緊張。
每次考完試后，我都好像心中有塊大石頭懸著，寢食難安。想象卷子發(fā)下來，如果考好了，我會很高興，并繼續(xù)努力，決不因這點(diǎn)小成績就沾沾自喜;考砸了，我會很難過，老師可能不會說什么，不過自己總覺得對不起老師，對不起父母，更對不起自己，自己辛辛苦苦一個學(xué)期的勞動成果就這樣白白打水漂了！
人的一生中有無數(shù)次考試，考試是我們成長的必經(jīng)之路。我們要以放松的態(tài)度面對考試，以樂觀的態(tài)度迎接考試，決不能等火燒眉毛時才著急。
考試作文 篇5
考完試，我很輕松，因?yàn)樵撨^暑假了。但我一想到考試成績的時候，又開始緊張起來，到底考得好不好呢。
星期三，散學(xué)典禮到了，我滿懷希望的.來到學(xué)校，心想著：考試題也不難，肯定能考個好成績。但是我一坐到椅子上，就看到了我的語文試卷，失望啊。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師也來發(fā)卷子了，當(dāng)我聽到老師念到我95分的時候，我心里還想著：數(shù)學(xué)題很簡單啊，怎么只考了95分呢？我趕忙領(lǐng)回卷子一看，全都是計算錯誤，明明是加法，偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了，再罰自己每天多做5道題。回到家，媽媽批評我太粗心，我無話可說。
我在心里暗暗下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時，都要認(rèn)真。
考試作文 篇6
時光如逝，歲月如流，一轉(zhuǎn)眼的時光，1年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去一半了。在期中考試后，特寫此文以總結(jié)一學(xué)期的學(xué)習(xí)好與壞。期中考試的好與壞都看這半年的努力多少，我這半學(xué)期的表現(xiàn)都會在這里展現(xiàn)。
這半年來。在老師和同學(xué)們關(guān)心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步。
在同學(xué)之間的互相學(xué)習(xí)中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學(xué)的東西才能便于日后面對社會的'種種問題。對于現(xiàn)金社會，我要不斷的充實(shí)自己，完善自己，使自己能夠成為適應(yīng)這個社會的專業(yè)人才，
將來如果社會給我機(jī)會的時候，我就能以我的所學(xué)完完全全的融會到往后的工作當(dāng)中去，
所以現(xiàn)在屬于我們的知識儲備期。曾經(jīng)有位老師跟我們說過：人的機(jī)遇難求，
當(dāng)機(jī)遇來的時候就要好好的抓住它，當(dāng)時如果你沒有駕馭它的能力，
你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，
不如現(xiàn)在好好儲備自己的知識量，時刻準(zhǔn)備著，等待著機(jī)會的到來期末考試總結(jié)反思范文教學(xué)反思。......
總結(jié)現(xiàn)在有以下幾點(diǎn)：
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
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