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(推薦)科技的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的科技的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
科技的作文 篇1
今天去科技館了,真高興。只不過科技館只轉(zhuǎn)了幾個地方,還有很多地方?jīng)]去,去過的地方很好玩,我今天玩得真開心,要是能轉(zhuǎn)完整個科技館那就好了。不過轉(zhuǎn)過的地方也是很好玩的,那些地 方還真有意思。和同學(xué)們玩得可真開心,要是劉茗茁也去了就更好了。今天玩得時候,老是和楊巧丫、楊樂琪去好玩的'地方,楊巧丫和楊樂琪帶我去的地方還真有趣。謝謝楊樂琪的爸爸媽媽。
科技的作文 篇2
“媽,你們小時候有電視嗎?”晚飯后,我對媽媽發(fā)起了提問。“我們小時候哪來的電視?”接話的卻是爸爸,“我們小時候全村也就只有一臺電視,每天晚上大家就自己搬椅子去看,黑白的,還只有一個頻道,經(jīng)常信號不好,連圖像都不清楚,我們照樣‘聽’得津津有味,那像你們現(xiàn)在這么幸福,都42寸的大電視還嫌。 卑职值囊幌,讓我陷入了沉思:是什么,讓農(nóng)村在短短三十年中的變化如此之大?
這個問題令人困惑。爸爸出生在70年代,正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書才明白。
1977年,鄧爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國家戰(zhàn)略方針。從那時起,成千上萬的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開始響應(yīng)國家號召,投入到科研教育第一線中,讓新中國科技迅速發(fā)展,人們的生活水平得到飛速提高。
看到這,我不禁想起了我的老家——盛富,一個曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時候,通往老家的山路盡是土路,一下雨便變得泥濘不堪,難以通行;僅有的幾臺電視都是黑白的,頻道少,而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;在山區(qū)冬冷夏熱,夏天不但沒有空調(diào),有的連風(fēng)扇都沒有,熱得令人難以忍受,蚊子又乘機出來搗亂,一直是我既愛又恨的地方。
不知不覺的,我慢慢長大了。每一次回到老家時,都感覺有了新的變化。昔日泥濘荒山,今日茶樹滿山;昔日制茶農(nóng)活靠手干,今日鐵皮機器轉(zhuǎn)的歡?矗且淮坪玫牟枞~,宣告著人工制茶的.傳統(tǒng)做法一去不復(fù)返;看,那茶葉車間中的恒溫空調(diào),仿佛在用那強勁的風(fēng)兒告訴大家那“靠天吃飯”的時代已經(jīng)結(jié)束;看,昔日的黑白電視已不復(fù)存在,取而代之的是“指哪播哪”的衛(wèi)星電視和“連接網(wǎng)絡(luò)”的數(shù)字電視,其中衛(wèi)星電視可以接收來自于大洋彼岸的美國電視頻道,而數(shù)字電視則徹底實現(xiàn)了“想什么時候看就什么時候看”的“高難度動作”……
誰也沒想到,科技改變了我們的生活,曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過幾十年,當(dāng)我們年華老去時,我們的生活又會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化。∥覀兿嘈,隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,我們的生活一定會更加幸福美好,我們的祖國一定會更加繁榮昌盛!
科技的作文 篇3
星期四那天,老師帶我們?nèi)タ萍际疑险n。
到了科技室,老師把我們分組,其中,我們是紅組。老師先向我們介紹機器人,機器人分為四大類:有加油機器人、吊機機器人、收縮機器和雙吸機器人等。每一個機器人都有自己的功能。比如說加油機器人,它可以幫助別的機器人補充能源;吊機機器人的'吊機上面有一塊磁鐵,那塊磁鐵可以吸住巖石。雙吸機器人和吊機機器人一樣,也是用來吸巖石的,但是,雙吸機器人有兩塊磁鐵,可以同時吸兩塊巖石。
老師開了一臺電腦,一位同學(xué)問:“老師,為什么要把電腦打開呢?”老師回答:“因為我們要給機器人輸入指令,這樣機器人才會動啊!痹瓉硎沁@樣。老師輸入了資料,機器人果然按照指令行動。
這一節(jié)科技課讓我知道了機器人原來是要輸入指令才能動……
科技的作文 篇4
黑白膠片的時代,照片很少,只記錄下人生的幾個瞬間,在家人一次次的翻看中,它能喚起許多永不褪色的記憶。但照片漸漸泛黃,日益模糊。
數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,記錄著日常生活的點點滴滴,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。它從不泛黃,永不模糊,但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。
科技,留住生活的純美
材料中說:“數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋!边@話是在說,隨著科技的發(fā)展,照片的隨手可拍,但其中的珍貴與回味正慢慢消失。
這句話說得有道理,但反過來想,科技時代,只要好好利用數(shù)碼技術(shù),何嘗不能更好更多地記下生活中值得珍惜的點滴?
科技進(jìn)步,讓照片不再泛黃模糊;數(shù)碼技術(shù),讓生活片斷在照片上得以永存;數(shù)碼技術(shù),更讓精彩的生活瞬間隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。所以,只要我們合理地利用現(xiàn)代科技,便能,更好地記錄下生活的純美片段。
一直還記得那希望工程的廣告照。巨幅照片上,一個短發(fā)小女孩正睜著一雙渴求的大眼睛看著前面的學(xué)校。她衣著破舊,皮膚黃瘦,身后,是破破爛爛的房子。這么個貧窮人家的小女孩,那靈動的眼睛,那渴盼的神情,仿佛向人訴說“我要讀書!我想讀書!”正是這張照片,通過網(wǎng)路的傳輸,感動了無數(shù)的人,引得各方人士紛紛慷慨解囊,為希望工程捐出巨款。試想,如果不是網(wǎng)絡(luò)時代、數(shù)碼時代的到來,貧困學(xué)生的信息能如此快捷的傳遞嗎?能讓這攝人心魂的眼神流傳于世嗎?能讓學(xué)生們在如此短的時間內(nèi)得到眾人的幫助嗎?
可見,科技的進(jìn)步,不僅讓照片變得容易,更讓感動與愛心無限傳播!
無獨有偶。還記得今年夏天爆紅網(wǎng)絡(luò)的'那個21歲的消防小伙子嗎?他穿著消防服,扛著一罐正在燃燒著的液化氣從一家居民房中飛奔而出。周圍,是驚恐的人群?吹竭@張照片,我心一下子拉緊了:那罐氣隨時有可能爆啊!這小伙兒,怎能這樣做?而照片上,分明看到了小伙子扛著氣時那無畏勇敢的臉。 這張照片,我想我一輩子都不會忘記!它向我們展示的,是勇氣、是盡忠職守、是置生命于不顧的奉獻(xiàn)精神! 如果,不是現(xiàn)在的先進(jìn)的數(shù)碼技術(shù),又怎能讓路人把他這一瞬間的壯舉拍下來呢?又怎能讓這照片在幾分鐘內(nèi)就紅遍網(wǎng)絡(luò),感動國人呢?
可見,科技的進(jìn)步,不僅方便了生活,更即時地記下了生活的純美片段,發(fā)揚了大愛的精神!
材料中說,數(shù)碼技術(shù)的時代,照片很多,可以隨時上傳到網(wǎng)絡(luò)與人分享。但在快速瀏覽與頻繁更新中,值得珍惜的“點滴”也可能被稀釋。是的,我們生活中,的確無所事事的人喜歡在網(wǎng)上發(fā)大量的無聊自拍,讓照片變得又多又俗,讓人反感。但是,我們也不要忘了,正是這些快捷的數(shù)碼照片,才能即時記錄下玉樹地震時人們救災(zāi)時的眾志成城,即時記錄下民警斗歹徒的神勇無畏;即時記錄下雙十一購物狂歡時各色人們的張張笑臉————
科技的發(fā)展,數(shù)碼時代的到來,不僅僅是為我們營造了方便的生活環(huán)境,更是,為我們記下了一個又一個值得回味的生活片段!
而我們,作為高中生,數(shù)碼科技,在我們的生活中,也是利大于弊的!它可以隨時拍下我們在教室里揮汗如雨,奮斗拼博場面;可以上傳我們在運動會時團(tuán)結(jié)互助,揮汗如雨的場面;可以分享我們學(xué)習(xí)生活中每一個歡笑快樂的片段;它可以讓我們與遠(yuǎn)方的父母親人毫無阻擋地聯(lián)系;更可以讓我們把生活中珍貴的片段隨時拍下、上傳,匯成一本厚厚的青春記錄作為珍貴的回憶。
有人說“ 黑白膠片的時代,照片雖少,卻能喚起許多永不褪色憶!钡乙f:黑白照片會漸漸泛黃,日益模糊。 而數(shù)碼技術(shù)的時代,只要用心記錄生活的點滴,同樣值得珍惜,值得回味!
科技的作文 篇5
我家有一種水,我叫它“萬能水”。
家里有好幾桶,用純凈水桶裝著,標(biāo)有制作日期的是食用,沒標(biāo)制作日期的是外用。 媽媽洗衣服、澆花都會用沒標(biāo)日期的“萬能水”稀釋后用,我覺得麻煩。媽媽卻說:“它不僅洗衣干凈,澆花驅(qū)蚊蟲,拖地去污特別干凈,而且不傷皮膚!
一次清理抽油煙機濾網(wǎng),倒上“萬能水”,這次并沒稀釋,對此我感到疑惑。媽媽說:“濾網(wǎng)油垢需要高度“萬能水”。一會兒,取出濾網(wǎng),我詫異地失聲叫起來:“怎么會這么干凈?與剛買回來的一樣嶄新!”媽媽并未多說,自信的微笑,這微笑,有些神秘。
其實,媽媽是科普愛好者,并且是個熱心的傳播者。幾年前,她從網(wǎng)上得知泰國樂素昆博士研制的這種水,后來又從網(wǎng)上了解到了酵素的制作方法。媽媽認(rèn)真看了,并依照畫葫蘆在家里制作起來。經(jīng)過試用,效果極佳,媽媽便告知了到家串門的朋友,而且不厭其煩的'演示。朋友們也將所學(xué)回家制作起來。真有趣,她們的談話內(nèi)容又多了一項:互相交流心得,從聲音聽出,都是樂呵呵。
后來我學(xué)懂了,制作簡單:將廢棄的果皮、蔬菜切碎,按一定比例,配上水和黑糖裝入桶以后外用;新鮮水果,將水果切碎,配上一定比例的水和蜂蜜入桶以后食用。按一定時間開蓋放氣,防止氣體擠爆容器。三個月后可以用了。用于食用,效果神奇,可以減肥美容,祛病延年。媽媽打開電腦,讓我看,原來它能把脂肪分解成脂肪酸,把蛋白質(zhì)分解成葡萄糖,促進(jìn)腸道吸收。
到家里的朋友,從不打牌,喝酒,閑聊。都會談一些科普知識。比如:如何養(yǎng)生,學(xué)生如何注意安全,如何提高學(xué)習(xí)成績……媽媽認(rèn)為,很多科學(xué)面紗已被科學(xué)家揭開了,我們只不過透過面紗,窺探一些基本知識。這些知識,要傳播,相互告知,因為我們的知識都有盲點,需要取長補短,服務(wù)人群。
好了,該揭開謎底了,這種“萬能水”有個好聽的名字:酵素。
科技的作文 篇6
在未來的科技城里,沒有吵鬧,沒有戰(zhàn)斗,沒有爭執(zhí),只有和平,只有和睦。
在科技城里,最矮的樓房也有一千層,每棟樓的樓頂都有一個很大的游樂常每隔十城樓就有一座橋,橋的另一頭是多功能停車常每一層都可以旋轉(zhuǎn)三百六十度。
科技城的停車場在地上的面積非常小,還不到一平方米,而且是一個長方體,但是它可以存放一億輛車子,因為它把車全放在了地下,上面有一個刷卡機和一個帶鋼門的窗口,只要拿你的卡在刷卡機上刷一下,鋼門一開,就會有一個機器人幫你把車送出來。你的車停在停車場里是不用擔(dān)心被偷的,如果小偷的武器太厲害,鋼門就會發(fā)出高壓電。
科技城的車還會飛,有的車是太陽能的,有的車是風(fēng)能的,每輛車的最高時速是1000km/時。車能正著飛,倒著飛,還能側(cè)著飛。
在科技城的工廠里,一點噪音、輻射和污染都沒有,在工廠里邊生產(chǎn)出來的東西都是經(jīng)過高溫消毒的,生產(chǎn)出來后工人們不用拿去賣,只用把它放在運輸機里,就會有人從購物機里點出這種東西,運輸機就會把東西送那個人的面前。
科技城的工人全都是高級的機器人,就連保姆、警察都是機器人,這些機器人的工作質(zhì)量很高,達(dá)到了億分之億的`精確?萍汲堑臋C器人都是太陽能的,白天邊工作邊補充能量,居住在科技城里的人每家每戶都有幾個機器人保姆。
同學(xué)們,我介紹的“科技城”不錯吧!希望在不遠(yuǎn)的將來,我們將擁有這樣一個先進(jìn)的“科技城”。
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